座右銘作文
更新時(shí)間：2022-02-09 22:17:03 座右銘大全 我要投稿
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【推薦】座右銘作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的座右銘作文10篇，歡迎大家分享。
座右銘作文 篇1
人生路上有許多挫折和困難，只要堅(jiān)持就能成功，沒有什么可以征服信念堅(jiān)定的人。
每逢星期二的體育課，我都特別興奮，因?yàn)榭梢曰顒?dòng)。但今天有點(diǎn)不一樣，老師的臉色黑黑的，好像頭頂有朵烏云一樣�！敖裉�，我們要來(lái)個(gè)魔鬼訓(xùn)練！”老師終于開口說話了�！鞍�？什么？”同學(xué)們開始議論紛紛。甚至有些膽子大的同學(xué)嚷嚷說不練了，不練了�？墒俏蚁耄骸袄蠋熓菫榱宋覀兂跞捏w育考試而作準(zhǔn)備，這點(diǎn)辛苦算不了什么�！薄伴_始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)�！崩蠋熤棺×舜蠹业母`竊私語(yǔ)，指揮體育委員。體育委員熟悉的聲音響了起來(lái)：“頭部運(yùn)動(dòng)預(yù)備起，一二三四五六七八，二二三四……”做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，照舊圍著花壇跑兩圈，回來(lái)后已是大汗淋漓。
老師居然還不放過我們：“一分鐘高抬腿！”“哇！”不少人又在抱怨，我沒有說話，“開始！”老師要求的是速度，所以一分鐘下來(lái)，腿已有了酸酸痛痛的感覺�！暗诙稳耄 钡鬲z般的聲音又響起，“開始！”我只能繼續(xù)，心里想：“不如罷工吧，太辛苦了�！钡芸煊洲D(zhuǎn)念一想：“不行，堅(jiān)持就是勝利！”在反復(fù)的思想掙扎中，這三十秒很快過去了�！昂昧�，休息一下吧！”“啊，謝天謝地呀！”心里暗暗叫喜。“站起來(lái)，做俯臥撐十個(gè)。”“不是吧，又來(lái)�！蓖瑢W(xué)們大聲叫苦�！安粷M意？二十個(gè)，快點(diǎn)！”這一句話剛說出口，同學(xué)們馬上停止說話，慢慢的撐著身子做了起來(lái)�！耙�、二、三、四……”
二十個(gè)終于做完了，我坐在地上，喘著粗氣，又聽見頭頂傳來(lái)聲音：“站起來(lái)，女同學(xué)圍著這兩個(gè)廣場(chǎng)跑，男同學(xué)圍著花壇跑，快點(diǎn)！”“跑幾圈啊，老師？”體育委員問�！鞍朔昼�！”我終于忍不住和同學(xué)一起發(fā)出驚嘆之聲�！袄蠋熡袥]有搞錯(cuò)？我不跑了�！币晃煌瑢W(xué)說。我心想：“不如也一起罷工吧，真的'太辛苦了�！薄安恍�，這是對(duì)你自己的一次挑戰(zhàn)，是考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候，加油，堅(jiān)持就是勝利！”好吧，我只能跑，一圈兩圈，腳已經(jīng)跑開了，越跑越輕松�！斑�有一分鐘！”雷一般的聲音從我耳邊呼嘯而過，“還有一分鐘了，還有一分鐘了，堅(jiān)持就是勝利！”我邁開腳步，超越前面一個(gè)個(gè)同學(xué)，飛快的沖向終點(diǎn)，我知道勝利離我不遠(yuǎn)了。YES，我成功了！自己算了算，從開始到現(xiàn)在，自己整整跑了六圈，我開始有點(diǎn)崇拜自己。其他同學(xué)也陸續(xù)趕了回來(lái)，“好了，大家先松松腿腳吧。”我拍拍大腿，拍拍小腿。
大約過了三分鐘，“接下來(lái)，大家壓壓腿吧�！薄笆裁�？還來(lái)？”同學(xué)們的抱怨聲再次響起。沒有辦法，只好照做。“一、二、一、二……”“好，起來(lái)吧�！边@是學(xué)校的下課鈴終于響起了，對(duì)我們來(lái)說就是解放的鈴聲。“同學(xué)們，這節(jié)課就此結(jié)束，謝謝大家。”老師終于說下課了，“YES，解放了！”同學(xué)們興高采烈的走回課室。我的心也十分興奮，因?yàn)槲页晒α�，我做到了，我�?jiān)持下來(lái)了。
這節(jié)課雖然時(shí)間過的很慢，很累，但我很高興。從此“堅(jiān)持就是勝利”，成為了我的座右銘，我一直履行。
座右銘作文 篇2
每個(gè)人都有座右銘，我的座右銘是：明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎。
記得二年級(jí)時(shí)，讀過一篇短文：有一只小猴子總是說：“我今天要蓋房子。”過了一會(huì)兒他卻說：“太陽(yáng)太猛烈了，我明天再蓋吧！”等到第二天小猴子又說：“今天是冷天氣，明天再蓋吧！”就這樣日復(fù)一日，小猴總有千萬(wàn)個(gè)理由往后推遲蓋房。一天，太陽(yáng)不見了，只見烏云密布，不一會(huì)兒，就下起傾盆大雨，小猴淋成了個(gè)落湯雞。
今天的事總推到明天，我也曾是這樣。周末回家，我馬上把書包扔到一旁，喂金魚，吃東西，喝水……總有做不完的事，可就是不寫作業(yè)，心里總想著明天寫，反正明天沒上學(xué)。到了星期日早上，我又想著下午寫，而到了下午又想著晚上再寫吧！周而復(fù)始，我的作業(yè)總是拖到最后一刻才會(huì)去寫。這許多種袒護(hù)自己的理由，導(dǎo)致了我在晚上只能睜著睡意朦朧的眼睛去趕寫周末作業(yè)。結(jié)果自然是字跡潦草、錯(cuò)誤連篇，不但要受到老師的.批評(píng)，而且還得重做。
是啊！“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我把它當(dāng)作我的翅膀，我的風(fēng)帆，永遠(yuǎn)陪著我，時(shí)刻提醒我。
座右銘作文 篇3
古人杜甫曾說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！斑@是我的座右銘。
以前我的作文常常得不到“優(yōu)“評(píng)，讓我很不自在。記得那次，爸爸給我買了許多故事書，有童話、小說、散文……一共15本，我對(duì)書籍機(jī)枯燥無(wú)味，不太感興趣。我如饑似渴地讀著，進(jìn)入了書的海洋，在那里盡情地吸收著甘露，如同小蜜蜂在花叢中勤奮地采蜜�？粗粗冶粫袃�(nèi)容的精彩吸引了，忘記了周圍的一切，忘記了時(shí)間……
又是一節(jié)作文課，這次老師要我們寫的題目是《文明――只差一步》，聽完了老師的指導(dǎo)后，我立刻拿起手中的筆在那認(rèn)真地寫著，我的筆在那不由自主地?fù)]舞著，忽然一陣陣“鈴鈴“的.聲音從同學(xué)的身后傳來(lái)，這時(shí)我已經(jīng)寫好了作文，還有同學(xué)還沒寫完。以前我聽了老師的指導(dǎo)后都不知道寫些什么，一節(jié)課過后還沒有寫，現(xiàn)在用一節(jié)課就能寫完，真好！
第二天老師把作文發(fā)下來(lái)，我急切地打開一看，映入我眼簾的居然是個(gè)醒目的“優(yōu)“字。當(dāng)晚，我興奮得一夜沒有睡。
從那以后，我的作文常得“優(yōu)“，讓我的心里美滋滋的，我每天都大量地讀課外書，讓我的寫作水平不斷提高，我想：這就是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神“的魔力吧！
座右銘作文 篇4
愛因斯坦說過：在一個(gè)高尚的目標(biāo)適用下，不斷的工作中，即便 慢一點(diǎn)，也一定會(huì)取得成功。
對(duì)呀！一個(gè)人要是向自身的`到達(dá)站考慮，即便 慢一點(diǎn)，也一定會(huì)取得成功！
那一次，我還在考數(shù)學(xué)課時(shí)，為自己定的目標(biāo)是九十分之上，可教師小測(cè)試的情況下，我每一次都得八十分之上，每一次都差那麼一點(diǎn)點(diǎn)，可我依然不罷休，總算，功夫不負(fù)有心人，此次期末考試，我終于做到了目標(biāo)，考了九十分之上，教師好像很詫異，因?yàn)槲液荛_心。
盡管這一時(shí)間很悠長(zhǎng)，但最終，我獲勝了！
這一件事兒給了我非常大的啟發(fā)。
如果你做某事情時(shí)，你務(wù)必的自身有信心，假如，你對(duì)自身沒有信心，你那抵達(dá)目標(biāo)的概率基本上為零，因此 ，對(duì)自身有信心很重要；次之，就是你的付出，如果你但求收獲而沒去付出，那你就會(huì)像守株待兔一樣，不容易有收獲；最終是細(xì)心，如果你沒有耐心去等候，那前邊的一切付出都可能急于求成。
如果你一步步搞好了，收獲永遠(yuǎn)是你的！
座右銘作文 篇5
一個(gè)名言能讓人在迷惘時(shí)重新拾起希望，能讓人在困難時(shí)充滿信心，能讓人在黑暗時(shí)找到前進(jìn)的方向。名人名言是那些名人一生總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，像一串串珍珠在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。這些名言對(duì)我們無(wú)疑是很有幫助的，它們可能會(huì)讓你終生受益無(wú)窮。在學(xué)習(xí)、生活等方方面在，我們都用得到這些重要的名言。有一句話是令我至今難忘的：“天道酬勤”。
那還是我上一年級(jí)時(shí)，小區(qū)里的孩子大都學(xué)會(huì)了騎車，可我還是不能很好地控制自行車。我決心要學(xué)會(huì)騎車，讓自己也能自由的駕駛它。
一個(gè)下午，我拿出了那輛嶄新的自行車。因?yàn)榘职謰寢屔习�，所以姥姥一直陪著我。一開始，她在后邊扶住車，我在前面顫顫地騎著。幾次之后，我己經(jīng)能慢慢地前進(jìn)。我讓姥姥扶住車，自己快速向騎，回頭一看，姥姥不見了。我心里一慌，從車上掉了下來(lái)，手擦破了皮。我埋怨姥姥，姥姥說：“你騎得太快了，姥姥跟不上了�！蔽冶愦糇×�，剛才沒有姥姥幫助，我也騎了很遠(yuǎn)，于是我再一次上車，向前騎，掉下來(lái)；上車，向前騎，摔下來(lái)；上車……在付出了無(wú)數(shù)汗水和無(wú)數(shù)次失敗后，我終于掌握了騎車的'技巧。
老天都會(huì)眷顧勤勞的人。祖逖的聞雞起舞，匡衡的鑿壁偷光，無(wú)不突出一個(gè)“勤”字。只要我們肯持之以恒，就沒有什么事情是不能完成的�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。我堅(jiān)信在這個(gè)世界上“天道”一定會(huì)酬勤的。
座右銘作文 篇6
也許每個(gè)人都有自己的座右銘，當(dāng)然我也不例外。我的座右銘是：“友誼之花是開在互相理解、互相信賴的土地上的。”這句座右銘時(shí)刻提醒著我做任何事都要站在他人角度上為他人著想，這樣“友誼之花”才會(huì)開在你身旁。
我以前是個(gè)十分任性不為他人著想的.人。常常會(huì)因?yàn)樨澩娴谋拘远媚_踢別人的課桌，使他們做不了作業(yè)，他們很生氣，我看著他們生氣，自己卻覺得十分好玩。因此我沒有一個(gè)好朋友。然而現(xiàn)在，某些跟我以前一樣的同學(xué)只顧及自己的開心，而不去顧及別人的感受。
有一天，有幾個(gè)貪玩的同學(xué)在我的課桌旁玩耍，我看他們?cè)酵嬖狡饎�，就不理�?huì)他們，那起作業(yè)就寫。不知是誰(shuí)推了我的桌子一下，害得我在本子上劃了一筆。此時(shí)的我才知道以前弄?jiǎng)e人，別人是什么感受。從此以后，我做任何事都站在別人的角度上為他人著想。
現(xiàn)在我已經(jīng)真正了解了我的座右銘的意義了。為了他人，我們一起創(chuàng)造更美好的明天……
座右銘作文 篇7
古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笔前。∮脮殉傻纳绞菦]有可通往山頂之路的，真正可通往山頂?shù)穆�，只有自己的勤勞才可以開辟；學(xué)海的另一端是成功之岸，而學(xué)海旁沒有漁夫和船，在這種情況下怎樣才能穿過學(xué)海呢？只有依賴鉆研。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)比現(xiàn)在還差，但我經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我的成績(jī)終于趕上大家了。
一年級(jí)放暑假的時(shí)候，我用三個(gè)星期就把暑假作業(yè)做完了，準(zhǔn)備回老家，在收拾東西時(shí)，我突然翻到了一本《小學(xué)生必備古詩(shī)詞八十首》，我既想帶它又不想帶它。想帶它是因?yàn)槲蚁氚殉煽?jī)提高，不想帶它是因?yàn)槲依霞依镉幸粋�(gè)價(jià)值八百八十元的高等大型游戲機(jī)，里面有八千多種游戲。我猶豫了一陣子后把這本《小學(xué)生必備古詩(shī)詞八十首》也拿走了。
一天，我在學(xué)校就把語(yǔ)數(shù)作業(yè)全做完了，回到家后，又把作業(yè)檢查了一遍，才五點(diǎn)二十，媽媽今天有第四節(jié)的課，六點(diǎn)半才能回來(lái)，爸爸又跑到鄭州了。我正想打開電腦時(shí)，我又想起了語(yǔ)文成績(jī)表上的分?jǐn)?shù)——六十二分，于是，我“忍痛割愛”地收回了那只伸向電腦開關(guān)的.手，復(fù)習(xí)了起來(lái)。
這個(gè)星期五，我有一道應(yīng)用題不會(huì)，苦思冥想了十分鐘，也沒想出答案，便去請(qǐng)教“老將”，誰(shuí)知“老將”說：“小將不會(huì)問老將，老將不對(duì)小將說�！蔽译p眼一瞪，又去想，搜腸刮肚，我還是不會(huì)。十分鐘，二十分鐘……最后，我終于想出了答案。
我認(rèn)為“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！憋柡S富的學(xué)習(xí)道理，對(duì)我的啟發(fā)很大，我把它作為座右銘，來(lái)勉勵(lì)自己勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們以勤奮為梯子，攀登知識(shí)的高峰，讓我們乘坐鉆研這條小舟，劃向成功之岸！
座右銘作文 篇8
最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)!”
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽�！蔽业拖骂^，看了看自己寫的.作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂�！鞍ァ阊剑冶�?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)你一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
座右銘作文 篇9
“自走己的路，讓別人去說”這句話是我的座佑銘，我為什么會(huì)選擇這句話呢？那還要從去年的一個(gè)夏日說起……
那天，我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)少女，身穿藍(lán)色的長(zhǎng)裙，下面穿著一雙黑色涼鞋，腦后那濃而密的長(zhǎng)發(fā)披在腦后。走著走著，突然這位少女腳下一拐，涼鞋的鞋帶斷了，她停下腳步，她似乎想修一下涼鞋，可是她沒有膠水，修不好，于是她脫下鞋，赤腳走在有許多扎腳小石子和沙子的馬路上，這完全出乎我的意料中，路上的`行人看到這一幕只有一笑置之，我有寫驚訝的望著她，還“呵呵”的笑了一下，那個(gè)少女好像沒聽見似的，繼續(xù)走自己的路，新到的書刊。我不禁被她這種勇氣所震撼。其實(shí)生活中有許多這樣的事情，可是因?yàn)槟懶。头艞壛�，我們�?yīng)該向那位少女學(xué)習(xí)“自走己的路，讓別人去說。”
座右銘作文 篇10
每當(dāng)我走到屋檐下看見地上凹凸不平的石頭時(shí)，媽媽就會(huì)說：“水滴石穿——非一日之功，你在學(xué)習(xí)上要日積月累，每天積累一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)進(jìn)步！”正當(dāng)我猜想這句話到底是真是假時(shí)，一件事就幫我找到了答案。
當(dāng)時(shí)我三年級(jí)，我想著媽媽對(duì)我說的話，開始堅(jiān)持每天看書十分鐘，不論到幾點(diǎn)鐘，我都看十分鐘。
剛開始，我的本上總是寫滿老師的紅字，最后兩個(gè)字“重寫”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)把答案偏向于是假的'了，可是事實(shí)告訴我錯(cuò)了。
后來(lái)，我的本封面上從“重寫”變成了“修改”，從“修改”變成了“良好”，從“良好”變成了“優(yōu)3星優(yōu)4星”時(shí)我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時(shí)我寫的一篇登上了報(bào)紙，喜悅的心情讓我難以抑制了。
看來(lái)媽媽說的話太對(duì)了，之前還沒有到一定的時(shí)間，是我心太爭(zhēng)了。每當(dāng)我想起這句話時(shí)就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝困難。
“水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用，我相信這句話能讓我受用一輩子。
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