禮物作文
更新時間：2023-05-30 19:30:10 話題作文 我要投稿
【必備】禮物作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的禮物作文6篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
曾聽過這樣一個故事，讓我感動不已。"有一個家庭，父母雙亡，爺爺奶奶帶著孫兒一起生活，雖然是艱苦的，但三個人還是過的有滋有味，終于孫子長大成人，事業(yè)有成的他很繁忙，已很長時間沒有回家待上半天，常常是過了一會兒，外面就有喇叭聲，單位的車來了。此時的時節(jié)已是深冬，孫子出門時，不禁打了個冷戰(zhàn)，忽然奶奶說扣子！扣子？孫子瞧瞧奶奶的身上，沒看見什么，又低下頭看自己，才發(fā)現西裝胸前掉了一�？圩�。"你坐下"奶奶說，一手又搬了一條長凳來，放到孫子的身后，俯下身來給孫子訂扣子，站著的`孫子左了下來，不禁發(fā)現年邁的奶奶又多了幾條皺紋，臉側也長滿了密密麻麻的老年斑，也不知怎么的，孫子的眼眶紅了，熱淚落到奶奶脖子上，奶奶抬頭一看問："孫子，咋哭了呢？"
這時喇叭又在一次響了，孫子對司機說："你走吧，今天我陪奶奶過節(jié)"。這一則簡短而又深情的故事讓我的內心久久不能平靜，我也有自己的爺爺奶奶，我何時這樣關心過他們。
我的爺爺奶奶是農民，我很喜歡站在他們的身旁，數他們額頭上的皺紋，更喜歡他們那干裂，粗糙的像松皮似的手在我的腦袋上撫摸，平時的他們總是沉默寡言，只知道干活，他們是勤勞的，他們更是樸實的，種了一輩子的地，風里來雨里去，卻總是天不亮就起來干活，養(yǎng)活了三個孩子。恰逢周末，天正下著小雨，為了報答爺爺奶奶十多年來養(yǎng)育我，疼愛我，我決定給他們一人買一件小禮物。我來到大商廈，各種各樣的小飾品讓我眼花繚亂，而我卻始終找著我想要的那一個，"啊，我終于找到了。"我不禁叫了起來，內心的喜悅沖破了喉嚨，叫了起來，倒把售貨員小姐嚇了一跳，正是它，它就是我要找的禮物，那是一對金色的老黃牛，旁邊刻著老黃牛精神"勤勞樸實"四個大字。我買下了這對老黃牛，并且精心地包裝了一番�；氐郊遥匆娬跓堊霾说哪棠�，正在生火的爺爺，我說："爺爺奶奶，你們來，我送你們一件禮物。"說罷，奶奶放下燒的菜，爺爺也走了過來，奶奶好奇地說："你給我什么禮物啊，奶奶這輩子還沒收到過禮物呢！"我說："奶奶，你自個兒拆開來看看吧！保證你們喜歡。"奶奶拆開了禮物，開心又自豪地笑了，站在一旁的爺爺也笑了，布滿血絲的眼睛中含著淚花兒，我也笑了。
我們三個人的笑聲飄得很遠，很遠——
禮物作文 篇2
從小到大，我收到過五花八門的生日禮物，其中不乏一下昂貴的科技產品，奪人眼球的新穎作品，令人垂涎的可口食品，但有一件禮物至今令我記憶猶新，這一件特殊的禮物，讓我受益匪淺。
記得在去年夏天的時候，我在一次交書法作品的時候，意外的看到了書畫班老師寫的書法比賽的計劃書。看到這個，我的心情很是不爽。因為我的書法一直學的不好。于是我就去問老師什么時候舉行。老師說：“還早著呢，你的說法雖然有一點進步，但是和書畫班另外的一些學生相比，你還是有些距離的，還是多多的練習，將自己的書寫變得更好�！�
我聽了老師的講述后就決心每天練一頁字，興許可以提高自己的書寫。于是我就每天練一頁字，我在練字的時候，因為不知道“夏”天的“夏”怎么才能寫好，就去問老師。經過的老師對我書寫時的要求和指導，終于我的字有了很大的進步。
終于，書法比賽開始了，我在上次聽了老師的指導后，我認真的書寫字，在這天我把我的技能全部都發(fā)揮了出來。加上以前的練習，老師的.細心教導，我寫出了漂亮的一頁字，過了幾天后，老師隆重的宣布了獲獎的同學，而我卻是二等獎，我低著頭，眼淚不由自主的在眼眶里打轉，覺得我所有的努力都白費了。這時老師似乎看出了我的心思，走過來溫柔的對我說：“你雖然沒有拿到一等獎，但是你的努力我一直都在看著，別喪氣，好好寫字，下次爭取得第一，老師送給你一個筆記本。”我接過筆記本一看，上面有一個“加油”的印章。我把它緊緊握在手里，發(fā)誓要刻苦練習，不辜負老師的期望，至今我看到了，它就想起了老師的那些話。
這個筆記本雖然是一個很平常的物體，也是我眾多禮物中最不起眼的一個，但是它卻對我有著巨大的意義，每當我遇到困難挫折時，我就會翻看它，給我力量，給我指明正確的方向。
禮物作文 篇3
彈跳器是我過生日時爸爸送我的生日禮物。記得那一天爸爸下班回家，手里拿了一個大大的盒子，就知道爸爸給我買生日禮物嘍！我懷著強烈的好奇心打開了盒子，一看，這是什么東西��？長得奇形怪狀的，一根長長的鐵棍，左右兩邊有兩個把手，下面是一根彈簧和兩個像腳蹬的東西，整個物體的顏色是藍色的'很好看。
晚飯后我迫不及待的拿著彈跳器下樓了。巧了，有幾個小朋友也在玩彈跳器。我說：我先練一下，等一會咱們比賽。我第一次上去跳了兩下，第二次剛上去就摔了下來。我說：爸爸我不學了，也不和他們比賽了。爸爸說：不經歷風雨怎么見彩虹，付出總有回報。在爸爸的不斷鼓勵下，我慢慢掌握好了平衡，開始練習，越跳越多，越來越熟練，能跳三十幾個了，可以和小伙伴們比賽了。我們四個人看誰一分鐘跳的最多，爸爸當裁判。比賽結果我第二名42個，第一名57個，其他兩個小朋友都是二十幾個。就這樣我每天晚上有時間就練習，最后能跳四五百個了，還可以單手跳，單腳跳。
彈跳器不僅僅讓我鍛煉了身體，帶來了快樂，而且讓我明白了很多道理，堅持，努力，超越自己。
禮物作文 篇4
“ 圣誕節(jié)到了，圣誕節(jié)到了！”同學們在教室里歡呼著。這時，張老師興奮地走到金老師身邊低聲說著：“這次小能手競賽，季天鴻五星，魏澤容三星，姜玥三星……”可能是張老師太高興了，她自認為小聲，可她那好消息早傳到我們的耳朵里，我們在下面哇哇大叫。
一下課，我就直奔媽媽辦公室向她報喜。媽媽一臉疑惑，驚詫地說：“你有五題不會做，怎么可能有三星級呢？”媽媽辦公室的其他老師說：“有可能是她的正確率高，做出的全對。”媽媽這下閉嘴了，真的`相信老師們的話了。
“叮鈴鈴”電話鈴響起，媽媽接過來說：“是呀，是呀，沒關系，我想也是不可能的嗎，看錯沒關系，本來就是沒有的，你不用不好意思。”媽媽掛了電話，臉色就不太對勁，兇巴巴地說：“你收拾好東西，我們回家吧！”我背著書包一聲不響地跟著媽媽，走到樓下，媽媽實在忍不住了說：“你們老師打電話過來，在獲獎名單中怎么也沒看見你的名字，你們去的20個人中只有四個沒獲獎，你就是其中的一個，什么三星級！是弄錯了！”我一愣，媽媽接著在說什么，我一個字也沒聽進去。
回到家，媽媽更生氣了。我氣沖沖地走進房間，“砰”地一聲把門關上，管自己做作業(yè)。媽媽在外面“咚咚咚”地敲個不停，我就是下定決心：“不開，不開，就是不開”。這時，爸爸在廚房叫著：“開門！”（后來才知道爸爸以為外面有客人來，叫媽媽去開門，我卻聽成叫我開門。）我無奈，打開一看，是那面無表情的老媽，又重重地把門關上。這時，爸爸過來，敲開門后，耐心地說：“沒關系，等下爸爸陪你做，我們慢慢地把前面的知識補上去�！薄斑@還差不多！”我悻悻地說道。
真是“一陣歡喜，一陣憂”，到頭來還是“竹籃打水，一場空”。這就是20xx年我圣誕節(jié)的大禮。
禮物作文 篇5
一年一度的“三·八”婦女節(jié)又來臨了。想起平時媽媽對我無微不至的照顧，我也想趁這個節(jié)日，送給媽媽一件禮物。
我沒有太多資金給媽媽買太昂貴的禮物，所以我要幫媽媽干一件力所能及的事—干家務。
下午，我趁媽媽不在家，偷偷地拿出干家務的工具：掃把、拖把、毛巾、吸塵器。
開始干家務活了。我先拿出掃把，把家里能掃到的地方都掃了一遍，這可真不容易，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁。可是當我想起媽媽每天干家務非常辛苦時，我對自己說：“媽媽每天那么辛苦的干家務，我可不能半途而廢！”于是，我又燃起了信心，鼓足了勁兒，又干起了家務活。然后我又拿起了吸塵器，把剛才掃地掃不到的死角都用吸塵器把它清理干凈，這我可輕松了，因為是機器在干活��！接下來，我又把地拖了一遍，把桌子、窗戶、柜子……都用毛巾擦了一遍。
我望著被我打掃得干干凈凈的`家，心里美滋滋的。突然，媽媽回來了，望著干干凈凈的家，驚呆了！我趁機說：“媽媽，你看這個禮物喜歡嗎？”媽媽欣喜地說：“太喜歡了！……”
禮物作文 篇6
圣誕節(jié)快到了，又是送禮品的佳期。平安夜送蘋果，一個個經過精美包裝的蘋果放在了老師面前。
這些個蘋果1.5元一斤，一斤2到3個又大又飽滿的新鮮蘋果，經過這些商家所謂的精美包裝后——其實也只不過是兩三張正方形的帶有圖片的塑料紙和五角錢一個的蝴蝶結的結合物，四五塊錢一個的平安果就橫空出世了！
按照這個價錢算下來，不說別人，就連自己也有不小的經濟損失。
那么先不說這一點，如果每個同學給老師一個，50個同學，50個蘋果，老師也很辛苦，也很為難…….
當我走進琳瑯滿目的水果店，望著那些學生，看他們拿著這些可憐的蘋果，爭先恐后的比著，比比誰的蘋果大，誰的蘋果小。我麻木的站在那里，心里不是滋味，老師要你們的蘋果有什么用？就算把全世界的蘋果都給老師，有什么用？老師是干什么的`？老師是人類靈魂的工程師。他們不是來吃蘋果的，他們是為了讓你們學到更多的知識，所以他們不需要蘋果。
如果是我，我才不會拿這些送給老師，我送給老師的是真真正正的實際行動，用更好地成績來報答老師對我的教育之恩，當然我所做的也會同我說的一樣，這才是給老師的最好禮物。
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