課外活動方案
更新時間:2022-11-18 16:18:14 活動方案 我要投稿
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課外活動方案15篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的課外活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課外活動方案1
為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,開展好我班的課外活動,致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的,特制定本期的課外活動計(jì)劃,內(nèi)容主要含以下幾個方面:
一.基本情況:
本期我班共有學(xué)生76人,其中,男生40人,女生36人,多數(shù)學(xué)生喜愛活動,表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度,并且有一定的動手能力。
二.目標(biāo)要求:
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識,自覺維護(hù)環(huán)境,愛護(hù)自己生活的空間。
2、學(xué)會尊老愛幼,關(guān)心他人,獻(xiàn)出自己的愛心,知道今天的幸福來之不易,從而更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解新時代信息技術(shù)的巨大作用,學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。
4、學(xué)會靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識,活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)際。
5、練習(xí)說話、寫話,培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力。
6.進(jìn)行充分的'體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。
三.具體的實(shí)施措施:
認(rèn)真制定計(jì)劃,安排學(xué)校的部署,認(rèn)真組織每一次課外活動,及時進(jìn)行總結(jié),在活動中發(fā)揮每一個學(xué)生的主觀能動性,動員學(xué)生人人參加,人人有進(jìn)步,并作好每次活動的記錄。
課外活動方案2
一、活動目的:
為了培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)愛他人,樂于助人的思想品質(zhì),并豐富隊(duì)員的學(xué)校生活,提高隊(duì)員的組織本事及增強(qiáng)隊(duì)員的商品意識,學(xué)校大部隊(duì)決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手,心連心系列活動”之“愛心無限,歡樂奉獻(xiàn)——大瀝實(shí)小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。
時間:初定第8周星期五(10月26日)午時2:00。
地點(diǎn):學(xué)校大堂(一至五年級)、籃球場前水泥地帶(六年級)
攝影:綺霞、錕然
電子屏幕:電教組活動主題:愛心無限歡樂奉獻(xiàn)
活動口號:愛心大舞臺奉獻(xiàn)大家來
活動宗旨:義賣有價(jià)愛心無價(jià)
橫幅:美術(shù)組“愛心無限,歡樂奉獻(xiàn)”——大瀝實(shí)小愛心義賣活動
獎狀準(zhǔn)備及整理:立群
愛心抽獎:招生辦
獎品準(zhǔn)備:鐘主任
活動采訪及報(bào)道:德泰、紅曉(文學(xué)社、廣播站)
二、活動準(zhǔn)備及要求:
1、班主任進(jìn)取做好愛心義賣活動的.發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義,自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品……作為義賣物品。
2、各班設(shè)計(jì)新穎的活動方案,根據(jù)活動方案,發(fā)動隊(duì)員進(jìn)行市場調(diào)查,然后以各種形式“廣積貨源”,所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收,“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣市場。
3、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢參加活動,人人都獻(xiàn)出一份愛。
義賣物品要求:
1、所有物品要求質(zhì)量完好,必須堅(jiān)持七、八成新。
2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。
三、活動過程及要求:
1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點(diǎn),活動當(dāng)天,各班到指定區(qū)域“開店”,全體隊(duì)員能夠到各班的義賣柜臺進(jìn)行消費(fèi)。
2、活動前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點(diǎn))、宣傳海報(bào),挑選大方自信的“銷士”或“導(dǎo)購”在義賣現(xiàn)場做宣傳,吸引顧客光臨并消費(fèi)。
3、各中隊(duì)根據(jù)活動資料和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購、售貨員、環(huán)保員(門前三包)、市場管理員、廣告策劃員、小記者等,讓更多的學(xué)生參與到活動中去。
4、為了加強(qiáng)新聞效應(yīng),義賣結(jié)束時,各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中,由班長上臺投入募捐箱中。(儀式結(jié)束后各班主任取回信封,下周一整理并填寫好相關(guān)表格,再將善款交到財(cái)務(wù)處。)
5、一次購買三十元以上商品的,能夠憑小票(每10元一張小票,大隊(duì)部供給,班主任掌握操作。活動結(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符)到愛心臺參加愛心抽獎一次(獎品由學(xué)校供給:小玩具、小零食等)。愛心抽獎:麗霞、秀娟、愛華
四、總結(jié)評比(所有獲獎名單請?jiān)谥芤粌?nèi)交到立群處,學(xué)生標(biāo)明性別):
活動結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動情景進(jìn)行個人和團(tuán)體評比、表彰。設(shè)置以下獎項(xiàng):
1、團(tuán)體:“愛心中隊(duì)”稱號(每個年級2名,為年級中所捐善款前兩名的班級),學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。
評選要求:
、、商鋪布置:能夠是廣告標(biāo)語,價(jià)目清單,橫幅彩旗等。
、、商鋪氣氛:能夠運(yùn)用吆喝,討價(jià)還價(jià),折扣贈送等方法來吸引顧客。
、、禮貌服務(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
、、義賣效果:義賣效果顯著。
、、場地衛(wèi)生:班級“義賣”工作人員必須堅(jiān)持商鋪場地的整潔,負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生
2、個人:
a:“愛心大使”稱號(每班5名,由班主任評選,3-6年級獲獎?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣柹绞掷只顒印比藛T。參與活動人員是否要另交活動費(fèi)用將視善款多少而定。)
評選要求:
、佟⒃诹x賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。
、凇⒃诹x賣過程中禮貌購買。
、、無追逐吵鬧現(xiàn)象,無安全事故發(fā)生。
、、在購買時不亂扔垃圾。
b:每班班主任評選“最佳導(dǎo)購員”、“最佳銷售員”各2名。
注意事項(xiàng):
1、在活動中還需要堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤點(diǎn)活動后搞好場地衛(wèi)生。
2、活動中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊(duì)做廣告宣傳,報(bào)道活動開展情景。
3、活動要求全校學(xué)生人人參與,奉獻(xiàn)愛心。
4、活動臨近接送時間各中隊(duì)可邀請學(xué)生家長參與活動。
5、正副班主任協(xié)同搞好本次活動。
落級行政要密切關(guān)注該年級活動開展情景,如:追逐、打鬧、亂扔垃圾、強(qiáng)買強(qiáng)賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時制止
課外活動方案3
一、活動目的
張揚(yáng)個性,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣和愛好,促進(jìn)第一課堂教學(xué),豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高聽、說、讀、寫的能力,讓每位學(xué)生都能在課堂學(xué)習(xí)之外找到樂趣和自信,讓他們健康成長。具體步驟如下:
1、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。
2、授人魚不如授人漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
3、學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。
4、有效的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
二、活動重點(diǎn)
學(xué)生的`詞匯量與閱讀能力,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
1、學(xué)唱少兒英歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
2、以課本為基礎(chǔ),摻雜部分適合五年級學(xué)生的各種能力教材,內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
3、大量常用詞匯、句型。
四、活動對象
本校x年級學(xué)生。
五、活動時間
每周星期二三下午第三節(jié)課
課外活動方案4
一、活動目的
1.具體落實(shí)陽光體育每天鍛煉一小時。
2.促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展和身心的健康成長。
3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
為確保學(xué)生課余文體活動健康有序地深入開展,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校成立課外活動指導(dǎo)小組。組長:唐校長;副組長:汪主任;成員:各班班主任及體育教師,班主任具體負(fù)責(zé)各自班級課外文體活動的組織及考評(出勤情況)、督促學(xué)生參與及安全管理工作;體育教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生的文體活動的項(xiàng)目安排、場地協(xié)調(diào)及訓(xùn)練裁判工作。
三、活動項(xiàng)目
1.項(xiàng)目開設(shè)及場地布置:
A跑步(400米田徑場)
B籃球(籃球場地14片半場)
C排球(排球場地4片)
D足球(足球場2塊)
E羽毛球(體育館一樓兩邊30米綠色跑道、體育館正面內(nèi)前廳走道、室內(nèi)籃球館)
F乒乓球(體育館一樓乒乓房16張臺)
G棋類(下雨天安排在各自教室)
H跳長繩(體育館周邊空余場地)
共八項(xiàng)體育運(yùn)動項(xiàng)目。課外活動分集體和個人兩大類,
四、活動要求
1.班主任為班級活動的第一責(zé)任人.是班級學(xué)生課外文體活動的組織者,實(shí)施者與安全保護(hù)者。班主任應(yīng)按時把學(xué)生帶到活動場地,班干部為班級學(xué)生課外活動的`協(xié)助者,按時到位。
2.學(xué)生以班為單位,每位學(xué)生都應(yīng)參加到活動中。每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求,服從指揮和安排,并按時參加活動。
3.活動場地及器材管理,由后勤處統(tǒng)一安排,實(shí)行器材班級小組管理責(zé)任制(以班級為單位出借及歸還器材,器材丟失班費(fèi)賠償)。
五、活動時間
利用每周一到周五下午第九節(jié)課開展40分鐘的課外活動。
六、安全管理
1.每個活動小組認(rèn)真組織,精心安排,確保安全事故為零。
2.活動前認(rèn)真組織學(xué)生對活動的規(guī)則,要認(rèn)真進(jìn)行安排,并認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,防止意外事故發(fā)生。
3.每個組認(rèn)真檢查活動器材,場所是否符合活動的要求,有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動。
4.各班級活動組由班主任制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理方案。
七、項(xiàng)目活動安排表
八、活動說明
1.活動項(xiàng)目
A跑步;B籃球;C排球;D足球;E羽毛球;F乒乓球;H跳長繩
2.跑步為每班級第一項(xiàng)內(nèi)容,先在田徑場整隊(duì)集中,班主任或班干部清點(diǎn)人數(shù),跑步形式為繞田徑場跑,以班級為單位進(jìn)行鍛煉,成4路縱隊(duì)跑,圈數(shù)定為3圈。必須跑完(可以為后面項(xiàng)目起到熱身效果,預(yù)防傷害事故,同時可增強(qiáng)學(xué)生耐力素質(zhì))
3.每班集合好后安排1名同學(xué)去體育器材室出借本班活動器材。
4.符號★代表當(dāng)天有體育課而輪空。
5.字母后面的數(shù)字代表是第幾號場地;如B1代表籃球1號場地。
6.考慮到男女學(xué)生活動的愛好和適應(yīng)性不同,故每班每次安排2-3個活動項(xiàng)目供學(xué)生選擇。若學(xué)生覺得自身某方面不足,在不影響別的班級活動的前提下可以對照表上所列相應(yīng)項(xiàng)目再次自主選擇。
7.各班均在規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行活動,班主任到場維護(hù)好本班的活動秩序。
8.若碰到雨天或其他不適合戶外活動的天氣,課外活動改在教室進(jìn)行棋類活動或由班主任安排。
9.各班在活動前由體育委員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動,保障運(yùn)動安全。
10.因身體原因不能參加鍛煉的同學(xué)必須向班主任請假。考勤記入學(xué)生體育課成績。缺席1/10及以上體育課成績評定不及格;出全勤體育達(dá)標(biāo)測試總分加5分。
九、體育組課外活動課體育指導(dǎo)教師安排表
十.每天1小時陽光體育運(yùn)動時間分布
由早鍛煉,課間操、眼保健操、體育課、課外活動組成。
1、早鍛煉:每天早上6:40——6:55安排晨跑,共15分鐘;
2、眼保健操:每天上午第四節(jié)課和下午第一節(jié)課后,組織學(xué)生各做好1次眼保健操,共5分鐘,上午11:05開始;下午14:20開始.
3、舞動青春廣播體操,10:05—10:25(慢跑進(jìn)出場地14分鐘,廣播操4分鐘)
4、每周每班兩節(jié)體育課(每節(jié)40分鐘)
5、每周每班兩次課外活動(每節(jié)40分鐘)
平均每周運(yùn)動時間合計(jì)360分鐘。
課外活動方案5
在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。以下是“學(xué)校課外活動規(guī)范方案”希望能夠幫助的到您!
一、指導(dǎo)思想
中小學(xué)課外文體活動工程以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,學(xué)校課外活動規(guī)范方案。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式,推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成本*縣文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、實(shí)施目標(biāo)
從今年秋季開始,各中小學(xué)特別是義務(wù)教育階段學(xué)校要在鞏固提高體育、藝術(shù)教育課程開設(shè)質(zhì)量,健全課外、社區(qū)文體活動的基礎(chǔ)上,全面實(shí)施課外文體活動工程,即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動,讓每個學(xué)生能夠至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(體藝“2+1項(xiàng)目”),以進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展,為促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三、實(shí)施原則
1、以人為本,全面發(fā)展和終身體育的原則。實(shí)施課外文體活動工程,推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,樹立終身體育為原則,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系,有效開發(fā)體藝教育功能。
2、深化課改,激發(fā)主體發(fā)展積極性的原則。實(shí)施課外文體活動工程,推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,學(xué)生是主體,要按照新課改的要求,積極貫徹新的教育理念,全面推進(jìn)引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動的積極性,通過活動的參與和磨練,長見識、得樂趣,從而掌握運(yùn)動技能和藝術(shù)技能,提高能力和水平。
3、發(fā)展特長,建設(shè)特色教育的原則。推進(jìn)課外文體活動工程,推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,就是張揚(yáng)個性,發(fā)展特長;就是進(jìn)一步拓展教育的空間,以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容,促使學(xué)生發(fā)展特長,學(xué)校發(fā)展特色,從而建設(shè)有*特色的體育、藝術(shù)教育課程體系,提升教育質(zhì)量。
4、教學(xué)相長,師生同步發(fā)展原則。實(shí)施課外文體活動工程,推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求,并滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求,開展師生互動,堅(jiān)持教學(xué)相長,促進(jìn)師生的共同發(fā)展。
5、創(chuàng)設(shè)條件,保障安全原則。實(shí)施課外文體活動工程,推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,需要基本的時間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要充分合理安排活動的`時間和空間,合理配置體育、藝術(shù)教育資源;要遵循教育、活動及技能發(fā)展規(guī)律,把體藝育人與校園建設(shè)(包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置)結(jié)合起來,讓每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,每一項(xiàng)活動安排,都能體現(xiàn)對學(xué)生安全周到的關(guān)懷。
四、實(shí)施范圍
全縣所有中、小學(xué)校
五、實(shí)施要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,增強(qiáng)全體師生參與“課外文體活動工程”工作自覺性
開展“課外文體活動工程”,是我縣當(dāng)前和今后一個時期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容和操作載體,是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑,也是衡量學(xué)校是否真正重視課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育的“試金石”。各學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的通知》,不斷充實(shí)豐富體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容。用多元智能理論和新課改理論統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,更新觀念,增強(qiáng)開展“課外文體活動工程”的自覺性和主動性。各學(xué)校要充分考慮學(xué)校師資、學(xué)生愛好、周邊居民的喜好等因素,因地制宜地開展活動,善于引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生樂意參加課外文體活動,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
。ǘ┚(xì)準(zhǔn)備,整合資源,確!罢n外文體活動工程”有序?qū)嵤?/p>
1、充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用。一是各學(xué)校要把實(shí)施“課外文體活動工程”融入新課改之中,要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動等課程的有效教學(xué)為核心,充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。要嚴(yán)格執(zhí)行浙江省新課程的教學(xué)計(jì)劃,開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動等課程,并盡力安排專職教師,嚴(yán)禁教師擠占音體美勞和綜合實(shí)踐活動課時間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課,規(guī)劃方案《學(xué)校課外活動規(guī)范方案》。二是各校在教育教學(xué)過程中,要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,對課程目標(biāo)進(jìn)行整合,把課程目標(biāo)改造成為具有操作意義的學(xué)習(xí)目標(biāo),使“課外文體活動工程”的指標(biāo)落到實(shí)處。三是各校要引導(dǎo)師生樹立“健康第一”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,切實(shí)保證中小學(xué)生每天要有1小時的體育活動時間,特別要保證學(xué)生的大課間體育活動時間(其中中學(xué)每天25分鐘,小學(xué)每天30分鐘)。各學(xué)校要堅(jiān)持每年舉辦一次全校體育運(yùn)動會(或體育節(jié)),每年舉辦一次全校性文化藝術(shù)節(jié),開展全校性的學(xué)生智能才藝大展示活動。
2、排好“第二課程活動表”。各學(xué)校要排好“第二課程活動表”,為學(xué)生拓展各類智能和技能營造良好的時空環(huán)境;要建立各類有助于學(xué)生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組(如各類“運(yùn)動俱樂部”、“健身協(xié)會”、“藝術(shù)沙龍”、“人際交流中心”、“書畫社”、“英語角”、“民樂團(tuán)”、“校運(yùn)動隊(duì)”、“藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))”等等),組織學(xué)生自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容(學(xué)生選擇的體育項(xiàng)目主要是室外活動項(xiàng)目);要廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實(shí)踐活動。
3、加強(qiáng)體育、藝術(shù)師資隊(duì)伍培養(yǎng)。各學(xué)校要在加大專職體育、藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度的同時,以專職體育、藝術(shù)教師為核心,輔導(dǎo)帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師。全縣中小學(xué)用三年時間,讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項(xiàng)體育或藝術(shù)技能,每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體(心理)興趣小組活動,以滿足學(xué)生開展“課外文體活動工程”對教師教學(xué)技能的較高要求。
4、加強(qiáng)體育、藝術(shù)設(shè)施配備。*一中、*二中、三中集團(tuán)學(xué)校、民族中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校、齋壇小學(xué)、望松小學(xué)、葉村小學(xué)、樟溪小學(xué)、新興小學(xué)、赤壽小學(xué)等學(xué)校,要按國家或省配備目錄要求配備體育場地及文體器材設(shè)施、音美專用教室等,能滿足學(xué)生課外文體活動開展需要。全縣85%以上的學(xué)校要開放圖書館、閱覽室、電腦房、棋藝室、文體活動室等各類文體場館及設(shè)施設(shè)備。同時,各校要充分利用科技、文化、團(tuán)縣委等單位及社區(qū)的體藝場館、器材資源,開展體育、藝術(shù)教育活動。
。ㄈ┮罁(jù)《“2+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)范操作,認(rèn)真做好“課外文體活動素質(zhì)”的測評認(rèn)定工作
1、“課外文體活動工程”的測評認(rèn)定工作,由學(xué)校組織認(rèn)定。每所學(xué)校都要成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的“學(xué)生課外文體活動素質(zhì)”測評與認(rèn)定小組,根據(jù)教育部制定的《“2+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》(簡稱“標(biāo)準(zhǔn)”),由學(xué)校統(tǒng)一安排時間進(jìn)行測評與認(rèn)定,并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。義務(wù)教育階段學(xué)生記入《學(xué)生成長記錄袋》和《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》,高中階段學(xué)生記入《普高綜合素質(zhì)評價(jià)》檔案中。測評與認(rèn)定工作由校長負(fù)責(zé),教導(dǎo)處組織班主任及專業(yè)教師實(shí)施。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行,體現(xiàn)激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生積極參與,允許復(fù)評,努力達(dá)標(biāo)。
2、“課外文體活動工程”的測評認(rèn)定工作,不分年級、時間、項(xiàng)目,由學(xué)生自主申請后安排認(rèn)定,鼓勵學(xué)生選擇每個項(xiàng)目。認(rèn)定采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進(jìn)行。美術(shù)類按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行認(rèn)定。全縣小學(xué)三、四、五年級,初中一、二年級全面開展“課外文體活動工程”測評工作,學(xué)生獲得項(xiàng)目認(rèn)定后記入《學(xué)生成長記錄袋》中。
3、“課外文體活動工程”2+1項(xiàng)目的測評雖然以技能為主,但認(rèn)定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn),以促進(jìn)學(xué)生對項(xiàng)目的關(guān)注,并終身受益。
4、凡教育部《標(biāo)準(zhǔn)》中沒有列入的項(xiàng)目,可由學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況,參考相似或相關(guān)項(xiàng)目的技能標(biāo)準(zhǔn),加以考評認(rèn)定。
六、組織管理
1、為加強(qiáng)對課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo),確保工作落到實(shí)處,縣教育局成立全縣中小學(xué)課外文體活動工程示范區(qū)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)管理及督查評估工作。各中小學(xué)要相應(yīng)建立由校長任組長的“課外文體活動工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處組織班主任和專業(yè)教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施,要做到分工明確、責(zé)任到人。
2、各學(xué)校要根據(jù)自身的特點(diǎn),制定具體、詳盡的實(shí)施計(jì)劃和管理辦法,把開展“課外文體活動工程”作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的新平臺,積極探索“課外文體活動工程”測評的實(shí)踐模式,并在人、財(cái)、物上給予充分保障,確保該項(xiàng)工作正常開展。各!罢n外文體活動工程”實(shí)施方案請于今年3月10日前上報(bào)縣教育局普教科。(實(shí)施方案交紙質(zhì)文稿和電子稿各一份,紙質(zhì)文稿加蓋學(xué)校公章)。
3、縣教育局將定期對學(xué)!罢n外文體活動工程”實(shí)施情況進(jìn)行督查,及時總結(jié)各校的典型經(jīng)驗(yàn),對開展此項(xiàng)工程成績突出的學(xué)校和個人予以表彰。其中,各。ㄊ校w育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及體育特色學(xué)!暗诙n堂”活動學(xué)生參與率要達(dá)95%以上(其他學(xué)校“第二課堂”的參與率力爭達(dá)到85%以上),每年學(xué)生參加“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目測評”的測試率達(dá)100%。各校在實(shí)踐過程中有何問題、建議與經(jīng)驗(yàn),請及時與縣教育局普教科聯(lián)系。
4、建立評比表彰制度?h教育局開展中小學(xué)課外文體活動工程示范校和先進(jìn)個人評比活動并予表彰,各校也要開展相應(yīng)的考核和評比表彰活動。
5、縣教育局將根據(jù)《*縣中小學(xué)生課外文體活動工程示范校評估細(xì)則》進(jìn)行縣級示范校評選。
6、結(jié)合課外文體活動的開展,積極做好課題研究工作。要注重校本教研工作,把學(xué)校的研究項(xiàng)目與本;顒娱_展結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大教師積極參與實(shí)驗(yàn)研究,不斷推動活動的深入開展。
7、學(xué)校要落實(shí)相應(yīng)的體藝經(jīng)費(fèi),大力改善體育、藝術(shù)活動的場地設(shè)施和設(shè)備,提高全體教師尤其是班主任和有關(guān)指導(dǎo)教師文體活動的組織和指導(dǎo)水平,確保學(xué)校文體活動的正常開展。
8、各校及相關(guān)科室,要十分重視檔案資料的收集。
課外活動方案6
一、開展課外活動的意義:
為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生,讓學(xué)校充滿智慧與生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念,發(fā)展學(xué)生的個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開展資料豐富,形式多樣的課外興趣小組活動。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的'課余生活,也可為學(xué)生供給一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,貼合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生經(jīng)過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排:
。ㄒ唬┱n外活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:鄭江濤
副組長:李協(xié)山張建民
組員:呂文美楊德軍趙建霞楊黎明孫勇強(qiáng)李寧甘衛(wèi)華
。ǘ┗顒訒r間:
每周一、三、四午時第三節(jié)
四、興趣小組活動資料與目標(biāo):
1、經(jīng)過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操,發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,提高其藝術(shù)素質(zhì)。
2、經(jīng)過“足球、乒乓球”等各項(xiàng)體育活動,掌握簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,增強(qiáng)其體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)展。
3、經(jīng)過“閱讀與習(xí)作、數(shù)學(xué)、誦讀”興趣小組形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展思維,鞏固與提高課堂所學(xué)知識,培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的本事。
4、經(jīng)過“計(jì)算機(jī)、棋類、攝影”等興趣小組的活動,激發(fā)學(xué)生探索實(shí)踐的興致,培養(yǎng)其善于觀察,善于思考、善于發(fā)現(xiàn),善于動手的本事。
五、具體要求以及獎懲措施:
、匍_學(xué)初,輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃,必須要按計(jì)劃進(jìn)行活動。
②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n,確保輔導(dǎo)資料的.系統(tǒng)性、連貫性;克服教師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。
、勖看屋o導(dǎo)時,教師要先點(diǎn)名,若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生,教師要及時與班主任聯(lián)系,弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動,不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
、茌o導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(根據(jù)活動特點(diǎn),能夠以不一樣的形式進(jìn)行考察)
、輰W(xué)校中層干部每一天對教師們的活動情景進(jìn)行檢查,做好記錄,定時公布檢查結(jié)果。
、迣W(xué)期末,學(xué)校將組織評委對教師的活動情景進(jìn)行考核?己藚⒖假Y料:
a、課外活動輔導(dǎo)計(jì)劃、記錄課外活動輔導(dǎo)計(jì)劃要具有整體性、可行性、時效性。記錄要具體、認(rèn)真、明確。
b、學(xué)校中層干部的檢查記錄,學(xué)生的問卷調(diào)查。
c、輔導(dǎo)考察情景輔導(dǎo)教師定期對學(xué)生輔導(dǎo)資料進(jìn)行考察,根據(jù)實(shí)際情景及時調(diào)整輔導(dǎo)思路,措施。考察的試卷,輔導(dǎo)教師要注意保存。
d、競賽情景主要參考學(xué)生參加的各種競賽活動的獲獎情景。
e、學(xué)期末輔導(dǎo)展示資料等。
課外活動方案7
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課外興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長,班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:制訂好活動方案,落實(shí)具體的活動小組,提出明確的活動要求;根據(jù)實(shí)施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動開展的富有成效。
四、具體活動安排
(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:閆濤
組員:各班班主任
。ǘ┗顒訒r間
每天下午第三節(jié)課
。ㄈ┗顒觾(nèi)容
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步,可分成低段組(1—3年級)、高段組(4—5年級)同時開展。
1、以班為單位活動內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,低段組課程可以設(shè)置如下:
室內(nèi)活動:背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo)等內(nèi)容。
室外活動:體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
高段組課程可以設(shè)置如下:
室內(nèi)活動:背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo)、讀書、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、英語口語比賽等內(nèi)容。
室外活動:乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
2、學(xué);顒觾(nèi)容:根據(jù)本校情況組織社團(tuán)或興趣小組,除了組織相關(guān)的藝體活動小組外,還成立各學(xué)科興趣活動小組,以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如:科技小組、語文興趣小組、數(shù)學(xué)興趣小組、英語興趣小組、讀書小組、詩文小組、剪紙小組、手抄報(bào)小組、兒童畫小組、書法小組、朗讀小組、環(huán)保小組等,通過興趣小組活動培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,使他們在快樂中成長。
(四)活動形式
課外活動分學(xué)校和班級兩種活動方式。
1、班級活動:組織活動必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的.活動,不得隨意活動,活動內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,由班主任每周填寫活動計(jì)劃表,周一上交學(xué)校存檔,作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。
活動時間要求:單周:一、三、五(低段:室外活動;高段:室內(nèi)活動。)
二、四(低段:室內(nèi)活動;高段:室外活動)
雙周:一、三、五(低段:室內(nèi)活動;高段:室外活動。)
二、四(低段:室外活動;高段:室內(nèi)活動)
2、學(xué)校活動:學(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動由學(xué)校統(tǒng)一安排時間,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄,整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動項(xiàng)目,統(tǒng)一
安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動有計(jì)劃、有實(shí)施步驟;活動內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
課外活動方案8
一、活動背景
紫荊社區(qū)活動團(tuán)總支隸屬于校團(tuán)委,主要工作就是以形式新穎的活動豐富社區(qū)團(tuán)員生活,推進(jìn)紫荊社區(qū)活動建設(shè)。鼓勵社區(qū)團(tuán)員刻苦鉆研科學(xué)文化知識,提高思想道德素質(zhì),營造社區(qū)良好的'學(xué)習(xí)氛圍,共建文明活躍和諧社區(qū)。
紫荊社區(qū)活動團(tuán)總支成立已有一段時間,從地球日"創(chuàng)建紫荊綠色文明社區(qū)"簽名活動到現(xiàn)在,我們一直致力于社區(qū)的文化活動建設(shè),根據(jù)紫荊社區(qū)的具體實(shí)際情況,策劃社區(qū)文化活動。為此我們紫荊社區(qū)活動團(tuán)總支決定在六月份組織策劃這次紫荊社區(qū)“電子競技大賽<魔獸爭霸>”。
二、活動宗旨與意義
豐富紫荊社區(qū)同學(xué)們的課余文化生活,以此活動為社區(qū)同學(xué)們結(jié)識更多“同在屋檐下”的益友提供與平臺,活躍社區(qū)生活氛圍,創(chuàng)建紫荊文明和諧社區(qū)。
三、大賽時間
x月x日上午8:30——11:30
四、參加對象
紫荊社區(qū)全體同學(xué)
五、比賽地點(diǎn)
科技樓電腦機(jī)房
六、活動流程
1、海報(bào),宣傳單,比賽規(guī)則等準(zhǔn)備工作。
2、在社區(qū)苑大廳進(jìn)行宣傳活動,接受報(bào)名。
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),分組,確定比賽順序時間,場地等準(zhǔn)備
4、組織參賽者按時入場,舉行開幕式致詞。
5、正式開始比賽。團(tuán)總支學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)監(jiān)督。
6、公布當(dāng)日比賽結(jié)果。
7、第二天決賽,公布最后比賽結(jié)果。并頒獎。
8、結(jié)幕式致詞。團(tuán)總支成員與獲獎成員,以及其他參賽成員合影留念。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場地費(fèi):xx元宣傳單,報(bào)名表,和海報(bào)等x元橫幅x元
獎品經(jīng)費(fèi):團(tuán)體第一名:套裝或者兩箱牛奶(價(jià)值x元)
第二名:一箱牛奶(每箱價(jià)值x元)
第三名:一箱維他奶(每箱價(jià)值x元)
個人第一名:一箱牛奶(每箱價(jià)值x元)
第二名:一箱維他奶(每箱價(jià)值x元)
第三名:一箱旺旺(每箱價(jià)值x元)
總共:xx元
策劃主辦單位:校團(tuán)委
承辦單位:校團(tuán)委秘書處社建部
課外活動方案9
隨著課程改革和規(guī)范辦學(xué)的不斷深入,素質(zhì)教育步入內(nèi)涵發(fā)展的新階段。為了推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),提升學(xué)校文化品位,開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源,全面增強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)力,我校英語組全體教師發(fā)揚(yáng)“善于學(xué)習(xí)、精于教學(xué)、強(qiáng)于研究、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的精神,大力開展多姿多彩的學(xué)科特色實(shí)踐活動。
指導(dǎo)思想:
以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為先導(dǎo),按照“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn),重過程、重創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)性、示范性”的總體要求, 立足縣情、校情,從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作與交流的學(xué)習(xí)方式,開展多元化 多姿多彩的英語特色實(shí)踐活動,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃郁的英語學(xué)習(xí)氛圍,搭建展示英語才能的舞臺,發(fā)展學(xué)生聯(lián)系英語與生活進(jìn)行創(chuàng)新與實(shí)踐能力。
實(shí)施原則:
1.配合教學(xué)
英語學(xué)科特色實(shí)踐活動被列入課程計(jì)劃,成為真正的英語第二課堂,要做到有計(jì)劃、有目的地與課內(nèi)教學(xué)配合,為全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
2.學(xué)以致用、用中提高
英語學(xué)科特色實(shí)踐活動要從學(xué)生的生理、心理及年齡特點(diǎn)出發(fā),實(shí)施中努力遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及語言教學(xué)規(guī)律,給學(xué)生提供更多的語言實(shí)踐機(jī)會,從而彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。
3.活動內(nèi)容要融知識性、趣味性、思想性于一體
4.活動內(nèi)容要突出優(yōu)質(zhì)性、適應(yīng)性、功能性和發(fā)展性
5.充分發(fā)展學(xué)生個性特長
英語活動課要使英語愛好者和有英語特長的學(xué)生有用“武”之地。通過活動課使他們充實(shí)知識、發(fā)展能力、增長才干,把他們培養(yǎng)成學(xué)習(xí)、活動的骨干,去影響、吸引更多的.學(xué)生積極主動地參與活動。
具體實(shí)施:
一、 創(chuàng)設(shè)校園英語環(huán)境
1. 校園標(biāo)牌雙語化
為給學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語氛圍,把校園、班級、處室的標(biāo)志牌、標(biāo)語牌進(jìn)行英漢雙語標(biāo)注。讓學(xué)生在潛移默化中體會英語語言,不懂得地方可以通過對照漢語、詢問同學(xué)、老師等方式進(jìn)行理解學(xué)習(xí),久而久之,學(xué)生就會掌握這些語言。
2. 校園內(nèi)設(shè)固定的英語角(English Corner)
每月進(jìn)行活動,每次活動確定一個話題,學(xué)生圍繞話題事先收集與話題有關(guān)的資料,在英語角活動時與同學(xué)、老師進(jìn)行交流。
3. 校園內(nèi)設(shè)英語宣傳欄
創(chuàng)設(shè)學(xué)生英語表演的舞臺,讓學(xué)生Show出自己。學(xué)生們自主確立主題、寫主持臺詞、出宣傳海報(bào),體驗(yàn)成功,感受語言的魅力。
4. 校園英語名言工程
精選許多英語名人名言、格言警句,布置于走廊臺階。學(xué)生踏進(jìn)校門,從大門口,到樓梯,到走廊,處處都能見到英語格言,這就為學(xué)生提供了良好的習(xí)得環(huán)境。教室是學(xué)生每天學(xué)習(xí)的地方,老師的辦公室也是他們熟悉的環(huán)境。英語標(biāo)注學(xué)生們天天都能看到。 通過構(gòu)建“英語無處不在”的校園環(huán)境,為學(xué)生在生活中潛移默化地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。
二、 校園英語活動的開展
1. 每兩周舉辦一次學(xué)校英語手抄報(bào)展覽
要求全體學(xué)生參與,通過涂涂畫畫、填空、排序等方式進(jìn)行手抄報(bào)的創(chuàng)作。通過展評,評選出一、二、三等獎,并展示在學(xué)校宣傳欄上。
2. 每周固定進(jìn)行校園英語廣播
可由學(xué)生輪流主持,內(nèi)容包括日常英語、魅力音樂、英語天地等,借此提高全校同學(xué)的英語聽力水平,擴(kuò)大信息量,開闊視野,提升英語素養(yǎng)。
3. 開展英語興趣小組
每班級成立英語興趣小組,定期進(jìn)行活動,通過學(xué)唱英語歌曲、英語游戲、日常會話、英語故事、英語課本劇表演等形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)英語特長生,并以點(diǎn)帶面,帶動全校同學(xué)共同進(jìn)步。
4手工制作式的慶賀活動
在三八婦女節(jié)、教師節(jié)和圣誕節(jié)等節(jié)日來臨之前,要求學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,人人制作一 張賀卡,并用英語寫上美好的祝愿,在活動課上進(jìn)行展覽、交流、評比。
5 每日一句(一詞)
充分利用學(xué)生的主要活動空間——教室,在黑板上每日書寫一個英文句子或單詞,讓學(xué)生記憶。具體操作方法如下:由教師或英語能力特別強(qiáng)的同學(xué)每天在黑板上規(guī)范地書寫一個學(xué)過的或沒學(xué)過但較常用的句子或單詞,在早上晨讀時領(lǐng)讀幾遍,然后要求同學(xué)們在課余時間會讀、會用。
6 課本劇表演
要求學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容,熟悉臺詞,策劃動作,分小組分角色扮演,培養(yǎng)學(xué)生大膽說英語的習(xí)慣和合作精神。
7 作業(yè)秀
為培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、養(yǎng)成正確的書寫規(guī)范,在輸入語音,訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的語音、語調(diào)的同時加強(qiáng)書寫訓(xùn)練。課外不定期地組織優(yōu)秀“作業(yè)秀”,把卷面整潔、書寫規(guī)范流暢、格式精美的作業(yè)本展示在全校師生的面前。讓同學(xué)們有了書寫的標(biāo)準(zhǔn),激起學(xué)生的好勝心,形成正確、優(yōu)美的書法。
8 寫作競賽
我們要求學(xué)生以課文為例,用所學(xué)的知識,進(jìn)行寫作比賽,培養(yǎng)學(xué)生的書面表達(dá)能力。并評選出一、二、三等獎。
9 演講比賽
例如:Talk about my name. Talk about sb's past. Something about sb …培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和語言應(yīng)變能力。
10 歌曲比賽
通過課堂內(nèi)外教學(xué)歌曲、向?qū)W生推薦英語歌曲錄音帶等方法讓學(xué)生接觸大量的歌曲。同時不定期地舉行英語歌唱比賽,選拔出優(yōu)秀的英語歌手。在舉行英語歌曲比賽的過程中發(fā)動更多的學(xué)生學(xué)英語、唱英語,激起學(xué)英語的高潮。
11 英語收集活動
英語收集活動包括收集英美國家的郵票、英文包裝紙、英文說明書、各種英文標(biāo)識等。收集英語國家的郵票可以幫助學(xué)生開闊視野,了解這些國家的概貌,并提高審美情趣。收集英文商標(biāo)、包裝紙和說明書也是一項(xiàng)課外學(xué)英語的有益活動。
12 舉辦富有英語特色的節(jié)日活動
學(xué)習(xí)英語不僅是為了學(xué)習(xí)英語語言本身,還應(yīng)了解英語國家的歷史演變、風(fēng)土人情等文化背景知識。通過舉辦富有英語特色的節(jié)日活動介紹異國風(fēng)情,不僅可滿足學(xué)生的好奇心,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,還可培養(yǎng)和提高運(yùn)用英語的交際能力。在圣誕節(jié) “Merry Christmas”、萬圣節(jié)“Happy Halloween”、 感恩節(jié) “Happy Thanksgiving Day”之際,張貼宣傳海報(bào)或表演精彩的英語節(jié)目,并在英語廣播中介紹各個節(jié)日的背景知識,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,令學(xué)生沉浸于英語學(xué)習(xí)的快樂中。我們教師也積極參與到這些活動中,在必要時給予孩子們幫助和指導(dǎo)。
13 借助媒體學(xué)英語活動
教師可選擇一些內(nèi)容簡單、趣味性強(qiáng)、適合學(xué)生的英語節(jié)目推薦給學(xué)生。也可播放英語電影讓大家欣賞。
課外活動方案10
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)新是一個學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂,學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力,營建濃濃的書香校園氛圍,是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇,我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書,促成長”,不斷更新教育理念,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),為學(xué)校建設(shè)增添活力。
二、活動目標(biāo)
最能致遠(yuǎn)是書香,書香校園是一種氛圍,是一種整體風(fēng)貌,是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此,我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,力爭通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建特色學(xué)校,使我校的辦學(xué)層次上一個新的臺階。
荀子曰:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。無書卷之氣,自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義,自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì),在全體師生中掀起讀書高潮,不斷更新觀念,拓展視野,努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動對象:全校師生
四、閱讀書目
校長室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍,推薦的書籍可以到圖書館借閱。
。ㄒ唬┙處熼喿x書目
1. 中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目
2. 蘇霍姆林斯基論教育
3.有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、教師心理及其它有關(guān)成
人教育教學(xué)等方面的書籍。
。ǘ⿲W(xué)生閱讀書目
《安徒生童話》《格林童話》《葉圣陶童話》《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆?索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
五、學(xué)習(xí)形式
開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學(xué)的形式,學(xué)生可按班級、年級組織學(xué)習(xí),教師也可按年級組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
六、具體實(shí)施辦法
書香校園建設(shè),要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求,要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室:充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用,在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo),并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計(jì)劃,開設(shè)閱讀課,制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評方案,使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
(一)對學(xué)生讀書活動的具體要求:
(1)一條主線---熟讀經(jīng)典詩詞。
一年級:熟讀背誦比較簡單、易理解的.詩詞20首;
二、三、四年級:熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首;
五、六年級:熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。
(2)必讀書目---根據(jù)新教育文庫的推薦書目,組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。
一、二年級:每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本;
三、四年級:每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本;
五、六年級:每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本; 堅(jiān)持寫讀書筆記,學(xué)期末舉行讀書筆記評比。
(3)充分利用好開方式閱覽區(qū),全部圖書實(shí)行開放架管理,讀者可以自行選書在圖書室閱覽,或到負(fù)責(zé)人李常祖老師處辦理
借書手續(xù)。
。ǘ⿲W(xué)生讀書活動的具體措施:
。1)通過開展讀書日活動,全面推動學(xué)校讀書活動的開展。
。2)圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目,憑借我校圖書室已有的圖書,每月作好一期新書介紹工作,調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作,以確保讀書活動的正常開展。
。3)認(rèn)真上好閱讀課,下午第三節(jié)課后時間為學(xué)生讀書時間,教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生閱讀時教師要加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。
。4) 建立班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,圖書不得少于50冊,專門配備1-2名學(xué)生作為班級圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
。5)每個學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本,低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動手制作剪報(bào),中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記,也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關(guān)的評比、展覽活動,使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。
(6)與大隊(duì)部結(jié)合,充分開展“好書介紹”、“讀書筆記活動” “讀書小博士”等競賽活動,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
。7)學(xué)校教務(wù)處定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作,保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書,保證讀書活動的實(shí)效性。
。8)學(xué)校將對各班的閱讀標(biāo)兵,不僅給以必要的表彰,而且還組織這些孩子到書店去,為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩子們可以購回他們自已想看愛看的書目,更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動,可以讓更多的孩子與書籍走得更近,更易形成一種健康向上的“閱讀場”。
。ㄈ、教師讀書活動的要求及措施:
。1)鼓勵教師多讀書,我們將舉辦購書活動:組織教師去書
店購書。
。2)每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀1-2本教育論著。
(3)每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴故事,寫教學(xué)隨筆,以此回顧自己的教育生活,反思自己的教育片斷。寫的方式自選,可在教育在線書香世界中開個人主題貼,也可寫在教務(wù)處統(tǒng)一的筆記本中。
(4)繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動,在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育的實(shí)施能力。
(5)學(xué)校教務(wù)處每月對每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計(jì)工作,舉行一次“教師隨筆”的評比。同時,教務(wù)處做好優(yōu)秀讀書筆記(心得)向外推薦工作,將優(yōu)秀稿件推薦參評或者發(fā)表到有關(guān)報(bào)刊雜志,確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國、省、市、縣級雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。
(6)以教研組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。
清流縣李家學(xué)校
課外活動方案11
一、活動目的:
通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、活動時間:
每星期六,日的上午8:30-11:30下午2:00——4:30
三、活動步驟:
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。
但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。
要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。
所以我校美術(shù)組本著校本課程結(jié)合地方特色從以下幾方面去著手。
。ㄒ唬、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員70人左右,參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。
活動要固定,每周一次,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。
教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
。ǘ、具體計(jì)劃小組活動內(nèi)容
美術(shù)是一個很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的.內(nèi)容。
學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從校本教材方面著手,夏季以軟陶為主,冬季以冰雕雪雕為主,基礎(chǔ)課程(卡通畫、手工制作等)為輔。
所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:
。1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生軟陶冰雕雪雕方面的學(xué)習(xí),欣賞優(yōu)秀作品,提高學(xué)生的欣賞能力;
。2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從造型、色彩、比例等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;
。3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
。ㄈ、開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。
隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。
通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。
所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課,如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,可以一邊看一邊談?wù),暢談感想?/p>
因?yàn)楣沤裰型獾膬?yōu)秀美術(shù)作品可以打動學(xué)生的心靈。
比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品,像齊白石的《祖國萬歲》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。
欣賞之余,還可以師生座談心得,規(guī)劃方案《美術(shù)課外活動方案》。
這樣,通過一系列的鑒賞評析,加深學(xué)生對杰作的熱愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。
(四)定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。
作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。
學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。
對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
。ㄎ澹、舉行美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
到一定的時期,可以讓學(xué)生舉行軟陶冰雕雪雕制作簡筆畫、素描等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
同時也能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
課外活動方案12
一、指導(dǎo)思想
讀書是一個人必須具備的一種能力,也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。3—8歲是一個人閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。所以,培養(yǎng)兒童早期閱讀能力,是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。為此,我鎮(zhèn)幼兒園特舉辦幼兒讀書活動,以開闊師幼眼界、拓展知識面,使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣,以引領(lǐng)和推動幼兒園讀書活動的蓬勃開展,促進(jìn)幼兒園文化建設(shè)。
二、活動目標(biāo)
1、營造濃厚的'讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。
2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,涌現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)典型,讓書成為教師成長的伴侶。
3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。
三、活動時間:
20xx年9月20——20xx年6月30日
四、活動對象:
幼兒園全體教師、幼兒及幼兒家長
五、活動主題:
我讀書 我快樂 我成長
六、活動過程:
第一階段:策劃啟動階段(20xx年9月20——9月30日)
營造書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書活動的序幕。
( 1)向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書活動倡議書
(2)、拓展親子閱讀空間。
(3)、利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。
第二階段:組織實(shí)施階段(20xx年10月1日——20xx年5月20日)
(一)教師讀書活動
1、讓廣大教師利用課余時間閱讀一些有利于身心健康的書籍,保持好心態(tài),以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來。
2、利用幼兒園教師隨筆展欄,把獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。
3、組織教師開展“快樂讀書”討論會,相互交流,共享多讀書,讀好書的快樂。
(二)班級讀書活動
1、完善閱讀區(qū)、讀書角等:每位幼兒從家里帶圖書和小朋友分享交流。
2、家長帶領(lǐng)幼兒參觀書店(圖書館),讓幼兒感受書的魅力。
5、各班結(jié)合日;顒,保證每天5--10分鐘的幼兒閱讀時間。
6、要求教師利用自由活動時間每天給幼兒講一個故事、誦一首兒歌等。
也可按班級組織活動:
小班組:詩歌、朗誦會表演
中班組: 家庭故事表演賽
大班組 :開展故事大王,童謠,繞口令比賽
(三)親子讀書活動
微信
1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館,拓展讀書渠道。
2、關(guān)注微信閱讀號,每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”,每天陪幼兒讀一篇兒歌,看一篇經(jīng)典故事。
3、每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動,并進(jìn)行好書推薦。
第三階段:總結(jié)階段(20xx年5月20日——5月30日)
匯總各項(xiàng)活動情況,召開總結(jié)會。學(xué)期末要根據(jù)每園幼兒參與閱讀的多少及各園所活動情況進(jìn)行評比,評出全鎮(zhèn)優(yōu)秀組織園所獎;各園評出書香班級、書香教師、書香家庭、書香寶貝等。
評選出書香班級、書香家庭、書香寶貝,并結(jié)合六一兒童節(jié)進(jìn)行表彰活動。
總之,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時,希望幼兒園全體師生將以此為契機(jī),共同捧起書本,走進(jìn)知識的海洋,走進(jìn)書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!
課外活動方案13
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課外興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長,班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:制訂好活動方案,落實(shí)具體的活動小組,提出明確的活動要求;根據(jù)實(shí)施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動開展的富有成效。
四、具體活動安排
。ㄒ唬┱n外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:閆濤 副組長:田寶忠
組 員:史夏 李曉波 袁玉和 李艷華 馬花婷 陶如強(qiáng) 常金榮 牛云霞(各班班主任協(xié)助活動)
(二)活動時間
每天下午第三節(jié)課
。ㄈ┗顒觾(nèi)容
根據(jù)各校的實(shí)際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步,可分成低段組(1—2年級)、高段組(3—5年級)同時開展。
1、以班為單位活動內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,低段組課程可以設(shè)置如下:
室內(nèi)活動:背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、書法等內(nèi)容。
室外活動:體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
高段組課程可以設(shè)置如下:
室內(nèi)活動:背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、讀書、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、英語口語比賽等內(nèi)容。
室外活動:乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
2、學(xué)校活動內(nèi)容:各學(xué)校根據(jù)本校情況組織社團(tuán)或興趣小組,除了組織相關(guān)的.藝體活動小組外,各學(xué)校還可以成立各學(xué)科興趣活動小組,以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如:籃球小組、乒乓球小組、跳繩小組、合唱小組、書法繪畫小組,通過興趣小組活動培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,使他們在快樂中成長。
(四)活動形式
課外活動分學(xué)校和班級兩種活動方式。
1、班級活動:組織活動必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動,不得隨意活動,活動內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,由班主任每周填寫活動計(jì)劃表(教辦下發(fā)),周一上交學(xué)校存檔,作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。
活動時間要求:周一、周三、周五下午第三節(jié)課。
2、學(xué);顒樱簩W(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動由學(xué)校統(tǒng)一安排時間,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄,整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動質(zhì)量。教辦將根據(jù)學(xué)校的課外活動計(jì)劃表采取定期普查與不定時抽查的方式,進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成績將記入年度考核。 活動時間要求:周二、周四下午第三節(jié)課。
五、 輔導(dǎo)教師名單
史 夏 (籃球指導(dǎo)) 陶如強(qiáng) (跳繩指導(dǎo)) 袁玉和 (書法指導(dǎo)) 李曉波(乒乓球輔導(dǎo)) 馬花婷 (繪畫指導(dǎo))常金榮 牛云霞 李艷華(音樂輔導(dǎo))
六、活動組織
1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動有計(jì)劃、有實(shí)施步驟;活動內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校對小學(xué)生作業(yè)實(shí)行總量控制,每天的作業(yè)由班主任把關(guān),每周雙休日的作業(yè)需報(bào)教務(wù)處審批,要求教師精選作業(yè),規(guī)范小學(xué)生課后作業(yè)的科目、時間,不布置重復(fù)和懲罰性的作業(yè)。小學(xué)一二年級不留課后作業(yè),其他年級只留不超過一小時的語文、數(shù)學(xué)作業(yè),同時要求教師對學(xué)生的作業(yè)必須全批全改,學(xué)生對老師布置的作業(yè)可以量力而行。同時學(xué)校針對課業(yè)負(fù)擔(dān)問題不定期對學(xué)生和教師抽查詢問,嚴(yán)格落實(shí)省規(guī)要求,有效地保證了小學(xué)生輕松學(xué)習(xí),愉快成長。
課外活動方案14
一、賞析
欣賞優(yōu)秀朗誦作品視頻,了解朗誦的基本常識,知道該課外活動小組的活動計(jì)劃安排,提出對該班學(xué)生的要求。
二、字音
1、聲母(針對重慶方言發(fā)音易混淆的`幾個):
、牌铰N舌:Z----zhc----chs----shr
、票、辺音:nl
2、韻母(針對重慶方言發(fā)音易混淆的前后鼻音):
in----ingen----eng
3、兒話音
4、輕聲
三、朗讀技巧
1、朗讀有三大環(huán)節(jié):理解作品(熟悉作品、把握作品、確定目的、分清
對象)、感受作品(形象感受、邏輯感受)、表達(dá)作品(重音技巧、停連技巧、語速技巧、語氣技巧)
2、突出重音的方法:加重、放輕、放慢、停頓、提高、加快、放虛、削
弱非重音。
3、常用的12種音色:高低強(qiáng)弱、明暗虛實(shí)、剛?cè)岽旨?xì)
四、準(zhǔn)備作品,匯報(bào)表演
課外活動方案15
一、活動目的:
讓幼兒親近自然、感受生活、增長知識、開拓視野,在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識.
二、活動時間:
20xx年xx月xx日(星期x)
三、活動地點(diǎn)和內(nèi)容:
上海動物園
四、活動準(zhǔn)備:
1、車子25輛:8:00從幼兒園出發(fā).
2、準(zhǔn)備好車號牌.
3、幼兒及教師點(diǎn)心共426份:一小瓶礦泉水、水果一個,面包、蛋糕、火腿腸各一.
4、保健醫(yī)生出發(fā)前發(fā)放暈車藥,攜帶好急救用品.
五、安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施.總務(wù)對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人.班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的'安全工作,并負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律.
行政人員,保障出游的安全工作.小班:孫敏霞.中班:邵云霞.大班:徐永剛.
教師對幼兒進(jìn)行活動安全、衛(wèi)生和交通常識教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,鼓勵幼兒愛護(hù)公共衛(wèi)生、遵守交通規(guī)則外出提醒幼兒注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾.
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