有關(guān)家長工作計劃范文集錦五篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的家長工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長工作計劃 篇1

親愛的家長朋友們：

　　大家好!首先，很感謝各位家長朋友一直以來對我工作的支持與幫助。接下來，我就咱班的英語教學(xué)工作做一下簡單的總結(jié)與匯報，或許要起個題目的話應(yīng)該叫《只要有您》，因為英語有其學(xué)科的特殊性，很多工作需要麻煩您幫忙，只要有您，我們的教學(xué)工作才能順利進行，只要有您，孩子們的英語學(xué)習(xí)才會揚帆起航，更上一層樓。

　　一：前半學(xué)期的教學(xué)工作

　　1.完成了book4m5-----book4m9五個模塊的教學(xué)任務(wù)

　　2.為月考和中考復(fù)習(xí)

　　3.單詞默寫比賽

　　4.英語書寫展覽

　　5.每周尋找英語小明星活動，英語日以及英語早播等常規(guī)活動，有序開展，孩子們輪流參與

　　二：下半學(xué)期的教學(xué)計劃

　　1.完成book4m10---book4m3教學(xué)任務(wù)，同時復(fù)習(xí)book3m5---book3m10，為接下來的月考和期末考試做好準(zhǔn)備

　　2.單詞默寫比賽(book3m6—book3m10)

　　3.音標(biāo)教學(xué)，滲透音標(biāo)符號及基本的語音知識

　　三：教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求：

　　1.學(xué)好第五冊書，孩子們要付出更多的努力，首先課堂上要認真聽講，課下要多讀多背，認真完成作業(yè)。

　　2.第五冊書的特點，詞匯與語言點增多，把各種語言點組合融匯在一起，我們把第四冊書和第五冊做一下簡單的計較

　　3.教學(xué)方法。教學(xué)方法取決于教學(xué)材料。隨著語言點知識點的增多，課堂上需要講解的內(nèi)容也相應(yīng)增多，教學(xué)活動相對要少了點兒，所以課堂相對前四冊稍微枯燥了一點兒，這實屬正常，因為語言學(xué)習(xí)到高段，勢必如此，相信家長朋友們能夠理解，但這樣的課堂，對個別聽講習(xí)慣不夠好，自制力相對差的'孩子，有點兒挑戰(zhàn)。

　　四：英語學(xué)習(xí)量化表

　　為了培養(yǎng)孩子們良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時也方便家長朋友們了解孩子每一周的表現(xiàn)情況，我制定了此量化表，對孩子們的英語學(xué)習(xí)進行量化，這樣孩子們每天的各項表現(xiàn)在這張表上就會一目了然，從而規(guī)范孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這里與各位家長朋友一起分享一篇好文章“好習(xí)慣成就未來”。

　　五：如何看待孩子的考試成績?

　　外教英語與中教英語珠聯(lián)璧合共駕齊驅(qū)，中外教相互促進互為補充，

　　各自在教學(xué)上起著舉足輕重不可替代的作用。孩子們只有把中外教英語都學(xué)好，都能學(xué)扎實，這樣英語基礎(chǔ)才厚實，后進才能更足，未來的英語學(xué)習(xí)之路，才能更廣闊，更順利。兩條腿走路肯定比一條腿走路走得更遠，更穩(wěn)健，這是無庸質(zhì)疑的。所以，在評價孩子的英語學(xué)習(xí)時，要結(jié)合中外教英語成績，綜合評價，才能更客觀，更準(zhǔn)確。

　　六：英語作業(yè)情況：

　　1.聽讀

　　2.書寫

　　3.簽字表格

　　作業(yè)原則，少而精，但必須保質(zhì)保量完成

　　結(jié)束語：

　　我相信在座的各位家長朋友還是一如既往的支持我的工作，和我一起努力把孩子們教育好，使他們在英語學(xué)習(xí)的征程上走得更遠，更順利，步伐更穩(wěn)健。當(dāng)今社會，每位父母都抱有“望子成龍，望女成鳳”之心，我們換位思考一下，又有哪一位老師不希望自己桃李滿天下呢?。老師在教育教學(xué)上，或者在對待個別孩子教育問題上，如有不恰當(dāng)或不合您心意的地方，也請您諒解，多多擔(dān)待一些，請您相信老師的動機和您一樣，都是純正的，都是為了孩子好。很多地方，做得還不夠好，不過完美，我會繼續(xù)努力，謝謝大家!

家長工作計劃 篇2

　　幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰�！睂τ谟變旱某砷L發(fā)展來說，兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力做好家長的工作，爭取家長的`密切配合�，F(xiàn)制定本學(xué)期家長工作計劃如下：

　　一、宣傳家教知識、交流幼教信息。向家長提供先進的家庭教育經(jīng)驗和理論，并向家長推薦，幫助家長分析和解決家庭中的難題。教師應(yīng)經(jīng)常地、廣泛地收集有關(guān)家庭教育的先進經(jīng)驗和理論，并向家長推薦，幫助家長分析和解決家庭教育中的難題。

　　二、發(fā)放家長問卷等，虛心聽取家長意見。虛心聽取家長的意見，不斷改進幼兒園的工作。幼兒園通過家長意見箱、談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改進幼兒園的工作。不定期的轉(zhuǎn)載自開展一些各種書面聯(lián)系方式，如宣傳窗、家長問卷、家教園地、征求意見書等。通過這些書面聯(lián)系與家長互通信息，加強經(jīng)常性的配合和合作。三、向家長宣傳新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行及新教材的教育理念,取得家長的幫助和支持。教師要向家長介紹幼兒園是如何根據(jù)國家的教育方針，針對幼兒身心發(fā)展的特點，對幼兒實施全面發(fā)展的，讓幼兒家長了解幼兒園的教育目的、任務(wù)、原則、方法和形式等，并向家長說明幼兒園的工作計劃，向家長介紹新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行和新教材的內(nèi)容和教學(xué)理念和教學(xué)方法，向家長匯報幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，爭取家長的支持和配合，共同教育好幼兒。四、請家長參加半日活動等，了解幼兒在園表現(xiàn)。幼兒園開設(shè)宣傳窗，定期向家長宣傳幼教知識，同時請家長觀看幼兒的半日活動、卡拉ok比賽、講故事比賽、、幼兒畫展、參加親子趣味運動會、慶“六一”文藝活動、畢業(yè)聯(lián)歡會等。同時各班豐富并及時更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容，讓家長從中得知幼兒在園的表現(xiàn)和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等。五、家長學(xué)校及家委會。本學(xué)期幼兒園將開展系列講座，邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家來家長學(xué)校進行專題講座，并發(fā)放家長學(xué)校教材，給家長授課，以聽講座和平共處大家討論為主要形式，讓家長了解幼教知識，互相交流、達到教育的最佳效果。繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，更好地體現(xiàn)家長是幼兒園的主人，參與幼兒園的民主管理，審核幼兒園的伙食帳目，伙食安排、廚房衛(wèi)生、衛(wèi)生保健等，同時繼續(xù)請家委會成員不定期為園聽課，提出寶貴意見，進一步提高我園教育教學(xué)水平。

家長工作計劃 篇3

　　家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《上海市家庭教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務(wù)計劃》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　倡導(dǎo)家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒素質(zhì)的提高，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

　　三、工作措施

　　1、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性

　�。�1）結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

　�。�2）組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

　　2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。

　�。�1）舉辦多形式有針對性的家教講座。

　�。�2）做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

　�。�3）組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。

　�。�4）充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

　�。�5）通過電話、班級QQ以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

　　3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。

　�。�1）發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項工作獻計獻策。

　　（2）發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

　�。�3）開展內(nèi)容豐富的'“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。

　　4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。

　　（1）利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。

　　（2）豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性。

　�。�3）把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實施策略。

　�。�4）開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃厚的文化氛圍。

　　（5）進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

家長工作計劃 篇4

　　一、做好家長學(xué)校的基礎(chǔ)工作，確保教育的長效性。

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，認真組織

　　1、家長學(xué)校工作由分管德育的黃副校長負責(zé)，德育處具體負責(zé)實施，各年級由年級長具體負責(zé)，確保家長學(xué)校工作正常、有序開展。

　　2、充分發(fā)揮家長委員會的作用，讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對學(xué)校工作、家長學(xué)校工作進行監(jiān)督、評估。

　　3、發(fā)動一年級家長加入學(xué)校家長委員會，組成新的學(xué)校家委會機構(gòu)，定期舉行活動，參與學(xué)校的教育與管理。

　　4、健全家長義工制度，定專人負責(zé)，具體到每個班級有固定義工隊伍，學(xué)校有活動的義工隊伍。

　�。ǘ�）統(tǒng)一認識，精心指導(dǎo)

　　每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導(dǎo)，使家長形成正確的教育思想，學(xué)會科學(xué)的育人方法。

　�。ㄈ�）落實計劃，按時授課

　　加強計劃性，減少盲目性。第一、全面性。每個年級每個班都要定期召開家長會。第二、代表性。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象，學(xué)校及時組織家長學(xué)校的授課活動。第三、全員性。家長學(xué)校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師，更有班主任、任課老師和教育成功的家長。

　　二、抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量

　　1、繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。

　　2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。

　　3、保證“家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次家教面授課上課前2周以內(nèi)，由德育處組織家教面授課暨家長座談會籌備會。上課前1周以內(nèi)向家長發(fā)出書面通知，并及時反饋信息，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到制度。

　　4、充分利用學(xué)校網(wǎng)站，將家長學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長學(xué)習(xí)交流。

　　三、改革家長學(xué)校辦學(xué)形式，提高教育的針對性。

　　我們將通過多種形式，加強家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長，有針對性地舉辦各種類型的家校活動，以提高家長學(xué)校實效。家長會我們將集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，以集中學(xué)習(xí)為主，分散學(xué)習(xí)為輔。主要形式有：

　　1、教師家訪活動。本學(xué)期，班主任要認真做好家訪活動，作好家訪記錄，新接班的班主任家訪率為90%以上，老班主任家訪率為20%以上。了解學(xué)生在家里的真實情況，并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強教師與家長在德育工作上的'配合。尤其是對后進學(xué)生和特異學(xué)生，經(jīng)過家訪，更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握第一資料，方便自己的工作，提高工作實效，所開展的家訪活動得到廣大家長的支持。

　　2、把家長請進校園。為提高家長的整體素質(zhì)，本學(xué)期我校將試行成立家長講師團，邀請一些親子教育、獨生子女教育或特殊學(xué)生家庭教育等成功的家長進校園為家長宣講他們的成功做法。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

　　3、充分發(fā)揮家委會作用，讓學(xué)校家長委員會與班級家長委員會人員明確具體的工作細則、工作責(zé)任，使家委會成員參與家長學(xué)校工作的落實和指導(dǎo)。召開家長委員會例席會議，共同商討家長學(xué)校的具體工作，并對家校工作提出實質(zhì)性的問題。

　　4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

家長工作計劃 篇5

　　教育好幼兒是家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三方面的共同責(zé)任。他們相互聯(lián)系，相互促進。其中家庭教育在幼兒全面發(fā)展教育中有獨特作用。我們這學(xué)期努力搞好家長工作，做到以下幾點：

　　一。成立家長委員會，協(xié)助教師進行家長工作

　　我們家長委員會成員有四位，首先，我讓他們了解班內(nèi)情況及班費支出，使他們熟悉工作情況后，協(xié)助教師工作，積極反映家長意見。

　　二。及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)家庭教育中的先進經(jīng)驗

　　教師從家長談話中了解家庭教育之后，及時總結(jié)推廣，家長在教育子女中遇到問題和困難時，我們協(xié)助解決，并為家長介紹一些行之有效的教育方法，這就要求我們具有更高更新的教育方法。

　　三。家園聯(lián)藝

　　這是使家長更好地了解幼兒園工作內(nèi)容和了解幼兒在園表現(xiàn)的方式方法。在“十一”舉辦幼兒秋季運動會之后，我們將在“元旦”組織一次家長、幼兒、老師三合一的聯(lián)藝活動，使家長看到集體教育的作用。

　　四。聽取家長意見，改進工作

　　我們及時和家長進行思想交流，個別談話，聽取家長意見。并根據(jù)實際情況及時改進工作思路，以確保工作的高質(zhì)量完成。在每日接送幼兒時段，主動熱情的和家長進行溝通，介紹幼兒園的生活環(huán)節(jié)和教育教學(xué)內(nèi)容和方法，并適宜教給家長一些具體的.育兒正確方法，幫助家長掌握教育子女的藝術(shù)，使家庭教育與幼兒園教育保持一致，相互配合，取得良好的教育效果。

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