實用的禮物的作文【合集】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　以前，我常常被班里一些同學(xué)如箭般的語言“攻擊”得“顏面盡失”唉，誰叫我這個水瓶座的心是用“玻璃”做的呢？因此，我回家時經(jīng)常是愁眉苦臉的。但現(xiàn)在，每天我都是歡天喜地，開開心心的。這一切都要歸功于我的媽媽。他送給我一種隱形的防護盾，讓我的“玻璃心”變成了“鋼化玻璃”。

　　有一天回家我忍不住向媽媽抱怨道：“媽媽，班里有些同學(xué)實在是太過分了！天天都要說我，說我腿毛太長是妖怪變的，不男不女。我?guī)屯瑢W(xué)整理東西說我假好心。我指出同學(xué)的錯誤，說我多管閑事”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　媽媽給我一個擁抱，然后拉著我到房間坐下，問：

　　“你覺得他們說的是事實嗎？”

　　“當(dāng)然不是”我堅定地回答。

　　“既然不是那你為什么傷心呢？”

　　我的眼睛明亮了一些。

　　媽媽摸了摸我的頭，繼續(xù)說道：

　　“腿毛多是體毛比較旺盛，你遺傳了媽媽你看我也是呢，這是世上獨一無二的你。你幫同學(xué)整理東西，說明你很有愛心。你指正同學(xué)的錯誤，說明你很有正義感。是這樣嗎？”

　　“嗯嗯嗯！”我收起眼淚用力地點頭。

　　“既然同學(xué)說的.不是真的你，那你還為什么難過呢？我們不能阻止別人的語言，但是我們可以做更好的自己。只要你相信自己，做你認(rèn)為對的事，同學(xué)的語言就攻擊不了你”

　　聽君一席話，勝讀十年書！我豁然開朗，感激，興奮地抱住了媽媽。

　　后來，我在一本書上看到一句話：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是：飛得很低的燕雀，怎么能理解翱翔在高空中的鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢？這句話令我受益匪淺，我把它牢牢的記在腦海中。是�。∥沂且�做鴻鵠的人。

　　許許多多先賢的話，也在激勵著我：“我們都是人類，但我們不是一類人”“不無遠(yuǎn)慮，必有近憂”“走自己的路，讓別人說去吧�！�

　　現(xiàn)在，我在班里可謂是：“天不怕，地不怕”一有人說我，我的腦海中就浮出這些媽媽和課外書送給我的“禮物”。它們能讓我受用終生。

禮物的作文 篇2

　　天空灰蒙蒙的，大片的烏云覆蓋了整個天空，一絲陽光都看不見。我走在路上，低著頭，慢慢地走回了家。因為我的比賽沒有得獎，所有特別傷心。

　　回到家，我一臉落寞，飯沒吃就鎖進自己的小房間里。躲在被窩里哭了起來，慢慢地，我進入了夢鄉(xiāng)。

　　我做了一個夢，夢見自己正站在高高的領(lǐng)獎臺上，手里拿著獎狀，開心地跟大家打招呼。“丁零零”，鬧鐘響了，我睜開朦朧的'雙眼，穿好衣服，走出了房間。

　　我四處張望，看見媽媽不在，就來到了廚房。剛走進，映入眼簾的是一本書和一張紙條，紙條上寫著：“寶貝，媽媽知道你很傷心，看一看這本書，你會懂得很多。還有，早飯給你弄好了，記得趁熱吃哦！”我吃完早飯，拿起這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，看了起來�？赐赀@本書，我恍然大悟：失敗乃是成功之母。后來，我才知道，媽媽為了知道我為什么傷心，特地去問了老師的同學(xué)。

　　從此以后，這本書便靜靜地安在我的床上，無論在什么時候傷心難過，我總是記著媽媽給我的那本書和那張紙條……

禮物的作文 篇3

　　《媽媽的禮物》，這不是一本書，它是我在暑假里讀到的一本好書《樹葉的香味》里的一個感人的故事，它深深地打動了我的心，也讓我一下子明白了許多道理。

　　文章里講：快過圣誕節(jié)了，小女孩杰西的媽媽說：所有的孩子都會得到圣誕禮物，可作為媽媽我卻不能得到了，因為家里實在太窮了。杰西和他們兄弟們聽了媽媽的話，覺得很傷心。咱們慈愛的媽媽可不能沒有禮物。于是他們開動腦筋想出了個奇妙的方法。兄弟們把杰西放到一個籃子里，精心打扮了一下，再在籃子周圍放滿了綠色的樹枝。他們認(rèn)為已經(jīng)出去一個小時了，這樣對媽媽來說，再次看見杰西時，就是新的了。當(dāng)媽媽打開門，收到這份特別的禮物，看見可愛的小女兒在一籃綠樹枝中沖她微笑時，真是非常的驚喜和感動：“這正是媽媽想要的。”杰西說：“親愛的媽媽，我覺得對媽媽來說，每天都應(yīng)該是圣誕節(jié)。因為每天都可以看見自己的小女兒��！”

　　這份特別的“禮物”，感動著我，我感受到了杰西和他們兄弟們對媽媽的`那份真摯的愛，這樣的愛才最溫暖著媽媽的心。我想到自己，過母親節(jié)或是媽媽生日時，我有沒有這么讓媽媽感動過？我更多的時候是讓媽媽生氣，有時還不聽媽媽的勸告和媽媽爭吵。我和杰西及他們的兄弟比起來，我為媽媽做的太少，給媽媽帶來的驚喜也太少。我好想向他們一樣也制造些驚喜給媽媽，我得開始行動了。我想媽媽要的不一定是我花錢買的禮物給她，我想用自己一點點的努力和進步，給媽媽制造驚喜……

　　這本書里有太多這樣讓人感悟和回味的短文，真是本好書，所以推薦給大家。

禮物的作文 篇4

　　天哪！明天就是“三八”節(jié)了，馬上上床睡覺的我忽然想起了明天就是親愛的媽媽的節(jié)日了，可是我還沒準(zhǔn)備禮物呢？怎么辦呀？我突然想起了前幾天剛學(xué)會的制作紙花??茉莉花，于是拋開睡意，給媽媽做起了禮物??茉莉花。

　　首先，我找出了各色的彩色紙，將它們裁成了邊長為5厘米的小正方形，左疊右折的疊成了茉莉花的形狀。如果讓我在平常疊茉莉花，我肯定會覺得非常麻煩，但現(xiàn)在我已經(jīng)不管那么多了，誰讓我粗心大意忘了明天是“三八”節(jié)呢。我用了一個多小時，終于疊了18朵茉莉花，把她們分成兩個9朵代表永遠(yuǎn)幸福。我又給它們粘上些“綠葉”，插在花瓶里，大功告成。這兩束茉莉花雖然不像花店里的那么精美，但這是我親手制作的禮物，是我的一片心意。終于可以睡覺了，我特意把鬧鐘的定時比平時提前20分鐘。

　　第二天早上，鬧鐘一響我就爬了起來，雖然昨天睡的晚，但一想到媽媽看到禮物的樣子，我就全無困意，我走到爸爸媽媽的房間，悄悄的把花放到床頭。媽媽看到我，十分驚奇的問“今天太陽從西邊出來了，你怎么先起床了”，話未說完，就緊接著“哇”的`一聲，媽媽看到我送給她的“茉莉花”，“真漂亮”�？吹綃寢尭吲d的樣子，我趕緊說了一聲“媽媽，節(jié)日快樂！這可是我親手制作的禮物”。媽媽沖我露出幸福的微笑。

　　今天我可真高興，上學(xué)的路上我都是美滋滋的，樹上的小鳥都沖我嘰嘰喳喳的叫著，因為我做了一件有意義的事情。

禮物的作文 篇5

　　面對眼前一大堆禮物，要說哪個最好，得看它獨特的價值了。這個最好的禮物是我的媽媽送的，這是可以幫助我提升語文閱讀能力的一本書。

　　我起初不知道為什么媽媽會給我送一本閱讀書，但是當(dāng)媽媽拿出我期中考試的卷子后，我才明白了媽媽的用意。我把卷子拿在手中，上上下下來回不停翻看，前面的綜合性學(xué)習(xí)沒有扣多少分，在往后面一翻，滿目的紅筆扣分映入我的眼簾，再看一看板塊區(qū)域?qū)儆陂喿x理解。媽媽又讓我仔細(xì)看看，分析一下錯題的原因，最后歸根結(jié)底都是因為自己讀不懂文章意思，平時的文言文理解不到位。到了考試時，答題自然是一竅不通，這才導(dǎo)致閱讀理解的題目扣分嚴(yán)重。

　　再看看媽媽給我買的書，里面有許多對文章大意的講解，還有對文言文的翻譯和文言文的詞語理解。這無疑是現(xiàn)在最有利于我語文學(xué)習(xí)的一本書，這也是我得到的最好的禮物。我的心情從一開始收到書的悶悶不樂變?yōu)樾那橛淇�。媽媽看到我情緒有所轉(zhuǎn)變，又跟我說:“你現(xiàn)在一定要好好看這本書。你看你的閱讀理解都差到哪里去了？有空余時間再把閱讀資料做一些。這有益于你的'語文學(xué)習(xí)，下一次語文考試我要見到你看完這本書的效果。不能再是滿目的扣分了，知道了嗎？”“知道了�！蔽一卮鸬溃瑡寢屨f完又跟我一起看這本書，看著看著媽媽還會用手指指一指文章的中心和一些重點的語段，時不時還會問我一些問題，看我有沒有在認(rèn)真看。而看完后媽媽又將書拿過去，又考一些問題。而我也能勉強回答出。

　　漸漸地，我在做閱讀資料的時候發(fā)現(xiàn)，感覺自己做起越來越輕松了，不再是每次讀好幾遍文章也做不出來了。而是讀一遍文章就基本可以將那些題給“消滅”了�？吹阶约旱拈喿x理解能力漸漸提升，心里別提有多開心了，我也不再是以前那個害怕做閱讀題的自己了。而這也離不開媽媽送給我的這本書。這真是我收到的最好的禮物！

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