2020廣東東莞中考普高錄取率預(yù)計(jì)達(dá)60%

5月20日，東莞市教育局召開(kāi)中考招生新聞通氣會(huì)，公布今年高中階段學(xué)校招生計(jì)劃。今年在東莞參加中考的學(xué)生共58057人，高中階段學(xué)校共計(jì)劃招生64668人。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

當(dāng)前，東莞教育擴(kuò)容提質(zhì)“千日攻堅(jiān)”行動(dòng)正在推進(jìn)，受一些學(xué)校學(xué)位擴(kuò)容和新學(xué)校開(kāi)始招生影響，今年?yáng)|莞中考普高學(xué)校計(jì)劃增加6902人，計(jì)劃招生共35322人，預(yù)計(jì)今年普通高中錄取率達(dá)60%。

多所高中擴(kuò)招普高錄取率將高于往年

來(lái)自東莞市教育局的數(shù)據(jù)顯示，2020年報(bào)名在東莞參加中考的學(xué)生為58057人，比上一年增加6000人，新增考生人數(shù)同比有所減少。從學(xué)位情況來(lái)看，今年高中階段學(xué)校共計(jì)劃招生64668人，普通高中計(jì)劃招生35322人，中職和技工學(xué)校計(jì)劃招生29346人�？傮w而言，東莞今年高中階段學(xué)校計(jì)劃招生總?cè)藬?shù)超過(guò)了報(bào)名考生人數(shù)。

每年中考，普高招生計(jì)劃數(shù)都備受公眾關(guān)注。近年來(lái)，東莞教育擴(kuò)容提質(zhì)加速，隨著一批學(xué)校學(xué)位擴(kuò)容和新學(xué)校開(kāi)始招生，今年公辦普高計(jì)劃招生人數(shù)繼續(xù)增加。去年普高計(jì)劃招生28420人，今年計(jì)劃招生達(dá)35322人，新增6902人。普高錄取率也將高于往年，預(yù)計(jì)達(dá)到60%。

對(duì)比各學(xué)校招生計(jì)劃，東莞中學(xué)松山湖學(xué)校、東莞市第一中學(xué)、東莞高級(jí)中學(xué)均有不同程度擴(kuò)招，三校分別擴(kuò)招6個(gè)班、2個(gè)班和3個(gè)班。而今年恢復(fù)高中招生的清溪中學(xué)，將提供300個(gè)公辦學(xué)位。

中職招生方面，今年“三二分段”試點(diǎn)招生繼續(xù)擴(kuò)招。全市共有16所中職學(xué)校的46個(gè)專業(yè)與省內(nèi)的31所高職院校實(shí)施“三二分段”中高職貫通培養(yǎng)，共招生5335人，比2019年增加1875人，增幅54.2%。具體來(lái)看，招生人數(shù)最多的學(xué)校是東莞市商業(yè)學(xué)校，共招生835人;其次為東莞理工學(xué)校，共招生830人。其中，東莞市商業(yè)學(xué)校與東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同培養(yǎng)的學(xué)前教育專業(yè)招生450人，為全市招生人數(shù)最多的專業(yè)，受到學(xué)生歡迎。

“三二分段”試點(diǎn)招生，學(xué)制為5年，采用單獨(dú)編班模式，學(xué)生先在中職學(xué)校就讀3年，經(jīng)轉(zhuǎn)段考核合格的可直接進(jìn)入對(duì)口高職院校對(duì)口專業(yè)學(xué)習(xí)2年。需要關(guān)注的是，梳理今年錄取的“三二分段”專業(yè)發(fā)現(xiàn)，東莞理工學(xué)校的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、軟件與信息服務(wù)5個(gè)專業(yè)，東莞市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，東莞市商業(yè)學(xué)校(東莞市幼兒師范學(xué)校)的學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用3個(gè)專業(yè)與東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的中高職貫通培養(yǎng)5年均放在中職學(xué)校進(jìn)行培養(yǎng)。

體育今年調(diào)整為“7選2全選考模式”

與往年一樣，今年?yáng)|莞中考總分及分值不變，中考各科總分780分。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為120分;物理、化學(xué)為100分;道德與法治70分、歷史30分、體育與健康考試60分;地理、生物都按30分計(jì)算。

今年隨遷子女報(bào)考普通高中的資格認(rèn)定條件依然保持穩(wěn)定，報(bào)考須同時(shí)滿足以下條件：隨遷子女具有東莞市初中階段三年完整學(xué)籍，其父親或母親經(jīng)東莞市相關(guān)職能部門認(rèn)定在莞具有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所，并持有在東莞辦理的有效廣東省居住證累計(jì)滿三年或以上、按國(guó)家規(guī)定在廣東依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)累計(jì)滿三年及以上或在東莞依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)累計(jì)滿一年及以上(不含一次性繳費(fèi)年限)。

今年，公辦普通高中計(jì)劃招收隨遷子女考生3850人，隨遷子女報(bào)考普通高中資格認(rèn)定申請(qǐng)受理時(shí)間為5月12日至5月25日的工作日，通過(guò)資格審核的可報(bào)考東莞市普通高中。

受疫情影響，往年在4月舉行的體育中考，今年考試時(shí)間推遲到6月9日—18日，且考試項(xiàng)目調(diào)整，由往年“必考+選考模式”調(diào)整為“7選2全選考模式”，往年必考項(xiàng)目男生1000米跑、女生800米跑列入選考項(xiàng)目。

今年的“7選2全選考模式”中，男生可選項(xiàng)目為1000米跑、投擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、足球25米繞桿運(yùn)球、籃球1分鐘對(duì)墻雙手胸前傳接球、排球1分鐘對(duì)墻連續(xù)傳球、1分鐘踢毽球等7項(xiàng);女生可選項(xiàng)目為800米跑、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、足球25米繞桿運(yùn)球、籃球1分鐘對(duì)墻雙手胸前傳接球、排球1分鐘對(duì)墻連續(xù)傳球、1分鐘踢毽球等7項(xiàng)�？忌�只需選擇兩項(xiàng)擅長(zhǎng)的項(xiàng)目參加考試，選擇的自由度更大。

首次引入排位法同分參考“語(yǔ)數(shù)英”總分錄取

錄取方面，2020年中考錄取共分5批，提供2次公開(kāi)補(bǔ)錄(普高、中職各一次)、1次自動(dòng)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。

依據(jù)錄取安排，提前批進(jìn)行普通高中特長(zhǎng)生錄取，考生可報(bào)3個(gè)特長(zhǎng)生志愿，不進(jìn)行補(bǔ)錄。

第一批進(jìn)行公辦普通高中、民辦普通高中錄取，考生可報(bào)4個(gè)志愿，錄取注冊(cè)后進(jìn)行一次補(bǔ)錄，補(bǔ)錄可報(bào)3個(gè)志愿。

第二批進(jìn)行公辦中職學(xué)校、公辦技工學(xué)校、中高職三二分段班、中職留學(xué)班錄取。每個(gè)學(xué)生在第二批次中最多可填報(bào)3所中職學(xué)校，每所學(xué)校最多報(bào)2個(gè)專業(yè)，錄取注冊(cè)后進(jìn)行1次補(bǔ)錄，補(bǔ)錄可報(bào)2所中職學(xué)校，每所學(xué)校最多報(bào)2個(gè)專業(yè)。

第三批進(jìn)行民辦中職學(xué)校和民辦技工學(xué)校錄取。每個(gè)考生在第三批次中最多可填報(bào)3所中職學(xué)校或技工學(xué)校，每所學(xué)校最多報(bào)2個(gè)專業(yè)，錄取注冊(cè)后不進(jìn)行志愿補(bǔ)錄，只進(jìn)行電腦自動(dòng)補(bǔ)錄(只對(duì)服從調(diào)劑的學(xué)生進(jìn)行自動(dòng)補(bǔ)錄)。

第四批進(jìn)行高職院校五年一貫制班、外市中等職業(yè)學(xué)校錄取。

受試題難易、題型等多重影響，同分情況每年都會(huì)出現(xiàn)，為了提高中考錄取精度，今年?yáng)|莞中考將參考高考錄取方法，首次引入排位法錄取。即考生總分相同時(shí)，參考“語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+英語(yǔ)”組合1的總分進(jìn)行錄取;中考總分和組合1總分都相同時(shí)，再參考“道德與法治+物理+歷史+化學(xué)”組合2的總分錄取。如仍然無(wú)法確定排位，再依次參考“生物+地理+體育”組合3、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、物理、歷史、化學(xué)、生物、地理、體育與健康各單科成績(jī)進(jìn)行錄取。

對(duì)此，東莞市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，引入排位法后，能有效避免錄取末尾學(xué)生同分全錄情況，便于學(xué)校更好地組織安排教學(xué)。

以上就是小編整理的2020廣東東莞中考普高錄取率預(yù)計(jì)達(dá)60%的介紹，本文章來(lái)源于東莞市教育局，希望對(duì)您有所幫助。

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