一、音樂學和音樂表演的區(qū)別之定義不同1、音樂學專業(yè)簡介音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱，音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學出了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。2、音樂表演專業(yè)簡介音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術手段，將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來。二、音樂學和音樂表演的區(qū)別之要學的課程不同1、音樂學專業(yè)要學的課程主干學科：藝術學、教育學主要課程：音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂等。2、音樂表演專業(yè)要學的課程主干學科：藝術學主要課程：表演、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏合奏等。三、音樂學和音樂表演的區(qū)別之培養(yǎng)目標1、音樂學專業(yè)的培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力。2、音樂表演專業(yè)的培養(yǎng)目標本專業(yè)學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業(yè)嚴格的技能訓練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。