話題作文
更新時間：2023-08-30 08:22:06 話題作文 我要投稿
話題作文(經(jīng)典9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的話題作文9篇，希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
以后，我的成長道路會怎么樣，我不知道�；蛟S，會有更多的甜，也會有更多的苦……但我不管，也不怕。因為，這就是成長。
又開始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長的道路一樣。
當(dāng)我很小的時候，曾學(xué)過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著，笑著，興致勃勃的。因為媽媽說過，只有長大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長大的標(biāo)志。
可后來——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當(dāng)時不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強(qiáng)了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長大，那是多么漫長，可我是多么想長大!看著蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長的味道，原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升了一個年級，心里想著：現(xiàn)在是不是長大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡直接近一個核。而我，卻在那個蘋果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……
現(xiàn)在，我不小了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪。每一次，我都會削出長長的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時，總能換來她的微笑。我又笑了，想著：成長的味道，原來和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實中來，我手中的'蘋果刀依舊在不停地動著，動著，其實，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊!手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會是怎么樣，我不知道;我以后的成長道路會怎么樣，我更不知道�；蛟S，會有更多的甜，也會有更多的苦……
但我不管，也不怕。因為，這就是成長。
話題作文 篇2
一樽清酒邀明月，微醺之際，夢回過去，漫溯歷史之岸。秋風(fēng)清，秋月明，汩羅江畔，白衣隨風(fēng)飄揚(yáng)。他站在岸邊，望著遠(yuǎn)方，明眸間那凄楚與愁緒如秋風(fēng)般蕭瑟�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！懊鎸栌沟木�，縱然他一身豪情，卻也隨秋風(fēng)般消逝在煙雨中。他佇立在岸邊，望著滔滔江水�？v身一跳，終結(jié)了他的一生，江水泛起層層漣漪，他帶著所有的不甘和屈辱，消失在奔涌著咆哮的江水之中。這岸，是他的終點(diǎn)，終結(jié)了所有愁思；這岸，是他的終點(diǎn)，生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。漫溯歷史之岸，我吟誦著屈原的《離騷》，哀嘆一代偉人消逝如煙。
大唐風(fēng)煙已逝，大宋悄然拉開序幕，帶著滿身風(fēng)華，他緩緩走來，逽就璀璨的文學(xué)瑰寶。命運(yùn)多舛，天意弄人，寫臺詩案使他意志消沉。就像失去了指引般。他找不到自己生存的意義，逐漸迷失在黑暗的現(xiàn)世。而貶謫之地的山光本色，卻成了他心中唯一一道光明。他站在西湖岸，里湖中一個小島層林盡染，開闊的水面泛起微光，眼前這番醉人景象，超脫了這位迷惘的人，使他能夠在深陷圍困的'泥潭之中，找到慰藉，打開心靈那扇清澈的浮窗。這岸，是他的起點(diǎn)，他在這里尋得了本真，他在這里成就了一代詩壇奇才；這岸，是他的起點(diǎn)，使他擺脫了官場黑暗，在山光水色之間領(lǐng)悟人生的真諦。漫溯歷史之岸，我贊頌這東坡先生的曠達(dá)無畏，品人生境界。
漫溯歷史之岸，這哀思已久，就了秋風(fēng)，聲聲凄切入寒，漫溯歷史之岸，這情意悠長，和著楊柳殘月，絲絲纏繞入懷，漫溯歷史之岸，品過往云煙。
話題作文 篇3
往事一幕幕涌出心田，漾然聚合，化作晶瑩的瓔珞顆顆，夢的幽絲將它們輕輕地串成五彩的珠子，將我擁入其中……我和她在上小學(xué)時是一對形影不離的好朋友。我難過時，她便會陪著我，分擔(dān)我的憂傷；我開心時，她便會伴著我，分享我的快樂。下課后，我們時常手牽著手，沐浴著陽光，閑看庭前花開花落，漫賞天外云卷云舒。
然而好景不長，有一天，她使勁兒的牽起我的手，生怕我跟她分開似的，將我領(lǐng)到操場上，無限感慨地對我說：“時間過得真快呀！”
“是啊，時間如流水！”我也慨嘆道。
“馬上就要升初中了，你打算上哪個中學(xué)啊？”她若有所思的問著。
“當(dāng)然是二中了！你呢？難道你要去四中嗎？”我反問她。
“不是，我不上四中�！彼驼Z做答。
“那太好了！到初中，我們還能常在一起，多好啊�！蔽乙贿吪d奮地喊著，一邊看向她。我本以為她也會露出開心的笑容，可她卻眉頭緊鎖，一臉的失落�！澳憬裉煸趺戳耍俊蔽壹鼻械貑��！拔摇摇乙ァ彼q豫著要不要告訴我�！澳愕降自趺戳搜剑俊蔽抑钡卦俅卧儐査��！拔乙ゴ髴c讀初中了�！痹捯粑绰�，她已是淚眼婆娑了。她的手更緊地握著我的手。大慶？那意味著什么？意味著我們將要分開，或許以后很難見面。為了不讓她更傷心，我忍住淚水，勉強(qiáng)地露出了笑容，對她說：“別傷心，‘莫愁前路無知己’，像你這樣的'女孩兒，到哪都惹人喜愛，到哪都會朋友遍天下的�！闭f完，我跑開了，找個角落躲起來，我好想哭，但我暗示自己不能哭，可是這不爭氣的淚水像斷了線的珠子，滾落腮邊。只是這一次，她沒有陪在我身邊。后來聽同學(xué)說，那天她像一只孤獨(dú)的小鹿哭著跑回了家。
夢里，我變成了小鳥，飛向了她所在的那座城市，從此，只有歡笑，不再有淚，和不老的時光一起，永恒了友情。
話題作文 篇4
我想找那么一個古典小鎮(zhèn)，
有我最愛的清新雨季。
那里的鄰居每天都笑容洋溢，
那里的街道沒有車。
我住在木頭房子里，
過著我簡單的生活，
有個可愛的女仆照顧我，
這樣的日子，
無拘無束
壁爐前放著我最愛的'玩具，
每到春天，
窗外還有大片我最愛的薰衣草，
我可以牽著我的狗悠閑地慢慢地走。
我就想找這么個小鎮(zhèn)，
住下。
終老。
話題作文 篇5
開頭：我叫鄧子軒，今年9歲了。我是一個帥氣的“小伙子”，濃濃的眉毛下面長著一對大大的眼睛。
我是一個愛運(yùn)動的“小伙子”。最愛騎自行車。每天早晨我起床特別早。騎上我心愛的自行車，在花園里一圈一圈的轉(zhuǎn)，等騎累了，躺在草坪上，呼吸著新鮮的空氣，真舒服。在學(xué)校的課余時間，我常和小伙伴在教室前跳皮筋，課堂上的疲勞早已拋到九霄云外，上課時，又變得精力充沛。
每天我跑著上學(xué)，跑著回家。放學(xué)回家后，除了看電視、做作業(yè)外，還必須蹬起我的.自行車跑幾圈。每時每地都在運(yùn)動之中。一次我?guī)蛬寢屬I東西，騎自行車3分鐘就完成了。漸漸地我騎車的技術(shù)提高了，身體強(qiáng)壯了。我想長大參加奧運(yùn)會，拿一個第一名，為中國爭光。通過運(yùn)動，我體會到運(yùn)動也有快樂：不僅能鍛煉身體，還能為國爭光。
這就是我，一個愛運(yùn)動的小小伙子。
話題作文 篇6
穿越時空的電話芳草園小學(xué)四（6）朱俊霖新的一天，翻過一頁新的日歷——20xx年5月12日。我拉過電話機(jī)給我媽媽打電話，這是我走上工作崗位后，每個星期必須要做的一件事�！班健健彪娫捦耍皨寢�，我”“誰？我才7歲，怎么能叫我媽呢？”一個稚嫩的童音不滿的說著，這聲音好熟悉。我不禁對電話那邊的小孩子產(chǎn)生了興趣，明明知道打錯了也不肯立即放下電話：“你好，你叫什么名字呀？”“我叫朱俊霖�！敝炜×兀趺锤业拿忠荒Ｒ粯�？而且說話的語氣和我小時候一樣。
難道這個小孩是以前的我？我在跟以前的我通話……我又開始胡思亂想起來。接著我又檢查了一下手機(jī)，這才發(fā)現(xiàn)我在撥號的時候無意間多撥了兩個“*”�！澳阕》疾輬@**號601嗎？”我問。“是啊，你是誰，怎么知道我家的'地址？”經(jīng)過一番對話，我終于知道和我對話的人真的是43年前的自己了�！八币宦犝f我是43年后的“他”，急切地想知道自己的未來是什么樣的。我告訴他，我是一個科學(xué)家�！拔覌寢寔砹耍覀兿日f到這兒，再見�！薄霸僖��！�
話題作文 篇7
如果你獨(dú)自駕舟行駛，環(huán)游世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本書，一個能隨心所欲想聽想唱的'MP3，一本筆記本電腦，還是一部手機(jī)……
似乎很難做出選擇。
如果你問我，我會毫不猶豫的回答：“我會選擇一本筆記本電腦，因為這一趟下來，我可以把看到的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的電腦。”
我會利用電腦學(xué)習(xí)，首先我會看一些文章，在文章中選出好詞好句，把它們背下來，然后利用電腦上網(wǎng)看新聞，增長知識，接著我會聽歌，最后上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
話題作文 篇8
今天，我看了美國作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。這本書記錄了一個盲聾人如何在無光、無聲的黑暗世界里，堅強(qiáng)面對困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命奇跡的故事，讓我十分感動。
海倫·凱勒19個月大的時候，雙目失明，兩耳失聰，從此她的世界里沒有了陽光和色彩。但她沒有自暴自棄，在父母和老師的幫助下，她以常人超乎想象的毅力，一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，一邊克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)，繼而成為美國著名的盲聾慈善家、作家和演講家。
雖然擁有三天光明是一個不能實現(xiàn)的夢，但海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生，卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和激勵。她的傳奇故事給了人們光明和力量，啟發(fā)人們要勇敢、堅強(qiáng)、樂觀地面對人生，面對磨難，珍惜自己的生命。
海倫·凱勒的作品在字里行間洋溢著對人生的熱愛，讓我從中得到無窮的精神力量。以后在遇到困難、挫折的.時候，我會把海倫·凱勒當(dāng)做一面鏡子，學(xué)習(xí)她的勇敢堅毅，不向磨難低頭，我要用自己的勇氣和智慧書寫出燦爛的人生。
海倫·凱勒，你是光明的使者，是我前進(jìn)道路上的榜樣！
話題作文 篇9
風(fēng)吹過，婆婆的樹影打在明亮教室墻壁上。
第二節(jié)晚自習(xí)上。他已經(jīng)寫起作業(yè)了。照往常，他就開始爬在桌子上熬過去，面前支著本書來瞞過老師。他越想越自責(zé)，拿出輔導(dǎo)書，趕忙做起題來。天悶得不透氣，窗外偶爾傳來重貨車的嘶鳴聲，熱感染著每一個人的.心。汗在蒸發(fā)，汗在滲透，汗在向出涌須著兩腮流了下來。他吐了口氣，拿紙板不住地扇著。突然，他搖搖腦袋，放下紙板，繼續(xù)思考，時而停下筆，側(cè)著腦袋；時而雙眉緊蹙，咬著下唇；時而又看看數(shù)據(jù)，奮筆疾書。鼻梁上的汗成了潤滑劑，使眼鏡一直滑到鼻翼，他才擦擦汗，戴上繼續(xù)寫。
她也快要寫起作業(yè)了，正扎著頭忙碌，偶爾前桌的女生扭回來拍拍她，想湊一臺戲，她也不停，哼一句：“別弄了，老師看見了。”她們也只好悻悻地扭回去。想想初三，她們上課也嘰嘰喳喳，可現(xiàn)在不行啊，該努力了，要抓住這開始的機(jī)會。一只小蚊子在她面前飛來飛去，一會兒便飛走了。要不是她想現(xiàn)在重新開始，早大驚小怪地把它趕走了。
對于這個同學(xué)，以前沒好好學(xué)，他做起題太費(fèi)勁了。一個個數(shù)字像在跳舞，更像是在嘲笑他。他翻開例題，看了一遍又一遍。秒針滴嗒滴嗒的走著他突然覺得時間是很快的，這是他以前所沒有感覺到的，他終以為時間有的是�！斑省毕峦碜粤�(xí)了，他看看剩下的題，嘆了口氣�；貞洺醵@樣的題他是從來不做，也不用老師教，自己就放棄了�，F(xiàn)在，他改變了想法，“我要站在初三這個開始點(diǎn)上，抓住機(jī)會，多學(xué)點(diǎn)兒，考個好成績�！彼纯创鸢笗�，搖了搖頭，帶上作業(yè)向宿舍走去。
誰都在想：“我們要把握機(jī)會，走向成功，因為初三剛剛開始，開始就是機(jī)會�！�
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