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    《窗邊的小豆豆》讀書心得

    更新時間:2023-06-27 11:47:44 讀后感 我要投稿

    《窗邊的小豆豆》讀書心得(精選15篇)

      在平日里,心中難免會有一些新的想法,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家收集的《窗邊的小豆豆》讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《窗邊的小豆豆》讀書心得(精選15篇)

    《窗邊的小豆豆》讀書心得1

      昨日晚上,媽媽帶回家一本借來的書《窗邊的小豆豆》,上頭沒有拼音,媽媽讀給我們聽。

      故事說的是一個小女孩,她叫豆豆,媽媽帶她轉(zhuǎn)學(xué),因為她實在不能在以前的學(xué)校呆下去了,不然別的學(xué)生都不能正常上課了。豆豆上課的時候很奇怪,喜歡把桌子開了關(guān)、關(guān)了開,等桌子不再吸引她了,她又跑到窗外看“宣傳人”,并且把所有在上課的.班級同學(xué)全吸引到了窗邊,教師很懊惱。最終,媽媽講到,這個時候,豆豆又看見窗外來了一個人,她大聲叫了一句。我正津津有味聽的時候,媽媽說今日講到那里為止,明天繼續(xù)。我央求媽媽告訴我豆豆到底看見了什么,可是媽媽就是不說。

      唉,我只好等到明天了。

      今日早上起床,我第一件事還是問媽媽豆豆說了什么,媽媽說晚上回來了再告訴我,唉。

    《窗邊的小豆豆》讀書心得2

      相信每個人都至少讀過一本好書,而書往往是連接知識的海洋的道路,假如知識是一片遼闊的海洋,那書就是在茫茫大海漂流的小舟,一直無窮無盡地漂流著,多讀一本好書等于多開闊一片海洋,但是,那本《窗邊的小豆豆》使我終身難忘。

      這本書講了小豆豆第一次上一年級就被退學(xué),而小豆豆完全不知情況,跟著媽媽來到了世界上最快樂的學(xué)校——巴學(xué)園。小豆豆認(rèn)識了一名最懂得孩子的心的校長——小林中志。而小豆豆剛來學(xué)校就和校長說了整整四個小時時間的話,對于剛剛上一年級的小豆豆卻是一件很難的.事,而校長卻從來沒有一次不耐煩,雖然小豆豆語言還不是很精練,但是校長還是認(rèn)真地聽完小豆豆的每一句話,直到小豆豆說完話,校長立馬把小豆豆入取了。巴學(xué)園的上課方式和其他學(xué)校也完全不一樣,其他學(xué)校都有固定的課程,而巴學(xué)園是按孩子們自己的意愿來自學(xué)的,如果上午學(xué)得好,下午就可以集體去散步,每個孩子都在不知情的情況下學(xué)會更多的知識,使每個孩子都在學(xué)校中快樂成長,每個孩子將成長得更茁壯、幸福。

      書,是人類通過懸崖峭壁的階梯,是通過茫茫大海的小舟,還是打開智慧之門的金鑰匙,多讀書、多積累、多經(jīng)歷、多交流,每天進(jìn)步一點點,讓我們在茫茫書海中暢流。

    《窗邊的小豆豆》讀書心得3

      暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,在這本書里我認(rèn)識了許多新朋友:小豆豆、小林先生、青木惠子、松山朔子……除了這些新朋友之外,我最喜歡的就是巴學(xué)園這個學(xué)校,F(xiàn)在請大家跟我一起走進(jìn)這個神奇的學(xué)校吧。

      從地里長出來的大樹校門,使我大吃一驚。我連忙跑過去一看:“哇,居然是真的大樹!”我想:過不了幾個月,這兩顆大樹一定會長得比電線桿還高。這下子比我以前的赤松學(xué)校的大門可要氣派多了。兩棵樹連接的地方有一塊牌子,上面寫著——巴學(xué)園。我眨眨眼睛,側(cè)過臉問道:“媽媽,這里的.‘巴學(xué)園’里的‘巴’是啥意思?”

      我走進(jìn)了學(xué)校,“哇,電車!”我像離弦的劍一樣沖過去,發(fā)現(xiàn)里面是個教室,除了把所有的座位換成了小學(xué)生的座位,再加上了黑板和講臺桌,其他都沒有變。正當(dāng)我出神的時候,媽媽對我說:“快去見校長,見完校長就能坐在電車教室里了!蔽壹贝掖业叵蛐iL室跑去。

      校長是個矮矮的,看起來很和善的人。我想急著“坐”電車,于是就說:“校長先生,有啥問題讓我回答?”校長笑了笑說:“不用回答問題,想說什么就說什么吧!币宦犨@話,我就開心起來,我的話匣子打開了。比如說:“我家有只兔子,它很溫順;爸爸是個運動健將;我有好多輛玩具汽車……”校長先生在一邊饒有興趣地聽著。最后我覺得沒什么可說的了,便停了下來。校長先生說:“你是我們學(xué)校的學(xué)生了!毙iL先生看了看表:“哦,到午餐時間了!”我跟著校長來到了餐廳。啥,一個學(xué)校只有50個人?校長說:“大家把‘山的味道’和‘海的味道’拿出來!”我好奇地問校長先生:“什么是‘山的味道’和‘海的味道’?”“‘山的味道’是陸地上的,‘海的味道’是海洋里的!

      午休過后,老師把下午的任務(wù)寫在黑板上,小朋友們便從自己喜歡的那一門課開始。因為是自己最喜歡的課,我們不一會兒就做完了作業(yè),之后自由活動。我在自由活動的時候認(rèn)識了一輩子的好朋友——朔子和青木惠子。

    《窗邊的小豆豆》讀書心得4

      看《窗邊的小豆豆》這本書,純粹出于偶然。這本書是我給女兒在書店買的,每天睡覺前女兒都會閱讀半個小時,每次讀完她都會給我分享她看到的故事。而我一直認(rèn)為這是小孩看的書,直到有一天我隨手拿起這本書看了看,可是一拿起來就再也舍不得放下了。我完全被書中的主人公小豆豆,那天真、善良、純潔、自然的行為和語言所打動。沒有華麗的詞藻,沒有跌宕的情節(jié),沒有刻意的遮掩,作者平實樸素的文風(fēng),小豆豆隨心所欲的流露,巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式,使我的心頭流淌著溫暖的感動。

      它講述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。她本來極其淘氣,后來,她轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園,遇到了非常和善的校長小林先生。小豆豆慢慢發(fā)現(xiàn)了學(xué)校生活的樂趣,并逐步聽話起來。在巴學(xué)園里,她成為了一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的好孩子。

      這本書里,讓我印象頗為深刻的,是小豆豆與校長先生初次見面的場景。在校長辦公室,小豆豆——這個聰明活潑、喜歡說話的孩子,和校長聊天,竟一刻不停的'聊了四個小時。說四個小時的話,一個一年級的孩子,還是和校長先生,這是多么不可思議的事!而校長先生,自始至終都保持著微笑的面孔,并表示出極大的興趣,還時不時地發(fā)出感嘆。就是這樣一個校長,讓小豆豆感到非常安心,非常溫暖。看到這里我的感觸很深,其實我們每一位老師在抱怨學(xué)生這不好那不好的時候,我們的老師有沒有去捕捉他們身上的閃光點、有沒有試著走近他們的內(nèi)心世界。

      讀完這本書我也被巴學(xué)園的幾個特別深深的震撼了。“巴學(xué)園”的特別教室------一個個廢棄不用的電車車廂!鞍蛯W(xué)園”的特別午餐------每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了?海的味道?和?山的味道?來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃。 “巴學(xué)園”的特別運動會------很多的項目和其他的學(xué)校不同,能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長。其實也包含了小林校長的苦心,為了一個身體有殘疾的高橋君去設(shè)計一些比賽項目,很少有學(xué)校能做到,甚至很少有人會想到那么去做!“巴學(xué)園”的特別教育方法-------自己從喜歡的課程開始學(xué)!鞍蛯W(xué)園”的活動:上午如果把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然,夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……“巴學(xué)園”里的一切新鮮動人的場景都是那么令人羨慕。

      《窗邊的小豆豆》這本書表達(dá)了一個最重要的思想,就是對孩子的尊重、對孩子的理解、對孩子的關(guān)愛、對孩子的認(rèn)可。能夠引起無數(shù)人共鳴,在兒童教育的方式上,也給全世界的老師、父母提供了深刻的啟示。

    《窗邊的小豆豆》讀書心得5

      一本好書總能帶給我們知識和力量。我也看到了這樣的一本好書,它就是日本女作家黑柳徹子寫的一本關(guān)于她的快樂童年的好書——《窗邊的小豆豆》。

      《窗邊的小豆豆》這本好書講述內(nèi)容是的是作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在巴學(xué)園里,小豆豆跟大家一起唱“好好嚼啊”;和大家一起參加運動會。在暑假里,小豆豆和大家一起去溫泉旅行。在巴學(xué)園里,小豆豆度過了一個快樂的童年。

      在小林先生的細(xì)心愛護(hù)和教導(dǎo)下,一般人眼里感覺“怪怪”的小豆豆逐漸成為一個大家都能夠接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ),使它成為了名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金親善大使,校長先生在巴學(xué)園里給小豆豆快樂的童年。這本書不僅為全世界的讀者們帶來了笑和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。

      《窗邊的小豆豆》的作者是日本作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金親善大使。它的代表作《窗邊的小豆豆》于一九八一年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響。截至20__年,日文版累計銷量達(dá)九百三十八萬冊,成為日本歷銷量的一本書。

      這本書的寫作歷史是在二戰(zhàn)期間,日本艱苦的.生活條件下,小林先生沒有跟孩子們說起戰(zhàn)爭的事,而是和一群可愛的孩子們在巴學(xué)園里幸福的生活、教育著他們。

      這是一本非常值得大家閱讀的一本好書,也是一本關(guān)于童年的書。很適合大家一起去讀一下這本好書吧!

    《窗邊的小豆豆》讀書心得6

      利用周末的空閑時間,看完了媽媽推薦的《窗邊的小豆豆》。

      這本書是日本女作家黑柳徹子寫的。主要講的是作者因為太調(diào)皮而從原來的學(xué)校退學(xué),來到一個不可思議的新學(xué)校——巴學(xué)園的故事。在小林宗作總統(tǒng)的關(guān)懷和教導(dǎo)下,普通人眼中的“怪異”小豆豆逐漸成為大家接受的好孩子。

      看完這本書,我覺得小豆豆是一個很有愛心的孩子。有一次,小豆豆在車站門口發(fā)現(xiàn)了一個賣“健康樹皮”的年輕大哥。據(jù)說咬一口覺得苦,就是生病;如果咬了一口不覺得苦,說明身體健康。于是,小豆豆買了一塊,自己咬了一口,送給了校長,同學(xué),甚至路邊的狗。她很高興地發(fā)現(xiàn)每個人都很健康。雖然凡是咬這種樹皮的人都不會覺得苦,但可見小兜頭是在乎別人的。

      當(dāng)然,要讓一個高一輟學(xué)的孩子成為作家,恰恰是因為這個學(xué)校的老師非常關(guān)心和理解小豆豆。在小豆豆來巴學(xué)園之前,沒有人像小林校長那樣耐心聽她講了四個小時。小林校長有多在乎小豆豆。而且校長的教育也是獨一無二的'。為了防止學(xué)生挑食,他要求學(xué)生每天帶不同的“山味”和“海味”。結(jié)果學(xué)生們嘗試了各種各樣的菜,開始變得不挑食。

      這本書告訴我們一個道理:每個孩子都有好的品質(zhì),要發(fā)揚光大,讓孩子成為有個性的人。

    《窗邊的小豆豆》讀書心得7

      你們看過《窗邊的小豆豆》這本書嗎?這本書可好看了!書里有活潑可愛的小豆豆、聲音爽朗的泰明、溫柔大方的美代,還有和藹可親的小林校長……他們是生活在巴學(xué)園里的一群天真的小學(xué)生和一位關(guān)愛學(xué)生的好校長,在他們之間發(fā)生了許多有趣的事情,令我回味無窮。

      在讀這本書時,我常常在開懷大笑后又能明白很多道理。比如在小豆豆的空錢包掉進(jìn)了糞坑里后,她把糞坑里的垃圾一一撈出,最后堆成了一座“小山”。我想,如果我們也這樣做的話,大人們就會這么說“你在干什么蠢事呢?!”或者“太危險了,快停下!”可能也會有態(tài)度截然不同的大人會說“我來幫你吧!笨墒牵瑫锏腵小林校長看到后,只說了一句“弄完以后,要全部放回去喔!毙iL非但沒有制止,沒有指責(zé),反而教會了我們自己做事,自己承擔(dān)的道理。還有一次,小豆豆單臂吊在樹上,校長問她在干什么,小豆豆鄭重地說道:“我看見牛肉也是這樣被吊著的,我想做一回牛肉!毙《苟沟奶煺,真是令人忍俊不禁!

      讀完整本書,令我最羨慕的就是一年級就被退學(xué)的小豆豆能找到一個真正理解她的一所好學(xué)!蛯W(xué)園。在巴學(xué)園里,到處都充滿了歡聲笑語,巴學(xué)園就是一個充滿自由與歡樂的世界。我是多么向往能在巴學(xué)園里快樂地成長啊!

    《窗邊的小豆豆》讀書心得8

      《窗邊小豆豆》講的是一個因淘氣一年級便被老師退學(xué)的孩子——小豆豆。媽媽為了不讓她的心靈受到傷害就沒有告訴她,瞞著她帶她來到了巴學(xué)園。小豆豆在那里度過了愉快的小學(xué)時光。

      小豆豆第一次見到校長便說了四個小時的話,說明校長有耐心;通過“好孩子,嚼啊嚼”這首歌,校長教育大家要珍惜糧食;通過散步,校長教育大家要學(xué)會實踐,獲取在課堂上學(xué)不到的知識;通過同學(xué)們參加活動,校長在鍛煉孩子們的自立和勇敢;通過運動會,說明在校長眼里學(xué)生都是平等的;通過小豆 豆 犯錯誤老師從不批評她,而是說“你真是一個好孩子”,說明校長是一個懂得鼓勵孩子的人。正因為有了這樣好的校長,才有了小豆豆后來的成就。

      我也有一位好老師。在這次期末考試中,我語文考得不是很理想,尤其是作文扣了8分,我知道后心里就像針扎了一樣痛。在發(fā)試卷的時候,老師溫柔地對我說:“作文減了8分,不是寫的'內(nèi)容不好,而是因為字寫得太亂了,今后一定要好好練字!”我聽了老師的話,心里好受多了,我總結(jié)出一個道理,“塞翁失馬,焉之非!薄_@次失敗,也許是另一個新階段的開始。

      希望同學(xué)們也能像小豆豆和我一樣遇到有愛心的好老師。

    《窗邊的小豆豆》讀書心得9

      這是一本關(guān)于童年的書,在封皮上鄭重的寫著“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。童年,是一個想起來就讓人歡快和溫暖的詞,旋律如同風(fēng)中、陽光下?lián)u擺的風(fēng)鈴。童年的歡樂源于自由自在的鬧,源于開懷爽朗的笑。童年的溫暖,就像母雞用來孵小雞時的溫度,雖然綿綿軟軟但充滿了力量。

      《窗邊的小豆豆》正是為我們講述了一個這樣溫暖的童年故事。小豆豆的家庭很是幸福的,父母的感情很好,家里充滿了愛,父母對小豆豆既寵愛又不放縱,總是耐心的指導(dǎo)她,對她充滿信任,信任是相互的,正是這種信任讓小豆豆的世界充滿了陽光。

      巴學(xué)園里還有對教育事業(yè)充滿熱情對學(xué)生充滿愛的小林宗作老師。小林宗作老師是巴學(xué)園的創(chuàng)始人和靈魂,更是小豆豆人生的啟蒙者。她把孩子當(dāng)成朋友般對待,認(rèn)真傾聽每個孩子的話語,幫助每個不同性格特點的孩子解決自身的心理及身體上的障礙等,總是能夠通過自己的行為教給小豆豆很多做人做事的道理,對她今后的生活產(chǎn)生巨大的影響。

      小豆豆對這個世界是充滿愛的,她熱愛小動物,同樣也關(guān)心別人,她和患有小兒麻痹癥的`泰明約定去爬樹,并費盡力氣把泰明拉到樹上,她和個子矮小的高橋君成為好朋友,她用一個單純的心去看待他們,那顆心單純的沁出水來,洗滌了別人的不安。

      讀完《窗邊的小豆豆》讓人覺得很溫暖,作為一名教育者讓我明白,教育不應(yīng)該僅僅局限于學(xué)會了多少知識和技能,而在于豐富孩子的內(nèi)心,要讓孩子的內(nèi)心充滿了陽光和愛,就像一個小太陽,走在哪里,哪里都是暖洋洋的。

    《窗邊的小豆豆》讀書心得10

      童年的時光是最美好的,想起那一件件惹人發(fā)笑的趣事,正如紫盈盈的葡萄一般掛滿整個童年的夢鄉(xiāng)。小豆豆的童年也是這樣。

      《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的'愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。小豆豆是一個非常調(diào)皮,可愛的女孩子。當(dāng)去巴學(xué)園的第一天,在電車上他硬是想要檢票的大叔手里的車票,弄的大叔哭笑不得。而且他有許多許多的理想。本來是想做間諜,但是見到檢票員后又想成為售票員。過了一會兒,又想做一個宣傳藝人。每天總是站在窗口與路上的宣傳藝人打招呼,請他們在學(xué)校的窗口表演。

      小豆豆如此頑皮,但是值得慶幸的是小豆豆有這樣一位理解她的母親和了解孩子的小林宗作老師。我十分羨慕小豆豆有這樣一位通情達(dá)理的母親。她的母親并沒有怪她因淘氣而被退學(xué)了,而是默默無聞地幫小豆豆找新學(xué)校。而另一位讓我羨慕得是了解孩子的小林宗作老師。因為他居然可以聽小豆豆講四個小時,而且沒有打哈欠,也沒有露出不耐煩的樣子。

      我是多么向往小豆豆的這種生活啊!在電車?yán)飳W(xué)習(xí),在帳篷里睡覺,中午吃“山的味道,海的味道”。而再看我們學(xué)校里呢。許多學(xué)生很不文明,說話都帶臟字。并且許多男生下課后都去打一些女生。真是和小豆豆的學(xué)校形成了天壤之別。當(dāng)然我也有小豆豆一樣的與同學(xué)之間的友情。我有許多好朋友,只要一下課就在一起,我們整天朝夕相處,大家說我們姐妹。

      雖然說巴學(xué)園在戰(zhàn)爭中被摧毀了,但他永遠(yuǎn)留在小豆豆的心中,也留在了我的心中。我相信巴學(xué)園和小豆豆也一定會留在你們的心中。

    《窗邊的小豆豆》讀書心得11

      假期里,我看了一本叫《窗邊的小豆豆》書,書中小豆豆的故事深深吸引了我。

      小林先生用報廢電車做孩子們的教室,用自己的資產(chǎn)創(chuàng)辦了巴學(xué)園。教育孩子,他有極盆薪特的教育方式。為了讓孩子們知道天底下沒有妖怪,鍛煉孩子們的膽量,他讓孩子們晚上到九品佛去玩兒捉鬼的游戲;為了孩子們吃的營養(yǎng)均衡,他叫孩子們每天都帶上“山的味道”和“海的味道”;為了讓孩子們明白“無論是什么樣的身體,都是美麗的'”,他開放游泳池,讓孩子們都光著身子游泳;為了讓孩子們盡情地玩耍,他就叫家長讓孩子們穿最差的衣服上學(xué)??小林先生知道,孩子們的成長需要快樂。所以他不僅讓孩子們快樂地玩兒,而且讓他們在玩樂中學(xué)習(xí)。他讓孩子們懂得天底下是沒有鬼的;懂得飯菜只有均衡搭配,才有營養(yǎng);還讓孩子們懂得人與人之間是平等的,不能歧視別人,也不能自卑。

      小林先生特別愛孩子,對學(xué)校里的每一個孩子都十分關(guān)心,這一點最難能可貴。小豆豆初來巴學(xué)園時,一連說了四個小時的話,小林先生一直用心傾聽著。他讓愛說話的小豆豆盡情地說,說那些稀奇古怪的事,說得小豆豆自己都覺得不好意思了,覺得沒有什么可說了,他還是那么認(rèn)真地傾聽著。在孩子面前,他是多么耐心啊。

      正因為小林先生獨特的充滿愛心的教育,才使小豆豆能夠不受任何約束地快樂地成長,最終造就了小豆豆—世界聞名的大作家、大慈善家黑柳徹子。

      小林先生真是一位出色的教育家,我喜歡小林校長獨特的教育方式。

    《窗邊的小豆豆》讀書心得12

      初讀《窗邊的小豆豆》時,我們每個人都有一個值得回憶的童年,它就像是一本可口的書,小時候的酸甜苦辣全都記錄在里面。長大了,我們總會把它小心翼翼的拿出來“翻翻”。有時候,還會為那些童言無忌而開懷大笑,這是多么有趣啊!

      童年是甜的,它總是記錄著小時候那些有趣的事兒。如:和小朋友們在一起嬉戲,還講著一些笨笨的話,最起碼現(xiàn)在覺得可笑極了;和爸爸媽媽一起去公園玩兒,總是喜歡坐在草地上呆呆地凝望著天空,思考著天上的白云究竟是不是棉花糖做的;小時候總是那么嘴饞,有一次,居然偷吃了一個還未成熟的石榴,可把我酸死了!童年是苦的,它總是記錄著小時候那些煩惱的`事兒。如:不小心把花瓶打碎了,雖然說是“碎碎平安”,可還是被媽媽罵的狗血淋頭;小時候個子矮,總是被哥哥、姐姐們欺負(fù),他們哪里“愛幼”啦!童年是辣的,它總是記錄著小時候一些澀口的事兒。如:童年總會在床上“畫地圖”,其實就是尿床啦,之后被媽媽笑話;童年還總是會夸夸其談,和小朋友們講一些想入非非的事兒,現(xiàn)在想起來,害羞得狠我覺得小豆豆真是一個幸運的孩子,因為她能夠因禍得福、有幸成為“巴學(xué)園”的學(xué)生,要知道,“巴學(xué)園”是一個多么讓人羨慕的地方呀,在那里,有一位小林校長是真正理解孩子、疼愛孩子的,他從心底相信每一個孩子都有自己特殊的才能和出眾的個性;在那里,每個教室的座位都不固定,孩子們可以隨自己的喜歡去坐;每天早晨,老師都會把一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部寫在黑板上,大家可以從自己喜歡的科目開始學(xué)習(xí),遇到不懂的地方就主動找老師請教;學(xué)校還經(jīng)常組織孩子們參加美術(shù)鑒賞和天體游泳、露營、爬樹之類的活動,目的就是為了讓他們同時得到審美與體能兩方面的訓(xùn)練。

      最后說說小豆豆吧,她是一個表面上調(diào)皮搗蛋,其實內(nèi)心是很善良,非常樂于助人的小女孩。她會為了讓泰明能爬上樹在烈日炎炎下搬來梯子和腳手架;她會為了不讓美代眼紅而放棄戴她心愛的蝴蝶結(jié);她會為了讓野狗試試有沒有生病差點被野狗咬傷……

    《窗邊的小豆豆》讀書心得13

      你讀過《窗邊的小豆豆》這本書嗎?假如你還沒有讀過的話,那就證明你太out了。這本書會帶你走進(jìn)一個名叫“巴校園”的學(xué)校,小豆豆會帶你游覽巴校園的奇妙,巴校園的禮儀,她還會用各種各樣古靈精怪的方法解各種難題,就讓我們一起進(jìn)入巴校園,一起進(jìn)入小豆豆的生活吧……

      小豆豆因為調(diào)皮淘氣,而且上課不認(rèn)真聽講,常常愛看路邊的宣傳藝人,因此一年級就退學(xué)了。然而這次小豆豆來到了一個奇妙、奇特、古靈精怪的學(xué)校------巴校園。小豆豆?jié)M腦子都是一些奇奇怪怪的主意,比如說:山的味道,海的味道,在地上畫樂符……千奇百怪的主意,就像噴泉的小泡泡一嘟嚕一嘟嚕地從她的腦子里冒出來,讓學(xué)習(xí)充滿了無窮的樂趣。教室也是列車,學(xué)生們想要上什么課就上什么課,多么自由自在,多么無悠無慮啊。

      讀著讀著我多想長出一對又大又潔白的`翅膀,展翅飛到巴校園去感受一下他們的神奇之處,去品嘗那里山的味道海的味道,這是我夢寐以求的。我想在地板上畫樂符,畫出一條條樂曲“長龍”,我還想去巴校園郊游露營,這種開闊視野,開心快樂,增長見識的大好時機,誰愿錯過?我覺得我仿佛進(jìn)入了小豆豆的生活,和他們一起玩耍嬉戲,一直玩到很久很久……

      如果你讀了《窗邊的小豆豆》這本書,肯定也會沉浸在小豆豆的世界里,肯定也會被迷住。心動不如馬上行動,你還在等什么呢,趕緊來讀一讀能讓你豐富智慧的這本書吧!

    《窗邊的小豆豆》讀書心得14

      每個人都看過許許多多的書,我也不例外。我看的書就像海洋里的珍珠一樣多。今天,我就拿出一顆最美的珍珠和大家一起來分享。

      這顆珍珠就是《窗邊的小豆豆》。這本書非常好看,是日本著名作家黑柳徹子寫的。我最喜歡這本書中的小豆豆,她非常的可愛、活潑、聰明。她憑自己的努力征得了校長、老師和同學(xué)們的喜愛。

      小豆豆的行為、表現(xiàn)令我又高興、又無語、又感動。我喜歡她,喜歡她的自信、喜歡她的活潑和無憂無慮。

      她令我高興是因為她的可愛。她可以在野炊時表現(xiàn)出色,可以和校長一起談話很久,還可以抒發(fā)自己的.感情,我真為她感到高興。

      她令我哭笑不得:是因為有一次放學(xué)回家,在路上她看見了一堆沙子,便毫不猶豫的跳了上去,可沒想到,那是一堆水泥,她被陷在里面,出不來了,嚇得她大喊救命,可大人們都覺得她在開玩笑,就沒有人去管她。直到小豆豆的媽媽等著急后,出去找,才把小豆豆從那一堆水泥里給拖出來,這可真讓人哭笑不得呀!

      她令我感動:是因為她可以為了朋友不惜一切代價。有一天,泰明死了,小豆豆那顆永遠(yuǎn)都浮在上面的心也在這一刻沉重的落了下來,她哭了,哭得很傷心?炊歼@里,我的眼睛也濕潤了,小豆豆,你太令我感動了。

      看到這里,大家一定也都想看這本書吧!哈哈,同學(xué)們,書籍是人類進(jìn)步的階梯,是饑餓的人看到了面包;書是我們飛向藍(lán)天的翅膀;書是通向未來的橋梁。

      同學(xué)們,讓我們一起在書的海洋中無限暢游吧!

    《窗邊的小豆豆》讀書心得15

      這個星期,我讀完了三本書,其中一本書我十分喜歡,它就是《窗邊的小豆豆》。

      這本書的作者也是書的主角,她叫黑柳徹子。她寫的這本書是日本有史以來銷量的一本書,在全球發(fā)行了33種文字,她還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人,擁有觀眾數(shù)十億。她被美國《紐約時報》、《時代》周刊、《新聞周刊》贊譽為日本最偉大的女性。

      其中有一個故事讓我感觸很深,它的故事名很普通:運動會。故事的大概內(nèi)容是這樣的:

      巴學(xué)園每年都會在十一月三日舉行,之所以定在這天,是因為這天不容易下雨。巴學(xué)園十分有特色,所以它的運動會也和別校不太一樣。

      學(xué)校的運動項目有兩人三腳、鉆鯉魚比賽、找媽媽、拔河、障礙接力賽等。其中我覺得最辛苦有趣的就是障礙接力賽了,這場接力賽途中要跑過臺階,然后再跑下來,聽著挺簡單,可做起來那就難了,巴學(xué)園的.臺十分低,而且非常緩,接力賽時,還不許一步跨幾級臺階,只能一級級跨,這樣一來,反而對個高的孩子來更難了。

      可誰也沒想到,這些比賽的第一名都是再不可能長高的矮人高橋君拿了。也有可能,是小林校長想讓他克服自卑心理專門設(shè)計的吧!誰也不知道。

      從這個故事中,我明白了:自身的生理條件不好,并不能代表什么,因為人人平等。要知道,那些有些生理缺陷的孩子,也和我們一樣有著一顆美麗的心。

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