萬師訪萬家活動方案
更新時間:2022-08-13 08:35:07 活動方案 我要投稿
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萬師訪萬家活動方案范文(通用6篇)
為了確定活動的圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的萬師訪萬家活動方案范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
萬師訪萬家活動方案1
按照上級主管部門的要求,結(jié)合我校實際,為營造良好教育氛圍,促進(jìn)學(xué)校和家庭的有效銜接,構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共建的育人格局,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提升辦學(xué)水平,特制定“萬師進(jìn)萬家、真情惠萬生”活動實施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步增強德育工作的針對性、實效性和主動性,走進(jìn)家庭、了解學(xué)生、增進(jìn)溝通、加強理解,切實增強學(xué)校為社會、為社區(qū)、為家庭、為學(xué)生服務(wù)意識,樹立教育良好形象。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:李學(xué)功
副組長:劉業(yè)富
三、活動安排
。ㄒ唬┘以L活動內(nèi)容
1、加強學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系。了解學(xué)生家庭狀況,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個性特征。
制定和填寫“三了解”調(diào)查表
2、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人才觀和價值觀。
宣傳國家的教育政策和法律法規(guī)。宣傳先進(jìn)的家庭教育理念、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
掌握社會、家長對教師、學(xué)生的新要求。雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦成功的經(jīng)驗,爭取家長的理解與配合,協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系。
征求家長對學(xué)校教育的意見和建議。讓全社會認(rèn)識教育、理解教育和支持教育。
制定和填寫“三交流”調(diào)查表
3、及時向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)和生活信息。
通過“致學(xué)生家長一封信”、“誠信協(xié)議書”、“教學(xué)喜報”等載體加強與家長的信息反饋。
制定和填寫“三反饋”調(diào)查表
。ǘ┘以L活動形式
1、通過學(xué)生家長委員會會議,介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念,接受社會監(jiān)督,改進(jìn)教育工作;召開學(xué)校教育征詢意見會,廣泛聽取學(xué)生家長對學(xué)校的意見和建議,研究改進(jìn)措施,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。
2、教師走進(jìn)家庭。學(xué)校中層干部、班主任對一些家庭有困難、學(xué)習(xí)有障礙、性格有缺陷的學(xué)生家庭首先進(jìn)行走訪,要特別關(guān)心貧困生、單親生和行為失范的學(xué)生情況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施。
3、家長走進(jìn)學(xué)校。設(shè)立家長開放日,讓家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)孩子,關(guān)注教育,切實履行學(xué)校和家長雙方的義務(wù)責(zé)任,共同做好學(xué)生的教育工作。
4、電話走進(jìn)家庭.。年級組、班主任與全體家長建立電話聯(lián)系,把學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想及時匯報給家長。
三、幾點要求
1、加強家訪工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各處(室)、年級組要高度重視此項工作,切實加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,精心安排,真正把工作落到實處。要制定走訪工作詳細(xì)方案,對廣大教師提出明確要求,要將家訪工作真正做到制度化、經(jīng);鸵(guī)范化。
2、家訪活動形式要求。班主任家訪要做到走訪和話訪相結(jié)合的方式,家訪覆蓋范圍要達(dá)到100%。
3、家訪活動方式方法。
、偌以L前,要做好充分準(zhǔn)備,擬定好座談的內(nèi)容,熟悉教育法律法規(guī)及相關(guān)的政策知識,做到有的放矢,要提前預(yù)約。
、诩以L中,應(yīng)注意儀表形象,積極主動與家長溝通。尊重家長,抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見,對家長提出的意見的`建議要及時向?qū)W校反映。不得接受學(xué)生家長的宴請。
③家訪后。要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,注意保護(hù)好學(xué)生的自尊心和積極性,既不放大他們的優(yōu)點,也不縮小他們的缺點,切實達(dá)到溝通感情、教育學(xué)生,并取得成效的目的。
5、做好總結(jié)工作。為抓好這項工作,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)這項活動;顒咏Y(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗,查找不足,提出今后的整改措施。年底,表彰一批家訪活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。
萬師訪萬家活動方案2
為切實做好我校20XX—20XX學(xué)年度寒假家訪工作,融洽家校關(guān)系,樹立我校教師為人師表的良好社會形象,根據(jù)九江市《關(guān)于做好寒假期間“萬師訪萬家”相關(guān)工作的緊急通知》、《萬師訪萬家操作手冊》和XX區(qū)教育局有關(guān)通知精神,制定本活動實施方案。
一、活動主題
行走在“萬師訪萬家”的愛心路上
二、活動目標(biāo)
在堅持做好常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上,開展“萬師訪萬家”活動,引導(dǎo)全校教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感,通過實地走訪的傳統(tǒng)家訪和“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的新型家訪相結(jié)合方式,及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況,幫助家長掌握教育子女的科學(xué)方法,加強學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長的`環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),廣泛征求家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議,不斷提升教師服務(wù)學(xué)生水平;解決學(xué)生成長中的實際困難,拉近家校距離,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
三、工作重點
家訪活動中要特別關(guān)注七類家庭:一是留守兒童家庭;二是單親子女家庭;三是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭;四是殘疾學(xué)生家庭;五是經(jīng)濟(jì)困難家庭;六是學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭;七是心理和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭。
四、活動形式
活動以學(xué)校為主體組織實施,政教處負(fù)責(zé)組織具體活動實施,各年級主任和各班班主任共同參與,采取上門實地家訪的形式,做好家訪記錄,填寫《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》,并將家訪信息及時上傳到“江西省萬師訪萬家”家訪平臺
五、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署!叭f師訪萬家”活動是省委教育工委、省教育廳組織實施的重點工作。學(xué)校高度重視,將把開展家訪活動作為改進(jìn)工作作風(fēng),提升師德水平和教育形象的大事來抓。
。ǘ┲v究方法,注重溝通。教師家訪時,要注意與家長溝通交流的方式方法,注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私,通報學(xué)生在校情況時要以正面為主,以鼓勵為主,避免挫傷學(xué)生自尊心;特別是要利用好在外務(wù)工的家長返鄉(xiāng)過春節(jié)的機會,做好留守兒童家庭的家訪工作。
(三)遵守紀(jì)律,樹好形象。請各位教師在家訪中要嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”,不接收家長的宴請和禮品,不接受家長車輛接送,不做任何有損師德師風(fēng)的行為,以良好的師表形象取信于家長。
。ㄋ模⿵娀讲,確保實效。學(xué)校在寒假結(jié)束后,政教處將對家訪進(jìn)行抽查回訪,開展“萬師訪萬家”優(yōu)秀班主任評選推薦活動,每個年級評選3名優(yōu)秀班主任,無“推優(yōu)”年級將全校通報。
萬師訪萬家活動方案3
一、參加人員
萬師訪萬家活動方案
全區(qū)教育工作者。
二、家訪對象
區(qū)屬境內(nèi)中小學(xué)在校學(xué)生。要特別重視學(xué)習(xí)困難、生活困難及留守兒童等特殊學(xué)生群體的家訪。
三、家訪形式
上門家訪。
四、家訪內(nèi)容
(一)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。著重了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)習(xí)慣、家務(wù)勞動、尊重長輩等表現(xiàn)情況。對經(jīng)濟(jì)困難家庭積極宣傳國家及省、市、區(qū)的學(xué)生資助政策。全面反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況,要以賞識學(xué)生、正面教育為主,多提針對性建議。
。ǘ┮龑(dǎo)家長樹立科學(xué)育人觀。向家長宣傳科學(xué)育人知識、家庭教育方法以及心理健康知識等。
(三)征求家長意見和建議。廣泛征求家長對教師、學(xué)校及教育主管部門等方面的意見和建議。
五、活動安排
。ㄒ唬┌l(fā)動階段(20XX年12月9日至12月14日)
各中小學(xué)要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,做到“五個明確”:明確家訪的目的,明確家訪人員,明確家訪的內(nèi)容,明確家訪的時間,明確家訪的對象。各中小學(xué)具體實施方案報區(qū)教育局人事科。
(二)實施階段(20XX年12月15日至20XX年1月29日)
全區(qū)各中小學(xué)要于20XX年12月15日全面啟動家訪活動,在積極組織廣大教師走進(jìn)學(xué)生家庭的同時,也可主動開展“結(jié)對幫扶”、“親情連線”、“知心驛站”等各種家校溝通活動,建立健全家校溝通聯(lián)系機制。各校要做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促工作,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)推廣和廣泛宣傳這次活動中的好做法、好經(jīng)驗、好典型。
。ㄈ┛偨Y(jié)階段
各中小學(xué)要認(rèn)真總結(jié)本單位活動開展情況,書面總結(jié)于20XX年2月1日前報送到區(qū)教育局人事科,同時將電子版發(fā)至XXX。
六、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾。開展“萬名教師進(jìn)萬家”活動是育人的需要、教育的回歸,是教育創(chuàng)新為民服務(wù)的'新舉措、提高教育質(zhì)量的新要求,也轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)、樹立我區(qū)教育良好形象、改進(jìn)教育教學(xué)方法的重要舉措。各校要充分認(rèn)識活動意義,切實加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,推動活動深入開展。
。ǘ┚慕M織。各校要結(jié)合自身實際,認(rèn)真制定活動實施方案,落實保障措施,組織和指導(dǎo)中小學(xué)教師以高度責(zé)任感投入到這次活動中來。各中小學(xué)校校長和中層干部要率先垂范,全面了解活動進(jìn)展情況,及時解決活動中存在的困難和問題。
。ㄈ﹪(yán)格紀(jì)律。要嚴(yán)格遵守“八項規(guī)定”,不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送,不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求,不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢物,不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支,不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費活動,不準(zhǔn)以家訪名義進(jìn)行有償家教。家訪過程中要對學(xué)生予以正面肯定,以積極鼓勵為主,注意了解學(xué)生成長的家庭環(huán)境,認(rèn)真聽取家長意見和建議,能當(dāng)場解答的當(dāng)場解答,不能解答的及時反饋給學(xué)校。
。ㄋ模┘訌姸讲椤8餍R闪⒍讲榻M,通過明察暗訪、上門檢查、問卷調(diào)查、匯報交流等多種形式,深入班級及時了解、指導(dǎo)、督促活動開展。區(qū)教育局將對全區(qū)各中小學(xué)活動開展情況進(jìn)行督查,督查結(jié)果將及時予以通報。
萬師訪萬家活動方案4
活動通知:
x小學(xué)全體教師:根據(jù)中心學(xué)校安排,我校決定于8月6日(明天)舉行暑期集體家訪活動,請務(wù)必于明天早上7:00前到校(早餐自己安排)領(lǐng)取表格并接受任務(wù)。(領(lǐng)取家訪記錄本)
活動目的:
了解學(xué)生假期生活和學(xué)習(xí)情況開展學(xué)生假期生活研究,重點開展安全督導(dǎo),突出假期防溺水、防交通事故、防雷擊等方面的安全防范教育。明確對監(jiān)護(hù)人的責(zé)任要求,確保學(xué)生健康平安度過假期。
活動組織:
暑期家訪工作小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx、xxx、xx
活動時間:
此次家訪工作分兩種形式:集體家訪和隨訪。集體家訪時間是8月6號。隨訪時間分布在整個暑假。
活動分工:
因x小學(xué)學(xué)生分布較廣故具體安排如下:(各小組排名第一的為該組組長)
x村(學(xué)校附近區(qū)域):xxx、xxx
x村片區(qū):xxx、xxx
x村(村部附近藍(lán)天簿板一帶):xxx、xxx
活動要求:
1、集體家訪活動要求全體教師早上七時前到校集中,召開短會,接受任務(wù)。(領(lǐng)取家訪記錄本)
2、無論是集體家訪還是隨訪,均要求積極完成任務(wù),做好家訪筆記(填好登統(tǒng)計表),提倡用相機記錄家訪活動過程。新學(xué)年開學(xué)前須將完整的家訪記錄,交學(xué)校存檔。
3、利用這次家紡順便了解一下周邊區(qū)域有多少4至5歲兒童(記錄好幼兒的.姓名和電話號碼),為下學(xué)期申辦學(xué)前班掌握一手資料。
4、暑假家訪天氣酷熱,凡參與工作的同志需注意防暑及交通乘車等各方面的安全。
萬師訪萬家活動方案5
為加強學(xué)校與家庭、教師與家長的聯(lián)系與溝通,響應(yīng)長垣市教育體育局關(guān)于加強暑期學(xué)生安全工作的要求,深入貫徹蘆崗鄉(xiāng)人民政府“小手拉大手”工作方案,同時最大限度避免農(nóng)村中小學(xué)校學(xué)生流失,現(xiàn)制定蘆崗鄉(xiāng)中心學(xué)校暑期家訪活動方案如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:楊坤
副組長:陳聯(lián)勛
成員:陳欣、魏曄生、閆紅月、程銘生、付卓磊、程紹敏、劉偉、楊素萍及各中小學(xué)校長
二、家訪意義
暑期家訪是學(xué)校的重要補充和延伸,是全面貫徹教育方針,關(guān)心學(xué)生的具體體現(xiàn),是全面實施素質(zhì)教育,促進(jìn)家校共育的需要,所以組織好暑期家訪工作,有利于密切教師與家長、學(xué)生的聯(lián)系,建立良好的師生關(guān)系,構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的育人合力,提高教師育人水平,促使學(xué)生安全健康度過暑假。
三、活動時間
20xx年7月6日—7月31日
四、家訪內(nèi)容
1.了解學(xué)生是否有轉(zhuǎn)學(xué)傾向,最大限度避免學(xué)生流失,同時傾聽家長對學(xué)校發(fā)展好的建議和意見,如:是否有中午配餐需求、延時服務(wù)等。
2.結(jié)合五項管理規(guī)定,了解學(xué)生暑假在家情況,教育學(xué)生暑假在家認(rèn)真完成假期作業(yè)并查看作業(yè)完成進(jìn)度和質(zhì)量,不沉迷手機游戲,注意養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,各任課教師可根據(jù)自己班級學(xué)生的實際情況布置一些靈活多樣的家庭作業(yè),如:課外閱讀、生活小實踐、鍛煉身體、家務(wù)勞動等,家訪時教師詢問以上作業(yè)完成情況。
3、教師教育本班學(xué)生自覺幫家長打掃庭院衛(wèi)生,整理好自己的床鋪、學(xué)習(xí)用品等,保持好家庭衛(wèi)生和街道衛(wèi)生,讓學(xué)生督促家人保持好家庭衛(wèi)生和街道衛(wèi)生,共同為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村作出應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。
4.督促檢查學(xué)生落實學(xué)校暑假安全布置情況,提醒家長嚴(yán)禁孩子私自到坑塘、河邊玩耍、洗澡,避免溺水事故發(fā)生,教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),不乘坐無牌車、拼裝車、農(nóng)用車、超員車,不足十二周歲不騎自行車、電車上路,不吃三無食品及過期變質(zhì)食物等,告知家長履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,提高家長和學(xué)生的安全意識。
五、家訪形式及要求
1.家訪形式
以班級為單位,班主任為主,任課教師為輔,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包年級的全員家訪制度,以實地家訪為主,對于學(xué)生隨父母雙方都在外地的學(xué)生,進(jìn)行電話家訪的形式,家訪時可提前預(yù)約,由家長確定時間、地點進(jìn)行家訪。
2.家訪要求
1、每位教師對這項工作要有高度的責(zé)任感和主人翁意識,積極參與,任課教師配合班主任分包隨訪,不得推諉。家訪前充分做好訪前準(zhǔn)備,學(xué)生在校表現(xiàn),各科成績,興趣愛好,優(yōu)缺點等了如指掌,以便家訪時信手拈來,提高家訪實效,
2、教師家訪時,深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況,與家長密切溝通,不能走過場。一定要注意個人安全,入戶家訪時,一般要求兩位教師作伴。
3、家訪結(jié)束后,教師認(rèn)真填寫《蘆崗鄉(xiāng)中心學(xué)校教師暑假家訪記錄表》。學(xué)校要及時進(jìn)行總結(jié)座談。每位教師針對自己的家訪活動進(jìn)行簡單的發(fā)言總結(jié),相互借鑒經(jīng)驗,以便于學(xué)校全面了解情況。
六、家訪活動獎懲
1、本次家訪活動,各中小學(xué)校務(wù)必高度重視,家訪活動結(jié)束后,各校上交家訪記錄表,中心校會對各校家訪情況進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)走過場,虛報家訪記錄表的予以通報批評,并扣除目標(biāo)管理積分。
2、對于扎扎實實開展家訪工作的學(xué)校,予以通報表揚,在目標(biāo)管理積分中進(jìn)行加分,對在家訪工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,中心校在評優(yōu)評先予以傾斜。
萬師訪萬家活動方案6
為加強學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系,構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭共同育人格局,提高育人水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康,辦好人民滿意的教育,根據(jù)xx市教育局《關(guān)于組織開展xx市教育系統(tǒng)教師“大家訪”活動的通知》要求和武進(jìn)區(qū)教育局關(guān)于全面開展武進(jìn)區(qū)教育系統(tǒng)教師“大家訪”活動的通知精神,鳴凰中學(xué)將全面開展“大家訪”活動。具體實施方案如下:
一、活動主題
“牽手千家萬戶,共助學(xué)生成長”。
二、活動范圍
1.以班主任、任課教師為主體,行政人員和共產(chǎn)黨員帶頭,全體教師全員參與。
2.學(xué)校對全體在校學(xué)生進(jìn)行家訪,尤其關(guān)注六類學(xué)生:心理健康發(fā)展有困難的學(xué)生,家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,學(xué)業(yè)發(fā)展有困難的學(xué)生,留守學(xué)生及單親家庭學(xué)生,流動人員隨遷子女,身體有殘障的學(xué)生。對部分有困難的“特殊”學(xué)生,采取多次上門,多次感化,逐步解決問題的辦法。
三、活動內(nèi)容
“大家訪”活動力求達(dá)到“四進(jìn)家庭”,即教育政策進(jìn)家庭,學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭,家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭,心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭。圍繞“四進(jìn)家庭”目標(biāo),制定下列家訪內(nèi)容:
1.全面了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家思想動態(tài)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活習(xí)慣等;
2.向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、交往情況和綜合表現(xiàn)等;
3.與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的有效方法及途徑,宣傳科學(xué)的家庭教育理念和方法;
4.向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及教育政策;
5.征求家長對學(xué)校工作、教育發(fā)展的意見和建議,對家長關(guān)注的熱點難點問題及時做好解釋、宣傳、記錄、答復(fù)工作。
四、活動流程
(一)制定方案
把開展“大家訪”活動當(dāng)作學(xué)校德育工作和師德師風(fēng)建設(shè)的重要工作來抓,校長作為第一責(zé)任人,切實負(fù)起方案制定與組織實施的責(zé)任。學(xué)校及時召開班主任代表、教師代表、家長代表、學(xué)生代表等座談會,發(fā)放告家長書,廣泛宣傳“大家訪”工作意義,征求意見,制定鳴凰中學(xué)“大家訪“活動實施方案,確保“大家訪”有計劃、有步驟推進(jìn),又要確保正常的教育教學(xué)秩序。并把方案上報武進(jìn)區(qū)教育局基教科備案。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)
建立武進(jìn)區(qū)鳴凰中學(xué)“大家訪”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
(三)全員發(fā)動
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,率先垂范,帶頭學(xué)習(xí)文件要求,以教育工作者的良知與責(zé)任認(rèn)真對照、積極參與,制定個人家訪活動計劃,不斷加強自身的師德修養(yǎng),不斷提升職業(yè)追求,在全體教師中做好模范帶頭作用。學(xué)校將營造良好氛圍,認(rèn)真做好“大家訪”活動宣傳動員工作,充分利用學(xué)校各類宣傳平臺廣泛宣傳“大家訪”活動目的意義、內(nèi)容要求、經(jīng)驗成果,提高群眾知曉率,爭取家長支持率,擴大社會影響力,努力形成全社會共同關(guān)注學(xué)生健康成長的良好局面。召開全體教職工專題大會,傳達(dá)武進(jìn)區(qū)教育局關(guān)于武進(jìn)區(qū)開展教師“大家訪”活動的文件,明確規(guī)定“大家訪”對促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),改進(jìn)教師形象,提升教育的社會地位,了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的意義和必要性。向全體教師公布學(xué)!按蠹以L”活動方案,
使每個教師了解自己的任務(wù)和目標(biāo),及早準(zhǔn)備,精心設(shè)計,圓滿完成家訪任務(wù)。
(四)告知家長
學(xué)校結(jié)合實際,通過家長會、微信公眾號等向全校學(xué)生家長告知教師“大家訪”活動的目的意義和實施方案;召開家長委員會會議,部分學(xué)生座談會;以班級為單位發(fā)放“告家長書”,征求全體家長對家訪形式、時間、內(nèi)容的'需求,并進(jìn)行分類梳理;召開研討會,確定對每位學(xué)生進(jìn)行家訪的形式和主要內(nèi)容。
(五)任務(wù)分配
每學(xué)年對本校所有學(xué)生完成一次家訪。學(xué)校制定全校教師開展“大家訪”工作的時間表、任務(wù)圖,科學(xué)合理安排家訪工作。每位老師家訪任務(wù)分配辦法,把每位老師定位在任課的班級中,由班主任分配任課老師家訪對象,班主任或任課老師與家長及時聯(lián)系預(yù)約,確定家訪的時間,地點,要嚴(yán)格遵守約定時間,按時家訪。家訪前班主任與任課老師預(yù)先溝通,要充分分析家訪學(xué)生在校情況,精心準(zhǔn)備,針對性地確定家訪的談話內(nèi)容。家訪時,將班主任和本班任課教師合理搭配,二至三位教師一起上門,便于為學(xué)生成長提供適切幫助。教師可利用課余時間,結(jié)合家長需求,通過教師走進(jìn)學(xué)生家庭、邀請家長到學(xué)校座談、電話、書信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,與學(xué)生家長有效溝通。其中,教師走進(jìn)學(xué)生家庭開展家訪比率不低于50%。
(六)重視培訓(xùn)
教師與家長的接觸過程,展示著教師的形象與風(fēng)采,關(guān)系到學(xué)校的聲譽,關(guān)系到教育的形象。學(xué)校將集中所有的教師,對教師開展家訪活動進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容:安全意識培訓(xùn);教師禮儀培訓(xùn);心理輔導(dǎo)培訓(xùn);談話藝術(shù)培訓(xùn),家訪時五要五不要培訓(xùn)等等。使教師在家訪時能做到:儀表整潔大方、態(tài)度友善誠懇、談吐溫和文雅、指導(dǎo)有理有據(jù)。家訪不能開展告狀式家訪;不能只講問題,不講方法;不能對家長的訴求置之不理;不能接受家長宴請和禮物等;不能將學(xué)生個人家訪情況對外公布。通過家訪,要進(jìn)一步改善家校的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生身心健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步。
(七)成果評價
學(xué)校將建立“大家訪”活動正面宣傳機制,確定專人負(fù)責(zé),對家訪活動適時總結(jié),宣傳先進(jìn),樹立典型。教師對了解到的情況,要認(rèn)真分析總結(jié),必要時可在年級組開展案例會診。針對學(xué)生在心理健康、能力結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)的困難,制定科學(xué)合理的解困策略,有計劃、有步驟、有針對性地跟進(jìn)幫扶。將活動中搜集到的家長意見和建議,要進(jìn)行整理、分類,能解決的及時解決,一時難以解決的要向?qū)W生和家長說明情況,并制定推進(jìn)方案。學(xué)校將印制“大家訪”手冊,每位教師人手一冊。教師在每次家訪前要預(yù)先備課,結(jié)束后要認(rèn)真做好情況記錄,形成家訪手記。學(xué)校也應(yīng)做好“大家訪”活動的相關(guān)臺賬資料,主要是動員會記錄、座談會記錄、任務(wù)分配圖、培訓(xùn)內(nèi)容記錄,考核結(jié)果記錄等等。學(xué)校將建立“大家訪”活動激勵機制,將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案,作為教師師德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容。
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