小王子讀后感
更新時(shí)間:2023-08-31 12:22:14 讀后感 我要投稿
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小王子讀后感大全(15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的小王子讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小王子讀后感1
《小王子》是一本被我翻過(guò)好幾次的名著。每次看完它,我的心中就會(huì)有一股酸澀傷感的情緒涌出,同時(shí)書(shū)也帶給我無(wú)限的震撼。
這本書(shū)主要講了一位來(lái)自B612小行星的小王子樂(lè)有另外七個(gè)星球的故事。他分別遇到了國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的人,醉漢,紅臉商人,點(diǎn)燈人以及一位老先生。他在第七個(gè)星球——地球。結(jié)識(shí)了飛行員,又馴養(yǎng)了一只狐貍。狐貍讓小王子懂得“本質(zhì)的東西,藏在眼睛看不見(jiàn)的心靈深處。”正是他對(duì)自己的玫瑰傾注的`大量時(shí)間與心血,使她變得如此重要。他要對(duì)自己的花兒負(fù)責(zé)。最后,小王子在蛇的幫助下拋棄沉重的肉體,讓靈魂回到了自己的星球。
“本質(zhì)的東西藏在眼睛看不見(jiàn)的心靈深處!蔽曳磸(fù)品味的這句話。眼睛看到的只是表象,真正深層次的意義和道理是眼睛無(wú)法觀察到的,只有用心琢磨才能感知到。小王子在地球上望著星空,星辰大海中,肯定看不見(jiàn)那么小的一朵玫瑰,可是他仍然笑得很開(kāi)心。因?yàn)樗眯母杏X(jué)到了他心愛(ài)的花兒就藏在其中一顆星球上。這不是一個(gè)很有情趣的細(xì)節(jié)嗎?
每一個(gè)人曾經(jīng)都還是孩子,都像小王子一樣擁有一顆童心,都會(huì)用充滿想象力的純真的眼光看待一切事物?墒菫槭裁春髞(lái)他們都變成了麻木無(wú)愛(ài)的“大人”呢?之前我一直認(rèn)為童心會(huì)隨著自身的成長(zhǎng)而消失。直到小王子的出現(xiàn),刷新了我對(duì)成長(zhǎng)和童心的認(rèn)識(shí)。成長(zhǎng)不完全是身體上的發(fā)育,童心也不是頑皮打鬧。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,勇于面對(duì)。童心是保持純真善良,天真無(wú)邪。這兩點(diǎn)不是不可以并存,一些世俗利益將他們拆散,讓人們變成像蘑菇一樣的“大人”。
“和人在一起也一樣孤獨(dú)”蛇的話深深地刺痛了我的心。很多時(shí)候,即使有一群人圍在你身邊,你也會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。不是因?yàn)樯磉叺娜瞬粔蚨,而是理解你的人?shí)在太少,你沒(méi)辦法向別人訴說(shuō)心中所想。世俗功利蒙蔽了他們的雙眼,像小王子一樣永遠(yuǎn)保持純真的人太少,像狐貍一樣真正懂得愛(ài)的人太少,像飛行員一樣迷途知返的人也太少。如果人人都拋棄了童心,在“大人”的眼里,人們追求名利或許會(huì)很正常,但在孩子眼里,他們是多么愚昧可笑呀!也難怪小王子覺(jué)得孤獨(dú)了。
看完這本小王子,我心中有一種說(shuō)不出的滋味,可我又能怎么辦呢?那就盡量做好自己,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),不失童心。
小王子讀后感2
小王子和飛行員在荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠相遇,他在其他星球的故事也是通過(guò)飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫家,大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語(yǔ)法,他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障,他在沙漠里遇見(jiàn)了小王子。他希望像小王子一樣,做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后,飛行員修理好了他的飛機(jī),又重新起飛。
童心未泯,多么美好的境界,我就想做一個(gè)童心未泯的老師。擁有了童心,我們才能真正走進(jìn)孩子的世界,才能知道他們喜歡什么,不喜歡什么,才能真正和孩子玩在一起,樂(lè)在一起,真正成為他們的朋友。在語(yǔ)文課上,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文,讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式,利用學(xué)生的'興趣開(kāi)展教學(xué),效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩,他們贏過(guò)我時(shí),笑得比誰(shuí)都開(kāi)心,當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我,讓我繼續(xù)努力,真是一群可愛(ài)的孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí),我會(huì)普及該節(jié)日的知識(shí),也會(huì)詢問(wèn)學(xué)生:你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎?學(xué)生很天真,他們有什么想法?都會(huì)告訴老師,都想和老師一起分享他們的快樂(lè)。
低年級(jí)學(xué)生除了可愛(ài),也有讓老師抓狂的事情,就是愛(ài)打小報(bào)告。一下課,我剛到辦公室,椅子還沒(méi)坐熱,就有學(xué)生來(lái)報(bào)告我了:老師,**他打我。過(guò)了一會(huì),又來(lái)一個(gè):老師,**拿我的本子。面對(duì)這些事情時(shí),保持童心很重要,多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想想,多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間,經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天,跟他們玩一些游戲、比賽,讓他們喜歡和我在一起。這樣,分散了這些學(xué)生在班級(jí)搗蛋的注意力,也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。
教師擁有一顆童心,孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流,當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后,對(duì)他們的管理就事半功倍了。
小王子讀后感3
朋友送我一份生日禮物——《小王子》。他說(shuō),愿你像小王子一樣,永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。小王是誰(shuí)?我拿起書(shū)讀了起來(lái)……
小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的星球上,每天給他的玫瑰澆水,小王子星際旅行來(lái)到了地球,在沙漠中見(jiàn)到了有著深厚友誼一架飛機(jī)壞了的飛行員。他想念它的玫瑰花,為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口;他讓飛行員給羊畫了口罩,為了花兒不讓羊吃掉;小王子即使離開(kāi)了狐貍,也會(huì)永遠(yuǎn)記得那麥子一樣的顏色。噢,我明白了禮物的含義,我要把這童真藏在心底。
小王子是聰敏天真的孩子。他離開(kāi)他的小行星,去訪問(wèn)其他星球,在這次旅行中,他看到了各種各樣的人:一位目空一切的國(guó)王,一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人,一個(gè)消磨光陰的'酒鬼,一個(gè)惟利是圖的商人,一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人還有一個(gè)奇怪的地理學(xué)家。正是因?yàn)樾⊥踝拥穆斆簦高^(guò)那些人的表象發(fā)現(xiàn)了實(shí)質(zhì)——這些人虛榮、貪婪、懦弱。他開(kāi)始知道這個(gè)世界上隱藏的種種丑惡,最終帶著他心中的童真飛向他的天堂。
我覺(jué)得,小王子是個(gè)真正的孩子,他用一種獨(dú)特的孩子式的眼光來(lái)看世界,天真、幼稚,又是多么純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)在的社會(huì)里,人們像一群沒(méi)有理想,沒(méi)有靈魂的無(wú)頭蒼蠅,整天忙忙碌碌著,只知道作業(yè)、作業(yè)、作業(yè),工作、工作、再工作。在這樣的環(huán)境中,有多少人渴望聽(tīng)到靈魂深處的呼喚!那些人沉溺于人世浮華,專注于利益法則,很多人試著去躲避,去拋棄,可越這么做,越感到人生意義的虛無(wú)。這些人呀,把人生最初的意義完全扭曲了。人一定要這樣成長(zhǎng)起來(lái)嗎?不,當(dāng)你追尋消逝童年的腳步時(shí)許會(huì)不知所措?捎行娜苏洳卦跁(shū)中。他們會(huì)把人生一切美好的事物展現(xiàn)出來(lái),就像《小王子》,走進(jìn)《小王子》,就好像在澄清的水中洗了個(gè)澡,心又會(huì)變得清澈明亮。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了把童真珍藏心底。
小王子讀后感4
這個(gè)暑假我看了一本讓我忍不住贊嘆的書(shū),而且這本書(shū)還讓我感動(dòng)到哭了,它就是————《小王子》。
這本書(shū)告訴了我很多道理,它講了作者(安東尼德圣?颂K佩里)的故事和感受。在作者6歲的時(shí)候,曾在一本叫《大自然里的真實(shí)故事》這本書(shū)中看到了巨蟒正在吞食一只野獸,當(dāng)時(shí)作者就拿出彩筆畫了畫(一張像帽子的巨蟒肚子正在消化大象)他拿出來(lái)給大人們看,問(wèn)他們害怕嗎?,但他們說(shuō)這是個(gè)帽子并不害怕。他們還說(shuō)不要再畫畫了,要把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。以后,他就再也沒(méi)有畫過(guò)畫了。長(zhǎng)大后,他外出旅行,有一次飛機(jī)竟然在撒哈拉沙漠出現(xiàn)了故障,而且還有一個(gè)生死攸關(guān)的問(wèn)題:他帶的水不足以維持一周。在黎明時(shí),他聽(tīng)到一個(gè)聲音,那聲音說(shuō)道:“請(qǐng)給我畫一只綿羊!边@時(shí)作者就認(rèn)識(shí)了小王子,當(dāng)作者把那幅像帽子的'畫給了小王子看,小王子卻說(shuō):“我要的是綿羊,不是巨蟒正在消化的大象。”作者大吃一驚,那么多人看不出來(lái)一個(gè)小孩子竟然看出來(lái)了。他畫了很多只羊,但小王子都不喜歡,作者沒(méi)耐心了,隨手畫了個(gè)箱子。小王子卻說(shuō):“這就是我想要的,綿羊就在里面!敝,小王子給他說(shuō)了很多,原來(lái)小王子來(lái)自一個(gè)很小的星球,那里只有兩個(gè)活火山、一個(gè)死火山和一朵玫瑰花。小王子給他說(shuō):“如果有人愛(ài)上了一株花,而它是那唯一的一朵綻放于億萬(wàn)顆星星之中獨(dú)一無(wú)二的花,那么僅僅仰望星空就能讓它快樂(lè)。我的花是短暫的,而她只有四根刺來(lái)保護(hù)自己,對(duì)抗這個(gè)世界,而我卻把它留到了我的星球上!”接著他告訴作者:“我要走了,我要對(duì)那朵花負(fù)責(zé),如果你想我了,你可以看一看天上的星星!本瓦@樣他和作者分開(kāi)了。
這個(gè)故事讓我知道了:我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,國(guó)為我們現(xiàn)在是快樂(lè)的。我還知道了有的重要的東西用肉眼是看不到的,只有用心去慢慢地體會(huì)。
小王子讀后感5
突然心血來(lái)潮看完了《小王子》這本書(shū),本以為它只是一本適合小朋友看的童話故事,但當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),我才意識(shí)到的我原本的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,它不僅是一本童話故事,更是一本敢于批判成人世界中一些荒謬現(xiàn)象的書(shū)籍。
全文不長(zhǎng)幾十分鐘就可也閱讀完畢,故事以一個(gè)小孩畫的兩幅大人無(wú)法理解的畫作作為開(kāi)端,展現(xiàn)出小孩與成人的差距,即成人世界缺乏想象呆板,諷刺成人世界的“高深莫測(cè)”!拔摇憋w機(jī)失事卻遇到一個(gè)讓我畫綿羊的'小孩即小王子,也是故事的主人公,在我給小王子畫綿羊和交流的過(guò)程中我知道了他為什么想要一只綿羊和他充滿童話色彩的星球,通過(guò)我推測(cè)他星球的來(lái)歷諷刺了實(shí)力弱小的國(guó)家得不到尊重的事實(shí)。小王子給我講他游歷各個(gè)星球遇到的國(guó)王、愛(ài)喝酒的人、做生意的人……這些角色都各有特色國(guó)王權(quán)欲熏心,愛(ài)喝酒的人頹廢好酒,做生意的人財(cái)迷心竅,他們各有特點(diǎn),也有共同點(diǎn)這個(gè)共同點(diǎn)就是過(guò)度關(guān)注外在的東西,失去了內(nèi)心的寧?kù)o與快樂(lè)。
文中講到小王子在他的星球上發(fā)現(xiàn)了一株玫瑰,并講了小王子與玫瑰花奇特的故事,然而當(dāng)小王子來(lái)到地球看到一大片美麗的而玫瑰花從時(shí),小王子內(nèi)心波動(dòng)很大,他很吃驚也很迷茫,直到他遇到小狐貍他才恍然大悟,自己花費(fèi)時(shí)間精力關(guān)注的東西盡管會(huì)有很多和這個(gè)東西相同的,但自己花費(fèi)時(shí)間精力情感得到的就是獨(dú)一無(wú)二的,這也告訴我們對(duì)一個(gè)人、一件事、一個(gè)東西付出時(shí)間精力情感后你也會(huì)得到不一樣的收獲,用心去看事物、去對(duì)待一個(gè)人你將會(huì)看到他更美好的一面。
文章中提到飛機(jī)失事到修好能夠回家,結(jié)合作者的生平這故事也講述了作者真正在沙漠中有過(guò)一次飛機(jī)失事的真實(shí)經(jīng)歷,體現(xiàn)出作者本人作為一名飛行員對(duì)飛行的執(zhí)著和熱愛(ài)。
讀完全文感受良多,“重要的東西不是能用眼睛能看見(jiàn)的,要用心去看才能看清楚”希望和大家一起共勉。
小王子讀后感6
“一個(gè)人只有用心靈才能看得真切。重要的東西用肉眼是看不見(jiàn)的!蹦阆嘈艈?這句直白卻又直射人心的話竟出自一只狐貍之口,也是這只美麗的狐貍使我明白能看見(jiàn)東西的,不僅僅只有眼睛,還有我們的心靈。
一切的一切都源自于小王子對(duì)自己那朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰的愛(ài)。
玫瑰有著沉靜的柔情,在謊言被揭穿后總是咳嗽,可她卻是小王子的最愛(ài),她告訴小王子:我是世界上獨(dú)一無(wú)二的花。但當(dāng)小王子來(lái)到了地球上的一處玫瑰園,這里有五千朵跟他的那朵一模一樣的花。小王子覺(jué)得自己受了傷害,迷惘地哭了。
此時(shí),狐貍告訴小王子:“實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不到的!边@句話似乎是在安慰小王子,但似乎又不是。讀到這句話,我的腦海中似乎閃過(guò)了什么“世上的一切事物都會(huì)表面性與實(shí)質(zhì)性,可人們往往只看事情的`表面,卻忽略了事情的實(shí)質(zhì)!
的確,事情就是這樣地捉弄我們。我們整天抱怨著父母的嘮叨,卻忽略了他們對(duì)我們的關(guān)心;戀愛(ài)中的人們總是討厭自己的愛(ài)人為一點(diǎn)點(diǎn)小事而吃醋,卻忽略了別人對(duì)自己的愛(ài);學(xué)生們抗拒著老師的教育,卻忽略了教師們對(duì)他們的耐心……諸如此類的事情數(shù)不勝數(shù),但它們卻總是一件一件的發(fā)生,究其原因,只因?yàn)槲覀儧](méi)有用心去感知對(duì)方對(duì)我們的一片心意。
可是,用心去感知卻是多么地艱難,人們常被憤怒、仇恨沖昏了頭腦。成了“感性的囚徒”,一輩子被理性拒之門外。試想一下,如果我們能夠暫時(shí)靜下心來(lái),細(xì)細(xì)地思索一下,別人這樣對(duì)我究竟是為何?僅僅是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了嗎?他們這樣做究竟是為什么?答案顯而易見(jiàn),為了自己愛(ài)的人,他們用了另一種方式表達(dá)自己的愛(ài)意,那就是我們所厭惡的一句句嘮叨,一次次吃醋……
“一個(gè)人只有用心靈才能看得真切,重要的東西用肉眼是看不見(jiàn)的!边@動(dòng)情的文字,伴隨著我的童年,使我懂得了許多大人都往往忽略的道理:用心去觀察這個(gè)世界,用心去感知這個(gè)世界上的人,是最直接、最有效的交流方式。
小王子讀后感7
《小王子》是一篇感人的童話。小王子是一個(gè)郁悶的小孩,他來(lái)自一個(gè)小小的星球,有一天,因?yàn)楹退拿倒弭[矛盾,要離家出走,但他在出走的過(guò)程中,始終記著那朵玫瑰,他在路上認(rèn)識(shí)了一只狐貍,他的話讓小王子懂得了愛(ài)的正確含義,小王子為了回去看玫瑰,他舍棄了自己的軀殼飛回了自己的星球,守護(hù)自己的愛(ài)戀……
這本書(shū),有著孩子般的思維方式,又具有大人非同尋常的智慧。屬于曾經(jīng)有過(guò)童年的成年人的童話,孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。與其說(shuō)是一個(gè)童話,不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或者灰姑娘一樣,有著幸福美滿的結(jié)局。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后死在了沙漠里。
《小王子》告訴我們每一個(gè)人,我們?cè)?jīng)都是孩子,心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們?cè)?jīng)著迷在自己的玩具之中,哪怕它已經(jīng)破爛不堪,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō),它依然是無(wú)可替代的,因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)和我們一起親密的成長(zhǎng)。是啊!我們心里重要的東西和大人們的是如此的不同。我們?cè)鵀榱艘恢回堖涞拿月范鴳n傷,為一朵花的綻放而無(wú)比的開(kāi)心,我們同樣也為發(fā)現(xiàn)一只與眾不同的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō),快樂(lè)是那么的簡(jiǎn)單。
這本書(shū)的情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。他離開(kāi)了一直平靜的生活著的B-62小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到了一些他覺(jué)得不可理喻的大人,狂妄自大的.國(guó)王,迂腐的點(diǎn)燈人,財(cái)迷心竅的商人……于是他不斷重復(fù),“大人的世界確實(shí)奇怪”在小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、狂妄也道出了成人的孤獨(dú)寂寞,無(wú)可適從的處境。
小王子是否回到了自己的家,是否過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活,我們不得而知,,但我在心里祝福他。正如小狐貍說(shuō)的,眼睛是什么也看不到的,應(yīng)該用心去尋找。在心里我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
小王子讀后感8
小王子,一聽(tīng)這個(gè)名字,當(dāng)時(shí)年幼的我一直覺(jué)著這是一個(gè)王子拯救公主的故事,但是長(zhǎng)大后看完這本書(shū),這的確是王子和“公主”的故事,不過(guò)不是拯救是保護(hù)。
小王子講述的是一個(gè)小王子,住在一個(gè)小小的星球上,他決定離開(kāi)這個(gè)星球去外面看看,以及所見(jiàn)所聞。書(shū)前一部分有一個(gè)段落是寫飛行員在沙漠里遇到小王子,小王子希望他給自己畫一只綿羊,飛行員畫了好幾張,小王子覺(jué)著不是很好,便讓他重畫,他畫煩了便畫了一個(gè)盒子,給小王子看,小王子卻很高興,說(shuō)什么這下小羊就在盒子里不會(huì)跑走了。當(dāng)時(shí)看著這一段,突然就想了很多,對(duì)啊,為什么我們一直畫畫會(huì)只畫那一種物體的那一種形態(tài),比如,我們畫蛇只會(huì)畫的又細(xì)又長(zhǎng),而卻不會(huì)想著如果那是只剛剛吃掉一只兔子或者狼的蛇呢,肚子不會(huì)鼓的很大嘛?這時(shí)候你畫只剛吃掉狼的蛇,給別人看。估計(jì)是看不出來(lái)這是條蛇的。
人們對(duì)某些事都有些固定的思維,比如我畫畫必須畫的跟實(shí)物一樣,我的數(shù)學(xué)題標(biāo)準(zhǔn)答案一定不會(huì)錯(cuò),我對(duì)長(zhǎng)在路邊的`花草會(huì)一點(diǎn)也不愛(ài)惜,我學(xué)習(xí)不好就是沒(méi)努力。很奇怪不是嘛,當(dāng)然,你也可能覺(jué)著不奇怪,畢竟這個(gè)世界已經(jīng)被人們的思維固定住了,這種思維很好,但也不好。像《地球上的星星》這部電影一樣,里面的男孩對(duì)這個(gè)世界充滿幻想,卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,而變的不說(shuō)話,不玩,不幻想,沒(méi)有了自信心,連平時(shí)的畫畫都放棄了,這就是對(duì)人、學(xué)習(xí)固定的思維。
其中還有一個(gè)片段,是小王子回到了自己的星球,他的玫瑰在臨走前蓋上了玻璃罩,回來(lái)的時(shí)候,猴面包樹(shù)長(zhǎng)滿了他的星球,樹(shù)根盤踞在星球的土地上小王子在樹(shù)根之間穿梭,他找到了他的玫瑰,玫瑰花枯萎了,小王子很是難過(guò),在這個(gè)星球上他有一朵玫瑰花。而在這個(gè)世界上也會(huì)有我們的玫瑰花。
也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花,但只有你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。愿你能做那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。
小王子讀后感9
《小王子》是一部童話經(jīng)典。我第一次被這個(gè)頭銜吸引。雖然《小王子》是一個(gè)童話,但它包含了一個(gè)讓人們受益終生的真理。他告訴我們要永遠(yuǎn)保持童心,以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)世界。
在書(shū)中,小王子生活在編號(hào)為B-612的小行星上。小王子是那里唯一的居民。小王子生活的中心是美麗的玫瑰。然而,小王子很快就看穿了玫瑰;她自負(fù)、驕傲、多疑,喜歡撒謊。這讓小王子非常失望,所以他離開(kāi)了B-612小行星,在宇宙中做了一次長(zhǎng)途旅行。在路上,他遇到了國(guó)王、虛榮的人、酒鬼、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家和狐貍。他也看到了世界上各種各樣的虛偽、愚蠢和傲慢。最后,他來(lái)到了地球上的撒哈拉沙漠。小王子在這里遇到了作為飛行員的作者,并成為了作者的密友。在這本書(shū)里,小王子是天真、充滿希望、充滿愛(ài)心和童心的.智慧,埋藏在我們的心底。盡管小王子在旅途中遇到了許多人,但他從未停止過(guò)對(duì)玫瑰的思念。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí),飛行員非常悲傷。他非常懷念和小王子在一起的時(shí)光。為了紀(jì)念小王子,作者寫了這本童話小說(shuō)。
小王子不同于普通的童話。作者用兒童的眼睛觀察和解釋成人世界中的各種現(xiàn)象。在流浪中,小王看到了世界上各種各樣的事物,各種各樣的人在物欲橫流的社會(huì)中迷失了自己的本性。權(quán)力、虛榮、貪婪和懦弱在人們心中滋生。這本書(shū)里有許多哲學(xué):“這里的人一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們只會(huì)重復(fù)別人說(shuō)的話!薄爸挥行哪芸吹揭磺小W钪匾氖茄劬床灰(jiàn)!边@些話簡(jiǎn)短易懂,讓人們瞬間意識(shí)到世界上最珍貴的真理。
在小王子純真的內(nèi)心世界里,沒(méi)有貧富之分,沒(méi)有利益的誘惑,沒(méi)有仇恨和貪婪的地方。然而,我們,以及仍有童心的成年人,也應(yīng)該像小王子一樣,樂(lè)觀而天真地面對(duì)生活,過(guò)著幸福的生活,帶著純粹的希望面對(duì)未來(lái)。
小王子讀后感10
《小王子》這本書(shū)自從買回來(lái)就沒(méi)有翻過(guò),所以我就趁著今日的閑暇讀完了這本神話寓言書(shū)。
小王子是一個(gè)從B602小行星上來(lái)的“永久也長(zhǎng)不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了別扭,所以單獨(dú)一個(gè)人開(kāi)端了綿長(zhǎng)的國(guó)際旅游。為了開(kāi)闊眼界,小王子去了六個(gè)星球,遇到了有許多悲傷事的酒鬼,忙得不行開(kāi)交的商人,還有點(diǎn)路燈的人和長(zhǎng)滿胡子的老地理學(xué)家。最終抵達(dá)地球。一只狐貍使他懂得了愛(ài)與職責(zé),所以小王子想回到自己的星球與花兒聚會(huì)。當(dāng)他無(wú)法回到B602星球的時(shí)分,他挑選了逝世。故事的敘述者為了留念他,寫下了這本書(shū)。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這是我經(jīng)過(guò)這本書(shū)懂得的許多道理中的一個(gè)。書(shū)上曾說(shuō)到過(guò)一種樹(shù)——猴面包樹(shù)。它不是像路旁邊的那種心愛(ài)的小灌木,而是一個(gè)頂教堂那么巨大的大樹(shù)。小王子每天都要問(wèn)心有愧拔出這些樹(shù)的.苗。看到這兒,我很疑問(wèn),心想:“為什么要問(wèn)心有愧拔,不拔又會(huì)怎樣樣呢?“本來(lái)這種樹(shù)的樹(shù)苗長(zhǎng)到必定大就拔不出來(lái)了,它們長(zhǎng)到必定數(shù)量會(huì)撐爆星球,形成不行拯救的結(jié)果!假如把壞習(xí)慣比方成那些樹(shù),不及時(shí)改正的話,壞習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)給你帶來(lái)畢生的懊悔與不方便。
小王子旅游了前后六個(gè)星球,書(shū)中也描繪了許多人。有些人仁慈,有些人是悲痛的,可笑的。這些人都可能會(huì)是某些人的影子,作者寫這些可能是讓咱們學(xué)習(xí)或改正本身的缺陷,讓咱們?nèi)W(xué)著做成功的人,自傲的人,勇敢的人,仁慈的人……
這本書(shū)本來(lái)是寫給那些審問(wèn)喪失了童真的大人們,給一向日子在權(quán)利和金錢中的大人們的一個(gè)警示!告知他們?cè)谏渲惺裁床攀亲钪匾,什么才是?yīng)該去尋求的。讓那些高興,童真永久存在在一切人的心中。
我遺言大人們都不曾失掉那些夸姣的東西,這樣爸爸就不會(huì)那么辛苦的東奔西跑,和我在一起的時(shí)刻越來(lái)越少。媽媽不會(huì)在我說(shuō)到風(fēng)趣的工作時(shí)只會(huì)允許說(shuō)“是“或“好“。那樣大人們都不會(huì)總以“你審問(wèn)長(zhǎng)大了““學(xué)習(xí)最重要“為的確來(lái)打發(fā)咱們。由于在咱們心中,自己永久是小孩子,永久不太喜愛(ài)學(xué)習(xí)。莫非大人們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)富足,蝴蝶都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是蠶的日子?
不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,家里的掛鐘問(wèn)心有愧報(bào)時(shí),而我的心里也懂得了更多。
小王子讀后感11
其實(shí)很早之前就讀過(guò)小王子,只是匆匆完成了任務(wù)而已。但是現(xiàn)在,又把早就存在我書(shū)架里面的小王子翻出來(lái),又讀了讀。
突然能夠體會(huì)到為什么有那么多人沉迷于小王子,為什么那么多已經(jīng)工作的大人們會(huì)找一個(gè)舒服溫暖的下午,一遍又一遍的讀小王子。對(duì)于那些大人們來(lái)說(shuō):小王子可能永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)都只是一個(gè)人大人小時(shí)候的影子。有著無(wú)限想象,天真無(wú)邪的影子,F(xiàn)在我們慢慢長(zhǎng)大,學(xué)業(yè)繁忙,可是小王子他不會(huì)。他永遠(yuǎn)代表著小時(shí)候的我們。
說(shuō)到小王子,就算沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)的人,都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那一只小狐貍吧。小王子與狐貍呀,是一對(duì)要好的朋友,但也是狐貍教會(huì)了小王子什么叫作馴服(當(dāng)然我更喜歡安東尼翻譯的那個(gè)字他用了養(yǎng))但是不管是養(yǎng)或者是馴服,大家都想表達(dá)的感情都是真摯的.。
一旦有了情感關(guān)系,彼此對(duì)彼此就會(huì)相互變得特別,其實(shí)狐貍教會(huì)了小王子很多吧。也教會(huì)了看這本的我很多,比如說(shuō):我開(kāi)始理解了什么叫真正的友誼,以及對(duì)待某種事物的耐心以及儀式感,這些都是被大人們忽略了的事情,可是年少的我們不就輕而易舉的做到么?可是最后小王子還是同狐貍進(jìn)行了告別,狐貍最后跟小王子說(shuō)只有用心感受,才能看清事物的根本。
最寶貴的東西,用眼睛是看不到的。這句話我想是很受用的,我也會(huì)牢牢記住的,就像著小王子與他的玫瑰花一樣,正是他在玫瑰身上花費(fèi)的時(shí)間和心思,讓玫瑰花變得珍貴,因?yàn)槟鞘切⊥踝幼约号嘤难剑饾u長(zhǎng)大的我們,遇見(jiàn)的事物越來(lái)越多,常常會(huì)忘記,一旦建立的某種情感,是需要去維護(hù)和負(fù)責(zé)的。我們?cè)缤矶紩?huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的大人,變成我們想要的樣子,但是有時(shí)候我們也要回過(guò)頭看看小時(shí)候的自己,那些初心和在大人眼里看起來(lái)不切實(shí)際的東西。我想小王子一定是回到了他的星球,因?yàn)樗拿倒寤ㄔ谀抢锏人。等待著他的回?lái),和愛(ài)。
小王子讀后感12
題記:“五億個(gè)歡笑的小鈴鐺!這是我送給你的!”
正文:《小王子》是法國(guó)飛行員圣?诵跖謇锏闹。很多人都認(rèn)為這是一本童話:在大人眼中滿篇童言、不涉世事,用盲目升華來(lái)講述簡(jiǎn)單到人人都懂的道理的書(shū)。但是我并不這樣認(rèn)為,這本書(shū)中提到的“星星”,“花”,和一天可以看四十三次的“日落”,在我眼里都是琉璃般澄澈,并在暗夜中散發(fā)皎潔光芒的東西。這一切都要?dú)w功于作者那顆純粹而深刻的心,和他筆下跳動(dòng)的、熒光閃閃的希望。
想象一下,一個(gè)有金色頭發(fā),臉色發(fā)白,披著圍巾的小男孩,和一個(gè)比他高好多的,帶著頭盔全身武裝的飛行員漫步在夜幕下,浩渺而瞬息萬(wàn)變的大漠中,頭頂上億萬(wàn)顆小鈴鐺般的星辰在眨眼歡笑。天空漆黑如墨,如同舞臺(tái)降下的絨幕布,但你驚奇地發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色的,憂郁而純粹的光,從小王子的笑聲中滑落,墜落在地上開(kāi)出火一般的玫瑰。
該如何形容?很簡(jiǎn)單,“浪漫”。這種詩(shī)人獨(dú)有的氣質(zhì),藏在《小王子》的字里行間。那個(gè)小小的男孩,不懂何為“欺騙”和“馴服”,只是日夜掛念著他星球上唯一的一朵玫瑰花。他是如此的神秘,一切所作所為皆順從自己的內(nèi)心,雙眼玲瓏不染凡塵。他哭泣時(shí)大滴大滴的淚水流下,他微笑時(shí)金色發(fā)絲在陽(yáng)光下飄揚(yáng)閃爍。正是因?yàn)樗^(guò)純粹、簡(jiǎn)單,作者在和他相處時(shí)才不由自主的動(dòng)容:“我不知道接下來(lái)該說(shuō)什么,我突然覺(jué)得自己很笨拙。我不知道該怎樣才能去接近他,打動(dòng)他……唉……淚水的.世界,是多么的神秘。
后來(lái)的一個(gè)夜晚,“神秘”的小王子要回家了。他歡笑著對(duì)飛行員說(shuō):“五億個(gè)歡笑的小鈴鐺!這是我送給你的!”
那個(gè)飛行員從此擁有了,很多很多的小星星,而同行的我也擁有了小王子送的會(huì)在黑夜里閃爍的,散發(fā)著玫瑰花香的,很多很多歡笑的小鈴鐺……
小王子讀后感13
有人說(shuō),《小王子》是成人該看的童話,是的,它有著它的純真,也有著它的憂傷,就像我們的童真與憂傷。就像小王子走時(shí)那句:“路太遠(yuǎn)了,我不能帶著這副軀殼,它太重了......”多么深沉而富有哲理,就像這本書(shū)這樣,它的創(chuàng)作是為了獻(xiàn)給一位成年人。故事中的小王子,他疏通火山口,拔著猴面包樹(shù)的幼苗。但是小王子很孤獨(dú),在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)的余暉,才是他唯一的樂(lè)趣。幸運(yùn)是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活,她是一朵美麗驕傲的花。她戀著小王子,小王子也愛(ài)著玫瑰。一件小事最終卻使他們分開(kāi),小王子因?yàn)槊倒宓膼琅瓕?duì)愛(ài)起懷疑,他離開(kāi)自己的星球,拋下了玫瑰,開(kāi)始自己孤單的旅行。
小王子在旅行中碰到奇怪的人物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,為占有星星自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,但小王子厭惡他們的生活,他感覺(jué)到大人的.怪異。
直到他來(lái)到地球,碰到了小狐貍。她認(rèn)為,如果小王子馴養(yǎng)她,她的生活會(huì)是歡快的。小王子與小狐貍在一起的日子里,小王子懂了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二,并且他開(kāi)始認(rèn)為他馴服了玫瑰,他要對(duì)玫瑰承擔(dān)責(zé)任。小王子在狐貍那里認(rèn)識(shí)到了他所追求的東西。小狐貍送走了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去,他在來(lái)到地球的地方徘徊,在不能回去的日子里,小王子會(huì)望著自己的星星,可是,最終小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他要趕緊回去,最后他選擇以毒蛇結(jié)束自己的生命,盡管他怕痛,但是他認(rèn)為這樣能拋下笨重的身體回去。最后小王子倒了下去,柔軟的沙地,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
“我那時(shí)什么也不懂!我應(yīng)該根據(jù)她的行為,而不是根據(jù)她的話來(lái)判斷她.她使我的生活芬芳多彩,我真不該離開(kāi)她跑出來(lái).我本應(yīng)該猜出在她那令人愛(ài)憐的花招后面所隱藏的溫情.花是多么自相矛盾!我當(dāng)時(shí)太年輕,還不懂得愛(ài)她!
小王子讀后感14
我讀了一本很有意思的書(shū),名字叫做《小王子》,一開(kāi)篇是一個(gè)飛行員開(kāi)始講一個(gè)很奇怪的故事。
大意是六年前飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子,這個(gè)神秘的小王子是來(lái)自另一個(gè)星球,他是一個(gè)憂郁的人,他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,他很容易憂傷,多愁善感。小王子對(duì)飛行員講了他和玫瑰的故事以及他為什么離開(kāi)自己的星球。小王子還講述了在來(lái)地球前,他在旅行中接觸的人和物,比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺(jué)到大人的`怪異和不可理喻。
直到小王子來(lái)到地球,他碰到了小狐貍,小狐貍遇見(jiàn)小王子后,要求小王子馴養(yǎng)他,并使小王子明白生活的本質(zhì)和愛(ài)的真諦。最后,小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊,獻(xiàn)出了生命,他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了自己的星球,故事也結(jié)束了。而我的心卻不能平靜。
這本書(shū)中,小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子,心靈是那么純潔那么高尚,但是小王子也是孤獨(dú)的。小王子攀上一座高山,渴望一眼就能看到整個(gè)星球和所有的人。但當(dāng)他說(shuō)出:“做我的朋友吧,我是一個(gè)人”時(shí),只有冰冷的回聲作答,小王子在成人世界里是沒(méi)有伙伴的。小王子就像我們的童年,在他的身上,體現(xiàn)了孩子初始最天真善良的童年影子,而在大人的世界里,童心的缺失使大人們無(wú)法和小王子交流溝通。就像我們做的很多事情,大人們不理解一樣。有時(shí)候我們吵鬧,就是想讓爸爸媽媽多關(guān)注我們一點(diǎn),但是他們就是不理解呀。
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū),我懂得了很多道理,在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西!就像小狐貍告訴小王子的“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的。”
小王子讀后感15
最近,我讀了一本令我受益匪淺的書(shū)籍——《小王子》。他是一本以兒童的視角來(lái)尋找生命“本真”的著作,同時(shí)書(shū)中也充滿了對(duì)人生的感悟,這本書(shū)寫了許多關(guān)于“我”與小王子之間的快樂(lè)往事。
書(shū)中主要描述的是“我”回憶起了六年前的一次飛機(jī)故障,“我”與小王子在撒哈拉沙漠里發(fā)生的許多有趣的故事。在這些故事當(dāng)中,令我印象最深刻、也是我最喜歡的一段發(fā)生在小王子旅游到325號(hào)星球時(shí)。
他遇到了一位國(guó)王,這位國(guó)王身著白鼬皮紫緞長(zhǎng)袍,端坐在一個(gè)簡(jiǎn)樸肅然卻又十分威武的寶座上。他很關(guān)心自己的權(quán)威是否受到他人的尊重,他不能容忍任何人不服從自己的命令。但是,他心地善良,下的命令都是合情合理的,他認(rèn)為權(quán)利首先要建立在理性的基礎(chǔ)上。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了向別人提出的要求必須是合情合理的、是對(duì)方能夠接受的、通過(guò)努力可以做到的,同時(shí)還要學(xué)會(huì)換位思考。以后我也要像這位國(guó)王一樣,在對(duì)弟弟妹妹提出要求時(shí),做到合情合理,做到換位思考,不讓他們做超出他們能力范圍的事,適當(dāng)?shù)脑试S他們犯錯(cuò),并且在他們犯錯(cuò)之后不是一味的.指責(zé)他們,而是要耐心的開(kāi)導(dǎo),并教會(huì)他們用正確的方法達(dá)成自己的目標(biāo)。只有這樣,才能讓弟弟妹妹從我身上學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和提升他們的能力,同時(shí)也是一種自我鞭策,驅(qū)使我更加努力學(xué)習(xí),給他們樹(shù)立良好的榜樣。
假期中通過(guò)閱讀《小王子》一書(shū),使我明白了許多的人生道理,擁有了許多人生的感悟。我希望在以后的假期中爸爸媽媽都能尋找到我適合閱讀的書(shū)籍,不斷提升我的知識(shí)能力,讓我的思維更加活躍,知識(shí)范圍更加全面,視野更加開(kāi)闊,努力補(bǔ)齊自己的短板,在語(yǔ)文作文方面,積累更多的詞匯、成語(yǔ)。用優(yōu)美的語(yǔ)句記錄下我兒時(shí)的記憶,并不斷向一名優(yōu)秀而又全面的小學(xué)生標(biāo)桿發(fā)起沖鋒。
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