幸福讀后感
更新時間：2023-04-11 14:32:33 讀后感 我要投稿
幸福讀后感(匯編15篇)
細細品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的幸福讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福讀后感1
我失去了太多太多，在那個北風忽起的夜晚。曾經(jīng)以為可以息記、可在北風呼嘯的寒冬，我又想起了她，我慈祥的奶奶：
在兒時的記憶小，奶奶的冬季是在D9雜中度過的：鄰居的孩列腳喜歡到奶奶的小屋烤火，她也很準時地在我們聚集之前將火燒得很旺很旺；我們
每人都自帶—個小板凳圍著熊熊大火坐成個大圓圈。這時，奶奶會用一個缺了n的葫蘆瓢裝滿花生和瓜子，蹋珊著邁過不高的門檻，遞給嬉鬧著的我們。
看著大家樂滋滋地磕著花生、瓜子，奶奶臉上的皺紋就像—朵綻放的金絲菊?聽姑姑說，年輕g枷奶的笑容可不是這樣．那是—朵開得絢爛的水英蓉。
可不管是金絲菊還是水獎蓉．如今我都看不到了。它們隨她飄山f—個叫天堂的地方，一個讓我默默地許下無數(shù)祝愿的地方：
奶奶喜歡風、且尤愛那帶著暖濕氣息的／J吶風。她說，從那風墜地Rf以感覺到兒女們的氣息。是啊．她的三個孩子都在遙遠的深圳打拼， ‘五午都難得回來一趟。即使回來了，他們也只是在短暫的停留之歷．便匆匆禽去；
可慈母對兒女的掛念總是遠遠多于兒女對母親的眷念的，所以每次短暫的'相聚，對奶奶來說留下的都是一個難以愈合的傷口。奶奶只存憑借著微弱的南風，重溫習L女相聚時的快樂和滿足；在這南風令，我卻感受到奶奶心個的那份孤獨和無奈。
我也愛風，愛它從耳際唇邊滑過的涼絲絲的又讓人無限依戀的感覺：：閱著這種情緣，我和奶奶被困在丁同 陣風中。每次放學回家，我都會攝
把椅子穩(wěn)穩(wěn)地放在禾場上，然后跑進里屋扶出顫巍巍的奶奶向南而華：任桃木梳子透過我的指間在她銀自的發(fā)絲間撥動。我懷著虔城和溫柔的心情守護著這顆漸漸老占的心，守護著陪伴我十七年的如大使般美麗的奶如5。 然而這守護卻終結(jié)了。在那個北風忽起的夜晚，奶奶，我最親愛的奶奶獨自離友了。我不知道那生日蛋糕上的七十支蠟燭燃燒丁多久、只記得她日夜記拄的兒女們從遙遠的地方趕回來慶祝她的亡十大壽時，地卻文詳?shù)亻]上了眼睛， 奶奶的離去，留給了親人們永遠無法償還的心債。是啊， “孝”是無法重現(xiàn)的幸福，—衛(wèi)斷裂，就永遠無法連接。北風又起了、不知在大堂陰奶奶生起的那荒旺火夯，是否也鬧著一群可愛的小天使?
幸福讀后感2
看了畢淑敏的《提醒幸福》，我突感幸福的環(huán)繞，才發(fā)現(xiàn)幸福其實無處不在，只是我們?nèi)鄙僖惶幇l(fā)現(xiàn)的窗口。
我們說，世上有預報天氣，臺風、地震的……可沒有人預報幸福，那是因為我們把幸福想得太理所當然，太遙遠了，難道我們不可以從現(xiàn)在開始，認真看待幸福，珍惜每一刻幸福嗎？
我曾認為優(yōu)秀的成績，圓滿的家庭，充實的生活，這些便是幸福，可是幸福，卻遠遠不止這些。
幸福好比衣服，千差萬別各不相同，因人而異。服裝有高檔低檔之分，幸福也有高尚和庸俗之別，坐在斗室通宵搓麻將與深居書城秉燭夜讀，誰個優(yōu)劣？濫用職權(quán)過紙醉金迷生活和一生正氣兩袖清風儉樸生活，哪個值得褒揚？
幸福有時就像籠中鳥與籠外鳥，居廟堂之高、錦衣玉食，一呼百應(yīng)，卻感嘆“有書真富貴，無事小神仙”的悠閑；處江湖之遠，就寫下“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”的悲歌。
幸福就像手心里的水，就像太陽匆匆的步履，任你千方百計卻依舊無法挽回，只留下“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”和“當時明月夜，曾早彩云歸”的無限懷戀與回味。
幸福四處環(huán)繞，但仍有人發(fā)現(xiàn)不了。
“身在福中不知�！�，這是人們常掛嘴邊的'話。說是如此，可到底能有多少人“知�！蹦�？
窮人覺得富人是幸福的：他們擁有無數(shù)珍寶與財產(chǎn)，日日穿金戴銀，濃妝艷抹，全身珠光寶氣，不管到哪兒都能揮金如土�？伤麄儏s不知，富人也很煩惱。富人們的確身家萬千，可他們的思想已經(jīng)被金錢財富所禁錮，在商場上對金錢的欲望愈加強烈，每當夜深人靜，疲憊的他們也渴望能夠像普通人一般簡單快樂地生活，擁有著體貼的愛人，而不是為了金錢巴結(jié)討好的勢利眼；富人們也常在望著窗外時，憧憬日出而作日落而息的鄉(xiāng)村生活，雖簡樸，但卻樂趣無窮。
幸福無處不在，找尋你想要的幸福，便能有信念地活著。而我們總會被一層黑紗遮住雙眸，認定幸福屬于他人，永不會降臨己身，然后怨天尤人，自怨自艾。請銘記幸福無處不在。怕什么，幸福有N種感覺，總有一種，屬于你。
幸福讀后感3
今天，我在整理雜志書刊時，偶然看到了書里的一篇文章，這篇文章的名字很奇怪，叫“民工父親的‘幸�！�，我很是奇怪，民工們怎么會有連我們這些人都渴望的幸福呢?由于好奇心驅(qū)使，我趕緊接著看了下去。
這篇文章講的是有一天，一位民工到了“我”的家里，他曾經(jīng)是蓋“我”的新居的一位民工，他是鄉(xiāng)下人，他的兒子在今年暑假里要到這里來，他想讓他的兒子看看自己親手蓋的房子有多好，讓城里人過的如此好，先開始，“我”并沒有如此熱情，可是，“我”體諒了一下民工的痛楚，于是，便同意了他的請求，誰知，民工馬上就跪了下來，不停的感謝“我”。過了幾天，那位民工帶了他的兒子到“我”家里來了，民工父親盡力向兒子介紹著自己的“成就”，兒子的目光中有一些自豪和驕傲的感情�？赐炅恕拔摇钡男戮雍�，民工父親跪了下來，含著淚水，緊緊握住“我”的手，說：“今天，是我進城打工以來過得最幸福的'一天，這種幸福我一輩子都忘不了�！敝�，二人就攙扶著下樓了，“我”聽見兒子不停地夸贊著爸爸：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子。城里人過的真舒服，如果我們在城里也能住上您蓋的房子就好了�！倍职忠不貎鹤拥剑骸吧岛⒆�，這怎么可以呢?不要亂想了，你只要在家里把念好了，幫爺爺、奶奶多干點活就好了。”兒子反駁道：“怎么不可能?我一定好好讀書，將來有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在成城里蓋的房子，和城里人一樣生活。”父親笑了。
故事就這么結(jié)束了。我反復的讀著，我發(fā)現(xiàn)，故事里的民工父親其實最大的滿足僅僅只是讓兒子好好欣賞一下自己的“杰作”，僅此而已，其實，幸�？梢院茈y，可以難到讓一個人一生都不成擁有幸福，幸福其實也可以很簡單，可以讓人時時滿足，但關(guān)鍵就只是看你是不是一個對任何事都要求太高的人，偶爾的滿足就會是你感到幸福。
幸福讀后感4
“幸福在哪里？朋友啊告訴你……”聽著這首耳熟能詳?shù)母枨�，我想起前些天看的《建設(shè)幸福中國》這本書，這本書共六篇，分別是“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”，從不同角度向人們展現(xiàn)了“十一五”期間取得的可喜成果，展望了“十二五”的“幸福中國”。
幸福是什么？有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……人們的理解不同，對幸福的定義也不同�！督ㄔO(shè)幸福中國》這本書告訴我：“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人——“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的`幸福。
看看我身邊的變化，處處顯示建設(shè)幸福中國的成果。九年義務(wù)教育不用交學費，家庭困難的學生國家補助生活費，我們學校每間教室里都裝上了多媒體；去年我搬進了新家，三室兩廳，爺爺奶奶有了自己的房間，我也擁有了自己的小天地，上下樓有電梯，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，百花怒放，健身器材應(yīng)有盡有；每當夜幕降臨，我和爸爸媽媽喜歡到濱湖公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，迎著衡水湖吹來的縷縷清風，嗅著身邊花朵散發(fā)的股股芳香，看著一個個幸福快樂的行人，真切感受到了生活的幸福。
“幸福生活哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造�！蔽覀冞@些21世紀的新希望，要樹立遠大的理想，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，加強思想道德修養(yǎng)，陶冶高尚情操，德智體全面發(fā)展，努力奮斗，立志建設(shè)一個幸福中國！
評語：通過學習《建設(shè)幸福中國》這本書，小作者了解了幸福的真正含義，并聯(lián)系實際，尋找身邊事，感受幸福，最后，寫出幸福生活靠勞動創(chuàng)造，找到自己的努力方向。層次清晰，語言質(zhì)樸無華，感情真摯，發(fā)自內(nèi)心。寫的不錯，值得推薦。
幸福讀后感5
畢淑敏的散文《提醒幸福》，好像一位知心姐姐對我提出的善意忠告，讓我放慢生活的腳步，品位和感受自己當下?lián)碛械男腋！?/p>
幸福是什么?它是你內(nèi)心的一種感覺。幸福是樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天際炫耀著紅色的光芒。幸福披著它本色的外衣，親切溫暖地包裹著你。幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗流中悄悄降臨。正因為它的這些特質(zhì)，常常會使身處幸福中的我們忽略它的存在，特別是當幸福長久圍繞在你身邊時，你會習慣于在你看來好像天經(jīng)地義就該屬于你的幸福，從而幸福感知變得遲鈍甚至麻木，對別人認為很幸福的事，你卻視其平淡無奇，索然無味。其實幸福二字對我們的'要求并不高，只要有一顆知足的心就好。如果你擁有一份滿意的工作，一個美滿的家庭，你當然是幸福的人。但也許你的事業(yè)發(fā)展遇到了瓶頸，你依然可以自豪地說：“這不算什么，因為我有溫馨和睦的家庭，我也很幸福�！币苍S你的事業(yè)不順，家庭也很不幸，你仍然可以勇敢地大聲對宇宙說：“我很幸福，因為我還擁有健康的身體和美麗的心靈�！毙腋２⒉慌c財富、地位、婚姻、聲望同步，它垂青的是那些留意生活，熱愛生活的人。
幸福有時也會和我們開一個玩笑，喬裝打扮而來。機遇、友情、成功，它們都酷似幸福，但它們都不等同于幸福。幸福會借著它們?nèi)A麗的衣裙，婷婷裊裊而來，走得近了，揭去紗幔，才發(fā)現(xiàn)一切都是偽裝的�？傉f“我愛你”的婚外情人，因為你的落魄離你而去，陪伴你的是不懂得浪漫風情的妻子，你才會發(fā)現(xiàn)原來幸福就在身邊�？嘈姆e慮地追求成功，但當你站在成功之巔，忽然發(fā)現(xiàn)幸福和自己漸行漸遠。做夢都想發(fā)財，嫌工資積累太慢，期盼著彩票中獎，但當你“發(fā)”的那一天，才曉得錢買得起豪宅香車，卻買不來幸福。
在當今科學技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，地震可以預報，臺風可以預報，但沒人能為你預報幸福。幸福靠自己感知，把握和珍惜，畢淑敏的散文只是提醒你，幸福著你的幸福。
幸福讀后感6
“幸福”一直是我們關(guān)注的話題。中央電視臺“百姓關(guān)注”欄目組曾經(jīng)做過中國人幸福指數(shù)調(diào)查，城市人幸福感要低于農(nóng)村人。城里人渴望幸福，追求自己的幸福，常常仰天長嘆：“我的幸福在哪里?”我也不例外，總想有高人指點迷津。于是，各種書籍成為我尋求答案的金鑰匙。
假期閑暇時光，一篇畢淑敏的《提醒幸�！纷哌M我的視線，讓我頗有感觸。
畢淑敏是國內(nèi)最著名的女作家之一，國家一級作家，內(nèi)科主治醫(yī)師，北師大文學碩士。曾30余次獲獎。她的《提醒幸�！肥且黄芩嘉�。作者睿智地提出一個觀點：提醒幸福。文中告訴人們怎么享受幸福，讓人真切地感受幸福，讀后如沐明媚的陽光。文章開頭指出：“我們從小就習慣了在提醒中過日子�！绷信e了一系列正常生活中提醒災禍的生活現(xiàn)象。比如：小心感冒，小心受騙;別驕傲，別高興太早;注意風暴，注意路滑……“我們太多注重自己警覺苦難”，“我們太忽視提醒幸福”。因此，感受幸福需要不斷地訓練，“我們要提高對幸福的警覺。當它到來的時刻，激情地享受每一分鐘”。
什么是幸福呢?文中說：“幸福是心靈的震撼�！薄靶腋＞褪菦]有痛苦的`時刻�！薄靶腋Ｊ瞧狡匠３５�，是溫馨的感覺。”“當我們一無所有時，我們也能夠說：我很幸福。因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康時，那些勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心不再存活時，那些人類的優(yōu)秀分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因為我曾經(jīng)活過。”
幸福在哪里?耳旁似乎傳來同名的一首老歌：“它不在柳蔭下，也不在溫室里……”幸福就在我們身邊。不是嗎?一個信任的眼神，一聲親切的問候，一張鼓勵的字條，一次成功的體驗……面對天真可愛的學生，作為老師的我要告訴他們幸福所在：在父母的關(guān)愛中，在老師的諄諄教導中，在勤奮的學習中。提醒孩子時刻注意身邊的細節(jié)，學會感受幸福，學會感謝幸福。
常常提醒自己關(guān)注幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�，心就會不知不覺暖洋洋、亮光光，這就是幸福!
幸福讀后感7
世上有許許多多鮮花，然而你可知道有多少花朵可以幸福地綻放，又有多少鮮花可以把自己的芳香分享給別人。
我想這本《奔跑的幸�！房梢愿嬖V你，這里的人物把自己或多或少的芳香毫無保留地個給了世界。
書中講述的江奇，右手天生是一個肉球，沒有手指的生活非常艱難，但他為了給學校爭光，克服重重困難，堅持鍛煉，長跑名次全校數(shù)一數(shù)二，生活幾乎能自理。他沒有放棄自己，是因為他的手握著的是一顆堅強的心！我們也要像他一樣，永不言棄，努力向前，沖破極限的終點線，讓自己飛起來！
還有徐逸焜，他患上了可怕的頑疾——癌癥，他的`腿被截肢了，但他有無數(shù)條可以帶他去萬水千山的“腿”——書本和知識。后來，癌細胞在他的體內(nèi)瘋狂的擴散，但他沒有害怕，用清新的書香跟病魔作抗爭，這種頑強不屈的精神非常偉大。他最后還將自己的書捐給了班級，同學們將他的書整齊的放在圖書角上，我想這些書代表著徐逸焜的精神永遠留在同學們心中。他的舉動令我的心靈深深地觸動，人活著不能只為了自己，也要把自己的芳香分享給別人，這樣我們才會活得幸福、快樂、有意義。華珈也是這樣，她的爸爸媽媽在外地打工，她跟外公外婆住在一起，是外公外婆的好幫手。她還把自己心愛的玩具、衣服送給在地震中受難小朋友，這種甘于付出，幫助別人的舉動是一種平凡中的偉大。
“ 如過別人給你一把麥子你吃掉的話，你以后還可能會餓肚子，但如果你把這些麥子撒到田里，經(jīng)過你的精心培育之后豐收了，你還可以分一部分給別人，讓別人一起分享你的勞動成果�！闭玳h正紅所說，如果你是一朵無法正常開放的鮮花，經(jīng)過別人的施肥，吸收了營養(yǎng)后努力開放，她微弱的芳香也可以令別人快樂。
所以，不論你是一朵什么樣的花，你一定要努力開放，來回報社會這個“大花園”，讓千千萬萬個滋養(yǎng)了你的露水，培養(yǎng)了你的土地因為你而感到驕傲、幸福！
幸福讀后感8
室友建亞將他在過去八年中的博文和生活感悟編輯成了這部內(nèi)容豐富、文筆細膩、情感真摯的散文集。散文集不僅詳盡記錄了一個勤奮上進的學生、一位有責任感和使命感的教師學習及成長歷程中的喜悅和酸甜，也表達了作者對相關(guān)話題獨到的見解。讀來別有一番悠長的滋味。作為大學室友，我們一起度過了難忘的四年青蔥歲月。期間，我們相互鼓勵，彼此學習，偶爾也會搞一些具有奇思妙想的惡作劇。我們一起分享著這些美好難忘的記憶。
建亞刻苦勤勉的學習精神，認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，以及廣博的.學術(shù)興趣令人敬佩。工作后的建亞一如既往地堅持著他勤奮認真、博文廣識的態(tài)度和精神：他博覽群書，并將讀書過程中點滴的所得記錄下來，積累成了一冊內(nèi)容豐富的讀書筆記。這種讀書的感悟不僅是作者自己的財富，也讓我們這些讀者得到了啟發(fā)，更為他的教學工作提供了寶貴的資源。他對學生充滿熱忱，在教學上傾注了大量的精力，同時致力于學生在思想上的成長和全面發(fā)展。學生取得的優(yōu)秀成績便是對他付出的最好回報。記得有次高考后他來蘭州參加教學研討活動，期間我們一起聊天時他接到了單位的喜報，說他所帶的班級在高考中表現(xiàn)不俗。建亞的歡欣之情溢于言表，我們也有幸共同分享了這令人振奮的喜訊�！碧依畈谎�，下自成蹊”。工作五年多來，建亞已數(shù)次帶過高三畢業(yè)班，并幫助眾多學子圓了大學夢，開啟了人生的新征程。散文集中學生們對高中生活充滿深情的回顧是對一位有責任感的老師最真誠的褒獎。引導學生認知幸福、理解幸福、走上幸福之路也是一位教師自己幸福之路上最重要的幸福之一。
正如建亞在文中所言，這本散文集不僅是對過去生活的記錄，更是對美好未來的期許。我期待繼續(xù)閱讀建亞優(yōu)美的文筆，分享他的感悟和獨到見解。祝福建亞的“幸福之路”越走越順暢，愿《幸福之路》如美酒一般越釀越醇香!
幸福讀后感9
我最喜愛畢淑敏的《提醒幸�！妨�，它闡述了在生活上喜或者悲的時候，都要提醒自己，正確看待事情，尤其要記得關(guān)于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。
現(xiàn)實生活上，每個人的經(jīng)歷都不會一帆風順，或許是遭到意外，或許是碰到綁匪，或許是破產(chǎn)的`危機，這些都會給你造成災難或者損失，甚至使你一無所有。這時，有的人悲痛欲絕，怨天尤人，有的人則是“不以物喜，不以已悲。”我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度面對人生中的一些災難�！爱斘覀円粺o所有的時候，我們也能夠說，我很幸福，因為我們還有健康的身體�！卞X沒了可以重新賺過，至少，我們還擁有健康的身體，這也是一種幸福呵�！爱斘覀儾辉傧碛薪】档臅r候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：“我很幸福，因為我還有一顆健康的心�！�
每個人的人生際遇各不相同。應(yīng)該說上帝對你有多重視，它就可能讓你的人生有多磨難。記得有作家說過：每個人都是上帝咬過的蘋果，它特別青睞你的話，缺陷也就大些。我們一出生就沒有了選擇的余地，那我們就唯有勇敢地去面對，努力地去奮斗，經(jīng)過了這些挫折之后，就會有好日子等著你�！安唤�(jīng)歷風雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功�！比松褪沁@樣，先苦后甜，這才是最真實的人生。
人，從呱呱墜地起就要對每一件事情認真負責，盡自己最大力量去完成每一件事，因為我們生活中無時無刻不存在意外，這些意外可能隨時都會發(fā)生在自己身上，人不可能知道自己的生命有多長，如果每件事情都馬虎了事，就對不起自己，對不起自己存活下來的使命，所以我們要做到，認真活好每一天，認真做好每一件事。就算是某天遇到點什么意外，也對得起自己，不枉活了一次。
我們要時時刻刻提醒自己，在災難降臨時，要提醒自己坦然樂觀地去對待;志得意滿的時候，也不要忘了提醒自己，災難隨時會發(fā)生在自己身上。所以我們要加倍地珍惜幸福，享受幸福。要知道在任何時候，任何情況下，幸福都會存在的，如果我們每一個人都以樂觀的態(tài)度對待人生，對待生活，我們的生活會更多彩，世界會變得更加美麗。
幸福讀后感10
《低頭找幸�！窌杏涗浟擞崂蠋煹某砷L經(jīng)歷。俞老師沒有什么轟轟烈烈的事跡，很多名師都是經(jīng)過千錘百煉才出來的，但俞老師卻沒有，他是一名農(nóng)家子弟，沒有任何的背景，在評為特級教師之前，沒有參加過任何大賽，沒有拿過一個大的教學獎項。他除了教書，就是讀書，看起來非常平淡，但卻是生活的真味。俞老師用心積淀了影響他一生的心智財富，那些來自學生的感悟，來自閱讀的給養(yǎng)，極大地豐富了他的精神生活，讓他的思想變得成熟、深刻。他的為人樸實，他的課更樸實，沒有華麗的手段，很少用多媒體，大多數(shù)就是一支粉筆到底。他甚至就把別人剛上的課，也可以上的讓你折服，是他的課卻透射出一種樸素的、安靜的、靈性的、智慧的美。
1、謝謝你，我的學生
第一章作者用了，“謝謝你，我的學生”作為題目，可見，學生在俞老師心中的地位，從俞老師的五個小故事中，也可以看出，老師對學生的愛，學生對老師的喜歡，以及平等的師生關(guān)系和在在故事發(fā)生過程中教師對教育的`思考，都是值得我們學習的。作為老師，回頭想想我們的教學經(jīng)歷，是不是也有一些學生值得感謝，一些事情值得記錄？我想答案是肯定的，只是沒有及時去記。
2、低頭做事，抬頭說話
了解俞老師的教育教學經(jīng)歷，我們似乎沒有找到驚天動地的事跡，甚至沒有多少教學獎勵，但就是這樣一位老師，當他站在講臺上的時候，能夠一語驚人，深深吸引著學生，用自己獨特的個人魅力將學生吸引到課堂上來。這主要是因為俞老師踏踏實實在做事，用心在教學生。
3、是金子總會發(fā)光，首先你要是“金子”
這是《低頭找幸�！愤@本書給我印象最深的一句話，這也提示我自己，我的工作不僅僅式教學生，更關(guān)鍵的是自身的提高，讓自己有能力去教學生，讓自己有能力使學生喜歡自己的課堂，成為真正的“金子”。
幸福在哪里，幸福在老師們的眼睛里，那里有可愛的學生，那里有多彩的教育，只要我們肯去感受，只要我們肯去尋找，就像俞老師說的：“很多人老師抬頭看高處，希望從那里得到幸福。其實幸福就在身邊，低頭就能找到�！�
幸福讀后感11
最近，我有幸品讀了畢淑敏的《提醒幸福》�！靶腋！眱蓚�字，讓我心頭一陣溫暖，畢淑敏老師以散文的形式，以詩一般的語言告訴我們，幸福是需要提醒的。在輕松的閱讀中，我真切地感受到幸福，猶如沐浴在夏日涼爽的習習海風中。
生活中，人們渴望幸福，往往生活在幸福之中，卻感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會珍惜幸福，《提醒幸�！芬粫U述了在生活上喜或者悲的時候，都要提醒自己，正確看待事情，尤其要記得關(guān)于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。
文章開頭指出：“從小就習慣了在提醒中過日子�！睍挟吺缑衾蠋熈信e了許多生活中提醒災難的生活現(xiàn)象。比如：提醒注意添加衣服，提醒注意跌倒，提醒注意路滑，提醒受騙上當，提醒榮辱不驚……至于幸福，他們認為幸福不提醒也跑不掉，也許他們認為好的東西他們自會珍惜，不必諄諄教誨。也許他們覺得幸福無足掛齒。正如作者所說的，“人生總是有災難，其實大多數(shù)人早就練就了應(yīng)對災難的從容，我們太多注重警覺災難，我們太容易忽視提醒幸福。此感受幸福需要不斷地提醒訓練，我們要提高對幸福的警覺當她到來時激情地享受每一分鐘。”
那么，你認為什么是幸福？“幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。”“幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨”“幸福有時會同我們開一個玩笑，喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓……”是的`，日常生活中的幸福是平淡無奇的，而不是轟轟烈烈的，她是你心靈的一種震顫，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)她，她無時無刻不在我們的身邊。
幸福就是這樣，她通過各種各樣的形式隱藏在我們生活的每個角落，“看到自己優(yōu)異的成績是幸福的”“能得到老師的表揚是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的，時常得到父母的關(guān)心和問候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的玩一回是幸福的”……幸福就在我們微笑的時候，幸福就在我們歡呼雀躍的一刻，幸福就在那不經(jīng)意的一瞬間，只是我們沒有發(fā)覺而已，善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福，才懂得去享受。
從現(xiàn)在開始，讓我們抓住幸福的每一個瞬間，從現(xiàn)在開始，時刻提醒自己原來是那么的幸福！
幸福讀后感12
我和老公是前年相親認識的，去年訂婚，然后結(jié)婚，再然后有了寶兒。單身的時候，都聽了朋友們說，結(jié)婚后怎么生活，有了什么矛盾什么的，之前我也是有點忐忑的，但想著總歸是要結(jié)婚的，就順其自然的走到了一起。
第一次參加公益閱讀申請試讀，收到的書是《婚姻微幸福》，這幾天把這本書看了一遍，里面說的基本上都是在細小處把握好，調(diào)整自己，婚姻才會幸福。書中的幾點其實生活中都是常見的，但如果全部都做到，其實很難，我們總會遇到些事情，情緒什么的會不好，調(diào)整情緒，我覺得是很重要的事情，不要把壞情緒帶到家里，不要發(fā)泄給孩子和老公，都以積極樂觀的心態(tài)待之，家庭會更加和睦的。
“小小的溫柔是成就美好婚姻的法寶”，第一章說到的就是溫柔，沒有一個男人能逃出女人的溫柔，這是有一定道理的。做到在任何時候?qū)θ藴厝�，這個需要我們自己去調(diào)整心態(tài)，我自己經(jīng)常都會跳出“溫柔”，遇到讓自己不喜歡的`或者不開心的事情，總會變換情緒。前幾天又剛好有一件小事，讓我不太開心，后來我剛好翻到這本書，心情漸漸的放下，對家人也比較平和了，這個我要感激這書。
樂觀，淡定，善良，自愛，自立，自信，其實都是對人描述好的一面，包括妻子在內(nèi)。本書第一章每小節(jié)都在闡述這些。
傾聽，溝通，是婚姻中必不可少的。傾聽是溝通的有效手段。“在夫妻生活中，傾聽是一種理解、關(guān)注、投入和欣賞的表現(xiàn)。這需要你投入地去理解對方的感受和對方看待事物的方式。這也意味著你需要拋開自己的判斷、憂慮和個人利益，努力站在對方的角度看問題�！�
“幸福的女人都會靜下心來傾聽丈夫的心聲。當丈夫講述自己高興的事時，她會和他一起分享喜悅；當丈夫傾訴不愉快的事時，她會理解他、開導他、鼓勵他。”
懂得珍惜，使婚姻更長久。在我們身邊，時常會聽到一些女人抱怨命運的不公，抱怨自己最初的選擇。我們不能總是抱怨，要能以珍惜的態(tài)度對待自己的婚姻。
珍惜婚姻，就是珍惜幸福。用自己的愛心去呵護一個溫馨的家，用自己的真心去經(jīng)營一個甜蜜的家吧，只有這樣，我們的婚姻才能夠幸福長久。
幸福讀后感13
古訓云：“人無遠慮，必有近憂。”可是畢淑敏卻突發(fā)奇想，要我們記得提醒幸福。提醒幸福，并不是要我們及時行樂，而是提醒我們要記得捕捉生活中的歡樂感覺。
幸福，能夠是流光溢彩的，能夠是五彩繽紛的，也能夠是淡然幽靜的，還能夠是平淡無奇的……
幸福，是一種樂觀豁達的胸懷，一種進取開朗的心態(tài)！
擁有了這種胸懷，心靈便猶如有了源頭的.活水，時時滋潤閃亮而靈動的雙眼，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，并且欣賞美，把這種幸福和美永遠銘記于心，蘊藏在心底的海洋中。
姹紫嫣紅，草長鶯飛無疑是美的代言，大漠孤煙，長河落日的確是美的傳奇，荷敗菊謝何嘗不是美的另一種寫照？為什么不是提醒自我去細細品味“留得殘荷聽雨聲”、“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？這不也是一種幸福嗎？
城市里，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華與熱鬧；鄉(xiāng)村中，有小橋流水麥浪滾滾蛙鳴一片的寧靜與淳樸。
這，就是樂觀；這，就是幸福；這，就是淡然；這就是溫暖的回憶，甜蜜的幸福。
擁有了這種幸福，則心靈空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到平和、寧靜和滿足。
身居高位，享受無盡榮華富貴，這也許是一種幸福；居于陋室，亦能苦中尋樂，“能夠調(diào)素琴，閱金經(jīng)”因為“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，這又何嘗不是一種幸福？
“芙蓉如面柳如眉”，這先天的驕傲，是一種幸福；“腹有詩書氣自華”，這后一是后天的浸潤，使你出類拔萃卓而不群，也是一種幸福。即使“行到水窮處”也要瀟灑地迎難而上，瀟灑地“坐看云起風涌”，這便是樂觀的幸福。
書香，淡淡的。
我徜徉在茉莉花般的書海，淡然的幽香讓我陶醉，使我癡迷，我沉醉于成長的幸福中。
書香，伴我走過了無數(shù)個春夏秋冬，也讓我得到了幸福。
淡淡的，竟是幸福��！
幸福讀后感14
少女回眸，那只出現(xiàn)在她夢中的花叢，此時是那么得美麗繽紛，碧藍的天空仿佛也只蕩漾著她此刻的笑容。她張開雙臂，風擁抱她，像慈愛的母親，又像溫和的父親，她已想不起那是一種怎樣的感情了。一身破衣的她，也有和自然相襯的顏色—綠色。衣服上的幾塊補丁，也絲毫沒有影響她的情緒，紫色的頭巾遮著她漂亮的臉蛋，隨手綁扎的馬尾，也襯托著她此刻的美麗。
她，從小失去了雙親，噩耗仿佛侵蝕著她的全身，那是幼小的她，雖然渾然不知，但是卻明白了那是一份怎樣的感情。她的赫特叔叔在她13歲時收留了她，也許她以為可以得到愛，但現(xiàn)實可相反，赫特叔叔的妻子艾薇阿姨是一個自私的人，她認為海蒂必須懂得感恩，不能忤逆艾薇阿姨的任何話。原以為會這樣必須看別人臉色說話的厭惡生活會一直持續(xù)，卻意外地收到了從未謀面的查斯特舅舅的一封土地繼承信，她決心離開這個不是很喜歡的家。
海蒂到了蒙大拿，一路上便讓她有些緊張與擔心了，她遇到了向她主動說話的胖子，那人很粗魯，讓海蒂有些討厭，但這些很快過去，她碰到了與她寄信的新鄰居派瑞麗，在海蒂的眼里，她是一個好人，在饑寒交迫時，她的兒子卻斯給她送來了食物，讓她心聲感謝。接著，在與派瑞麗一家的相處中，她遇上了被人說像公雞的吉姆和莉菲,當她受挫時，他們都給予了的幫助，才讓海蒂堅持下去。她在八年的這一段長旅中，她明白當初離開艾薇阿姨的`家，是一個對的選擇，因為她找到了更好的歸宿，感受到了世間的冷暖，看清了這個世界的真真切切，善良的她也收獲了青澀的愛情。雖然蒙大拿不是她的終點，卻是她人生的轉(zhuǎn)折點，在蒙大拿的悲喜交加的記憶，也會伴隨她一生。
海蒂她從小沒有父母，就像沒有翅膀的天使，望向別人充滿幸福的雙翼，也許只有抱怨命運的不公，也許只能像墜天使，在絕望與悲傷中結(jié)束自己的命運。海蒂面對這樣的命運，并沒有退縮，雖然有時會感到絕望，但是友誼卻給她筑起了勇氣，也讓她懷著對希望的美好，走向了明天。
幸福讀后感15
這個寒假，經(jīng)校長推薦，讀了張麗鈞老師的《教師的深度幸�！愤@本書，書中記錄了很多她和學生之間的小事：她曾經(jīng)生活上資助貧困生，道德上規(guī)勸問題生，甚至教育那些思想上結(jié)痂的家長。她在每一個孩子的心中筑夢，為他們點亮人生前進的燈塔。她用尊重給予每個孩子平等的抵達，她可以低下頭來向孩子學習，這是師者給予學生的尊重。正因為這樣的良師，才使得多年后的那些學生們，心心念念的前去探望張老師，成為他們生活的益友�；蛟S正因為她滿心慈愛，全然接納，童心不凋，靜候花開，所以才能詩意的棲居于三尺講臺，咀嚼著身為人師的深度幸福吧。
那么于我而言，幸福是什么呢？于是我試著透過教師這個職業(yè)來詮釋我人生的幸福。清晨迎著朝陽踏進美麗而生氣的校園，走進教室，耳畔回響著瑯瑯的書聲，是幸福；傳道授業(yè)，相遇專注而渴求的眼神，是幸福；鳴聲上下，與一張張純真的笑臉道一聲“再見”，是幸福；當我已經(jīng)成為學生的“過去式”，而他們卻依然把我當著他們的“現(xiàn)在時”，是幸福。當我捧著一顆心，當我激情洋溢，當我與學生們打成一片，我樂在其中，我幸福著�？筛偁巵砹�，學校要考核:比職稱、比成績、比學生、比紅旗……社會重托、學校期盼、家長囑咐……該如何處理這些本該是生活的快樂所在？那有什么能讓幸福的“尾巴”相依相隨呢？
有時我在想：為什么上課從不叫某些同學回答問題？為什么會厭煩某些同學？為什么想放棄他們？我的回答可能是因為他們肯定回答不上來，因為他們老是調(diào)皮搗蛋，因為他們絕對考不及格�？墒侨绻麚Q一個角度呢？絕對考不及格的學生，磨練了我的心智；老是調(diào)皮搗蛋的'孩子，增進了我的見識；肯定回答不上來的同學，助長了我的智慧。所以以生命的視角，感恩的心靈來看待學生，幸福的“尾巴”便不期而至。那么我，便是最幸福的老師！
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