消防策劃書15篇

　　一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編收集整理的消防策劃書，希望能夠幫助到大家。

消防策劃書1

　　一、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　新理科公教樓3005教室

　　二、活動(dòng)時(shí)間：十一月八號(hào)（周五）

　　三、活動(dòng)背景：

　　每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號(hào)碼中，"119"是火災(zāi)報(bào)警電話。而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個(gè)特殊的日子和數(shù)字，必將使人們對(duì)之印象深刻。水火無情，古者名訓(xùn)。那些血與淚的教訓(xùn)讓我們深刻意識(shí)到消防知識(shí)的重要性。為了創(chuàng)建和諧校園、平安校園，增強(qiáng)全院師生的防火意識(shí)、消防安全素質(zhì)，傳播安全消防理念，改善我校消防安全環(huán)境，在全院范圍內(nèi)掀起人人參與消防共建平安校園的消防安全宣傳高潮，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的`發(fā)生，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 四、活動(dòng)目的：

　　1、創(chuàng)建和諧校園、平安校園, 切實(shí)做好我校的消防安全工作。

　　2、普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)全校師生的消防安全素質(zhì)和消防安全意識(shí)。

　　3、使全校師生對(duì)消防安全問題有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

　　4、促進(jìn)校園全面和諧建設(shè)。

　　五、活動(dòng)主題：關(guān)注消防，珍愛生命

　　六、活動(dòng)流程：

　　（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　�。�1）在班級(jí)里宣傳活動(dòng)精神；

　�。�2）號(hào)召同學(xué)積極參加；

　�。�3）統(tǒng)計(jì)活動(dòng)人員名單，安排活動(dòng)進(jìn)行事項(xiàng)。

　　（二）舉辦過程

　�。�1）組織同學(xué)們于11月8日晚7點(diǎn)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)；

　�。�2）以圖片的形式展示火災(zāi)的嚴(yán)重性，引起同學(xué)們對(duì)火災(zāi)的重視；

　�。�3）進(jìn)行消防知識(shí)有獎(jiǎng)問答；

　　（4）消防知識(shí)宣傳，如火災(zāi)中的自救，安全用火等；

　�。�5）組織同學(xué)們在“關(guān)注消防，珍愛生命”的條幅上簽字，并進(jìn)行懸掛宣傳。

　　（三）事后工作

　　（1）對(duì)在活動(dòng)中積極表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)；

　�。�2）關(guān)注活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的影響，了解活動(dòng)效果；

　　（3）收集活動(dòng)作品，進(jìn)行展示。

　　七、主辦：機(jī)電工程學(xué)院

　　策劃：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)學(xué) 承辦：機(jī)電工程學(xué)院13級(jí)自動(dòng)化 八、活動(dòng)策劃人：

　　機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支

　　二〇xx年十一月七日

消防策劃書2

　　一、目的和要求：

　　學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的'具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。

　　二、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　醫(yī)務(wù)救助：

　　廣播宣傳：

　　后勤保障：

　　三、學(xué)生撤離線路與集合地點(diǎn)：

　　年級(jí)線路地點(diǎn)管理老師管理領(lǐng)導(dǎo)

　　一年級(jí)組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后沈俊

　　二年級(jí)組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后趙俊

　　三年級(jí)組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后楊小莉

　　四年級(jí)組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后謝莉

　　五年級(jí)組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后何愛清

　　六年級(jí)組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后蘇萍

　　樓梯拐彎處負(fù)責(zé)老師：

　　一樓：馬志斌許為

　　二樓：謝靜汪婧

　　三樓：張新李有德

　　四樓：任少明袁仕軍

　　四、演練時(shí)間：

　　20xx年12月26日

　　五、演練信號(hào)：

　　集合號(hào)。

　　六、其他工作：

　　環(huán)境布置：后勤處

　　攝像：電教組

　　七、要求：

　　1、當(dāng)天晨會(huì)課，班主任作好教育工作，要求一切行動(dòng)聽指揮。

　　2、上課鈴響后，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進(jìn)行。

　　3、集合號(hào)響后，各班迅速在走廊里集隊(duì)，教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。

　　4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

　　5、集合地的管理由各班班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

　　6、活動(dòng)過程必須保持安靜。如第一次不成功，將進(jìn)行第二次演練。

消防策劃書3

　　為檢驗(yàn)項(xiàng)目部員工、施工隊(duì)伍及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，考核日常消防訓(xùn)練，教育的技能和成效，提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的`方針得到更好的貫徹落實(shí)，項(xiàng)目部決定舉辦20xx年消防應(yīng)急演練，方案如下：

　　一、演練時(shí)間：

　　20xx年x月x日下午12：30

　　二、演練地點(diǎn)：

　　施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)

　　演練現(xiàn)場：南側(cè)宿舍區(qū)

　　消防應(yīng)急演練路線：從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地

　　三、演練內(nèi)容：

　　以職工自救互救及消防滅火演練為主

　　具體內(nèi)容為：

　　(1)火情報(bào)警演練；

　　(2)宿舍樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練；

　　(3)常見的消防滅火演練。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　項(xiàng)目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部，由項(xiàng)目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工，具體指揮，xxx任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組，由項(xiàng)目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。

　　五、具體職責(zé)及分工如下

　　(1)報(bào)警組

　　組長：xxx

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx

　　當(dāng)班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報(bào)警。另一名保安在第一時(shí)間用電話報(bào)告項(xiàng)目部消防應(yīng)急演練指揮部。項(xiàng)目經(jīng)理xxxx在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源；電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

　　(2)疏散組

　　組長：xxxx

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx

　　xxx負(fù)責(zé)指導(dǎo)施工現(xiàn)場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口，到達(dá)樓外的施工道路上。

　　各班組負(fù)責(zé)人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點(diǎn)人數(shù)，并安排相應(yīng)管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。

　　(3)引導(dǎo)組：

　　組長：xxx

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx

　　(4)警戒組：

　　組長：xxxx

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx

　　(5)滅火組：

　　組長：xxx

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx

　　材料部xx負(fù)責(zé)指導(dǎo)后勤人員全力協(xié)助保衛(wèi)人員提供水源位置及滅火器材，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演示

　　(6)演練照相：xxx

消防策劃書4

　　一、活動(dòng)背景：

　　大一新生進(jìn)入大學(xué)，對(duì)學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)安全通道不清楚，對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)也不強(qiáng)，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會(huì)上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的`高度注意。

　　二、活動(dòng)目的：

　　培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的放火意識(shí)，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力�；馂�(zāi)隨時(shí)會(huì)發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的.傷亡。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月18日下午1：00—3：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　19號(hào)宿舍樓及樓下空地

　　五、活動(dòng)主題：

　　增強(qiáng)消防觀念，培養(yǎng)安全意識(shí)。

　　六、活動(dòng)組織者：

　　83班全體班委

　　七、活動(dòng)對(duì)象：

　　83班全體男生

　　八、活動(dòng)流程策劃：

　　（1）活動(dòng)前向同學(xué)們講本次活動(dòng)的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。

　�。�2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時(shí)示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點(diǎn)。

　　（3）活動(dòng)開始時(shí)，班委維護(hù)好秩序，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時(shí)，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時(shí)彎腰快走。

　�。�4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時(shí)間。

　　（5）由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗(yàn)一下滅火器的使用。

　�。�6）由組織委員總結(jié)一下本次活動(dòng)同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進(jìn)方法。

　　九、活動(dòng)預(yù)算：

　　待定

消防策劃書5

　　一. 活動(dòng)目的

　　借助迎接第二十個(gè)“11.9”全國消防日的平臺(tái)，營造一個(gè)“人人參與消防、人人關(guān)注安全”良好的氛圍。

　　由于人們對(duì)消防意識(shí)的淡薄，使社會(huì)及社區(qū)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴(yán)重的后果。大學(xué)生志愿者服務(wù)中心舉辦社區(qū)消防安全宣傳是為了喚起居民的消防意識(shí)，向居民們傳遞消防知識(shí)。目的在于：讓火災(zāi)遠(yuǎn)離社區(qū)，營造更加安全舒適的社區(qū)生活環(huán)境。在此次活動(dòng)中，我中心將與社區(qū)聯(lián)合宣傳，讓每一個(gè)居民，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，提高對(duì)意外火災(zāi)的對(duì)應(yīng)能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量。

　　二. 活動(dòng)主題

　　全民關(guān)注消防 生命安全至上

　　三.主辦單位

　　主辦單位：機(jī)電工程分院大學(xué)生志愿著服務(wù)中心

　　四．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年11月9日，華豐社區(qū)

　　五．活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)申請；

　　2、由大學(xué)生志愿者服務(wù)中心相關(guān)與結(jié)對(duì)社區(qū)聯(lián)系；

　　3、設(shè)計(jì)兩塊宣傳板，；一塊展板以校園實(shí)際火災(zāi)現(xiàn)場、亂牽電線、違規(guī)使用大功率圖片為主題的圖片展。另一塊主要介紹簡單的'逃生技巧及防火標(biāo)志。

　　4、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)與宣傳單，橫幅（橫幅內(nèi)容：“增強(qiáng)消防安全意識(shí)，

　　構(gòu)建和諧穩(wěn)定社區(qū)），可由同學(xué)自主設(shè)計(jì)或參考網(wǎng)絡(luò)（傾向于自主設(shè)計(jì)）,11月7日之前完成一系列海報(bào)宣傳單宣傳板的設(shè)計(jì)；

　　5、人員安排明細(xì)表；

　　6、給參與此次活動(dòng)的社區(qū)居民發(fā)放笑臉圖標(biāo),以此為紀(jì)念物；

　　7、準(zhǔn)備一系列音響設(shè)備；

　　8、信息采編部負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的收集（照片、寫稿）

　　（二）活動(dòng)流程

　　1、11月9日下午一點(diǎn)，由負(fù)責(zé)人組織人員在校門口集合，并攜帶好相關(guān)設(shè)備與材料，步行到達(dá)目的地；

　　2、布置現(xiàn)場，地點(diǎn)為社區(qū)出入口，擺放宣傳板、海報(bào)，并張貼照片，播放宣傳資料；

　　3、一部分人員進(jìn)行宣傳單的發(fā)放，重點(diǎn)社區(qū)內(nèi)各單元信箱與社區(qū)居民，允許社區(qū)周圍小范圍幅散

　　4、一部分人員在社區(qū)出入口進(jìn)行現(xiàn)場的指導(dǎo)與講解，主要包括：防火的基本原理、基本措施；如何使用滅火器；家庭滅火應(yīng)急對(duì)策；家庭防火注意事項(xiàng)；發(fā)現(xiàn)起火該怎么辦等等內(nèi)容，提高了自身及小區(qū)居民的防火的理論基礎(chǔ)，樹立防火安全意識(shí)并發(fā)動(dòng)構(gòu)建安全社區(qū)的簽名活動(dòng)

　　5、現(xiàn)場發(fā)放笑臉圖標(biāo);

　　6、橫幅簽名，進(jìn)行橫幅簽名，將在橫幅上留下居民的簽名以作為對(duì)本次活動(dòng)的支持

　　6，以上活動(dòng)中，信息宣傳部人員做好攝像拍攝工作

消防策劃書6

　　前言

　　我公司目前擔(dān)負(fù)大量集團(tuán)車輛的保衛(wèi)工作，加之自身消防需要特建議利用全國“11月9日消防宣傳日”，開展消防知識(shí)普及活動(dòng)。而且目前正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，冬季防火工作也要緊鑼密鼓的'開展起來。為增加****的消防安全意識(shí)，排查火災(zāi)隱患，擬定于11月開展北消防宣傳周活動(dòng)。

　　一、動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日——14日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：***院內(nèi)

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：***

　　副組長：***

　　組員：****

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　分為“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項(xiàng)內(nèi)容。

　�。ㄒ唬┬麄鹘逃�：

　　1、消防知識(shí)展（以防火、滅火、救災(zāi)、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板，活動(dòng)期間擺放在車場內(nèi)，教育司機(jī)及員工）

　　2、趣味有獎(jiǎng)競猜（以消防安全為內(nèi)容進(jìn)行猜謎游戲，員工和司機(jī)都可以參與）

　　3、日常懸掛條幅等（消防練兵防火情火眼金睛查隱患）

　　（二）排查隱患：

　　11月7日，安全部、辦公室指派專人對(duì)公司所有消防器材，進(jìn)行大檢查；對(duì)各個(gè)辦公室及辦公區(qū)域進(jìn)行排查。將檢查報(bào)告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案，實(shí)施整改。

　　（三）消防培訓(xùn)：

　　11月8日，邀請集團(tuán)安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)（或消防隊(duì)專業(yè)人員）來公司，為全體員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)講座。

　　（四）消防演練：

　　11月9日，由保安、公司管理人員、司機(jī)組成三隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場競技。組織全體員工及當(dāng)天例會(huì)學(xué)習(xí)司機(jī)參觀。

　　五、活動(dòng)效果

　　通過寓教于樂的形式加強(qiáng)員工及司機(jī)防火意識(shí)，同時(shí)通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點(diǎn)亮對(duì)外宣傳。

　　六、宣傳報(bào)道

　　1、對(duì)外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會(huì)媒體投稿，爭取上稿量；

　　2、對(duì)內(nèi)：向行業(yè)主管、集團(tuán)上報(bào)信息。制作宣傳展板及條幅等。

　　七、執(zhí)行集團(tuán)安委會(huì)及相關(guān)政府部門下達(dá)的各項(xiàng)工作。

　　八、費(fèi)用預(yù)算：版權(quán)所有

　　1、消防知識(shí)展板（10塊）：制作成水牌2700元（水牌不受天氣限制，有再利用價(jià)值，后期成本低）

　　2、宣傳條幅及簽字條幅（2條）：300元

　　3、競猜游戲小獎(jiǎng)品：300元

　　總計(jì)：3300元

消防策劃書7

　　(一)班會(huì)目的：

　　1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。

　　2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法，有一定應(yīng)變能力。

　　(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　(四)班會(huì)流程：

　　1、第一組代表表演防火小品：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

　　2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　　(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

　　2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

　　3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

　　(1)第二組代表表演：

　　(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

　　a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

　　b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

　　4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

　　(1)第三組代表表演：

　　(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　　(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

　　(b)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

　　學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

　　1、第四組代表：

　　2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　　(1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

　　(2)總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

　　(五)鞏固總結(jié)

　　1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

　　遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

　　2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

　　注意事項(xiàng)：

　　防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

　　防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

　　防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢

　　(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

　　因?yàn)橄矚g，所以參加;因?yàn)閻酆茫�所以�?zhí)著;因?yàn)橛芯�，所以相�?是祁縣電視臺(tái)給了我們一個(gè)放飛夢想的天空，讓我結(jié)識(shí)了許多好朋友，從他們身上我學(xué)到了很多。這次比賽讓我比以前更加活潑開朗了，對(duì)未來充滿了自信。我認(rèn)為參賽過程比最后的結(jié)果更重要，其間收獲的東西，足以讓我終生受益。比賽嘛，其實(shí)就是自己跟自己的比賽，敢于挑戰(zhàn)自己，超越自己，這就是成功。

　　低碳生活從小事做起

　　隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、生產(chǎn)和生活對(duì)資源無節(jié)制的消耗，氣候變化正變得日益嚴(yán)重，已引起世人的廣泛關(guān)注。今年以來，我國幾次極端天氣引起的災(zāi)害，讓我更加深切地感受到，氣候變化不僅是國家的事，更是我們老百姓的事，與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。作為一個(gè)公民要積極行動(dòng)起來，投身到過低碳生活和節(jié)能減排的活動(dòng)中去。

　　低碳是一種時(shí)尚，低碳是人類的自救。

　　什么是低碳生活

　　低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的.排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。

　　我覺得，低碳生活就是要先從每個(gè)家庭做起，從我做起。

　　我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意4個(gè)節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些生活點(diǎn)滴做起。

　　1、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康;

　　2、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦;

　　3、沒必要一進(jìn)門就把全部照明打開，

　　4、洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電，還能延長機(jī)器壽命;

　　5、早上洗完臉，把水倒進(jìn)蓄水桶;吃完早餐，洗碗水用來澆花;

　　6、晚上洗澡，直接站在桶里淋浴，一面泡腳，一面儲(chǔ)下水來拖地沖廁所;

　　7、洗衣機(jī)最后放出的清水，又會(huì)流進(jìn)蓄水桶里

　　8、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。

　　9、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;

　　我相信：只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

消防策劃書8

　　11月9日是全國法定消防宣傳日，11月是全省消防安全宣傳月。為進(jìn)一步推進(jìn)xx中小學(xué)、幼兒園消防安全工作，貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《xx省消防條例》，增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)，提高抵御火災(zāi)能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，確保廣大師生生命安全，根據(jù)xx市教育體育局《20xx年xx市教育體育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動(dòng)方案》和《20xx年xx區(qū)教育體育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動(dòng)方案》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)美好校園”為主題，以全民大宣傳、媒體大聚焦、安全大培訓(xùn)、氛圍大營造為抓手，以確保我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園杜絕發(fā)生火災(zāi)事故、持續(xù)保持安全穩(wěn)定為目標(biāo)，充分發(fā)揮安全責(zé)任主體作用，開展各種生動(dòng)活潑的消防宣傳教育活動(dòng)，動(dòng)員所有師生員工積極參與，通過開展喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的消防宣傳教育，強(qiáng)化消防安全理念根植，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)，夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)，營造良好的安全環(huán)境。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月x日至x日

　　三、活動(dòng)主題

　　防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好校園

　　四、活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)加強(qiáng)消防宣傳教育。各學(xué)校要堅(jiān)持系統(tǒng)性常識(shí)教育和體驗(yàn)性主題活動(dòng)相結(jié)合的方式，大力普及消防常識(shí)。各中小學(xué)、幼兒園要在顯著位置設(shè)置固定消防安全宣傳教育欄，要利用板報(bào)、電視、廣播、網(wǎng)站等多種形式宣傳消防安全常識(shí)。各中小學(xué)、幼兒園要將消防安全宣傳教育納入教育計(jì)劃，每學(xué)期通過組織消防安全專題授課、消防主題班會(huì)、疏散逃生演練等形式開展不少于4課時(shí)的.消防安全宣傳教育，要組織1次以“消防知識(shí)”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的社會(huì)效益�；顒�(dòng)月期間，省教育廳官網(wǎng)豫教影像欄目提供有消防安全警示教育視頻資料，各學(xué)�？勺孕邢螺d學(xué)習(xí)。

　　(二)組織開展消防體驗(yàn)活動(dòng)。各中小學(xué)、幼兒園要開展好消防安全“四個(gè)一”活動(dòng)，即“組織一次行業(yè)消防安全大研討大宣講活動(dòng)、開展一次消防安全大檢查活動(dòng)、組織一次全員消防安全大培訓(xùn)、進(jìn)行一次滅火疏散大演練活動(dòng)”。同時(shí)，各學(xué)校要充分利用宣傳優(yōu)勢，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近師生員工、實(shí)效性強(qiáng)的社會(huì)化消防宣傳教育活動(dòng)，要?jiǎng)訂T師生員工依托身邊樓宇館所，進(jìn)行一次消防安全疏散通道體驗(yàn)活動(dòng)，查看疏散通道是否暢通(高層建筑疏散通道防火門要保持長閉，但不得封閉)、是否堆放雜物、是否有電動(dòng)車私自停放或充電行為，熟悉身邊的消防設(shè)施設(shè)備，切實(shí)提高師生員工消防安全意識(shí)和抵御火災(zāi)能力。

　　(三)開展應(yīng)急疏散演練。消防安全宣傳月期間，各中小學(xué)、幼兒園要組織開展一次消防安全緊急疏散逃生演練，確保師生員工人人參與。寄宿制學(xué)校要以宿舍、食堂等人員密集場所為疏散演練重點(diǎn)，其它學(xué)校要以教室、報(bào)告廳等重點(diǎn)場所為疏散演練重點(diǎn)。演練前要制定應(yīng)急預(yù)案，做好師生員工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)教育，防止疏散過程中發(fā)生安全事故。通過應(yīng)急演練，使師生員工熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，師生員工能夠迅速有序地安全撤離�；顒�(dòng)結(jié)束后要針對(duì)演練過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂完善，確保預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)效性。

　　(四)加大隱患排查整改力度。各中小學(xué)、幼兒園要在宣傳月期間開展一次消防安全隱患自查自改活動(dòng)，重點(diǎn)排查：學(xué)校是否建立和完善消防安全制度，并確定了消防安全責(zé)任人和管理人;防火重點(diǎn)部位學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、師生集會(huì)場所、危險(xiǎn)化學(xué)品存放點(diǎn)、車庫等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患;滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好，能否正常使用;是否有違章、大功率及老化的電器、線路。燃?xì)馐褂迷O(shè)備、燃?xì)鈭?bào)警設(shè)備是否正常、油煙機(jī)是否有積油積垢;消防通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用;消防控制器是否正常、消防聯(lián)運(yùn)設(shè)備是否能聯(lián)動(dòng)，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。各中小學(xué)、幼兒園要對(duì)排查出的消防安全隱患建立臺(tái)賬，確定整改責(zé)任人、整改時(shí)限和整改效果。

　　六、工作要求

　　(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。開展消防安全宣傳月活動(dòng)，是做好火災(zāi)防控工作的重要措施，各中小學(xué)、幼兒園要從思想上高度重視，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化分工，每項(xiàng)活動(dòng)都要排出時(shí)間表、落實(shí)責(zé)任人，確�；顒�(dòng)順利開展。

　　(二)注重實(shí)效，廣泛深入。各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真策劃籌備，將宣傳月活動(dòng)與日常消防安全工作緊密結(jié)合起來，力求貼近師生員工、貼近生活，富有成效，防止活動(dòng)走形式、走過場。要結(jié)合自身實(shí)際，開展形式多樣、豐富多彩的消防宣傳活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)消防宣傳實(shí)效，大力營造消防安全氛圍。

　　(三)強(qiáng)化檢查，整改隱患。各中小學(xué)、幼兒園要以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)消防安全隱患的排查整改。對(duì)排查出的消防安全隱患，能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改;對(duì)不能當(dāng)場整改的，要落實(shí)整改責(zé)任人和整改措施，并登記在案，限期整改。

　　(四)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)匯總。不斷改進(jìn)宣傳方式，創(chuàng)新宣傳形式，確保整個(gè)宣傳月活動(dòng)順利開展。請各學(xué)校、幼兒園將各學(xué)校消防安全宣傳月總結(jié)電子版、紙質(zhì)版(加蓋公章、活動(dòng)圖片不要粘貼在活動(dòng)總結(jié)上，單獨(dú)發(fā)，)于x月x日前報(bào)中心校。

消防策劃書9

　　為構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步加大學(xué)校消防宣傳力度，增強(qiáng)廣大師生的消防安全 意識(shí)、消防法制觀念，營造人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍，我院管理

　　與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)于11月9日開展校園消防安全活動(dòng)。結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定校園消防宣傳活動(dòng)方案如下：

　　主辦單位：管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次校園消防宣傳活動(dòng)以“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”為主題，動(dòng)

　　員我院師生，采取多種形式認(rèn)真組織開展消防安全宣傳活動(dòng)，努力營造濃厚

　　的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)我院師生消防安全意識(shí)，確保我院消防安全工作有序

　　進(jìn)行。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過此次“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”活動(dòng)，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)所需要的基本逃生知識(shí)學(xué)會(huì)如何

　　自救，共建和諧校園新風(fēng)貌。

　　三、活動(dòng)主題：“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：山東交通職業(yè)學(xué)院

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月9日

　　六、參加對(duì)象：管理與信息學(xué)院全體同學(xué)

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1、召開青年志愿者全體會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確項(xiàng)目內(nèi)容和項(xiàng)目分工。

　　2、取得學(xué)院團(tuán)委的`批準(zhǔn)，并開出本次活動(dòng)的許可證明。

　　策劃書寫作

　　策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書活動(dòng)策劃書

　　3、確定參加活動(dòng)的人數(shù)，向其再次補(bǔ)充介紹情況，積極動(dòng)員他們到時(shí)候通 力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項(xiàng)目。

　　4、活動(dòng)宣傳（海報(bào)、橫幅等）

　　5、準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備（桌子、相機(jī)、簽字筆、橫幅等）

　　八、具體活動(dòng)方案：

　　1、11月9日中午進(jìn)行“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園＂簽名活動(dòng)”為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)青協(xié)的消防宣傳，

　　特組織此次簽名活動(dòng)，使同學(xué)們能夠鞏固所取得的成果。

　　2、11月9日晚上舉行消防知識(shí)競賽。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1. 參加活動(dòng)的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)；

　　2 .活動(dòng)期間要保持良好的秩序；

　　3. 活動(dòng)時(shí)，各負(fù)責(zé)人要負(fù)起責(zé)任，確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行；

　　4. 活動(dòng)期間，任何同學(xué)不準(zhǔn)嬉戲打鬧，擾亂活動(dòng)秩序。

　　5. 參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。

　　6. 全體志愿者要嚴(yán)格依照計(jì)劃履行好各自職責(zé)，

　　要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行作為一個(gè)合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。

　　7. 本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　十、至此，山東交通職業(yè)學(xué)院青協(xié)消防宣傳活動(dòng)結(jié)束．

　　管理與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

消防策劃書10

　　牢固地樹立起消防安全意識(shí)，及時(shí)清除各類火災(zāi)隱患，提高員工們在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自護(hù)、自救和互救的能力；提高員工們平日對(duì)消防設(shè)施的愛護(hù)的認(rèn)同度，這是我們消防部始終遵循的`宗旨。我們將對(duì)他們進(jìn)行消防知識(shí)的培訓(xùn)，為了培訓(xùn)能順利的完成，特制定本方案：

　　一、培訓(xùn)科目：

　　學(xué)習(xí)消防知識(shí)及消防栓和滅火器的使用方法。

　　二、培訓(xùn)時(shí)間：

　　xx年x月x日和x月x日

　　三、培訓(xùn)地點(diǎn)：

　　會(huì)議室

　　四、培訓(xùn)對(duì)象：

　　全體人員

　　五、前期準(zhǔn)備

　　1、宣教行政部、后勤（保安）部共同對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)宣傳。

　　2、對(duì)本部門參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行前期教育。

　　3、以部門為單位，從x月x日下午起（每周下午）進(jìn)行培訓(xùn)。

　　六、培訓(xùn)過程：

　　1、理論：首先，聽培訓(xùn)講師對(duì)消防知識(shí)的介紹，學(xué)習(xí)各類消防器材的功能和維護(hù)。其次，認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)消防栓和滅火器的使用方法，以提高員工以后的自護(hù)、自救和互救的能力。

　　2、實(shí)踐：每位員工在培訓(xùn)講師的指導(dǎo)下對(duì)消防栓和滅火器進(jìn)行實(shí)際操作

　　七、總結(jié)

　　培訓(xùn)過后要求各單位寫一份培訓(xùn)后的感想及建議，便于以后開展類似的工作。

消防策劃書11

　　一、演練目的

　　1、落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校園的'建設(shè)。

　　2、使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。

　　3、通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

　　二、演練時(shí)間：

　　20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。

　　三、演練內(nèi)容：

　　教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　主要成員：xxxxxx

　　五、演練現(xiàn)場分工

　　總指揮：xxx

　　現(xiàn)場指揮：xx

　　廣播、警報(bào)：xx

　　計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò)：xx

　　攝影：xx

　　各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：

　　各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級(jí)組長安排負(fù)責(zé)人

　　班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。

　　六、疏散路線及集合地點(diǎn)

　　各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項(xiàng)，播放警笛。

　　2、聽到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安全。

　　3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。

　　4、學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告年級(jí)組長，年級(jí)組長再向總指揮報(bào)告。

　　5、疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時(shí)間。

　　6、疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。

　　八、準(zhǔn)備工作

　　1、德育處、總務(wù)處：制定演練方案。

　　2、年級(jí)組長：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。

　　3、班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對(duì)學(xué)生作疏散演練安全知識(shí)宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來，避免發(fā)生事件。

消防策劃書12

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

　　2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí)。

　　3、加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)。

　　4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

　　【授課方法】

　　講授分析、講案例組織學(xué)生討論

　　【授課過程】

　�、瘛⑽沂谢馂�(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入：

　　20xx年3月5日凌晨3時(shí)30分許，福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門接報(bào)后，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過長，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。事故原因是由于智障殘疾兒童睡著后被褥掉在點(diǎn)燃的蚊香上引起陰燃，產(chǎn)生大量濃煙，造成窒息死亡。

　　20xx年1月31日6時(shí)左右，惠州市惠城區(qū)三棟鎮(zhèn)革新路53號(hào)一民宅發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)三棟消防中隊(duì)和麥地消防中隊(duì)全力撲救，終于將大火撲滅，燒毀家用電器，燒死婦女一名，女，漢族，77歲，系惠州市三棟鎮(zhèn)人，患有嚴(yán)重的癡呆癥，生活不能自理），

　�、�、火災(zāi)自救知識(shí)

　　遇到火災(zāi)時(shí)我們怎么辦？

　�。ㄒ唬�、滅火

　　滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí)，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

　�。ǘ�）、報(bào)警

　　發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí)，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的`地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時(shí)前往救援。

　�。ㄈ�）、逃生

　　1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。

　　當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意，不可搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，能沿著墻面行時(shí)，當(dāng)走到安全門時(shí)，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。

　　2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。

　　在火場中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。

　　3、做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

　　逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄�可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的方法。

　　4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。

　　如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級(jí)火勢蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮，這是在緊急危險(xiǎn)情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

　　5、緩降逃生，滑繩自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。

　　高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，絕對(duì)不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。

　�、�、小結(jié)：

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。

消防策劃書13

　　一、教學(xué)目標(biāo):

　　1.通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，提高學(xué)生的防火意識(shí)。

　　2、了解各種消防設(shè)備，牢記滅火方法。

　　3.學(xué)會(huì)背誦兒童火之歌。

　　4.分組制作防火宣傳墻報(bào)，提高防火意識(shí)。

　　5.了解火與人類的密切關(guān)系，知道火給人類帶來的危害。

　　6.通過老師的講解，讓學(xué)生了解火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火和自救的重要性。

　　7.學(xué)生運(yùn)用各種方法查閱和收集消防安全數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息、獲取新知識(shí)、交流與合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生積極參與的意識(shí)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

　　二、教學(xué)重點(diǎn):

　　1、防火及危害。

　　2、滅火方法。

　　三、教學(xué)難點(diǎn):

　　消防安全知識(shí)。

　　四、教學(xué)過程:

　　(一)展示謎語，激發(fā)進(jìn)口興趣

　　紅的，大的，一見風(fēng)就暴力。它不用嘴就能吃世界上所有的東西，但它不怕雨。(播放自然現(xiàn)象)

　　教師和學(xué)生開展猜測活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(回答:火)

　　老師介紹:火與人類生活息息相關(guān)，給我們的日常生活帶來了極大的便利。但是如果我們不好好利用它，它會(huì)摧毀我們擁有的一切。這節(jié)課，我們將一起學(xué)習(xí)“消防安全知識(shí)”。

　　(二)新課程內(nèi)容

　　1、火的好處

　　(1)人類是如何學(xué)會(huì)用火的。

　　(兩個(gè)學(xué)生報(bào)告什么是自然火，原始人生火的方法。)

　　(2)火給人類帶來了什么好處。

　　(三位同學(xué)報(bào)告了火對(duì)人類在食品、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的好處。)由其他同學(xué)補(bǔ)充。

　　(3)老師總結(jié):是的，火在我們的生活中應(yīng)該無處不在。沒有火，人類文明就不會(huì)有進(jìn)步。但是火也給人類帶來了很多傷害。

　　2.火災(zāi)危險(xiǎn)

　　(1)老師呈現(xiàn)一組數(shù)據(jù):

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1-8月份全國共發(fā)生火災(zāi)89664起(指統(tǒng)計(jì)月份，不包括森林、草原、部隊(duì)、礦山地下部分火災(zāi)，下同)，死亡730人，受傷398人，直接財(cái)產(chǎn)損失8.7億元(不包括央視新址火災(zāi)損失)，與去年同期相比，4位數(shù)下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。此外，從1月到8月，發(fā)生了2371起縱火火災(zāi)，造成98人死亡，37人受傷，5226人直接財(cái)產(chǎn)損失。兩萬塊。

　　(2)火災(zāi)給人類帶來了哪些危害。

　　(四位學(xué)生報(bào)告火燃燒的情況，什么是火，分類，危害)。

　　(3)新疆克拉瑪依大火。

　　(4)火災(zāi)事故介紹

　　方法:用幻燈片展示火災(zāi)現(xiàn)場的`各種圖片，學(xué)生邊說邊看后感受。

　　老師總結(jié)道:“人生如此美好，又如此脆弱，珍愛生命，提高防火意識(shí)。”

　　3、了解滅火器材，牢記滅火方法。

　　(1)方法:用幻燈片介紹各種消防器材，牢記各種消防方法。

　　老師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)

　　你拍一個(gè)，我拍一個(gè)，你拍東西從北到南。

　　你拍兩個(gè)，我拍兩個(gè)，我們作為合作伙伴宣傳。

　　你射三個(gè)，我射三個(gè)。不要在無火源的地方吸煙。

　　你射四個(gè)，我射四個(gè)。如果用火不當(dāng)，就會(huì)出事。

　　你拿五，我拿五。如果煙囪壞了，就把它修好。

　　你射六個(gè)，我射六個(gè)。很難挽救一場大風(fēng)和大火。

　　你打七，我打七。不要玩火。

　　你拍八，我拍八。你不能只拉電線。

　　你拍九，我拍九，火警號(hào)119。

　　你拍十個(gè)，我就拍十個(gè)。要落實(shí)人人防火。

　　我開槍打你，你開槍打我，大家都來防火。

　　(3)學(xué)生走火通道快板表演:

　　請記住，我不怕火。

　　靜下心來處理，用心想辦法。

　　快打119，撤離安全通道。

　　用濕毛巾捂住口鼻，以免冒煙起火。

　　躺在地上，劇烈翻滾，向前爬行，爬出來。

　　自救自保贏得生命力，生命無價(jià)保平安。

　　老師:火災(zāi)給我們帶來了巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)我們的生命構(gòu)成了極大的威脅。一定要學(xué)習(xí)用火和防火的知識(shí)，不要玩火。展示一組小學(xué)生玩火的圖片。

　　4.面試活動(dòng)，刺激的游戲。

　　(1)你知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警嗎？模擬通話。

　　(2)采訪:發(fā)生火災(zāi)時(shí)，盲目開窗，或者用濕毛巾、衣服等衣物包裹自己的心靈；打架的時(shí)候，是先救人還是先救人？先斷電還是先滅火？

　　(3)能說出幾種逃生方法嗎？表演。(關(guān)門逃生，從窗戶逃生，從安全出口逃生)

　　(4)小火災(zāi)應(yīng)該如何處理？

　　小組討論，報(bào)告。

　　(3)總結(jié)

　　1.請學(xué)生談?wù)勥@門課的收獲。

　　2.老師總結(jié):在這個(gè)班里，老師和學(xué)生都學(xué)到了很多防火常識(shí)，讓我們在日常生活中提高防火意識(shí)，珍愛生命，永遠(yuǎn)安全。

　　3.播放歌曲《祝你平安》結(jié)束這節(jié)課。

　　(4)作業(yè)

　　1.為防火宣傳周準(zhǔn)備材料。

　　2.設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃。

消防策劃書14

　　一、活動(dòng)主題：關(guān)注消防 珍愛生命

　　二、活動(dòng)背景：由于人們對(duì)消防意識(shí)的淡薄，社會(huì)及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴(yán)重的后果。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識(shí)和消防知識(shí)，特別是面對(duì)火災(zāi)等緊急事件時(shí)缺少應(yīng)對(duì)能力，特舉行此次消防演習(xí)活動(dòng)；

　　三、活動(dòng)目的：通過普及消防安全知識(shí)、增強(qiáng)師生消防意識(shí)和提高消防技能，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、宣傳時(shí)間：20xx年5月6日——5月10日；

　　2、準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年5月6日——5月14日；

　　3、舉行時(shí)間：20xx年5月15日。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：馬坡嶺學(xué)生公寓三棟前坪

　　六、活動(dòng)對(duì)象：生物機(jī)電馬坡嶺校區(qū)全體學(xué)生；

　　七、活動(dòng)組織者：學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)生處宿管中心、院自管會(huì)丶院紀(jì)保部

　　八、活動(dòng)方案：

　�。薄⑻厣�展板宣傳，推出兩個(gè)特色展板，一個(gè)介紹具體活動(dòng)，以及開展消防安全教育的必要性。另一個(gè)介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義；火災(zāi)現(xiàn)場的照片、以及簡單事例、簡單的逃生技巧及防火標(biāo)志。通過特色展板使同學(xué)們對(duì)消防有個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，了解消防基本知

　　識(shí)，認(rèn)識(shí)到消防與生命息息相關(guān)。

　　2、關(guān)注消防安全共建和諧校園”號(hào)召簽名活動(dòng)。為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)消防演習(xí)活動(dòng)，在消防演練活動(dòng)即將結(jié)束之際，特組織此次簽名活動(dòng)，使同學(xué)們能夠鞏固消防演習(xí)活動(dòng)所取得的成果。

　　3、操場及學(xué)生公寓大型消防演練，初定于5月15日下午，包括“消防器具的使用”、“火災(zāi)現(xiàn)場逃生模擬演練”、“初級(jí)火的撲滅”三個(gè)部分。

　　九、活動(dòng)安排：

　　1、由院院自管會(huì)宣傳部做好此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。

　　2、在活動(dòng)準(zhǔn)備期間內(nèi)，聯(lián)系院紀(jì)保部，商討關(guān)于舉行此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)的.安全工作。

　　3、邀請各學(xué)院系部推薦兩名學(xué)生參加此次消防演習(xí)，并以學(xué)院為單位進(jìn)行消防演習(xí)比賽。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后由院自管會(huì)清理現(xiàn)場，并歸還各種消防器械。

　　5、活動(dòng)結(jié)束當(dāng)周把消防演習(xí)結(jié)果在全院進(jìn)行宣傳，并做好此次活動(dòng)的總結(jié)工作。

　　十、活動(dòng)流程：

　　1、參加演習(xí)的同學(xué)到位，所需物品全部準(zhǔn)備就緒。

　　2、相關(guān)人員介紹消防逃生技巧及滅火器的使用操作并現(xiàn)場演示滅火器的使用。

　　3、學(xué)生親自體驗(yàn)滅火器具的使用。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，自管會(huì)人員清理現(xiàn)場，將所用物品及時(shí)歸位。

　　5、演習(xí)結(jié)束，所有人員退場。

　　6、進(jìn)行消防安全演練總結(jié)大會(huì)。

消防策劃書15

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx消防條例》，切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì)，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以平安消防專項(xiàng)行動(dòng)、《消防安全常識(shí)二十條》等消防常識(shí)為主要宣傳內(nèi)容，通過開展內(nèi)容新穎、形式多樣、社會(huì)廣泛參與的宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化消防安全責(zé)任落實(shí)，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識(shí)，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題

　　消防安全、你我有責(zé)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　加大消防宣傳工作力度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全文化建設(shè)，動(dòng)員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動(dòng)中來。宣傳月期間，各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，突出本校特色，認(rèn)真組織開展宣傳教育活動(dòng)。

　　(一)集中開展《消防安全常識(shí)二十條》公益宣傳教育活動(dòng)

　　以《消防安全常識(shí)二十條》為主要內(nèi)容，集中開展公益宣傳活動(dòng)。充分利用校園廣播、國旗下講話等，宣傳“二十條”消防公益廣告。通過主題班會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識(shí)二十條》，形成良好的輿論宣傳環(huán)境。

　　(二)開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)

　　堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)師生的消防安全教育。以“消防宣傳進(jìn)學(xué)�！睘槠鯔C(jī)，推動(dòng)學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時(shí)增加消防教育內(nèi)容，以“教育一名學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的工作理念，帶動(dòng)消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)的開展。

　　(三)組織師生進(jìn)行滅火疏散演練

　　進(jìn)一步提高對(duì)應(yīng)急演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，真正把消防演練活動(dòng)納入安全工作計(jì)劃并作為一項(xiàng)常規(guī)工作。開展一次疏散演練，并確保演練中的安全，要組織學(xué)生撰寫疏散演練心得體會(huì)。通過疏散演練活動(dòng)的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。

　　(四)組織開展消防志愿集中服務(wù)活動(dòng)

　　結(jié)合平安消防專項(xiàng)行動(dòng)，各學(xué)校要積極邀請有關(guān)部門和消防志愿者幫助查找學(xué)校存在的火災(zāi)隱患，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。動(dòng)員師生廣泛宣傳《消防安全常識(shí)二十條》，開展有針對(duì)性的`消防教育活動(dòng)，全面提高社會(huì)消防安全意識(shí)。

　　(五)開展好“七個(gè)一”活動(dòng)

　　即：召開一次內(nèi)部安全形勢分析會(huì)。開展一次消防安全自查活動(dòng)。舉辦一次全員參加的消防知識(shí)培訓(xùn)。組織一次滅火疏散演練。舉辦一期消防知識(shí)板報(bào)或手抄報(bào)。懸掛一條消防宣傳標(biāo)語。對(duì)單位消防安全狀況進(jìn)行一次安全評(píng)估。

　　四、工作要求

　　(一)高度重視，強(qiáng)化組織

　　學(xué)校要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，把消防宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，共同研究制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，細(xì)化措施，明確責(zé)任，確保工作落到實(shí)處。

　　(二)內(nèi)容豐富，務(wù)求實(shí)效

　　要結(jié)合實(shí)際，突出特色，要充分發(fā)揮消防安全教育社會(huì)實(shí)踐基地的作用，組織師生參觀體驗(yàn)，傳播消防常識(shí)，普及消防技能，切實(shí)提高師生的消防安全意識(shí)和遇災(zāi)自救能力。

　　(三)廣泛宣傳、及時(shí)匯總

　　要加大宣傳力度，宣傳典型人物和典型經(jīng)驗(yàn)，營造正面的輿論氛圍。

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