孟子的思想
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愛揚(yáng)教育
2022-03-28
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擴(kuò)展資料
孟子(約公元前372年—約公元前289年),名軻,字子輿,華夏族,魯國鄒(今山東省鄒城市)人。孟子是戰(zhàn)國時(shí)期偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的代表人物。與孔子并稱“孔孟”。
主要思想
1.性善說,是孟子思想的基石,它貫穿于整個(gè)思想體系之中。為人的自我修養(yǎng)、自我完善提供了可能;為用教育的方法來解決人的問題乃至社會(huì)問題,提供了理論依據(jù)。他主張人生來都是善良的,都具有“四心”,即惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心和是非之心。這“四心”就是仁、義、禮、智的發(fā)端。
2.“施仁政,行王道”是他政治思想的中心內(nèi)容。他系統(tǒng)闡述了“仁政”型社會(huì)和諧理論,這一理論以經(jīng)濟(jì)和諧為基礎(chǔ),以道德和諧為核心,以上下和諧為主干,以善政善教為兩翼。他張“以德服人”,反對暴力治國,認(rèn)為只有用“德”才能使人“心悅誠服”!爸孛褫p君”是他“政”學(xué)說的重要組成部分,他把人民放在第一位,提出“民為貴,社稷次之,君為輕”。
3.在教育思想上,孟子非常重視培養(yǎng)賢才,把“得天下英才而教育之”作為人生最大的樂事。他認(rèn)為“以天下與人易,為天下得人難”,“尊賢使能,俊杰在位”是國家富強(qiáng)的根本。他繼承和發(fā)揚(yáng)孔子的教育思想,以“性善論”為基礎(chǔ),提出了“明人倫”的教育目的,特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程中要有獨(dú)立思考和見解。