《三字經(jīng)》讀后感
更新時間:2023-09-02 16:48:39 讀后感 我要投稿
《三字經(jīng)》讀后感【熱】
當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《三字經(jīng)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《三字經(jīng)》讀后感1
在我能記事的時候,我認真讀過《三字經(jīng)》發(fā)現(xiàn)它向我們講述著古人們做人做事的準則,是一本有著啟示性的書,我也從中獲得了很大的收獲,在書中有很多動人的故事,我就不一一道來了,選兩三個作為題材吧!
現(xiàn)在的孩子,一點不入古代的孩子,這要說起孔融讓梨了,他四歲就能讓梨,而我們都是父母讓著,我想吃什么就向父母要,這一點我做得很不好,但是通過學習讓梨的故事,我也經(jīng)常讓父母先選了。
還有故事講的是東漢時,有個女孩叫黃香,才九歲就開始幫爸爸媽媽做家務(wù),而且還很孝順父母。天氣炎熱時她會用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡:冬天天氣寒冷,她又會在父母睡前,把被窩躺暖了才讓父母誰……黃香她小小年紀就這么懂事,懂得為父母減輕負擔,知道父母在外工作十分勞累,真是一個懂事孝順父母的小女孩?粗,再看看我,真是天壤之別。我現(xiàn)在還是一個衣來伸手,飯來張口的`小公主,在家不但什么都不干,吃飯還特別挑食等等。我要向黃香學習,做一個懂事的,孝順父母的孩子。
利用假期的時間,我把《三字經(jīng)》又讀了一遍,又有了更大的收獲。爸爸媽媽說:“我也比以前更懂事了!
《三字經(jīng)》讀后感2
我愿做一只小鳥在書的天空飛翔,我愿做一條可愛的小魚在書的海洋里遨游,我愿做一只小小的書從在書的世界讀全世界的`書。這個月我讀了國學啟蒙的精典《三字經(jīng)》。
這本書的外皮是黃色的有一個男生和一個女生,那個男生在讀一本書小女生在旁邊看著小男生讀書在書中有三字經(jīng),又有一點故事。
在這本書中有我最喜歡的一句《玉不琢,不成器,人不學,不知義,》。這句話是《和氏璧》這個故事里講的:“何氏在上山撿到一塊玉石,他獻給了當時的國王楚力王,歷王沒發(fā)現(xiàn)這是一塊玉,砍斷了他一條左腳。他又獻給了武王,武王也沒發(fā)現(xiàn)這是一塊玉,砍下了他右腳。后來文王發(fā)現(xiàn)這是一塊好玉,人們?yōu)榱思o念他發(fā)現(xiàn)這個玉,玉就叫《和氏璧》。《和氏璧》雖然名貴,可不被打磨只是一塊石頭。這個故事主要講玉石不被打磨就不能成為一塊精品好玉。
我讀了這本書不僅會背三字經(jīng),還學會做人的一些道理,大家快來讀一讀這本書吧!
《三字經(jīng)》讀后感3
我看過很多很多書,一半左右的書都是我從圖書館里借來的,偶爾幾次還會借幾本三字經(jīng)的'書。一本三字經(jīng)的書叫《財智三字經(jīng)》,它的三字經(jīng)跟我們學的三字經(jīng)不一樣,這本書還有第一單元到第五單元,在看過幾頁三字經(jīng)的時候,也會偶爾相伴幾個故事,第一單元到第四單元都有兩個故事,第五單元有八個故事。三字經(jīng)下面還有圖,圖下面還告訴我們這幾句話是什么意思。有一頁是這樣的:人民幣和美元國與國幣流轉(zhuǎn)元角分十百千可積累能換算。
圖上畫的是:有三個小朋友想交換錢,第一個小朋友說:我希望換100日元。第二個小朋友說:我希望換一美元。第三個小朋友說:我希望換6元人民幣。第一個小朋友拿著6元人民幣,第二個小朋友拿著100日元,第三個小朋友拿著1美元,他們?nèi)齻都能交換。很多故事告訴我很多道理,有的故事告訴我有錢要慢慢用,要不富翁也會變成窮人;也有的告訴我,錢是一分一分的掙來的;還有的故事告訴我,富人教窮人,窮人也能成為富人;還有個故事告訴我,我們不應(yīng)該買不該買的東西,如果你買了,也許最后就是痛苦。
《三字經(jīng)》讀后感4
春假在家休息的日子,回味著三字經(jīng)帶給我的無窮快樂,讓我受益無窮
融四歲,能讓梨。悌于長,宜先知?兹谒臍q時就學會了尊敬長輩,把大的梨給自己的哥哥吃,把小的留給自己吃?兹诰褪俏覀兊陌駱,有些人會和長輩搶東西,而有些人則會尊敬長輩。
頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發(fā)拴在屋梁上,以免打瞌睡。戰(zhàn)國時蘇秦讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿,他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀。而我們卻一定要父母監(jiān)督才會讀書。孫敬和蘇秦為了讀書竟會把自己的頭發(fā)拴在屋梁上、每到疲倦時就用錐子刺大腿,孫敬和蘇秦是我們學習的好榜樣。
如囊螢,如映雪;家雖貧,學不輟。晉朝的車胤,沒有燈,就捉螢火蟲裝在紗袋里,照明讀書;晉朝的.孫康,沒有燈,就借著大雪的反光來讀書。他們雖然家境貧寒,但都沒有停止學習。而我們卻時常不想學習,不想讀書。車胤和孫康那里沒有燈,還是那么努力學習。
三字經(jīng),你只要去細細體會它,就能懂得許多道理。不僅是三字經(jīng),還有論語、孟子、后漢書、禮記都很值得你一看哦!讓我們一起在國學的道路上行走吧!
《三字經(jīng)》讀后感5
《三字經(jīng)》是我國不可多得的寶貴遺產(chǎn)。它短小精焊,瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。
這里的每個故事,都有著深刻的教育意義。比如:“如囊螢,如映雪,家雖貧,學不輟!币馑际牵簳x代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環(huán)境。夏天的一個晚上,他正在讀書,忽然,他看到許多螢火蟲,于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,當做一盞燈。同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時,發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來,那是大雪映出來的`,于是,他便從外面看起書來。通過這個故事,我知道了學習要刻苦,就像車胤一樣沒有燈也想辦法讀書,光線那么暗,還讀到很晚,F(xiàn)在,我們雖然學習有各種燈,可是我們沒有一個同學像車胤一樣刻苦。而且,我們的學習條件也比車胤和孫康好得多,上學的時候有書包,教室里有椅子、桌子、多媒體。
古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮。”
《三字經(jīng)》讀后感6
在誦讀《三字經(jīng)》的過程中,我漸漸明白了許多的故事和道理。從“孟母三遷”到“黃香溫席”給我留下了深刻的印象。
“昔孟母,擇鄰處”,讓我更加了解了《孟母三遷》這個故事,也懂得了媽媽對我的愛。還記得,一年級下期半期考試前,我在廁所里不小心摔了一跤,下巴裂開了一條口,鮮血直流,當時痛得我哇哇大哭!老師知道后,急忙給我媽媽打電話。過一會兒,媽媽急匆匆趕來把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說,傷口要縫針。媽媽身體直打抖,擔心縫針會留下傷疤,不得已還是答應(yīng)了。在縫針的時候,媽媽閉著眼睛不敢看。我知道,媽媽心里很難受,媽媽非常愛我!“世上只有媽媽好,有媽的`孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福哪里找”,媽媽對我的愛還有很多……
“香九齡,能溫席”,讓我懂得了要尊敬、關(guān)愛自己的父母。還記得,媽媽的腰一直疼,我勸她早點看醫(yī)生,媽媽一有空,我就給她捶捶背、揉揉肩。媽媽下班累了,我?guī)蛬寢屇猛闲。媽媽口渴了,我給媽媽遞飲料。媽媽不開心的時候,我逗媽媽樂呵呵……
“孟母三遷”讓我感動,“黃香溫席”讓我行動。我要好好學習,天天向上,用優(yōu)異的成績來報答愛我的媽媽!
《三字經(jīng)》讀后感7
《三字經(jīng)》被稱為三大國學啟蒙讀物之一,它獨特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認,被歷代中國人奉為經(jīng)典并不斷流傳.
《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),千百年來,它家喻戶曉,內(nèi)容豐富,涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,無一不觸動中國人的心。甚至有些外國人也來中國學習《三字經(jīng)》。
《三字經(jīng)》是以三字為句,他短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理。一共才一千五百字左右的.《三字經(jīng)》,卻是多么的神奇,每一個字都是那么充滿魔力,每個字都有深刻的道理,教會我們道德上的意義與做人的道理。
經(jīng)過七百多年的流傳,《三字經(jīng)》從零難相見走向?qū)m廷內(nèi)外,從大江南北走向世界各地,從名不見經(jīng)的鄉(xiāng)間讀物成為聯(lián)合國推薦的世界啟蒙名著,其間的曲折歷史和歷代學者的心血與貢獻可謂紙書難盡,而它對世界文化的貢獻更是垂裕千秋、造福后代。
《三字經(jīng)》里的一個個小故事,便成為我成長道路上的指路燈,《孔融讓梨》的故事讓我學會謙讓,《懸梁刺股》的故事讓我獲得學習上的成功。
《三字經(jīng)》,您就像一位老師,像一盞明燈,把中華傳統(tǒng)的美德傳承下去,也希望全世界的人們,能夠在《三字經(jīng)》的幫助下,成為對國家有幫助的人。
《三字經(jīng)》讀后感8
《古人讀書的方法》這篇文章主要講述了人人可以讀書,但讀書要得法,應(yīng)該學習古人的讀書方法。歐陽修根據(jù)自己的需要,選了十部書,總字數(shù)為455865個字,自己規(guī)定每天讀300個字。讀完后,又規(guī)定每天背誦150個字。這樣,他總共用了十年半的時間就完成了。每日定量計字,同樣能學到知識。
通過這篇文章的學習,我知道了讀書方法的重要性。呂老師嚴格要求我們背課文、三字經(jīng)、古詩文以及成語接龍等,提高了我們的寫作能力和閱讀能力,讓我們能出口成章。古人說的好:“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤”。
這學期,爸爸給我做了一個新的`作息時間表:早上,洗漱完畢后,我大聲朗讀課文、三字經(jīng)等;晚上,認真完成家庭作業(yè)后,我要復(fù)習今天所做的練習、預(yù)習明天所講的內(nèi)容。背誦三字經(jīng)和古詩詞時,對于不懂的字詞句子,通過查找資料明白其中的含義。這些好的學習方法,對我有很大的幫助。在以后的學習中,我還要進一步調(diào)整,找到適合自己的方法,這樣才能“事半功倍”,取得更好的成績。
《三字經(jīng)》讀后感9
小時候,爸爸媽媽為我買了一冊《三字經(jīng)》。那時,我喜歡看漫畫,這樣的書我一拿起就頭疼。在大人面前,我迫不得已的打開書,哎...還挺有趣的:三字一句,兩字一韻,使人讀起來瑯瑯上口。
愛看《三字經(jīng)》,只不過覺得很有趣,但爸爸一次次抱著我念《三字經(jīng)》,老板著個面孔,表情很冷酷。其實,爸爸的真實目的并不是一味地讓我讀。果不出所料,當我念的.三字經(jīng)出口成章時,爸爸便開始誘導地給我講解每一句的含義。“人之初,性本善”:人的生命剛開始時,天性原本是善良的,性格脾氣也很接近…….在這些經(jīng)中原來也有趣的人物和各種生動的歷史故事。還有它本身富有的。當我真對《三字經(jīng)》產(chǎn)生濃厚興趣時,爸爸又用實驗和實踐讓我知道它的含義;一步一步地深入了解。
好書不厭百回讀。我開始背《三字經(jīng)》了,一邊背一邊想它的含義,這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句,又能知道《三字經(jīng)》在生活中對我成長的意義。不知不覺《三字經(jīng)》已經(jīng)深深地刻印在我的腦海。
《三字經(jīng)》讀后感10
很小的時候,我就會背一長段的三字經(jīng),不認識一個字兒,更不知道其中蘊含的意義。
這個寒假,媽媽給我買了一本注音版的《三字經(jīng)》,我自豪地發(fā)現(xiàn),里邊的字絕大多數(shù)我已經(jīng)認識了,即便不認識,我通過拼音也能輕而易舉地把它讀出來。
“人之初,性本善,性相近,習相遠!蔽易x得正起勁兒時,媽媽突然問了我一句話:“你知道這句話是什么意思嗎?”媽媽一句話就把我問懵了,我連連搖頭。媽媽輕輕地在我身邊坐下,耐心地幫我解釋其中的意思,還給我講起了其中的故事,如《孟母三遷》,講完故事媽媽還告訴我,她為我選擇慈吉小學,就是希望這個好環(huán)境,能讓我好好學習。我特別喜歡我們的慈吉小學,心里真的很感謝媽媽的'良苦用心。
春節(jié)聯(lián)歡晚會上,我還聽到了趙文卓叔叔和一群少林小子一起表演武術(shù)《少年強,則國強》。這句話我在《三字經(jīng)》里也讀到過,媽媽又告訴我一定要好好學習,將來才能讓我們的國家更加強大。
我真喜歡看《三字經(jīng)》,它讓我懂得了好多好多的道理。
《三字經(jīng)》讀后感11
還在上幼兒園的時候,經(jīng)常聽到哥哥姐姐們的讀書聲,聽起來瑯瑯上口,問了媽媽,才知道他們讀的是《三字經(jīng)》。
剛進入一年級,就趕上了學校開展“讀經(jīng)典、頌經(jīng)典”的活動,要求人人都要參與到活動中來,于是從媽媽的書架上隨手拿了一本彩色插圖帶文字,的《三字經(jīng)》,借著拼音和注釋我也讀了起來,誰知這本內(nèi)容豐富,讀起來瑯瑯上口的書告訴了我很多感人的故事。
書中的“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”。意思是說:孔融四歲時,就知道把大的梨讓哥哥吃。這種尊敬兄長和友愛謙讓的道理,是每個人從小就應(yīng)該知道的?蓪τ诩抑小靶」鳌钡奈遥^著衣來伸手,飯來張口的日子還不嫌夠,還想把所自己喜歡的東西占為己為有,我和四歲的孔融相比真是自愧不如。所以我要向孔融學習,做一個尊敬兄長、友愛謙讓的.孩子!坝癫蛔,不成器。人不學,不知義!笔刮抑懒擞癫唤(jīng)過雕刻就不能成為有用的器皿。人如果不學習,就不會知道做人的道理。
讀了《三字經(jīng)》里一個個感人的故事,也教會了我許多做人的道理。
《三字經(jīng)》讀后感12
《三字經(jīng)》是一本很接近生活的書,里面的正文只有1128個字,但內(nèi)容卻非常豐富,我從中也學到了許多為人處事的道理。
書中有幾句話讓我十分愛讀,那是孝順父母的“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)!币馑际窃邳S香9歲的時候就已經(jīng)十分孝順自己的父母。在冬天天氣寒冷她自己先上床把被褥溫熱,讓自己的父親睡時感到十分溫暖。
我想一個九歲的孩子就如此的孝順自己的父母,而現(xiàn)在的我們是衣來伸手,飯來張口,自己的.父母侍候自己都還要厭煩,真覺難堪。自己連一個九歲的小孩子都不如。
其實孝順父母的事隨處可做,只是你不用心去了解,所以我們要抓住每一件事,使自己變成孝順父母的好孩子?粗改感老驳男θ荩艺娓兄x《三字經(jīng)》,是它讓我長見識,明禮儀,伴我快樂成長。
《三字經(jīng)》讀后感13
這個暑假,我讀了《三字經(jīng)》這本書。
《三字經(jīng)》把我國從古到今的許多故事、知識,以三字經(jīng)文的方式展示給我們,其中有教我們做人的.,有教我們做事的,還有教我們學習的等等。
這些故事有著深刻的哲學道理,生動而有教育意義。比如”昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼“,講得就是孟母三遷和孟子逃學后孟母剪布教子的故事,告訴我們學習不僅要有好的方法,而且要有好的環(huán)境,特別是要持之以恒,不能半途而廢。又比如”香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)“。這段話講得是黃香九歲時就懂得孝敬父親,冬天把被窩捂熱后再請父親睡。讀了這個故事,我很受啟發(fā),我覺得我要向黃香學習,多為父母做些家務(wù),做一個孝敬父母的好孩子。
《三字經(jīng)》里還有很多哲學故事,給我們樹立了許多榜樣,告訴我們很多深刻道理,讓我們受益無窮。
《三字經(jīng)》讀后感14
《三字經(jīng)》把我國從古到今的許多故事、知識、以三字經(jīng)文的方式展示給我們,其中有教我們做人的,有教我們做事的,還有教我們學習的等等。
《三字經(jīng)》里故事有著深刻的`哲學道理,生動而有教育意義。比如“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼!敝v的就是孟母三遷和孟子逃學后孟母剪布教子的故事,告訴我們學習不僅要有好的方法,而且要有好的環(huán)境,特別是要持之以恒,不能半途而廢。
又比如“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)!边@段話講的是黃香九歲時就懂得孝敬父親,冬天把被窩捂熱后再請父親睡。讀了這個故事,我很受啟發(fā),我覺得我要向黃香學習,多為父母做些家務(wù),做一個孝敬父母的好孩子。
再比如“玉不琢,不成器,人不學,不知義!币馑季褪遣荒芾速M光陰,要好好學習,將來要做對社會有用的人。而“一而十,十而百,百而千,千而萬”的意思,就是要求我們要逐步做事,一步一步來。
《三字經(jīng)》里還有很多哲學故事,給我們樹立了許多榜樣,告訴我們很多深刻道理,讓我們受益無窮!
《三字經(jīng)》讀后感15
我相信大家都讀過《三字經(jīng)》吧!《三字經(jīng)》里有兩句話:“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼!币馑际牵好献拥哪赣H曾為了他有一個學習的好環(huán)境而搬了三次家。一次孟子逃學,孟母割斷子織的布來教育他。就因為這樣,孟子才明白什么是半途而廢,才可以成為歷史上有名的學家。
像孟子一樣的人,還有很多。比如說詩仙李白,他小時候很聰明,而父親卻一天到晚讓他讀書。有一次,李白看見父親不在就偷偷溜出去玩了。他走著走著,看見一個年邁的老奶奶拿著一根又粗又大的鐵杵,在河邊的石頭上使勁地磨著,李白便覺得十分奇怪,好奇地問:“老奶奶,您在干什么?”“我把它磨成繡花針”。老奶奶邊磨邊說!斑@么粗的鐵杵,什么時候才能磨成呀!”李白驚訝萬分!爸灰煌5啬ィ傆幸惶鞎コ傻腵。你們讀書也不是一樣嗎?”老奶奶笑了笑說。李白聽了,心里不由一動,馬上回到書房,專心地讀書來。最后,李白終于成了歷史有名的詩人。
還有很多名人因為小時候貪玩,而領(lǐng)會到一個一個的道理。雖然我們不會像孟子和李白一樣逃學,但我們一定要好好學習,將來做一個有用的人,能對社會做出貢獻的人。
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