一、培訓(xùn)對(duì)象

　　2016年9月起新上崗的'全體新教師。

　　二、培訓(xùn)時(shí)間

　　自2016年9月起至2016年8月止，為期一年。

　　三、培訓(xùn)方法

　　1、新上崗教師和老教師師徒結(jié)對(duì)。每位新教師都有一位中級(jí)職稱以上的老教師擔(dān)任業(yè)務(wù)指導(dǎo)。在教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、測(cè)試考核、課外輔導(dǎo)等方面全方位提供幫助。

　　2、采用請(qǐng)進(jìn)來、走出去相結(jié)合的方式，組織專家學(xué)者和學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)骨干作專題講座。

　　3、經(jīng)常性地組織新教師廣泛閱讀有關(guān)的教育教學(xué)書刊，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，及時(shí)吸收最新的教育信息。提高新教師的教育教學(xué)理論水平。

　　4、組織新教師觀摩教育教學(xué)錄象和教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，提高實(shí)際的教育教學(xué)能力。

　　5、大膽起用新教師擔(dān)任班主任等具體的教育工作，讓他們?cè)趯?shí)踐過程中自覺摸索教育規(guī)律，增長(zhǎng)才干。

　　6、重視新教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們?cè)谶@些方面的優(yōu)勢(shì)，特別是在多媒體教學(xué)探索中尋找突破口。

　　四、培訓(xùn)考核

　　考核工作由老教師(師傅)，年級(jí)組、教研組，學(xué)校教科室、教務(wù)處會(huì)同有關(guān)部門共同進(jìn)行。具體步驟為：每學(xué)期新教師作出個(gè)人小結(jié)，提供一份典型教案，學(xué)期結(jié)束前上一堂匯報(bào)課，撰寫一篇教育教學(xué)方面的論文，出好一份測(cè)試卷。年級(jí)組和教研組對(duì)該教師作出初步的鑒定，教科室、教務(wù)處在此基礎(chǔ)上給出成績(jī)等次，報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室審核確認(rèn)，作出留用或解聘決定后，呈上級(jí)主管科室。

 

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