校長(zhǎng)感謝信
更新時(shí)間：2022-04-19 22:16:01 感謝信 我要投稿
校長(zhǎng)感謝信
隨著人們自身素質(zhì)提升，感謝信不再是罕見的東西，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達(dá)意的一種工具。寫感謝信可馬虎不得哦，下面是小編幫大家整理的校長(zhǎng)感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長(zhǎng)感謝信1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
五小的開辦猶如一個(gè)新生兒的誕生，她需要所有關(guān)心她的人給予更多的呵護(hù)，讓她在大家的關(guān)愛中成長(zhǎng)、壯大。
一年來我們?nèi)w五小老師是做到了：老師們起早貪黑辛勤工作在校園里，精心上好每一節(jié)課；認(rèn)真批改每一次作業(yè)；熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；耐心糾正學(xué)生的不良行為；真情打動(dòng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正錯(cuò)誤；想方設(shè)法營造班級(jí)健康向上的`班級(jí)氛圍；組織開展能讓孩子們開心的寓教于樂的教育活動(dòng)……所以，不到一年的時(shí)間，孩子們也確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少，這讓我們的老師感到無比的欣慰。
一年來我們的大部分家長(zhǎng)也做到了：支持、配合學(xué)校的一切教育活動(dòng)；積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)；配合班主任填寫《家校聯(lián)系冊(cè)》；在各種場(chǎng)合盡自己所能宣傳學(xué)校、維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的形象；關(guān)心學(xué)校發(fā)展，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。尤其是“六一”節(jié)，您接受學(xué)校的邀請(qǐng)，百忙中抽出時(shí)間來到學(xué)校參加我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備的慶�；顒�(dòng)。更讓我們感動(dòng)的是您慷慨解囊，表達(dá)了對(duì)學(xué)校的關(guān)心、資助。我們不在乎錢多少，關(guān)鍵是您這份關(guān)心學(xué)校的誠心最難能可貴，它將更加鼓舞我們五小的領(lǐng)導(dǎo)和老師更好的工作，把五小辦好，成為家長(zhǎng)心目中的好學(xué)校。
尊敬的家長(zhǎng)，盡管五小剛剛起步，但因?yàn)橛心闹С郑延辛艘粋�(gè)良好的開端，我們衷心感謝您。同時(shí)也因?yàn)槲逍倓偲鸩�，她要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而且前進(jìn)的道路會(huì)伴隨著鮮花、掌聲，也會(huì)遇到荊棘、泥濘，但不管怎樣，我們五小的領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)加倍努力、不畏困難、充滿信心地勇往直前的。在此，我們同樣希望得到您一如既往的關(guān)心、支持！
各位家長(zhǎng)朋友，讓我們攜起手來，托起五小美好的明天！
最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、事業(yè)有成、合家歡樂。
校長(zhǎng)感謝信2
尊敬的黃校長(zhǎng)：
您好！
前年的秋季，一個(gè)z農(nóng)村的女孩選擇了貴校，英語入學(xué)考試成績(jī)比較低。當(dāng)時(shí)，是您給她機(jī)會(huì)，使她順利成為貴校的一名學(xué)生。她的名字叫z，被安排在07級(jí)（12）班學(xué)習(xí)。
是您，曾拉著她的手，說：“你是我校第一個(gè)收到錄取通知書的人，你能否保證一年內(nèi)英語成績(jī)達(dá)到年級(jí)中等水平？”她回答說：“絕對(duì)沒問題！”后來，每當(dāng)我跟她聊起學(xué)習(xí)的事，她總是跟我說：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)黃校長(zhǎng)的承諾。
她說，她很幸運(yùn)遇上好校長(zhǎng)，也遇上好老師。英語科任韋老師，對(duì)她關(guān)心備至，使她的英語成績(jī)很快達(dá)到年級(jí)中上水平。班主任先老師、政治老師、數(shù)學(xué)老師、生活老師等嚴(yán)格要求，只要有一點(diǎn)進(jìn)步，就能及時(shí)給予肯定和激勵(lì)，促使她在學(xué)習(xí)和生活方面不斷進(jìn)步，從入學(xué)時(shí)年級(jí)排名500多，到初二期末考試，她取得全班第一，年級(jí)50名的好成線，被評(píng)為校三好學(xué)生。
作為z的家長(zhǎng)，我們深深地感受到，z之所以能進(jìn)步這么快，跟貴校的'良好教學(xué)、生活環(huán)境，成功的賞識(shí)教育理念和優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)分不開的。在初二期末動(dòng)員大會(huì)上，您說：“對(duì)于熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，有疑問要追著老師不放，直到弄清楚為止。老師是沒有理由拒絕解答學(xué)生的疑問�！庇辛诉@個(gè)承諾，超越告訴我，她很興奮，她對(duì)自己學(xué)習(xí)信心更足了。
總之，我們很高興能遇上您，感謝您給了她一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓她能夠健康成長(zhǎng)。在此，我們謹(jǐn)以此信表達(dá)我們一家藏在心里的謝意，衷心祝愿您及您的家人以及所有關(guān)心過幫助過z的老師身體健康，工作順利！
校長(zhǎng)感謝信3
尊敬的曾校長(zhǎng)：
您好！泉州師院外國語學(xué)院級(jí)英語教育專業(yè)在貴校的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，如今離別的腳步越來越近，其實(shí)從握手相逢到揮手告別，僅僅短暫的五十六天。五十六天，在時(shí)間的長(zhǎng)河中只是一瞬，但是對(duì)于我們，它是千金難買的寶貴光陰�！安畡跂|去燕西飛”，此時(shí)此刻，深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)，只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，在實(shí)習(xí)期間，您對(duì)我們處處關(guān)懷，無微不至；您統(tǒng)籌兼顧，運(yùn)籌帷幄，使我們實(shí)習(xí)順利。您用汗水澆灌了貴校的輝煌，您用智慧設(shè)計(jì)了貴校的未來。班主任對(duì)我們也是無話不說，傾注了滿腔的熱情；情真意切傳經(jīng)驗(yàn)，一言一語值千金。指導(dǎo)老師們?nèi)缱猴L(fēng)的教學(xué)，他們循循善誘的教風(fēng)，都離不開貴校教學(xué)理念的先進(jìn)，管理模式的創(chuàng)新，教學(xué)活動(dòng)的豐富。
在您的精心照料下，在您的安排下，我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了貴校一至六年級(jí)的實(shí)習(xí)英語教師和實(shí)習(xí)班主任�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事須躬行”，實(shí)習(xí)之初，我們都對(duì)能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安，但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下，我們對(duì)實(shí)習(xí)信心十足，同時(shí)，我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們所帶的班級(jí)也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開展得很順利。
為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當(dāng)我們協(xié)助英語教研組開展“英語合唱比賽”、“英語說故事比賽”、“英語賀卡比賽”與“英語創(chuàng)意手抄報(bào)比賽賽”等英語節(jié)活動(dòng)時(shí)，您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭屛覀兙挥行�，使各�?xiàng)活動(dòng)能夠取得圓滿成功。全體實(shí)習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說一聲：老師，謝謝您，您們辛苦了！
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們?cè)僖淮胃兄x貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)！
祝您身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
此致
敬禮！
XXX
時(shí)間
校長(zhǎng)感謝信4
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好!
我是241班學(xué)生xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信，目的只有一個(gè)，為241班班主任xxx老師請(qǐng)功!
20xx年元月5號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過XX年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無情地打破了。提著孩子的'行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是xxx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了楊**老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!
尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，x老師絕對(duì)無愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!
xxx的家長(zhǎng)：xxx
20xx年x月晚
校長(zhǎng)感謝信5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！
xxx小學(xué)，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人“逢山鑿路、遇水架橋”的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。
校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的.第四任班主任，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著“再試試看吧”的心理，迎來了趙老師。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到，快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就“俘獲”了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠地接待著一位又一位家長(zhǎng)……我們一下子就喜歡上了坦誠的她！
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)�，F(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通……孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹碓皆敢庥惺聸]事來學(xué)�？纯�，來找老師聊上幾句。
校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過來。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕。校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了xxx小學(xué)，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校！
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那“媽媽一樣的愛！”校長(zhǎng)，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！
再次感謝學(xué)校所有的老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師！
祝愿所有的老師們身體健康、工作順意，新年快樂！
四年級(jí)一班家長(zhǎng)
校長(zhǎng)感謝信6
親愛的孫校長(zhǎng)：
您好。
我是人工智能學(xué)院的副教授張穎。近期因?yàn)樽约旱囊恍┰�，向您提交了辭職申請(qǐng)書，雖然申請(qǐng)書中也有說明辭職的原因，但是很多感情還沒有在正式的文書中表達(dá)，希望藉由這封感謝信來表達(dá)一下近4年的工作后對(duì)您和對(duì)學(xué)校的感情。
我是20xx年碩士畢業(yè)后決定留校成為一名講師，當(dāng)時(shí)還是人工智能還沒有獨(dú)立出來作為一個(gè)單獨(dú)的學(xué)院，我是跟從馬騰教授的團(tuán)隊(duì)在計(jì)算機(jī)學(xué)院任教。講師還不能帶自己的學(xué)生，工作的第一年我接觸了很多學(xué)生工作，也負(fù)責(zé)教授數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的'課程。
后來因?yàn)檎哂凶儎?dòng)，想要升任副教授和教授的講師要有海外經(jīng)歷，在學(xué)校的推薦下，我來到美國加利福尼亞州的學(xué)校進(jìn)行為期一年的交流學(xué)習(xí)。這次交流讓我感到我的能力有很大的提升，不僅語言能力更好了，在學(xué)術(shù)上的眼界和高度也有了提升。
這次回到學(xué)校之后，我能夠承擔(dān)更多課程，包括一些全英示范課堂，也能夠開始準(zhǔn)備一些自己的研究成果，準(zhǔn)備升任副教授。其實(shí)這期間很多事情和我最初想的都不太一樣，科研、項(xiàng)目和授課都在考察內(nèi)容之列，此外還要考慮很多會(huì)議、學(xué)術(shù)資質(zhì)的問題，要想面面俱到還真的很不容易。
如今我和學(xué)校的4年合約已經(jīng)要到期了，我也在考慮要不要留任的問題。其實(shí)我很喜歡這份工作，近些年對(duì)工作中的事務(wù)也熟悉多了，做起來也能得心應(yīng)手了，和同事們相處的也很好。但是考慮到家庭，我今年也有生孩子的計(jì)劃，考慮到家庭以后安家的城市，就近照顧家人，還有孩子的教育，還是決定換個(gè)城市生活。
謝謝您和大家對(duì)我的照顧啦，不用擔(dān)心我，有機(jī)會(huì)路過就來看看我吧!
此致
敬禮！
感謝人：xxxx
日期：xxxx
校長(zhǎng)感謝信7
尊敬的xxx校長(zhǎng)：
您好！
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！
太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人逢山鑿路、遇水架橋的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的`不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。
王xx校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著再試試看吧的心理，迎來了趙老師。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼沒想到，快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就俘獲了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠地接待著一位又一位家長(zhǎng)。
一切從頭開始，我不會(huì)帶有色眼鏡，每個(gè)孩子都是一張白紙！她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說：我們的趙老師真好！趙老師說話算數(shù)！趙老師上課像講故事似的！..家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法，一位家長(zhǎng)說：我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子！那個(gè)說：我孩子也說趙老師表揚(yáng)xx愛勞動(dòng)熱情，是個(gè)好孩子！xx這個(gè)孩子可是很少得到表揚(yáng)，人家老師能一視同仁，而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子，這多好！王xx校長(zhǎng)，陶行知先生講過：千教萬教教人求真，趙老師就是本著讓孩子們先做人后做事的原則，引導(dǎo)著孩子們陽光做人，自信做事，在班級(jí)里樹正氣，講團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個(gè)孩子。
我們班級(jí)里的王xx同學(xué)，用所有教過他的老師的一句話說：這個(gè)孩子，除了寫作業(yè)慢點(diǎn)，其他什么都好！就是這樣的一個(gè)孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是優(yōu)等生，這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng)。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒有自己的，孩子不止一次的和家長(zhǎng)說不喜歡上學(xué)！不喜歡上語文課！無論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn)，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展徘徊不前，家長(zhǎng)是急在心里。就是這樣的孩子，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下，開學(xué)第一個(gè)得到了小星星，到現(xiàn)在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的一道杠，并且很有信心加上一道杠。語文成績(jī)明顯進(jìn)步，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個(gè)一直以來讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的小磨蹭，在老師積極等待的教育觀指導(dǎo)下，一次在班級(jí)抄寫作文中竟然在全班排了個(gè)第二名�，F(xiàn)在，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對(duì)孫子豎起了大拇指，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了。
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)�，F(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通.孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹碓皆敢庥惺聸]事來學(xué)校看看，來找老師聊上幾句。
王xx校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過來。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕。王xx校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了太平路小學(xué)，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校！
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那媽媽一樣的愛！王xx校長(zhǎng)，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！
再次感謝學(xué)校所有的老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師！祝愿所有的老師們身體健康、工作順意，新年快樂！
校長(zhǎng)感謝信8
尊敬的xx校長(zhǎng)：
我校xx副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣，前往貴校訪學(xué)研修。承蒙貴校及x校長(zhǎng)的厚愛和關(guān)心，不僅生活上無微不至，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo)，思想觀念上熱情幫帶，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高，順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，為此，我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的無私支持和對(duì)青年教師的大力扶持，表示最衷心誠摯的感謝。
xx副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感，而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn)，帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思。對(duì)比之下，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的.學(xué)校之間，還有不小的差距，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平，才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。xx高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒，相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用。同時(shí)，我們也真誠和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持，使我們兩校攜手并進(jìn)，共同為中國教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn)。
再次感謝xx高中對(duì)xx副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持。順祝新的世紀(jì)里xx高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)。
此致
敬禮！
落筆人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)感謝信9
敬愛的黃校長(zhǎng):
今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了！請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒有經(jīng)常去看望您，真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您，我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時(shí)光，使我永生難忘！
一直以來您都是我最喜歡的老師，喜歡您對(duì)學(xué)生的那種真誠，我們可以感覺到您對(duì)我們真誠無私的愛，所以我們，您的學(xué)生，被您愛過的孩子們，也同樣在心底默默地愛您，尊敬您！
一直以來，我都很想對(duì)您說一聲：“謝謝您，我的老師！”謝謝您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì)，為我爭(zhēng)取了那么的機(jī)會(huì)，讓我快速的成長(zhǎng)起來，在您的鼓勵(lì)之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您！一直都忘不了您對(duì)我說過的一句話：“要感動(dòng)別人，先感動(dòng)自己！”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧，我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的`每一件事情，做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生，永遠(yuǎn)！
進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力，但我想我會(huì)克服一切困難，繼續(xù)前進(jìn)的，您也會(huì)為我祝福的吧！我想等到我取得優(yōu)異成績(jī)的那一天，您也一定會(huì)為我會(huì)心一笑
送給您一支百合花，祝您身體健康，萬事如意。
XXX
時(shí)間
校長(zhǎng)感謝信10
尊敬的莫校長(zhǎng)：
您好！
首先給您拜個(gè)早年，祝您新年快樂，合家幸福！
我是一1班xx的父親。作為父親，我沒有《爸爸去哪兒》里的父親那么稱職，因?yàn)槲抑荒芤恍瞧谝娝淮�，但我也和所有的父親一樣，深愛著我的孩子。
每個(gè)星期我都非常期待見著我的兒子，因?yàn)閺乃纳砩纤瓷涑龅目鞓放c自信能讓我對(duì)工作充滿激情。他每個(gè)星期都帶給我不一樣的驚喜。來碧桂園就讀之前，xx是個(gè)害羞內(nèi)斂的小男孩子，缺乏一定的安全感，對(duì)自己不自信，更不要提在大家面前的展示了。而隨著時(shí)間的推移，孩子每周回來都給了我新的驚喜。不是驚喜孩子學(xué)會(huì)多少字，也不是驚喜孩子會(huì)背多少詩，我所驚喜的是他帶給我的動(dòng)力。那種發(fā)自內(nèi)心的自信。他常常跟我說的是：“我現(xiàn)在是我們班最棒的男孩子！”“老師說我是厲害的！”
真誠的感謝xx部小學(xué)一1班的老師們，趙老師的樂觀、陽剛教會(huì)了我兒子堅(jiān)強(qiáng)與自信；Miss Merry的耐心溫柔讓我兒子學(xué)會(huì)了寬容與忍讓；生活Miss李的細(xì)心則讓我兒子學(xué)會(huì)了自立與自理。
碧桂園的教學(xué)理念走在很多地方的前沿，非常贊成以培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)技能為主的的方式引領(lǐng)學(xué)生，希望讓中國的更多教育能向貴校一樣，真正為孩子的成長(zhǎng)而精心打造的教學(xué)。
我的身邊有很多和我兒子一樣大的孩子，和朋友在一起的時(shí)候，大家會(huì)有無意識(shí)拿自己的孩子當(dāng)作聊天的話題，而說的最多的莫過于我孩子會(huì)認(rèn)多少字，寫多少字了�？粗麄円惶旎貋碛袑懖煌瓿傻淖鳂I(yè)，看著他們小小年紀(jì)卻背著比他們自己還重的書包，看著他們稚嫩的'手因?qū)懙奶嘧侄行┳冃蔚氖种�，我很慶幸，我的選擇是正確的！我要給兒子一個(gè)快樂的童年。我更慶幸的是，這些都是碧桂園學(xué)�？梢越o的！我每次都很自豪的告訴我的朋友：我兒子很快樂！
孩子一天天長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)收獲，現(xiàn)在的xx陽光、自信、大方，回家后會(huì)合理地安排時(shí)間，能自然大方跟父母的朋友進(jìn)行交談，在與小朋友們相處中也能為他人著想，懂得謙讓。在他的小學(xué)生涯中有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)他，有這么好的老師教育他，相信這里會(huì)是他成長(zhǎng)中最快樂的樂園！
再次感謝xx部小學(xué)一1班三位老師及碧桂園的各位領(lǐng)導(dǎo)！
祝碧桂園里所有老師：工作順利！龍馬精神！
xxx
20xx/x/x
校長(zhǎng)感謝信11
尊敬的周校長(zhǎng)：
您好！
我是四(4)班的學(xué)生葉丁榮。3月9日，我騎車不慎摔斷了手，住院治療骨折。我的左手被穿上鋼釘，吊在床頂上動(dòng)彈不得，甚至連翻身都困難。
在這難受的一個(gè)月里，班主任彭建老師、數(shù)學(xué)陳雄新老師在百忙中抽時(shí)間來醫(yī)院看我，還有班長(zhǎng)、同學(xué)、甚至學(xué)生家長(zhǎng)也來了。表現(xiàn)了清華的關(guān)愛、溫暖和人間真情，使我深受感動(dòng)，鼓勵(lì)我挺過了這段難熬的日子。
我感謝清華！感謝校長(zhǎng)、班主任、老師、還有同學(xué)和家長(zhǎng)。
出院后，我要加倍努力，認(rèn)真補(bǔ)課，把失去的東西找回來，不辜負(fù)清華的'厚望，迎頭趕上，以實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答清華……
四（x）班 xxx
xxxx年x月x日
校長(zhǎng)感謝信12
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好！
當(dāng)我拿起筆給你寫這封信的時(shí)候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信，千言萬語凝聚筆端，催我一吐為快。
你的上任，使我們有了耳目一新的感覺：全新的管理方法，全新的教育理念每天看到你真誠的笑臉，讓我們感到是那么親切，我們從內(nèi)心深處把你當(dāng)成了朋友，可以和你無話不談，在這里校長(zhǎng)與老師跨越了上下級(jí)的界限，有的只是朋友與朋友之間的與溝通，這只是情的自然流露，這是心的真誠溝通。更讓我欽佩的是，每天你都能捕捉到教師那閃光的一面，及時(shí)地利用例會(huì)表揚(yáng)鼓勵(lì)，使教師學(xué)有目標(biāo)，做有方向，也使受表揚(yáng)的老師信心百倍，干勁十足。這樣的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)使每位教師深深折服，我們?yōu)橛羞@樣的校長(zhǎng)而深感榮幸。
今天，你通過致全體教師的一封信，讓我們說出自己的心里話，是啊，我們到底期望學(xué)校，期望校長(zhǎng)關(guān)注什么呢？從我自身的角度，想了兩點(diǎn)。
1、關(guān)注教師的心理健康
社會(huì)的'發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，對(duì)教師的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)要求越來越高，教師的心理壓力很大。許多資料表明，教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的環(huán)境里，懷著愉悅的心情，才能發(fā)揮最大的潛能，全身新地投入到工作中，學(xué)校才能和諧發(fā)展。可以看出，校長(zhǎng)您也一直都在這樣做著，為教師營造著和諧的工作環(huán)境，教師也快樂地工作著。
2、關(guān)注教師的發(fā)展
教師發(fā)展了，學(xué)生才能發(fā)展，教師和學(xué)生的共同發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。因此，學(xué)校應(yīng)結(jié)合教師的個(gè)性，自身能力等方面，挖掘每位教師的潛力，為教師的成長(zhǎng)提供更多更廣闊的天地，為教師設(shè)定多元化的成長(zhǎng)路徑，讓每位教師在不同領(lǐng)域體驗(yàn)成功的喜悅，從而增強(qiáng)自信心。試想，當(dāng)我們文峰小學(xué)的每位教師舉止文雅，談吐不凡，眼界開闊，當(dāng)我們學(xué)校走出更多的名師，又有誰能否認(rèn)這是一所成功的學(xué)校呢？
俗語說：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校“。衷心地祝愿我們的學(xué)校在您的領(lǐng)
導(dǎo)下，走向更輝煌的明天！我們堅(jiān)信一定會(huì)的！
以上所說，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解！最后真誠地說一聲：王校長(zhǎng)，保重身體！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
年月日
校長(zhǎng)感謝信13
尊敬的徐開宏校長(zhǎng):
照片郵件已經(jīng)收悉，感謝您的細(xì)心。
對(duì)于學(xué)校給予孩子至高的榮譽(yù)，我本人與家庭也深感榮光。不隱瞞的說，甚至感到一些的意外。
在中國大陸讀初中時(shí)，王韻一直品學(xué)兼優(yōu)，中考（初中升高中）前的'模擬考也取得過全班第一、全校前30名的成績(jī)。但考前的盲目自信，以及考場(chǎng)上發(fā)揮失常，使她失去了進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的機(jī)會(huì)。根據(jù)我們的觀察，這個(gè)打擊產(chǎn)生的陰影一直沒有得到有效的化解，盡管我們作為家長(zhǎng)以及教過她的老師，也包括王韻自己，作了許多的努力。
自從孩子開始接觸倪老師，并且順利的去了您所主持的陽光國際學(xué)校，我們感到了孩子在精神意識(shí)上出現(xiàn)了質(zhì)的變化，恢復(fù)了自信；從每日的越洋電話里，我們都能感受到孩子的進(jìn)步。中國有句老話：環(huán)境造人。人的成長(zhǎng)跟環(huán)境有很大的關(guān)系。我小時(shí)候就老聽大人說，要跟好孩子一起玩。跟好孩子，實(shí)際就是一種環(huán)境。在陽光學(xué)院這個(gè)教學(xué)環(huán)境里，孩子卸下了精神包袱，戰(zhàn)勝了懦弱，并在學(xué)校的幫助下，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為孩子選擇了您所在的陽光國際學(xué)院，應(yīng)該是我這輩子最值得自傲的事件之一！
聞?dòng)嵧蹴嵄欢啻笾餍^(qū)錄取，最近，有很多朋友表達(dá)祝賀的同時(shí)也詢問我具體情況，我也都一一詳實(shí)告知，供他們借鑒。日后，若有心動(dòng)者，我會(huì)大力推薦給您及陽光學(xué)院，誠摯的！
王敘
XX-6-9
校長(zhǎng)感謝信14
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
我叫胡宇杰，是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)從外校轉(zhuǎn)學(xué)過來的插班生。記得轉(zhuǎn)到冷泉小學(xué)的時(shí)候，我有些不適應(yīng)新的校園生活，好幾次都想落淚；后來在老師們的關(guān)心和同學(xué)們熱心的幫助下，我很快就融入到“冷泉小學(xué)”這個(gè)溫暖的大家庭當(dāng)中，成為其中快樂的一員。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科老師辛勤的.培育下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。在三年級(jí)上學(xué)期期末考試中取得了全班第四名，又在本學(xué)期期末考試中取得了全班第一名的好成績(jī)，并先后獲得了“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽三等獎(jiǎng)和第十三屆青少年“春蕾杯”征文三等獎(jiǎng)。在此，向您和全體老師致以衷心的感謝！
在這一學(xué)年當(dāng)中，讓我有許多前所未有的體驗(yàn)，學(xué)校先后組織我們參加了————秋游科技館、游園活動(dòng)、義賣、觀看人偶劇“精衛(wèi)傳奇”、課本劇、春游七彩蝶園等活動(dòng)；我們班級(jí)也多次舉行如————紙飛機(jī)比賽、繞口令比賽、巧手折花樣、水果蔬菜任你秀、想笑就笑、益智玩具大比拼等等活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活，開拓了我們的視野，成為我們成長(zhǎng)道路上不可磨滅的記憶……
接下來向您匯報(bào)一下我的暑期生活和學(xué)習(xí)情況。暑假剛開始的時(shí)候，我稍稍放縱了自己一點(diǎn)，每天的生活可謂豐富多彩：看看課外書、看看動(dòng)畫片、玩玩QQ游戲、爬爬山、補(bǔ)補(bǔ)覺等等，快活極了！但是我也沒忘了學(xué)習(xí)，我每天堅(jiān)持寫一篇日記和一篇讀書筆記，也沒忘了練書法、吹笛子、吹口琴。另外告訴您一個(gè)好消息，我爸爸媽媽還準(zhǔn)備帶我去外地旅游呢！總之，我的暑期生活可以用五個(gè)字來形容————吃、睡、玩、樂、學(xué)。
最后，祝您身體健康！天天開心！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：三一班胡宇杰
20xx.07.24
校長(zhǎng)感謝信15
張校長(zhǎng)：
我是來自西華師范大學(xué)一名普通的學(xué)生，那天聽了你的演講，讓我受益匪淺。這封信本應(yīng)早就發(fā)給你的，但是我沒有找到你的郵箱號(hào)，所以遲到了給你寫這封信，請(qǐng)您見諒。當(dāng)你談到中美文化的差異和中國現(xiàn)行教育的狀況時(shí)，我的心里也感觸頗多。對(duì)于美國文化我知之甚少，但是對(duì)于中國的教育我或許還可簡(jiǎn)單談述自己的觀點(diǎn)。
中國幾千年的燦爛文明中，教育似乎占有舉足輕重的作用，從孔子開始建立私塾，到后來歷朝歷代的對(duì)于教育的重視可知，中國的教育文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在中國人的心里似乎就有讀書是唯一的出路的觀點(diǎn)，只要讀好書，只要高中狀元，就可以改變?nèi)松�。從古至今多少學(xué)子都寒窗苦讀，只求經(jīng)榜提名，或許金榜題名的有部分人，但是相對(duì)而言產(chǎn)生則至多是一輩子為功民而奮斗的范進(jìn)。
或許是受中國文化的影響，或許是當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展決定，如今讀書也貌似成為孩子的唯一出路，所以中國的硬試教育又在大力推崇。孩子還沒有出生，家長(zhǎng)就在為孩子謀劃讀那所幼兒園，孩子在進(jìn)入幼兒園時(shí)，家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)孩子說：“你不好好讀書，以后就沒有出息;”孩子在小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)回家就開始為家庭作業(yè)奮斗，到深夜入睡;孩子周末時(shí)，又會(huì)參加各種培訓(xùn)班，為的只是不能落后，以后有個(gè)好的前途。就這樣，本該歡樂的童年卻要承擔(dān)為前途而擔(dān)憂的命運(yùn)。我在想前途孩子能懂這些嗎?中學(xué)階段、高中階段每天耳邊都會(huì)有老師、家長(zhǎng)叮囑：“好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有前途�！本瓦@樣，孩子每天又開始讀書生涯，六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺，這些孩子似乎過著古代人的寒窗苦讀的生涯。古代人只是十年，而我們一讀書就是二十載。想想一生三分之一的使時(shí)光在苦讀，究竟值不值。其實(shí)這些或許是每個(gè)人應(yīng)該接受的。在中國人的眼里，貌似只有讀書成功，才是真的成功，其余的都不是所謂的成功，即使你是億萬富翁，當(dāng)人知道你的學(xué)歷只有小學(xué)幾年級(jí)時(shí)，他們也只能在心里暗笑：“就是一個(gè)沒文化的暴發(fā)戶�！蔽以谙胧欠裾娴淖x書時(shí)唯一出路。
作為一名大學(xué)生，在大學(xué)校園里，我最為感慨的是：“大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，對(duì)以后再社會(huì)的生存到底是否有用?”每次都是所謂的照本宣科的教授，學(xué)生是否真正學(xué)習(xí)到什么?還有我最討厭的就是大學(xué)考試，說是考試，其實(shí)是老師勾重點(diǎn)，學(xué)生猜題，學(xué)生考試作弊等等的演化。我問過很多讀大學(xué)的同學(xué)：“在你們考試是，老師是否會(huì)提前勾畫考試重點(diǎn)，又是否會(huì)在考試中作弊，你們覺得大學(xué)學(xué)的是否有用?”這一切都在我的心里有不解困惑�；蛟S中國的教育的教育現(xiàn)狀最為需要改革的是大學(xué)教育。作為一名師范生，我看到的只是大學(xué)教育中，很多時(shí)候教會(huì)學(xué)生作弊，教會(huì)學(xué)生為了所謂的利益而去爭(zhēng)斗........作為準(zhǔn)老師都是這樣，那以后教育孩子會(huì)怎樣?
其實(shí)這不是誰的錯(cuò)，是教育制度的錯(cuò)，中國的教育存在著嚴(yán)重的弊端，當(dāng)看到一則笑話,比爾蓋茨來中國求職被餓死時(shí)，我的'心里覺得是對(duì)中國教育最好的諷刺，中國的教育出不了幾何比爾蓋茨，也不會(huì)有牛頓，他們還在萌芽時(shí)，就會(huì)被現(xiàn)行的教育體制扼殺在搖籃里。我覺得這是國人的悲劇。中國所謂大師級(jí)的人物，也只是在國家最為艱苦時(shí)期，鍛造出來，在現(xiàn)代就幾乎沒有大師級(jí)人物的蹤影。
中國越加繁榮，就越缺少所謂的人才，許多學(xué)子到美國或者其國家鍛造，為什么?清華，北大在世界大學(xué)排行榜中也只是排在后位，而彈丸之地的香港就有幾所大學(xué)排名靠前，這又是為什么?作為國門大學(xué)，境遇如此，那其余學(xué)校呢?
中國在實(shí)習(xí)課改，每天打著課改的口號(hào)，但是是否真正能做到課改，課改只是讓學(xué)生變相換了方法學(xué)習(xí)。教育的不改革，中國難以發(fā)展，但是怎樣改革是一個(gè)大問題?是否真正落實(shí)到改革呢?
我想問張校長(zhǎng)您：“中國的教育到底怎么改，大學(xué)的教育是否就是教育的失敗?”
以上只是我的個(gè)人觀點(diǎn)，如有不敬，請(qǐng)校長(zhǎng)多海涵。
寫信人：
時(shí)間：
【校長(zhǎng)感謝信】相關(guān)文章：
給校長(zhǎng)的感謝信11-12
給校長(zhǎng)感謝信11-25
寫給校長(zhǎng)的感謝信04-08
給校長(zhǎng)感謝信15篇05-31
家長(zhǎng)寫給校長(zhǎng)的感謝信（通用20篇）03-01
校長(zhǎng)的心得02-07
校長(zhǎng)的英文07-01
校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)安全責(zé)任書02-13
校長(zhǎng)培訓(xùn)心得12-28