【推薦】座右銘作文集合8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的座右銘作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

座右銘作文 篇1

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句名言給了我很多靈感，因?yàn)檫@句話(huà)給了我持久的靈感。

　　我記得那是四年級(jí)，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和媽媽一起愉快地出發(fā)去季峻峰。我們從售票亭出發(fā)，看著高聳的山峰。我忍不住說(shuō)，“結(jié)束了。我的肚子又要跟時(shí)間打持久戰(zhàn)了�！蔽覌寢屨f(shuō)，這是嵩山的第三座山峰。你可以試試前兩個(gè)山峰。如果你買(mǎi)到便宜貨，你仍然可以成為一個(gè)好女孩！

　　我只能無(wú)奈地聳聳肩，跟著媽媽去季峻峰。我們就像離弦的箭，但是這個(gè)“小馬達(dá)”一到停車(chē)場(chǎng)就壞了。我不想去任何地方，但是我媽媽給了我鼓勵(lì)，然后我們?nèi)チ死夏径吹?石船。怎么了？然而，你可以通過(guò)吹我一口氣到達(dá)山頂。我想你夠不到它的一半。我不理智地爭(zhēng)辯說(shuō)，“我只是不想上臺(tái)階，難道我就是那個(gè)不算數(shù)的人嗎？”媽媽笑了，無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“你，算了，我們走吧。”我們雄心勃勃地登上了山頂。我只是走到石船旁，撲倒在草坪上。我嘆了口氣，說(shuō)道，“我累壞了。媽媽?zhuān)�我求你回家去。”母親說(shuō):“你看看你是否有男子漢的精神。這只是其中的一半。充其量，你有點(diǎn)累。你看到你哭了兩次，上吊了三次。俗話(huà)說(shuō)，世上無(wú)難事。如果你愿意爬，如果你爬，你媽媽會(huì)給你買(mǎi)肯德基�！�

　　我一聽(tīng)到這個(gè)，我馬上拉起我的母親說(shuō)，“快點(diǎn)，否則門(mén)會(huì)關(guān)著的。”我非常焦慮，所以跑到了山頂。我母親和我說(shuō)，“世界上沒(méi)有什么是困難的，只要你愿意攀登。我記得這句名言！”

　　從那以后，這句名言成了我的座右銘。這是我座右銘的來(lái)源。

座右銘作文 篇2

　　我的座右銘是：幫助別人，快樂(lè)自己。說(shuō)起我的座右銘來(lái)，還有一個(gè)感人的故事呢！

　　那天早晨，陽(yáng)光格外明媚，爸爸媽媽要帶弟弟去看病，放學(xué)后我自己回家。下午下了第二節(jié)課，天空突然烏云密布，陰沉沉的。放學(xué)了，外面下起了大雨，我沒(méi)有帶傘，急得要死。

　　知道爸爸媽媽今天有事接不了我，我頂著書(shū)包就跑進(jìn)了雨中。跑著跑著，我腳下一滑，摔倒了。腿往外流血，雨水很快打濕了傷口，疼得我眼淚撲簌簌地掉了下來(lái)。我忍著疼痛站起來(lái)，就見(jiàn)旁邊一位阿姨停下了車(chē)子，一把扶住了我的胳膊。“小姑娘，摔壞了嗎？”我忍著疼痛說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！卑⒁炭戳丝次依仟N的樣子說(shuō)：“上我車(chē)子吧，我把你送回家去，你這樣怎么走路呢？”我連忙說(shuō)：“不用，不用！”阿姨說(shuō)：“來(lái)吧，別耽誤時(shí)間了，打好傘，坐好了！”我坐在了阿姨的車(chē)后座上，手里打著阿姨的雨傘，心里感動(dòng)極了。

　　阿姨先把我?guī)У搅嗽\所，簡(jiǎn)單地讓醫(yī)生替我包扎了一下傷口，然后就推上車(chē)子，艱難地行走在雨中。一個(gè)路口，又一個(gè)路口，終于到了我的家門(mén)口。媽媽正急匆匆地往外趕，看到我受傷的.腿和變成落湯雞的阿姨，媽媽連忙感謝阿姨的幫忙，請(qǐng)阿姨到家里坐坐。阿姨笑著揮揮手，轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了雨中。望著遠(yuǎn)走的阿姨，我大聲地說(shuō)：“謝謝您！”

　　“予人玫瑰，手留余香”，從那時(shí)起，我就告誡自己，一定要做一個(gè)幫助別人的人。于是“幫助別人，快樂(lè)自己”成了我的座右銘。

座右銘作文 篇3

　　古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話(huà)是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。

　　記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)！有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力！”還把我寫(xiě)的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿(mǎn)，要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而，我對(duì)這句話(huà)卻沒(méi)有真正的理解。

　　我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書(shū)也不愛(ài)讀了，上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講了，字也不好好地寫(xiě)了……

　　在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)�！�

　　我低下頭，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的.作文嗎？沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語(yǔ)句不通順，哎……你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿(mǎn)。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”

　　回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類(lèi)讀物，好好地練字。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著……

座右銘作文 篇4

　　“失敗是成功之母”是我的座右銘。人生的道路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，會(huì)經(jīng)歷許多的成功和失敗，但只要你不害怕失敗，你就會(huì)成功。

　　這學(xué)期，我們要交一份高質(zhì)量的手工作品。我想啊想啊，終于想到了——做一個(gè)木頭房子吧！用什么材料好呢？對(duì)了，就用一次性筷子。說(shuō)做就做，先做房頂，我好不容易才把幾根一次性筷子粘在一起。可輕輕一碰，散了。我又粘，又散了。怎么回事？不做了！我的爛脾氣又來(lái)了。

　　媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“別發(fā)脾氣了，是你粘的方法不對(duì)。你想要做好的話(huà)，來(lái)，我教你用線(xiàn)綁�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)，我心想，媽媽說(shuō)的對(duì)，不能發(fā)脾氣，這樣解決不了問(wèn)題�！皨寢�?zhuān)�您教我吧！”我懇求道。“你過(guò)來(lái)，認(rèn)真看，這條線(xiàn)要從這中間穿過(guò)去，這一頭手要這樣拉緊，然后……知道該怎么做了嗎？好了，你自己去做另一面‘墻’吧。”媽媽認(rèn)真地教了我具體的做法�！班牛�謝謝媽媽?zhuān)　薄凹佑袜�！”�?tīng)著媽媽的鼓勵(lì)，我不再煩躁了，認(rèn)真地做著�！鞍�喲——”我的手被小刀劃傷了，真疼。我連忙用創(chuàng)可貼把傷口包起來(lái)。不過(guò)，我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持搭“木頭房子”。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，一個(gè)還算精巧漂亮的木頭房子做成了！

　　通過(guò)這件事，我更深刻地體會(huì)到了“失敗是成功之母”的含義，也更加喜愛(ài)它了。

座右銘作文 篇5

　　我的座右銘是“取長(zhǎng)補(bǔ)短，持之以恒”。每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，這句座右銘就是我克服困難的信心和源泉！

　　一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)只能算中上游，我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)經(jīng)�！巴虾笸取薄Ｎ业亩贪迨亲x題理解不行。于是我就加強(qiáng)理解能力的.訓(xùn)練，結(jié)果后來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常名列前茅。三年級(jí)時(shí)，多了一門(mén)學(xué)科——英語(yǔ)，我的難題又來(lái)了。這次我采取了多聽(tīng)多讀的方法，一舉攻克了英語(yǔ)這道難關(guān)，還連續(xù)將三屆金獎(jiǎng)收入囊中。

　　我酷愛(ài)足球，在足球上，我也很會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短！我剛?cè)塍w校時(shí)，因?yàn)樯聿陌�而被一個(gè)門(mén)將看不起，我為此苦練彈跳力，以彌補(bǔ)身高的劣勢(shì)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我的彈跳力已經(jīng)遠(yuǎn)超另外的兩個(gè)門(mén)將了，此時(shí)沒(méi)人再敢小瞧我了。還有，剛開(kāi)始的時(shí)候，我“大腳”的力量還不夠，經(jīng)過(guò)我持之以恒的苦練，我的“大腳”練成了“高、遠(yuǎn)、準(zhǔn)”。正因?yàn)槌种�以恒地努力，很快，我就成為了體校的主力門(mén)將！

　　“取長(zhǎng)補(bǔ)短，持之以恒”，這句座右銘令我受益匪淺！他令我明白：不要看不起自己！每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)短處，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，持之以恒，總能用自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。

座右銘作文 篇6

　　今天，老師叫我們展示自己的座右銘。大多數(shù)同學(xué)都選擇了名人名言，包括我在內(nèi)。他們把座右銘寫(xiě)在硬紙板上，畫(huà)出許多漂亮的圖案，擺在桌子的右上角上。大家積極地說(shuō)出座右銘對(duì)他們的啟示，我雖然沒(méi)有告訴大家，但是他深深的印在我的心里。

　　我擁有自己的座右銘“人生的路就像一條大河，由于激流本身的沖擊力，在從前沒(méi)有水流的地方，沖刷出嶄新的意料不到的河道。―高爾基”。這句名言的`作者大家都很熟悉，我之所以選擇這句話(huà)作為我的座右銘是因?yàn)槲胰绻�有一些不�?huì)做的題就算是絞盡腦汁也做不出來(lái)，我就會(huì)生氣，還會(huì)煩躁不安的發(fā)脾氣。有了這句話(huà)，我就會(huì)靜下心來(lái)好好的思考，慢慢的就會(huì)解決問(wèn)題。所以說(shuō)世界上沒(méi)有做不了的事情，除非是不想做，不認(rèn)真去做。通過(guò)這句話(huà)，我明白了，要樂(lè)觀的面人生，因?yàn)闃?lè)觀會(huì)帶給你滿(mǎn)足，悲觀會(huì)帶來(lái)痛苦。有時(shí)我就想樂(lè)觀的人從災(zāi)難中看見(jiàn)機(jī)遇，困難是暫時(shí)的，總會(huì)找到解決問(wèn)題的辦法。座右銘使我變成樂(lè)觀的人。

　　我覺(jué)得人不能自己先泄氣，座右銘中的“意想不到的河道”就是解決困難的辦法，“激流本身的沖擊力”就是樂(lè)觀的心態(tài)。在我們的生活中會(huì)遇到很多困難，只要在遇到困難的時(shí)候擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，通過(guò)冷靜的思考，解決困難的方法就會(huì)找到，只有這樣，遇到的困難才會(huì)一個(gè)個(gè)的被解決。

　　我會(huì)在座右銘的勉勵(lì)下，堅(jiān)強(qiáng)，自信的面對(duì)一個(gè)個(gè)困難并且會(huì)很好的解決和克服他們。我相信。

座右銘作文 篇7

　　以前,我是個(gè)拈輕怕重的人：干什么事都是選最簡(jiǎn)單的干，玩游戲玩最簡(jiǎn)單的，做家務(wù)就只倒垃圾......但我意識(shí)到這樣的自己對(duì)成長(zhǎng)一點(diǎn)也不好，我想要改變。所以我給自己擬了條座右銘:“不敢邁出下一步，你將永遠(yuǎn)在原地踏步�！弊詮奈覕M了這條座右銘后，我神奇般的開(kāi)始發(fā)生變化——寫(xiě)毛筆字開(kāi)始嘗試一些難寫(xiě)的字，打兵乓球開(kāi)始學(xué)習(xí)一些復(fù)雜的動(dòng)作......它對(duì)我的改變所提供的幫助無(wú)疑是巨大的，而且，它還像一位領(lǐng)路人，帶我邁出人生的每一步。

　　說(shuō)來(lái)可笑，我三年級(jí)時(shí)還在媽媽那溫暖的懷抱里睡覺(jué)，每次媽媽提出讓我自己睡覺(jué)時(shí)，我就會(huì)用可憐巴巴地眼神望著媽媽?zhuān)�讓媽媽不得不放棄提議。而就在我擬出我的人生座右銘的那一晚，我就知道我無(wú)法和媽媽睡覺(jué)了，因?yàn)槲腋嬖V了她我的座右銘——媽媽用嚴(yán)肅的目光盯著我，身體“占領(lǐng)”著整張床，還說(shuō)：“座右銘就是起到警示作用的，現(xiàn)在，回你自己房間睡覺(jué)去，否則，你就是一個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人！”我目瞪口呆地望著媽媽?zhuān)�頓時(shí)傻眼了，沒(méi)想到這座右銘給自己帶來(lái)的“危害”竟然這么大，我用乞求的目光看著媽媽?zhuān)�希望她能回心轉(zhuǎn)意。但是，我從媽媽那不容爭(zhēng)辯的言語(yǔ)中清楚地知道了，媽媽的話(huà)，是不可能有商量余地的，我艱難地邁起步伐，朝自己的房間走去。

　　我剛躺上床，那些電視上看的'恐怖又惡心的東西就浮現(xiàn)在了我神情繃緊的腦海中，有僵尸、變異人........讓我那極度害怕的情緒更是雪上加霜，我的冷汗越出越多，我的手越捏越緊，我不斷地翻身，以求能緩解一下我的情緒。不知道是因?yàn)槲姨�緊張還是怎么了，我的記憶竟全被搬出來(lái)了，什么雜七雜八，七零八落的記憶都被搬出來(lái)了，可以被稱(chēng)為“記憶總動(dòng)員”了。終于，我的記憶大發(fā)慈悲,把我的座右銘給搬出來(lái)了:“不敢邁出下一步,你將永遠(yuǎn)在原地踏步!”想到這,一種恐懼從我心底油然而生,它甚至將之前的恐怖吞噬了,這個(gè)恐懼叫做“光說(shuō)不做,會(huì)失去友誼�！笔�去友誼，這多么可怕�。∫�?yàn)槭�去了友誼，會(huì)沒(méi)了與人談心的權(quán)利.......不管怎么說(shuō)，我都不能做一名光說(shuō)不做的人，我暗下決心。最終，我的大腦經(jīng)不起如此的超負(fù)荷工作，強(qiáng)迫性打斷我的思考，使我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　清晨，那蒙蒙細(xì)雨的滴答聲叫醒了我，我起了床，看了一眼窗外，外面的景色十分奇特，仿佛被雕刻過(guò)一般：蒙蒙細(xì)雨用自己獨(dú)特的方式演奏著一首無(wú)與倫比的歌曲。還有那清霧，將周?chē)�的景色繪成了一張深邃、神秘的畫(huà)。景色十分朦朧，可我的思路卻十分清晰，因?yàn)槲抑�道，我在人生中邁出了一步！那天，我小小的心中，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

　　想要在人生中走出一步非常的艱難，因?yàn)槊恳徊蕉加幸粋�(gè)坎在等著你，可能你的每步走的非常困難，可能十分簡(jiǎn)單，但是我的每步走得卻是輕松無(wú)比，因?yàn)槲覉?jiān)信我的座右銘：“不敢邁出下一步，你將永遠(yuǎn)在原地踏步！”

座右銘作文 篇8

　　“滴水能把水穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@句座右銘像一條五彩的花邊，時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我；它像一股風(fēng)，為我驅(qū)散眼前的'迷霧；它像一盞燈，為我照亮前方的道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟。

　　記得那天早晨，我打了個(gè)呵欠，從被窩里爬起，慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書(shū)桌旁，凝望著桌上擺著的兩本書(shū)，《冰心》和《英才教程》，媽媽似乎期待著什么，我把《冰心》打開(kāi)，翹起二郎腿，把書(shū)放在膝蓋上，津津有味地讀起來(lái)。

　　媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白，沒(méi)有覺(jué)察到媽媽眼神中一閃而過(guò)的失望。也沒(méi)有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì)又生氣了吧？不對(duì)呀，剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢？

　　我一把推開(kāi)冰心，回想起昨天早晨我的所做所為，哦，想起來(lái)了，我答應(yīng)過(guò)老媽?zhuān)�每天背《英材教程》的。我恍然大悟，把《冰心》放回�?shū)架，背起了《英材教程》。媽媽見(jiàn)狀對(duì)我說(shuō)：“兒子，送你一句名言：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！卑�，我一臉茫然。隨即恍然大悟。

　　是啊，我們要有恒心，有毅力，努力學(xué)習(xí)，才可以叩響成功的大們，這句座右銘將啟示我，堅(jiān)持不懈，走向成功。

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