焊接的工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的焊接的工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

焊接的工作總結(jié)1

　　作為一名電焊工技能培訓指導(dǎo)老師，工作中我始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，認真鉆研，將掌握的焊接知識以及焊接技能傳授給學生。同時作為一名老師我同樣在思想教育上也盡心盡力。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心關(guān)懷和幫助下，基本完成了全年的教學任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：

　　一、全年教學人員概況

　　20xx年全年共培訓校企合作焊接專業(yè)學生XX人，其中XX學院學生XX人、XX技校XX人、XX學院XX人。其中XXXX人以及XX人已經(jīng)培訓達標順利進入車間參與日常焊接工作，另外XX人仍然在實訓組進行技能培訓。

　　二、安全文明生產(chǎn)做遵守紀律的好員工

　　有時候我常常在想，雖然自己不是一名中學老師、小學老師，但是身處教育的崗位，仍然是一名教書育人的指導(dǎo)老師。先做人，后做事的理念一直在我心中。在日常的授課過程中，特別是班前班后會，我將公司的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)中存在的安全隱患等給予宣貫講解。積極參加公司組織的消防演習和區(qū)消防大隊的培訓。全年沒有發(fā)生安全事故。

　　教育學生干一行愛一行的愛崗敬業(yè)精神，宣講公司的“XX”戰(zhàn)略，貫徹集團和XX公司的各項要求，增強學生的愛廠愛家的主人翁精神，積極勤奮、遵守紀律做一名優(yōu)秀員工。

　　三、教學工作

　　1、理論聯(lián)系實際，使理論知識的講解生動有趣

　　知識是積累起來的，知識是教育的靈魂。有人說知識就是力量，也有人說知識就是生產(chǎn)力，更有人說知識就是生命。我認為只有提高學生的焊接理論知識才能更快理解實際操作中焊接技能和手法的原理。有時候的理論課同學們聽的枯燥無味，例如講到電弧長度和電壓的關(guān)系，“電弧電壓指電弧部的電壓，與電弧長大致成比例地增加，一般電壓表所示電壓值包括電弧電壓及焊絲伸出部，焊接電纜部的電壓下降值�！睂W生都是專業(yè)對口的死記硬背的理論都能答上來，但是讓他們解釋公式時，(焊條電弧焊時電弧電壓與電弧長度的關(guān)系式可表示Uh=Uz+KL式中Uh-電弧電壓，V;Uz-在一定條件時(一定電流和電極材料時)陰極壓降和陽極壓降之和，V;K-比例常數(shù)，電弧電壓梯度;)他們又很難解釋上來，電弧電壓的高低取決于電弧長度的變化，當電弧拉長時，電弧電壓升高，當電弧長度壓短時，電弧電壓降低。

　　但往往通過實際操作中飛濺的大小來解釋，學生們就能很好的理解和記憶，電弧拉長飛濺增多，電壓增大，電弧縮短飛濺減少，電壓減小。像這樣既能掌握理論知識又能在實踐中掌握控制飛濺手法的知識很多，他們也更樂于記憶，相比于單純的死記硬背和枯燥的理論知識記憶來說，實操中的教育教學更能接受。

　　2、認真做好班前會和班后會

　　一日之計在于晨，每天準時的.班前會，講解安全知識，講解一天要學習的內(nèi)容和焊接技術(shù)要求焊接注意事項。每天的班后會，講解一天的培訓中得到的知識，也是給他們一個相互交流的機會，特別是班后會的發(fā)言，我也往往是找學生分析總結(jié)一天的練習中還存在疑惑的地方提出來，然后詢問其他學生的想法。雖然他們有時候答不上來，但是有想法、去思考。我相信這種教學，這種學習會使他們印象深刻。同時也能增加對理論知識的理解。

　　3、抓住技能教學環(huán)節(jié)，保證教學質(zhì)量

　　向?qū)W生體統(tǒng)講解焊接操作技能全過程；采用示范操作表演或示范性試驗手段，是學生通過觀察獲得知識，掌握培訓項目的操作要領(lǐng)；學生反復(fù)地進行實際操作練習。重點加強巡回指導(dǎo)工作；在練習的過程中，定期考試檢查學生的聯(lián)系項目，指出優(yōu)缺點，提出改進要求，并做好操作培訓日記錄，保證了教學質(zhì)量。

　　這其中一批一批的學生，每個人的技能水平和接受能力是不一樣的，因材施教對悟性較高的員工更加嚴格要求，對技能練習稍微差一點的學生也是積極引導(dǎo)，通過大量、反復(fù)練習。使他們能夠盡快的適應(yīng)車間產(chǎn)品的制造。

　　四、節(jié)約資源

　　廢物利用

　　積極相應(yīng)公司號召，節(jié)約從身邊的小事做起。我在日常的教育教學中嚴格要求實訓組學生的焊條頭長度，控制焊材的使用，也常常因為焊材不夠而發(fā)愁。車間在XX的焊接過程中，常常剩余較多常焊條頭。我組織學生到焊材庫挑選使用，練習焊接接頭也取得了很好的效果，既節(jié)省了焊材產(chǎn)生了經(jīng)濟效益又鍛煉了學生的技能。試板不夠用，在練習角焊縫XXXXX，都從車間的下料區(qū)的廢鋼箱中挑選較合適的廢料練習，節(jié)約了材料。

　　五、群眾認可

　　一批批學生雖然培訓合格進入車間，但是作為XXXX焊工的培訓時間仍然過短，直接參與產(chǎn)品的制作還有很長一段距離。下車間一段時間后，學生勤奮學習，埋弧焊、氬弧焊、CO2氣體保護焊XXX等各個崗位上都有他們的身影。也涌現(xiàn)出了很多進步快，接受能力強的新生力量。從車間的反饋上，學生愿意學習、愿意接觸跟新的知識，在參與生產(chǎn)的過程中總體得到了車間的認可。真希望他們能夠努力成長多涌現(xiàn)出向XXX一樣從實訓組走出的新員工。

　　以上是我近一年的工作，在今后的工作中，我將進一步加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，在干好自己本職工作的同時，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，立足崗位。對電焊培訓工作盡職盡責、不斷提高培訓質(zhì)量，保證保量完成公司的培訓任務(wù)，使公司的焊接培訓質(zhì)量繼續(xù)保持優(yōu)秀水平，為公司的各項產(chǎn)品提供優(yōu)秀人才。同時做好傳、幫、帶工作，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為公司的發(fā)展壯大做出應(yīng)有的貢獻，使公司的焊接水平得到進一步提高。

焊接的工作總結(jié)2

　　我于20xx年4月21日成為公司的試用員工，至今已近3個月，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。在這期間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。使我能夠這么快的熟悉這一切，首先離不開領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和指導(dǎo)；同時也離不開同事對我無私的關(guān)懷和幫助。從內(nèi)心而言，我在這里感覺到公司的融洽工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化。在崗實習期間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。也為我有機會成為xxx的一份子而驚喜萬分。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時嚴格要求下屬做好本職工作；

　　利用自已在別的公司好的管理方法應(yīng)用到工作中去，培訓下屬利用自已在別的公司好的管理方法應(yīng)用到工作中去，培訓下屬能及時反映問題及處理問題的能力。經(jīng)過近三個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本職工作，能對車間問題進行簡單分析處理，并與品質(zhì)工程師一起處理相關(guān)品質(zhì)問題，與生產(chǎn)主任溝通協(xié)調(diào)相關(guān)品質(zhì)問題的'處理方法，糾正產(chǎn)線相關(guān)作業(yè)不當（人、機、料、法、環(huán)）造成的品質(zhì)問題，把制程中存在的問題降底到

　　最少，使產(chǎn)品不良率降底到最小。我在工作過程中，充分做到認真、負責、主動的了解生產(chǎn)現(xiàn)場情況。和組長及巡檢的溝通，使我了解了他們內(nèi)心的真實想法和對工作的認識及看法；經(jīng)過一段時間的觀察讓我清楚了車間生產(chǎn)管理的不足。通過全面的了解，我認為員工整體品質(zhì)意識不強，巡檢工作力度不夠，主要原因我認為在于細節(jié)方面做得不夠完善。集中體現(xiàn)在以下幾個方面：1。產(chǎn)線制程品返工較多。原因為產(chǎn)線員工的操作方法未按作業(yè)指導(dǎo)書作業(yè)，工裝夾具沒有定期保養(yǎng)所致。 2。巡檢對6s及儀器設(shè)備點檢督導(dǎo)力度不夠完善。

　　6s造成生產(chǎn)現(xiàn)場物料混用，儀器設(shè)備未點檢造成品質(zhì)有所降底。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的細心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。

　　工作規(guī)劃：

　　1、提高各巡檢員的檢驗水平，實現(xiàn)一個巡檢員至少會兩個崗位或多個崗位。

　　2、提高全員的品質(zhì)意識，有針對性的對員工進行品質(zhì)意識教導(dǎo)。

　　3、讓各巡檢員明確每天的工作重點，計劃，努力的方向。

　　4、與生產(chǎn)一起分析影響質(zhì)量的關(guān)鍵因素，制定相關(guān)的改進措施。

　　5、對巡檢員品質(zhì)理念的宣導(dǎo)，培養(yǎng)巡檢員的工作能力。不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。今后努力的方向：隨著xxx機芯組件產(chǎn)品與xxx的機芯組件的合并生產(chǎn)，可以預(yù)料我的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。培養(yǎng)下屬的工作能力要更強。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己的機會，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的貢獻。

焊接的工作總結(jié)3

　　20xx年是國家政府機構(gòu)改革不斷深入的一年，也是企業(yè)改革改制繼續(xù)進行的一年。中國焊接協(xié)會面臨著一些機遇和挑戰(zhàn)。我們從促進焊接技術(shù)發(fā)展，為企業(yè)、為政府服務(wù)方面積極開展工做，努力發(fā)揮橋梁和紐帶的作用�，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：

　　一、完善組織建設(shè)，搞好協(xié)會的基礎(chǔ)性工作

　　1、完成11個分支機構(gòu)（代表機構(gòu)）登記工作和4個分支機構(gòu)申請工作

　　經(jīng)過20xx年中國焊接協(xié)會分支機構(gòu)和代表機構(gòu)復(fù)查登記工作，20xx年5月有11個專業(yè)（工作）委員會領(lǐng)取了民政部發(fā)放的“社會團體分支機構(gòu)（代表機構(gòu)）登記證書”。

　　對后來成立的經(jīng)銷工作委員會、汽車專業(yè)委員會、管道焊接工作委員會、機車車輛專業(yè)委員會，準備相關(guān)資料，通過相關(guān)程序向中國機械工業(yè)聯(lián)合會和國資委提出申請，現(xiàn)等待審批。

　　2、完善和規(guī)范了對分支機構(gòu)（代表機構(gòu)）的管理工作

　　為了完善和加強中國焊接協(xié)會對分支機構(gòu)（代表機構(gòu)）的管理，中國焊接協(xié)會秘書處起草制定了中國焊接協(xié)會分支機構(gòu)和代表機構(gòu)換屆改選工作條例，以及各分支機構(gòu)和代表機構(gòu)的.工作條例。

　　3、成立機車車輛專業(yè)委員會

　　二、發(fā)揮行業(yè)作用，積極組織編制《中國焊接行業(yè)20xx－20xx發(fā)展戰(zhàn)略》

　　目前我國經(jīng)濟發(fā)展非常迅速，政府的宏觀調(diào)控需要行業(yè)協(xié)會提供具有參考價值的建議，這也是行業(yè)協(xié)會的責任和義務(wù)。根據(jù)院士建議和協(xié)會工作安排，組織力量編制焊接行業(yè)發(fā)展規(guī)劃是20xx年協(xié)會的重要工作之一。焊接協(xié)會與學會共同于20xx年3月5日在北京召開資深焊接專家高層會議，又于20xx年5月20日在北京召開焊接行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略高層研討會，專門研討編制焊接行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略工作。目前已經(jīng)做了如下工作：

　　1、編寫兩個報告

　　秘書處在收集現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上，編寫了“焊接行業(yè)現(xiàn)狀和存在問題”和“中國焊接行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展及展望”，這兩篇報告已在中國焊接信息網(wǎng)上刊登。

　　2、翻譯5篇國外焊接方面的報告

　　秘書處組織有關(guān)人員翻譯了美國和日本焊接學會關(guān)于焊接技術(shù)和焊接行業(yè)的報告，共5篇，并在中國焊接信息網(wǎng)上刊登。

　　3、網(wǎng)上開辟焊接行業(yè)發(fā)展研討專欄

　　在中國焊接信息網(wǎng)上開辟焊接行業(yè)發(fā)展研討專欄，包括林院士的報告、翻譯的報告、調(diào)查報告，以及焊接調(diào)研提綱。

　　4、組織編寫焊接技術(shù)和焊接行業(yè)兩方面的發(fā)展規(guī)劃

　　三、開展行業(yè)活動，積極推動焊接行業(yè)發(fā)展和技術(shù)

焊接的工作總結(jié)4

　　畢業(yè)實習是我們在校期間的最后一次實習活動，是理論聯(lián)系實際的現(xiàn)場學習，是進一步的理解、消化、掌握課堂上所學習的專業(yè)基礎(chǔ)知識的重要步驟，通過焊接實習培養(yǎng)我們提出問分析問題和解決問題的能力、使所學的理論知識與實踐操作相結(jié)合。通過在生產(chǎn)現(xiàn)場中所解到的知識將課本上的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實;鍛煉動手能力，提高實踐能力。

　　實習目的

　　焊接實訓是全面學習電烙鐵操作技能的一次重要實習環(huán)節(jié)，通過本環(huán)節(jié)的實習使學生獲得焊接生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的工作作風，分掌握焊條電烙鐵的操作技能。

　　實習內(nèi)容

　　1、焊接老師現(xiàn)場傳授理論指導(dǎo)

　　2、現(xiàn)場觀摩焊接專業(yè)學生操作

　　3、指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進行操作

　　4、自己動手操作

　　5、實訓考驗

　　6、指導(dǎo)老師帶領(lǐng)參觀焊接

　　7、實訓結(jié)束，寫實習報告

　　現(xiàn)場操作

　　1、防觸電、工作前要檢查焊接機接地線是否良好;檢查焊鉗線、電源線絕緣層是否完好。

　　2、防止弧光灼傷和燙傷、弧光中含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,對眼睛和皮膚有強烈刺激作用、焊過的工件不能用手觸摸、敲擊焊渣時注意方向,用力適當,以免傷人、 3、防護用品:面罩、皮手套

　　4、設(shè)備的安裝:a、試機b、通電前,焊鉗不能放在工作臺或焊機上,以免短路、c、焊接中如發(fā)現(xiàn)高熱,冒煙,焦臭味,應(yīng)立即停止工作,切斷電源,報告老師、

　　5、敲擊式和摩擦式引弧在鐵板上進行電焊

　　6、將兩塊鐵板焊接成一塊(有點難)

　　安全特點

　　1、焊條電弧焊焊接設(shè)備的空載電壓一般為50～90V。而人體所能承受的安全電壓為30～45V，由此可見手工電弧焊焊接設(shè)備的空載電壓高于人體所能承受的安全電壓，所以當操作人員在更換焊條時，有可能發(fā)生觸電事故。尤其在容器和管道內(nèi)操作，四周都是金屬導(dǎo)體，觸電危險性更大。因此焊條電弧焊操作者在操作時應(yīng)戴手套，穿絕緣鞋。

　　2、焊接電弧弧柱中心的溫度高達6000～8000℃。焊條電弧焊時，焊條、焊件和藥皮在電弧高溫作用下，發(fā)生蒸發(fā)、凝結(jié)和氣體，產(chǎn)生大量煙塵。同時，電弧周圍的空氣在弧光強烈輻射作用下，還會產(chǎn)生臭氧、氮氧化物等有毒氣體，在通風不良的情況下，長期接觸會引起危害焊工健康的多種疾病。因此焊接環(huán)境應(yīng)通風良好。

　　3、焊接時人體直接受到弧光輻射(主要是紫外線和紅外線的過度照射)時，會引起操作者眼睛和皮膚的疾病。因此操作者在操作時應(yīng)戴防護面具和穿工作服。

　　4、焊條電弧焊操作過程中，由于電焊機線路故障或者飛濺物引燃可燃易爆物品以及燃料容器管道補焊時防爆措施不當?shù)龋�都會引起爆炸和火�?zāi)事故。

　　心得體會

　　這一次的實習真的讓我收獲了不少，首先是學習了許多在課堂中不能學到的焊接方面的知識，了解了更多如何運用焊機進行實際的焊接操作，以及在焊接前需要的準備，及如何解決在焊接過程中遇到的問題。在這次實習中也遇到了不少的難題，剛剛接觸板材的平對焊接，焊接過程中非常容易出現(xiàn)斷弧引弧難的問題，剛剛開始焊接的時候很難把握，一不小心就會失誤。特別是焊棒黏在鐵板上的時候，嗡嗡的聲音。這次的實習活動為我提供了接觸實際的機會，讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象當中而是真真切切的反映在實物當中，讓我得到了直接的感官認識，使得映象更為深刻，記憶更加牢固。更重要的.是通過本次實踐使所學的知識條理化，建立起一個立體的知識體系，給我提供了很大的幫助。

　　經(jīng)過這次實習不但使我們學到了專業(yè)知識，也對自己的專業(yè)知識、就業(yè)情況有了更多的了解，也學會了在面對困難的時候只有通過自己的不斷努力才能更好的解決。如果只是在那想著別人的幫助，那么永遠不可能從跟本上解決問題。因為這在我的實習過程中得到了很好的驗證。在焊接的過程中，我遇到了很多的困難，老師也對我們出現(xiàn)這些問題的情況做出了解決，但如果我們自己不親自去操作練習，那么就永遠都不會有所進步。俗話說得好，實踐出真知!

　　建議、希望以后的理論課上最好提供一些焊接設(shè)備，讓學生更實際去了解，看得見摸得著。

焊接的工作總結(jié)5

　　我自從進入公司電焊工行業(yè)后，始終是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作在這個平凡的崗位上，不多言，不多事，服從分配、勤奮好學，掌握了一手過硬的焊接技術(shù)，并且熟悉了鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)加工的通常鈑金工藝和技能，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，透過自身的不懈努力，各方面均取得了必須的進步，現(xiàn)已成為公司的技術(shù)骨干和操作能手�，F(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報：

　　首先在思想政治方面，努力提高自己的政治素養(yǎng)，以便能更好的為公司及部門工作服務(wù)。

　　其次在工作方面，有句熟話說“做一行就要愛一行”，我本著這種想法全身心的投入到電焊工工作中，為了搞好工作，提高自己的專業(yè)水平，我虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)及從事此行業(yè)的前輩學習，采取他們的長處補己之短，然后自己摸索鉆研實踐，逐步熟悉領(lǐng)會電焊的基本要領(lǐng)，明確了工作的.程序、方向，不斷提高工作潛力，在具體的工作中構(gòu)成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

　　而且工作中我態(tài)度端正，堅守崗位，認真負責，完成自己任務(wù)的同時還能協(xié)助其他同事完成任務(wù)，熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成，工作質(zhì)量優(yōu)秀，效率高，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻，多次獲得公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評及被評為公司的先進工作者。

　　最后總結(jié)多年來的工作，成績和進步有目共睹，但仍然有需要改善的地方，比如施工中材料的放置安排不足，往往是這個事情完了后到處找需要的材料進行下個工作，因此端誤了很多工作時間。為此我專門花時間培養(yǎng)自己的細心程度，已經(jīng)取得必須效果，相信不久后這個毛病就能改掉。

　　展望未來，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

　　1、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種電焊相關(guān)知識，并用于指導(dǎo)實踐。

　　2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業(yè)務(wù)知識，透過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能，使管理科學化，操作規(guī)范化，施工機械化。

　　3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的潛力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情、細致地的對待每一項工作。

　　4、用心推廣和應(yīng)用“新科學，新技術(shù)，新工藝，新材料”。

焊接的工作總結(jié)6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家下午好，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間一學期的工作就要結(jié)束了。

　　回顧這一學期的工作，既有成功的喜悅也有工作中的勞累和艱辛，但不管怎樣這就是我所教專業(yè)的工作性質(zhì)。本學期我的工作任務(wù)主要是以下三個方面，包括20xx機加工廠班焊接實踐教學 技能競賽隊實踐教學 電焊車間日常管理，下面我就把這三方面的工作做如下總結(jié)：

　　一 、機加工廠班（大班）的焊接實踐教學工作

　　學期初，根據(jù)學校的要求我校的就業(yè)班學生要具備較好的實踐動手能力，以適應(yīng)企業(yè)的需要。同時為順利開展現(xiàn)代學徒制教學模式打下良好的基礎(chǔ)，我對于這部分學生制定的教學目標是，學習一定的焊接理論知識，掌握焊接初級工技術(shù)，并養(yǎng)成良好的安全操作習慣。我認為這三方面不分彼此，沒有孰輕孰重之分。理由是：不懂理論的學生操作水平很難提高，不懂安全操作的學生，在操作過程中，一旦出事故，后果不堪設(shè)想。 我的具體做法是：

　　1 焊接基本理論的學習 我們的學生普遍對理論知識不感興趣，怎樣才能讓學生對枯燥的焊接理論感興趣。在這個問題上我的做法是：先實踐，再理論。也就是在實訓過程中提出問題，然后再讓同學們從書上自己找到答案并做筆記，這種非被動學習比被動學習效果會好很多。比如學生在學習焊條電弧焊的時候，我會在每次實踐課的開頭布置任務(wù)后半段時間講解理論。逐漸滲透焊接電弧 電焊機 焊接材料知識通過課件焊接視頻讓學生更直觀的.理解。如此反復(fù)的實踐理論-理論在實踐來強化基本功訓練和基礎(chǔ)理論知識的掌握。

　　2 培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的安全操作習慣

　　由于焊接的職業(yè)特點在焊接過程中會產(chǎn)生觸電 有毒氣體、有害粉塵、弧光輻射、噪聲和射線，焊條、焊件及焊渣處于高溫狀態(tài)會產(chǎn)生大量的熱等因素都可能威脅學生的安全與健康，有時甚至由于操作不當會造成嚴重的人身事故，給學生、家庭及學校造成嚴重影響。因此對學生的安全教育決不能放松。我的做法是：

　　狠抓安全教育第一課。學生在拿焊鉗的第一課必須讓學生清楚地知道本工種存在的安全隱患，觀看安全操作視頻，講解常見的安全事故，以引起學生的高度重視。特別強調(diào)手工電弧焊敲渣時應(yīng)采取的安全措施，堅決杜絕熾熱的焊渣蹦入眼睛的事故的發(fā)生。每次上課前讓學生總結(jié)存在的安全隱患，及時糾正不正確的操作。

　　每次上課前我會讓學生做以下準備:保持工作場地的干凈、整潔；開機前檢查焊機接地及電纜線、焊鉗的連接是否完好；檢查焊接裝備是否齊全（包括手套、焊帽、工作服、敲渣錘、鋼絲刷、焊鉗架等）；檢查電源是否并聯(lián)了其它用電設(shè)備；如果確認沒有任何安全問題，檢查無誤后推閘施焊；焊后拉閘整理工具，清潔場地。讓學生知道：養(yǎng)成這樣的習慣，是對自己負責、對他人負責，是受益終生的好習慣，要堅持下去，并帶到以后的工作當中。

　　二 、技能競賽隊實踐教學

　　我校電焊專業(yè)參加市技能競賽已經(jīng)有幾個年頭了，通過參加技賽我校的焊接專業(yè)的實踐教學質(zhì)量起到了非常大的推動作用，學生的實踐動手能力得到了加強。同時我自己通過競賽也得到了鍛煉和提高，積累了很多經(jīng)驗。但是從最近2次競賽成績看，

　　我們的學生在競賽中的表現(xiàn)不如平時好，在平時訓練焊的很好的同學在競賽的時候總是發(fā)揮的不理想。我想這里面主要的原因還是我們的學生基本功不夠扎實，就容易在比賽的時候由于緊張導(dǎo)致失常。我們知道電焊競賽要想取得好成績，焊件必須做到完美無缺在焊接過程中就不容許有一絲一毫的失誤，對心理素質(zhì)和基本功穩(wěn)定性都有非常高的要求。所以從這學期起我就把強化基本功訓練作為主要的訓練內(nèi)容具體來說就是抓“五功”的訓練：

　　1、氣功：指焊接操作中調(diào)節(jié)氣息、穩(wěn)定呼吸、聚精會神操作的基本功。

　　2、蹲功：即不依靠任何支點，兩腳稍比肩寬，稍成外八字形，軀干蜷縮，重心下移的焊接姿勢，將這種姿勢長期保持并穩(wěn)定的基本功。

　　3、腕動：指通過手腕根據(jù)焊件與焊條的位置及熔池的變化，能夠靈活地調(diào)節(jié)焊條角度和運條（鋸齒形、三角形、回擺、斷弧、引弧、挑弧等）的基本功。

　　4、眼功：指在焊接過程中，焊工的雙眼要時刻觀察焊接熔池的變化，注意控制熔孔的尺寸，觀察上一個焊點與前一個焊點重合面積的大小，焊縫成形質(zhì)量及外部缺陷的查找。

　　5、耳功：指在焊接過程中，通過對電弧燃燒的聲音，及電弧擊穿熔孔“噗、噗”的爆破聲來判斷焊接電流的大小以及背面成形情況大致判斷的基本功。

　　通過2個多月 “五功”訓練，競賽學生的焊接質(zhì)量有了明顯的

　　提高。我相信只要找對了辦法，付出了行動，一定會收獲成果。

　　三 、電焊車間的日常管理

　　日常管理主要的工作是保證設(shè)備的安全運行和保證學生的實習安全。期初我和梁老師一起對所有焊機的電源進行了檢查，檢查所有開關(guān)接線是否良好，電源線有無老化現(xiàn)象。

　　電焊機是否有帶病工作現(xiàn)象。對所有電纜線電動工具無齒鋸進行了排查和檢修。對氣割設(shè)備進行安全維護，制作了7個氧氣瓶乙炔瓶的固定支架裝置。主要是防止學生碰倒氣瓶引發(fā)火災(zāi)和爆炸事故。這期間比較大的一項工作是制作了6臺全新的焊接工作臺，因為我們老的工作臺比較笨重由于多年的使用很多部件已經(jīng)不能用了，所以我從新設(shè)計了這個更小巧的。主要是為了便于學生實習和競賽的使用。 總之車間的日常管理比較瑣碎，但是每個小的工作都關(guān)系到實習的正常運行和實習安全，一點都馬虎不得。本學期的工作告一段落在今后的工作，我將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

焊接的工作總結(jié)7

　　經(jīng)過了為期一個月的焊接實踐，我收獲了很多很多的知識。在實踐中接受鍛煉，提高動手能力，積累相關(guān)經(jīng)驗。作為一名工科大專生，實踐和理論相結(jié)合顯得尤為重要，它讓我從書本上學到的東西加以運用，同時也讓我學習了從書本上學不到的東西。在課堂中的我感受到看來動手能力的重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，才能不知識靈活、有效的運用到實際工作中。這對于我實踐能力的提高有很大的幫助。第一天來到焊接實訓中心的時候，剛開始一直認為焊接與數(shù)控有什么關(guān)系，所以很不在乎的開始了焊接實踐。首先老師給我們上的第一堂課是安全的教育，這個似乎大伙都不知道的一個道理，但是老師是在三的強調(diào)要注意安全。接下來，老師便給我們解釋了什么叫焊接，焊接技術(shù)在當今社會的重要作用一系列問題，從那開始，我就慢慢的喜歡上了焊接。剛開始的時候，整天是拿著焊條在鋼板上劃來劃去的，好象一點技術(shù)含量都沒有，很多人都乏味了這樣的練習，當然包括我。直到我們練習了都差不多掌握了的程度，老師就開始教我們怎么去焊接了。學了平焊、T形焊接的平角、立焊、T形接頭的立角焊，在學習的過程中，老師結(jié)合了我們是非專業(yè)的特點，所以教我們的都是很實際的，慢慢的感到了焊其實與數(shù)控并不是沒有關(guān)系，只是因為我們沒有了解到當今社會的進步。21世紀的現(xiàn)代化工業(yè)，需求的是復(fù)合型的人才，作為一名數(shù)控生的我，便應(yīng)該多學與工業(yè)有關(guān)的知識，這樣才能提高我的綜合技術(shù)與素質(zhì)。在實踐中，老師不僅僅教我們焊接，而且還教我們?nèi)绾巫鋈�，這是非常重要，正所謂學做事，先學做人。

　　一個人要想有所成就，就必須要經(jīng)歷磨練。正如學一門技術(shù)一樣，如果不努力，到頭只能是一場空，那又怎么能說是學以至用呢？那又怎么能去回報社會？

　　在實踐過程中，需要做到的某些事，看似很微不足道。但是每個人都要做到，卻是很難的事，那就是按時上下班�？上攵�知，如果以后出去工作可，在一個企業(yè)或者工廠里，上班遲到，還沒到下班時間就下班了，那樣會是個多嚴重的問題。從個人角度來看，要么就被扣工資，要么就挨老板炒魷魚，從企業(yè)角度來分析，不僅影響了工作的效率，而且也影響到了企業(yè)的文化。一個好的企業(yè)，怎么會這樣隨便呢？所以就給我們以后走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。焊接是個很辛苦的工作，在焊接過程中，一定會是滿頭大汗。但是，為了達到老師的要求，所以還是會堅持下去，因為我自己的座右銘就是“吃得苦中苦，方為人上人。”一天一天不斷的練習，最后終于可以焊成很不錯的焊件。的確，那樣的滋味很不一般，因為是自己所努力的結(jié)果。慢慢的，就養(yǎng)成了良好的習慣——做事要認真，有始有終！

　　因為我們是在學校實踐的，所以并不是很了解社會的競爭。常聽到這樣的一句話“理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的”，在面對自己的人生抉擇時，應(yīng)該怎么做呢？好多好多問題圍著腦子轉(zhuǎn)，在平時與老師接觸與交流中，便理解了很多很多。老師也教了很多關(guān)于就業(yè)方面的知識給我，給我指引了自己踏入社會的第一步，我才知道，做人要有目標，做事要有計劃。

　　作為一名工科學生的我，時刻都要明白第二產(chǎn)業(yè)的勞動成果是為社會提供物質(zhì)產(chǎn)品，因此就必須保證這些物質(zhì)產(chǎn)品是合格品、優(yōu)質(zhì)品。因為質(zhì)量是產(chǎn)品進入市場的通行證，企業(yè)只有占有質(zhì)量優(yōu)勢，才能使自己是產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為商品，使自己的服務(wù)成為有效的投入，從而在市場上贏得競爭力，否則勞動就打了折扣，就是浪費財力、物力和人力，就是對用戶的不負責任，因此保證產(chǎn)品質(zhì)量是第二職業(yè)道德的基本要求。在我們學習的過程中，必須要做到鉆研技術(shù)，樹立高度社會責任感。這不只是作為一名勞動者自己的要求，也是社會發(fā)展的必然要求�，F(xiàn)代科學技術(shù)成果在生產(chǎn)的大量應(yīng)用，先進設(shè)備和現(xiàn)代化管理思想，管理方法的廣泛應(yīng)用，都要求我們努力學習，不斷提高業(yè)務(wù)專長。因此，必須認真鉆研技術(shù)，樹立高度的社會責任感，把專業(yè)技術(shù)看成是向社會負責的一個具體表現(xiàn)。勞動紀律是為生產(chǎn)過程的順利進行而設(shè)定的'，它對保障正常生產(chǎn)秩序，提高生產(chǎn)效率有不可忽視的作用。現(xiàn)代大生產(chǎn)具有高度的集中性和統(tǒng)一性，嚴格遵守規(guī)定的勞動紀律，服從統(tǒng)一的生產(chǎn)指揮和調(diào)配，是協(xié)調(diào)整個生產(chǎn)的必要條件，每一個勞動者都在努力培養(yǎng)高度的組織性和紀律性，在工作時

　　間內(nèi)，把全部的精力用于生產(chǎn)勞動中去，必須一絲不茍，不折不扣，不能抱僥幸心理。任意違反操作規(guī)程，不重視安全生產(chǎn)，輕則出次品、廢品，影響下一道工序的生產(chǎn)和成品的最終質(zhì)量；中則給國家和人民生命帶來嚴重損失。

　　在這次實踐，我學到了很多東西。不僅僅在技術(shù)上，而且更重要的是在將來的道路上，都給了我很大的收獲。給我指引可自己是人生方向，讓我學會了做事要有計劃，做人要有目標。為我即將要步入社會灌入了堅強、勇敢、穩(wěn)重的理念與信心！

　　經(jīng)過實踐之后，我才知道，一個企業(yè)或工廠還是公司需要的是什么樣的人才，如果說有這樣的兩個人：兩個人都是學數(shù)控專業(yè)的，不同的是第一個人就是光學數(shù)控而已，而第二個人卻多學了焊接。那么對于用人單位來說，當然是要第二個人。因為，如果原本一個人可以完成的任務(wù)，那么為什么要多招個焊接專業(yè)的呢？當然，這只是從主觀方面來評論而已�？偠�言之，多一技，長一技。在當今社會的進步和發(fā)展都是非�？斓模�如果你不行就會被淘汰，只有不斷的學習，不斷的提高自身素質(zhì)、綜合素質(zhì)，這樣才能成為對社會、對國家有用的人才，這樣才能成為吸引用人單位歡迎的人才。

焊接的工作總結(jié)8

　　為了進一步加強職業(yè)學校學生的職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)教育，擴大職業(yè)教育影響，提高畢業(yè)生就業(yè)率，讓家長、讓企業(yè)滿意度，進一步提高我校焊接專業(yè)學生學習的積極性，增強學生的技能水平，培養(yǎng)技能型合格人才，特開展焊接專業(yè)興趣活動小組，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，特對本學期小組活動情況總結(jié)如下：

　　一、焊接技能培養(yǎng)的目標

　　以提高學生的職業(yè)實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨，倡導(dǎo)以學生為本的教育培訓理念和建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制，通過綜合的職業(yè)技術(shù)實踐活動，幫助學生積累實際工作經(jīng)驗，突出職業(yè)教育的特色，全面提高學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

　　二、焊接技能培養(yǎng)的過程

　　通過對焊接專業(yè)學生的理論知識和專業(yè)技能的考核和競賽，從中選出5名焊接專業(yè)學生利用每天七八節(jié)課時間，對這5名學生精心指導(dǎo)，并讓他們反復(fù)練習，及時糾正存在的問題，確保操作的規(guī)范性，使學生能夠真正掌握一技之能，并爭取能在焊接技能大賽時獲得有一成績。

　　三、培訓內(nèi)容

　　1.安全教育

　　焊接操作是一種特種作業(yè)，在操作過程中必須注意安全問題，應(yīng)從個人防護和個人操作方面進行防范和保護。特別注意的是：氣、電、火的安全。

　　2.實訓項目

　　通過對手工電弧焊、二氧化碳氣體保護焊和手工鎢極氬弧焊三種方法的學習與掌握，然后配合相應(yīng)的工件進行操作。然后搜集歷年的技能競賽試題，給學生講解并讓他們操作。以提高他們的技能和應(yīng)戰(zhàn)技巧。

　　四、存在的'問題

　　1．學生的專業(yè)知識掌握的還不夠牢固，部分知識理解混雜，導(dǎo)致實訓過程中，不能夠按照要求去做。

　　2．實訓設(shè)備不足，實際操作的內(nèi)容有時無法開展，導(dǎo)致部分項目訓練無法開展，培訓的結(jié)果不是很理想。

　　3.對學生的安全操作教育不夠，雖然沒有發(fā)生不安全事故，但應(yīng)當給學生經(jīng)常提醒。

　　五、今后努力方向

　　根據(jù)以上實訓過程中出現(xiàn)的問題，本人今后打算：一利用課余時間加強給培訓的幾名學生專業(yè)理論知識方面的輔導(dǎo)，讓他們把理論知識與實踐結(jié)合起來；二是在現(xiàn)有設(shè)備的條件下，發(fā)揮自己的主觀能動性，讓學生加強技能的訓練；三是加強學生安全教育，安全作業(yè)；四加強自身專業(yè)技能的訓練。

焊接的工作總結(jié)9

　　自今年x月份以來，我陸續(xù)參加過一些短期的實習工作，但考慮到與自己的專業(yè)不對口，所以我還是選擇了放棄，再去尋找更適合自己的工作。算是某些機緣巧合吧，我通過了xx有限公司的面試，從x月x日正式開始實習工作。我的職位是行政助理，部門是xx部，部門的主要職責是資質(zhì)證件的辦理，質(zhì)量體系管理，合同管理等等，

　　而我的主要工作就是負責合同管理。由于我是接手一位同事的工作，所以我必須要在短時間內(nèi)熟悉公司的環(huán)境和自身的工作。在頭一個星期的工作中，我暫時還不能獨立去審核一份合同，因為我對公司常用的合同模板還不熟悉，另外對所處行業(yè)的生產(chǎn)制造的相關(guān)流程及法律法規(guī)都不了解，感覺自己跟一個外行人一樣，對這個陌生的行業(yè)既充滿好奇又有一點不安。在我的印象中，

　　xx行業(yè)都是與高深的技術(shù)聯(lián)系在一起的，并且在xx集團旗下的公司工作，或多或少會存在一些壓力，畢竟我的工作主要還是控制公司的風險成本，對合同的質(zhì)量進行把關(guān)。雖然自己在合同管理方面有專業(yè)的優(yōu)勢，但看到我的同事(可以算是指導(dǎo)老師)，我就有點慚愧。她并不是法律專業(yè)出身，但經(jīng)過自己的努力和經(jīng)驗的累積，她對相關(guān)知識的掌握程度還是非常深的，公司上下對她的評價也是非常高的，然而作為一個初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生，將來的路還很長，

　　沒有人可以一蹴而就，所以我還是需要腳踏實地做好本職的工作，不辜負公司對我的期望。在接下來的工作中，我逐步開始協(xié)助同事進行合同審核，一般都是她先把合同看一遍，然后我再復(fù)核，最后匯總我們的意見，向相關(guān)部門提出修改或補充的建議。在實踐過程中發(fā)現(xiàn)一個無可奈何的現(xiàn)象，部分合同由于是客方起草的，我們發(fā)現(xiàn)問題之后向銷售人員提出，他們往往都會說客方不能接受任何的修改，一定要我們按他們的規(guī)定進行買賣。然而，從法律的角度來說，假如對方提出的要求太過苛刻，或者出現(xiàn)權(quán)利義務(wù)不公平的現(xiàn)象，對公司是很不利的，因為我們無法設(shè)想所有可能發(fā)生的.情況，萬一日后要走到訴訟這一步，公司就會陷入困境。當然，我們只是負責提出建議，最終的決定權(quán)還是落在高層的頭上，或者說只能遵照客戶的意思，畢竟對于公司來說，利潤還是大于一切的。我正式接手工作是在x月份，因為其他同事的工作與我的工作不太相關(guān)，而部門的核心職能又不是合同管理，

　　所以在遇到一些疑問時我只能依靠自己的力量去解決。平時的工作都比較輕松，看著同事們忙碌的身影，我還是會覺得有點不好意思，在此時我往往就會到網(wǎng)上搜尋一些法律知識和與行業(yè)相關(guān)的知識來充實自己，而我也不需要什么大的舞臺來表現(xiàn)自己，我只希望工作能夠給自己一個不斷學習的平臺，因為實在的知識是在默默的積累中得到的。另外，日常工作中，部門經(jīng)理也會給一些額外的任務(wù)我去完成，主要是翻譯文件，這在外資企業(yè)是很常見的工作吧。雖然自己的英語水平有限，但我還是嘗試著去完成，希望上司可以看到我的努力和誠意，而我也會繼續(xù)接受各種挑戰(zhàn)，提高綜合素質(zhì)。

　　總的來說，xxx給我的感覺是一間與國企，民企很不一樣的公司，雖然我還不能準確表達出公司的文化，但從平時的工作中可以看出，每個員工的工作態(tài)度都很嚴謹，而公司在以人為本這方面又做得相當出色。這就是一間成功的大型集團公司的經(jīng)驗，只有員工與公司互相信任，才能做到互利共贏，優(yōu)秀的公司一定能吸引優(yōu)秀的人才，同時也可以長期留住優(yōu)秀的人才，并且有能力把每個員工都打造成精英。辦理畢業(yè)手續(xù)之后，我就可以與公司正式簽訂合同，好好地在這里成長，發(fā)展!

焊接的工作總結(jié)10

　　本人于20xx年7月畢業(yè)于北方聯(lián)合大學焊接專業(yè)，本科學歷。然后參加社會工作，主要工作經(jīng)歷及工作業(yè)績?nèi)缦? 20xx年7月至20xx年10月在包頭鋼鐵集團建安公司機裝三隊焊接技術(shù)工作，任技術(shù)員，后任施工隊長。當時主要進行鋼廠轉(zhuǎn)爐的基體焊接與安裝。廠際粉料輸送管線的焊接與制造。煉鋼爐的焊接與制造。以及包頭鋼鐵公司常規(guī)檢修任務(wù)。在此期間，我還熟練掌握了埋弧焊、co2氣體保護焊、鎢極氬弧焊、焊條電弧焊的實際操作方法。

　　20xx年10月-20xx年6月我在包頭市北方工業(yè)鍋爐制造有限公司工作，從事鍋爐壓力容器的焊接技術(shù)及實際生產(chǎn)工作。所生產(chǎn)的產(chǎn)品有常壓熱水鍋爐（0.1t-20t），電站高壓蒸汽鍋爐，等各種工業(yè)及民用鍋爐的焊接制造。在這個過程中，工廠全部實現(xiàn)co2氣體保護焊。

　　20xx年6月-現(xiàn)在，我在包頭億力新能源設(shè)備制造有限公司工作，任質(zhì)檢部長和焊接責任工程師，從事風電塔筒的.焊接技術(shù)、質(zhì)量控制、焊工培訓等工作。生產(chǎn)的產(chǎn)品有1.5mw風電塔架及2.0mw風力發(fā)電塔架。材料有q345e鋼板，厚度范圍為10-110mm。同時負責公司的招投標工作，材料工時定額制定等工作。

　　其中，20xx年12月在內(nèi)蒙古特種設(shè)備協(xié)會培訓考試取得pt(滲透檢驗）、mt（磁粉檢驗）兩項無損檢測中級證書。

　　20xx年4月在巴彥淖爾市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局培訓并取得“特種設(shè)

　　備焊接操作證”。

　　通過這些年的工作，我在焊接領(lǐng)域接觸到不同的焊接材料、焊接方法、熟悉焊接工藝評定的原理與過程、也接觸到不同的焊接領(lǐng)域，從煉鋼爐的焊接到民品的鍋爐制造、從壓力容器到發(fā)電塔筒、焊接實際操作到焊接工藝試驗、從焊接質(zhì)量控制到質(zhì)保體系的建立、從無損檢測到焊接技術(shù)工人的培訓、我基本上經(jīng)歷了弧焊領(lǐng)域的全部過程。我個人已經(jīng)在現(xiàn)實工作中承擔起焊接高級工程師的職責，所以參加此次高級工程師的評審申報。但焊接專業(yè)是博大精深的，在我以后的工作中我要更加刻苦地學習，掌握更多的焊接技術(shù)，為機械制造工業(yè)做出貢獻。

焊接的工作總結(jié)11

　　時光荏苒，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，20xx年就要過去了，接踵而至的是嶄新的20xx年。

　　回顧過去的20xx，有成績，也有不足，有亮點，也有些不光彩的地方。

　　先說說班組工作。今年部門工作特殊的地方首先在于人員的補充，為了增加外部業(yè)務(wù)的工作，協(xié)助其他片區(qū)的技改項目和搶修，同時滿足本片區(qū)的日常維護，制作班組增加到五個，人數(shù)補充到xx0人左右，因此，我們班組一直在堅持招聘新工，達到30人以上的定編。隨之而來的是新工的技能培訓，另外，還有因人數(shù)增加而帶來的管理上的問題。

　　新工的培訓我們堅持以師帶徒，鼓勵新工至少學習一門手藝，比如制作和焊接等，給組長壓力，讓組長給機會給這些新工去實際操作，在工作中提高自身技能，同時也提高這些新工的工資，至于那些不勤奮的工人，如果又不愿意學，只能被淘汰，在堅持招聘的同時，淘汰掉排名最后的員工，優(yōu)勝劣汰，保持班組的整體戰(zhàn)斗力。

　　人數(shù)的增加，帶來管理上的問題。首當其沖的`解決辦法就是班組管理人員的職能劃分，副班長，組長，群團，技術(shù)員，各模塊主管等，都要明確自己的職責，并且要盡職盡責。一個人管理不了一個班組，卻能盤活一個班組，就是要把各模塊運轉(zhuǎn)起來，協(xié)調(diào)好各模塊的工作。一個人的最佳管理人數(shù)是七人，那么，我就要管理好這些責任人，讓他們?nèi)ブ鲗?dǎo)管理下面的員工。管理不到位，就是要考核，考核不行了，就要換人，所以，今年我們在組長的人選上進行了多次變更，啟用年輕的有實力的員工來任職組長和梯隊，淘汰掉墨守陳規(guī)，不思進取的組長，優(yōu)勝劣汰，這個是要堅持下去，保持班組血液新鮮，戰(zhàn)斗力頑強的原則。

　　班組很重要的一個評價標準就是產(chǎn)值，與產(chǎn)值緊密相關(guān)的就是工效。20xx年全年，我們有幾個月的人均產(chǎn)值是在所有制作班組中排名靠后的，為了提高產(chǎn)值，我們對工效進行了嚴管，采取了幾個方面的措施。首先是人員技能水平的培訓，招聘的新工，愿意從事焊接的人員，我們加大對他們的培訓，今年的新工，有王朝陽、駱江滔、秦克祥等六人從事焊接，經(jīng)過強化培訓，王朝陽、駱江滔等人均在短時間內(nèi)取得了焊工資質(zhì)，特別是王朝陽，馬上參加中級焊工的考試，焊工水平的提高大大增強了班組實力。制作工方面，每次制作培訓，班組長必須參加并且必須考試合格，不合格的人員嚴格考核甚至把組長的位置替換掉。其次是現(xiàn)場的工效管理，我們?yōu)槊總�組長配備了一個筆記本，每天工作完成后都要記錄當天的工作成果，并以此作為班組工資分配的重要依據(jù)，組長評價員工的工作效率，我通過此來評價組長的工作效率，另外，我加強了現(xiàn)場巡查，在現(xiàn)場巡查中思考提高工效的辦法，比如說熱電護欄整改，安排兩組人做同樣的工作，相互競爭，相互比較，看哪一組做的又快又好，有了比較，就有了說服力，工資分配結(jié)果出來后，你工資比別人低也無話可說，只能自己努力去提高技能水平，從而提高工作效率。所以，在后面幾個月，我們班人均產(chǎn)值有了不少的提高，這就是工效管理的效果。

　　關(guān)于外出檢修，今年我們一共外出檢修了3次，分別是雙環(huán)，股份和楚星�？偟膩碚f，前兩次檢修非常不成功，存在很多問題，比如說員工的不服從安排，安全意識的薄弱導(dǎo)致安全違章較多，技術(shù)質(zhì)量管理不到位導(dǎo)致出現(xiàn)漏點等嚴重的問題，這些問題的關(guān)鍵在于平時在本片區(qū)工作的時候，沒有嚴格管理。外出檢修，很多片區(qū)都會派人來，這就出現(xiàn)了比較，一有比較，問題就很容易顯現(xiàn)出來，也給我平時的管理工作給了狠狠的差評。經(jīng)過問題的研究和反思，我們加強了現(xiàn)場的管理，從安全、質(zhì)量，甚至綜合方面都進行了嚴格加強，所以，在楚星的檢修過程中，我們就沒有出現(xiàn)安全問題和質(zhì)量問題，比較管理排名也比較靠前，這就是加強管理的結(jié)果，要堅持下去，執(zhí)行下去。

　　再說說焊接培訓，今年一共組織了三次系統(tǒng)的焊接培訓，包括正在進行的一次，本月底將進行焊接考試。焊接培訓共計180余場，800多人次，培訓取證焊工36人，新增取證項目xx項。焊接培訓，是一個長期的工作，一方面，員工的技能水平需要不斷的提高，另一方面，新工的不斷加入和持證焊工的流失導(dǎo)致焊工配比不斷變化，需要保持焊工配比的標準化。今年一共培養(yǎng)了36名取證焊工，經(jīng)過今年最后一次培訓，班組焊工配比完全可以達到標準化且還有富余。培訓過程中，我們對培訓場地，培訓計劃，培訓責任制，培訓考勤等都進行了規(guī)范，在對焊工進行實際操作培訓的同時，也加大了對他們的理論培訓力度，確保焊工綜合實力的加強。焊工培訓是對員工的一種福利，很多焊工在培訓時找這樣那樣的借口逃避培訓，是很不明智也很不負責任的，經(jīng)過了班組的多次宣貫，再經(jīng)過加大對焊接培訓不按時參加的人員的考核力度，培訓考勤表才更加漂亮了。明年的培訓還要加強力度，保證各方面規(guī)范的同時，補充更多焊接方式的培訓，同時多培養(yǎng)幾名精英焊工，這樣也能加強我們焊工培訓的師資力量。

　　20xx年即將過去了，那些好的地方，我們不能停滯住，而是要繼續(xù)發(fā)揚，而且要更上一層樓，那些不好的地方，也不要悲觀，我們要積極改進。飯要一口一口吃，路要一步一步走，工作也要一項一項的去落實，我相信，在以張部長為核心的部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在“五六七管理思想”的指引下，只要我們狠抓實干，把工作做到實處，班組的成績一定會更上一個臺階。

焊接的工作總結(jié)12

　　本人自中學畢業(yè)以來，有幸成為一名焊接工人，從事焊接工作已有13年之久。在這期間，深刻認識到要想成為一名合格的技術(shù)工人，就必須遵守職業(yè)道德，并進一步提高自身素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)，誠信工作，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　千里之行，始于足下。在工作中，我每做一件事都要求自己認真去做，努力做好。*******五金廠是我成為焊接工人的啟蒙廠，它給予我很好的教育。幾年里，從簡單操作到疑難分析，得到師傅和廠領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從接受任務(wù)，讀通圖紙，按工藝施工，現(xiàn)場保持整潔，工位器具擺放整齊，這樣一個工作流程在心里逐漸形成。腳踏實地、實踐自己、努力鉆研業(yè)務(wù)，團結(jié)同事、尊重同事、有問題必請教同事，嚴格按操作規(guī)范操作，給自己創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。

　　20xx年2月，應(yīng)聘于*********有限公司，該公司主要以生產(chǎn)勘察設(shè)備和起重設(shè)備為主。其生產(chǎn)的起重設(shè)備額定重量達50噸。其中主要焊接加工件為臺車梁、定滑輪梁、副小車架，焊接面積大、要求高。原焊接方法采用手工電弧焊，勞動強度大、矯正困難、生產(chǎn)效率低。經(jīng)過我給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)建議，采用co2氣體保護焊，可以解決以上問題，經(jīng)實踐獲得良好效果，提高工效40，并批準在今后生產(chǎn)中均采用此工藝進行操作。

　　今后，我將振奮精神、增強信心，倍加珍惜來之不易的.每一份成果，鍥而不舍，使自己在焊接事業(yè)向更遠的目標邁進，為社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)不斷創(chuàng)新.

焊接的工作總結(jié)13

　　XX年，生產(chǎn)處焊接控制室管理人員2名，焊工85名，作為生產(chǎn)處最大的配合科室，主要負責產(chǎn)品焊接、車間焊接技術(shù)支持、焊工管理以及配合公司其他部門完成相關(guān)工作。焊接控制室在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，本年度較為圓滿的完成了公司制定的各項生產(chǎn)任務(wù)目標，尤其就是在結(jié)構(gòu)模塊、cv制造過程中，配合產(chǎn)品車間超額完成焊接工作任務(wù)，為依托化項目節(jié)點目標的實現(xiàn)做出了應(yīng)有的努力。同時，作為獨立的科室，焊接室XX年度在工作質(zhì)量提升、班組建設(shè)、工機具管理、6s改善等多個方面，均較以往取得了不小的進步�，F(xiàn)將本室的工作具體敘述如下：

　　一、質(zhì)量和安全總體完成情況

　　1、安全體系改善情況

　　根據(jù)公司安排，焊接控制室今年重新修訂了本室的危險源分析、車間環(huán)境因素評價分析、安全應(yīng)急預(yù)案，新編電焊作業(yè)危害因素分析及預(yù)防措施、安全自評等體系文件，在年初與焊接室所有焊工簽訂《安全目標管理責任書》、《個人安全承諾書》，層層落實安全管理職責。

　　2、安全總體情況

　　焊接室的安全管理工作，存在著諸多難點，如，人員多、工種較獨立、分布面積大、作業(yè)本身危險系數(shù)高等，但本室通過宣傳、培訓等多種方式，對焊工個人進行教育，取得了不錯的效果。本年度焊接室的安全總體完成情況良好，但發(fā)生一起因工機具的不當使用和個人防護用品使用錯誤導(dǎo)致的人員重傷事故。

　　該事故的發(fā)生存在偶然因素，但焊接室從體系建設(shè)、責任落實、工藝執(zhí)行、加強培訓等多個方面進行了認真分析，以防止類似事故的再次發(fā)生。此事發(fā)生后，也引起了所有焊工對安全工作的高度重視，深刻意識到安全的重要作用，全員主動參與安全管理工作，焊接室也隨后多次組織以設(shè)備操作類為主題的培訓。

　　本室XX年度進一步完善了車間二級、班組三級的培訓，并加大了日常巡檢力度，車間兼職安全員堅持每天記錄安全巡檢日記、每周報送本室隱患排查情況、每月報送安全質(zhì)量管理報告，積極組織焊工班員工參加公司的安全知識競賽答題、消防演練等活動。

　　本年度焊接室組織了多項專項安全培訓，如磨光機操作、交通安全、火災(zāi)預(yù)防、臺風預(yù)防等，起到了很好的效果，讓員工在安全知識方面有了進一步的掌握。

　　3、工作質(zhì)量完成情況

　　XX年度各車間的焊接質(zhì)量完成情況良好，焊工的一次性合格率提高，同時產(chǎn)品的一次性交驗合格率大幅提高，得到業(yè)主和監(jiān)造人員的表揚。

　　今年焊接室共計被開出3項car和1項1項ncr，其中3項car均屬于管理細節(jié)漏洞，現(xiàn)均已整改，1項ncr為焊工指派錯誤導(dǎo)致資質(zhì)超限，屬于人為錯誤。整體來講，XX年的焊接質(zhì)量較去年有了大面積的提高，沒有再次發(fā)生車間焊接質(zhì)量不合格，現(xiàn)場開出ncr導(dǎo)致需現(xiàn)場返工的情況。

　　XX年度，公司新增加了許多焊接難度很大的產(chǎn)品，諸如cv圍堰、ihp屏蔽罩、鎳基合金焊接、設(shè)備模塊中ⅲ類材料等，再加上管道焊接量的增大，這對焊工技能的要求比以往高了很多。本室詳細分析焊工個人特點，克服了諸多困難，強化焊工內(nèi)部自身培養(yǎng)，合理制定外培計劃等方面，確保了焊工技能的逐步提升，同時也確保了產(chǎn)品焊接質(zhì)量較高的一次性合格率。

　　二、取得的成績與不足

　　1、工作亮點

　　XX年度，焊接室工作量飽滿，在haf焊工資質(zhì)人員數(shù)量有限的情況下，焊接室通過積極的進行協(xié)調(diào)各類資源，在工期緊張的情況下，尤其就是sm1#和hy1#核級q類模塊、二四公司預(yù)埋件、cv圍堰試驗焊接、cap1400水分配焊接試驗件時，無論就是管理人員還就是焊工，都主動放棄節(jié)假日及周末休假的時間，加班延點、兩班作業(yè)，按時完成公司交予的焊接生產(chǎn)任務(wù)，更就是顯示了團隊的力量；

　　XX年焊接室配備了焊工班工具室，以及通過6s管理，本年度焊機配件的使用數(shù)量減少30%以上，有效的節(jié)約了成本；

　　焊接室技術(shù)人員在對asme、aws及haf等各類標準更進一步熟悉的情況下，深刻理解各標準下的材料覆蓋、位置替代等之間的`關(guān)系，減少了委托報送的考試項目，節(jié)省了培訓成本；

　　焊接室技術(shù)和管理人員僅有兩人，負責各車間焊接工作的管理和協(xié)調(diào)工作，工作量很大，事務(wù)繁多，且兼職的各部門的工作很多。通過鍛煉、學習，二人的管理和業(yè)務(wù)能力逐步提升，較圓滿的完成了公司的各項工作任務(wù)。

　　2、取得的成績與榮譽

　　焊工班在4月份公司組織的拔河比賽獲得第一名；五四青年節(jié)，焊工班組被評為“國家核電優(yōu)秀青年先鋒隊”；焊工班在七一紅歌大合唱比賽中獲得第一名；有2人在海陽市焊工比武比賽中獲獎，先后有8人獲公司級榮譽。

　　3、工作中的不足

　　員工在車間的安全意識有待深入的加強，工機具的合理使用以及勞動防護用品的正確佩戴有待于通過進一步的培訓進行貫徹；

　　焊工的考試一次性合格率有待進一步提高，下一步擬通過與焊培中心、人力資源處共同制定相關(guān)的考試獎懲辦法和激勵政策進行統(tǒng)一規(guī)劃，以調(diào)動焊工的考試積極性；

　　公司的焊工技能水平有待進一步加強，以適應(yīng)公司未來更多的核級管道、特種材料焊接和特殊工藝焊接的需要；

　　通過今年幾個ncr和car，也可以看出車間的管理存在一定漏洞，焊接過程控制存在漏洞，焊接工程師的管理和業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。隨著明年焊工人數(shù)的增加，管理人員應(yīng)掌握更多的管理和業(yè)務(wù)知識，通過學習進一步充實自己，才可以管理好這個隊伍，管理者的意識直接決定了所帶出來的隊伍水平。

　　三、焊接過程控制及人員管理

　　1、車間焊接過程控制

　　本年度焊接室充分汲取了XX年剪力釘事件及插入板焊工資質(zhì)問題的深刻教訓，將車間的焊接過程控制作為工作的重中之重。焊接材料控制方面共計審批發(fā)放單約2萬份，審核焊接過程記錄約5千份，對焊工資質(zhì)、爐批號、使用方向等重點審核，確保了焊接源頭資料的正確性。

　　焊接室要求所有焊工在實際焊接過程中要做到以下四個方面100%：焊前設(shè)備點檢率100%、工藝文件執(zhí)行力100%、焊后自檢率100%，、班組內(nèi)部互檢率100%， 本年度，焊工班所有成員也都灌輸了這種“產(chǎn)品零缺陷”的理念，焊工也慢慢意識到“一次做對”的必要性，把“零缺陷”的觀點貫徹到平常的工作中去，各班組按照標準要求做到了“不制造不合格品，不接受不合格品，不漏過不合格品”。

　　焊接室為確保產(chǎn)品一次性交驗合格率，正式驗收前，要求班長必須進行自檢、班組間的“質(zhì)量找茬”，這已經(jīng)成為了一種約定俗成的習慣。

　　2、設(shè)備與工機具管理

　　為確保焊接設(shè)備得到如期、正確的使用、維護、保養(yǎng)，今年焊接室編制了《焊接設(shè)備維護程序》、《焊接設(shè)備操作規(guī)程》、《磨光機操作規(guī)程》，并已下發(fā)班組執(zhí)行。同時，焊接室對車間所有的焊接設(shè)備進行了梳理，按照現(xiàn)有設(shè)備的實際使用人對設(shè)備重新劃分了區(qū)域和責任人，這對落實設(shè)備維護制度起到了至關(guān)重要的作用。

　　另外，焊接室通過對焊條保溫桶進行梳理，更新了臺帳，確定監(jiān)管責任人，并通過編制《焊工班焊條保溫桶使用規(guī)定》，從而確保了工機具得到正確的使用和維護。

　　3、焊工培訓及資質(zhì)管理

　　由于今年新材料、新工藝的大幅增加，焊工考試工作也較往年有所增加。本著從滿足生產(chǎn)最大化、控制成本最小化的原則，本年度共計向焊培中心發(fā)布焊工培訓委托62份，較去年增加aws焊工資質(zhì)33項，增加asme資質(zhì)104項，增加haf資質(zhì)192項，新增gb資質(zhì)32項，這些新增的資質(zhì)確保了產(chǎn)品焊接的如期進行。

　　截止今年年底，公司擁有aws資質(zhì)的焊工85人，共478項；擁有asme資質(zhì)焊工48人，共計242項；擁有haf資質(zhì)的焊工總計：41人，共計321項；擁有g(shù)b壓力容器資質(zhì)的焊工7人，共計32項。資質(zhì)項目大幅增加對本室報送《焊工活動月報》、《三個月連續(xù)操作記錄》、《haf六個月連續(xù)操作記錄》的難度加大。尤其就是haf資質(zhì)證，它屬于外出考試，每一項的資質(zhì)有效期都就是證半年的有效期，由于公司產(chǎn)品工期、技術(shù)條件和材料的影響，導(dǎo)致有一些資質(zhì)證在考完之后半年里，產(chǎn)品未能如期開工或因工藝變更，焊工個人無法進行考試項目的施焊工作，造成了延證難度增加，但XX年本室通過積極協(xié)調(diào)，克服了種種困難，按時報送了焊工活動各類報表，確保了資質(zhì)的有效延續(xù)。

　　4、6s管理

　　通過進一步的宣傳，6s的理念已深深灌輸至班組的工作理念中，同時在多次的稽查中，焊工班的6s評比成績均位于前列，已逐漸轉(zhuǎn)為行為的一部分。

　　XX年度焊工班的6s工作開展形式內(nèi)容較為豐富。通過制作焊機電纜線支架使得焊接電纜規(guī)整；制作米勒氬弧焊機一體化支架實現(xiàn)了設(shè)備與氣瓶同時移動；林肯焊機托架實現(xiàn)了笨重設(shè)備的靈活移動等等，即將制作的焊工工具柜將實現(xiàn)焊條保溫桶、焊條頭桶、磨光機等焊工常用設(shè)備于一體，進一步實現(xiàn)車間的定置管理。

　　5、班組建設(shè)方面

　　XX年5月和11月，焊工班利用兩個月的時間里開展了“我當班長我發(fā)言”主題活動，每名焊工都在班長的引導(dǎo)下主持召開早班會，講述生產(chǎn)進度安排和安全注意事項，通過這個活動有效的增強個人的團隊意識；

　　24名技校焊工經(jīng)過一年的培養(yǎng)，今年9月份圓滿出徒。在焊工班首批“師帶徒”的24人中，有2人分獲公司組織的焊工比武大賽二、三等獎；有1人已通過haf核級管道的考試，有13人參加了首批管道技校焊工的培訓，且均已通過氬弧焊小管asme的考試，成績優(yōu)異，另外又有10人參加了第二批管道焊工培訓，列為管道焊工重點培養(yǎng)對象，取得如此喜人的成績，為公司未來的焊接隊伍的能力建設(shè)打下了基礎(chǔ)。

　　焊工班在工具室設(shè)置“榮譽墻板”將焊工班所有獲獎的集體和個人證書獎狀張貼于此，以此鼓勵并激勵所有班級成員；另外，在6s看板開設(shè)“員工風采”一欄，將車間和現(xiàn)場的精彩瞬間用圖片、詩歌的形式展現(xiàn)出來，讓員工感覺到自己的工作已得到肯定。

　　四、協(xié)助其他部門完成的工作

　　1、協(xié)助人力資源處

　　XX年，焊工有6人離職，焊接室配合人力資源處招聘成熟管道焊工5人，技校小焊工23人。焊接室于1月和7月，從多個方面針對當前焊工人力資源狀況進行剖析，并形成分析報告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供基礎(chǔ)依據(jù)。

　　焊工班作為生產(chǎn)處人數(shù)最多的科室，且生產(chǎn)任務(wù)大，在組織培訓方面難度較大，今年焊接室兼培訓員利用周六和晚上的時間集中組織內(nèi)部培訓11次，順利完成了國核大學要求的個人學分任務(wù)。

　　今年七月份協(xié)助人力資源處制定了焊工比武大賽競賽規(guī)則及評分細則，有效保證了大賽的順利完成。

　　2、協(xié)助質(zhì)量安全處

　　本室兼職安全管理員，圓滿完成年度的安全管理工作。共計完成巡檢日志、安全報告、信息排查、質(zhì)量報告等共計248份。

　　3、協(xié)助信息中心

　　本室安排專人全力配合和支持公司的焊接信息化工作，為信息化平臺的建立提供相應(yīng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，并參與信息化焊接系統(tǒng)的科研項目的報送和研發(fā)工作，目前，該系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)已基本錄入齊全，車間管理部分焊工培訓委托部分已可實現(xiàn)網(wǎng)上流轉(zhuǎn)。

　　4、協(xié)助營銷服務(wù)處、財務(wù)處

　　焊接室自九月份起堅持每天報送焊工日工作量及消耗配件品報送，讓領(lǐng)導(dǎo)在及時掌握車間生產(chǎn)進度的同時，清晰知道焊工的每日的工作量，且通過這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，逐步建立一套詳細的工時數(shù)據(jù)庫，與公司下一步的人力資源定額考核緊密結(jié)合，屆時可為其提供重要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

　　5、協(xié)助黨群處

　　本室安排專人全力配合公司的信息報道工作，XX年的投稿稿件數(shù)量較往年有所提高，尤其就是有兩篇關(guān)于焊工班員工團隊精神的稿件分別在《國核設(shè)備》報紙以及《和》雜志上發(fā)表，對焊工班起到了良好的宣傳作用。

　　五、明年工作安排

　　1、配合信息中心盡快實現(xiàn)公司的焊接信息化系統(tǒng)，使車間盡快使用上該套系統(tǒng)，可更好的服務(wù)于焊接過程控制管理；

　　2、明年管道焊接的工作量大幅增加，經(jīng)過今年對管道焊工人才的儲備和培養(yǎng)，明年需要根據(jù)個人的資質(zhì)情況、能力狀況進行合理調(diào)配，以期順利完成管道預(yù)制和現(xiàn)場安裝的工作；

　　3、明年現(xiàn)場尾項處理的工作量將加大，預(yù)計有二十幾名焊工將去現(xiàn)場進行焊接作業(yè)，焊接室應(yīng)根據(jù)車間現(xiàn)狀進行人員合理安排，并組織在現(xiàn)場的焊工資質(zhì)延證情況；

　　4、班組的安全和文化建設(shè)、6s工作應(yīng)做到持續(xù)改善，通過臺賬、制度、責任人建立最基礎(chǔ)的班組管理基礎(chǔ)，并在此期間建立焊工與其他工種的順暢配合接口；

　　5、無論就是管理人員還就是車間工人，都應(yīng)加大培訓力度，且要跟蹤培訓效果，將培訓效果落實到實處，明年的鋁焊接取證、鎳基合金焊接的難度增加，應(yīng)特別要注重焊工的實操培訓效果的跟蹤；

　　6、配合人力資源處盡快完成人員考試激勵辦法，完善績效考核制度，量化考核，調(diào)動員工取證的工作積極性。

焊接的工作總結(jié)14

　　轉(zhuǎn)眼間，我已在XXXX工作了四年，我于20xx年7月進入的我們公司，最開始我在車間跟著現(xiàn)場的檢查員實習了一個月，我知道實踐才是檢驗真理的唯一標準，在實習期間，我努力地融入我實習的工作崗位，與生產(chǎn)工人盡心地交流。對公司的企業(yè)文化，運行機制等都有了一定的了解。同時，在此期間，我對公司的設(shè)備，產(chǎn)品，加工流程等也有了一定的認識。這為我之后的工藝工作打下了一定的基礎(chǔ)。

　　在實習完之后，我回到了技術(shù)組，成了一名焊接技術(shù)員。在此之前，我從事的是機械設(shè)計工作，從來沒有接觸過工藝質(zhì)量工作，雖說經(jīng)常和工藝人員接觸，但對具體明確的工藝職責和工藝任務(wù)以及質(zhì)量管理還是一個新人。經(jīng)過四年的工作，我主要負責的工作有以下幾個方面：

　　1、焊接工藝文件的編制（控制計劃、FMEA、過程流程圖、操作文件、檢驗文件等）；

　　2、新產(chǎn)品的焊接工藝制定及試制，焊接工藝參數(shù)的.驗證；

　　3、現(xiàn)場生產(chǎn)異常問題的處理，OTC、KUKA、松下機器人的異常消除，調(diào)試編程等；

　　4、焊接質(zhì)量問題的管控及問題的分析處理；

　　5、焊接檢查員的管理及培訓，生產(chǎn)操作人員的培訓；

　　6、現(xiàn)場焊接工藝的改進；

　　7、焊接工藝紀律的檢查；

　　通過這四年的工作，使我在工作能力，思想方面都有了很大的進步，同時，也存在一些不足。比如，工藝檢查及反饋執(zhí)行情況還不太理想。這些都是我在今后的工作中需要改善的。因此，我計劃在下半年的工作中，我主要從以下幾方面入手，改善現(xiàn)階段的工作將部門職責細化重組，分配并落實到各個相應(yīng)的職能單位；完善針對部門質(zhì)量目標達成情況的統(tǒng)計辦法，使工作目標達成情況真實有效并能得到有效的分析控制。持續(xù)改善工藝文件，加強工藝文件對現(xiàn)場制作的指導(dǎo)作用。開展工藝研究，針對生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和質(zhì)量薄弱環(huán)節(jié)，探索工藝規(guī)律，改進工藝條件，優(yōu)化每一個工位使之形成指導(dǎo)性文件并指導(dǎo)生產(chǎn)一線員工作業(yè)。加強工藝檢查。通過工藝檢查，發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，及時解決；工藝檢查將按照各工位的作業(yè)指導(dǎo)文件每周對生產(chǎn)工藝進行測查。同時監(jiān)督檢查后的問題跟蹤及反饋。多下車間與一線工人溝通，吸取廣大群從的智慧，收集他們提出的意見，建議。經(jīng)甄別篩選后對現(xiàn)行工作進行改進。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。未來的路正大步走來。在未來的日子里，我將抖擻精神，開拓進取，力爭在之后取得更好的成績。

焊接的工作總結(jié)15

　　20xx年焊裝車間三（二）班全年工作總結(jié) 冬去春來，龍年的鐘聲即將敲響，我們在緊張而又繁忙的工作中走過了20xx年，在這三百多個工作日程中，修飾班有過自豪，有過教訓，現(xiàn)就全年各項工作總結(jié)如下：

　　一、人力資源穩(wěn)定，整體綜合素質(zhì)提高

　　工程機械線修飾班現(xiàn)有人員48人，元月份間新入員工11人，班組倡導(dǎo)“傳、幫、帶”體制，以老帶新，整體戰(zhàn)斗力大有提升，全年共焊接工程機械系列 個品種共 臺駕駛室總成，全年加班時間比去年每天減少1-1.5小時，星期天休息時間比去年增多10來天，質(zhì)量日報頻次比去年減少5%，人員綜合技能大有提高，能獨立生產(chǎn)各類型產(chǎn)品比去年多4-5個品種，班組響應(yīng)公司號召，利用空置閑地，抽調(diào)業(yè)余時間開荒種植菜園，美化了公司環(huán)境，累計交菜20xx余斤，整個班組精神面貌神采奕奕，斗志昂揚。

　　二、安全生產(chǎn)，預(yù)防為主，“6S”理念更加固化

　　修飾班一直倡導(dǎo)“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的安全理念，上半年組織全員參與學習《職業(yè)健康安全危險源預(yù)防措施》12次，安全理念測評考試平均成績達95.6分，下半年接著實施《齊星公司機械產(chǎn)業(yè)園安全生產(chǎn)標準化崗位達標考評辦法》全員通過，平均成績達878.6分，全年共學習30余次，現(xiàn)場安全措施講解14次，修飾班全年對電動葫蘆、單臂吊、橋式行車實行專項培訓十余次，整改平衡器安全繩、安全掛鉤30余次，每周安全檢查電源線、勞保防護品穿戴及各工位安全危險源防范措施，日清日結(jié)，全體安全意識加強，全年無重大安全事故發(fā)生。

　　生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場井然有序，工位器具、物料轉(zhuǎn)運車定置存放，懸點掛放高矮一致，二樓平臺死角徹底清理，每日巡檢，噴涂各色定置線每季度一次，各種“6S”管理標識掩然入目，重點培訓全員“6S”理念標準化，采取相應(yīng)措施使整個班組的工作環(huán)境煥然一新，整齊化一，全年班組在車間的'“6S”評比看板中比去年同比上升了30%。

　　三、過程質(zhì)量環(huán)環(huán)相扣，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)中有升

　　全年產(chǎn)品質(zhì)量工作中，班組內(nèi)控質(zhì)量問題307起，反饋上序質(zhì)量問題156頻次，流出班組質(zhì)量日報39次，主要表現(xiàn)在改制改型產(chǎn)品，人員換崗頂崗，生產(chǎn)中細節(jié)問題控制不力等因素，班組根據(jù)產(chǎn)品型號多，改制改型頻繁，各種工裝樣板、借用件各目繁瑣的原因，班組致力于眼到、心到、人勤、手勤、每日早會由班組質(zhì)管員公示當日生產(chǎn)品種和質(zhì)量預(yù)警，換線時間節(jié)點，各工序控制要素，隨線做好過程監(jiān)察記錄，隨時明察和糾正生產(chǎn)過程中的大小質(zhì)量問題，每個品種做好評審記錄后再交檢，具體完成指標如下：

　　全年全員參加質(zhì)量培訓學習56次，在6月份公司質(zhì)量整頓月中自查自糾各類問題18項，上報攻關(guān)課題兩項，成立攻關(guān)小組按時整改到位，全員學習《質(zhì)量過程控制程序》十大系列，學習《以質(zhì)論資考核細則》、《質(zhì)量體系日檢查標準十二條》并運用到工作中，下半年生產(chǎn)期間主要以伊朗中卡、小卡產(chǎn)品為主，PW10G首次500臺批量生產(chǎn)取得了重大突破，全員綜合操作技能及各相關(guān)質(zhì)控點細節(jié)化要求較去年均有很大的提升。

　　四、持續(xù)改進完善無止境，小改小革創(chuàng)新意義大

　　自開年以來，班組重點宣傳“五小革新”活動，發(fā)動大家針對各自崗位上的“攔路虎”，難點開動腦筋，發(fā)揚車間“持續(xù)改進無止境”的理念方針，從省時、省力達到一致性為出發(fā)點。制作工裝、夾具輔助設(shè)施等入手，全年班組共自制工裝21個，上報制作精密性工裝和總拼臺整改完善18頻次，保質(zhì)提速的前提下精簡工序工位3個。保養(yǎng)、修理、規(guī)范各類工裝十余次，特別是在6-8月份期間，開發(fā)試制WGD產(chǎn)品三次共二十余臺，班組部分骨干人員利用休假及晚上時間和技術(shù)設(shè)計人員共同手工制作裝飾罩、護板、導(dǎo)流板類并完善到玻璃鋼件，為該產(chǎn)品開發(fā)投入市場起到了及時保證作用。

　　五、存在不足和下一年打算

　　20xx年全年產(chǎn)品總量受汽車行業(yè)經(jīng)濟形勢波動較去年有所下降，在夏季低峰生產(chǎn)期間班組人員流動量較大，勞紀表現(xiàn)及“6S”現(xiàn)場方面較去年車間評比下降15%，7-8月上夜班期間赤膊露腿安全防護用品穿戴不規(guī)范，這些安全隱患有所抬頭，地鏈維護，設(shè)備保養(yǎng)不到位現(xiàn)象時有發(fā)生，WGD試制產(chǎn)品在九月份出現(xiàn)8起質(zhì)量問題，單獨生產(chǎn)CD08M系列、伊朗中卡、小卡系列、PW10G系列產(chǎn)品時質(zhì)量問題頻次高等等現(xiàn)象都已得到扼制和預(yù)防。

　　在新的一年里，班組繼續(xù)加大“五小”活動的發(fā)揚和激勵，繼續(xù)發(fā)揮持續(xù)改進的實際行動，重點以提升產(chǎn)品質(zhì)量精細化操作為重點，加強一專多能地培養(yǎng)和訓練、工位之間相互交流學習，溝通實踐。繼續(xù)發(fā)揚焊裝車間“不怕苦、不怕累，任勞任怨”的精神，安全生產(chǎn)預(yù)防，現(xiàn)場“6S”完善鞏固加大提高，勞動紀律更待加強，使全員整體綜合素質(zhì)再上一個臺階。

　　總之，修飾班在20xx年工作中雖然取得了一定的成績，但也積累了一些教訓和經(jīng)驗，在20xx年的工作中，修飾班定能揚長避短，再接再厲，齊星公司工程機械系列定能再創(chuàng)新高，再造輝煌。

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