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    小學(xué)生讀后感

    更新時(shí)間:2023-11-22 10:31:05 讀后感 我要投稿

    小學(xué)生讀后感

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)生讀后感

    小學(xué)生讀后感1

      從前,有個(gè)人去買鞋,他拿了一根稻草,比了比自己的腳,就去買鞋了。他來到了鞋店,他發(fā)現(xiàn)沒有帶稻草,就回去拿稻草了。拿完稻草了,發(fā)現(xiàn)鞋店已經(jīng)關(guān)門了。

      我讀了這本書,我知道了:這個(gè)人沒有好好學(xué)習(xí),沒有學(xué)問。其實(shí),他用腳穿一下鞋子,就知道合不合適了。

    小學(xué)生讀后感2

      《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”(阿廖沙)的成長(zhǎng)故事。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生!拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是個(gè)令人窒息的家庭。此外,小說也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗,沒落而趨向滅亡的過程。

      小說經(jīng)過“我”幼年時(shí)代痛苦生活的描述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的`艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)的廣闊畫卷。每一個(gè)人都有自我值得回憶、值得珍惜的完美明光。對(duì)于我來說童年會(huì)是我最寶貴的收藏,就是高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)當(dāng)是他的一段悲慘遭遇,一段深情回憶。

    小學(xué)生讀后感3

      讀完《小丑鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”不能嘲笑別人。雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)得難看,但她心底善良,長(zhǎng)大也能變成一只美麗的`“白天鵝”也有些小時(shí)候長(zhǎng)得挺漂亮,可她內(nèi)心惡毒,時(shí)間久了,她就會(huì)沒朋友,小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”

      我們要像文中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,還要懂得一個(gè)人的美丑不在外表,心靈純潔才是最美麗的。

    小學(xué)生讀后感4

      我讀了一本好書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

      這一本書講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,被小精靈用魔法變成了小人兒,然后又跟自己養(yǎng)的雄鵝——莫頓一起飛向了遙遠(yuǎn)的拉普蘭,在路上,他們還結(jié)識(shí)了一個(gè)新伙伴——鄧芳,在路上,它們遇到了很多事情,尼爾斯掉進(jìn)過熊窩,被狐貍追過,也被蛇追過,但他最后變成了正常人。有一次,尼爾斯來到了一個(gè)地方,那里的狐貍把羊群弄的'快絕種了,于是,尼爾斯想了一個(gè)辦法,把狐貍除掉了。

      我覺得尼爾斯是一個(gè)正直、勇敢、助人為樂的人,在生活中我也要向尼爾斯一樣助人為樂。

    小學(xué)生讀后感5

      讀了《丑小鴨》這篇童話,頗有感觸。

      丑小鴨從小被別人譏諷,它的表面灰灰暗暗,可經(jīng)過它的努力,最終變成了潔白美麗的天鵝。

      丑小鴨最終變成了白天鵝,變成被人人歌頌的“天使”,它使很多自卑的人學(xué)會(huì)正視自我的`優(yōu)點(diǎn),勇敢的抬起頭來。丑小鴨就跟人一樣,只要忍受住了眼前的困難,終會(huì)有好的結(jié)果。

      《丑小鴨》的故事告訴我們,無論做什么,不要怕自我笨,只要用心去做,就必須會(huì)成功。不管面前還有多少風(fēng)浪,我都要勇敢去闖。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹

    小學(xué)生讀后感6

      再被狐貍騙一次,這個(gè)故事講的是作者有一次買了一只大肥雞。一只聰明又狡猾的狐貍在路邊裝死騙走了一只雞。第二次卻是為了自己兒女的安全,用殘忍的方式,撕咬著自己的腿,不管疼痛,只想騙作者離開樹洞,讓母狐把藏在樹洞里的幼狐轉(zhuǎn)移到安全地帶,似乎在說:“瞧,我受了重傷,我真的逃不掉了,我真的很容易就被你捉住的.,來追我吧,快來追我吧!”“呦呦——”當(dāng)母狐發(fā)出平安信的時(shí)候,公狐卻因流血過多,它死了。

      父愛很大,所以說狐貍不僅僅是狡猾的,狐貍也有善良的一面。

    小學(xué)生讀后感7

      《牧鵝姑娘》這個(gè)故事講述的是真假公主的故事。有一位公主由自己的侍女陪同著,要去遠(yuǎn)方的國(guó)家與那里的王子結(jié)婚。在路上,邪惡的侍女逼迫公主穿上自己的`衣服,而自己卻扮成公主的模樣,與王子成了親。為了掩蓋事情的真相,假公主還把會(huì)說話的馬殺死了,并命令真公主去牧鵝。后來,王子發(fā)現(xiàn)了真相,就決定與真公主結(jié)婚,而假公主也得到了應(yīng)有的懲罰。

      這個(gè)故事告訴我們:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。我們要做善良的人,無論壞人用什么樣的方法,最終都是會(huì)被識(shí)破的。

    小學(xué)生讀后感8

      《海底世界》這本書讓我跟隨著“鸚鵡螺”號(hào)和尼摩船長(zhǎng)一起體驗(yàn)了一次驚心動(dòng)魄的海洋之旅。一望無際的`海洋,似乎永遠(yuǎn)都是神秘莫測(cè)的,對(duì)于廣闊無垠的深海,我們更是知之甚少。我自己對(duì)海底漫步特別感興趣,而作者與孔塞伊的海底平原之行,更是讓我身臨其境般地感受到它的奇幻。

    小學(xué)生讀后感9

      《草屋》講述了小桑在山地的鄉(xiāng)村生活。雖然他生活貧困,但他仍然無法幫助小?鞓返耐摹

      為了治好小桑的病,小桑的父親不顧一切地去看醫(yī)生。最后,一個(gè)老人被找到了,小桑的病也治好了。

      尤瑪?shù)系?一位奶奶為了一名學(xué)生的生命安全,犧牲了尤瑪?shù)闲@里的一個(gè)南瓜。

      當(dāng)小桑離開山帝時(shí),他仍然不愿離開山帝。

      《草屋》這本書能感動(dòng)人嗎?

    小學(xué)生讀后感10

      《水滸傳》是我國(guó)熬頭部反應(yīng)農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說。它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的`罪過,熱忱的贊頌了農(nóng)民的革命斗爭(zhēng)。此書記敘了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招撫,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。每一故事的飛騰,都緊扣我的心弦。如"拳打鎮(zhèn)關(guān)西"、"宋江殺惜"、"武松打虎"、"血濺鴛鴦樓"、"江州劫法場(chǎng)"、"三打祝家莊"等等。

    小學(xué)生讀后感11

      最近我讀了《火車?yán)鲜蟆愤@本書。它是外國(guó)作家寫的。這本書共有98面和23篇文章。我喜歡第16篇文章,因?yàn)槲恼吕锩嬗芯实哪g(shù)表演。

      這本書主要講的是老鼠斯特凡去冒險(xiǎn)。一次它差一點(diǎn)被列車員打死,幸虧斯特凡跑的'如火箭一樣快才從危機(jī)重重的火車廂里逃了出來。

      讀完這本書我覺得寫這本書的外國(guó)作家真是想象力豐富,把這本書寫的栩栩如生真讓我佩服他。

    小學(xué)生讀后感12

      今日,我讀了葉圣陶老先生寫的專集里一個(gè)叫《最有意義的生活》的故事。主要講了一塊小青石和小黑石被水沖到了石灘上,他們的生活平靜極了,舒適極了,可是小青石厭惡這樣的生活,它期望自我成為水晶,瑪瑙,紐扣,但小黑石覺得它這樣就很好了,很滿足了。過了幾天,石灘前來了一群工人,把小青石撿走了,可小青石變成了鋪路石。最終,它明白了,這才是最有意義的'生活。

      看了這個(gè)故事,我懂得了在平時(shí)的生活中做一些對(duì)他人有幫忙的事,不能一心只想著自我,給予是歡樂的,這才是最有意義的生活。

    小學(xué)生讀后感13

      讀《駱駝祥子》有感暑假里我讀了一本老舍的代表作《駱駝祥子》

      《駱駝祥子》講的是一位舊北京人力車夫的故事。祥子是個(gè)車夫,他有夢(mèng)想擁有自我的洋車。祥子一向想他的`夢(mèng)想努力著,他憑著勤勞和艱苦省吃儉用,最終如愿以償。但好景不長(zhǎng),虎妞死了,祥子不得不把洋車賣了,葬虎妞,最終連祥子所愛的小福州也死了,祥子在無法鼓起生活的勇氣。他開始游戲生活的勇氣。他開始游戲人生吃和嫖賭,徹底墮落成城市的垃圾。

      這故事是一個(gè)杯具,徹徹底底的杯具。一個(gè)以往勤勞堅(jiān)忍,有著自我目標(biāo)的人最卻淪為社會(huì)垃圾,從前的祥子善良。

    小學(xué)生讀后感14

      我讀了“大眼睛”的故事以后,我深深感受到“大眼睛”姑娘-蘇明娟,上學(xué)的渴望,她的故事讓所有人感動(dòng)。

      《渴望讀書的“大眼睛”》主要講:攝影愛好者采訪希望工程,拍下了“我要讀書”這張照片。那雙“大眼睛”是那樣明亮,那樣專注。那雙"大眼睛”閃爍著光芒,充滿著憂郁。“大眼睛”喚起同情心和關(guān)心。大眼睛成為希望工程代表,因此,希望工程為改變教育落后的'豐碑。我要再努力一些學(xué)習(xí),我的條件比她好很多,我要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!也給父母爭(zhēng)氣!

    小學(xué)生讀后感15

      我讀過《萬物皆有靈》中的'《再被狐貍騙一次》后感受到:不管是動(dòng)物之間還是人類之間,都有一種感情,叫做親情。

      《再被狐貍騙一次》中公狐貍想盡辦法,占作者的便宜,第一次,狐貍騙作者,用了“調(diào)虎離山之計(jì)”雖然第二次作者不明白狐貍到底要騙他什么,但作者不理睬它,突然他恍然大悟,想到:公狐貍想用苦肉計(jì)把他引開樹洞,可能這樹洞就是狐貍的巢穴,所以作者不但不上它的當(dāng),反而把斧子拿到洞口,一等母狐貍探出頭,就來個(gè)斬首示眾……這篇文章中公狐貍為了它的家庭,想盡辦法來騙作者,這是我很感動(dòng)。

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