禮物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　前幾天在一本教育雜志上看到這樣一篇文章《送給孩的三樣禮物》，感想頗深。這三樣禮物分別是：第一樣禮物，是生活常規(guī)的養(yǎng)成。第二樣禮物，養(yǎng)成喜歡看書的習(xí)慣。第三樣禮物，是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的素養(yǎng)。在我看來(lái)，這三樣禮物的確是我們作父母所必需送給孩子的，也是對(duì)孩子終身有益的禮物。但我們?nèi)绾伟堰@三件禮物送給孩子呢?

　　我們每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能養(yǎng)成好的習(xí)慣。也常常會(huì)有家長(zhǎng)抱怨自己的孩子習(xí)慣不好。比如不愛運(yùn)動(dòng)，做事磨蹭，或者是衛(wèi)生習(xí)慣不好。其實(shí)，孩子的這些好的.習(xí)慣或者是不好的習(xí)慣都是父母給的。因?yàn)楹⒆映錾鷷r(shí)什么習(xí)慣也沒有。父母從小給孩子以什么樣的常規(guī)培養(yǎng)，孩子就會(huì)有什么樣的常規(guī)習(xí)慣。我這個(gè)做媽媽的，就常常愛說(shuō)自己的孩子不愛運(yùn)動(dòng)，做事磨蹭。其實(shí)，我就是那種特別喜歡坐著不動(dòng)的人，所以也不常帶孩子運(yùn)動(dòng)。后來(lái)，我知道這樣不行，也常常拉著孩子跳繩，和他一起打球。比賽著做某件事。孩子的習(xí)慣不是一天兩天能夠培養(yǎng)成的，這需要我們家長(zhǎng)持之以恒的堅(jiān)持、督促。但是這些生活常規(guī)會(huì)影響他們的人生，也會(huì)決定他們的生活態(tài)度。所以，我們做父母的有責(zé)任培養(yǎng)孩子的生活常規(guī)。

　　讓孩子養(yǎng)成喜歡看書的習(xí)慣，其實(shí)也是讓孩子學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)的能力。要讓孩子愛上讀書，那么我們家長(zhǎng)首先也要愛讀書。最起碼，要給孩子以愛讀書的印象。每天和孩子一起讀書，討論書中的內(nèi)容。我想漸漸的孩子就會(huì)愛上讀書。那我們也就教會(huì)了孩子終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣了。

　　領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的素養(yǎng)，其實(shí)也就是會(huì)合作，會(huì)表達(dá)與傾聽的能力。將來(lái)孩子總要融入到社會(huì)中，無(wú)論從事何種工作，都有可能扮演不同的角色。有時(shí)候需要你來(lái)領(lǐng)導(dǎo)某些事，你得會(huì)表達(dá)自己的想法，把一個(gè)團(tuán)隊(duì)調(diào)動(dòng)起來(lái)，很好的完成工作。而作為被領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽、服從。這個(gè)也是需要做父母的在孩子很小的時(shí)候就要培養(yǎng)的。比如孩子在學(xué)校和同學(xué)們相處的時(shí)候，總是有孩子會(huì)出主意玩什么，怎么玩？而一些同學(xué)會(huì)跟著玩，會(huì)發(fā)表自己的意見，而有些孩子卻是這也不行，那也不行，結(jié)果就和同學(xué)們玩不到一塊。其實(shí)在玩中也是鍛煉孩子的領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣。

　　這三件禮物是我們能送給孩子生命中最好的禮物，是用那些物質(zhì)金錢所無(wú)法代替的禮物。所以，讓讓我們做父母的都努力的去做，把孩子最應(yīng)該得到的禮物送給他們。

禮物的作文 篇2

　　今天是我好朋友雙雙的生日，中午寫完作業(yè)，媽媽在睡覺，我在想送什么樣的禮物給他呢！

　　我絞盡腦汁的`想，送的禮物一定要有情義和心意在里面。眼睛在書桌上掃視，忽然靈機(jī)一動(dòng)，我親手做個(gè)賀卡和“皇冠”送給他，。我找來(lái)剪刀、硬卡紙、海綿紙、彩筆和膠棒在硬卡紙上畫彩色雙層蛋糕，再畫了8只形狀各異的彩色蠟燭，寫上“生日快樂(lè)”賀卡就做好了。拿起海綿紙，用剪刀在紙的長(zhǎng)邊剪出小三角形的形狀，用彩筆畫上美麗的圖案，再用膠棒把邊粘起來(lái)，漂亮的皇冠就做好了。找來(lái)禮物盒把它們放進(jìn)去，在媽媽的幫助下，一份美麗的禮物展現(xiàn)在眼前。

　　帶著禮物來(lái)到雙雙的生日趴，我緊緊的擁抱并送上精心準(zhǔn)備禮物，祝他生日快樂(lè)，看到他開心地笑我心里美滋滋的！

禮物的作文 篇3

　　溫暖的午后，陽(yáng)光斜射在臥室的衣柜上，散發(fā)著暖意。我從衣柜頂上拽下一個(gè)大玩具箱，頓時(shí)粉塵飄飛。我微笑著從箱中拿出一個(gè)藍(lán)色的小飛機(jī)，關(guān)于表姐的回憶從腦中款款浮現(xiàn)。

　　五歲那年，表姐第一次到我家來(lái)。那時(shí)候她剛高中畢業(yè)，穿著規(guī)規(guī)整整的運(yùn)動(dòng)服，看上去一副學(xué)生模樣。我一見到表姐就開心極了，因?yàn)樗�手中提著一個(gè)小盒子，隱約可以看到里面的小飛機(jī)。表姐看透了我的心思，把飛機(jī)遞給我，笑著讓我拿去玩。我抓起小飛機(jī)，讓它的輪子在桌面上滑行，沒想到飛機(jī)還可以發(fā)出“叮鈴叮鈴”的響聲。我頓時(shí)喜歡上了這個(gè)文文靜靜的'表姐，一整天都圍著她轉(zhuǎn)。表姐也沒有顯示出不耐煩，她耐心地陪著我玩，臉上是盈盈的笑意。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間表姐就要走了，她跟我說(shuō)好了還會(huì)再來(lái)。

　　可她走后，我很多很多年沒再見過(guò)她。不知為什么，盡管我只見過(guò)表姐一面，卻對(duì)她的印象非常清晰。后來(lái)我從爸爸媽媽口中得知，表姐嫁給了一個(gè)電工，成為了一個(gè)家庭主婦�？伤�的命運(yùn)很不幸，她的丈夫在一次工作時(shí)，被電擊中，不幸離世。從此表姐和孩子相依為命。我聽后很驚訝，無(wú)法相信這個(gè)人是記憶中的表姐。

　　時(shí)隔多年，我隨爸爸媽媽回到老家，來(lái)到了表姐的住處。一進(jìn)門，就看見院子里擺著很多花花草草，清雅之氣撲面而來(lái)�，F(xiàn)在的表姐已是一副婦人模樣，發(fā)辮盤在頭頂上，臉上是一派老成持重，不變的是她臉上盈盈的笑意，依然溫暖而純凈。

　　再次見到表姐，我的心情格外好。她請(qǐng)我們進(jìn)屋，和我們聊起天來(lái)。她說(shuō)這些年過(guò)得很好，兒子一直很乖。提起丈夫時(shí)，她臉上流露出更多的是懷念，而不是悲傷。看著表姐一副樂(lè)觀的神情，我被深深感動(dòng)了，生活的打擊沒有讓她愁眉苦臉，反而使她更加熱愛生活。生活以痛吻她，她卻回報(bào)以歌。

　　臨別時(shí)，我告訴表姐，她送我的禮物——那架藍(lán)色的小飛機(jī)一直都在，那是我收到的最好的禮物。表姐笑著說(shuō)，只要愿意飛，便沒有什么能阻擋。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，步履不停，在這過(guò)程中，時(shí)間給了我們太多的饋贈(zèng)，這是屬于我們的成長(zhǎng)v的禮物。

禮物的作文 篇4

　　每個(gè)人都期待著自己的生日，過(guò)生日不僅標(biāo)志著自己又成長(zhǎng)了一歲，它的魅力更在于能收到充滿愛和祝福的禮物，讓人總是充滿著期待，感覺有點(diǎn)像品嘗神秘盒子里的巧克力糖果，什么滋味，充滿著想象。但我父親的禮物從來(lái)都不會(huì)有什么驚喜，每年都是一成不變的那兩個(gè)字——書籍。

　　特別記得十歲那年，逐漸有自主思維和意識(shí)的'我開始對(duì)收到的生日禮物進(jìn)行“等級(jí)劃分”。最喜歡的是母親送的顯微鏡，其次是姐姐送給我的玩具和零食，排在最后的，當(dāng)然是父親送的八本人生觀書籍。為什么是這么無(wú)趣，連插圖都沒有，僅有文字堆積而成的人生觀書籍？我聳聳肩膀，心想：對(duì)吧，一成不變的書籍！隨手?jǐn)[到了書架上，將他們打入了冷宮。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間步入了五年級(jí)，學(xué)校布置完成讀后感的作文，我開始翻找書架，找到了角落里塵封已久的八本人生觀書籍�！陡改覆皇俏业膫蛉恕�，這個(gè)標(biāo)題現(xiàn)在看來(lái)倒是有點(diǎn)兒意思。忍不住翻看起來(lái)，沒想到一發(fā)不可收拾，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)看了大半本。通過(guò)這本書，我了解到自己在生活中不知不覺把自己當(dāng)成了家里的“小主人”，不經(jīng)意把父母當(dāng)成了我的“傭人”。從這本書籍的字里行間，我看到了自己的缺點(diǎn)和不足，看到了父母的辛勤和勞累，看到了我進(jìn)步的方向，看到了我提升的空間�；腥婚g才懂得，父親經(jīng)常掛在嘴邊那句：“授之以魚不如授之以漁。”父親送給我的不只是書籍，更是我進(jìn)步的階梯！

　　都說(shuō)父愛如山，母愛如水。而今的我才發(fā)覺，父親的禮物是最好的！父親送來(lái)的不是玩樂(lè)、不是喜好，是知識(shí)、是愛、是我要看懂的人生。我們不僅需要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的母愛，更需要如漆黑海上燈塔般父愛的指引。時(shí)刻引導(dǎo)、警示自己，如何走好漫漫人生路。

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