有關(guān)座右銘作文匯編6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的座右銘作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

座右銘作文 篇1

　　“你不去嘗試，就不知道自己行不行，做的好不好！”

　　這句話又在我的腦海中回蕩著，作為我的座右銘，它時(shí)刻激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我進(jìn)步。

　　這句話是從三年級(jí)時(shí)開始作為我的座右銘的。

　　記得那時(shí)學(xué)校舉行一次跳繩比賽，那時(shí)的我膽小，害羞，加上個(gè)子高，不好動(dòng)，對(duì)跳繩有著天生的反感。老師看到我一直沒跳，就走過來問我：‘你怎么還沒跳呢？不去嘗試一下怎么知道自己行不行，做的好不好呢？’老師的這句話讓我如雷貫耳。在老師的親自示范下，我變得勇敢起來，一口氣堅(jiān)持著跳了20幾下，并得了第八名。從此這句話成為了我的座右銘，后來每當(dāng)我遇到困哪時(shí)就會(huì)想起這句話。

　　而又過了兩年，我讀五年級(jí)了，面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)也越來越大，越來越多。那時(shí)，我的作文水平也不算很好，一次上輔導(dǎo)課的.時(shí)候，老師叫我們嘗試用一種新的文體來寫作文，那就是散文體。然而，對(duì)于散文，我們還是非常的陌生，對(duì)于老師所講的其精髓“形散神不散”更是無法理解。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄采取這種新的文體寫作時(shí)，老師的一句“不去嘗試怎么知道不會(huì)寫呢？”讓我備受鼓舞。于是就當(dāng)場(chǎng)嘗試著寫了一篇《心中的小草》，結(jié)果受到了老師的高度贊賞和認(rèn)可。這一次，讓我更加堅(jiān)定了我的座右銘：不去嘗試就不知道自己行不行，做的好不好。

　　這就是我的座右銘，它給我?guī)�來了前所未有的幫助，讓我變得更加勇敢自信。我愛我的座右銘！我�?jiān)定我的座右銘。

座右銘作文 篇2

　　“勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸�！边@句話，就是已陪伴了我四年的忠誠(chéng)伙伴。

　　這四年多來，一直有這樣一個(gè)道理支持著我：勤奮的人往往可以主宰時(shí)間，可以有充足的時(shí)間來干別的、有意義的事；而懶惰的人呢，則往往沒有時(shí)間去干有意義的事。從而被時(shí)間主宰，最終一 事無成。

　　這句座右銘之所以能夠成為我的.“警鐘”，是跟一件事有著密切的關(guān)系。

　　有一天晚上，我像往常一樣放學(xué)回到了家。我把書包一扔，先是慢悠悠地吃著媽媽給我買的花生糕。吃完之后，又泡了一壺大紅袍茶，然后又用我從深圳帶回來的仿古代的酒杯，慢悠悠地一小杯 一小杯地品起茶來。最后，才開始寫起了作業(yè)。并且在寫了幾道數(shù)學(xué)題后，又三心二意地拿起了一本《老夫子》漫畫看了起來�？戳撕靡粫�(huì)兒，我才又開始寫起了作業(yè)，邊寫還邊東張西望。一會(huì)兒看看 墻上掛著的琉璃環(huán)，一會(huì)兒又看看柜子上放著的雕工精美的“玉龜”。時(shí)間就這樣被我一分一秒地白白浪費(fèi)過去了。那晚，我打破了我做作業(yè)的最慢最晚的世界紀(jì)錄：深夜十一點(diǎn)才寫完。在這中間的當(dāng) 兒，媽媽幾次要檢查我的作業(yè)進(jìn)行簽字，我都沒寫完。媽媽一怒之下懲罰了我，讓我跪在地上一小時(shí)間！我一聽，當(dāng)場(chǎng)“暈倒”了，可也無理由可辯。那天晚上，跪完之后，我強(qiáng)力抵制住睡意，翻開一 本《名人名言錄》看了起來。當(dāng)我看到“勤奮的人是時(shí)間的主人，而懶惰的人是時(shí)間的奴隸�！边@句話時(shí)，我的心猛然一頓。這不就是和我對(duì)號(hào)入座了嗎，我整天這樣懶懶散散，那是不行的呀。從此， 我便將這句話定為了自己的座右銘。從此，我的作業(yè)便不再拖拖拉拉，每天都在八點(diǎn)之前寫完，再也沒有、也不會(huì)再發(fā)生那天的情況了。

　　“勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸�！边@句話，我將終生銘記心間。

座右銘作文 篇3

　　面對(duì)困難，你是選擇退縮，還是迎難而上?有一位偉人說過：“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱!”面對(duì)困難，選擇退縮你將一生無所事事，選擇迎難而上，你將開啟成功的大門!

　　記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行，奶奶開始叫我學(xué)習(xí)走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的.賣出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地?fù)u晃一下，險(xiǎn)些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個(gè)踉蹌，我坐在地上大哭起來，這時(shí)，一個(gè)平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”年幼的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來……就在那天，我學(xué)會(huì)了走路，過幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。

　　后來經(jīng)過錄像，我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”這句話成了我的座右銘，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，伴我成長(zhǎng)……

座右銘作文 篇4

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹�！眿寢屵呎f著邊教我騎自行車，從此我便把它作為我的座右銘。

　　在暑假時(shí)，我每天都要買東西，但是我又不會(huì)騎車子，所以只能走路，但是走路實(shí)在是太慢了，每次都要浪費(fèi)很多時(shí)間，所以我就每天都催促媽媽給我買一輛自行車，好讓我學(xué)騎車，過了很久，自行車終于買回來后，我就每天叫上媽媽學(xué)騎車，每次都是媽媽扶著我的自行車，可是每當(dāng)就媽媽幫我扶著的時(shí)候，我都騎得特別好，特別穩(wěn)，但是媽媽一松開手我就馬上跌跌撞撞，有時(shí)媽媽一松手就跌倒了。那個(gè)疼啊，我現(xiàn)在還記憶猶新呢。記得有一次我有一點(diǎn)進(jìn)步了，可以自己騎著上馬路了，到了馬路上的時(shí)候，我一下子就撞到了電線桿子，造成人翻車掀的慘狀，自行車的.坐墊都挨到地上了，我的臉都直接撞到地面了。我就打算放棄了，雖然走路會(huì)耗費(fèi)很多時(shí)間，但是走路也可以到的，何必要受這個(gè)苦呢？這時(shí)媽媽就說：“不行，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，何況是你呢？不能半途而廢，一定要學(xué)好！”通過了媽媽這次的鼓勵(lì)，我每天都早早的起來去練車，雖然有時(shí)候還會(huì)跌倒在地，但是我還是有著很大的進(jìn)步的，學(xué)會(huì)的時(shí)候，早已不在暑假了，那時(shí)我先讓媽媽推著我讓我找到那種感覺，這是正當(dāng)我騎著的時(shí)候，突然感覺有什么東西離開了，但我并不在意，等到要返回的時(shí)候，扭頭一看媽媽沒在身后，難道我會(huì)了？再來一次、再來一次，還是能走，太棒了！我會(huì)了！我會(huì)了！

　　經(jīng)過這次練車，我知道了做事都要做到底，不可以半途而廢，也知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹”。

座右銘作文 篇5

　　失敗乃成功之母”這句話給了我很大的啟示，于是我把它提作為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)自己。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，由于鄰居家的小伙伴都有屬于自己的自行車，我很是羨慕，邊跑回家告訴媽媽。媽媽聽了我說的話，很贊同我的想法，也同意給我買一輛自行車，我很高興，于是我盼呀盼，第四天我放學(xué)回到家時(shí)，就看到客廳里擺著一輛嶄新的自行車，我心里樂開了花，還請(qǐng)爸爸周末叫我騎自行車。

　　星期六到了，我早早的起了床，洗好臉，刷好牙，吃完了早餐，休息了一小會(huì)，就叫爸爸帶我去騎自行車去了，我們來到一塊空地上，爸爸先給我示范騎了一圈，我認(rèn)真地看著，輪到我騎了，我騎上自行車，突然“砰”的`一聲，我還沒坐穩(wěn)，就和大地媽媽來了一次“親密的擁抱”，我從地上爬起來，拍了拍身上的灰，又繼續(xù)騎上了自行車，這一回，我以為我坐穩(wěn)了，可是一不留神，我又從車上摔了下來�！昂�，我不騎了”我生氣地說，“這車一點(diǎn)也不好騎，害得我老是摔跤，我不學(xué)騎自行車了�！卑职謬@了嘆口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你不能這樣半途而廢，要堅(jiān)持不懈，失敗是成功之母啊。”我聽了爸爸的一番話，我覺得有道理，于是我又一次騎上自行車，認(rèn)真自信的回想爸爸做過的每一個(gè)動(dòng)作，去領(lǐng)悟每一個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)，就這樣，一圈，兩圈，三圈，……，我成功了，等我掌握了騎自行車的所有要點(diǎn)，我就可以和那些小伙伴們一起自行車比賽了。

　　“失敗乃成功之母”我相信這句話一定能讓我受益終生。

座右銘作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，而且各有不同。你問我的座右銘是什么？告訴你吧，我的座右銘就是“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才�！笨赐昴阋欢〞�(huì)問是什么意思，意思就是：做任何事都不要依賴他人，要靠自己的力量去解決，最終才能成為一個(gè)有用的人才。你不知道我為什么這句話作為我的座右銘吧，還是聽我慢慢道來。

　　我是個(gè)十分喜歡依賴別人的人，只要是重點(diǎn)的活、難點(diǎn)的'題，我都不肯開動(dòng)腦筋不愿意努力去完成。

　　有半個(gè)學(xué)期，我和楊清嵐是鄰桌，我就坐在她的前面，當(dāng)時(shí)我非常的依賴她。每當(dāng)下課，如果有作業(yè)的話我準(zhǔn)要看看楊清嵐的，一有不懂就立即回頭看她的。直到調(diào)了位置，我才發(fā)現(xiàn)一但她不在旁邊，遇到不懂的知識(shí)就不知如何是好。這時(shí)我才醒悟，原來我是太依賴楊清嵐了，我只好自己動(dòng)腦筋思考，最后還是取得了成功，不再依賴于她。所以我把我的座右銘定為“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才�！庇眉垪l的方式貼在課桌的右上角，隨時(shí)隨地地提醒自己，靠自己，不要太依賴別人，如果長(zhǎng)期依賴別人，就會(huì)使自己養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，學(xué)習(xí)或工作上不會(huì)很大的進(jìn)步，甚至原地不動(dòng)，最終會(huì)一事無成、虛度一生，自己沒嘗到學(xué)到東西的甜頭。

　　人要靠自己，不能太過依靠別人，否則會(huì)害了你一生。就像課文《桃花心木》一樣所說的桃樹一樣，深入泥土吸收營(yíng)養(yǎng)，不再依賴他人慢慢地成長(zhǎng)起來。所以萬事要靠自己，因?yàn)闆]有人能幫得了你一生。我也要像桃樹一樣，做個(gè)自力更生，自信自強(qiáng)的好學(xué)生。

　　這，就是我的座右銘“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才�！�

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