班長(zhǎng)試用期工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的班長(zhǎng)試用期工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

班長(zhǎng)試用期工作總結(jié)1

　　轉(zhuǎn)瞬間，為其6個(gè)月的班長(zhǎng)試用期已經(jīng)接近尾聲。這段時(shí)間，公司生產(chǎn)任務(wù)繁忙，XX線(xiàn)和XXX線(xiàn)基本始終開(kāi)車(chē)，這6個(gè)月的工作經(jīng)受，讓我從之前一個(gè)人去做好工作，轉(zhuǎn)變?yōu)閹ьI(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)去做好工作，角色的轉(zhuǎn)變使我受益匪淺，讓我學(xué)到了很多管理學(xué)問(wèn)和協(xié)作精神，同時(shí)，也讓自己的責(zé)任意識(shí)再次得到提升。下面將本人的收獲和體會(huì)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

　　一、班長(zhǎng)是一個(gè)班組的榜樣

　　作為一個(gè)班長(zhǎng)，是一個(gè)最基礎(chǔ)組織的領(lǐng)導(dǎo)者，也是一個(gè)榜樣。因此，需要留意好自己的言行舉止和工作態(tài)度。假如班長(zhǎng)對(duì)自己的'本職工作，拖拖拉拉，敷衍了事，那么勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致其他組員的效仿，影響到整個(gè)班組甚至整個(gè)公司。相反，假如班長(zhǎng)對(duì)待工作，主動(dòng)進(jìn)取，一絲不茍，平常主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提升自我，那么他帶領(lǐng)的這個(gè)班組會(huì)形成一股正能量，整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步。

　　二、班長(zhǎng)是一個(gè)班組的技術(shù)核心

　　班長(zhǎng)是一個(gè)班組的管理者，也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)班組的技術(shù)核心，作為一個(gè)班長(zhǎng)，只有高了自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)力氣，才能提高各個(gè)組員的技術(shù)水平，才能帶領(lǐng)好班組解決工作中遇到了各種問(wèn)題，冷靜地處理好好工作中遇到的突發(fā)狀況。 三、班長(zhǎng)是一個(gè)班組的監(jiān)督者

　　班長(zhǎng)在做好自己工作的同時(shí)，也要監(jiān)督好班組成員，對(duì)于班組成員違反公司規(guī)定、工作紀(jì)律、平安規(guī)范的確定要準(zhǔn)時(shí)制止，對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事故要準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，防止事態(tài)進(jìn)一步的擴(kuò)大，同時(shí)也要關(guān)注好班組成員的思想動(dòng)態(tài)，做好監(jiān)督工作。

　　四、團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)班組的保障

　　班組是一個(gè)班長(zhǎng)和幾個(gè)組員共同組成的一個(gè)基本單元，他們要分工協(xié)作，共同去完成工作。假如缺少了團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)支配的工作斤斤計(jì)較，老是認(rèn)為自己做多了，別人做少了；那么，這個(gè)班組確定和諧不了。因此，班長(zhǎng)作用就體現(xiàn)出來(lái)了，要在班組多強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，同時(shí)也要做好表率作用，合理支配好組員的工作任務(wù)，發(fā)覺(jué)組員有心情時(shí)要準(zhǔn)時(shí)溝通。

　　以上是本人在班長(zhǎng)試用期對(duì)本職工作的一點(diǎn)熟識(shí)，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人的信任。轉(zhuǎn)正后，我將連續(xù)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)班組共同進(jìn)步，為公司的進(jìn)展作出自己的貢獻(xiàn)。

班長(zhǎng)試用期工作總結(jié)2

　　到今日，這個(gè)學(xué)期的工作告一段落了。當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)，有很多收獲和感慨。對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，從學(xué)習(xí)，生活，工作三個(gè)方面。

　　在學(xué)習(xí)上我自認(rèn)為很慚愧，不如班上的很多同學(xué)。我們班有13個(gè)素養(yǎng)拓展班的同學(xué)，我對(duì)面寢室就有兩個(gè)。雖然我的鬧鐘定的是早上6點(diǎn)半起床，但都會(huì)賴(lài)一會(huì)床，總會(huì)聽(tīng)到她們出門(mén)的聲音。據(jù)我所知，她們每天早上都會(huì)去晨讀，晚上還要熬煉。堅(jiān)持了這么久的人，值得我們學(xué)習(xí)。我希望她們的堅(jiān)持可以帶動(dòng)更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)應(yīng)當(dāng)是我們生活必需的一部分。到班上課的狀況，在剛開(kāi)頭的時(shí)候大家都保持的很好。高校生活剛開(kāi)頭，每個(gè)人都布滿(mǎn)了期盼和動(dòng)力，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課。

　　在這里，要表?yè)P(yáng)我們的卞誠(chéng)拓同學(xué)，他主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)到班上課的考勤。他能做到每天點(diǎn)名，作好記錄。到后來(lái)，有人翹課，曠課。主要是毛概和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理這兩門(mén)課程，有的人在點(diǎn)名后走了，下課的時(shí)候溜了，我都看的.很清楚。不過(guò)，只是很多少一部分的人，而且這樣的狀況不多，所以我只會(huì)發(fā)個(gè)短信詢(xún)問(wèn)一下。高校學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué)和自律，我希望大家可以連續(xù)保持我們的熱忱和主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中。 在生活上，我們舉辦了一系列的活動(dòng)。兩次團(tuán)組織生活，森林公園秋游，男女混合籃球賽，班級(jí)羽毛球賽，元旦聯(lián)誼晚會(huì)。我想這些活動(dòng)最成功的是加強(qiáng)了班上同學(xué)的熟識(shí)和相互溝通，給同學(xué)們呈現(xiàn)自己的舞臺(tái)，熬煉了自己的力氣。當(dāng)然，一個(gè)活動(dòng)有成功的地方，也會(huì)有不足。有些支配沒(méi)有到位，同學(xué)們的需求不能滿(mǎn)足等等。感謝大家對(duì)我的包涵和支持，我會(huì)帶著這些寶貴閱歷連續(xù)前進(jìn)。

　　在生活上，我是一個(gè)很任憑很懶散的人。甚至有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)的感覺(jué)。但對(duì)待工作，我會(huì)很認(rèn)真的去完成我該做和能做的事情，有點(diǎn)好強(qiáng)吧�；叵脒@個(gè)學(xué)期的工作，是個(gè)勞碌的過(guò)程，有很多很多的事情需要處理。但結(jié)果，我認(rèn)為還是不錯(cuò)的。希望能夠得到同學(xué)們的確定。

　　我想用這幾個(gè)詞來(lái)形容我們班的班干部，負(fù)責(zé)，盡職，盡力，低調(diào)。每個(gè)班干部都知道自己的職責(zé)在哪，支配的工作都會(huì)很盡力的去完成，做好自己該做的事情就好了。寢室長(zhǎng)功不行沒(méi)，通知事情到位，主動(dòng)參預(yù)活動(dòng)，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責(zé)。這次晚會(huì)臺(tái)前和幕后都能看到班干部的聲影，假如沒(méi)有他們的付出，這次晚會(huì)也不會(huì)這么成功了。鄭欣悅的節(jié)目負(fù)責(zé)，前期工作幾乎都是她預(yù)備的，找人，排節(jié)目。李松和洪慧芳并不是班干部，但他們的力氣和表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們的副班長(zhǎng)吳亮，可以很放心的把事情交給他去辦，租衣服，音樂(lè)調(diào)控，他沒(méi)有說(shuō)半個(gè)不字。還有其他為這次晚會(huì)表演節(jié)目的同學(xué)，你們的付出得到觀眾的掌聲回報(bào)了。希望下次，我們能辦的更好。三個(gè)班合作，需要磨合，需要溝通，需要理解，雖然有些不快樂(lè)，但我們收獲了閱歷和教訓(xùn)。

　　雖然說(shuō)是金子總會(huì)發(fā)光的，但需要有個(gè)人去發(fā)覺(jué)你啊！班干部要為同學(xué)做實(shí)事，但并不是每件事情都能夠親力親為，我們的班干部少了一種主動(dòng)性，其實(shí)很多事情可以找同學(xué)幫忙的，大家團(tuán)結(jié)一起，可能會(huì)事半功倍。讓我們五班更加團(tuán)結(jié)吧！

　　假如下學(xué)期，我還是五班的班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力做好這份工作。

班長(zhǎng)試用期工作總結(jié)3

　　在試用期結(jié)束的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要好好分析一番才能夠有所體會(huì)，至少作為一名保安班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)要保持一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男牟拍軌蚋�好地完成工作，即便是剛剛得以轉(zhuǎn)正也應(yīng)當(dāng)要記住這一點(diǎn)并將其帶入到工作中才行，雖然試用期間的自己并沒(méi)有在保安工作中有著特別優(yōu)秀的表現(xiàn)，但是擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的性格以及察言觀色的力氣可以讓我很好地適應(yīng)當(dāng)前的工作，因此我預(yù)備先對(duì)試用期間的保安職責(zé)進(jìn)行一個(gè)工作總結(jié)。

　　在初期的時(shí)候我面對(duì)保安工作始終有些放不開(kāi)手腳，尤其是關(guān)于自身職責(zé)比較模糊的地方更是讓我熟識(shí)到必需盡快將其解決才行，因此我在感覺(jué)到問(wèn)題所在以后便詢(xún)問(wèn)了身邊的一些老員工進(jìn)而對(duì)當(dāng)前工作有了清晰的熟識(shí)，得益于這方面的關(guān)懷讓我在接下來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)可以很好地完成領(lǐng)導(dǎo)交托的任務(wù)，只不過(guò)做到這個(gè)地步的時(shí)候我已經(jīng)在思索如何才能將保安工作完成得更好一些，于是接下來(lái)我在網(wǎng)絡(luò)上面查找了保安班長(zhǎng)能夠應(yīng)用得到的相關(guān)學(xué)問(wèn)，重要的還是結(jié)合現(xiàn)實(shí)狀況制定出適合當(dāng)前的保安工作規(guī)劃才能讓我感到安心。

　　當(dāng)生疏了一段時(shí)間的保安工作以后居安思危才是最為重要的，因此在那段時(shí)間中我比較熱衷于找出自身工作中的不足并加以改善，但是有些時(shí)候想要找出自身在保安工作中的不足并非短時(shí)間內(nèi)能夠做到的事情，實(shí)際上后來(lái)我才發(fā)覺(jué)身為保安班長(zhǎng)的自己竟然在與同事們之間的交際方面存在著障礙，或許正是由于自己將主要精力放在如何更好地完成工作上面才會(huì)消逝這樣的疏忽，所幸的是后面自己意識(shí)到保安工作中消逝這樣的問(wèn)題以后得到了準(zhǔn)時(shí)的解決。 還有一點(diǎn)比較難纏的便是團(tuán)隊(duì)管理閱歷方面的缺失導(dǎo)致某些工作很難完成，尤其是這方面的閱歷需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐才能夠有所積累，所以現(xiàn)階段自己能夠做的便是在平常多看一些管理方面的書(shū)籍并在工作中有所作為才行，只不過(guò)由于焦慮并不能解決問(wèn)題才選擇通過(guò)時(shí)間的積累來(lái)提升自己的`力氣，由此可見(jiàn)剛剛得以轉(zhuǎn)正的自己在保安工作中并沒(méi)有太多可以得意的地方，或許在今后的保安工作中還是應(yīng)當(dāng)要努力奮斗才能夠等待曙光的到來(lái)。

　　通過(guò)這次的工作總結(jié)可以看出轉(zhuǎn)正以后的道路并非一帆風(fēng)順，相比試用期的小打小鬧可以看出將來(lái)的挑戰(zhàn)對(duì)自身的進(jìn)展特別重要，只不過(guò)在曲折的過(guò)程中只有秉承努力工作的原則才能夠成為一名優(yōu)秀的保安班長(zhǎng)，我也認(rèn)為正確而不懷疑自己在將來(lái)歷經(jīng)挫折以后確定可以在當(dāng)前的保安工作中找到一份歸屬感。

班長(zhǎng)試用期工作總結(jié)4

　　軍訓(xùn)結(jié)束后開(kāi)展了班委會(huì)選舉工作，在自我推舉并經(jīng)大家同意后，我光榮的擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)職務(wù)。我深感自己責(zé)任重大，并希望通過(guò)自身努力工作來(lái)服務(wù)班級(jí)，使班級(jí)成為更具分散力的集體。

　　這半年多以來(lái)，作為副班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也特別不同，所以在相互溝通上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要選擇實(shí)行最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下全部同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的看法。

　　二十幾名同學(xué)編在一個(gè)班里，并不等于就是一個(gè)班集體。班集體是由整個(gè)班級(jí)組成，以完成學(xué)校訓(xùn)練任務(wù)為共同目標(biāo)，有確定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的同學(xué)共同體，它是班級(jí)群體進(jìn)展的高級(jí)形式。一個(gè)健全的班集體有以下幾個(gè)特征：有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng)；有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心；具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)；有嚴(yán)格的.規(guī)章制度與紀(jì)律；具有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互關(guān)懷、公正和諧的人際關(guān)系。

　　一個(gè)良好的班集體，可以對(duì)其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn)：首先，良好班集體是促進(jìn)同學(xué)個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境；其次，良好的班集體是促進(jìn)同學(xué)共性全面和諧進(jìn)展的重要條件；再次，班集體是訓(xùn)練的重要手段。良好的班集體不會(huì)自發(fā)形成，而要在班級(jí)建設(shè)者的細(xì)心組織和培育下才能逐步建立起來(lái)。 考勤工作雖然遇到很多困難，但通過(guò)自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí)，積累了很多工作的閱歷�？记谌藛T由于比較多，座位分散，點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察，人數(shù)基本可以點(diǎn)清。但由于時(shí)常有人在點(diǎn)完名后早退，考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退，在下學(xué)期工作中應(yīng)當(dāng)多留意這種現(xiàn)象并準(zhǔn)時(shí)制止�？记谑且豁�(xiàng)需要很大的急躁的工作，以后必需克服急躁心情，多與同學(xué)溝通，共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱忱，削減曠課的發(fā)生。

　　另一個(gè)工作就是宣布傳達(dá)通知班委的準(zhǔn)備，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校支配的活動(dòng)抵觸心情比較嚴(yán)峻，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才情愿去參預(yù)活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)訓(xùn)練工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡訓(xùn)練奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在支配某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣布傳達(dá)的不全都，進(jìn)而破壞了同學(xué)們各自的生活支配，產(chǎn)生抵觸心情。這個(gè)問(wèn)題我想選擇實(shí)行的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪番：即假如有人情愿主動(dòng)的參預(yù)到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是假如自愿者數(shù)量不足，那選擇實(shí)行分組輪番制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪番代表班級(jí)參預(yù)活動(dòng)。

　　雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過(guò)一學(xué)期的工作，我感到同學(xué)們都有很高的主動(dòng)性協(xié)作我的工作，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，認(rèn)為正確而不懷疑下學(xué)期我的工作能做的更好。

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