幼兒園策劃書
更新時間：2023-01-27 14:44:49 策劃書 我要投稿
幼兒園策劃書15篇
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，是時候抽出時間寫寫策劃書了�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌�，下面是小編收集整理的幼兒園策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園策劃書1
一、活動形式
國慶聯(lián)歡會
二、活動目的
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間
20xx、9、30日上午9：00開始
四、活動過程
1、集體齊唱國歌
A、當(dāng)莊嚴(yán)的'國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）
3、鋼琴獨奏。（中一班xxx小朋友表演）
4、舞蹈。（中二班全體女生表演）
5、木蘭詩。（中一班xxx小朋友朗誦）
6、歌表演《拉拉勾》。（中一班全體表演）
7、歌表演《小鴨捉迷藏》。（中二班全體表演）
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）
（1）中一班（大地圖）；
�。�2）中二班（少數(shù)民族服裝圖片）。
10、結(jié)束。
五、準(zhǔn)備
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園策劃書2
一、活動意圖
我國著名學(xué)前教育家陳鶴琴先生曾說過：“大自然、大社會都是活教材�！眲趧邮亲詈玫慕逃�。本學(xué)期，我園開辟了大型親子種植體驗園。邀請家長朋友們也參與到種植管理，和孩子一起在自然中發(fā)現(xiàn)植物生長的'奧妙，通過實際操作了解農(nóng)作物生長的規(guī)律，同時感受親子播種和期待成長的樂趣。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日下午2：30
三、活動地點：
幼兒園親子種植園
四、活動分工及安排：
1、主持人：xx
2、公眾號宣傳、拍照：xx
3、場地布置：xx
4、家長代表致辭：xx
5、幼兒代表致辭：xx
6、種植園家長聘書制作：xx
五、活動流程
�。ㄒ唬﹫@長致辭
（二）家長代表致辭
�。ㄈ┯變捍碇罗o
�。ㄋ模┙o家長代表頒發(fā)聘書（每班出一個家長代表上臺領(lǐng)取）
�。ㄎ澹┙o幼兒代表分發(fā)耕種工具（每班出一個孩子代表上臺領(lǐng)取）
�。┌l(fā)放種子，開始種植
啟動儀式結(jié)束后，孩子們和家長有序領(lǐng)取勞動工具，進(jìn)入種植園，開始體驗種植活動……
幼兒園策劃書3
【活動目標(biāo)】
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園；運動、和諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：
運動創(chuàng)造和諧、健康快樂你我
2、活動口號：“放飛童心、激揚夢想”
【活動準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動，一起動手裝飾活動室的'環(huán)境。
2、、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：
�。�1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。
�。�2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
�。�3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊列的練習(xí)。
�。�4）各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準(zhǔn)備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等�；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。
6、活動前，全園安排三次彩排。
【活動內(nèi)容】
1、時間：
20xx年6月1日上午：9：30——10：30
2、地點：
【活動流程】
(一)、主持人：致開場詞
�。ǘ┤雸鍪剑簢礻牎⒉势礻牥创�、中、小、小小班順序入場
�。ㄈ┱埖綍I(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運會健美操獲獎幼兒頒獎
�。ㄋ模胺棚w童心，激揚夢想”
20xx年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單
1、《花兒朵朵幼兒雙語操》
全體小朋友表演
2、舞蹈《祖國你好》
學(xué)前班
3、舞蹈《親親茉莉花》
小班小朋友
4、舞蹈《健康小天使》
學(xué)前班、大班
5、舞蹈《我是女生》
中班小朋友
6、印度舞蹈《快樂的寶貝》
大班小朋友
7、幼兒速算表演
學(xué)前班
8、合唱表演《蟲兒飛》
大班小朋友
9、歌舞《好大一棵樹》
師生共同表演
10、詩朗誦《畢業(yè)歌》
學(xué)前班
（五）、播放《歌聲與微笑》音樂，放飛氫汽球結(jié)束
幼兒園策劃書4
"再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育"的觀念已經(jīng)深入每個中國家庭的心中，隨著中國經(jīng)濟(jì)的增長，教育在家庭消費中的比重也越來越大。目前，中國的教育市場持續(xù)火爆。國內(nèi)各類教育機構(gòu)不斷涌現(xiàn)，國外教育機構(gòu)也以各種名義進(jìn)入中國市場。
就幼兒教育消費而言，另一項統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，目前大、中城市養(yǎng)一個孩子到大學(xué)畢業(yè)，大概需要30萬元，而作為學(xué)前教育，比起同屬非義務(wù)教育的大學(xué)生消費來講，是有過之而無不及，04年就爆出了天津一所民辦幼兒園1人1年1萬美元的新聞，至07年，中國各大城市中年收費在10萬元以上的幼兒園不再稀有，年收費在2-5萬元的更是比比皆是。通過以上各數(shù)據(jù)的簡單計算，學(xué)前教育市場巨大的潛力不言自明。
所以可以預(yù)見中國的學(xué)前教育市場，一方面孕育著巨大的機遇，另一方面也要求向著合法化、規(guī)范化、規(guī)�；�、品牌化發(fā)展。這就為一些有實力、有遠(yuǎn)見的投資者展示了一個廣闊的市場前景，提供了一個難得的發(fā)展機遇，這進(jìn)一步拓寬了學(xué)前教育市場。
一、現(xiàn)在市場分析
沈陽市鐵西區(qū)南滑翔路鴻凱花園，東鄰城建別墅小區(qū)，西靠萬科小區(qū)和醫(yī)大家屬樓，北接城建小區(qū)，南應(yīng)滑翔六小區(qū)老樓至少有20年了，五大小區(qū)，現(xiàn)居住人口萬，其中80后人群占有率，且居民家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，生活水平較高，據(jù)不完全統(tǒng)計，其家庭平均年收入在8萬元左右。
目前附近已有兩個公立幼兒園分別是鐵西區(qū)教工二幼兒園、滑翔幼兒園;一個私立大型幼兒園大約1200多平米在城建小區(qū)內(nèi)，有三個300平米左右的小型幼兒園。其中兩個在對面的滑翔六小區(qū)內(nèi)，四個幼兒園的孩子合計1200人左右。隨著近幾年80后人群生育期的到來，幼兒園適齡兒童迅速增加，該區(qū)域的幼兒園建設(shè)仍需要大力發(fā)展。
二、幼兒園綜述
(一)幼兒園名稱：兒童之家幼兒園
(二)幼兒園選址：沈陽市鐵西區(qū)南滑翔路鴻凱花園內(nèi)
(三)幼兒園規(guī)模：
1、本幼兒園占地面積1000平方米，主要有個幼兒活動室(活動室與臥室合二為一，是閣樓房)，個蒙氏教室，個備用教室，個接待室、個辦公室、個醫(yī)務(wù)室、戶外活動場所和食堂;
2、預(yù)計招生名，主要有小小班個、小班個、中班個、大班個，每班約25名幼兒;
3、本園預(yù)計招聘幼兒老師名，保育員名，醫(yī)務(wù)人員名，司機名，保安名和食堂工作人員名(如有需要另行增加)。
(四)幼園辦學(xué)原則：
1、辦園理念：以幼兒為中心，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;
2、園風(fēng)：和諧進(jìn)取，精益求精(僅作參考);
3、教風(fēng)：研究探索，教學(xué)相長(僅作參考)。
(五)幼兒園教育內(nèi)容：
1、根據(jù)我國幼教的具體情況，合理地利用蒙臺梭利教育理念，并把它落實到幼兒五大領(lǐng)域活動(語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)及健康)當(dāng)中;
2、本園對所有班級開設(shè)蒙氏課，園內(nèi)設(shè)有專門的蒙氏教室和蒙氏教具，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展;
3、本園設(shè)有各種興趣班，供兒童自主選擇，如：珠心算興趣班、舞蹈興趣班、美術(shù)興趣班、武術(shù)興趣班、手工制作等等
三、辦園準(zhǔn)備事項
(一)本園具備如下辦園條件：
1、本園全面貫徹《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》，實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。
2、幼兒園園舍獨立安全衛(wèi)生，符合消防安全;有圍墻;環(huán)境無危險、無污染。園內(nèi)有獨立的戶外活動場地并設(shè)有安全防護(hù)設(shè)施。
3、幼兒園活動室人均面積不少于5平方米，有獨立的園內(nèi)戶外活動場地，平整、安全，并適當(dāng)綠化。
4、設(shè)備、教玩具配備要安全，做到一人一位一床。小型玩具人均不少于5件，錄音機、電鋼琴、電視、黑板、桌椅、柜子每班配備，園內(nèi)共有大中型玩具5件。
5、舉辦幼兒園的個人及在園工作人員，具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。
園長、教師具有幼教專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷并取得專業(yè)合格證書和幼兒教師資格證書，園長還取得了《幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書》。
6、傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。
7、幼兒園的開辦經(jīng)費不少于80萬元，由舉辦者籌措。
8、設(shè)有兒童廁所，每班6個以上蹲位，并安裝扶手。每班設(shè)4個以上適合兒童使用的水龍頭。
9、食堂(廚房)符合衛(wèi)生部門的規(guī)定。
(二)本園向教體局提出了書面辦園申請，并提供如下材料：
1、申辦報告;
2、舉辦者的資格證明文件;
3、辦園章程和發(fā)展規(guī)劃;
4、資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán);
5、幼兒園園舍圖紙和面積證明文件及復(fù)印件;
6、持有消防部門出具的消防安全的認(rèn)定書;
7、擬任園長、教師、保健員、保育員、財會人員等工作人員的資格證明文件。教師及工作人員的個人身份證及復(fù)印件;教師及工作人員的學(xué)歷證書及復(fù)印件;教師及工作人員的健康證(教師由縣級以上婦保院體檢發(fā)證;食堂人員由衛(wèi)生監(jiān)督部門體檢發(fā)證)及復(fù)印件;
8、幼兒園持有衛(wèi)生部門認(rèn)定的食堂衛(wèi)生許可證;
9、持有《衛(wèi)生保健許可證》。
(三)到物價部門辦理《收費許可證》，任何收費都報物價部門審批同意后再收取;
(四)經(jīng)衛(wèi)生部門考核領(lǐng)取《衛(wèi)生保健合格證》和《食堂衛(wèi)生許可證》;
(五)到民政部門辦理《民辦非企業(yè)單位許可證》，到財政部門領(lǐng)取發(fā)票。
四、招生推廣政策
隨著社會化辦學(xué)的不斷深入，幼兒園工作面臨著前所未有的競爭壓力，招生工作尤其如此。能否保證合格、穩(wěn)定的生源，既是經(jīng)營者及管理者最關(guān)心的問題，更是關(guān)系到幼兒園能否生存發(fā)展的根本性問題。幼兒園招生要懂得"知己知彼"，一方面我們要去發(fā)掘自身的優(yōu)勢與特色，另一方面要去剖析市場狀況及競爭對手。也就是說經(jīng)營者要大力宣傳本幼兒園的一些辦學(xué)優(yōu)勢及辦學(xué)特色，還要對幼兒園所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施(如公立小學(xué))、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認(rèn)識，并對周圍其他幼兒園的辦學(xué)情況進(jìn)行一個全面的了解，并找到其中的不足以之借鑒。
具體的從下面幾方面來談：
第一，編寫一本幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本;
第二，請幼兒專家做講座，請幼兒專家宣講蒙臺梭利教育的先進(jìn)理念和方法。和家長統(tǒng)一認(rèn)識，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場交流為家長答疑，發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題;
第三，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開園門，免費供小區(qū)幼兒游玩。此時，注意一個環(huán)節(jié)，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境;
第四，印一些能反映本幼兒園特色的宣傳單，在周邊小區(qū)、超市、娛樂中心及各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放和張貼，實行微笑服務(wù)，在發(fā)放宣傳單時態(tài)度要好，對于家長的一些疑惑要耐心解答，突出本園特色與優(yōu)勢。如果條件允許發(fā)放宣傳單到小區(qū)居民的家中進(jìn)行有爭對性的宣傳。
第五，做一些橫幅，印上本幼兒園的名稱、標(biāo)語及咨詢電話等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上;
第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。
第七，利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷手段，投資不大，但對吸引家長、擴(kuò)大知名度很有效果;
第八，開通家長熱線。幼兒園可以和幼兒專家合辦專家熱線，規(guī)定每周末上午8點至11點為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思，對家長的幫助是實質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式;
第九，做溫馨提示牌。現(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點，在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩?/p>
五、幼兒園特色
1、本園將特邀相關(guān)幼兒教育專家對我園老師進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)，同時也派相關(guān)老師去培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高教師自身教研與教學(xué)水平;
2、本園將對老師進(jìn)行專門的蒙臺梭利教育法培訓(xùn)，且本園將購買整套的蒙臺梭利教具;
3、本園引進(jìn)蒙臺梭利的教育理念與教學(xué)方法。
蒙臺梭利教育理念：
瑪麗婭o蒙臺梭利強調(diào)早期教育的必要性，創(chuàng)新了兒童教育與課程，她創(chuàng)立的教育思想和方法，可算是當(dāng)代幼兒教育的里程碑。
蒙臺梭利教育理念可概括如下：
1、使人成為人
蒙臺梭利教育是使人成為人。第一個人是剛剛出生的生物性的人;第二
個人是為人，為人就是受過教育，具備了教養(yǎng)、具備了人格的人。這就是蒙臺梭利教育的意義,也就是人格形成才能成為真正的人。
2、自發(fā)性的智能
人之所以有學(xué)習(xí)的欲望，就是受到與生俱來的智能所驅(qū)使，也就是孩子
內(nèi)在有一種執(zhí)著追求知識和求發(fā)展的動力。那是內(nèi)部發(fā)生的原動力，透過人格的選擇及行動而表現(xiàn)出來。如孩子熱衷做某一件事時，大多會不知不覺地進(jìn)行"分析、比一比、合起來、集在一起"的工作。如果這種內(nèi)在沖動不通過教育去啟動他，將會使幼兒本身存在著的巨大能量遲滯、消磨。
3、協(xié)助孩子自我發(fā)展
成人給兒童的教育是協(xié)助兒童自我發(fā)展，是給他出一己之力。傳統(tǒng)的教育則是成人在那里不斷地教導(dǎo)兒童怎樣怎樣去做，兒童就遵命式地去服從。那么，蒙臺梭利教育就是讓兒童發(fā)揮他自身的生命潛能，通過自身的實際的這種活動來發(fā)展自己各個方面，包括人格的養(yǎng)成，這是教育的真諦。
4、有準(zhǔn)備的環(huán)境
蒙臺梭利認(rèn)為環(huán)境是有生命的，是成人對兒童的使命清楚了解所準(zhǔn)備的，
這個環(huán)境包含兒童成長所需的一切事物的`積極意義，同時也要將所有不利于兒童成長的事物加以排除。
5、給孩子自由
要給孩子自由，促進(jìn)他們自發(fā)性地表現(xiàn)自己，然后加以觀察。這里所謂
的給孩子自由，并不是放縱的意思，簡單地說自由的意義就是活動，讓孩子自由選擇對象、自由注意工作做到何種程度等。成人應(yīng)觀察那些活動，辨別幼兒哪些行為應(yīng)該禁止，如任性、無理、暴力、不守秩序及妨礙團(tuán)體的活動等都要嚴(yán)格地禁止，逐漸加以根絕。
蒙臺梭利的教學(xué)法特點：
1、以兒童為中心
反對以成人為本位的教學(xué)觀點，視兒童有別于成人的獨立個體。
2、不教的教育
蒙臺梭利反對以教師為中心的填鴨教學(xué)，主張由日常生活訓(xùn)練著手，配
合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的教具，讓兒童自發(fā)的主動學(xué)習(xí)，自己建構(gòu)完善的人格。
3、把握兒童的敏感期
0-6歲的幼兒，會出現(xiàn)特定的喜好傾向，若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性，即可獲得最大的學(xué)習(xí)效果。
4、教師扮演協(xié)助者的角色
一般稱蒙氏教師為啟導(dǎo)員，他必須對孩子的心靈世界有深刻的認(rèn)識與了解，對于孩子發(fā)展?fàn)顩r了如指掌，才能提供孩子適性、適時的協(xié)助與指導(dǎo)。
5、完全人格的培養(yǎng)
蒙氏科學(xué)幼教的最大目的就是協(xié)助孩子正常化。透過環(huán)境的設(shè)計、教具的操作，使孩子一步步建構(gòu)完善的人格。
6、尊重孩子的成長步調(diào)
蒙氏教育要求教師根據(jù)兒童發(fā)展的進(jìn)程，對不同特點的兒童進(jìn)行因材施教，不搞"一刀切"式的教育。
7、混齡教學(xué)
讓一歲到六歲的孩子在一起，可使較小的孩子有不同年齡層的模仿對象，而較大的孩子則可以從幫助年幼的兒童中增強自己的知識和能力。
8、豐富的教材與教具
蒙臺梭利教具繁多，這些教具并非是教師用來教學(xué)的工具，而是孩子工作的材料。孩子透過這些工作，從自我重復(fù)操作練習(xí)中，建構(gòu)完善的人格。
9、屏除獎懲制度
蒙氏科學(xué)采取尊重孩子的方式，培養(yǎng)孩子正在萌芽的尊嚴(yán)感。
10、爆發(fā)的教學(xué)成果
蒙氏科學(xué)幼教采取尊重孩子內(nèi)在需求的方式，讓孩子適時、適性地成長，短期內(nèi)不易察覺成果，但卻會在某一時間以爆發(fā)的力量彰顯出孩子內(nèi)在的心智成長。
六、財務(wù)需求與運用
七、常見風(fēng)險評估
(一)幼兒園人才風(fēng)險：
人員流失風(fēng)險：幼兒園建成并投入經(jīng)營，通過師資培訓(xùn)，對相關(guān)員工進(jìn)行了關(guān)于蒙臺梭利教育理念的培訓(xùn)，從而培養(yǎng)的一批較為優(yōu)秀的幼兒老師已經(jīng)逐步成長起來，我們幼兒園必須采用一套好的績效管理體系維持這批優(yōu)秀老師的穩(wěn)定性，否則幼兒園將面臨優(yōu)秀人員的流失風(fēng)險。
防范措施：人事制度，實行長期雇傭制，一般情況下不開除或解雇員工;實行以工齡為基礎(chǔ)的晉升制度;幼兒園實行普遍考核制度，考核不僅看工作成果，還要看干勁看熱情，要看是否有集體主義精神，責(zé)任感，注重職工福利。
(二)幼兒園經(jīng)營管理風(fēng)險
1、幼兒園建設(shè)控制風(fēng)險：幼兒園在投資建設(shè)過程中，比如在購買一些設(shè)
備，租賃場地等方面并沒有先前預(yù)估水平相吻合，投資成本超過預(yù)算，給幼兒園的正常建設(shè)與運營帶來阻礙。
2、制度保障風(fēng)險：我們幼兒園要建立一套完備的經(jīng)營管理模式以及日常管理規(guī)則，而這些的最終的執(zhí)行者是幼兒園的全體員工，讓他們改變?nèi)粘５墓ぷ髁?xí)慣，是一件工作很大而且很困難的事情。幼兒教師可能會把她以前一些不良的工作習(xí)慣帶到本幼兒園里，直接影響本幼兒園的聲譽;還有保育員、食堂工作人員、司機及保安由于自身各方面的原因，也沒能嚴(yán)格按照幼兒園的一些日常管理制度，可能會給幼兒園帶來一些意外損失。
3、資金風(fēng)險：可能由于幼兒園招生情況不好，使幼兒園經(jīng)營狀況欠佳，幼兒園負(fù)債情況沒能得到緩和，資金周轉(zhuǎn)不靈，加重了幼兒園的經(jīng)營負(fù)擔(dān)。
防范措施：
1、我們必須建立一套組織機構(gòu)要嚴(yán)密、分工明確、職責(zé)分明，在職責(zé)分明的基礎(chǔ)上強調(diào)合作，追求集體中所有成員協(xié)調(diào)一致的工作團(tuán)隊來抵御幼兒園建設(shè)控制風(fēng)險和制度保障風(fēng)險。
2、幼兒園財務(wù)實行電子化管理,建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行投資中小企業(yè)融資管理制度、賬款管理制度、采購制度、薪金管理制度、財務(wù)審計制度和財務(wù)崗位責(zé)任制。
(三)幼兒園人員及幼兒園財產(chǎn)風(fēng)險
1、幼兒身心健康風(fēng)險：幼兒在活動中發(fā)生的意外傷害、心理傷害、傳染病等，教職工在工作過程中防護(hù)不當(dāng)給幼兒帶來的傷害。
2、幼兒園設(shè)備帶來的風(fēng)險：幼兒園的房屋設(shè)施、配電設(shè)施、大型玩教具、班車、廚房設(shè)備等在安全操作和使用方面規(guī)定不明確帶來的意外事件或事故，一方面給幼兒園里的人員帶來傷害，另一方面給幼兒園財產(chǎn)造成損失。
3、環(huán)境方面的風(fēng)險：如果周圍有害氣體或化學(xué)品的污染得不到有效控制，將給孩子帶來致命傷害;幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境和休息環(huán)境的消毒、消防和防止不法分子進(jìn)入等都會給幼兒帶來傷害。
4、餐飲不當(dāng)給幼兒帶來的風(fēng)險：食堂對食品原料的采購、食品原料的質(zhì)量及餐具消毒上的疏忽會給幼兒帶來傷害。
防范措施:
1、由于幼兒在安全防護(hù)方面的判斷和自我控制能力上都比較差，作為幼兒園的教職員工要替孩子想到可能發(fā)生的風(fēng)險。
2、幼兒老師要采取適當(dāng)?shù)姆椒ń虝⒆诱J(rèn)識和正確防范;如：我們在設(shè)計幼兒一日流程的時候就應(yīng)充分考慮我們所要進(jìn)行的課程和活動所能帶來的預(yù)期的風(fēng)險是什么，并制定出合理的控制方法，并將這些防范方法用幼兒能理解的話語講給幼兒聽。
3、要建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制、幼兒園安全制度、飲食制度和健康檢查制度。
八、預(yù)期發(fā)展規(guī)劃
(一)辦園規(guī)模：開始的時候預(yù)計招160名幼兒，可以維持幼兒園基本運營，后期，當(dāng)幼兒園運轉(zhuǎn)上軌道之后，加大宣傳力度，擴(kuò)招學(xué)生，擴(kuò)大幼兒園規(guī)模。
(二)合作理念：和當(dāng)?shù)赜變簣@進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，吸取別的幼兒園的長處，同時，也不斷的傳播蒙臺梭利的教育思想。旨在提高當(dāng)?shù)赜變航逃乃?/p>
(三)擴(kuò)大服務(wù)項目：
1、建立幼兒園網(wǎng)站、電子郵件及電話服務(wù)等以促進(jìn)家園共育。
2、開辦家長課堂班，向他們講授一些育兒方法。
(四)通過培訓(xùn)，提升教師教學(xué)水平并盡量聘用教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師：
1、邀請幼兒教育專家來我園進(jìn)行指導(dǎo)講學(xué)，提高教師的理論素養(yǎng);
2、采取園本教研活動，提高教師的教研水平;
3、多帶老師出去參觀其他的幼兒園的教學(xué);
4、提供教師出去學(xué)習(xí)深造的機會;
5、多給老師提供參加比賽的機會，增強老師的教學(xué)水平。
(五)完善管理制度：
給幼兒老師提供一個好的工作環(huán)境，不斷的完善管理，優(yōu)化管理水平，提高幼兒園的管理制度和工作效率。
(六)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)特色課程，全面改善教育教學(xué)成效：
在蒙臺梭利教育理念的基礎(chǔ)上，我們會引進(jìn)更多的先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷的完善我們的課程，提高我們幼兒園的整體教學(xué)水平。
幼兒園策劃書5
一、活動意義
開業(yè)對兒童樂園的資金回籠還是對該區(qū)域的品牌拓展都是至關(guān)重要的第一步，決定能否成功打開該區(qū)域市場，其意義非常重大，因此開業(yè)慶典活動要充分準(zhǔn)備、及力宣傳；力求一xx打響。
二、活動目的
1、營造開業(yè)喜慶氛圍，努力搞旺開業(yè)人氣；展現(xiàn)實力，樹立形象，擴(kuò)大行業(yè)影響力。
2、迅速建立兒童樂園的知名度，從而在該區(qū)域的良好發(fā)展作好鋪墊，吸引更多的顧客來參加開業(yè)活動，從而培育一個穩(wěn)固的消費群體。
3、好的開業(yè)鑄就好的發(fā)展勢頭，促進(jìn)銷售，提升銷量；同時也能考核和提高人員的素質(zhì)與銷售技巧，提升人員的信心與凝聚向心力。
三、活動時間
20xx年x月x日(一般選擇節(jié)假日)
四、活動地點
xx佳貝愛兒童主題樂園
五、活動主題
六、佳貝愛兒童主題
樂園開業(yè)大酬賓
七、活動內(nèi)容
1、免費試玩(有限量規(guī)則，進(jìn)場須登記小朋友的姓名與聯(lián)系電話)
開業(yè)當(dāng)天，兒童樂園免費試玩，活動當(dāng)天進(jìn)入游樂場內(nèi)的兒童與家長限量xx人，出場一人補充進(jìn)場一人，候場小朋友和家長必須由工作人員組織排隊等候進(jìn)場，一名兒童限1名家長陪同，超數(shù)按10元/名收費。
2、禮品贈送(預(yù)算2元/件的小玩具)
當(dāng)天前200名到場小朋友可免費獲贈禮品1份。(藉此吸引人流，登記造冊潛在消費者資料)；
3、辦卡優(yōu)惠
年卡:原價1280元，現(xiàn)價980元，立省300元
季卡:原價388元，現(xiàn)價328元，即刻讓利60元，并贈送價值55元的佳貝愛書包或變形金剛一套
月卡:原價198元，現(xiàn)價165元，每天只需5。5元，便能玩上一整天。
歡樂卡:辦300元12次卡，當(dāng)天辦卡可多贈送3次4、幸運抽獎
當(dāng)天辦卡者可參與幸運抽獎，中獎率為100%。
獎項設(shè)置:
300元a、一等獎價值300元兒童車(電瓶類)
b、二等獎價值200元益智玩具400元
c、三等獎價值100元遙控玩具500元
d、幸運獎價值5元公仔2500元(a:1名b:2名c:5名d:不限)
八、前期準(zhǔn)備
(一)、宣傳:前期宣傳的方式和具體xx作
1、海報與戶外廣告:在爭取商場方提供的戶外廣告位，噴畫大幅廣告，效果較好；商場扶手樓梯玻璃、欄桿玻璃可做店堂廣告位；社區(qū)報欄。
2、小區(qū)入戶宣傳:
這是最直接也是最有效的xx作手段，但也是最復(fù)雜的方法。具體xx作:
(1)分兩個宣傳組進(jìn)行宣傳，每個組在兩人或者兩人以上，如果條件限制一個人一組也可以。宣傳組的目的只是在開業(yè)之前兩周內(nèi)，通過和顧客的一對一宣傳，不斷尋找和跟蹤顧客，了解準(zhǔn)顧客的詳細(xì)情況和需求，最終將顧客引導(dǎo)進(jìn)入開業(yè)現(xiàn)場即可。
(2)將所在5公里內(nèi)的區(qū)域劃分，分配上基本做到平衡。每個組負(fù)責(zé)一個區(qū)域，開展工作。兩組之間展開競爭，競爭的指標(biāo)為引導(dǎo)進(jìn)入樂園的數(shù)量和簽單顧客的數(shù)量。表現(xiàn)優(yōu)異的給予表彰，譬如現(xiàn)金獎勵、職務(wù)晉級等。根據(jù)每組銷量進(jìn)行提成等措施來調(diào)動業(yè)務(wù)員的積極xx。
(3)入戶宣傳的內(nèi)容:樂園的概況及介紹、開業(yè)活動內(nèi)容詳細(xì)介紹。值得注意的是，了解到準(zhǔn)顧客的情況后要收集整理、跟蹤，并和店面所有人員保持溝通，找到合適的切入點，為開業(yè)時能迅速辦卡做好準(zhǔn)備。在開業(yè)前一天，宣傳人員要和準(zhǔn)顧客電話溝通，確認(rèn)來店參加開業(yè)活動。
3、傳單派發(fā):
可安排兼職提前2-3天在路口、鬧市區(qū)或沿街散發(fā)
4、報紙夾帶宣傳單頁:
宣傳單頁設(shè)計要一幕了然，活動主題明顯。制作要體現(xiàn)出品牌的檔次來。切忌使用紅、黃單xx印刷的傳單形式，沒有檔次。
發(fā)布內(nèi)容:
a、開業(yè)信息:時間、地點、標(biāo)題、預(yù)約電話(可提供提前預(yù)約)
b、優(yōu)惠活動內(nèi)容
c、樂園的`相關(guān)信息，文化內(nèi)涵為主
d、有關(guān)參與開業(yè)抽獎參與方法及禮品發(fā)放的信息
作用:夾報發(fā)行的宣傳效果最直接，宣傳覆蓋面也廣，信息也全面，目標(biāo)客戶群明確，有噱頭必然會引起公眾的注意，并很樂意參加新店開張舉行的活動，由此達(dá)到宣傳的效果。夾帶媒體:
發(fā)布數(shù)量:×萬份
5、手機短信平臺的開業(yè)預(yù)告
不需要滿天亂發(fā)，可以采取衛(wèi)星定位形式，集中針對方圓3公里的住宅小區(qū)來發(fā)送。也就是定位發(fā)送。
6、城市少兒頻道宣傳
可以跟當(dāng)?shù)氐纳賰侯l道、廣播電臺合作，進(jìn)行開業(yè)宣傳
7、公交車、出租車的后窗玻璃廣告推廣
8、城市社區(qū)網(wǎng)絡(luò)、媽咪在網(wǎng)絡(luò)上以媽咪角度撰寫軟文、發(fā)圖片推廣
9、周邊臨近幼兒園、幼教機構(gòu)聯(lián)系互動，邀請幼兒園小朋友和小學(xué)的學(xué)生來園內(nèi)游玩、體驗。
(二)、開業(yè)活動現(xiàn)場的布置:
1、戶外的布置
a、大樓懸掛祝賀語直幅若干條；(具體口號待議)
b、大樓前面或樓頂施放祝賀語xx氣球(也叫升空氣球)若干個。(球面顯示xxxx兒童樂園盛大開業(yè))
c、樂園路邊可以xx上一些xx旗
2、入口的布置
a、大門口鋪設(shè)大紅地毯(以紅xx襯托開業(yè)時的喜慶氣氛)，紅毯的兩側(cè)擺放若干花籃，充滿溫馨、吉祥、喜慶；
b、入口處設(shè)置大型充氣拱門1座，雄偉壯觀，拱門上面粘貼內(nèi)容為:[熱烈祝賀xxxx兒童樂園xxxx店隆重開業(yè)"
3、樂園內(nèi)的布置
樂園內(nèi)應(yīng)多懸掛一些氣球，風(fēng)格以紅黃xx調(diào)為主調(diào)，體現(xiàn)熱情、紅火、喜慶!
4、禮品的布置
禮品的擺放要有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。目的只有一個，要吸引路過顧客的注意，營造開業(yè)人氣。
(三)、開業(yè)活動的人員安排
1、禮品的派送(1人)(注意派送前都要登記小朋友的姓名與聯(lián)系方式)
2、xx的登記(1人)(要準(zhǔn)備一張工作臺、打印好的表格、筆，表格內(nèi)容包含姓名、電話、出生年月、地址)
3、辦卡與收銀(3人)
4、樂園內(nèi)秩序的維護(hù)(2人)
5、樂園外秩序的維護(hù)(1人)
6、戶外的人員引導(dǎo)(2人)適時可以協(xié)助其他崗位
(四)、物品準(zhǔn)備1、人偶2個(以最近比較熱門動畫片的卡通人物做人偶)
2、獎品、抽獎箱、抽獎券
3、xx登記本、筆
4、年卡、季卡、月卡、歡樂卡
5、零錢
6、宣傳單
7、氣球
8、禮xx
九、開業(yè)流程
8:00所有工作有人員到位到崗，做好慶典前的一切準(zhǔn)備工作；
8:30開放音響，播放優(yōu)美歌曲，活躍現(xiàn)場；
9:00放禮xx，正式開業(yè)；
9:30人偶在商場內(nèi)樓上樓下走動引導(dǎo)，喧造聲勢；
10:00開始抽獎活動
十、費用預(yù)算
1、宣傳費用
2、獎品費用
3、材料費用
4、經(jīng)費
十一、注意事項
1、開業(yè)日子的選擇，最好定在周末或節(jié)假日，這樣人氣較旺；并且需要關(guān)注氣候，不適合在下雨天開業(yè)，下雨天人們不便出行。
2、開業(yè)當(dāng)天工作人員統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)樂園管理規(guī)范、xx
幼兒園策劃書6
音樂是靈動的語言、多彩的圖畫、生命的律動，有音樂會讓生命更豐富、更富于創(chuàng)造力和想象力。因此，我園特舉辦此次中班段小組唱比賽，提高幼兒歌唱表演的能力，以及自信、大方的個性，豐富幼兒的`生活，感受生活中的樂趣，將兒童引入五彩繽紛的音樂世界，讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗和成長。希望家長積極鼓勵孩子參加，具體事宜如下：
一、參加對象
各中班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，推選獲勝者5組再參加幼兒園中班段的比賽。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
xxx
四、參賽要求
1、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
2、演唱形式：小組唱
3、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。
4、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
五、評獎方式
1、評委：小班段、大班xx老師
2、獎項設(shè)置：本次比賽設(shè)一等獎3個，二等獎5個，三等獎7個。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
歌曲內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上
舞臺形象：衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現(xiàn)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
幼兒園策劃書7
孩子的天性就是好玩，因此幼兒英語的教學(xué)活動應(yīng)以游戲為主要形式，這樣既符合幼兒“好玩”的年齡特點，又能使他們在玩的過程中自然有效地習(xí)得英語。
幼兒英語游戲按照教學(xué)目標(biāo)分類可分為：聽力游戲和表達(dá)游戲。
聽力游戲：即要求孩子聽到教師說出單詞時，找到相應(yīng)的卡片或做出相應(yīng)的動作。
表達(dá)游戲：即通過教師的提示，孩子說出教師所指的相應(yīng)的動作或單詞。
幼兒英語游戲按照游戲內(nèi)容的范圍可分為：單個單詞的游戲和綜合游戲。
單個單詞的游戲：即在教師講完一個單詞針對本單詞所進(jìn)行的游戲。
綜合性游戲：即教師對本節(jié)課所講單詞所進(jìn)行的復(fù)習(xí)性游戲。
1.單個單詞的游戲：
1）點卡游戲
游戲準(zhǔn)備：正在教授的卡片
游戲說明：教師做示范，讓孩子用手去輕輕點一下卡片，在點卡的時候說出卡片。
2）高低音游戲：
游戲準(zhǔn)備:：正在教授的卡片
游戲說明：教師做示范，教師說高音學(xué)生說低音，教師說低音學(xué)生說高音。
3）頂卡游戲
游戲準(zhǔn)備：正在教授的卡片
游戲說明：教師做示范，教師手拿卡片，讓學(xué)生跳起來用頭去頂卡片，并說出單詞。
4）Kissing Game
游戲準(zhǔn)備:正在教授的卡片
游戲說明：教師做示范，讓學(xué)生做出要親卡片的動作，并說出單詞。
5）TPR Game
游戲準(zhǔn)備:正在教授的卡片
游戲說明：教師做示范，讓學(xué)生和老師一起做ＴＰＲ動作，并說出單詞。
６）擊掌傳卡片
游戲準(zhǔn)備：正在教授的卡片
游戲說明：教師把卡片先發(fā)給一個學(xué)生，當(dāng)教師擊掌時學(xué)生就開始傳卡片，當(dāng)擊掌停止時學(xué)生就停止傳卡片，卡片在誰那里誰就說出單詞。
２.綜合游戲
聽力游戲：
1）Touching Game
游戲準(zhǔn)備：當(dāng)日所學(xué)的教學(xué)卡片
游戲說明：將當(dāng)日所學(xué)的'全部卡片放在黑板上，請兩個學(xué)生到前面來，教師說哪個單詞，這兩個學(xué)生就去觸摸相應(yīng)的卡片。
2）Sitting Game
游戲準(zhǔn)備：當(dāng)日所學(xué)的教學(xué)卡片
游戲說明：將當(dāng)日所學(xué)的全部卡片放在講臺上，請兩個學(xué)生到前面來，教師說哪個單詞，這兩個學(xué)生就坐到相應(yīng)的卡片上，有一個學(xué)生坐不到卡片。
3）Running Game
游戲準(zhǔn)備：當(dāng)日所學(xué)的教學(xué)卡片
游戲說明：將當(dāng)日所學(xué)的全部卡片放在地上，請五六個學(xué)生參與本游戲，教師說哪個單詞，這幾個學(xué)生就跑到相應(yīng)的卡片前。
4）I say you take
游戲準(zhǔn)備：當(dāng)日所學(xué)的教學(xué)卡片
游戲說明：將當(dāng)日所學(xué)的全部教學(xué)卡片放在地上，請兩個同學(xué)參加游戲，教師說哪個單詞，學(xué)生就撿起來給老師，看這兩個同學(xué)誰的反應(yīng)速度快。
5）Jumping Game
游戲準(zhǔn)備：當(dāng)日所學(xué)的教學(xué)卡片
游戲說明：將當(dāng)日所學(xué)的全部卡片分發(fā)給學(xué)生，參加游戲的學(xué)生每人一張卡片，教師說哪個單詞，拿著相應(yīng)卡片的學(xué)生就跳一次。
6）投擲游戲：
游戲準(zhǔn)備：當(dāng)日所學(xué)的教學(xué)卡片
游戲說明：將當(dāng)日所學(xué)的全部卡片放在地上，教師發(fā)給參加游戲的每一個同學(xué)一個硬幣，教師說哪個單詞，學(xué)生就投到相應(yīng)的卡片上。
7）Show me your …
游戲準(zhǔn)備：無
游戲說明：教師如說“show me your scissors”,學(xué)生就做出剪子的TPR動作，一般來說，教師所教授的單詞都可以用TPR動作表示出來。
8）傳聲游戲
游戲準(zhǔn)備：當(dāng)日所學(xué)的教學(xué)卡片
游戲說明：教師事先把卡片放在講臺上，然后將一個班同學(xué)進(jìn)行分組，一般來說三組或四組為宜，告訴每組的最前面的同學(xué)一個單詞，每組的單詞都不一樣，當(dāng)游戲開始時，同學(xué)一個接一個往下傳，每組的最后一名同學(xué)當(dāng)接到指令后隨即往講臺跑，哪組最后一名同學(xué)先找到相應(yīng)的單詞卡哪組就獲勝。
表達(dá)游戲：
1）What’s missing
游戲準(zhǔn)備：當(dāng)日所學(xué)的教學(xué)卡片
游戲說明：教師將單詞放在黑板上，讓學(xué)生閉上眼睛，這時教師迅速拿走一張卡片，問學(xué)生“What’s missing”，學(xué)生答出丟失的卡片相應(yīng)的單詞。
2）炸彈卡片游戲
游戲準(zhǔn)備：當(dāng)日所學(xué)的教學(xué)卡片
游戲說明：教師確定一個單詞卡是炸彈卡片，讓學(xué)生起立說單詞，當(dāng)學(xué)生看到指定的單詞卡時，就不出聲音坐下，否則就會被炸彈炸到。
3〕 Londonbridge
游戲準(zhǔn)備：當(dāng)日所學(xué)的教學(xué)卡片
游戲說明：兩個高個同學(xué)舉起手臂架起一座假橋，請幾個同學(xué)鉆橋，其他同學(xué)一起唱歌：“London bridge is falling down, falling down, falling down, London bridge is falling down, my fair lady.”當(dāng)唱到“my fair lady”時，架橋的同學(xué)要圈一個正在鉆橋的同學(xué)，教師隨即拿起卡片提問單詞，比賽進(jìn)行到只有一個同學(xué)。
幼兒園策劃書8
為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。
一、活動的生成：
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的'勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。
二、活動內(nèi)容：
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。
3、談話：說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。
XX幼兒園
20xx年X月X日
幼兒園策劃書9
一、活動主題：元宵花燈喜樂會
二、活動時間：20xx年3月5日
三、活動目標(biāo)：
1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的'手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4. 知道元宵節(jié)的由來。
5. 與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。
6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。
四、活動地點：可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。
五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。
六、活動形式：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。
七、活動前沿
一)前期準(zhǔn)備：
1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。
2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。
3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
4. 活動需要準(zhǔn)備的背板。
5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。
6. 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。
7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。
10. 班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。
11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。
13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。
16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。
17. 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。
18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。
幼兒園策劃書10
一、活動目的：
透過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實好處。在活動中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實好處。
二、活動主題：
加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
三、活動資料及安排：
1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2.學(xué)校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。
3.加強主題宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要好處，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫忙他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的`廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。
5.5月20日獻(xiàn)愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當(dāng)天，學(xué)校部分學(xué)生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請進(jìn)校園和同學(xué)們一齊歡慶六一，讓殘疾兒童與學(xué)生一齊活動，共享童年的歡樂。
四、活動要求：
1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要好處。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。
2.各中隊要為獻(xiàn)愛心活動設(shè)立愛心箱，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻(xiàn)愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊部。
幼兒園策劃書11
為了給小朋友展示的舞臺和機會，鍛煉小朋友的自信和舞臺表現(xiàn)力，為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，因此按照幼兒園學(xué)期計劃，我園特舉辦此次歌唱比賽，旨在將兒童引入五彩繽紛的音樂世界，讓兒童在美的.藝術(shù)熏陶中體驗和成長。
一、活動對象及范圍：
中大班每個班級10名小朋友
小班級部及小小班級部自愿參加。
二、活動時間：
20xx年x月x日上午x點
三、活動地點：
xx幼兒園x樓多功能廳
四、比賽要求：
1、演唱時間在三分鐘以內(nèi)。
2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱、小組唱、歌伴舞均可。
4、比賽時一律使用伴奏音樂，幼兒原唱。
5、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到組委會。
五、評分方式：
評分采取百分制，
六、評審委員會
xxxxxxxxxxx老師。
七、獎項設(shè)置：
本次比賽設(shè)一等獎2名(其中中文類一名，英文類一名)，二等獎4名(中文類二名，英文類二名)，三等獎6名(中文類三名，英文類三名);
集體獎兩個：最佳組織獎、最佳風(fēng)采獎。
所有獲獎小朋友的輔導(dǎo)老師均獲得“新東方幼兒園首屆幼兒歌唱比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎”
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、歌曲內(nèi)容(10分)：內(nèi)容健康、積極向上
2、舞臺形象(10分)：衣著得體、精神飽滿
3、演唱技巧(50分)：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
4、舞臺表現(xiàn)(30分)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
九、報名形式
此次歌唱比賽分為中文類和英文類兩組，分別報名英文類報名到大一班黃蓉老師處，中文類報名到中一班張輝老師處，小朋友可自行選擇
幼兒園策劃書12
一、幼兒園里真快樂
活動目標(biāo)
喜歡上幼兒園，體驗與教師、同伴共同活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動的照片。資源利用：請幾個大班或中班的幼兒參加。
材料配套：幼兒活動操作材料《健康M社會幼兒園里真快樂》。
活動指導(dǎo)
1.引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片，說說幼兒園里的一日活動。
提出問題
小朋友在幼兒園里做什么?你最喜歡玩什么?引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法，鼓勵幼兒大膽地說出自己的想法。
2.操作《幼兒園里真快樂》中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內(nèi)容。鼓勵幼兒在自己喜歡的活動下方的'小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。
3.開展“小帶小”活動，鼓勵幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂游戲。音樂游戲：找朋友。
幼兒園策劃書13
活動時間：
20xx年x月x日
活動地點：
xxxx幼兒園
活動內(nèi)容：
幫小朋友整理內(nèi)務(wù)
參加人數(shù)：
8人
參與對象：
求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)xx青年志愿者支隊
一、 活動簡介：
{或者活動背景}
青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會作用和影響是積極而健康的，對于樹立奉獻(xiàn)、友愛、互動、進(jìn)步的道德風(fēng)尚有著積極的作用。就我校的實際而言，青年志愿者行動也已經(jīng)成為校園精神文明建設(shè)的一支生力軍，對營造良好的校園文化氛圍和社團(tuán)文化氛圍都起著重要作用。
二、 活動目的：
讓志愿者們在實踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成為更自信、更獨立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協(xié)各成員走進(jìn)社會走進(jìn)生活。深化組織意義，擴(kuò)大組織影響力，發(fā)揚青年志愿者“無私奉獻(xiàn)愛心”的精神。
三、 活動準(zhǔn)備：
1、 聯(lián)系活動地點
2、 向志愿者們說明活動情況
四、 活動過程：
1、 幫小朋友穿衣疊被
2、 幫老師在課堂上管紀(jì)律
五、 活動總結(jié)和意義：
青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園，幫著園內(nèi)的老師照顧小孩子，減輕他們的負(fù)擔(dān)，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進(jìn)行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學(xué)會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的`自己。
總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂，更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動，讓更多的人加入到志愿者的服務(wù)中，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報，踏踏實實地為社會做貢獻(xiàn)。
幼兒園策劃書14
1.0概述
本計劃書通過分析目前北海市幼兒教育市場供給稀缺的現(xiàn)象，計劃成立高檔次幼兒園，以滿足目前幼兒教育市場的旺盛需求。使得投資人獲得豐厚的投資回報，同時取得良好的社會效益。
計劃書詳細(xì)分析了北海市幼兒教育供給嚴(yán)重稀缺的狀況，同時擬原有的汽車總站為幼兒園經(jīng)營場所，成立一個幼兒園教育有限公司，公司為股份制。公司引進(jìn)知名品牌幼兒園合作辦學(xué)方式來經(jīng)營該幼兒園，即：XXX知名品牌提供所有師資力量和教學(xué)章程；幼兒園教育有限公司出資，同時進(jìn)行市場運營；雙方共同對幼兒園進(jìn)行內(nèi)部管理；雙方按照一定比例分紅。計劃書詳細(xì)說明了公司的組建過程，并對公司的市場運營進(jìn)行了簡單分析，根據(jù)目前其他幼兒園的投資和經(jīng)營成本，對本幼兒園的投資和日常經(jīng)營成本進(jìn)行了測算，同時，保守的預(yù)測了公司的經(jīng)營收入，計算出了公司的利潤，通過財務(wù)分析取得了靜態(tài)投資回報率，最后，分析了該計劃的風(fēng)險，以及規(guī)避風(fēng)險的方案和方法。
通過該投資策劃書的分析，投資成立幼兒園教育有限公司，能取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，是一個很好的投資項目。
2.0幼兒教育行業(yè)分析
幼兒教育是我國學(xué)制的第一階段，是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，目前尚未劃入義務(wù)教育范圍。它對幼兒實施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育起到重要的作用。在完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的背景下，隨著國家政治、經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代化建設(shè)的'突飛猛進(jìn)，教育改革不斷的深化，給幼兒教育改革和發(fā)展帶來了前所未有的機遇。
中國的幼兒教育發(fā)展在1995年達(dá)到一個高峰，然后進(jìn)入近十年的數(shù)量滑坡、質(zhì)量下降階段，20xx年后出現(xiàn)逐漸回升的勢頭。20xx年學(xué)前教育進(jìn)一步發(fā)展，幼兒園數(shù)、在園幼兒數(shù)、幼兒園園長和教師數(shù)均有增加。20xx年，全國共有幼兒園13.37萬所，比上年增加0.46萬所，在園幼兒（包括學(xué)前班）2474.96萬人，比上年增加126.13萬人。幼兒園園長和教師共103.2萬人，比上年增加8.01萬人。
中國從20xx年左右開始迎來了新的一輪生育高峰，第四次“嬰兒潮”峰值開
始凸現(xiàn)。隨著20世紀(jì)70年代末、80年代嬰兒潮時期出生的人群逐步進(jìn)入適婚年齡，中國每年約有2700萬新生兒。從7歲之前都是幼兒教育階段，其中市場空間不言而喻。
2.1幼兒教育市場現(xiàn)狀分析
在中國幼教市場日益開放的情況下，幼兒教育這個市場吸引著越來越多的國外幼教機構(gòu)，諸多國外知名品牌幼教機構(gòu)紛紛登陸中國，并逐漸成為國內(nèi)幼教機構(gòu)的強勁競爭對手。另一方面，諸多國外的先進(jìn)幼教理念，諸如蒙臺梭利教育、多元智能理論、感覺統(tǒng)合理論等幼教理論紛涌而至，先進(jìn)幼教理論的導(dǎo)入提升了幼教品牌的核心競爭力。
改革開放30年以來，我國民辦教育的發(fā)展取得了有目共睹的成就。尤其是在學(xué)前教育領(lǐng)域呈現(xiàn)出了極為迅猛的發(fā)展趨勢，積累了大量的成熟或未成熟的實踐、理論經(jīng)驗，這些成就與經(jīng)驗不僅僅是對民辦幼兒教育發(fā)展的激勵和促進(jìn)，更是對我國學(xué)前教育整體發(fā)展的有益貢獻(xiàn)。20xx年底全國共有民辦幼兒園77616所，占全國幼兒園總數(shù)的60.1%，在園兒童868.75萬人，占全國在園幼兒的
36.99%。在全國民辦教育體系中，學(xué)前教育發(fā)展速度最快，有著廣闊的發(fā)展前景和現(xiàn)實需求。
2.2北海市幼兒教育市場需求分析
目前，北海市的幼兒教育資源尤其稀缺。由于北海市在環(huán)北部灣經(jīng)濟(jì)圈的政治和經(jīng)濟(jì)地位，吸引的大量畢業(yè)生和年輕人來“淘金”，隨著人口的增加，以及適婚人群基數(shù)的增大，嬰兒出生人口逐步增加，需要教育的幼兒越來越多。目前北海市的幼兒園的規(guī)模無法滿足，幼兒日益增長的需要，然而知名的幼兒園資源則少之又少。
北海目前僅有6所公辦幼兒園（即：一幼、二幼、三幼、機關(guān)幼、市府幼、銀海區(qū)機關(guān)幼），這類幼兒園學(xué)費在700元以下，但是招生人數(shù)太少，如果要進(jìn)入這樣的幼兒園，跟高中生進(jìn)北中和七中難度差不多。
民辦幼兒園歷史雖短卻占盡風(fēng)頭。北海幼兒園是隨著新建小區(qū)的增加而多起來的，這是因為，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，住宅小區(qū)的建筑面積達(dá)到一定規(guī)模時，必須配套建設(shè)幼兒園。這就為幼兒園的產(chǎn)生提供了硬件。在北海，民辦幼兒園的崛起是近幾年的事情，但是，與公辦幼兒園比較，它們更充滿活力，在北海的新建
小區(qū)中占有一席之地。而在民辦幼兒園中，尤以陽光幼、銀灣幼、桃李溪幼、嬌子幼、廣播幼、好未來幼、逢時幼、濱城幼等幼兒園最為知名。這類幼兒園除了地理環(huán)境不是太好外，主要還是配套不齊全，占地太小而制約了發(fā)展。 3.0幼兒園組建方案
幼兒園擬以原有的汽車總站為幼兒園經(jīng)營場所，同時成立幼兒教育公司來運作該幼兒園，以公司名義與XXX知名品牌幼兒園簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，以XXX知名品牌幼兒園的分校的名義對幼兒園進(jìn)行運作。
3.1幼兒園校舍情況說明
幼兒園經(jīng)營場所要求，面積要求為6000平方米，共需40個教師，每個教室面積估計60平方米，配有50平方米臥室，同時有衛(wèi)生間、洗漱間等。必須一個根據(jù)國家新標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的現(xiàn)代化的幼兒園校舍。
3.2幼兒園公司體制
公司為股份制，按照股東的出資比例占有公司股權(quán)，同時給予高級管理人員管理股份。建立股東會，聘請專業(yè)的幼兒教育管理人員對公司進(jìn)行管理。建立標(biāo)準(zhǔn)的財務(wù)制度，每季度股東會聘請審計公司對的帳務(wù)進(jìn)行審計。
3.3幼兒園辦學(xué)形式
采用民辦公助，與XXX知名品牌聯(lián)合，即：公司擬與XXX知名幼兒園進(jìn)行教育合作，我公司對出資，建立幼兒園，包括組建幼兒園場地、裝修、市場營銷、財務(wù)管理、校舍的日常維護(hù)等幼兒園的外部事務(wù)，XXX知名幼兒園負(fù)責(zé)建立幼兒園教學(xué)大綱，組建、招募和培訓(xùn)教師隊伍，開發(fā)教育產(chǎn)品，對老師進(jìn)行管理等幼兒園內(nèi)部事務(wù)。
3.4組建流程
組建幼兒園場地→成立公司→與XXX知名幼兒園簽訂合作辦學(xué)協(xié)議→進(jìn)行幼兒園的各項審批工作→建立教師隊伍→進(jìn)行內(nèi)部裝修→市場宣傳→開學(xué)
以上為簡要的組建流程，整個組建流程估計需要8個月。
幼兒園的組建條件和審批流程
3.5幼兒園工作人員結(jié)構(gòu)
計劃幼兒園工作人員編制約109名教職員工：其中園長1名，副園長2名，年級組長5名，學(xué)前班老師12名，正式幼教師24名，助教24名，保育員24名，炊管人員9名，醫(yī)務(wù)室人員2名，財務(wù)室2名(會計1名，出納1名)，保安人員2名，水電維修1名，保潔員、綠化員1名，以上人員擇優(yōu)錄用，必須具備幼教工作經(jīng)驗，有較強責(zé)任心。
3.6幼兒園辦學(xué)宗旨和理念
以“熱愛、尊重、理解、信任幼兒，造就健美、聰慧、活潑、自信、富于愛心、勇于創(chuàng)造的新一代”為育人宗旨，以創(chuàng)建一所高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的立足社區(qū)、服務(wù)社會，人民滿意的北海學(xué)前教育一流名園為辦學(xué)目標(biāo)。根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需要，建構(gòu)并采用基本課程、興趣課程、輔助課程相結(jié)合的多元課程新模式，對兒童實施身體、認(rèn)知、社會性等全面發(fā)展教育，同時結(jié)合積極自主地開展“蒙臺梭利教育中國化”、“雙語教學(xué)”、“家園、社區(qū)合作”、“嬰幼兒早期教育”等實驗。
4.0幼兒園運營
幼兒園以XXX知名幼兒園分園的名義面對社會，該幼兒園基本上按照XXX知名幼兒園總園的結(jié)構(gòu)進(jìn)行班機設(shè)置和經(jīng)營項目規(guī)劃。另外在某些方面，做出自己的特色。
4.1幼兒園班級設(shè)置
幼兒園編制為：30個班（學(xué)前班、大、中、小、早教班各六個班），一層為小班、早教班，二層為中班、大班，三層為學(xué)前班。每班各為40人，共計1200名孩子。
4.2幼兒園經(jīng)營項目
除了正常的幼兒教育外，幼兒園課外經(jīng)營項目有：
0—3歲親子早期教育
3—6歲幼兒教育
會員制24小時托管
0—1歲親子瑜伽
0---6歲感統(tǒng)運動教學(xué)
2---12歲英語教學(xué)（含外教）
2---8歲蒙臺梭利教學(xué)
2---6歲美勞教學(xué)
3---6歲幼兒科技課程
3---12歲幼兒舞蹈、芭蕾、形體訓(xùn)練
4---8歲幼兒 千字童幼兒游戲識字
3---6歲幼兒泥塑
4.3市場推廣方案
公司借助XXX知名幼兒園的名氣，在各種媒體上發(fā)表一些文章，同時在周邊小區(qū)作宣傳活動，已免費咨詢幼兒教育知識的形式對幼兒園進(jìn)行宣傳，在活動中接受預(yù)報名。
5.0投資估算
總投資為：
資金籌措主要靠股東出資解決。
5.1前期開辦費用（以下數(shù)據(jù)均為估算）
1、公司組建費用如開辦費、審批費用等：10萬
2、幼兒園改建、水電等裝修費：6000㎡*480元/㎡=288萬
3、幼兒園戶外改建、綠化費用等：70萬
4、幼兒教育設(shè)備如玩具、桌椅等費用：120萬
5、管理費用，如組建期間的辦公費、宣傳費、人員工資等：30萬
6、不可預(yù)見費用：15萬
共計：533萬元。
5.2日常成本分析
1、人員工資每月共計：21.8萬元
幼兒園教職員工薪金平均計算每名約合20xx元∕月，含保險，則108名教職員工每月的工資成本為：218000元∕月左右
2、幼兒園經(jīng)營所需的能源費用（煤、水、電、氣）約： 6萬元∕月
3、幼兒園經(jīng)營所需的生活費用（含早、中、晚、課間餐及營養(yǎng)餐）30萬元∕月
4、幼兒園經(jīng)營管理費用約：5萬元∕月（如廣告宣傳活動，筆墨紙張，新增教具，財務(wù)費用等等）
幼兒園策劃書15
活動背景：
秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!
設(shè)計思路：
主題活動進(jìn)入了“秋天來了”從復(fù)興公園的遠(yuǎn)足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細(xì)。為了更進(jìn)一步地激發(fā)對秋天這個季節(jié)的探索，我們將組織去公園看菊花展。除了發(fā)展對秋天這個季節(jié)特征的體驗和觀察外，我們認(rèn)為還更應(yīng)綜合的發(fā)展各項能力，為終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。中班生活自理能力比較弱，在經(jīng)歷上半學(xué)期的培養(yǎng)后，孩子們已經(jīng)能做一些簡單的生活自理內(nèi)容了。以前的秋游活動都是父母為孩子們準(zhǔn)備的，可是這次的秋游，我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰(zhàn)，推進(jìn)孩子在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的發(fā)展。讓孩子們自己來準(zhǔn)備自己的小包。為自己制訂一份秋游計劃書。從孩子的已有的主題活動經(jīng)驗遷移運用到實際生活中，討論分析哪些是合理的所需物品。應(yīng)該注意些什么事項，遇到突發(fā)事件如何處理等社會經(jīng)驗，提高的綜合能力。讓孩子們了解計劃書的作用，合理地進(jìn)行歸類，并在遇到難題時提高解決問題的能力。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動來獲得經(jīng)驗。
活動目標(biāo)：
1.在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。
2.了解計劃書的作用，嘗試用個性化的'符號記錄。
活動準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備物品塑封圖片若干;背后粘上雙面膠。背包
2.泡沫板若干
3.計劃書
4.打印機、實物投影儀、表格WORD文檔、A4紙與人數(shù)相當(dāng)。
活動過程：
(一) 引出主題
1.上個星期，我們?nèi)?fù)興公園遠(yuǎn)足，你發(fā)現(xiàn)了什么?(鼓勵運用好詞好句表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的秋天)
2.我去網(wǎng)上收集了很多資料，菊花美嗎?(。。。。。。)這些菊花都開在哪里呢?想去嗎?
3.可是公園很遠(yuǎn)，我們要到下午3點再回來，要帶的東西就很多了，我們可以把它放在哪里呢?
4.那你計劃在小包包里要準(zhǔn)備些什么呢?
(二) 討論準(zhǔn)備內(nèi)容及合理性(強調(diào)1天)
根據(jù)準(zhǔn)備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上。
也可提示：多擴(kuò)充內(nèi)容，如：吃的，用的，玩的。
我們要到那里去，帶些什么呢?
1. 吃的(垃圾食品和健康食品)
(1) 面包：引導(dǎo)主食和零食的選擇
(2) 署片、署條：引導(dǎo)垃圾食品和健康食品的區(qū)別
(3) 巧克力、糖：提醒注意保護(hù)牙齒
(4) 水：量(一瓶還是兩瓶)可以引導(dǎo)可以去區(qū)角活動探索
(5) 說到將食物分享
吃午飯前，我們還要做些什么呢?(引導(dǎo)帶一些用的到的東西)
2. 在秋游的過程中，還可能會發(fā)生哪些意外的事情，可以準(zhǔn)備點什么?
創(chuàng)可貼：注意保護(hù)自己
記錄板：做調(diào)查 筆：做記錄
電話號碼：安全意識的提醒。不要走丟。
吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(環(huán)境保護(hù)意識的萌發(fā))
3. 除了這些吃的用的，你還計劃放些什么呢?
根據(jù)的提議幫助提升
幫助經(jīng)驗提升：去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。
(三) 討論分析計劃書
1.那么多東西要準(zhǔn)備，怎樣才能全部記住，一個都不漏掉呢?
2.把自己計劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計劃書。
3.可是把所有的東西都畫在計劃書上，看得清楚嗎?為什么?
4.那我們把它們分分家吧!有的是吃的，有的是用的，怎么分呢?(邊打吃，用，玩)
5.把自己計劃放進(jìn)書包的內(nèi)容畫在計劃書里，這些都會畫嗎?(打印討論好的計劃書表格))
提升：做計劃的時候，我們要用最簡單的方法來記錄，但是還要讓大家都看得懂，
行嗎?
(四) 制作計劃書
1.寫上名字
2.教師指導(dǎo)，注意生生互動
3.提醒帶物品量的控制。
4.提醒注意所帶物品的合理性
5.觀察記錄的方法(是否簡單明了)
(五)交流計劃書
請1-2名幼介紹自己的秋游計劃書
解決其中的問題，當(dāng)場讓商量解決對策。(量、合理、記錄方法)
延伸活動：
如果你覺得這張計劃書還要修改一下也可以。但是這張計劃書要保管好，在秋游的前幾天按照計劃書上畫的內(nèi)容去準(zhǔn)備，自己檢查一下放的對不對。
【幼兒園策劃書】相關(guān)文章：
幼兒園策劃書01-12
幼兒園春游策劃書05-15
幼兒園活動策劃書12-30
圣誕幼兒園策劃書04-15
幼兒園國慶活動策劃書03-02
幼兒園游戲活動策劃書03-10
幼兒園策劃書精選15篇02-20
幼兒園策劃書（精選20篇）02-23
幼兒園中秋活動策劃書01-05