想要助力孩子應(yīng)該要選對方法

案例：

高考是非常重要的事情，不管是對學生還是家長來說。我們現(xiàn)在舉一個案例，高考生小嬌父母準備一起去給女兒的高考鼓勁兒，打算一起送她去考試。當父母這樣和女兒說的時候，她的反應(yīng)卻是：“去那么多人干嘛呢，我又不是小孩子，讓爸爸開著去就可以了!媽媽你要去了，我壓力又大了�！眿寢尭杏X有一點委屈：“可是我不放心�！毙�嬌沒有說話。這是同意還是不同意還是反對呢?父母琢磨不出。

分析：

對于一年一度的高考人們都非常的重視，并且父母的希望是考點外不變的風景。他們都是來表達自己全身心的投入和對孩子的期盼和疼愛。而面對父母送考，有的考生感受到的是鼓勵，有的孩子感受到的是壓力。心理學研究表明，愛的表達方式有5種，不同的人接受愛的方式不同。父母應(yīng)該要選擇適合孩子的表達方式，才能為孩子高考助力。

建議：

父母送孩子的對于孩子來說是精神支持，讓孩子全身心投入高考，讓他可以取得好成績。送考是否是有效的助考方法?除了送孩子考試還有什么能助孩子一臂之力?孩子究竟需要什么?下面從這三點來解釋一下：

尊重孩子 智慧送考

很多高考生的父母原意送孩子去考試，看孩子順利走進考場，自己也非常的安心。不過孩子在高中這階段自我意識、獨立性不斷增強，多數(shù)的學生有一種“我已長大了”的感覺，渴望被理解、被尊重。所以在父母下決定的時候應(yīng)該要詢問和尊重孩子的想法。特別是對于自主意識較強的孩子，父母可給出選項讓其自行選擇，或是讓父母一起送考，或父母單人送考，還有父母在哪里等著比較好;對于自主意識較差的孩子，父母應(yīng)該要根據(jù)現(xiàn)實的狀況與孩子積極溝通，告訴孩子父母為高考做的準備，像是定好房間、規(guī)劃路線等，也要問孩子需要什么。父母讓孩子在有限范疇內(nèi)選擇，才能有效助力孩子高考。

濃濃愛意 花樣送考

孩子的接受能力是不同的。當父母付出了愛，得不到孩子的反饋，感覺不到愛的互動，這就說明了父母表達愛的方式和孩子的接收系統(tǒng)不匹配。父母要根據(jù)孩子的情況，選擇適合孩子的方法來表達愛意。心理學家Gary Chapman在《愛的五種語言》說了五種愛的方式，分別是：肯定的言辭、精心時刻、送禮物、服務(wù)的行為以及身體的接觸�？粗�孩子進入到考場的行為是讓孩子感受到父母的愛。除此之外，還可以為孩子做一頓可口的飯菜、給孩子一個鼓勵的擁抱。父母可以在不同的行為中給孩子愛的互動、表達，才能讓愛流動起來。

平穩(wěn)心態(tài) “佛系”助考

考高期間，不管是孩子還是父母都有一個情緒上的“敵人”是焦慮。父母要先穩(wěn)定自己的情緒，要保持一個平常心，并且在和孩子交流時避免語速過快、語調(diào)過高、動作過急，要營造一個良好的應(yīng)考氛圍。同時，高考期間孩子的情緒較敏感，“別緊張”“不用害怕”等話語會讓孩子刻意壓抑焦慮、緊張的情緒;“努力就好”“盡力而為”也會無形之中給孩子壓力，產(chǎn)生自責和自卑;“你很聰明，沒問題”“你很棒，肯定行”很有可能會讓孩子感覺沒考好就辜負了父母的期望，感到壓力。所以父母在和孩子交談的過程中，可少談學習多聊家常，做一個“佛系”父母，要適當?shù)霓D(zhuǎn)移孩子的注意力，幫孩子減輕考試壓力。

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