特殊的禮物作文優(yōu)選（4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的特殊的禮物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

特殊的禮物作文 篇1

　　禮物是春雨對大地的滋潤，是花兒對世界的饋贈，是天空對老鷹的胸懷，而我的卻是一份特殊的禮物。

　　時(shí)間飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間，已過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，而我的第六個(gè)生日卻讓人難以忘記。

　　睜開朦朧的睡眼，推開扇窗戶，新鮮的空氣撲鼻而來，還伴著淡淡花香。此刻爸爸正在外面叫喊著：“孩子，今天是你生日，我去外面買點(diǎn)生日禮物，你在家等著！”隨著爸爸說話聲的消逝，門“啪”的一聲關(guān)上了，沒了聲響，變成死一般的'寂靜……

　　不知過了多久，鑰匙的開鎖聲響起，隨著門“咔咔”的響聲，爸爸那熟悉的臉龐出現(xiàn)在我的眼前�！皝�，兒子，這是你的生日禮物�！卑职质稚吓踔�一株小樹苗，滿臉期待地對我說：“我想好了，以后每次生日就為你栽一棵小樹苗！”我聽了，頓時(shí)呆若木雞，隨即大喊道：“不要，我要別的生日禮物！”話音剛落，我便賭氣地沖出家門，而爸爸卻捧著小樹苗失望地?fù)u了搖頭，蹲下來。

　　我從家中跑了出來，沖進(jìn)學(xué)校的教室內(nèi)，將門緊緊地鎖著，兩手捂著耳朵陷入沉思：為什么要送我小樹苗，我要別的禮物，不要這個(gè)！可爸爸生日我送過他什么了嗎？不，不，沒有。我不能這么自私才對，我應(yīng)該回家道歉！

　　從沉思中醒來，我猛地沖出教室，以飛快的速度回到家后，跨入家門，只見爸爸正坐在地上發(fā)呆，我對他說：“爸爸走，我們?nèi)ピ詷浒�！”爸爸聽了，立馬從陰影的角落內(nèi)爬了起來，說：“走吧！”我們手拿著鏟子和水桶，跑到屋后的一塊空地，忙碌地栽起樹來，我們互相擦汗，相互幫忙，好不溫暖！

　　至今，屋后的空地上已有11棵高大的小樹，成了一片茂密的小樹林了。這禮物不僅特殊，更是父子情深的展現(xiàn)呢！爸爸，謝謝你這份特殊的禮物，成為我進(jìn)步的動力。

特殊的禮物作文 篇2

　　每個(gè)人都收到過禮物，每個(gè)人都給別人送過禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠的情誼。教師節(jié)那天，我給老師送了一份特殊的禮物。

　　開學(xué)后不久，教師節(jié)就到了。由于我前一天要上課，沒有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦？老師馬上就來了，如果我沒有禮物，就說明我不在乎老師。望著同學(xué)們桌子上一件件花花綠綠的禮物，我心急如焚。

　　突然，我眼睛一亮，干嗎非要給老師買來的禮物？只有作業(yè)工整，老師才會少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：敬愛的'老師，今天是您的節(jié)日。但我沒時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂！

　　交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。

　　老師接過了我的本子，看了一遍，又給我評了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物！”我立刻感覺心里暖融融的。

　　這是一份多么特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時(shí)光可以倒流，我一定要重溫這個(gè)幸福時(shí)刻。

特殊的禮物作文 篇3

　　在國慶假期里，我們放假七天，迎來了我們祖國59周歲。神舟七號發(fā)射成功，太空行走也取得圓滿成功，昨天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的禮物篇。我正愁著給媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物?對爸爸或媽媽表示對他們的愛，我靈機(jī)一動，這不正是送給媽媽的特殊禮物嗎?既可以不花錢，有表達(dá)了我的心意，真是“得來全不費(fèi)工夫�！�

　　回家的路上，我全身不自在，滿腦子都是這三個(gè)字，但我左思右想也想不出具體的辦法來，一路上都無精打彩的。

　　回家后，我怎么說這三個(gè)字呢?

　　晚飯時(shí)間到了，我不能在拖了，要不那就來不及了，萬般無奈之下，我只好支支吾吾的對媽媽說：“我……我�！边�是沒有勇氣說，連忙夾了一塊肉塞進(jìn)嘴里。“你今天怎么了?說話吞吞吐吐的”哦!老師今天布置了一個(gè)作業(yè)。我的先用緩兵之計(jì)�！笆裁醋鳂I(yè)”媽媽悠然的'吃起了飯，一副不以為然的樣子�！拔摇�…不能說。”說完，我連忙難為情地替媽媽夾了一塊肉�！笆裁囱�!這么神秘?”媽媽臉上寫滿了問號�！皨寢�，祝您節(jié)日快樂!”我沒招了，只好拿這當(dāng)幌子�！斑@個(gè)?”媽媽問道。我為了掩藏一臉尷尬的表情，急忙埋頭吃飯，幾次差點(diǎn)嗆著。

　　面對媽媽的逼問，我“走投無路�！蓖蝗�，我想出一個(gè)絕妙的辦法，雖然辦法不錯(cuò)，但我還是一臉害羞，扭扭捏捏，“媽媽，我想對您說……LOVE您……”什么?我LOVE你，媽媽一時(shí)沒有明白過來，眼睛瞪的很大，半晌，媽媽才明白過來，說著我們母子都笑了。

　　媽媽，我發(fā)自內(nèi)心地對您說：“我來您，永遠(yuǎn)愛你�！�

特殊的禮物作文 篇4

　　今天上午第一節(jié)課是語文課，只見語文老師捧著個(gè)盒子，神秘兮兮地走進(jìn)教室，我疑惑地想：老師今天葫蘆里賣的是什么藥？只聽老師神秘地說：“今天，老師準(zhǔn)備給大家一個(gè)驚喜�！贝蠹衣犃丝筛吲d了，都拭目以待。只見老師小心翼翼地捧出盒子，大家都急切想知道盒子里是什么東西，老師就順著我們的意讓我們猜，他說我們猜得越五花八門越好。這回大家可來勁了，有的說是空氣，認(rèn)為盒子里面是空的，打開盒子，空氣自然跑進(jìn)去了；有的說是小動物，認(rèn)為老師小心翼翼地捧著，怕受到驚嚇；還有的說是雞毛，認(rèn)為千里送鵝毛，禮輕情意重，老師找不到鵝毛，就用雞毛代替。同學(xué)們的回答真是五花八門，令人捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。大家可真會想象呀！看著我們個(gè)個(gè)充滿好奇，老師就順勢問道：“大家想知道盒子里的東西嗎？想的話，把剛才同學(xué)們猜的過程記錄下來，等下請寫得好的同學(xué)上來探秘�！�

　　原來這樣，雖然知道這是老師下的套，可大家還是躍躍欲試，教室里一下子鴉雀無聲，同學(xué)們都在沙沙沙地寫起來，爭取上臺探個(gè)究竟。剛才這場面太有趣了，我寫得很流暢，如行云流水般，一下子就寫好了。我們在小組內(nèi)熱烈地交流，大家都推薦我的作文。于是，老師就念起我的作文，還夸我把老師說的和同學(xué)說的都寫進(jìn)自己的片段里，敘述有條理，語言生動。還告訴全班要跟我一樣，要學(xué)會傾聽，學(xué)會觀察，更要學(xué)會捕捉信息。只要我們做到了，下一個(gè)片段會寫得更好。

　　在同學(xué)們的掌聲中，我被老師邀請上臺探秘，老師交待我知道秘密后一定要守口如瓶，要吊足大家的胃口。我輕輕閉上眼睛，小心翼翼地把盒子打開一條縫隙，伸手去摸盒子里的東西，不禁脫口而出：“真是一件令人意想不到的禮物�！蔽姨矫睾�，懷著疑惑的心情回到座位，怎么會是鏡子呢？大家可好奇了，到底啥東西，都恨不得馬上跑到講臺桌上去揭開謎底。不過得先完成老師布置的任務(wù)，先寫好片段再說。

　　這回，老師邀請了各小組內(nèi)推薦的成員一起上臺探秘，在同學(xué)們的陣陣掌聲中，這幾位同學(xué)也懷著激動的心情進(jìn)行他們期待已久的探秘。探秘后，老師讓這幾位同學(xué)給大家描述一下，有說滑滑的.，有說圓圓的，還有說橢圓形的，大家聽到這里，竟大聲喊道：“雞蛋、雞蛋、鴨蛋、鴨蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一團(tuán)，他們再也忍不住了，異口同聲地說：“是鏡子�！�

　　當(dāng)時(shí)，其他同學(xué)都傻了眼，百思不得其解，老師怎么送面鏡子給我們呢？這時(shí)，老師意味深長地說：“同學(xué)們，老師之所以送鏡子給你們，是因?yàn)樯�活猶如一面鏡子，你笑它就笑，你哭他就哭，我希望你們能用微笑面對生活，以樂觀的心態(tài)迎接每一天�！睂W(xué)生們恍然大悟，都說這是一件有意義的禮物，老師趁機(jī)讓我們給這次習(xí)作練習(xí)取個(gè)題目，有的說《神秘的禮物》，有的說《意想不到的禮物》，還有的說《有趣的一堂課》……接著老師告訴我們有了好的作文題目，還要有好的開頭結(jié)尾，并注意敘述時(shí)要注意詳略得當(dāng)，注意細(xì)節(jié)描寫，注意段與段之間的過渡語，這樣我們的作文想寫不好都很難呀！大家聽了都信心滿滿地寫起來。

　　今天，這堂課真有趣，老師的話我將終生難忘！

【特殊的禮物作文】相關(guān)文章：

特殊的禮物作文06-13

(經(jīng)典)特殊的禮物作文08-13

特殊的禮物作文（精選）07-08

特殊的禮物作文(精選)07-15

【精選】特殊的禮物作文07-15

特殊的禮物作文（經(jīng)典）08-16

特殊的禮物作文【精選】07-28

（經(jīng)典）特殊的禮物作文08-12

特殊的禮物作文[經(jīng)典]08-12

[經(jīng)典]特殊的禮物作文08-12