《柳林風(fēng)聲》讀后感
更新時(shí)間：2022-07-12 13:09:42 讀后感 我要投稿
《柳林風(fēng)聲》讀后感（通用28篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇1
寒假我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我覺得特別好看，因?yàn)檫@本書告訴我很多做人的道理。
這本書的主要內(nèi)容是蛤蟆和他的三個(gè)朋友的故事。當(dāng)蛤蟆不斷犯錯(cuò)誤，水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他，最后蛤蟆改變自己，又成為一個(gè)受人尊敬的的紳士。
在書中，我認(rèn)識(shí)了心地善良的水鼠，和藹可親的鼴鼠，德高望重的`老獾，還有行動(dòng)不計(jì)后果，最后勇于改正的蛤蟆。我覺得每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也有自己的缺點(diǎn)和不足，就像書中的蛤蟆和他的朋友一樣。我們要不斷克服自己的缺點(diǎn)和不足，多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能長(zhǎng)大。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇2
前幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。上面寫的是獾、河鼠和鼴鼠，他們要幫助蛤蟆改正他的'壞習(xí)慣——開車。最后在他們的幫助下，蛤蟆終于改正了錯(cuò)誤。
這本書給我印象最深的是獾，他讓我想起了爸爸。爸爸很威嚴(yán)，獾也很威嚴(yán)。“你死去的父親還活著的話，他會(huì)把你揍一頓�！扁祵�(duì)蛤蟆說(shuō)。爸爸和獾一樣兇：“你再惹媽媽生氣，我就打你了�！�
但是，獾很關(guān)心他的朋友：他每天都去照看蛤蟆。爸爸也一樣關(guān)心我：我寫完作業(yè)，他都開開心心跟我下象棋。
這本書給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，所以你們都來(lái)看這本書吧。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇3
這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時(shí)候到地上來(lái)，走到小河邊，看見一個(gè)黑乎乎的洞口，便走了進(jìn)去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實(shí)，在朋友有困難的`時(shí)候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時(shí)候幫它包扎傷口，在蛤蟆盔牢房的時(shí)候也不忘問(wèn)上幾句話…?這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣，作者告訴我們：在他人有困難時(shí)幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國(guó)泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動(dòng)物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美！”是呀，當(dāng)我走進(jìn)柳林時(shí)，我看見了一個(gè)寧?kù)o的柳林，也感受到了“風(fēng)聲。”
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇4
這個(gè)寒假，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。
在這本書中，我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友：敦厚老實(shí)、愛與朋友分享的河鼠；調(diào)皮機(jī)靈、愛動(dòng)腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠；愛闖禍、又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄還差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍；寬厚老實(shí)、不茍言笑、但外冷內(nèi)熱，率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的老獾先生……
文章通過(guò)一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，揭示了許多深刻的道理，使我們明白了偉大的友情和家的.含義。
這本書有趣溫馨，像一縷溫暖的陽(yáng)光，像一滴滴晶瑩的露水，充滿了詩(shī)情和畫意，滋潤(rùn)了我們的心靈，使我明白了知錯(cuò)就改等道理，也使我感受到了友情的珍貴，體會(huì)到了家的美好與溫馨。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇5
一片神秘的柳林，微風(fēng)吹動(dòng)了柳梢，颯颯的的風(fēng)聲附在耳邊。它們，一群個(gè)性開朗的小動(dòng)物，卻打開了春天的生機(jī)。
樂于助人的`鼴鼠、心地善良的河鼠、驕傲自大有鐘愛吹噓自我的蛤蟆和享受著大多數(shù)動(dòng)物的尊敬的獾。他們生活在河岸與大樹林里，有福同享，有難同當(dāng)。蛤蟆正因虛榮總是惹是生非，大家決定一齊幫忙蛤蟆改掉這個(gè)壞習(xí)慣，與黃鼠狼展開了戰(zhàn)斗……
本書想告訴咱們，友誼是可貴的，不能正因什么挫折就拋下友誼，出賣兄弟姐妹。
合上書，這本書雖然看完了，但是它帶給我的道理卻我生命受用。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇6
讀了《柳林風(fēng)聲》，我知道了這本書的作者是肯尼斯·格雷厄姆，這本書的主角是蛤蟆、河鼠、鼴鼠和獾。
這本書的內(nèi)容是書中主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物，恭順的鼴鼠、聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮邮�，老成持重的獾，還有一個(gè)放浪不羈的蛤蟆。通過(guò)四個(gè)動(dòng)物間發(fā)出的故事，一幅幅鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景被巧妙地串織在一起。我們每每在格雷厄姆的.描述里，能找到他對(duì)于家鄉(xiāng)風(fēng)景的熟捻和喜愛，找到那個(gè)年代，對(duì)于一個(gè)紳士的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
作者是恪守傳統(tǒng)道德的保守的英國(guó)紳士代表，或許，有某些保守的看法，現(xiàn)在看來(lái)有些落伍，但，從作品本身所帶給人的閱讀感受來(lái)說(shuō)，無(wú)疑這是一本令人放松，頗為解頤的作品。
我懂得了對(duì)朋友必須要真誠(chéng)，不能太自大。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇7
我讀了一本妙趣橫生的童話書——《柳林風(fēng)聲》，作者是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆。
這本書主要講述了柳林河畔的一只蟾蜍因迷上了汽車，橫沖直撞被捕入獄。它的家產(chǎn)還被黃鼠狼等惡人搶走。它成功越獄后在三個(gè)朋友的幫助下奪回家產(chǎn)，改正錯(cuò)誤。
它是一部關(guān)于友誼和家園的.溫情之作，其故事溫馨、語(yǔ)言優(yōu)美、場(chǎng)景感人，美國(guó)羅斯�？偨y(tǒng)曾一口氣讀了三遍！
聽了我的介紹，你們一定迫不及待想看個(gè)究竟了吧？趕快來(lái)閱讀吧！讓你盡享閱讀芬芳與滋養(yǎng)，感受生活美好！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇8
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在二戰(zhàn)時(shí)期一口氣讀了三遍《柳林風(fēng)聲》，這本書深深地吸引了我，必須一口氣把它看完。因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)是連 貫的，內(nèi)容非常驚險(xiǎn)刺激。它用了擬人的描寫手法，講述的是善良憨厚，愛好冒險(xiǎn)的鼴鼠，聰明機(jī)智、熱情好客的河鼠、穩(wěn)重可靠、有善俠義的獾，喜歡吹牛、追求新奇的'蟾蜍。他們快樂的地生活在大自然里，共同享受這美好家園、體驗(yàn)新奇有趣的冒險(xiǎn)旅行。當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們會(huì)出手相助。這本書邏輯思維很強(qiáng)，像數(shù)學(xué)題一樣一環(huán)扣一環(huán)。
讀了這本書之后，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，每個(gè)人必須通過(guò)刻苦努力才會(huì)取得最后的成功。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇9
《柳林風(fēng)聲》這本書是一個(gè)適合大家坐在溫暖的爐火旁聽的故事。當(dāng)在雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖的老鼠和鼴鼠終于走進(jìn)獾老師舒適的家，帶著肥皂味鉆進(jìn)被窩時(shí)；第二天他起床的時(shí)候，看見兩個(gè)小刺猬從蕎麥粥桌邊吃著；蛤蟆老師跳進(jìn)讓他著迷的豪車，砰的一聲發(fā)動(dòng)引擎，然后開走了。聽故事的人眼睛會(huì)發(fā)光，幾乎想馬上進(jìn)入童話世界。
這本書里我最喜歡的小動(dòng)物是可愛的.水鼠，因?yàn)樗屏�、友好、寬容，喜歡和別人交朋友。書中所有的小動(dòng)物都知道朋友之間的友誼有多重要，所以我們的同學(xué)應(yīng)該謙虛，團(tuán)結(jié)，互相幫助。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇10
鼴鼠和水鼠經(jīng)歷了許多起起落落，加深了他們的感情。蛤蟆因?yàn)橥弟嚤魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄，但是善良的女孩救了他，善良的司機(jī)也救了他。他一步一步走向他的家，從那里發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的事情。他回家和他的三個(gè)好朋友一起抓了所有抓走蛤蟆宅第的壞人，蛤蟆宅第又平靜了。
蛤蟆應(yīng)該為有這三個(gè)好朋友而驕傲。我想蛤蟆一定很慚愧。如果他聽了朋友的`建議，馬上改正自己的缺點(diǎn)，這些事情就不會(huì)發(fā)生，也就沒有未來(lái)了。如果我能成為一只鼴鼠，一只老鼠，一只老獾，那我身邊一定有很多朋友。他們有困難我就幫他們，我有困難他們就幫我。我們相知共患難，我的生活會(huì)越來(lái)越幸福。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇11
善良的水老鼠、熱心的鼴鼠、冷靜的老獾、莽撞的蛤蟆，……，他們樂于助人，幫蛤蟆改邪歸正的故事打動(dòng)了每一個(gè)讀者。
在《柳林風(fēng)聲》中，我最喜歡鼴鼠，因?yàn)樗蓯郏芴煺娴叵胍患�，讓讀者哈哈大笑;可有時(shí)的它，謹(jǐn)慎行事，沒有一絲莽撞。有一次，水老鼠差點(diǎn)離家出走，還好是鼴鼠讓水老鼠平靜下來(lái)了呢!
故事中，最感人的'事是當(dāng)蛤蟆沒了家時(shí)，大家齊心協(xié)力地把房子搶了回來(lái)。這讓我明白：人與人之間只要互相幫助，世界就會(huì)有友情;只有這樣，世界才能更美好。
閱讀時(shí)，我仿佛是一棵枝繁葉茂的大樹聽著大家說(shuō)話。這時(shí)，我感到一個(gè)悄然無(wú)聲的東西瞬間產(chǎn)生了，啊，原來(lái)是友情!
說(shuō)了半天，連我們的作者都還沒說(shuō)，他就是英國(guó)著名童話作家肯尼斯。他寫這本書，就等于“織”了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，很有趣。如果你也感興趣，就趕快進(jìn)入“柳林”，感受那林中的“風(fēng)聲”吧!
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！苯裉斓呐既�，使我認(rèn)識(shí)了一本受益匪淺的書——《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講述的是一個(gè)個(gè)動(dòng)物們?cè)诹职l(fā)生的故事。每種動(dòng)物的性格都不一樣，隨著季節(jié)的變化，從中縈繞著的友誼越來(lái)越濃厚。里面各種動(dòng)物都教會(huì)了我新的知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤及不足。
我如驕傲柳林里的蟾蜍，時(shí)不時(shí)自己做不到的事情卻說(shuō)做到了。我總是以自己的`成績(jī)做為炫耀之點(diǎn)，卻忘記了：“人外有人，山外有山，天外有天�！钡牡览�。每次我信誓旦旦地說(shuō)：“我下次一定能考100分！”但是，成績(jī)的100分卻總是一場(chǎng)又一場(chǎng)的空。
但是，我也有一下優(yōu)點(diǎn)，就是老獾的冷靜。我從不會(huì)生氣焦慮。遇到困難時(shí)，我會(huì)積極思考，在考試時(shí)從不緊張，靜心地把握好時(shí)間，還會(huì)認(rèn)真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾，我也會(huì)冷靜思考以理服人。
《柳州風(fēng)聲》不僅帶給了我樂趣，也同時(shí)帶給了我知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤及不足。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇13
這幾天，我讀了一本書，書名是《柳林風(fēng)聲》，是英國(guó)著名文學(xué)家肯尼斯·厄雷厄姆寫的。
書中講述了居住在森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠等動(dòng)物之間發(fā)生的故事。因蟾蜍好吃懶做，喜歡追求新鮮玩意，結(jié)果受騙上當(dāng)，后來(lái)連家都保不住了。在朋友的`幫助下，他終于回家了。
蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到，做人一定要靠自己，不能坐在前人載的大樹下乘涼。從小要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)的茁壯成長(zhǎng)大下良好的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大努力工作，才能為自己創(chuàng)下一片廣闊的天地。在蟾蜍遇到困難是，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵(lì)他讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間是多么重要。人的一生如果沒有便宜生活就會(huì)變得枯燥無(wú)味。
一本好書讓，我們領(lǐng)悟到的不止這些，還有更多······
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇14
最近幾天，我反復(fù)讀著《柳林風(fēng)聲》一書，覺得非常好。
這本書是由肯尼斯·格雷厄姆寫的.，主要講了河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾這四個(gè)朋友的故事。蛤蟆迷上了汽車，竟然開始犯罪了！關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后，一位小姑娘喜歡上了它，幫它逃脫了。逃脫以后，蛤蟆發(fā)生了一連串離奇佳妙的事，終于回到了河鼠家。到了河鼠家，大家經(jīng)討論后，大戰(zhàn)了雪豹、黃鼠狼等惡霸，奪回了蛤蟆的家，同時(shí)批評(píng)并原諒了蛤蟆。
其中，我覺得河鼠、鼴鼠、老獾之所以能原諒蛤蟆，是因?yàn)樗鼈兪桥笥选?/p>
是朋友，應(yīng)該互相支持、鼓勵(lì)，在對(duì)方生氣時(shí)給予勸說(shuō)；傷心時(shí)給予安慰；困難時(shí)給予幫助……
所以，從今天開始，優(yōu)待朋友，不能挖苦、嘲笑朋友，這是一種極大的友情傷害，對(duì)大家都不利！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇15
我家里買了一本書，書名叫《柳林風(fēng)聲》，是費(fèi)老師推薦的。
《柳林風(fēng)聲》這本書里有四個(gè)主人公，分別是河鼠、鼴鼠、老獾和蟾蜍。它們是四個(gè)不同性格的主人公。河鼠：善良，團(tuán)結(jié)，很謙虛。鼴鼠：適應(yīng)能力強(qiáng)，大膽。老獾：一位很寬宏大量的人。蟾蜍：愛開車，有錢的人。
在這本書里，這四個(gè)角色發(fā)生了很多有趣的`故事。比如：蟾蜍偷車，撞人進(jìn)了牢房，但是又在別人的幫助下逃走了。鼴鼠自己跑到森林里找老獾，想見見它什么樣，最后和老獾成了朋友。蟾蜍愛開車，所以見了車就想開，河鼠就把他關(guān)起來(lái)了，蟾蜍裝病，河鼠去給買藥反而被騙等等。讀了這本書我覺得，雖然每個(gè)人的性格不同，但成為朋友互相幫助，就會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加深友情。
總之這本書非常好看，我也把這本書推薦給大家，希望大家都來(lái)閱讀。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇16
今天，我都讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書，在這本書的第一個(gè)故事中，令我久讀不厭的幾句話，它是：一切都那么美好，好得簡(jiǎn)直不像是真的。他跑過(guò)一片又一片的草坪，沿著矮樹籬，穿過(guò)灌木叢，匆匆地游逛。處處都看到鳥兒做窩筑巢，花兒含苞待放，葉兒擠擠攘攘萬(wàn)物都顯得快樂、忙碌、奮進(jìn)。他聽不到良心在耳邊嘀咕：刷墻！他只覺得，在一大群忙忙碌碌的公民當(dāng)中，做一只唯一的懶狗，是多麼愜意�？磥�(lái)，過(guò)休假日最舒心的`方面，還不是自己得到休息，而是看到別人都在忙著干活。
我之所以喜歡這段是因?yàn)闂铎o遠(yuǎn)在翻譯英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆寫地這段在田野發(fā)生的事情時(shí)巧妙地運(yùn)用了動(dòng)物與自然的關(guān)系，襯托出英國(guó)鄉(xiāng)間原野的美�，F(xiàn)在，環(huán)境實(shí)在是差的太多了，我真希望現(xiàn)在的環(huán)境和以前一樣干凈清朗。
美的環(huán)境、清潔的環(huán)境人人都喜歡，現(xiàn)在只有植樹造林，別隨便砍伐樹木，才能共建一個(gè)美好地家園。
讓我們一起愛護(hù)環(huán)境吧！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇17
我讀過(guò)書有很多如：童話故事、安徒生、我真棒、我不再生氣、心靈雞湯等等。我現(xiàn)在介紹一本好書給大家看，是美國(guó)總統(tǒng)羅斯福一口氣連讀三遍，愛不釋手的作品，也是被英國(guó)書店巨人“Waterstone's”譽(yù)為最能代表20世紀(jì)的一百本書之一的《柳林風(fēng)聲》。
書中寫一只河鼠和鼴鼠是一對(duì)好朋友，遇上了水獺就一起玩，他們也都感覺很無(wú)聊，就去找蛤蟆玩去，路上自大的蛤蟆偷車走人被官長(zhǎng)抓住，送進(jìn)監(jiān)獄，在回家時(shí)又被抓他的.官軍隊(duì)斷了他的船，蛤蟆費(fèi)盡口舌最后越獄逃走了，后來(lái)他最好朋友們把占了他家的黃鼠狼給打跑了。蛤蟆被他們的友誼感動(dòng)了，從此變得不自大了。
我感受到了做人做事不能驕傲、自大自以為事、要控制住心中的火氣，也不能以為世界全是自己的。大家快點(diǎn)買來(lái)看哦！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇18
今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》。現(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下。
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當(dāng)時(shí)為六歲兒子編寫的故事。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、青蛙還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場(chǎng)激烈的`戰(zhàn)爭(zhēng)中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的河鼠，可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們?cè)谝黄饎澊⒘奶�、游泳，度過(guò)了許多美好的時(shí)光。后來(lái)他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的青蛙，還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的青蛙莊園，四個(gè)伙伴非常憤怒，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了青蛙莊園，從此青蛙再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇19
今天，我讀了《柳林風(fēng)聲》，本書描寫了這樣一個(gè)故事：癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活，揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下才把家奪了回來(lái)。
最讓我留下深刻印象的是蟾蜍歷險(xiǎn)這段。蟾蜍被囚禁在惡臭熏天的潮濕地牢里。他后悔沒有聽河鼠鼴鼠他們的判斷。老獄卒的女兒特別喜歡動(dòng)物，她心地善良，很可憐受盡磨難的蟾蜍，請(qǐng)求父親讓他來(lái)管蟾蜍。獄卒的女兒想盡辦法讓蟾蜍吃東西。終于，情緒好轉(zhuǎn)還和獄卒的`女兒聊天，給獄卒的女兒講其他動(dòng)物的趣事。最后，獄卒的女兒幫蟾蜍逃出了地牢。但是，他把行李，錢包和裝備都丟在了牢房里。只能四處流竄。
這個(gè)故事是我懂得了，做人不能盲目自大，受到挫折時(shí)，不能絕望，要迎難而上。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇20
《柳林風(fēng)聲》主要寫了發(fā)生那個(gè)在鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾先生這四個(gè)好朋友身上發(fā)生的事情，它們是四個(gè)性格很鮮明的小動(dòng)物。故事是從鼴鼠來(lái)到河邊認(rèn)識(shí)了河鼠并和它成為好朋友后慢慢展開的，最有趣的是解救蟾蜍了，蟾蜍做事總是沒長(zhǎng)性，無(wú)論什么事，堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄，直到它喜歡上汽車，不但自己受傷還裝死了其他的小動(dòng)物，小伙伴們本來(lái)是想阻止蟾蜍的，可不想它因?yàn)橥蹈`被抓，最后還被判刑進(jìn)了監(jiān)獄，蟾蜍以為自己就要的人生就要完蛋了，可又被獄卒可愛的`小女兒搭救了，它逃離監(jiān)獄，排除萬(wàn)難回到自己的蟾宮，卻發(fā)現(xiàn)蟾宮已經(jīng)被黃鼠狼和雪貂它們霸占，這個(gè)時(shí)候怎么能少的了好朋友呢？最后小伙伴們奪回了自己的地盤。
這本書可是被美國(guó)總統(tǒng)羅斯福一開氣連讀三遍哦~！小朋友們我相信你們也會(huì)喜歡的。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇21
最近讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，書中的四位好朋友在美麗的柳林中冒險(xiǎn)的故事，特別讓我著迷。
柳林里住著一群小動(dòng)物：對(duì)任何事都很好奇的`鼴鼠，善良勇敢且樂于助人的河鼠，成熟的具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾先生和一只管不住自己的癩蛤蟆。瘷蛤蟆的父母留給它很多錢，它總是想買什么就買什么，揮霍浪費(fèi)，還為尋找刺激導(dǎo)致上當(dāng)受騙，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，連自己的家產(chǎn)也被黃鼠狼它們給奪走了。但在三位好朋友的幫助下，癩蛤蟆不但改掉了浪費(fèi)的壞習(xí)慣，而且它們還一起智斗黃鼠狼，奪回了自己的家產(chǎn)。經(jīng)歷了一次次的困難，瘷蛤蟆改過(guò)自新，變得謙虛了，從此它們?cè)诹掷镄腋？鞓返纳睢?/p>
我覺得這本書讓我看到了友情的力量。瘷蛤蟆很幸運(yùn)，它有一群好朋友。好朋友真是太重要了，在困難的時(shí)候幫助你，陪你一起共渡難關(guān)。好朋友還可以監(jiān)督你，幫你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、河鼠和獾，熱心地幫助別人，讓我的朋友越來(lái)越多，生活越來(lái)越快樂。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇22
最近我和爸爸一起在讀《柳林風(fēng)聲》這本書。這本書寫的很細(xì)膩、優(yōu)美。
書中，明白事理的鼴鼠、聰明機(jī)靈的河鼠、睿智持重的獾，還有一個(gè)放浪不羈的癩蛤蟆，他們是一群快樂的小動(dòng)物，是現(xiàn)實(shí)生活中，我們這些孩子的縮影。故事主要描寫了一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活，揮霍浪費(fèi)，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，鋃鐺入獄，家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、老鼠和獾的.幫助下，智斗黃鼠狼，把家業(yè)奪了回來(lái)。從此，蛤蟆在對(duì)朋友們的感動(dòng)下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過(guò)自新，成為了一只好蛤蟆。
故事描寫的很細(xì)膩，比如：汽車由遠(yuǎn)及近及由近及遠(yuǎn)，從像蜜蜂的聲音變化為轟鳴，再變回小蜜蜂的聲音；從塵土裹著黑點(diǎn)到巨大、氣勢(shì)洶洶的怪獸再到地平線的黑點(diǎn)。
我很喜歡這本書，大家都來(lái)讀一讀吧，很有趣的。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇23
《柳林風(fēng)聲》這本書，讓我特別的感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹林那些讓人羨慕的景色，水老鼠，獾，鼴鼠，癩蛤蟆等朋友間的友誼。
《柳林風(fēng)聲》主要講述了柳樹林中動(dòng)物的故事，講了獾，水老鼠，鼴鼠，癩蛤蟆之間的故事，首先是獾，雖然他平時(shí)很少露面但卻在樹林里是個(gè)影響最大的動(dòng)物。水老鼠呢，遇到困難會(huì)機(jī)智的想出辦法，鼴鼠特別的善良，而癩蛤蟆靠著自己的家產(chǎn)，最后因?yàn)榘岩粋�(gè)人的'車偷走了進(jìn)了地牢，一個(gè)小姑娘把它救了出來(lái)，守衛(wèi)人員去追，火車司機(jī)也救了它，它的房子被別人給拿走了，最后，它和它的小伙伴們齊心協(xié)力把那房子給搶了回來(lái)。
我覺得它們對(duì)朋友的態(tài)度非常好，一個(gè)動(dòng)物有一個(gè)缺點(diǎn)，它的那些朋友們就可以幫助那個(gè)動(dòng)物改掉它的缺點(diǎn)，這點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)，就像癩蛤蟆和他的小伙伴們一樣，幫助自己的朋友改掉缺點(diǎn)。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇24
友好的水鼠、熱情的鼴鼠和穩(wěn)重的獾是友好的'、團(tuán)結(jié)的、樂于助人的。為了幫助愚蠢但脾氣不壞的蟾蜍，柳樹林中的三只小動(dòng)物向我們展示了友誼的價(jià)值和溫暖。
這本書的一部分講述了鼴鼠在早春來(lái)到地面，走到河邊，看到一個(gè)黑洞，走了進(jìn)去。從此，他和水鼠成了形影不離的朋友。水鼠很老實(shí)很真誠(chéng)，朋友有困難就伸出手。比如鼴鼠受傷的時(shí)候用繃帶包扎，蛤蟆進(jìn)牢房的時(shí)候別忘了問(wèn)幾句‥這些反映了水鼠幫助別人的習(xí)慣。作者告訴我們，當(dāng)別人有困難時(shí)，幫助他們可以得到友好的信，使友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》就像作者肯尼斯帶我們?nèi)ニ募亦l(xiāng)在英國(guó)泰晤士河畔，我們感受到不一樣的溫暖。我看見河岸上的小動(dòng)物俏皮地看著我：這里真美！是的，當(dāng)我走進(jìn)柳林時(shí)，我看到了一片安靜的柳林，感覺到了風(fēng)。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇25
寒假的時(shí)候，我看了《柳林風(fēng)聲》這本書。
這本書描述了四位紳士，他們實(shí)際上生活在英格蘭的母親河泰晤士河沿岸有四種普通的動(dòng)物:勤勞溫和的.鼴鼠、聰明開朗的老鼠、冷靜機(jī)智的老獾和貪玩虛榮的蟾蜍。
在這四種動(dòng)物中，給我印象最深的是蟾蜍。他是個(gè)小康好客的紳士，但也貪圖虛榮心，愛吹牛，愛開玩笑。因?yàn)檫@些問(wèn)題，他離開了他在月球的祖籍去旅行。因?yàn)榘V迷汽車，被誤認(rèn)為偷車賊，又因?yàn)樘焐鷲鄞蹬＃米锪司�，被判重刑，被一個(gè)糊涂法官監(jiān)禁。最后，在朋友的幫助下，他改正了自己的缺點(diǎn)，回到了月球。
老獾在我心中也是印象深刻。他是一個(gè)冷靜冷靜值得信賴的朋友。同時(shí)，他也樂于助人，千方百計(jì)，盡力幫助蛤蟆改掉說(shuō)話和玩耍的習(xí)慣；并提出一些建議來(lái)幫助蛤蟆和鼴鼠、老鼠一起回到他的家。
這個(gè)動(dòng)物世界和人類社會(huì)一樣，有著各種忠誠(chéng)和背信棄義。但是，生活終究是美好幸福的，家永遠(yuǎn)是溫暖舒適的，朋友永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)真誠(chéng)的！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇26
我今天讀了一本書，叫《柳林風(fēng)聲》，寫這本書的作者讓我們感受到的是柳林樹里的那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個(gè)故事讓我們好像就到了無(wú)邊無(wú)際的柳樹林，成為里面的`居民。我們可以感受到柳樹林里的動(dòng)物們的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，它們好像告訴我們要用勇力和毅力去尋找希望。它們都過(guò)著和我們平常一樣的生活，也是多么快樂，多么自在。老成持重的獾，善良醇厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。我又是多么敬佩它們��！
讀了這個(gè)故事，我明白了友誼是生活中不可少的一部分，沒有友誼的人可以說(shuō)是不完整的�！读诛L(fēng)聲》這本書就寫出了友誼和大自然般純凈的美好，讓我們?cè)诟惺芸蓯鄣膭?dòng)物們之間純潔的同時(shí)，也呼吁成人在“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，應(yīng)該像四個(gè)動(dòng)物一樣，奮斗到底。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇27
今天我已讀完《柳林風(fēng)聲書》這本書,它的作者是肯尼思.格雷 厄姆，他在山間、森林、河流寫的這本書，我剛看的幾頁(yè)，就好像看到大森林在我眼前出現(xiàn)，讓我陶醉于這本書中。這本書講的是鼴鼠和河鼠一塊旅行冒險(xiǎn)的故事。旅行途中遇見忠厚的老獾、小氣的蟾蜍，蟾蜍經(jīng)歷了一番旅途卻變得大方了，又成 了鼴鼠的好朋友。
我讀玩的.第一感覺就是我和朋友之間一定要團(tuán)結(jié)，不然朋友就會(huì)離我遠(yuǎn)去，我會(huì)很孤單，就像書種可憐的蟾蜍一樣。
記得有一次我在街上亂扔垃圾，媽媽告訴我不能亂扔垃圾，不然就會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。聽到這里,我忽然想到了如果大自然沒有了，那么世界上就不會(huì)有那么多可愛的小動(dòng)物了，也看不到那么多美麗的風(fēng)景了。我要保護(hù)環(huán)境。我姥姥家有一只漂亮的小鳥，現(xiàn)在我要把它放回大自然，雖然我心里很難過(guò)，但為了能讓小鳥回到大自然，我還是要把他放了。
大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇28
在《柳林風(fēng)聲 》這本書中，有一個(gè)故事叫《尤利西斯的凱旋》，這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，做什么事不要半途而廢，只有堅(jiān)持到底才能夠成功。
有一次，在我背英語(yǔ)課文的'時(shí)候有幾個(gè)單詞不會(huì)讀，就想放棄，可被老爸知道后，就鼓勵(lì)我不要放棄，還幫我一起查字典，終于我把全篇課文的英語(yǔ)單詞都學(xué)會(huì)拼讀了，把整篇英語(yǔ)課文背下來(lái)，順利完成了老師的作業(yè)，這讓我明白，原來(lái)做什么事情，只有堅(jiān)持才能成功。
還有一次，我和爸爸媽媽去游水濂山，爬到半山腰，老媽就說(shuō)她太累了，就不爬上山頂了，在半山腰等我們。我們雖然也很累，可我們決定還是按原計(jì)劃堅(jiān)持爬上山頂，當(dāng)我們千辛萬(wàn)苦地爬上了山頂，在山頂上我們吹著涼風(fēng)，從山上向山下望去，一飽山下山下的美景，就覺得一切爬山的艱辛都是值得的。堅(jiān)持讓我們收獲更多。
做任何事，不要半途而廢，堅(jiān)持到底才能成功。明白這個(gè)道理，我相信一定能讓我在學(xué)習(xí)的道路中走得更遠(yuǎn)，更快。
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