活動(dòng)方案
更新時(shí)間：2022-09-26 13:15:25 活動(dòng)方案 我要投稿
實(shí)用的活動(dòng)方案（通用14篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
�。刍顒�(dòng)目標(biāo)］
1、認(rèn)識(shí)夏裝，比較夏裝和冬裝的不同。
2、根據(jù)夏裝和冬裝的特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)，鍛煉孩子的分類(lèi)能力。
3、自己用廢舊材料設(shè)計(jì)夏裝，并能大膽表演。
�。刍顒�(dòng)準(zhǔn)備］
夏日和冬日的時(shí)裝若干、課件（成人的夏裝）、事先請(qǐng)幾個(gè)幼兒扮演模特、廢舊掛歷，報(bào)紙等。
［活動(dòng)過(guò)程］
一、情景感知
設(shè)置服裝店的情景（中間幾個(gè)模特，四周掛滿服裝），教師以服裝店老板娘的身份帶領(lǐng)幼兒逛服裝店，讓幼兒看一看冬天和夏天服裝的色彩，摸一摸冬天和夏天服裝的材料，試一試自己喜歡的衣服。
二、談話理解
老板娘（教師）和幼兒談話，讓幼兒主要圍繞兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)解。
1、夏裝和冬裝有什么不同？
2、為什么夏裝和冬裝不同？
三、分類(lèi)概括
1、教師設(shè)置情景：因?yàn)檫M(jìn)貨太匆忙，冬裝和夏裝都混淆了，請(qǐng)小朋友幫忙分類(lèi)。讓幼兒根據(jù)自己的'理解來(lái)對(duì)服裝進(jìn)行分類(lèi)概括。
2、設(shè)置情景：老板娘請(qǐng)幼兒幫忙選擇夏裝，讓幼兒觀看課件比較兒童夏日服裝和成人服裝的不同，選擇自己喜歡的夏裝，并說(shuō)一說(shuō)原因。
四、設(shè)計(jì)夏裝
讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇掛歷紙或報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)夏裝，提醒幼兒注意服裝的實(shí)用性和美感，并鼓勵(lì)幼兒大膽想象。
五、時(shí)裝表演
請(qǐng)幼兒自己介紹自己設(shè)計(jì)的夏裝，把夏裝穿在身上跟隨音樂(lè)進(jìn)行時(shí)裝表演。
［活動(dòng)延伸］
在家庭中急需設(shè)計(jì)夏裝，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行家庭時(shí)裝表演。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)實(shí)際操作，鞏固幼兒使用筷子的基本方法。
2、通過(guò)多種游戲活動(dòng)，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)幼兒喜歡使用筷子的情感。
3、了解筷子的種類(lèi)和區(qū)別，如（不同材質(zhì)、長(zhǎng)短、粗細(xì)）等�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人自帶一雙筷子、筷子舞音樂(lè)、貼有標(biāo)價(jià)的分類(lèi)盒、各類(lèi)食品、人手一雙消毒過(guò)的筷子、擦手紙巾等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)一說(shuō)：
各種各樣的筷子。師：今天我們每個(gè)小朋友都帶來(lái)了一雙筷子，下面我們把你的筷子介紹一下。幼1：我的筷子是爸爸從國(guó)外帶回的。幼2：我的筷子是竹子做的。幼3：我的筷子上有“喜”字和“萬(wàn)事如意”。幼4：我的是象牙筷。幼5：我的筷子上有象斑馬一樣的花紋。師：你們觀察真仔細(xì)，和旁邊小朋友介紹介紹，你的筷子是什么樣的？還有的小朋友沒(méi)介紹呢。幼兒和旁邊小朋友兩兩講講。師：我們把筷子輕輕放在桌上，不發(fā)出聲音。我們帶來(lái)的筷子是各種各樣的�，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友把筷子和別的小朋友的放在一起，看看有什么不一樣？你發(fā)現(xiàn)了什么？幼1：筷子有各種顏色，有紅的，有黃的'，有白色的，是五顏六色的。幼2：身上的花紋不一樣。幼3：有的是用木頭做的，有的是象牙筷。師：請(qǐng)幼兒把用木頭做的舉出來(lái)，木頭做的比較普通，也多。有一種用特殊的材料不銹鋼做的，叫“不銹鋼筷”。老師也帶來(lái)了一雙筷子，用布袋裝著，是用特殊金屬材料做的，叫“銀筷”，問(wèn)：銀還可以做什么？幼1：銀可以做銀戒指。幼2：銀可以做掛件。幼……師：要是把筷子放到娃娃商店去賣(mài)，怎么放？出示10元、5元、2元的籃子。老師的銀筷放入10元籃子，還有的呢？幼1：象牙筷、不銹鋼筷放入5元籃子。幼2：木筷、竹筷放入2元籃子。師：現(xiàn)在可以放入商店里賣(mài)了。
二、玩一玩：
筷子游戲。師：筷子能夠發(fā)出聲音呢。從桌子底下把筷子拿出來(lái)吧，我們聽(tīng)著音樂(lè)有節(jié)奏地敲。全體幼兒聽(tīng)著音樂(lè)玩：筷子打節(jié)奏師：筷子還變出東西呢。你們看老師變成了小兔。邊說(shuō)“筷子筷子變小兔”邊把筷子放在頭上變成小兔的耳朵。我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。幼：變出房頂、望遠(yuǎn)鏡、小提琴、二胡、蜜蜂……當(dāng)幼兒說(shuō)到抽香煙時(shí)，老師的隨機(jī)很好，說(shuō)抽香煙影響身體健康，我們不學(xué)。
三、練一練：
筷子的使用（提供各種食品）。師：平時(shí)生活中，筷子最常用的是什么？到了中班我們都學(xué)會(huì)用筷子吃東西了，今天我們用筷子吃東西，看誰(shuí)不用另一手幫忙夾住東西不掉桌上。提供的東西有圓的、長(zhǎng)的食品。師：提醒幼兒把玩的筷子給老師，到旁邊去擦擦手。全體幼兒練習(xí)使用筷子。
活動(dòng)方案 篇3
為了加強(qiáng)學(xué)校德育教育，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，豐富學(xué)生課余文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)，便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演，現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則：
一、內(nèi)容
《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨(dú)唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。
三、時(shí)間
4月28日。（具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定）
四、要求
1、各班選派代表表演一個(gè)節(jié)目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目類(lèi)別、名稱、碟子等交到德育處，4月26日分年級(jí)進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、思想內(nèi)容10分：《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分，其他健康內(nèi)容5分。
2、服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當(dāng)，與內(nèi)容統(tǒng)一，化妝恰如其分20分；著裝不很協(xié)調(diào)，道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一，化妝效果一般15分。
3、舞臺(tái)表演60分：能熟練掌握舞臺(tái)表演技巧，藝術(shù)感染力強(qiáng)，表演自然、親切、流暢、大方60分；能較熟練地把握舞臺(tái)表演技巧，藝術(shù)感染力較強(qiáng)，表演比較自然大方50分；
4、舞臺(tái)效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分；表演效果良，觀眾掌聲較大8分。
六、評(píng)比辦法
1、評(píng)委：（統(tǒng)計(jì)）。
2、評(píng)分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，合計(jì)成總分。
3、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)和班級(jí)考核均按總分進(jìn)行。
七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人
安全：
八、場(chǎng)地服務(wù)：
由當(dāng)周值周班級(jí)班主任負(fù)責(zé)。
九、獎(jiǎng)勵(lì)
1、節(jié)目分為兩大類(lèi)：舞蹈類(lèi)和非舞蹈類(lèi)，采取分類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)。
2、設(shè)獎(jiǎng)：只設(shè)節(jié)目獎(jiǎng)。
3、節(jié)目獎(jiǎng)：分類(lèi)進(jìn)行評(píng)比，各類(lèi)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其評(píng)獎(jiǎng)數(shù)按各
類(lèi)節(jié)目數(shù)量3/4決定：一等獎(jiǎng)一個(gè)，獎(jiǎng)金50元；二等獎(jiǎng)二個(gè)，獎(jiǎng)金各30元；三等獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)金各20元。各類(lèi)節(jié)目余下1/4均設(shè)為精神文明獎(jiǎng)（只發(fā)獎(jiǎng)狀）。
注：請(qǐng)各班精心選拔人員和節(jié)目，認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng)，以確保本次活動(dòng)節(jié)目質(zhì)量。
活動(dòng)方案 篇4
目的：
讓學(xué)生了解感恩的故事，學(xué)會(huì)感謝周?chē)娜撕褪拢幸活w感恩的心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 課前采訪什么是感恩。
2、 學(xué)生親手制作“幸運(yùn)星”項(xiàng)鏈。
3、 制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和嘉賓參加班隊(duì)會(huì)。
4、 學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語(yǔ)操。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放《感恩的心》歌曲。
主持人：從你噙著淚花的眼睛里，老師讀懂了你們和老師一樣，已經(jīng)被這深情的音樂(lè)和凄美的故事深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎？
�。ǜ卸鞯男模⿲�(duì)，我們今天班會(huì)的主題就是——感恩的心。
提問(wèn)：什么是感恩？
二、 學(xué)生匯報(bào)課前采訪情況。
1、 學(xué)生匯報(bào)。
2、 演講《什么是感恩》
主持人：感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。同學(xué)們，從小到大你們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)?親人、老師、朋友給予你們的愛(ài)使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？你們感受到了嗎？
三、 甜蜜回憶，幸福擁有
四、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》
五、匯報(bào)表演，表達(dá)愛(ài)意。
�。�1）、配樂(lè)詩(shī)朗誦《母愛(ài)》。
�。�2、）老師教會(huì)了我們做人的道理，就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對(duì)老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星，用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈，我們要把它們送給最最親愛(ài)的老師。（隊(duì)員贈(zèng)送幸運(yùn)星，播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）
�。�3）《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
六、真情告白，愛(ài)意濃濃。 （讓家長(zhǎng)和學(xué)生以及現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓都說(shuō)出自己最想說(shuō)出的一句話。）
七、全體同唱《感恩的心》
活動(dòng)方案 篇5
一、組織機(jī)構(gòu)
1、“拒絕零食，還我健康”活動(dòng)方案協(xié)調(diào)小組
組 委 會(huì)組長(zhǎng)： 組委會(huì)副組長(zhǎng)：
2、輔導(dǎo)老師： “拒絕零食，還我健康”征文輔導(dǎo)：各班語(yǔ)文老師
“拒絕零食，還我健康”手抄報(bào)輔導(dǎo)：各班班主任
3、參賽對(duì)象：全校學(xué)生
二、活動(dòng)目的：
校園是學(xué)生的搖籃，美麗的綠色校園讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去。但不良的行為習(xí)慣不但嚴(yán)重影響了校園的環(huán)境，還嚴(yán)重危害我們的身體將康。通過(guò)本次活動(dòng)希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到環(huán)境和健康的重要性,積極投身到保護(hù)身體健康的行列中去，讓大家手拉手，心連心，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、拒絕吃零食還我健康
2、吃零食的危害
3、拒絕零食倡議書(shū)
四、活動(dòng)形式：
1、學(xué)生收集零食袋
2、分組討論吃零食的危害
3、發(fā)出倡議，相互監(jiān)督
4、辦一期以“零食
與健康”為主題的手抄報(bào)；
5、寫(xiě)一些關(guān)于“零食與健康”的小作文
6、開(kāi)展“我文明、我健康、拒絕零食”的簽名活動(dòng)
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、課題提出背景
1、吃零食給校園環(huán)境帶來(lái)了極不和諧的幕幕現(xiàn)象。有的同學(xué)吃過(guò)零食后包裝紙或果皮隨處扔，整潔的校園一會(huì)兒功夫就變成了“花臉”；有的同學(xué)吃過(guò)零食后盡管把“殘余物”扔進(jìn)了教室的垃圾桶，卻引來(lái)了一只只大頭蒼蠅，和一股股難聞的怪味，我們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎？愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？
2、吃零食極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂(lè)和無(wú)意義的攀比心理。有的曾經(jīng)因?yàn)樽约河辛闶吵远奸_(kāi)眼笑，忘記了學(xué)習(xí)；有的曾經(jīng)看到別人在吃零食自己控制不了也想過(guò)一把癮；有的曾經(jīng)為了吃零食跟自己的父母長(zhǎng)輩無(wú)理取鬧；有的曾經(jīng)為了吃零食而偷偷地把家里的零錢(qián)帶來(lái)用光；有的曾經(jīng)為了吃零食而花掉了撿到的錢(qián)或者拿了同學(xué)的錢(qián)；甚者開(kāi)始出現(xiàn)違紀(jì)違法的前兆。
3、吃零食會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)潛移默化的身體傷害�，F(xiàn)今社會(huì)中小生男生“小胖墩”的增多，女生“豆芽”身材的增多；再加上因?yàn)槌３粤闶常傅貌坏綉?yīng)有的休息，日子長(zhǎng)了，“少年胃病”也就多了；因?yàn)槌３粤闶�，牙齒得不到應(yīng)有的清潔，時(shí)間長(zhǎng)了，蛀牙的也增多了；因?yàn)槌３粤闶常蝗杖统圆伙柍圆缓�，時(shí)間長(zhǎng)了，營(yíng)養(yǎng)不良的“干癟棗子”“瘦黃瓜”也變多了。身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，沒(méi)有健康的身體，任何理想也都很難實(shí)現(xiàn)！
�。ǘW(xué)生收集零食袋
要求：利用課間，在校院內(nèi)拾揀零食袋（排除垃圾箱），讓學(xué)生查看該零食的生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期和制作說(shuō)明，尤其制作中的各種配料，讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)其不合格性。（主要以照片的形式呈現(xiàn)）
（三）、學(xué)生討論
1、導(dǎo)入
學(xué)校已經(jīng)多次禁止帶零食進(jìn)入校園，有的同學(xué)是否覺(jué)得少了點(diǎn)什么，有的同學(xué)是否還在想方設(shè)法地到校門(mén)口的貨攤上購(gòu)買(mǎi)零食，以解一時(shí)之饞？可是同學(xué)們，你們知道嗎？在校園內(nèi)吃零食給我們帶來(lái)的是什么樣的后果嗎？
2、分組討論
（每組推薦一名代表總結(jié)發(fā)言。見(jiàn)發(fā)言稿）
3、小組總結(jié)發(fā)言
�。�1）、校門(mén)外貨攤上或小店里的零食買(mǎi)不得，也吃不得。這些零食大都是些非法地下作坊生產(chǎn)出來(lái)的“三無(wú)”食品。曾有記者在這些地下作坊里看到鹽、味精、辣椒粉等作料隨處擺放在又臟又濕的地上，
更令人惡心的是，旁邊有一桶豆制品爛得發(fā)臭，且蛆蟲(chóng)滾滾！而這些腐爛發(fā)臭的東西，在處理后就有可能成了貨攤上的零食！記者還看到，銹跡斑斑的機(jī)器上沾滿了蒼蠅，到處都是臟物！你們說(shuō)，吃這樣的“三無(wú)”食品我們的健康有保障嗎？在學(xué)習(xí)的時(shí)候能安心嗎？
（2）、學(xué)生最喜歡吃的零食大致分類(lèi)如下：
�。╝）果凍 吃果凍不僅不能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，甚至?xí)L礙某些營(yíng)養(yǎng)素的
吸收。目前，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物－－卡拉膠，并基本不含果汁，其甜味來(lái)自精制糖，而香味則來(lái)自人工香精。不過(guò)，果凍中沒(méi)有脂肪，并含在一些水溶性膳食纖維，少量吃些并沒(méi)有壞處，也不會(huì)讓你發(fā)胖，但是，你不要指望用它來(lái)增加營(yíng)養(yǎng)。
�。╞）薯片薯片的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很低，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導(dǎo)致肥胖，還是皮膚健美的大敵。
（c）紅色的辣味小食品如麻辣條、蝦條等 根本沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，里面的`色素辣味劑反而毒害文明的身體，使身體不能正常發(fā)育，影響身高、視力等。
（d）快餐面脂肪含量很高，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比較低，多吃不利于飲食平衡。
�。╡）餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)含量比較少，多吃不利于飲食平衡，也容易導(dǎo)致肥胖。 （f）泡泡糖、口香糖營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零，一些產(chǎn)品含有大量防腐劑、人工甜味劑等，特別是某些質(zhì)量低劣的次品，對(duì)健康的損害很大。（h）膨化小食品營(yíng)養(yǎng)尚可，但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，多吃不利于健康。
�。ㄗ�:以手抄報(bào)的形式出現(xiàn)）
（3）、吃零食還影響環(huán)境衛(wèi)生，不利于校園文化建設(shè)：多吃零食造成浪費(fèi)，不利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育；多吃零食影響學(xué)習(xí)，不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展造成不良的影響。多吃零食對(duì)中
小學(xué)生的生理、和心理的發(fā)展都有著消極的影響，因此中小學(xué)生要樹(shù)立正確的飲食觀念，控制住自己，少吃或者不吃零食，集中精力，刻苦學(xué)習(xí)。
4、教師歸納
中小學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的特殊時(shí)期，對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)素的需要量比成年人相對(duì)要多，我們學(xué)校每日三餐以外還供應(yīng)間點(diǎn)水果和牛奶，能夠?yàn)樯眢w發(fā)育提供一定的能量和營(yíng)養(yǎng)素，多吃零食，雖然滿足了嘴的要求，但整天零食不離口，使胃液分泌失調(diào)，消化功能紊亂，食欲減退，對(duì)正餐不感興趣，到吃飯時(shí)卻吃不下去了，造成主次顛倒，結(jié)果必需的營(yíng)養(yǎng)素得不到保證，熱量攝入也不夠，必然影響健康；其次吃零食也容易引起感染，吃零食時(shí)，往往是“隨手拈來(lái)”，最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病； 其三、上課吃，睡覺(jué)也吃 ，相互攀比，影響同學(xué)學(xué)習(xí)和休息，并且增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、而且影響學(xué)生的生長(zhǎng)
發(fā)育；其四、多吃零食易腹痛腹瀉，易營(yíng)養(yǎng)失衡身體發(fā)胖，易刺激“三角區(qū)”長(zhǎng)痘痘，不利中學(xué)生身體發(fā)育。
活動(dòng)方案 篇6
漢字作為中國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)，自倉(cāng)頡造字開(kāi)始，五千年的歷史長(zhǎng)河，漢字就以其浩瀚廣博抒寫(xiě)著華夏歷史，以其靈秀展示著炎黃之精神，開(kāi)辟和注解著歷史，正是有了方塊字的誕生，才有了《左傳》、《史記》，才有了四大名著，才有了新文化運(yùn)動(dòng)，才有了屈子、司馬遷，才有了曹雪芹、魯迅。通過(guò)漢字，讓我們知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。而當(dāng)今信息技術(shù)卻將中國(guó)的漢字變得蒼白無(wú)力，消弱了方塊字的神韻。因此，拯救漢字書(shū)寫(xiě)危機(jī)迫在眉睫，回歸書(shū)寫(xiě)，傳承漢字文化是我們的使命和責(zé)任。為提高我校學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)能力和規(guī)范書(shū)寫(xiě)能力，特制訂本方案。
一、活動(dòng)主題：
規(guī)范漢字，展我風(fēng)采
二、活動(dòng)對(duì)象：
七至九年級(jí)所有學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容
以語(yǔ)文基礎(chǔ)字詞的積累訓(xùn)練為主。選用課本中有代表性的字詞，采用組內(nèi)合作，組與組之間競(jìng)爭(zhēng)的形式，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣味性，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)觀念。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
向長(zhǎng)峰許明菊祝世瑞王榮銀崔世斌龔從平王輝邱俊所有班主任、語(yǔ)文老師
五、活動(dòng)步驟
第一階段（20xx年11月底前）：
�。ㄒ唬�、宣傳發(fā)動(dòng)，召開(kāi)分管領(lǐng)導(dǎo)及全校語(yǔ)文教師專(zhuān)題會(huì)，明確此項(xiàng)工作意義、要求。
（二）在輔導(dǎo)站中，七八年級(jí)各開(kāi)設(shè)兩個(gè)“漢字聽(tīng)寫(xiě)及詩(shī)文朗誦”班初中漢字聽(tīng)寫(xiě)
第二階段（20xx年12月底——20xx年3月底）：各單位制定具體實(shí)施方案并組織實(shí)施。
�。ㄒ唬⒆寣W(xué)生成為活動(dòng)的主體，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用，利用升旗儀式國(guó)旗下講話、倡議書(shū)、你說(shuō)我寫(xiě)、朗誦比賽等多種形式、多種渠道營(yíng)造“規(guī)范漢字，展我風(fēng)采”的氛圍。）
各年級(jí)語(yǔ)文老師根據(jù)課本，將語(yǔ)文生字新詞進(jìn)行總結(jié)（九年級(jí)老師要將前面所學(xué)年級(jí)的`字詞進(jìn)行全部進(jìn)行整理），并保證學(xué)生人手一份。
�。ǘ⒏髂昙�(jí)語(yǔ)文老師將學(xué)生進(jìn)行合理分組，并根據(jù)本班進(jìn)度寫(xiě)出學(xué)習(xí)進(jìn)度表。并根據(jù)進(jìn)度明確聽(tīng)寫(xiě)任務(wù)，學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
�。ㄈ嗉�(jí)內(nèi)進(jìn)行小組賽，選出優(yōu)秀的三組。
�。ㄋ模�(yōu)秀的三個(gè)小組進(jìn)行決賽，評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)、“聽(tīng)寫(xiě)狀元”、“漢字聽(tīng)寫(xiě)十強(qiáng)”個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各班級(jí)以擂臺(tái)賽、晉級(jí)淘汰賽等多種形式創(chuàng)造性開(kāi)展此項(xiàng)工作，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)是此項(xiàng)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。
第三階段（4月份）：以校為單位，按年級(jí)分組，組織首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。每班10%推薦，確定參賽選手。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
設(shè)集體獎(jiǎng)（最佳團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)）和個(gè)人獎(jiǎng)（優(yōu)秀指導(dǎo)、聽(tīng)寫(xiě)冠軍等）
評(píng)估年級(jí)組設(shè)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（過(guò)程材料占20%，實(shí)地觀摩、調(diào)查含座談、比賽結(jié)果占30%）
七、評(píng)選規(guī)則
1、按次序進(jìn)行抽題，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將答案寫(xiě)在黑板上，未答完或答錯(cuò)者將被淘汰。
2、時(shí)間到后，老師要求同學(xué)們停筆時(shí)，大家就不可以再作修改。
3、不得作弊，不得弄虛作假
八、各年級(jí)可根據(jù)本年級(jí)學(xué)生實(shí)際
采用與書(shū)寫(xiě)、誦讀結(jié)合的方式，使此項(xiàng)工作常規(guī)化。學(xué)校每一年將組織一場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)（具體日期待定）。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
在今年五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身旁無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的'良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；
2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想；
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身旁無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，積極參加勞動(dòng)，
弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月27日——20xx年5月4日
四、活動(dòng)主題：
“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美 ”
五、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┝私馕逡还�(jié)的由來(lái)及意義
1、學(xué)生搜集資料、圖片；
2、課外活動(dòng)時(shí)間展示搜集到的資料、圖片，共同了解五一節(jié)的由來(lái)及意義；
3、學(xué)生探究討論：從中得到的啟示？
�。ǘ├脟�(guó)旗下講話，做好宣傳
利用國(guó)旗下講話活動(dòng)，做好全體師生的宣傳工作。
（三）舉辦手抄報(bào)比賽
各位同學(xué)分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。
（四）走向社會(huì)，實(shí)踐勞動(dòng)
開(kāi)展“我為社會(huì)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，利用假期盡自己所能，為孤寡老人做一些力所能及的事情。
七、活動(dòng)要求：
1、班主任要按照方案認(rèn)真落實(shí)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的五一假期。
2、上交活動(dòng)相關(guān)材料。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)主題：
XX餐飲公司，感恩節(jié)特別推出大型優(yōu)惠活動(dòng)
活動(dòng)日期：
11月x日--12月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：
XX烤鴨店
活動(dòng)內(nèi)容：
吃188送，價(jià)值x元XX宮爆雞一份
吃xx送，價(jià)值xx元金牌鱸魚(yú)一份
吃xx送，價(jià)值xx元白果明蝦球一份
注：不允許累計(jì)，每桌只限贈(zèng)送一份菜品
凡參與此活動(dòng)的顧客，不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用，詳見(jiàn)店內(nèi)海報(bào)。
最終解釋權(quán)歸梅利餐飲有限公司所有。
利用下面的'宣傳方式進(jìn)行宣傳，吸引顧客的二次消費(fèi)，當(dāng)顧客到吧臺(tái)結(jié)帳時(shí)，消費(fèi)到以上所說(shuō)的金額，收銀必須給顧客說(shuō)明，免費(fèi)贈(zèng)送顧客菜品照片(等于代金券)引導(dǎo)顧客的二次消費(fèi)心理.
宣傳方式：
一、根據(jù)地域情況和本店會(huì)員顧客的覆蓋位置，進(jìn)行社區(qū)宣傳，利用社區(qū)宣傳欄投放平面廣告， XXX 塊
二、印刷xx份大度16開(kāi)宣傳頁(yè)，利用大河報(bào)夾報(bào)進(jìn)行宣傳
三、制作大型戶外墻面噴繪一塊，主題突出活動(dòng)內(nèi)容
四、印制菜品照片，注明蓋章有效，(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語(yǔ){美味--不容錯(cuò)過(guò)}，背后蓋章)
五、水牌上面畫(huà)上手繪POP，擺放在酒店門(mén)口，主題突出活動(dòng)內(nèi)容
六、門(mén)頭條幅制作一條，關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)
七、短信平臺(tái)信息xx條，活動(dòng)開(kāi)始之前發(fā)完(分批發(fā)送)
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月10日（星期六）下午14：30—18：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
宏泰·尚陽(yáng)城
參與人員：
車(chē)友，約180人
車(chē)友組織：
由宿遷部分汽車(chē)4S店組織車(chē)友參加，已確定的品牌有福特、起亞、大眾。
組織機(jī)構(gòu)
主辦方：宏泰·尚陽(yáng)城
承辦方：宿遷中廣傳媒有限公司
活動(dòng)規(guī)則
A、定義及歧義統(tǒng)一：
1、對(duì)家：指與自己合作的一方選手
2、組：每個(gè)選手與對(duì)家合稱為一組
3、連續(xù)頭游升級(jí)規(guī)則：連續(xù)3把頭游，在原應(yīng)升級(jí)的基礎(chǔ)上多升一級(jí)。最多連續(xù)7把頭游，在原應(yīng)升級(jí)的基礎(chǔ)上多升四級(jí)。
4、連續(xù)末游降級(jí)規(guī)則：連續(xù)3把末游，在原應(yīng)降級(jí)的基礎(chǔ)上多降一級(jí)。最多連續(xù)7把末游，在原應(yīng)升級(jí)的基礎(chǔ)上多降四級(jí)。
5、貢牌：如遇到雙下玩家貢一樣的牌，頭游玩家任選一張牌。貢牌的玩家只能選擇拿他牌的玩家還貢的牌。
B、參與人員
車(chē)友組織：由宿遷部分汽車(chē)4S店組織車(chē)友參加，以良宇旗下品牌為主。預(yù)計(jì)參與人員在150人左右預(yù)約客戶：前期項(xiàng)目預(yù)約客戶，約50人（由尚陽(yáng)城負(fù)責(zé)組織）
所有到場(chǎng)選手贈(zèng)送幸福藍(lán)海電影院觀影券一張，價(jià)值60元。共300張
C、玩家配及規(guī)則
玩家配對(duì)：所有選手到場(chǎng)后由選手自行進(jìn)行配對(duì)，如無(wú)配對(duì)選手則由現(xiàn)場(chǎng)裁判直接安排。
比賽規(guī)則：在所有玩家比賽開(kāi)始前，由相關(guān)裁判向負(fù)責(zé)的選手簡(jiǎn)要說(shuō)明比賽的相關(guān)規(guī)則。并發(fā)放給每個(gè)選手。
1．友誼第一、比賽第二
2．未指定對(duì)家的選手，則由組織方隨機(jī)指定對(duì)家。
3．本次比賽采用對(duì)家接風(fēng)的摜蛋玩家。如在比賽中過(guò)程中產(chǎn)生爭(zhēng)議，以裁判評(píng)判為準(zhǔn)。如不服從裁判，則取消比賽資格。
4．在比賽過(guò)程中任一玩家中途退出或因個(gè)人原因中斷比賽超過(guò)10分鐘，則退出比賽。對(duì)手獲勝。
5．在比賽過(guò)程中禁止使用手機(jī)、交頭接耳、傳紙條等通訊方式，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則取消比賽資格。
6．連續(xù)3把頭游，在原應(yīng)升級(jí)的基礎(chǔ)上多升一級(jí)。最多連續(xù)7把頭游，在原應(yīng)升級(jí)的基礎(chǔ)上多升四級(jí)。連續(xù)3把末游，在原應(yīng)降級(jí)的基礎(chǔ)上多降一級(jí)。最多連續(xù)7把末游，在原應(yīng)升級(jí)的基礎(chǔ)上多降四級(jí)。
7．如遇到雙下玩家貢一樣的牌，頭游玩家任選一張牌。貢牌的玩家只能選擇拿他牌的玩家還貢的牌。
8．因時(shí)間有限，比賽采取一局淘汰制。即其中一方打完A即獲得勝利。獲勝的一方進(jìn)入下一輪。
9．本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
D、裁判人數(shù)：根據(jù)報(bào)名人數(shù)，設(shè)定裁判人數(shù)。每12人（3桌）設(shè)一名裁判。由裁判負(fù)責(zé)通知參加的網(wǎng)友比賽時(shí)間、地點(diǎn)及比賽桌位。預(yù)計(jì)需20名裁判
E、晉級(jí)賽
根據(jù)比賽報(bào)名人數(shù)，制定晉級(jí)賽形式及次數(shù)。例如：報(bào)名16人分8個(gè)組，如下圖所示（見(jiàn)附圖1）
比賽前由裁判向每桌選手宣傳比賽規(guī)則，著重強(qiáng)調(diào)比賽紀(jì)律性
制作比賽記錄表，記錄每桌參加的選手勝負(fù)情況并讓選手簽字確認(rèn)
如果遇到奇數(shù)的`情況可以采取公開(kāi)抽簽的形式選取一組直接進(jìn)入下一輪
比賽獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)：由尚陽(yáng)城提供的42寸液晶電視機(jī)兩臺(tái)（兩人）；
二等獎(jiǎng)：由尚陽(yáng)城提供的美的微波爐兩臺(tái)（兩人）；
三等獎(jiǎng)：由尚陽(yáng)城提供的美的電飯煲兩臺(tái)（兩人）；
幸運(yùn)獎(jiǎng)：所有現(xiàn)場(chǎng)參與選手憑獎(jiǎng)券
參與獎(jiǎng)：所有報(bào)名選手贈(zèng)送由幸福藍(lán)海提供的價(jià)值60元的觀影券；
金鷹幸福藍(lán)海包場(chǎng)觀影活動(dòng)
摜蛋比賽結(jié)束后所有選手均獲得金鷹幸福藍(lán)海觀影券一張。在20xx年11月11日下午在一號(hào)廳包場(chǎng)觀看電影。
影院宣傳：
1、在活動(dòng)前期在電影院前流動(dòng)字母屏幕上打上“熱烈歡迎宏泰尚陽(yáng)城客戶蒞臨本院觀影”
2、在影院大廳內(nèi)提前放宏泰尚陽(yáng)城活動(dòng)宣傳展架
3、電影放映之前，在影院內(nèi)部放置演講臺(tái)，請(qǐng)尚陽(yáng)城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致觀影詞
4、影片放映之前播放尚陽(yáng)城專(zhuān)題宣傳片（五分鐘）
5、在贈(zèng)送給客戶電影券上加上尚陽(yáng)城宣傳廣告。
6、在影院內(nèi)燈箱廣告上放上尚陽(yáng)城宣傳，時(shí)間為：20xx年11月9日-11月11日。個(gè)數(shù)為10個(gè)
7、影院大廳LCD電視宣傳，時(shí)間：20xx年11月9日-11月11日。次數(shù)每天20次
活動(dòng)物料
1、舞臺(tái)噴繪：在現(xiàn)場(chǎng)搭建15*3米的背景噴繪（含桁架），5*3*1的舞臺(tái)(噴繪包括參與組織的4S店相關(guān)內(nèi)容)
2、現(xiàn)場(chǎng)指示牌5個(gè)
3、裁判工作牌20個(gè)
4、市中心拱門(mén)10個(gè)*2天
5、項(xiàng)目相關(guān)宣傳資料：
（1）、相關(guān)宣傳應(yīng)包含尚陽(yáng)城；
�。�2）、影院座位上放置尚陽(yáng)城宣傳冊(cè)；
�。�3）、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放置展架；
�。�4）、西楚網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳比賽及觀影活動(dòng)細(xì)則；
（5）、短信群發(fā)；
活動(dòng)方案 篇10
【活動(dòng)時(shí)間】：
待定
【活動(dòng)人數(shù)】：
報(bào)名參加
【活動(dòng)主辦】：
【地點(diǎn)】：
【活動(dòng)主題】：
勇于進(jìn)取、開(kāi)拓思維
【活動(dòng)目的】：
1。通過(guò)本次比賽，加強(qiáng)公司的交流合作能力
2。加強(qiáng)部門(mén)間的合作能力，為今后部門(mén)合作打下基礎(chǔ)
3。通過(guò)本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力
搭建一個(gè)平臺(tái)，提供一次機(jī)會(huì)，展示一技之長(zhǎng)，提高多種能力，以此次活動(dòng)為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)公司特色文化，豐富公司文化。
【賽制】：
1、比賽采用淘汰制，1局1勝制（1小時(shí)為一局，升級(jí)快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級(jí)的為獲勝方），勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、職員自行配對(duì)的，于賽前至市場(chǎng)部報(bào)名；無(wú)配對(duì)者將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行兩人抽簽，同號(hào)碼為一對(duì)，在整個(gè)比賽過(guò)程中，每組選手不變換。每對(duì)選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。
3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數(shù)按人數(shù)4人一桌，初賽勝利的一組隊(duì)員進(jìn)行下一組的決賽。決賽出一隊(duì)冠軍組，接受公司領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)儀式以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、對(duì)于不會(huì)摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時(shí)參加公司本次集體活動(dòng)。
5、因事不能參加活動(dòng)，須在賽前幾日向關(guān)總請(qǐng)假。
【注意事項(xiàng)】：
1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由市場(chǎng)部安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
2、比賽過(guò)程中不得以牌面以外的言語(yǔ)、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過(guò)程中，認(rèn)為對(duì)方犯規(guī)應(yīng)立即召請(qǐng)裁判到場(chǎng)處理。
3、遲到五分鐘以上未請(qǐng)假者判負(fù)并扣除績(jī)效10分。
4、活動(dòng)解釋權(quán)歸市場(chǎng)部所有。
【前期準(zhǔn)備工作】：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排
1、xxxx負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單；
2、xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)；
3、xxx協(xié)助場(chǎng)地的條幅、抽簽事宜的安排工作；
4、xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)拍攝，集體的合影；
5、市場(chǎng)部主管主導(dǎo)各部門(mén)主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合；
6、車(chē)輛安排暫議。
7、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)、撲克牌等采購(gòu)工作由王文主要采購(gòu)，徐月飛協(xié)助，朱總一同參與。
【規(guī)則】
“摜蛋”是一種在淮安地區(qū)廣為流傳的撲克游戲，是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發(fā)展演化而來(lái)。牌局采用四人結(jié)對(duì)競(jìng)賽、輸贏升級(jí)的方式進(jìn)行，富有娛樂(lè)性和刺激性。
牌數(shù)：
一共兩副牌。使用全部108張牌，每位游戲者27張牌。
升級(jí)規(guī)則：
從2打到A，2不必打，A必打。
最先出牌結(jié)束者為頭游（該方為贏方），最后一個(gè)出牌結(jié)束者為末游。
如果是雙下（頭游對(duì)家第二個(gè)出牌結(jié)束），贏方升3級(jí)。
如果對(duì)手方有一家是末游，贏方升2級(jí)。
如果頭游對(duì)家是末游，贏方升1級(jí)。
打A時(shí)，只有對(duì)方雙下時(shí)才算是贏得本局。
主牌及逢人配：
主牌：如打10時(shí)的八張10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。
逢人配：又稱為任意配，是指兩張紅桃花色的`主牌，可當(dāng)作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。
牌的大小：以打10為例，從大至小依次為：大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2
牌型：
四王（四鬼牌）：是最大的牌，什么牌型都可以打。
炸彈：四張及四張以上同數(shù)值的牌。
同花順：同花色的五張（只能是五張）連續(xù)單牌，最大的為同花10-J-Q-K-A，最小的為同花A-2-3-4-5。
順子：五張（只能是五張）連續(xù)單牌，如：A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A。不包括雙王，不分花色。
兩連對(duì)：三對(duì)（只能是三對(duì)）連續(xù)的對(duì)牌，如334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括雙王，不分花色。
滾筒（三順）：兩個(gè)（只能是兩個(gè)）連續(xù)的三張牌，如333444、444555。不能帶單牌或?qū)ε啤?/p>
單牌：?jiǎn)螐埮啤?/p>
對(duì)牌：數(shù)值相同的兩張牌。
三張牌：數(shù)值相同的三張牌，如三個(gè)10。
三帶兩：數(shù)值相同的三張牌加一對(duì)牌。例如333+44。
牌型的大小：
四王＞六張和六張以上炸彈＞同花順＞五張炸彈＞四張炸彈＞其它一般牌型。
對(duì)一般牌型而言，只有當(dāng)牌型相同和總張數(shù)相同的牌，才可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。
出牌規(guī)則：
第一輪，隨機(jī)抽牌并將其牌面朝上，抓中者先出牌。其后輪次根據(jù)上輪結(jié)果決定出牌：
如果是雙下，兩個(gè)輸方要向兩個(gè)贏方（末游向頭游、另一輸方向另一贏方）各進(jìn)貢一張（除紅桃主牌外的）最大的牌，贏方分別還一張任意牌，末游先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
如果不是雙下，末游向頭游進(jìn)貢一張（除紅桃主牌外的）最大的牌，頭游還一張任意牌，末游先出牌。如果末游有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
其它規(guī)則：
對(duì)家接風(fēng)：當(dāng)一人奪得頭游時(shí)，如頭游最后一手牌無(wú)人跟牌，則由頭游對(duì)家出牌，而非頭游的下家出牌。
三次打A不過(guò)，退到J重打。
【獎(jiǎng)品】
取各組前三名，頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍獎(jiǎng)狀及相對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品
冠軍：
亞軍：
季軍：
最佳參與獎(jiǎng)：
【費(fèi)用預(yù)算】
1、條幅，100元
2、榮譽(yù)證書(shū)，7本，8元/本
3、撲克牌若干副，具體準(zhǔn)備詳見(jiàn)報(bào)名情況，20元
4、獎(jiǎng)品：
冠軍，電磁爐2個(gè)，300元/個(gè)
亞軍，電飯煲2個(gè)，200元/個(gè)
季軍，電水壺2個(gè)，100元/個(gè)
最佳參與獎(jiǎng)取暖器2臺(tái)，80元/個(gè)
5、租用藍(lán)岸咖啡會(huì)所：20元/人（不間斷茶水，每桌2碟茶點(diǎn)）
6、總預(yù)算費(fèi)用：1536元+20元每人的入藍(lán)岸會(huì)所的費(fèi)用
活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)主題：
大學(xué)生支援中部基層發(fā)展
主辦單位：
大學(xué)生支援農(nóng)村發(fā)展協(xié)會(huì)
指導(dǎo)老師：
待定(待請(qǐng)到指導(dǎo)老師后再修改上去)
活動(dòng)策劃：
翁新強(qiáng)(鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)
活動(dòng)背景：
改革開(kāi)放使東南沿海城市率先發(fā)展起來(lái)，西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略大大促進(jìn)了西部九省(直轄市)的各方面發(fā)展，而今，中部崛起戰(zhàn)略的實(shí)施，預(yù)示著中部迎來(lái)了前所未有的歷史機(jī)遇!大城市的發(fā)展固然重要，新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等提升基層百姓的生活水平的政策的落實(shí)更是迫在眉睫!另一方面，現(xiàn)在的大學(xué)教育已經(jīng)跟不上社會(huì)發(fā)展的需求，供需關(guān)系不對(duì)稱，而且大學(xué)生遍地都是，找工作難如登天，社會(huì)、企業(yè)、政府、學(xué)校等單位都有責(zé)任，但我們大學(xué)生自身能力有限也是不爭(zhēng)的事實(shí)!我們需要社會(huì)實(shí)踐，尤其是有實(shí)際意義和鍛煉價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!于是乎，大學(xué)生支援基層發(fā)展，不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層發(fā)展，同時(shí)，也是為了提升我們大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力!這便是活動(dòng)主題的由來(lái)(社會(huì)背景)。
本次活動(dòng)地點(diǎn)選在湖北省十堰市鄖西縣，該縣處在2省3縣交界，比較偏遠(yuǎn)，幅員遼闊，人力有限，嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，但是當(dāng)?shù)芈糜巍⒌V產(chǎn)、養(yǎng)殖等各種資源都很豐富，正有待開(kāi)發(fā)。而且，從來(lái)沒(méi)有哪屆“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有課題在那里開(kāi)展，我們有充分的挖掘空間，針對(duì)鄖西當(dāng)?shù)匕l(fā)展?fàn)顩r，可以成立9個(gè)不僅有意義而且很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的課題，涵蓋了地質(zhì)資源、科技養(yǎng)殖、科技種植、旅游開(kāi)發(fā)、區(qū)域文化發(fā)展、教育改革發(fā)展、水資源利用與保護(hù)等各個(gè)領(lǐng)域(當(dāng)?shù)乇尘?。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本協(xié)會(huì)(現(xiàn)在中正在申報(bào)，應(yīng)該稱作學(xué)生組織)組織舉辦此類(lèi)活動(dòng)，可達(dá)到以下效果：
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，確立合適的主題，真正為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展做出有實(shí)際意義的活動(dòng)。
2、組建專(zhuān)業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，將理論知識(shí)拿到社會(huì)中去實(shí)踐，提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)，在有限的時(shí)間內(nèi)，高效的完成科研項(xiàng)目，提升我們大學(xué)生的高效辦事能力。
3、跨校組隊(duì)(包括數(shù)名外國(guó)隊(duì)員)，加強(qiáng)校際交流和合作，提升參與活動(dòng)的學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和配合能力。
4、通過(guò)開(kāi)展高難度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以加強(qiáng)參與活動(dòng)的學(xué)生的自己挑戰(zhàn)能力和吃苦耐勞能力。
活動(dòng)形式：
學(xué)生組織實(shí)地考察、交流
活動(dòng)內(nèi)容：(10個(gè)科研項(xiàng)目)
1、組建地質(zhì)考察隊(duì)考察鄖西縣境內(nèi)的化石及礦產(chǎn)資源(以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例，地質(zhì)、石油相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。
2、組建旅游愛(ài)好者團(tuán)隊(duì)考察鄖西縣境內(nèi)的旅游資源(以五龍河、上津古城為例，旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。
3、組建養(yǎng)殖愛(ài)好者團(tuán)隊(duì)考察當(dāng)?shù)氐?環(huán)境(以馬頭羊?yàn)槔A農(nóng)等校養(yǎng)殖相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生優(yōu)先)。
4、組建農(nóng)業(yè)種植團(tuán)隊(duì)考擦當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì)，引進(jìn)科技種植項(xiàng)目(湖北口烤煙基地為例，華農(nóng)等校的種植相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。
5、組建心理學(xué)專(zhuān)業(yè)和勵(lì)志小組為高三學(xué)生心理輔導(dǎo)(華師心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、華科、武大學(xué)生優(yōu)先)。
6、組建文學(xué)院學(xué)生小組對(duì)鄖西縣地區(qū)文化科研調(diào)查(以七夕文化的發(fā)展為例，華師、湖師、二師等師范高校的文學(xué)院學(xué)生優(yōu)先)。
7、組建團(tuán)隊(duì)對(duì)農(nóng)村水資源的利用和保護(hù)的科研項(xiàng)目(以丹江水庫(kù)為例，三峽大學(xué)等高校的水利水電專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。
8、組隊(duì)對(duì)農(nóng)村醫(yī)療條件發(fā)展的科研立項(xiàng)(武大醫(yī)學(xué)院、湖北中醫(yī)學(xué)院、鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。
9、組建團(tuán)隊(duì)對(duì)小城鎮(zhèn)職業(yè)培訓(xùn)的專(zhuān)題調(diào)研(以縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、民生培訓(xùn)為例，武職等高職高專(zhuān)院校學(xué)生優(yōu)先)。
10、組建團(tuán)隊(duì)對(duì)鄖西精誠(chéng)汽配公司運(yùn)營(yíng)及發(fā)展專(zhuān)題調(diào)研(理工科、機(jī)械制造等對(duì)口專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。
注：每個(gè)課題小組還有詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)，這只是一個(gè)總的策劃。
預(yù)計(jì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)10人左右，共計(jì)100人，選拔的學(xué)生不限國(guó)籍、不限學(xué)校(湖北省內(nèi))、不限專(zhuān)業(yè)、不限年級(jí)，只要有實(shí)力、有科研愛(ài)好、且不怕吃苦就行。
活動(dòng)地點(diǎn)：
鄖西縣相關(guān)單位或野外場(chǎng)地
活動(dòng)時(shí)間：
4月22號(hào)——5月4號(hào)
日程安排：
4月22號(hào)—28號(hào)：組建團(tuán)隊(duì)，擬定活動(dòng)的專(zhuān)題策劃，做好前期準(zhǔn)備活動(dòng)，募集經(jīng)費(fèi)等。
4月29號(hào)晚：從武漢出發(fā)，次日到目的地鄖西，細(xì)化活動(dòng)安排。
4月30號(hào)—3號(hào)：為期4天的實(shí)地考察，并總結(jié)相關(guān)考查資料。
5月3號(hào)晚：從鄖西出發(fā)，返回武漢。
活動(dòng)效果：
通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，初步可以達(dá)到一下效果：
1、大學(xué)生對(duì)跨小組隊(duì)做“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為以后開(kāi)展類(lèi)似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
2、參與本次活動(dòng)的大學(xué)生們的組織配合能力和適應(yīng)能力得到很大的提升，尤其是跟外校、甚至是外國(guó)的隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)分工能力。
3、每個(gè)隊(duì)的專(zhuān)題都跟自己的專(zhuān)業(yè)關(guān)系很密切，這樣可以通過(guò)活動(dòng)使靈活性強(qiáng)的學(xué)生將理論知識(shí)在科研中得到實(shí)踐和驗(yàn)證。
4、此系列“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要是針對(duì)鄖西縣的基本情況擬定的，活動(dòng)結(jié)果將會(huì)給鄖西縣相關(guān)部門(mén)留一份，對(duì)鄖西縣的未來(lái)發(fā)展或許有一定的幫助。
5、活動(dòng)前期會(huì)有充分的宣傳工作，預(yù)計(jì)使湖北省一百多萬(wàn)大學(xué)生中40%以上的人知道此活動(dòng)�；顒�(dòng)成果將會(huì)展示出來(lái)，預(yù)期使60%以上的學(xué)生都可以分享我們的活動(dòng)成果。
費(fèi)用估算：
1、隊(duì)服每人一件：15元/件×100人=1500元
2、打印材料、2面旗、一個(gè)橫幅約150元
3、來(lái)回車(chē)費(fèi)：200元/人×100人=xx0元
4、住宿費(fèi)用：10元/天×3天×100人=3000元
5、吃飯費(fèi)用：10元/天×3天×100人=3000元
總計(jì)：
1500+150+xx0+3000+3000=27650元
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
向?qū)W校申報(bào)“三下鄉(xiāng)”項(xiàng)目，先由選拔出來(lái)的學(xué)生aa制平攤，每人276元左右，活動(dòng)結(jié)束后，如實(shí)的向?qū)W校匯報(bào)，再由相關(guān)學(xué)校補(bǔ)貼。
注：此策劃只是初稿，不妥之處，另行商改;而且是總的`活動(dòng)策劃，團(tuán)隊(duì)組建以后，還要細(xì)化每一個(gè)專(zhuān)題的各項(xiàng)內(nèi)容(由十個(gè)小組組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé))。
活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)目的：
為迎接中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日----小年夜的到來(lái)，也為了同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)思想之情，提前慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)新年，體現(xiàn)了團(tuán)支部的能動(dòng)作用。
活動(dòng)策劃：考慮到相對(duì)安靜又有充足的空間，而且也距離學(xué)校較近的，費(fèi)用又不太貴，我們班委經(jīng)過(guò)具體的商量和實(shí)地考察及討價(jià)還價(jià)，最終地點(diǎn)定在學(xué)校不遠(yuǎn)的一家新開(kāi)張的快餐店里。我們還特意邀請(qǐng)了班主任王老師參加。
二、活動(dòng)主題：
慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)新年
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月23日
三、活動(dòng)流程：
1：當(dāng)晚5：30同學(xué)們按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，先到的吃著糖果.瓜子。閑聊一會(huì)兒互道祝福。
2：準(zhǔn)備包餃子。無(wú)論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老板為我們準(zhǔn)備好了餃子餡.面粉.還有包餃子的工具，為了照顧全體同學(xué)，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時(shí)候就可以自由選擇了。
3：開(kāi)始包餃子，同學(xué)們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的干脆和面，還有的既不會(huì)包也不會(huì)趕就虛心向周?chē)瑢W(xué)習(xí)。
4：為了增加節(jié)日的喜慶氣氛，有的同學(xué)就把荔枝剝了皮包到餃子里面，誰(shuí)吃到誰(shuí)就為大家表演節(jié)目。
5：再談笑間，餃子很快就包好了，老板就幫我們煮餃子了。
6：此刻，火鍋也開(kāi)始加熱，鍋內(nèi)升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。
7：餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊(duì)伍，讓活動(dòng)更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話，感慨萬(wàn)千。此外席間還有不少同學(xué)吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的.表演。
8：同學(xué)們吃得可盡興了，很快活動(dòng)就接近尾聲，班長(zhǎng)組織團(tuán)員幫店主打掃衛(wèi)生，收拾碗筷。
活動(dòng)總結(jié)：
本次活動(dòng)讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里感受到了集體的溫暖，驗(yàn)證了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的古訓(xùn)，增進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流，共同進(jìn)步，使全體同學(xué)的素質(zhì)得以全面的發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)目的：
讓孩子們擁有一個(gè)歡樂(lè)的童年，是我們的夢(mèng)想與追求。20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的`舞臺(tái)，讓孩子們經(jīng)過(guò)自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日8:00—10:00
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
五、活動(dòng)程序：
(一)學(xué)校聯(lián)歡。
1、宣布“xx小學(xué)歡慶20xx年元旦”此刻開(kāi)始!
(1)xx獨(dú)唱—《左手右手》。
(2)xx獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。
(3)xx小合唱—《放假了》。
(4)xx獻(xiàn)詞—《新年祝福》。
(5)王校長(zhǎng)新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛(ài)》。
2、宣布“xx小學(xué)歡慶20xx年元旦”到此結(jié)束!
(二)班級(jí)聯(lián)歡。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、條幅。(xx)
2、照相、攝像。(xx)
3、安全巡視。(xx)
4、播放音樂(lè)。(xx)
活動(dòng)方案 篇14
一、工程概況
濱海公路是我省一條重要的省級(jí)公路，對(duì)提升我省對(duì)外形象，促進(jìn)地方建設(shè)發(fā)展，改善沿海地區(qū)交通環(huán)境，加快我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著舉足經(jīng)重的作用。本次養(yǎng)護(hù)段落為金渤海岸五爪山至蕎麥山一段，路線全長(zhǎng)10.322公里，路面寬度12米。為做好冬季道路清雪工作，最大限度減少降雪對(duì)交通秩序造成的不利影響，結(jié)合金渤海岸管委會(huì)的要求制定濱海路冬季除雪方案。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)“精心組織，常備不懈，全力以赴”的清雪工作方針。堅(jiān)持“提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，高效運(yùn)行“的基本原則，強(qiáng)化措施，確保及時(shí)清除轄區(qū)內(nèi)的積雪，為市民和車(chē)輛出行提供一個(gè)便利、安全的環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)冬季道路清雪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立冬季清雪工作指揮部。
指揮：苗延新
成員：機(jī)械清雪組：林鵬、王德庫(kù)
四、清雪作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬C(jī)械清雪作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
1、清雪機(jī)械設(shè)備為2臺(tái)50鏟車(chē)，僅在清除局部雪堆或融雪劑不能發(fā)揮融雪作用的.極端惡劣天氣時(shí)使用。
2、禁止將積雪推成較大的雪堆或推到路口處，影響交通；禁止將含鹽積雪倒入綠地、花壇、樹(shù)坑中。
3、清雪機(jī)械設(shè)備在清雪作業(yè)時(shí)，應(yīng)開(kāi)啟警示燈、照明燈，以免發(fā)生交通安全事故。
（二）人工融雪作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
1、道路噴灑融雪劑時(shí)應(yīng)均勻、適量。
2、融雪過(guò)程中，融雪劑無(wú)污染花壇、綠地情況。
3、融雪作業(yè)車(chē)輛安全行駛，無(wú)各類(lèi)事故的發(fā)生。
4、清雪人員應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成責(zé)任區(qū)內(nèi)的清雪任務(wù)。
�。ㄋ模┣逖┵|(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
1、按照新區(qū)除雪工作會(huì)議要求，即下即清，達(dá)到無(wú)積水、無(wú)積冰、無(wú)積雪、露地面的標(biāo)準(zhǔn)。
2、清雪時(shí)間從雪停開(kāi)始計(jì)算，小雪（降雪厚度在1厘米或降水量在1毫米以下）8小時(shí)內(nèi)清完，中雪（降雪厚度在1-5厘米或降水量在1-5毫米）24小時(shí)內(nèi)清完，大雪（降雪厚度在5-10厘米或降水量在5-10毫米）48小時(shí)內(nèi)清完；暴雪（降雪厚度在10厘米以上或降水量在10毫米以上）72小時(shí)內(nèi)清完。
3、清雪后，道路兩側(cè)、公交站點(diǎn)、停車(chē)場(chǎng)、小區(qū)出入口等人流密集區(qū)，要做到無(wú)雪堆、無(wú)散雪。
五、除雪程序
（一）根據(jù)天氣預(yù)報(bào)情況，如有雪情，指揮部通知各清雪組開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，清雪人員必須在項(xiàng)目部住宿。
�。ǘ┊�(dāng)降雪達(dá)到5厘米以上時(shí)，不論是否正在降雪，指揮部都應(yīng)立即下達(dá)清雪命令，機(jī)械清雪組、人工融雪組和機(jī)械車(chē)輛立即前往任務(wù)區(qū)實(shí)施除雪。當(dāng)降雪停止時(shí)人工清雪組所有人員在1小時(shí)內(nèi)趕到任務(wù)區(qū)實(shí)施人工清雪（夜間除外）。
（三）在清雪作業(yè)中，各組應(yīng)保持信息聯(lián)絡(luò)，及時(shí)通報(bào)清雪情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。
�。ㄋ模┕静牧显O(shè)備部和辦公室密切配合，在保障清雪物資供應(yīng)的基礎(chǔ)上，對(duì)在清雪作業(yè)中發(fā)生的意外事故，應(yīng)立即組織人員車(chē)輛實(shí)施救助，并及時(shí)將傷者送往就近醫(yī)院治療。
六、具體措施
�。ㄒ唬┩晟浦蛋嘀贫龋笓]部設(shè)專(zhuān)人值班，值班人員要及時(shí)了解掌握天氣變化和降雪情況。及時(shí)向指揮部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，全體成員要保證冬季下雪期間24小時(shí)通信暢通。
�。ǘC(jī)械組所有清雪機(jī)械設(shè)備要經(jīng)常檢修保養(yǎng)，保持良好的工作狀態(tài)，確保發(fā)生緊急情況能夠立即投入使用。
（三）材料設(shè)備部在每年12月前將融雪劑、鐵锨、燃油等各類(lèi)清雪物資準(zhǔn)備到位，確保發(fā)生降雪時(shí)能夠立即投入使用。
�。ㄋ模┟磕�12月前在陡坡、彎道、信號(hào)燈、陰坡路段路肩上預(yù)留一定數(shù)量的融雪劑，以備下雪時(shí)應(yīng)急使用，融雪劑需人工碼方，不得對(duì)行車(chē)安全造成影響，不得撒爐灰渣、粉煤灰等防滑料，防止污染路面。
�。ㄎ澹┣逖﹫�(jiān)持“從里向外，從高向低，全面清除，不留后患”的工作原則，以免高處堆積的冰雪白天消融夜間凝結(jié)，防止“日消夜凍”形成安全隱患。
�。┮话惴e雪以人工灑融雪劑清雪為主，使用小型貨車(chē)運(yùn)輸融雪劑，靠近雙黃線緩慢行駛，車(chē)廂內(nèi)配置兩名工人用鐵锨撒布，撒布量根據(jù)雪情確定，力求均勻有效，橋面及綠地范圍不得撒融雪劑，防止橋面、梁體被腐蝕損壞或損害苗木。
（七）行車(chē)道路面積雪融化后，組織人員對(duì)無(wú)法清除的邊角進(jìn)行人工清除，并對(duì)陡坡、彎道、陰坡路段采用人工適量拋灑融雪劑（防滑料），以免路面冰雪消融形成大面積結(jié)冰。
�。ò耍┰谇逖┈F(xiàn)場(chǎng)或在清雪作業(yè)中，要時(shí)刻注意交通安全和作業(yè)安全，作業(yè)車(chē)輛上路必須開(kāi)啟雙閃燈警示，作業(yè)人員必須穿著反光警示服，站在貨車(chē)廂斗內(nèi)撒布融雪劑時(shí)穿防護(hù)鞋，防止從車(chē)廂跌落，確保不發(fā)生意外事件。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案(精選)08-08
活動(dòng)方案（經(jīng)典）08-06
（經(jīng)典）活動(dòng)方案08-06
【經(jīng)典】活動(dòng)方案08-16
活動(dòng)的方案11-15
活動(dòng)方案11-06
活動(dòng)方案[精選]09-08
活動(dòng)方案（精選）10-08
(精選)活動(dòng)方案09-01
活動(dòng)方案(經(jīng)典)09-25