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    讀木偶奇遇記有感

    更新時(shí)間:2023-11-21 07:37:48 讀后感 我要投稿

    讀木偶奇遇記有感【共15篇】

      當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀木偶奇遇記有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    讀木偶奇遇記有感【共15篇】

    讀木偶奇遇記有感1

      最近我讀了一本書,書的名字叫做《木偶奇遇記》,它講的是一個(gè)壞小孩成長(zhǎng)為一個(gè)好孩子的故事。

      故事的主人公,名叫皮諾曹,他是一個(gè)會(huì)說話的木偶,他的爸爸為了讓他上學(xué),賣掉了自己僅有的一件外衣,誰知皮諾曹卻沒有好好珍惜這來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),反而逃學(xué)去尋找所謂的兒童樂園,因此而上當(dāng)受騙,逃學(xué)過程中經(jīng)歷了無數(shù)的困難與磨練。通過這些不幸的遭遇,他從一個(gè)愛撒謊,不愛干活,不愛學(xué)習(xí)的壞小孩,逐漸變成了一個(gè)懂得孝敬父母,樂于幫助別人,靠自己的雙手勞動(dòng)來養(yǎng)活父母的好孩子,也從一個(gè)會(huì)說話的木偶變成了一個(gè)真真正正的`真小孩。

      通過讀這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了——每個(gè)小孩子身上都會(huì)有一些不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),缺點(diǎn)部分一定要學(xué)會(huì)逐漸地慢慢改正。在生活中一定要不斷的積累和學(xué)習(xí),克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力地完善自己。

      《木偶奇遇記》讀后感今年寒假老師要求我們讀《木偶奇遇記》這本書。我讀完了這本書,感覺這本書非常好看。這本書主要講了:有一個(gè)叫做“杰佩托”的老人用別人給他的一塊木頭雕刻做成了一個(gè)木偶,這個(gè)木偶神奇地

    讀木偶奇遇記有感2

      最近幾天,我看了一本世界名著《木偶奇遇記》,它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪寫的。這本書風(fēng)靡世界各國(guó),成為最受歡迎的兒童故事書。

      故事的'情節(jié)是:一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒有孩子,他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué),撒謊,結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)可還是屢教不該。他受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)兒被它們吊死,多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育它不要說謊,它一口答應(yīng)說“行”!可是它還是經(jīng)不起壞朋友的引誘,又跟著到玩兒國(guó)去了。幾個(gè)月后,它的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵,變成了一頭驢子,并被買到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭還是仙女救了它。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,他決定痛改前非,終于變成了一個(gè)真正的孩子。

      看完后,我想了很多,在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子,以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來邀請(qǐng)我去玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。現(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。還有以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場(chǎng)合,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽說,我們每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗,如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹,必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。我以后可真的要下定決心做個(gè)既聽話又懂事的好孩子。

    讀木偶奇遇記有感3

      書中的小木偶剛開始很不聽話,他爸爸為了讓他去上學(xué),賣掉了他唯一的外套,但小木偶卻在第二天賣掉了識(shí)字課本,買了張門票去看戲。從此以后,他遭遇了很多困難,后來遇到了深藍(lán)色頭發(fā)的'仙女,他請(qǐng)求仙女幫助他,仙女告訴他要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利。小木偶經(jīng)過努力,最后又回到了他爸爸身邊,并且變成了一個(gè)真正的孩子。

      這個(gè)故事告訴我們:應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不要撒謊,分清好人和壞人,只要勇敢的面對(duì)困難,努力克服困難,就一定會(huì)成功的。

    讀木偶奇遇記有感4

      “多么有趣的小木偶。  讀完了《木偶奇遇記》這本書,我被調(diào)皮的皮諾曹以及他的引人入勝的成長(zhǎng)故事感染了。

      《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了!他貪玩逃學(xué),用買課本的錢買票看戲,搞亂了劇場(chǎng)的演出,被老板給捉了起來……看著看著,我仿佛走進(jìn)了皮諾曹的世界里,一會(huì)兒和皮諾曹一起上學(xué),靜靜地坐著,認(rèn)真的聽講,一會(huì)兒和他去仙女的無憂國(guó)住上幾個(gè)月,無憂無慮,每一天都開開心心地過著;一會(huì)兒和他騎著馬,在一望無際的.大草原上奔馳;一會(huì)兒和他一起四處逃竄,躲避強(qiáng)盜……和他一起,我感覺生活充滿了驚險(xiǎn)刺激,但又令人無比快樂興奮。

      不過,小木偶皮諾曹老是撒謊。當(dāng)仙女問他少什么東西了,他明明只掉了一塊金幣,可卻說掉了五塊金幣。這么糟了,只見小木偶的鼻子因?yàn)槿鲋e一下長(zhǎng)了五米,看得我目瞪口呆;爸爸問皮諾曹有沒有讀書,他根本沒讀書。去看戲了,卻說很認(rèn)真地在讀書。哈哈,剛說完鼻子嘩一聲長(zhǎng)到了六米,真是令人啼笑皆非……

      回想自已,我也有過皮諾曹的經(jīng)歷。記得有一次,我和姐姐在家里玩一不小心把花瓶摔了個(gè)“粉身碎骨”,我和姐姐急忙把“戰(zhàn)利品”丟掉,媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)花瓶沒有了,便問我們看沒看見,我們異口同聲地說“沒看見!”見媽媽沒說什么,我們暗自發(fā)笑,媽媽似乎看穿了我們的鬼心眼,走到垃圾箱旁。一看全明白了,原來我們只記得清理戰(zhàn)場(chǎng),卻忘了把它丟掉。我們低垂著頭,羞紅了臉,等待著暴風(fēng)驟雨的來臨!誰知一向嚴(yán)厲的媽媽卻溫柔地對(duì)我們說:“孩子們,做人要誠(chéng)實(shí),要不然一不小心變成驢喲!”聽了這話,我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。

      是啊,做人要以誠(chéng)實(shí)為本,做錯(cuò)事不能撒謊,要在我們幼小的心靈上播下誠(chéng)實(shí)之花。

    讀木偶奇遇記有感5

      《木偶奇遇記》講的是有一個(gè)老木匠,他家里非常窮,有一天,他用一塊木頭做了一個(gè)木偶,這個(gè)木偶一做出來就會(huì)說話,而且還叫他爸爸,這個(gè)老木匠給小木偶取了個(gè)名字叫匹諾曹。

      老木匠把自己唯一的破棉衣賣掉,用這些錢給匹諾曹買來書、筆讓匹諾曹去上學(xué)。在上學(xué)的路上,匹諾曹為了看馬戲,居然把書賣了買了一張門票。從此,它遭遇了很多悲慘的事情。但是,它也很幸運(yùn),一直有一位仙女在幫助他。經(jīng)過很多磨難以后,匹諾曹最終成為一個(gè)真正的好孩子。

      《木偶奇遇記》讀后感我如饑似渴的讀完木偶奇遇記這本書真精彩!

      這本書主要寫:老木匠杰佩托用木頭雕刻了一個(gè)小木偶,起名為皮諾曹。小木偶會(huì)跳舞、又會(huì)耍劍、還會(huì)翻跟斗、他還很調(diào)皮,因?yàn)樗宦狊暗膭窀媛湓跉⑷藦?qiáng)盜手里,又被美麗仙女救下。最后在仙女的幫助下,學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢。不自私自利,變成了一個(gè)真正的`男孩。

      這本書里蟋蟀說的那句話最令我難忘,那些任性,不聽父母話的孩子都不會(huì)有好下場(chǎng)?傆幸惶鞎(huì)后悔,我明白在這個(gè)世界上只有尊重別人才會(huì)得到別人的尊重。

      這本書讓我受益匪淺,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子。

    讀木偶奇遇記有感6

      這個(gè)暑假,我有幸通過“學(xué)習(xí)通”這個(gè)平臺(tái)讀到《木偶奇遇記》,這本書給我們講述了一個(gè)孩子匹諾曹,從一段木頭變成了人的故事。

      小木偶是個(gè)調(diào)皮又貪玩的男孩,有一天他為了看戲賣掉課本,一路上甚至差點(diǎn)兒被吊死,幸好仙女救了他。小木偶是一個(gè)愛說謊的男孩,他因?yàn)檎f謊鼻子一下子長(zhǎng)大了好幾倍,連門都出不去,小木偶也是一個(gè)聰明的小男孩,他對(duì)什么事物都充滿了好奇,他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是又經(jīng)不起壞同學(xué)的慫恿,他逃學(xué)到海邊看鯊魚,結(jié)果被賣到玩具國(guó),變成一頭蠢驢。后來還是仙女救了他。小木偶還是一個(gè)勇敢的小男孩,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,父子倆用聰明與勇敢的方法成功的逃了出來。逃出來后,小木偶下定決心,每天白天去做工,晚上就讀書寫字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí),又勇敢的'好孩子。

      看完這本書,我覺得自己有時(shí)候就像以前的匹諾曹,一樣的任性,有時(shí)候也會(huì)說謊,一心想著玩游戲。匹諾曹的奇遇告訴我,只要我知錯(cuò)能改,也會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí),聽話,愛學(xué)習(xí)的好孩子!

    讀木偶奇遇記有感7

      《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹貪玩逃學(xué),用賣課本的錢買票看木偶戲,搞亂了劇場(chǎng)表演,被老板給捉了起來。后來老板同情他,把他給放了。他在流浪的日子里先后遇到強(qiáng)盜和仙女,又跑到“無憂無國(guó)”玩了幾個(gè)月。不料一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭蠢驢,被人賣到馬戲團(tuán)。后來,他逃到海里,又被一頭鯊魚吞到了肚子里,沒想到在鯊魚肚子里又遇到了皮特爸爸。父子二人設(shè)法逃了出去,重新回到了溫暖的家。這回皮諾曹變成一個(gè)栗色頭發(fā)、天藍(lán)色眼睛、精神而又聰明的少年。在這部作品中,作者大膽運(yùn)用豐富奇妙的想象以及適度的夸張,使故事情節(jié)曲折生動(dòng),扣人心弦。那些風(fēng)趣的筆觸鮮活地描繪了皮諾曹內(nèi)心細(xì)微的活動(dòng)變化,將深刻的道德教育和人生哲理融入天真可愛的形象之中,達(dá)到了無可比擬的藝術(shù)效果。大家都被調(diào)皮的諾曹和他的引人入勝的成長(zhǎng)故事所感染,使《木偶奇遇記》成為全世界青少年讀者的一部經(jīng)典必讀名著。

      在《木偶奇遇記》的里面有一個(gè)故事,講述了小木偶匹諾曹去尋找他爸爸的故事。匹諾曹不小心被海里的一只大鯊魚吞了,結(jié)果竟在鯊魚的'肚子中找到了他的爸爸,兩父子最終逃回了原來住的城市,而匹諾曹也受了仙女的幫助,變成了人,跟他的爸爸快樂的生活了下去。

      讀完了這本書,我深有感觸,匹諾曹雖然以前是個(gè)木偶,也很不懂事,但他經(jīng)歷了重重險(xiǎn)阻,變得懂事起來,不再那么調(diào)皮了,最后還變成了一個(gè)真正的小孩子,我真為他高興。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。我們也要像匹諾曹學(xué)習(xí),只要我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真改正,最后也會(huì)得到好的結(jié)果。

    讀木偶奇遇記有感8

      想必大家對(duì)這位可愛頑皮、一說謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的小木偶再熟悉不過了,它就是意大利作家卡洛。科洛迪筆下那快活頑皮的木偶小人—皮諾喬。

      文章開頭那詼諧幽默的題目—會(huì)說話的木頭就吸引了不少讀者,初生的皮諾喬就對(duì)自己那可憐的老父親杰佩托惡作劇,結(jié)果好心的老頭卻被送進(jìn)了監(jiān)獄。蟋蟀好心教導(dǎo)他卻被皮諾喬扔出的錘子砸中一命嗚呼,出逃的皮諾喬肚子餓得咕咕叫,一天沒進(jìn)食的.他又被一枚里面是一只即將破殼的小雞的雞蛋戲弄,而更讓人感到糟糕的是—皮諾喬的那雙精致可愛的小腳被炭火燒毀了!這時(shí)才知悔改的皮諾喬痛苦地向爸爸杰佩托述說了自己的遭遇,終于他奮發(fā)圖強(qiáng),被重新裝上小腳的皮諾喬準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)了。看到這里,我感到皮諾喬這次一定會(huì)痛改前非,誰知,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),皮諾喬不珍惜那用他老父親的絨外套換來的課本,為看戲而賣掉了課本!

      后來又是奇異的遭遇:進(jìn)木偶藝人的戲團(tuán);被兩個(gè)狡猾的壞朋友欺騙;被強(qiáng)盜綁在樹上,而又讓美麗善良的仙女救下。他竟又對(duì)仙女撒謊,皮諾喬的鼻子終于開始瘋長(zhǎng)了……

      小皮諾喬經(jīng)歷了太多太多,但都被善良的小仙女挽救,最精彩的還是結(jié)尾,皮諾喬終于愿意悔改,做回一個(gè)善良、樂于助人的好孩子,而他不知道,只是他一個(gè)小小的決定就讓他美夢(mèng)成真,不再是一個(gè)笨拙、頑皮的木偶,而是一個(gè)聰明、靈活的真孩子了!

      從中我最欣賞的還是聰明、耐心、慈祥的小仙女,她一次又一次地諒解、挽救了皮諾喬的過失,如果皮諾喬是一個(gè)真正的孩子,那么小仙女就是他善良、慈愛的媽媽,教導(dǎo)他的恩師,診治他的醫(yī)者,她讓那個(gè)善良、可愛的孩子皮諾喬代替了原來那一具木偶空殼,做回那個(gè)真實(shí)的皮諾喬。

      一個(gè)孩子也許會(huì)在人生道路中迷失,但學(xué)會(huì)善良、待人寬容、樂于助人不正是一個(gè)孩子最好的路標(biāo),也許你會(huì)像主人公皮諾喬一樣撒謊、迷失自己,那我們就更應(yīng)及時(shí)悔改、堅(jiān)強(qiáng)地走下去;也許我們會(huì)與“善良”走散,但正因這樣,我們身邊就一定會(huì)有一位“小仙女”來指引你回歸正路,不是嗎?

    讀木偶奇遇記有感9

      今日,我讀了一本好玩的書,它叫《木偶奇遇記》。這本書主要寫了:從前有一個(gè)小木偶,它和爸爸杰佩托走散后,小木偶的歷險(xiǎn)經(jīng)受。

      小時(shí)候的我和小木偶皮諾曹一樣,不愛學(xué)習(xí),就知道玩。我也有和小木偶一樣的想法:我要是有一個(gè)國(guó)家,那里只有玩具和糖果,沒有學(xué)校,沒有老師,到處都洋溢著孩子們的歡快。大家餓了吃糖果,渴了喝飲料,那該有多好!但是我長(zhǎng)大了才知道,這都是在做白日夢(mèng),由于世界上怎么可能有這么好的地方呢?不學(xué)習(xí),怎能有本領(lǐng)為國(guó)家作貢獻(xiàn)呢?所以這樣的想法是很稚嫩的`。

      現(xiàn)在的我很調(diào)皮,讓不少人擔(dān)憂。記得有一次,我把別人的頭打流血了。媽媽沒有打我,卻和我說了許多道理,讓我知道如何和別人和諧相處,互幫互助。我的爸爸就像是杰佩托,由于他每一次都把好東西讓給我,并且給我說一些小道理,來開導(dǎo)我。

      這本書讓我想起了小時(shí)候天真、調(diào)皮的我。但是我卻更寵愛現(xiàn)在的我,由于我現(xiàn)在不調(diào)皮了,在爸爸媽媽的正確引導(dǎo)和教育之下,我知道什么是對(duì)與錯(cuò)、是與非,我知道了該如何做真正的自己。

    讀木偶奇遇記有感10

      《木偶奇遇記》我看了好長(zhǎng)時(shí)間,好多天。一個(gè)寒假完了,我也看完了它,讓我來講講給你們聽吧。

      小木偶讓我懂得了好多,我似乎也跟著小木偶長(zhǎng)大了。由一塊木頭讓它爸爸變成了小木偶,也成了自己的孩子,可是這個(gè)孩子是這么任性,那么不聽話。一個(gè)不聽話的孩子是要受到懲罰的,會(huì)吃很多苦。小木偶來到這個(gè)世上,不想讀書,不想工作,最喜歡的`是吃、喝、玩、樂。

      沒受過教育的小孩子,萬一離開爸爸媽媽就會(huì)被壞人利用,分不清誰好誰壞,就像那兩只貓和狐貍一樣故意和你假裝做好朋友,可憐的小木偶因?yàn)闆]有受過教育而分不清這么壞的貓和狐貍。

      受過了很多苦難的小木偶,終于明白了一些道理,每個(gè)小孩子都要不斷的學(xué)習(xí),任何事物不能不勞而獲。都要靠自己的智慧去爭(zhēng)取自己想要得到的東西。

      看了這本《木偶奇遇記》讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。我現(xiàn)在的任務(wù)是像最后的匹諾曹那樣好好學(xué)習(xí)在校聽老師的話,在家庭父母的話,做一個(gè)懂事的好孩子好寶寶。

    讀木偶奇遇記有感11

      神奇的魔法降到了木偶的身上。霎那間,木偶變成了一個(gè)會(huì)唱會(huì)跳的小男孩,仙女給他取名為“皮諾曹”,而皮諾曹卻不知道感恩,辜負(fù)了仙女的美意,總是撒謊騙人,而他每撒謊一次,鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn),日積月累,他變成了“長(zhǎng)鼻子”。善惡到頭終有報(bào)——又一次皮諾曹被一條鯊魚給吃了,他在鯊魚的'肚子里碰到了木匠爸爸。他們進(jìn)行了一次對(duì)話。

      這時(shí),皮諾曹幡然醒悟:“爸爸,我真后悔,我不應(yīng)該撒謊啊!”突然,木匠和皮諾曹出來了,鯊魚也不見了。之后,皮諾曹變成了一個(gè)天真善良的好孩子。這個(gè)有趣的故事深深地感染了我,教育了我。我從這個(gè)故事中吸取了許多營(yíng)養(yǎng),悟得了許多道理——我家經(jīng)濟(jì)很差,而伸出友愛之手的總是一些和我素不相識(shí)的叔叔阿姨,他們從我讀書開始,每年都要捐助我許多錢供我讀書,所以我們一家人都非常感謝他們。

      有一次,張老師讓我去會(huì)議室,說是有一些叔叔阿姨來扶貧幫困。到了會(huì)議室,我看到許多跟我一樣的貧困學(xué)生也來了,校長(zhǎng)告訴了我們事情的來龍去脈,還叮囑我們要有禮貌。許多叔叔阿姨們來了,一位叔叔和我聊起了學(xué)習(xí)和家庭生活,王叔叔還給我吃水果呢!時(shí)間過得很快,放學(xué)鈴聲響起,王叔叔把500元錢給了我,作為資助我讀書的費(fèi)用,這件事讓我很感動(dòng)。從此以后,我把對(duì)他們的感恩作為學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,上學(xué)期我的門門功課取得了優(yōu)良的成績(jī)。

      叔叔阿姨,你們放心,我決不會(huì)辜負(fù)你們的希望,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們的恩情。

    讀木偶奇遇記有感12

      讀了《木偶奇遇記》,我感到既好笑又好玩,真是把讀者的興趣全引到了書里,仿佛什么也影響不到讀者似的。

      其中第一章是“會(huì)說話的木頭”:從前有一個(gè)人在做一個(gè)木偶,這個(gè)人叫安東尼奧,大伙兒叫他櫻桃?guī)煾。有一天,他看見一段木頭,他高興極了,說:“這段木頭來的正好,我要拿它做桌子腿!闭f干就干,他剛要砍下去,一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音說:“您可別把我砍的太重了!”這一下子把櫻桃?guī)煾祰樍艘淮筇,他四處看了看,發(fā)現(xiàn)并沒有人,他想了一會(huì)兒,決定重新拿起斧子砍下去,“哎喲!您砍疼我了。”這一下子把櫻桃?guī)煾祰樀陌胩觳徽f話,等他能說話,他想,四周沒有人,難道木頭里有人,那他活該。說完,他拿起木頭往墻上撞,仔細(xì)聽了聽,并沒有什么動(dòng)靜。他聽了兩分鐘、五分鐘、十分鐘,也沒什么動(dòng)機(jī),于是他放下斧子拿起刨子,要把木頭刨刨平,可剛一刨,又說:“快住手!你弄的我渾身怪癢癢的。

      第二章是這塊木頭被櫻桃?guī)煾蹬吡,因(yàn)檫@塊木頭不聽話,像一個(gè)頑皮的`孩子。結(jié)果害的兩人打了兩架,但是這塊木頭還是被送走了。

      第三章是小木偶誕生了,而且取了個(gè)名字叫“皮諾曹”。做這個(gè)木偶的人被木偶送進(jìn)了兇惡的監(jiān)獄。因此可以感覺到這個(gè)小木偶非常的頑皮。

      第四章是蟋蟀教訓(xùn)皮諾曹,告訴小木偶,認(rèn)真聽父母的話,好好上學(xué),做一個(gè)好學(xué)生,將來才會(huì)有工作,才會(huì)有一個(gè)好的未來。恰好小木偶既把父母送進(jìn)了監(jiān)獄又不好好上學(xué)。小木偶發(fā)怒了。蟋蟀又說:“你這個(gè)小木偶,是一木頭做的腦袋!币徽f完,小木偶?xì)獾幕鹈叭桑粴庵,隨手拿起一跟木棍,朝會(huì)說話的蟋蟀扔去?蛇@一下不料,竟把蟋蟀打死了。

      送給蟋蟀的的一段話:吸取教訓(xùn)吧,不是人人都聽你的話,當(dāng)好人的時(shí)候別人卻認(rèn)為你是壞心呢,因此,你應(yīng)該覺得通過這次教訓(xùn),處處當(dāng)好人也是不行的。送給小木偶的一段話:雖然你把你父母送進(jìn)了監(jiān)獄,但是你知道嗎?這樣做是不對(duì)的,所以你也應(yīng)當(dāng)告訴自己:以后不要再這樣,要做一個(gè)聽話的孩子呀!

      《木偶奇遇記》這本書雖然我沒有讀完,但是這四章也讓我感覺到既好笑又好玩,仿佛我就是發(fā)生事情的觀看人,把我引到了里面,把我的心也帶到了里面,書中自有多姿多彩的生活。通過這些,你應(yīng)該和我一樣,比較喜歡《木偶奇遇記》吧!相信我,一定把它讀完!

    讀木偶奇遇記有感13

      多么有趣的故事!我不禁為皮諾喬引人入勝的經(jīng)歷而感嘆。

      《木偶奇遇記》里敘述的事情精彩極了:皮諾喬是一段很硬很硬的木頭做成的木偶,剛開始,皮諾喬凈闖禍,背著家長(zhǎng)逃學(xué),跑到鎮(zhèn)上看木偶戲;因?yàn)檎f謊話,鼻子長(zhǎng)得連門都出不去了;被兩個(gè)強(qiáng)盜追呀追,被吊在一棵大橡樹上,遇到了仙女姐姐;又跑到玩兒國(guó)玩了幾個(gè)月,變成了一頭驢;遇到白鴿找到仙女姐姐,下到海里在鯊魚的肚子里找到了爸爸;最后皮諾喬由木偶變成了一個(gè)真正的孩子。

      皮諾喬的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們:只有誠(chéng)實(shí)、有愛心別人才會(huì)對(duì)你友善,真心的幫你。讀了這本書,再想想自己,真的很后悔自己的.行為。有一次我在家玩耍,一不小心把水杯打碎了,我趕緊把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈,媽媽回家后發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子,問我看見沒有,我說:“沒有看見。”媽媽最后在垃圾簍里發(fā)現(xiàn)了玻璃碎片,我害怕媽媽的“暴風(fēng)驟雨”會(huì)來臨,就急忙向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽說:“做人應(yīng)以誠(chéng)為本,人要是不誠(chéng)實(shí),就像一棵長(zhǎng)歪的樹,不會(huì)成為有用之才,我希望你能長(zhǎng)成參天大樹,成為國(guó)家棟梁之材!

      當(dāng)時(shí)我似懂非懂,現(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》,我終于明白媽媽的話,人生道路上誠(chéng)實(shí)是金。

    讀木偶奇遇記有感14

      “撒謊的孩子,鼻子就會(huì)越來越長(zhǎng),和匹諾曹一樣哦!”從小,媽媽都會(huì)這樣嚇唬我,教導(dǎo)我不要學(xué)會(huì)撒謊,要誠(chéng)實(shí)待人。

      《木偶奇遇記》講述的就是這個(gè)故事,匹諾曹本來是塊木頭,被老人做成了一個(gè)木偶,它十分活潑,卻任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩,通過種種曲折、離奇的經(jīng)歷,最后變成一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛他人的好孩子的過程。木偶皮諾曹的經(jīng)歷就是一個(gè)不斷接受教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤、不斷前進(jìn)的`歷程,充滿了童趣與想像。

      老人杰佩羅把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,給他起名叫皮諾曹.皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑.他逃學(xué),撒謊,結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)可還是屢教不改.他受狐貍的帽的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救.仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連說三次謊,鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了.這時(shí)皮諾曹才開始醒悟,但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑,又跟著到玩兒國(guó)去了.幾個(gè)月后,皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢子耳朵,變成了一頭驢子,并賣到了馬戲團(tuán).在緊急關(guān)頭,還是仙女救了他,最后,他們父子在鯊魚腹中意外相遇,并設(shè)法逃了出來,皮諾曹這才決定痛改前非,終于變成了一個(gè)真正的孩子。

      看完了這本書,我感到很羞慚。因?yàn)槠ぶZ曹的壞毛病我多多少少都有一點(diǎn):我也很貪玩,不僅下課玩,上課時(shí)也會(huì)做些小動(dòng)作,做家庭作業(yè)時(shí)玩,練琴時(shí)也玩。我還曾經(jīng)對(duì)媽媽說謊,以英語(yǔ)試卷沒發(fā)的名義逃避責(zé)罰,有時(shí)貪玩得連數(shù)奧班的課都忘了去上。

      我們就是那個(gè)匹諾曹,仙女和杰佩托就是我們的爸爸媽媽,爸爸媽媽為了教導(dǎo)我們,花了力氣,用了金錢,我們可能也被爸爸媽媽的用心良苦給感動(dòng)過一段時(shí)間,但過不了多久,我們又會(huì)照常的為了得到糖果,就和爸爸媽媽撒嬌;為了得到去玩得權(quán)利,就和爸爸媽媽撒氣;為了得到看電視的獎(jiǎng)勵(lì),就和爸爸媽媽撒謊,我們一次次傷害了他們,但他們最終還是拼了命,征服了我們。在你的身邊,也有許多人為了不讓你走上歧途,時(shí)時(shí)刻刻幫助著你:老師、同學(xué)、朋友、親屬……他們都是那只會(huì)說話的蟋蟀!假如你放棄了那些箴言,你的心,也會(huì)變成一頭小驢子。

      一次次努力后,木偶終于成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子。

    讀木偶奇遇記有感15

      我讀了一本書名叫木偶奇遇記這本書讀起來很有趣。非常的吸引我怎么吸引呢?

      里面的主人公他,天真無邪、純潔樸實(shí),他,任性、不守規(guī)矩、又愛撒謊——這就是家喻戶曉的調(diào)皮木偶皮諾曹——《木偶奇遇記》中的主人公。

      《木偶奇遇記》講述的是貪玩的皮諾曹先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲,然后又遭遇狐貍和貓的欺騙,幸險(xiǎn)無丟性命,雖然得到仙女的救護(hù),但皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗,逃脫后又和一群小流氓們?nèi)チ恕皹吠痢庇奕藝?guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí),小皮諾曹變成了驢子,最后在鯊魚腹中與爸爸相遇。經(jīng)歷了這一系列的.冒險(xiǎn)后,皮諾曹學(xué)到了許許多多做人的道理,終于變成了一個(gè)好孩子。

      皮諾曹有著小孩們都有的貪玩、淘氣和無知等特點(diǎn),在經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)后,他學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)等等,成為一個(gè)真正的男孩。

      俗話說得好:“金無足赤,人無完人”。我至今還記得自己小時(shí)候的一次說謊的經(jīng)歷。進(jìn)入小學(xué)之后,老師每天都會(huì)讓我們叫家長(zhǎng)在每個(gè)作業(yè)后剪字。可有一天,忘了給媽媽簽字了。心想:這該怎么辦?如果沒讓家長(zhǎng)簽字的話,老師會(huì)將作業(yè)撕掉。這時(shí),我心里冒出一個(gè)壞念頭,自己仿簽不就萬事大吉了嗎!于是,我就大筆一揮,在作業(yè)后寫上了媽媽的名字。可在簽完字后,突然想起媽媽說過,“冒充簽名是一種不誠(chéng)實(shí)的舉動(dòng)!钡任一匚蚱鸷,作業(yè)已經(jīng)交上去了。我當(dāng)時(shí)非常慚愧,恨不得找個(gè)冰洞鉆下去。而從那以后,我就再?zèng)]有對(duì)作業(yè)‘撒過慌’。

      我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中犯錯(cuò)是正,F(xiàn)象,有錯(cuò)就要敢于糾正錯(cuò)誤,只有這樣,才能成為好孩子。如果你撒謊,騙了家長(zhǎng),他們被謊言迷住。雖然你在他們眼中是個(gè)好孩子,可事實(shí)上,你卻只是個(gè)戴著假面具的壞孩子。真正的好孩子不會(huì)撒謊,他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而作以改正。

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