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    《生命生命》讀后感

    更新時(shí)間:2023-11-27 10:14:15 讀后感 我要投稿

    《生命生命》讀后感(精品7篇)

      讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的《生命生命》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    《生命生命》讀后感(精品7篇)

      《生命生命》讀后感 篇1

      今天,我讀了《生命 生命》一文,思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。當(dāng)我讀到“生命是屬于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟塌它,一切全由自己決定。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)!睍r(shí),我感慨萬(wàn)千,不禁想,這句話不正是告訴我們,生命在于奉獻(xiàn),而不是在于索取、虛度年華、無(wú)所作為嗎?

      這使我想到了海倫·凱勒。她雙目失明、雙耳失聰?墒,她卻不斷努力,終于成了生活中的強(qiáng)者。還有發(fā)明大王愛迪生,他一生發(fā)明了一千多種東西,為人類做出了巨大的`貢獻(xiàn)。他們都使自己活得光彩有力,活得有意義!在生活中,不起眼的小草貌似柔弱,其實(shí)堅(jiān)韌,具有頑強(qiáng)的生命力。狂烈的大風(fēng)刮不倒,黃豆般的雨珠砸不垮,嚴(yán)寒的霜雪壓不彎。有一次,天上下起了傾盆大雨,我看著似碧氈綠毯的小草被風(fēng)吹雨打,身體歪歪斜斜的,還在搖搖晃晃,真像一個(gè)醉了酒的人!我想,小草真可憐,一定死了?墒鞘聦(shí)卻讓我大吃一驚,第二天時(shí),小草又挺直了身軀,好象在展示自己頑強(qiáng)的生命力。

      通過(guò)讀《生命 生命》一文,我懂得了生命的意義。那就是珍惜生命,決不能向困難低頭。

      《生命生命》讀后感 篇2

      最近,我們學(xué)了一篇文章叫做《生命生命》。這篇文章告訴我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),要珍惜生命。

      這篇文章主要講了飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望,香瓜子在墻角的磚縫中也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),用聽診器靜聽自己的心跳,最后聯(lián)想到要珍惜生命,讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

      我認(rèn)為這篇文章寫得很好。

      讀過(guò)這篇文章后,又讓我想起了仙人掌是在沙漠里生存的,雖然沙漠里的環(huán)境很惡劣,但是仙人掌還是在沙漠里頑強(qiáng)地生存著,那頑強(qiáng)的生命力是我們無(wú)法預(yù)料的,也是我們無(wú)法想象的.。

      壁虎也是一種求生欲望強(qiáng)的動(dòng)物,記得在小時(shí)候,我看見一只壁虎,我一伸手捉住了它的尾巴。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得它肯定逃不掉了,但是,它卻掙斷尾巴逃走了。這一點(diǎn)使我震驚,壁虎竟然選擇了放棄尾巴,去繼續(xù)生活。壁虎追求生命的欲望讓我深受感動(dòng)。

      生命是寶貴的,是美好的,我們要珍惜生命,要對(duì)自己負(fù)責(zé),要讓自己過(guò)得更加精彩!

      《生命生命》讀后感 篇3

      今天我們學(xué)習(xí)了杏木的生活生活本文。文字主要寫的是蛾生存,甜瓜幼苗生長(zhǎng),聽?zhēng)讉(gè)小東西,讓我感覺(jué):人在有限的生活中創(chuàng)造最大的價(jià)值,不應(yīng)浪費(fèi)多年,沒(méi)有什么。

      在我家前面有一個(gè)草坪,草坪上覆蓋著綠草。有一天,在一陣風(fēng)中,突然有一陣大雨在地下。風(fēng)暴過(guò)后,我急忙看到那些草。是的,小草像折磨死了,有些彎曲,有些身體糊。但過(guò)了一會(huì)兒,草慢慢地伸直,雖然他的臉與水晶眼淚。是啊,草不像花那么亮,沒(méi)有白楊像高而直,但它們的活力是如此堅(jiān)韌!

      一旦我在街上玩,偶爾看到一只流浪貓,它似乎在尋找食物。我好奇地跟進(jìn),小貓來(lái)到一個(gè)平房前,有鼻子的氣味,沒(méi)有大鼠的氣味。果然,它是與鼠標(biāo)的氣味來(lái)到鼠標(biāo)前的洞。只是,一只小老鼠正在吃,看到貓很快跑回來(lái),但仍然被流浪的貓抓住。雖然流浪貓沒(méi)有飼養(yǎng)的主人, 但它堅(jiān)韌的生命力足以維持自己的'生活。

      張海地姨母5歲,身體八成以上癱瘓。但她身體虛弱,對(duì)生活充滿信心,最終與疾病作斗爭(zhēng)。自學(xué)的大學(xué)英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ)和研究生課程。她熱愛生活,珍惜我們學(xué)習(xí)的生活質(zhì)量。 雖然生活是短暫的,我們可以讓有限的生命反映無(wú)限的價(jià)值。我們必須珍惜生命,永不讓它被浪費(fèi),使他們生活得更光榮和強(qiáng)大。

      《生命生命》讀后感 篇4

      最近,我們學(xué)了一篇課文,叫《生命生命》寫的是飛蛾求生,種子有毅力,作者杏林子自己聽自己心跳的事情。最讓我感動(dòng)的句子是:“但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!”

      讀后之后,我感覺(jué)到了生命的重要,“掙扎”說(shuō)明小飛蛾沒(méi)有停止求生的努力,讓“我”感到:凡是生物,都有強(qiáng)烈的求生欲望,都極其珍視自己的生命。一個(gè)小小的'香瓜子,竟然可以沖破堅(jiān)硬的外殼,那是種多么強(qiáng)的生命力啊,讓作者杏林子大為震驚,自己的生命多么重要,生命極為短暫,更應(yīng)該珍惜生命,自己可以好好的使用它,也可以糟蹋它,生命只有一次,人和物都很珍惜自己的生命,每天要踏踏實(shí)實(shí)地過(guò),不可以隨心所欲。

      這時(shí),我又想起一個(gè)盲聾啞作家,叫海淪,凱勒,她的著作有《假如給我三天光明》等作品,她的一生開始埋怨生活,后來(lái)對(duì)生活充滿信心。她和杏林子一樣一生光彩有力。

      于是,我下定決心,一定要活得光彩有力。

      《生命生命》讀后感 篇5

      今天,我們學(xué)習(xí)了17課,《《生命,生命》》學(xué)了這一課我明白了生命的意義,我體會(huì)到了:生命是短暫的,人生是有限的,但是我們要珍愛生命,尊重生命,善待生命,通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的`生命價(jià)值。或是像作者那樣對(duì)自己負(fù)責(zé),好好的使用生命,讓人生更有意義。

      讀完了《《生命,生命》》這篇文章,我的心情卻久久不能平靜,因?yàn)樗o了我一種心靈的震撼,那就是:珍愛我們的生命吧!珍惜時(shí)間吧!讓我們的生命更有意義!

      當(dāng)讀到“飛蛾求生”“磚縫里的瓜子苗”時(shí),那掙扎的飛蛾頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,讓我感悟到:凡是生物都有頑強(qiáng)的求生欲望,都極其珍視自己的生命。不管外界環(huán)境怎樣危險(xiǎn),它們都沒(méi)有放棄求生的努力,小小的昆蟲瘦弱的瓜苗也如此,更何況人類呢?

      我雖然身體欠佳,但我要讓我的人生充滿五彩繽紛的色彩。

      《生命生命》讀后感 篇6

      今天,我們學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文。它寫了一只飛蛾求生、墻角的磚縫中長(zhǎng)出了瓜苗、靜聽自己的心跳這三件事,展示了生命的意義,說(shuō)明生命雖然短暫,但可以體現(xiàn)出無(wú)限價(jià)值的道理。

      讀了這篇文章,我想:在我的身邊,有沒(méi)有這樣愛惜生命,使自己活得更有意義的'人呢?

      答案是肯定的,有很多人都是這樣。比如去年英勇下河救人的羅杰叔叔;身為維和警察,做出了巨大貢獻(xiàn)的胡紅章叔叔;日日教給我們知識(shí)和人生道理的老師;給我們生命并養(yǎng)育我們的父母;當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí),幫忙消毒、治療的周醫(yī)生……這些人做的事有的驚天動(dòng)地,有的平平凡凡,有些在我們眼中甚至是天經(jīng)地義的。但是,就是他們帶來(lái)了快樂(lè)、幸福,趕走了痛苦、煩惱、困惑。

      我明白了,使自己活得更有意義,并不一定是要做出豐功偉績(jī),許多小事也能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。這樣,你不僅不會(huì)覺(jué)得累,還會(huì)因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要你而快樂(lè)、自豪。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更加美好。

      《生命生命》讀后感 篇7

      我常常想,生命是什么呢?

      是那飛蛾求生的欲望告訴我?是那瓜苗不屈向上沖破磚縫的精神告訴我?還是那代表生命的心跳告訴我?

      是的!它們都在用行動(dòng)無(wú)聲地告訴我:它們多么熱愛生命!

      即使那只飛蛾早已知道,自己是逃不出人類掌心的,可它仍不放棄,極力掙扎,鼓動(dòng)雙翅,沒(méi)有放棄一絲一毫的希望!即使那截瓜苗生活在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土和水的磚縫中,都不怕困難,在這么惡劣的生活環(huán)境下努力成長(zhǎng),盡管它只活了幾天;即使那代表生命的心跳聲是如此短暫,可我們依然可以用它來(lái)為人民服務(wù)!

      再看看本文作者杏林子,我感慨萬(wàn)千:杏林子12歲時(shí)患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動(dòng)困難重重,但是她創(chuàng)辦了伊甸殘障基金,為殘障朋友服務(wù)。

      我要珍惜我的生命,單單屬于我的'生命,我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。我必須得對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

     

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