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    教學質量月的活動方案

    更新時間:2022-03-29 22:02:06 活動方案 我要投稿

    教學質量月的活動方案范文(通用5篇)

      為了確;顒尤〉脤嵭,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的教學質量月的活動方案范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    教學質量月的活動方案范文(通用5篇)

      教學質量月的活動方案1

      一、指導思想:

      認真貫徹黨的教育方針政策,切實以教育教學為中心,不斷強化質量意識,扎實推進課堂改革,圍繞“素質教育進課堂”、“向45分鐘要質量”這一目標,以課堂為陣地,以教學研究為中心,以教育教學視導為契機,狠抓教育質量。

      二、工作目標:

      1、提高教師課堂教學水平,優(yōu)化課堂教學模式。

      2、提高教師備課、說課、評課水平和教學科研水平。

      3、提高教師運用多媒體教學的能力。

      4、提升教師駕馭教材的能力。

      5、培養(yǎng)年青教師,進行校本培訓。:

      三、活動時間:

      XX年10月——11月。

      四、領導小組;

      組長:甄學

      副組長:印昌、石名

      組員:李茂、張新、于桂、朱更、蔣比杰、朱朝陽

      五、活動內容:

      1、活動動員。利用10月初教師例會進行動員。

      2、量化考核。規(guī)范班主任量化工作考評、嚴肅教職工出勤考評。

      3、10月份月考及學科質量分析

      4、開展第二課堂,成立學科興趣小組,舉辦各學科竟賽,激發(fā)學生學科興趣。

      5、以教研組為單位,開展學科的優(yōu)質示范課,每學科不少于1人,同時積極準備好上市教學比武的歷史、地理兩堂說課。

      六、活動要求:

      1、各教研組要認真對待此次活動,全體教師必須積極參與,并能運用現(xiàn)代化教具。

      2、各教研組要相應制定好本組活動方案,及時整理好各類資料并上交。

      3、領導小組成員作好榜樣,做好策劃、督導、參與各環(huán)節(jié)。

      4、第二課堂要有活動的計劃、記錄、材料、評價總結。并整理成冊。

      5、活動安排的.內容必須逐一不折不扣地完成,由教導室負責。

      教學質量月的活動方案2

      一、活動主題

      “夯實教學基礎,掌握教學技能,規(guī)范教學管理,打造教學精品”,全面提升研究生教學水平。

      二、活動月時間

      xxxx年5月3日——6月3日

      三、活動目標

      1、整頓教學秩序

      加強對任課教師的管理,狠抓遲到、早退現(xiàn)象和課堂組織教學情況,嚴格按作息時間規(guī)定運行每天的教學活動。

      2、加強教風建設

      抓教師課堂教學質量,檢查教師的教學方法和教學內容,以良好教風促進學風的轉變。

      3、加強學風建設

      加強對學生的課堂管理,檢查學生的到課情況和參與課堂教學情況,促進學生的學習積極性和主動性。

      四、活動組織機構

      組長:xxx

      副組長:xx

      成員:研究生教學督導組成員、各學院(部、所)研究生工作主管領導

      五、活動安排

      第一階段:宣傳動員階段(5月3日至5月7日)

      通過學校網(wǎng)站、各學院(部、所)研究生工作主管領導及班主任會議、學生班會等途徑,在全校師生中宣傳研究生教學質量月。

      第二階段:活動具體實施(5月9日至5月27日)

     。ㄒ唬┳ヒ(guī)范,努力達到教學行為要求

      牢固樹立向課堂45分鐘要質量意識,嚴格執(zhí)行課程教學計劃,把課堂教學作為提高研究生教學質量的'一個重要環(huán)節(jié)。

      1、備課要“深”。即:深入學習目標,深入挖掘教材,深入了解學生,深入探討教法。

      2、上課要“實”。即:上有充分準備課,不搞花架子,要珍惜每一分鐘,加大教學密度,提高教學效率,向四十五分鐘要質量,上課不接打手機,不溜堂,要按課程表規(guī)定上課,不隨意串課。

      3、教學要“活”。即:不局限于教材,不局限于現(xiàn)成的模式,不用死教案,做到教有特色,教有風格。

      4、手段要“新”。即:在創(chuàng)設情境方面,在學習方式、教學方式選擇方面,在訓練設計方面要突出“新”字。

     。ǘz查活動方案落實情況

      1、檢查內容

      教師上課作息時間遵守情況(上課不遲到,不提前下課,中途不離開課堂等),教師教學情況(教學方法和教學內容),教師調課和補課情況(是否隨意調課,是否按照規(guī)定程序辦理調課手續(xù),所缺課程是否按時補上等)。

      學生學習情況:學生上課作息時間遵守情況(缺課、遲到、早退等);學生課堂紀律情況、師生互動情況等。

      2、檢查方式

      (1)積極開展聽評課活動

      督導組、各教學單位的研究生主管領導、研究生班主任深入一線聽課,從學生的課堂了解學生的要求。

     。2)召開學生座談會

      第三階段:評價總結階段(5月30日至6月3日)

      召開研究生教學質量月總結大會,對教學質量活動月開展情況進行總結,對“研究生教學質量月”活動優(yōu)秀組織單位進行表彰。

      以上關于“提高教育教學質量措施”主要突出做法,在工作中還會遇到許多新問題,針對新的情況,我們將及時對本方案進行修改與完善。

      教學質量月的活動方案3

      為貫徹落實上級有關文件精神和相關文件規(guī)定,確保我!敖虒W活動月”活動有效實施,切實提高全校廣大教師的教育教學能力,特制定本實施方案。

      一、活動主題

      展示課堂之美 打造有效課堂

      二、活動目標

      開展“教學活動月”活動,就是要以課堂教學為抓手,強化教學基本功訓練,提高教師教育教學能力。開展教師“教學活動月”活動,實現(xiàn)“兩個全參與”,即全校所有教師全部參與,所有學科全部參與,重點是進行教學基本功大練兵、大比武;顒右陨罨A教育課程改革,全面實施素質教育,提高教育質量為導向,組織教師全員參與,搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的練兵比武平臺,促進教師刻苦鉆研教學業(yè)務,以學生為中心,努力創(chuàng)新教學方式,不斷提高教學能力,使我校教師隊伍素質得到整體提高,不斷提高教學質量。

      三、活動內容

      開展“教學活動月”活動主要是“三比”,即比講課、比評課和比反思。

      1、講課,重點展示教師的基本教學素質,包括教學觀念與知識功底,教學設計與教學組織實施能力,特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和實驗操作等方面。體現(xiàn)課堂教學的高效性,學生的主體性。

      2、評課,就是根據(jù)議課標準做好相應的記錄,圍繞觀課所收集的'課堂信息討論問題、發(fā)表意見,針對教學中出現(xiàn)的優(yōu)點與不足,展開對話,促進反思,探求方法與策略,達到共同提高的目的。

      3、反思,是指對教學實踐的再認識、再思考,并以此來總結經驗、吸取教訓,通過教育案例、教育故事、教育心得等來提高教學反思的質量。

      四、活動安排

      本次活動分五個階段進行。

      1、宣傳發(fā)動階段

      動員全體教師,比照學科課程標準,鉆研教材和教法,為教學基本功大比武做好充分準備。廣泛征求教師意見,制定公開透明的學校實施方案。

      2、活動準備階段

      講課教師將課件、教學設計、教具等準備妥當。如有需要新添置教具的教師,請及時上報教導處,由教導處酌情處理。

      3、授課進行階段

      具體的授課安排由教導處另行通知。

      4、說課評課階段

      說課評課時間、地點根據(jù)實際情況另行安排。說課評課結束后,請各位教師將教學設計、教學反思、說課稿、評課稿、聽課心得等材料上交到教導處,由教導處整理成冊。

      5、成果整理階段

      活動結束后,教導處將選取優(yōu)秀的論文、課件等,參加上級組織的各種活動,特別優(yōu)秀的課件,學校推薦參加省教育廳舉辦的“NOC”電教作品大賽。

      五、活動要求

      (一)全員參與

      所有在崗教師,必須參加比備課、比講課、比說課、比評課和比反思的各個環(huán)節(jié)中去。

      (二)注重過程

      學校要以“教學活動月”活動為契機,促進教師學知識、練硬功、強素質,夯實教學基本功。堅持做到與深化課程改革相結合、與深入推進高效課堂建設相結合、聚焦課堂、改進課堂,加強教學細節(jié)研究,優(yōu)化課堂教學策略和結構,在說課、講課中把教師主導和學生主體都充分表現(xiàn)出來。通過活動提升教師教學實踐能力,努力構建和諧、高效、輕負的課堂,力求形成新的教學常態(tài),使課堂教學改革取得新突破。

      學校將對成績優(yōu)良的個人進行表彰和獎勵。對未參加教學活動月活動的教師,在評優(yōu)、評先、晉升等方面實行一票否決。教師在參加活動過程中的表現(xiàn),作為作為評先表彰、推薦省、晉升專業(yè)技術職務的必備條件之一。

      教學質量月的活動方案4

      教學質量是一個永恒的話題,在課程改革的今天,教學質量依然是核心內容,教學管理永遠是學校管理的重中之重。我校教學質量月活動依據(jù)教育局有關文件精神,牢固樹立科學發(fā)展觀,堅持以學生發(fā)展為本,堅持以課堂教學為中心,堅持以提高日常教育教學質量為重點,加強有效教學行為的研究,加強教學常規(guī)管理,切實提升教師的專業(yè)水平、提高學生的學習能力,提高師生的質量意識,促進學校教育教學質量的.穩(wěn)步提高,從而努力提高學生的綜合素質。現(xiàn)對我校開展“教學質量月”活動制訂如下方案:

      一、領導小組

      為保證“教學質量活動月”活動順利開展,特成立領導小組如下:

      組長:XXX

      副組長:XXX

      組員:XXX XXX XXX XXX XXX

      二、活動時間

      20xx年4月1日——20xx年4月30日

      三、活動主題

      進一步探討“三段五環(huán)”課堂教學模式,提高課堂教學效益

      四、活動內容

      1、教學抽查

      加強教研組、備課組的內部管理,認真落實教學常規(guī)管理工作。教導處將對所有教研組、備課組活動進行檢查,在4月份將對所有教師進行教學環(huán)節(jié)工作的抽查。

      要求:教研活動要落到實處,扎實開展,活動要有計劃、有主題,有討論過程并達成共識,對活動過程要有詳細記錄。教師上研討課前要進行集體備課,上課時要能與多媒體有機整合,作業(yè)批改及時、規(guī)范。

      2、專題講座(4月3日——4月13日)

      組織教師集中學習,學習內容以“三段五環(huán)”教學模式、導學案的編寫、多媒體課件的制作與運用為主。

      3、說課競賽(4月16日——4月20日)

      圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學模式的運用,分組進行說課、探討(必須是自己“教學開放周”中主講公開課的內容。)

      4、教學開放周活動

      時間:4月23日——4月27日。

      要求:每位教師主講至少一節(jié)開放課。教師在講課前確定教學內容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實際問題,語、數(shù)、科、品學科運用“三段五環(huán)”模式進行教學。評課時重點評論教學模式、導學案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。

      “教學開放周”課程安排表(略去)

      五、活動形式

      以教研組為單位開展教研活動,實行教研組長負責制。具體分工是:

      語文組:XXX

      數(shù)學組:XXX

      綜合組:XXX

      六、教研課題

      1、如何提高課堂教學效率

      2、如何運用“三段五環(huán)”課堂模式進行教學

      七、活動流程

      1、準備階段。教導處制定方案,印發(fā)說課及上課的評價表。

      2、實施階段。各教研組立足課堂教學,以教材分析、“三段五環(huán)”教學模式打磨為主,狠抓集體備課、上課、導學案的設計等工作,組織上課、說課、觀課、議課活動,每位教師整理相關導學案、說課稿、評課記錄(說課和講課評分表)、反思材料,裝入教師業(yè)務檔案。把“教學質量月”活動的情況與教師崗位設置結合起來,作為教師職務晉升、評先表彰、外出學習培訓、績效工資發(fā)放等的重要依據(jù),并記入教師的師德檔案和業(yè)務檔案,努力促進“教學質量月”活動的開展具有實效性。

      3、總結階段。

     。1)召開教師大會總結此次活動。

     。2)教導處收集整理教師上交的教學設計文稿、課例研究、聽評課記錄等,匯編成冊。

      教學質量月的活動方案5

      一、指導思想:

      認真落實市教育局關于教學質量月活動的指示精神,以科學發(fā)展觀為指導,進一步加強教學管理,打造高效課堂,提高教學質量。突出教學中心地位,強化教學管理,全面啟動我校教學質量月活動,扎實推進教學質量建設,加快提升辦學水平進程,切實形成抓教學,比質量的濃厚氛圍,為全面提高我校教育教學質量而努力奮斗。

      二、活動主題:打造高效課堂,提高教學質量

      三、活動時間:XX年10月

      四、活動專班:

      1、領導專班

      組長:黃家彬

      成員:楊光鳳 高登平

      2、指導專班

      組長:楊光鳳

      成員:李振超 劉祥培 黎兆云 劉光平 龐代旺 劉玲玲

      五、活動內容:

      1、學校、教務室研討制定教學質量月活動實施方案。

      2、活動動員。召開全體教師會,宣傳啟動教學質量月活動。

      3、組織課堂教學大練兵活動。

      4、聽課、評課、議課、說課、教學反思及資料歸檔。

      5、優(yōu)質課評選。

      6、活動總結。

      六、活動要求:

      1、加強領導職責。嚴格按本方案開展活動,做到教學質量月活動的有效性,較強的.操作性,評選的公正性。

      2、結合校本教研,確定符合本班實際的教研子課題。

      3、依照《桃?guī)X小學規(guī)范教學行為工作方案》指導要求,確定教學內容,認真開展集體備課。做到備課要“深”、上課要“實”、教學要“活”、手段要“新”、作業(yè)要“精”。

      4、全體教師要以質量立校、質量興校、質量強校為己任,樹立危機意識、品牌意識、發(fā)展意識,優(yōu)化課堂秩序、規(guī)范教學行為,創(chuàng)建優(yōu)良教風,提高教學質量,要求在各項評比中有出色表現(xiàn)。

      5、認真做好活動總結,樹立典型,推廣經驗,整改不足。

      6、執(zhí)教教師在活動結束后及時上交本次課堂教學活動全套資料。以便學校歸檔。

      七、實施步驟:

      1、宣傳發(fā)動階段:教務室具體負責制定活動方案,并組織全體教師認真學習,吃透精神。

      2、活動開展階段:展開教學開放活動;以教研組為單位展開上課、觀課、議課活動。

      3、活動展示階段:利用校內櫥窗向社會展示質量月活動成果。

      4、總結反饋階段:全面進行總結經驗,物化成果,表彰先進。

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