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    細(xì)米讀后感

    更新時(shí)間:2023-09-28 07:04:12 讀后感 我要投稿

    細(xì)米讀后感(經(jīng)典15篇)

      當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的細(xì)米讀后感,歡迎大家分享。

    細(xì)米讀后感(經(jīng)典15篇)

    細(xì)米讀后感1

      我讀的書是曹文軒的《細(xì)米》。《細(xì)米》里寫了一個(gè)叫杜細(xì)米的男孩。雖然他有許多陋習(xí),而且表現(xiàn)也不太好,但卻沒有失去男孩子應(yīng)有的調(diào)皮的天性。自從女知青梅紋來到稻香渡后,細(xì)米的`習(xí)慣就慢慢地被她影響著。

      在“風(fēng)也吹,雷也打”這一章中,我從“不一會兒,太陽就上來了,一上來,就很較勁,滿世界熱烘烘的,一眼網(wǎng)不到邊的麥田仿佛在陽光下燃燒!薄颁h利的麥芒將梅紋的手、胳膊,甚至是臉,都已拉下一道道細(xì)細(xì)的看不出來的傷痕,一沾水便火辣辣地疼,好像灑了辣椒水!边@些句子中體會到農(nóng)村生活的艱辛,而且明白了碗里香噴噴的米飯是來自于農(nóng)民們辛苦勞動四、五個(gè)月才換來的。

      在“樹上的葉子就是我的家”這一章中梅紋發(fā)現(xiàn)細(xì)米有雕刻的天賦后,便用自學(xué)的雕刻知識教細(xì)米。梅紋的爸爸是個(gè)木匠,她小時(shí)候經(jīng)常在爸爸的雕刻室里看他雕刻,所以懂一些雕刻知識。最后細(xì)米的作品被藝術(shù)館拿去展覽了。從這一章中我又體會到了不論做什么事,只要愿意下功夫,就一定能做好!

      讀完這本書,我受益匪淺。因?yàn)槲也粌H懂得了要珍惜糧食,更多的是增加了對好詞好句的積累和提高了課外閱讀的理解能力,使我的作文水平錦上添花。俗話說得好,讀書破萬卷,下筆如有神,只要我們認(rèn)真閱讀好書,誰都能寫出精彩的文章!

    細(xì)米讀后感2

      “有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息!惫适戮蛷倪@里開始了。

      自從梅紋來到細(xì)米家,細(xì)米從一個(gè)調(diào)皮的孩子,變成了一個(gè)懂事的少年;從原來連藝術(shù)是什么都不知道,變成了現(xiàn)在已經(jīng)慢慢會去創(chuàng)造藝術(shù)!梅紋教他了太多太多……梅紋教他雕塑,梅紋教他做人。

      細(xì)米在梅紋還沒來之前,常常拿著小刀在他的課桌上、他家的木板門上刻啊刻,刻風(fēng)景、刻人物、刻他所看到的一切。梅紋看到了這一切,于是,決心教細(xì)米學(xué)雕塑。他們每天在那間梅紋特地為細(xì)米準(zhǔn)備的小房間里學(xué)雕塑。日子一天一天過去了,細(xì)米的雕塑水平一天一天地在提高。有一次,梅紋讓細(xì)米去參加縣文化館的展覽。細(xì)米和梅紋精心挑選了幾件作品,興致勃勃的`拿去投稿,可當(dāng)他們看到那里的工作人員把細(xì)米的作品扔在角落里的時(shí)候,梅紋生氣極了,說那些人是不懂藝術(shù)的家伙?杀M管如此,細(xì)米的作品還是沒能參展。

      在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們也要像細(xì)米學(xué)雕塑一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈,努力把一件事情做好、做得更完美。記得有一次,我正在做作業(yè)。突然,我遇到了一道難題,我想:這種題型以前好像沒教過。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我的腦子里回現(xiàn)出細(xì)米正努力雕塑的情景。于是,我總結(jié)了一下關(guān)于這一類的知識提要,然后,仔細(xì)地想了一下。果然,題目一下子就做出來了。這使我更加欽佩細(xì)米,也更加對這一方面深有感觸。

      讓我們一起塑造一個(gè)完美的人生,努力雕刻好自己的未來吧!

    細(xì)米讀后感3

      自從我閱讀了曹文軒寫的系列純美小說《細(xì)米》之后,讓我對鄉(xiāng)村的事情了解了很多很多,讀《細(xì)米》有感250字。鄉(xiāng)野的男孩子調(diào)皮搗蛋,女孩子文靜可愛,也有的男孩活潑開朗,下鄉(xiāng)的女知青則舉止文雅。那里的稻香渡十分美,河面上有成群嬉戲的野鴨和鯉魚,數(shù)也數(shù)不清。路旁有隨處可見的白楊樹,田野和蘆葦都是大片大片的'。還有一部野風(fēng)車,在狂風(fēng)刮起時(shí),那風(fēng)車呼呼地飛快轉(zhuǎn)動起來,村里人都稱之為鬼在推車。

      主人公細(xì)米和小狗翹翹因來了個(gè)女知青梅紋就歡天喜地,眉飛色舞,整天都神采奕奕。這個(gè)在中學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師的梅紋,不但教細(xì)米畫畫,還教他怎樣雕刻。細(xì)米在老師身邊學(xué)到了許多的知識和本領(lǐng),讀后感《讀《細(xì)米》有感250字》。有一天,梅紋老師太疲勞了,發(fā)了高燒。細(xì)米竟冒著暴風(fēng)雪給她釣金鯉魚。聽說那是一種可立即退燒的藥材。細(xì)米在冰上等了半天,心里只想著讓梅紋老師早點(diǎn)好起來,根本不理會凜冽的寒風(fēng)和自己凍僵的身體。終于,他釣到了一條全身金光閃閃,尾部紅得耀眼,三巴掌大小的紅鯉魚。煮湯給梅紋喝后,她立刻恢復(fù)了正常,第二天便早早地來到學(xué)校上課了。由此可見,細(xì)米是多么得喜歡這個(gè)女老師呀!

      通過閱讀這本書,我體會到了濃濃的真情。真情是一種力量,可以使人奮發(fā),甚至可以改變一個(gè)人。但愿每個(gè)人都用自己的真情去體驗(yàn)成長的樂趣。

    細(xì)米讀后感4

      今天我讀完了細(xì)米這本書。我大略一算,這已經(jīng)是我讀的第五本曹文軒的純美小說了,這本書同樣可以用一個(gè)字來形容,那就是"美"。

      細(xì)米這本書的主人公分別是細(xì)米和梅紋,細(xì)米出生在一個(gè)叫稻香渡的村子,他的爸爸杜子漸是一位中學(xué)的校長。而梅紋是一位從城里來的女知青,她本來被分配到了三鼻涕家,但因?yàn)槿翘榈陌职植⒉幌矚g招攬女知青,于是,梅紋才得以來到細(xì)米家。梅紋剛一來到細(xì)米家,就跟他們相處得很好,細(xì)米的媽媽也十分喜歡她。那時(shí)細(xì)米在梅紋的眼里只是靦腆的,好看的男孩而已,但到后來她才發(fā)現(xiàn)細(xì)米并沒有他想象中的那么單純,他是一個(gè)十分有思想的男孩,他十分喜歡雕刻東西,因此在整個(gè)稻香渡都見到他的"作品",梅紋看到他的作品后,覺得他十分有天賦,于是便開始教細(xì)米真正的雕刻,細(xì)米的雕刻技術(shù)也在梅紋的指導(dǎo)下變得十分厲害。到了后來,每個(gè)女知青都必須得下地干農(nóng)活,但細(xì)米的媽媽看到梅紋干農(nóng)活時(shí)很吃力,不忍心糟蹋這么好的女孩,便和細(xì)米的`爸爸進(jìn)行討論,最后他們將梅紋送到了自己的中學(xué)里當(dāng)老師,還正好是細(xì)米的老師,別家的女知青看到后十分的羨慕。梅紋成為細(xì)米的老師后,他們兩人的感情也日漸加深,但不幸的是最后梅紋還是離開了稻香渡和細(xì)米。

      這本書對我的感觸很大,大家都知道知青在中國歷史上是一個(gè)很大的污點(diǎn),但他卻在曹文軒的筆下?lián)Q了一種方式存在,讓人們不由的忘記這些,全神貫注的去注意那個(gè)"美"字?偟脕碚f《細(xì)米》是一本十分不錯的書,我很推薦大家去買一本來讀一讀。

    細(xì)米讀后感5

      這個(gè)暑假,老師向我推薦一本書,書名叫《細(xì)米》。剛開始看,我并不喜歡這本書?墒沁^了幾天,我無意中又翻開這本書,卻被書中的故事情節(jié)吸引住了。我認(rèn)真地讀起來。

      這本書是著名文學(xué)作者曹文軒寫的。這本書主要講的是一位女知青在一個(gè)叫稻鄉(xiāng)渡的農(nóng)村發(fā)生的一系列事情,書中描寫了辛苦并快樂的的農(nóng)村生活,通過一系列故事把人物穿連起來,把人物的情感細(xì)膩地表現(xiàn)出來。

      從這本中,我感受到了農(nóng)村生活的美好,這里有安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、雪白的蘆花和裊裊的炊煙,這些形成了四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景。同樣,也感受到農(nóng)村夏忙和秋忙的'堅(jiān)辛,比如像女知表梅紋那樣,早上四、五點(diǎn)就去田里收麥子,一天下來,累得直不起腰……

      讀完這本書,我還感受到作者把書中人物寫的淋漓盡致,比如像細(xì)米和梅紋像親姐弟一樣的感情。梅紋用姐姐的身份去愛護(hù)細(xì)米,并正確引導(dǎo)細(xì)米的雕塑天賦;還有書中的小七子,他在書中是個(gè)反面人物,作者同樣把他惡的一面寫得很深入,讓讀者一看就感到很厭惡;還有小狗翹翹,他是細(xì)米從小七子手中救下來的一條小狗,它因此對主人十分忠誠,時(shí)時(shí)刻刻都跟隨著細(xì)米,保護(hù)著細(xì)米……我一口氣讀完了這本書,還意猶未盡,仍沉浸在稻香渡村中……

      我真希望曹文軒老師再出一個(gè)續(xù)集,真希望細(xì)米在梅紋的幫助下成了一個(gè)雕塑家……

    細(xì)米讀后感6

      在這個(gè)暑假中,我讀了一本讓我感動的書,它的名字叫《細(xì)米》。這本書是著名的曹文軒寫的,他寫過許多的`書也獲得了許多獎狀,真是厲害。

      在讀者本書的時(shí)候,有時(shí)覺得很有趣讓我開懷大笑,可是又有時(shí)候讓我淚水多多讓我非常感動,就這樣,這本書給我?guī)砹丝鞓放c悲傷,在這本書中有一名男孩叫細(xì)米,他的爸爸學(xué)校的校長,后來有一些女知青們來到了那里,有一個(gè)叫梅紋的女孩子就住在了細(xì)米家,之后就發(fā)生了許多事,如讓人開心的事,細(xì)米帶梅紋去看他刻的圖案,如讓人悲痛欲絕的事,梅紋的父母死了等等。

      這本書最讓我感動的就是這個(gè)故事了:因?yàn)槊芳y的父母去世后,他一直無精打采,最后就躺在床上,看上去已經(jīng)奄奄一息了,之后,他細(xì)米想到上次他生病的時(shí)候爸爸在河邊釣了一條金色的魚,吃了之后一下子就好了起來。細(xì)米決定自己去釣一條給梅紋吃。他披著衣服拿著網(wǎng)來到了小河邊,他網(wǎng)了好幾回,手腳都快凍的發(fā)紫了,可是還沒有網(wǎng)到,最后終于不負(fù)有心人,網(wǎng)到了一條很大的金魚。

      讀完這本書后,我覺得細(xì)米是一個(gè)活潑可愛的,而且很體貼別人的男孩,雖然他很頑皮,但是也很樂意助人,梅紋也是一樣,也一直為別人著想,他們經(jīng)過了許多困難,但他們很堅(jiān)強(qiáng),不放棄,一直往前走,去努力。

    細(xì)米讀后感7

      金藍(lán)色的閃電胡亂地撕裂著天空,像利劍,像蛇,像鷹爪,像一個(gè)巨人暴怒時(shí)用大筆在天幕上亂抹。雷聲悶響,岸上的樹與水邊的蘆葦在劇烈地?fù)u晃,然后倒下一片。這時(shí),我正在家里看第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎作品--當(dāng)代著名作家曹文軒的小說《細(xì)米》。我沉醉在安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙和主人公淳樸的生活里了,而外面的世界好像離我很遠(yuǎn)……

      主人公細(xì)米在蘆葦村的.生活是五彩繽紛的。開學(xué)不久,細(xì)米聽媽媽說:“我們村來了許多女知青,你去看看吧!奔(xì)米好奇地來到河邊,卻只看到黑壓壓一群人。船到后,細(xì)米意外地有了一個(gè)姐姐,叫梅紋。她的到來讓細(xì)米增添了許多快樂。

      細(xì)米是一個(gè)愛雕刻的孩子,他學(xué)習(xí)的桌子、椅子和墻壁上全刻著他自己的故事。有一天,細(xì)米在廟中玩耍,發(fā)現(xiàn)有四根雄偉的木柱子。于是他拿著刻刀情不自禁地在柱子上刻了起來,原本光滑的柱子被他弄得面目全非了。不知道怎的,這件事被他爸爸杜校長知道了,爸爸很生氣,就把細(xì)米叫來問情況?粗职譃踉瓢愕哪樅拖竦兑粯拥难酃,細(xì)米知道自己犯下了嚴(yán)重的錯誤,他非常誠懇地承認(rèn)了自己的錯誤。

      從這本書中,我感受到細(xì)米的頑皮,感受到了他勇于承認(rèn)錯誤的精神;從這本書中,我也感受到了細(xì)米對愛好的執(zhí)著和持之以恒;從這本書中,我更感受了曹文軒先生對生活細(xì)致的觀察和生動的描繪:“鳥兒們悠閑地從天空飛過,挑剔地尋找晚上的棲息之處,蘆葦村的落日總是這么美……”

      媽媽說:“生活中處處都有語文”,從曹文軒的《細(xì)米》中我深切地體會到了這一點(diǎn)。以后,我也要仔細(xì)地觀察生活,寫優(yōu)美、生動的好作文。

    細(xì)米讀后感8

      今天,我讀了文學(xué)大師——曹文軒的著作《細(xì)米》的第一章樹上的葉子樹上的花,我懂得了很多。

      這一篇主要講了稻香渡這個(gè)村莊迎接新到的女知青的故事,女知青梅紋第一次遇見農(nóng)村男孩細(xì)米,從此他們結(jié)下了不解之緣。

      細(xì)米有一個(gè)最搞笑的地方,他是個(gè)愛臉紅的男孩,尤其是對紅藕,我原以為只有女孩才會臉紅,誰知細(xì)米也會。紅藕是細(xì)米的小表妹,雖然只比細(xì)米小兩個(gè)月。當(dāng)我看到細(xì)米聚精會神的望著大河時(shí),我感覺他是一個(gè)做什么事都很負(fù)責(zé)的人,但當(dāng)我讀到他毫不心疼的刻著自己的書桌時(shí),我又認(rèn)為他是一個(gè)很不負(fù)責(zé)的人,總之,我得出一個(gè)結(jié)論,他是一個(gè)很奇怪的男孩,比如,媽媽叫他給梅紋喊姐姐的時(shí)候,他就不喊,但沒人告訴他要幫梅紋拿箱子時(shí),他卻飛快的'跑了上去。

      梅紋很喜歡笑,是那種天使般的微笑,我也很喜歡笑,因?yàn)槟菢涌梢越o人帶來溫暖。至于小七子,我很討厭他。他總是那么的不懂禮貌,傷害別人的心靈。我鄙視他。

      細(xì)米是矛盾而又任性的男孩,梅紋是下放的女知青,帶有農(nóng)村女孩所沒有的甜美和靈秀,他們會發(fā)生什么呢?雖然只是讀了第一章,但我隱隱感覺到,細(xì)米和梅紋的故事才剛剛開始,淘氣的小七子、憨憨的三鼻涕、表妹紅藕,他們之間會發(fā)生什么故事?

      我?guī)е诖男那椋Y(jié)束了第一章的閱讀。

    細(xì)米讀后感9

      細(xì)米是一個(gè)愛臉紅的男孩子,他與表妹紅藕兩從小就在一起,一同長大,日子如清水一般的過去了。然而有那樣的一天,傳來了這么幾句話,有一批從蘇州來的女孩。細(xì)米不相信這些話,就跑到河邊,看了又看,還沒看得清楚已被人群擠到外面去了。細(xì)米怎樣擠也擠不上去,他就爬上樹去看,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了一片巨大的白帆正往稻香渡開來,白帆越來越近,看見了白帆下有一群仿佛來自天國的女孩。細(xì)米大聲叫到:“白帆來了,白帆來了!”大家都往樹上看,再往河的遠(yuǎn)處看,果真來了。細(xì)米想:這些女知青,總有一個(gè)分到我們家!

      人群給平靜的鄉(xiāng)村帶來熱鬧,白帆停在了熱鬧的人群前面,女知青下船了,男女老少,都自然讓開了一條通道。女知青簡直給稻香渡帶來一股新鮮而迷人的氣息,在女知青里最讓人耀眼的是梅紋姑娘,以她純潔而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

      一位從船上走下來的毛胡子隊(duì)長宣布女知青的'名單,到最后一個(gè)也沒有分到細(xì)米,細(xì)米垂頭喪氣的爬下來,翹翹是細(xì)米的狗,跟著他環(huán)繞著稻香渡村子走,他覺得沒興趣了就回家,進(jìn)了自己的房間用刀刻自己的書桌,越刻就覺得不服氣,刻著,媽媽就打開了細(xì)米的房門,見書桌全都是細(xì)米刻的東西,就打了細(xì)米一頓。這件事傳到了梅紋那兒,梅紋知道細(xì)米喜歡雕刻,就去了細(xì)米家跟他的爸爸媽媽說:“我可以教細(xì)米雕刻嗎?”細(xì)米媽媽答應(yīng)了,細(xì)米就這樣跟梅紋姑娘學(xué)雕刻了。細(xì)米的雕刻在梅紋的幫助下,一天天的有了長進(jìn)。為什么細(xì)米的雕刻能從一塊塊“破疙瘩”變成一件件好的作品呢?除了梅紋的引導(dǎo),更多的是因?yàn)樗鍪履軌虺种院恪?/p>

      做什么事都要堅(jiān)持,要有恒心。

    細(xì)米讀后感10

      最近,我拜讀了江蘇人曹文軒的作品——《細(xì)米》。

      文章的主人公是鄉(xiāng)野男孩細(xì)米與蘇州城來的女知青梅紋。主要講了:一次,從蘇州城來了一群天仙般的知青,梅紋是其中最小的一個(gè)。她后來被分配到了細(xì)米家,最后在稻香渡中學(xué)當(dāng)了初二班的班主任,承擔(dān)著一份重大的責(zé)任。她陪伴細(xì)米走過了那些粗糙的歲月,引領(lǐng)細(xì)米走向正軌

      文章中我喜歡細(xì)米的野。一次,他在稻田中追捉一只“紡織娘”,盡管赤日當(dāng)空,曬得野外不敢有人走動,但他還是將雙眼瞪圓,死死盯著那綠的透明的家伙;還有一次,月光下,他鉆過籬笆,鉆進(jìn)了人家的瓜地,忽然聽到主人家的“吱呀”門聲,于是他像一只貓一樣伏在瓜地里。

      我喜歡細(xì)米的真誠。一次,細(xì)米為了讓全班考第一,居然從校長的`褲子上偷鑰匙,打開了柜子偷考卷。因?yàn)樗赣H既是稻香渡中學(xué)的校長,也是那一片地區(qū)學(xué)校的片長。每次片考,都由他組織老師出考卷,并由他負(fù)責(zé)保管考卷?山K究還是被校長發(fā)現(xiàn)了,為了不連累同學(xué)們,連累梅紋老師,細(xì)米把真相主動告訴給了父親,被父親痛打了一頓。

      我更喜歡細(xì)密的善良。一次,他遇到一條被小七子打得似暈又不暈的流浪狗。流浪狗從小七子的魔爪里剛跑進(jìn)了森林,小七子追殺了過來。細(xì)米故意把小七子指錯了方向,拯救了流浪狗,并且收留了它,還把它取名叫翹翹。

      讀完《細(xì)米》我體會到了:其實(shí)真、善、美無處不在,只要你有一顆善于觀察的心。

    細(xì)米讀后感11

      今日,我讀了曹文軒的《細(xì)米》,讀完后深受感動。

      曹文軒,1954年1月誕生于江蘇鹽城,他是(兒童)文學(xué)委員會委員,是中國少年寫作的樂觀提倡者、推動者。以前,我曾讀過他寫的《草房子》,今日有幸讀了他的另一作品《細(xì)米》。

      《細(xì)米》這本書講了細(xì)米,原來是一個(gè)單純的男孩子,和其他全部鄉(xiāng)村里的孩子一樣,他愛臉紅,喜愛在田間和同伴玩耍。然而隨著來這里插隊(duì)的女知青的到來,這個(gè)叫梅紋的女子,轉(zhuǎn)變了他的生活。

      在書中,細(xì)米這個(gè)什么都不知道的孩子,過著無憂無慮的生活,每天是吃了睡,睡了吃。直到梅紋的消失。細(xì)米的爸爸看梅紋干不成粗活,就讓梅紋做了小老師,也是細(xì)米的老師。后來,梅紋發(fā)覺細(xì)米對(雕刻)很感愛好,也很有天分。便親自培育他雕刻。在梅紋的.指導(dǎo)下,成天在木桌上用刻刀亂刻來發(fā)泄自己心情的細(xì)米,慢慢的變成一個(gè)擅長篆刻的細(xì)米,仔細(xì)學(xué)習(xí)的細(xì)米。

      讀到這時(shí),我想起了我打(乒乓球)的事。我每次遇到比我強(qiáng)大的對手時(shí),我都會感到有點(diǎn)氣餒,想:哎!好強(qiáng)大的對手,看來我要輸了。哎!反剛要輸了,還不如主動棄權(quán)呢!但隨后又想想,萬一我能打嬴了呢?不試試怎么知道呢?就這樣,經(jīng)受了很多場后,我現(xiàn)在也能成為勝利者。雖然有時(shí)也失敗了,但我知道了,要英勇,要努力,要自信!

      讀完《細(xì)米》后,我覺得,不管做什么事,還是遇到什么困難,我們都不要低頭,都要勇于面對,放手一博,向著成功英勇前進(jìn)!

    細(xì)米讀后感12

      今天,我讀了《細(xì)米》這本書。這本書通過八個(gè)十分有趣的小故事講述了一個(gè)愛臉紅的小男孩——細(xì)米的故事。

      細(xì)米與他的妹妹紅藕一同長大。有一天,一群仿佛來自天國的女知青來到他們的世界里,改變了他們的生活,也改變了細(xì)米的性格。

      在這八個(gè)故事中,其實(shí)第六個(gè)故事令我印象深刻。故事的開頭,有一個(gè)因下流而被學(xué)校開除的小混混——小七子辱罵細(xì)米,細(xì)米十分生氣,鼓起勇氣撲上去與小七子打了起來。由于小七子已快成人,而細(xì)米年紀(jì)較小,沒幾下就被小七子打翻在一個(gè)風(fēng)車下。小七子在風(fēng)車上面正要向細(xì)米尿尿耀武揚(yáng)威時(shí),細(xì)米的狗叼著一把砍刀來了。細(xì)米急中生智,拿著砍刀就把拴著風(fēng)車的繩子砍斷了,風(fēng)車頓時(shí)轉(zhuǎn)了起來。小七子就這樣被細(xì)米打敗了……

      這本書的作者是著名作家曹文軒。他寫的小說里主人公的名字都很好聽,就像本文中的細(xì)米、紅藕,從名字就能感受到主人公的樸實(shí)和純真。這本小說運(yùn)用優(yōu)美的.文筆、優(yōu)雅的筆調(diào),通過優(yōu)美的風(fēng)景描寫,形象的語言、動作描寫,講述了一個(gè)少年的成長故事。

      每次讀完曹文軒的小說,我總是深深沉浸在豐富的故事情節(jié)中難以自拔,我不僅被主人公的堅(jiān)韌勇敢所打動,也為作者的優(yōu)秀文筆所折服。推薦大家有空看一看曹文軒的書,一定會有一本讓你感動的。

      

    細(xì)米讀后感13

      細(xì)米?你們一定覺得這是種糧食,不對,這其實(shí)是一個(gè)人的名字,也是一本書的名字,這本書的名字就叫《細(xì)米》細(xì)米生在大麥地,父親是小學(xué)校長,日子風(fēng)平浪靜的過著。有一天,從蘇州來了很多女知青,這些女知青是來大麥地干活的,這些人中有草凝、梅紋等,她們都長在城市里,很嬌氣,干不了很多活,剛下地時(shí),大家還能適應(yīng),但是,時(shí)間一長,那個(gè)叫梅紋的女知青就累得散架了,大胡子隊(duì)長將梅紋安排在了細(xì)米父親的學(xué)校,就在細(xì)米家住。

      細(xì)米漸漸的對梅紋這個(gè)女知青喜歡起來,因?yàn)榧?xì)米喜歡雕刻,梅紋就去油麻地鎮(zhèn)上買了一套正規(guī)的雕刻刀,并一步一步教細(xì)米入門,細(xì)米也一天天認(rèn)真的學(xué)著,但好景不長,梅紋的父母又回到了蘇州城,梅紋被父母接走了。細(xì)米回到家,知道這個(gè)消息之后,放聲大哭,哭過之后,失蹤了好一陣子才回到家,人們都說,他去找梅紋了?戳诉@部小說,我知道了五六十年代的鄉(xiāng)村生活,也知道了當(dāng)時(shí)下鄉(xiāng)的知青很多很多,但他們的生活是美好的,人們的生活是不會改變以前的`那種美好的境界,一碗小米粥,一盤咸菜,一盤玉米團(tuán)子,是當(dāng)時(shí)最美的享受了,細(xì)讀細(xì)米這本書,你會發(fā)現(xiàn),里面也有很多描寫水的細(xì)節(jié),細(xì)米這個(gè)人物集合了所有的情感雜念,也讓我覺得,一個(gè)人可能有時(shí)候會不怎么樣,可是只要自己勤奮努力,就一定能追上來。

    細(xì)米讀后感14

      在寒假里,我讀了一本書,名叫《細(xì)米》,作者是曹文軒,這本書主要講了少年細(xì)米與他的表妹紅藕在鄉(xiāng)村一同長大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

      這本小說書以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的`鄉(xiāng)村風(fēng)景。

      這本書一共分為八章,其中我最喜歡第七章了,主要講了梅紋是從城里來的女知青,他在鄉(xiāng)下當(dāng)起了老師,但不幸的是梅紋的父母在一次輪船事故中去世了,從此,她不管看到什么都會感到傷心。上課效率也不斷下降,結(jié)果在期中考試中,梅紋班考了全年級倒數(shù)第二,細(xì)米為了讓梅紋精神起來,他只好在期末考試前幾天去校長室偷了試卷,并讓同學(xué)互相傳遞答案,結(jié)果期末考試梅紋班考了年級前五,但是事情還是被校長發(fā)現(xiàn)了,梅紋被細(xì)米感動了,于是她振作起來,開始努力,功夫不負(fù)有心人,在第二年的期中和期末考試,梅紋班的同學(xué)個(gè)個(gè)都考上了好成績。

      這本書讓我們明白了許許多多的道理,也讓我們的知識寬。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅紋那堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神!

    細(xì)米讀后感15

      《細(xì)米》它以淳樸優(yōu)雅的筆調(diào)寫就了一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)間少年—細(xì)米的成長歷程。

      這部長篇小說給孩子以心靈的啟迪。少年細(xì)米自小生活在稻香渡,安寧的村落,寂靜的麥田,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,清凌凌的河水,雪白的蘆花,裊裊的炊煙構(gòu)成了一幅絕美的畫面。這一切的一切給本文主人公提供了一個(gè)廣闊自由的空間。細(xì)米生性淘氣,常常闖禍,時(shí)常有人找上門去,他還喜歡刻東西,用他媽媽的話說“再刻下去,家里就沒有一處好地方了!边@些都讓他爸爸媽媽頭疼。女知青梅紋的出現(xiàn)使這一切峰回路轉(zhuǎn),她驚訝于這個(gè)男孩精細(xì)的感覺,對事物的敏銳發(fā)現(xiàn),她認(rèn)定細(xì)米的種種“怪癖”其實(shí)是蠻藝術(shù)的',于是她就對細(xì)米加強(qiáng)引導(dǎo),特別是對其心靈的凈化,讓細(xì)米步入了一個(gè)新的成長歷程。梅紋是一個(gè)美麗、柔弱、善良、惹人心生憐愛的女子,她對非親非故的細(xì)米的付出讓人感動。

      文章在寫到細(xì)米的同時(shí),還提到了小狗翹翹,它是細(xì)米在一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣,拼了命從小七子手下救下來的,并對它細(xì)心呵護(hù)。后來他們?nèi)缬半S形,細(xì)米對翹翹就如同對待自己的親人,而翹翹最后用它的鮮血、與主人風(fēng)雨同舟患難與共的決心幫助細(xì)米脫離了險(xiǎn)境。這一切給予我們一次心靈的震憾,同時(shí)也讓我們看到了細(xì)米善良的一面。文中的細(xì)米生活在廣闊的空間,呼吸著自由的空氣。而我們現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)成天悶在室內(nèi),不是學(xué)習(xí)就是上網(wǎng),嚴(yán)重脫離了大自然,跟提倡的知識來源于生活,靈感來源于對大自然的探索背道而馳。所以希望父母不要過分束縛孩子,不要泯滅了我們的天性。只要老師能夠正確的引導(dǎo),孩子們都能走上正軌!

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