消防的策劃書
更新時間：2023-01-19 17:54:52 策劃書 我要投稿
關于消防的策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，需要認真地為此寫一份策劃書。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編精心整理的關于消防的策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于消防的策劃書1
一、指導思想
為進一步提高我校師生的消防安全意識，預防或減少火災事故的發(fā)生，確保師生的人身安全，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，結合我校實際，特制定20xx年我校消防安全宣傳周活動方案。
二、活動主題
關愛生命從我做起
三、活動目的
通過開展“消防安全宣傳周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。
四、活動周時間
20xx年3月23日——3月31日
五、活動內(nèi)容及要求
(一)提高認識，加強領導
學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。為切實加強對這次宣傳周活動的領導，學校成立校園消防安全宣傳周活動領導小組，認真策劃，廣泛發(fā)動，加強指導，嚴密組織。
組長：黃xx
副組長：龐xx
成員：全體教職工
(二)科學組織，講究實效
1、通過國旗下講話，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用校園“紅領巾廣播站”宣傳消防法律法規(guī)、消防常識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的`主題班會。各班可充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。
4、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。
5、組織開展一次消防疏散演練，并觀摩學習如何使用滅火器。
6、安全教師上一堂消防安全知識課，作業(yè)中體現(xiàn)。
7、美術教師組織學生做一次以消防安全為主題的手抄報，各班選5張優(yōu)秀的上交。
我們將始終堅持把學生的消防安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長
關于消防的策劃書2
為構建平安校園，營造濃厚的校園消防安全氛圍，增強師生員工的消防安全意識，結合學校消防安全工作特點，經(jīng)學校研究決定于11月份在全校開展“消防安全宣傳教育月”活動，為做好該項活動，特擬定此方案。
一、指導思想
以深入貫徹《消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(xx號令)，《高等學校消防安全管理規(guī)定》為主線，以“預防為主，防消結合”的消防工作方針為指導、以“消除火災隱患、共創(chuàng)平安校園”為主題、以提高師生消防安全素質(zhì)為目的、以遏止各類火災發(fā)生、保障學校師生員工生命財產(chǎn)安全為目標。
二、組織領導
成立xx大學“消防安全宣傳教育月”活動領導小組，領導小組成員如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
各學院分管消防安全工作的院領導
領導小組下設辦公室，辦公室設在保衛(wèi)處，辦公室主任由xx兼任。
三、活動時間
20xx年11月9日至11月30日
四、參加活動主體及對象
全校各單位為此次活動的主體，全校教職員工(特別是各二級單位消防安全直接責任人及管理人、人員集聚場所從事管理工作的一線人員、消防法規(guī)規(guī)定的特定工種人員、負責學生工作人員、輔導員)、學生為此次活動的對象。
五、活動形式、內(nèi)容
1、開展消防安全知識宣傳、培訓活動，鞏固加強“四個能力”建設成果，提升學校消防宣傳教育能力。
通過網(wǎng)絡、廣播、報刊、圖片展、板報、橫幅、發(fā)放宣傳單，各班級通過開展主題班會等形式宣傳國家有關消防法律、法規(guī)，火災典型案例，防火、滅火知識，火場逃生知識等。
通過講座、消防安全知識百題問答、火災典型案例剖析等形式分層次培訓教職員工、學生，特別是各二級單位消防安全責任人、直接責任人及管理人、輔導員、人員聚集場所從事管理工作的一線人員、消防法規(guī)規(guī)定的特殊工種人員，使其了解國家有關消防法律、法規(guī)，熟悉防火、滅火知識，火場逃生知識等。
2、分層次、分批次開展火場逃生、應急疏散演練及模擬滅火演練，增強師生員工撲救初起火災、組織疏散逃生能力。
各單位要組織教職員工、學生，特別是人員聚集場所從事管理工作的一線人員(宿舍管理人員、教室管理人員、禮堂管理人員等)或消防法規(guī)規(guī)定的特殊工種人員進行消防安全知識培訓、模擬滅火及火場逃生演練，使其掌握滅火器材的使用等技能。
3、開展消防安全檢查，落實防火安全目標管理責任，提高各部門檢查消除火災隱患能力
各單位要以“消防安全宣傳教育月”活動為契機，認真開展一次消防安全自查工作。重點落實以下工作：
(1)建立、健全消防安全管理組織建設、制度建設;
(2)保障消防安全責任區(qū)內(nèi)消防器材、設施完好無損(如有丟失或損壞，各單位應及時補充到位)，落實專人負責消防器材管理;
(3)認真排查責任區(qū)內(nèi)消防安全隱患，對在此次檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及以往存在的消防安全隱患要及時整改。
4、認真開展消防宣傳培訓“七個一”工作
各二級單位在宣傳月活動期間除了參加學校統(tǒng)一組織的活動外，還要認真開展消防安全“七個一”工作：即召開一次消防安全會議，開展一次消防安全自查，講授一堂消防優(yōu)質(zhì)課，完善一支消防志愿者隊伍(分院系、分班級、分樓棟、分樓層)，組織一次應急疏散滅火演練活動，舉行一次消防安全知識100問答(新生必須人人參加)，完成一份消防安全教育月活動總結。
六、工作措施及部門分工
保衛(wèi)處：
1、11月9日前擬定并在校園網(wǎng)發(fā)布“關于開展消防安全宣傳月活動的通知”。
2、11月10日前負責建立“長大安防”微信公眾平臺，制作3條宣傳橫幅，分別在東、西校區(qū)懸掛，1套展板并在指定部位展出，橫幅內(nèi)容為“消除火災隱患、共創(chuàng)平安校園”“提升學校消防安全‘四個能力’，構筑學校消防安全‘防火墻’”、“增強師生消防意識，提高師生消防素質(zhì)”等，展板展示內(nèi)容(圖文并茂)為消防法律、法規(guī)，火災典型案例，防火知識，滅火知識，火場逃生知識等。
3、11月8日前完成5000份消防安全知識宣傳單(重點是一年級學生)及10000份消防安全知識100題問卷的印制工作，宣傳單及試題內(nèi)容為消防法律、法規(guī)知識，防火、滅火知識，火場逃生知識等;消防設施的配置、管理、使用、維護知識等。
4、計劃組織學生開展一次大型的火場逃生、應急疏散演練，組織學校重點部位人員開展模擬滅火演練1次、指導相關部門模擬滅火演練3次，開展消防安全知識講座6次，組織“消防志愿者”進行宣傳展示活動2次。
宣傳部：
1、在宣傳月期間負責在xx大學校報上刊登消防安全文章，利用廣播開展消防安全宣傳教育工作。
2、對消防安全宣傳月期間各項活動進行跟蹤報道。
工會：負責禮堂疏散演練的'準備工作。
學生工作部：
1、在宣傳教育月活動期間負責組織學生開展“關注消防、關愛生命”的主題班會。
2、組織部分輔導員、學生參加消防安全知識講座及滅火、火場逃生等演練活動。
國際交流合作處：
1、負責在外籍教師、留學生中開展消防安全知識培訓。
2、配合保衛(wèi)處對外籍教師、留學生進行火場逃生、應急疏散演練及使用滅火器滅火演練。
網(wǎng)絡與信息中心：在宣傳月活動期間通過校園網(wǎng)以“消除火災隱患、共建平安校園”為主題進行廣泛的宣傳活動。
后勤服務集團：
1、在宣傳教育月活動期間配合保衛(wèi)處向各宿舍學生宣傳消防安全知識、組織員工參加消防安全知識培訓、火場逃生、應急疏散演習及模擬滅火演練等活動。
2、結合本部門特點積極開展消防安全知識寢室文化、教室文化建設活動。
各院系：
1、按照“七個一”的具體要求，認真組織開展消防宣傳教育工作。
2、積極組織學生配合相關單位的教育活動，以學生為重點對象通過開展主題班會等形式宣傳國家有關消防法律、法規(guī)，火災典型案例，防火、滅火知識，火場逃生知識等。
七、要求
此次消防安全宣傳教育月活動，涉及面廣，針對性強，意義重大。
一是各單位領導要高度重視，納入重要工作內(nèi)容主動抓親自管。
二是各相關部門要密切配合，團結協(xié)作，認真履行工作職責，形成齊抓共管的良好氛圍。
三是業(yè)務工作部分要周密計劃，認真組織，抓好與市消防支隊和校內(nèi)各單位的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作，及時掌握工作動態(tài)，確保消防安全宣傳教育活動高標準、高質(zhì)量的順利進行。
關于消防的策劃書3
一．活動背景
對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的.簡易方法，培養(yǎng)學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義
三、活動時間：20xx年10月（紅十月活動之一）
四、活動空間：學�！乐嘘牎彝�
五、活動準備：
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定
1、結合上網(wǎng)查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。
�。�1）小學生消防安全知識
（2）火災發(fā)生時怎樣逃生
�。�3）消防器材知多少
（4）家庭失火怎樣應急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
七、活動過程：
�。ㄒ唬�、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導老師。
�。ǘ�、擬定小組活動計劃
�。ㄈ�、實踐活動
1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。
2、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。
3、上網(wǎng)查資料
�。ㄋ模⒄碣Y料
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。
（五）、成果展示與交流
資料集 手抄報 宣傳卡 調(diào)查報告 消防兒歌 知識競賽 消防器材圖片
�。�、活動總結
1、小組內(nèi)進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》
3、評選活動積極分子
4、交流活動體驗
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