繪畫比賽活動方案
更新時(shí)間:2022-11-29 08:42:24 活動方案 我要投稿
繪畫比賽活動方案15篇
為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的繪畫比賽活動方案,歡迎大家分享。
繪畫比賽活動方案1
漆坪完小xx—xx第二學(xué)期繪畫比賽活動方案活動目的:
為進(jìn)一步提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力,豐富學(xué)生的`課余活動,經(jīng)研究決定舉辦漆坪完小“學(xué)生繪畫比賽”,具體實(shí)施方案如下:
一、繪畫比賽主題由異級任課教師臨時(shí)出題。
二、參賽對象:1—6年級學(xué)生每班選5名學(xué)生參加。
三、比賽時(shí)間安排:
1、6月3日—6月6日,宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備階段。
2、6月6日下午,各班上交作品3份至覃德華老師處。
3、由覃德華老師組織教師對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選,評出年段組
一、二、三等獎。
4、教導(dǎo)處臨時(shí)安排頒獎時(shí)間。
5、選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展出。(評選結(jié)束后)
四、參賽要求:
1、鼓勵學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、符合主題。
3、一至六年級統(tǒng)一用8開的素描紙,繪畫材料不限。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息,背面要寫明作者的姓名、所在班級等信息。
五、作品評分標(biāo)準(zhǔn)臨時(shí)確定。
繪畫比賽活動方案2
活動目的
“六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個(gè)有意義的“六·一”兒童節(jié),同時(shí)打造“書香校園”的'特色,學(xué)校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動形式
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級組織進(jìn)行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品,參加學(xué)校組織的決賽。
初賽時(shí)間:5月上旬
決賽時(shí)間:5月25號
作品尺寸: 4K或者8K,特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫形式:國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
作品內(nèi)容:歌頌祖國,慶!傲弧钡确e極向上,內(nèi)容健康皆可。
獎勵辦法:本次比賽設(shè)個(gè)人獎和集體組織獎兩個(gè)獎項(xiàng)。
個(gè)人獎:每個(gè)年級設(shè)一等獎5人,二等獎7人,三等獎12人。
集體獎:各級部設(shè)優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
注:作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極準(zhǔn)備,取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動,使學(xué)生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力,以促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展,度過一個(gè)健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
繪畫比賽活動方案3
一、活動目的:
為迎接建國xx周年,以繪畫為形式,以比賽為平臺,使學(xué)生在創(chuàng)作的過程中,激發(fā)繪畫的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作技能,用色彩鮮明的繪畫作品來表達(dá)對祖國的熱愛,對未來的憧憬,營造慶國慶的氛圍,豐富校園文化。
二、活動時(shí)間:20xx年10月8日-10月14日
三、活動對象:1--3年級全體學(xué)生。
四、比賽要求:
1、內(nèi)容要求:
參加繪畫比賽的'學(xué)生以“頌祖國、展望未來”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫,表達(dá)自己對祖國的熱愛之情和美好祝愿。
2、繪畫要求:
A、繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等。
B、紙張采用4K素描紙大小。
C、要有明確的中心內(nèi)容,選用有一定意義的畫面。(圍繞本主題,題目自定)。
D、色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。
E、作品的畫面上不要出現(xiàn)班級、作者姓名和作品的題目等信息。信息一律出現(xiàn)在反面右下角
五、作品上交時(shí)間,數(shù)量
請?jiān)?0月14日前上交作品,每班2-3張作品
六、獎項(xiàng)設(shè)置:
學(xué)校將組織人員對參賽的作品進(jìn)行統(tǒng)一評比,并按比例進(jìn)行表彰。本次繪畫比賽設(shè)一、二、三等獎若干名。
苊燕小學(xué)大隊(duì)部
繪畫比賽活動方案4
一、繪畫活動主題:
我的成長樂園
二、活動目的:
過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動時(shí)間:
20xx年6月20日
四、活動對象:
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生
五、評委:
校長:李明春
教導(dǎo)主任:楊開旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求:
1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,
2)1—6年級學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
3)作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的`繪畫作品,形式不限;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置:
一、二年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)
三、四年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)
五、六年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)
繪畫比賽活動方案5
一、活動內(nèi)容:安安全全上學(xué) 開開心心學(xué)知識
二、活動目的:
安全教育是小學(xué)教育常住不懈的工作,是每一名班主任管理班級時(shí)的常規(guī)內(nèi)容,讓每一名孩子安安全全地上下學(xué),健健康康地成長,已成為每一名教師的`職責(zé)所在。因此,我校少先隊(duì)開展此次繪畫比賽,意在提高學(xué)生的安全意識,注重在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中關(guān)愛自身,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
三、比賽要求:
1、繪畫的內(nèi)容要圍繞安全教育展開,有一定的安全警示作用。
2、參賽者自備顏料和畫具,學(xué)校統(tǒng)一提供紙張。
四、參賽對象:全校學(xué)生
五、比賽時(shí)間:20xx年12月20日
六、比賽地點(diǎn):留守兒童之家
七、比賽方式
四――六年級參賽選手由班級選出繪畫優(yōu)秀的學(xué)生),于12月20日到留守兒童之家進(jìn)行比賽。
一――三年級參賽選手,于12月20日放晚學(xué)前將作品交到少先隊(duì)大隊(duì)部。
八、比賽注意事項(xiàng):
1、參賽學(xué)生在比賽時(shí),進(jìn)出場要有秩序,不得隨意跑鬧。
2、在比賽過程中,任何與比賽無關(guān)的人員不得進(jìn)入比賽場地,比賽中不得隨意走動,遵守紀(jì)律,聽從賽場老師的指揮。
3、比賽秉持“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全。聽從現(xiàn)場老師的安排。
4、現(xiàn)場老師要注意學(xué)生在比賽中的安全,確保比賽的安全。
九、評委評選
為保證比賽的公平、公正,參賽畫稿一律由少先隊(duì)統(tǒng)一保管,組織評為進(jìn)行評選。
評委:朱金花(組長)江 慧 章祖銀張琳澤
十、比賽結(jié)果
比賽設(shè)置一、二、三等獎。對獲獎學(xué)生給予獎狀鼓勵。
繪畫比賽活動方案6
一、指導(dǎo)思想:
為了加強(qiáng)環(huán)保教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,繁榮校園文化,增進(jìn)學(xué)生之間的交流,豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的個(gè)性,特舉辦本次繪畫比賽。
二、活動目的:
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,宣傳健康生活的理念,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的.課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動主題:
健康.快樂.成長(范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容)
四、活動對象:
沙河學(xué)校一——五年級學(xué)生
五、作品內(nèi)容及要求:
畫種不限,大小以標(biāo)準(zhǔn)的16開紙為宜。作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級,作品簡介,方便評比記錄。
六、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎,作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整。
七、評選辦法:
評委對參賽作品分班級段分別進(jìn)行評獎,各班級評出一等獎(1名)、二等獎(2名)、 三等獎(3名)及鼓勵獎若干。獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品。
七、作品上交時(shí)間:
20xx年4月24日
八、評委:
沙河學(xué)校小學(xué)部全體教師
繪畫比賽活動方案7
一、活動主題:
“保護(hù)地球,從我做起”
二、活動目的:
正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來臨之際,同時(shí)為了在校園中滲透環(huán)保教育的.理念,增進(jìn)隊(duì)員的環(huán)保意識,進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉隊(duì)員的動手能力,豐富他們的課余生活。
三、活動時(shí)間:
20xx年4月20日—20xx年4月27日
四、活動對象:上坊小學(xué)全體隊(duì)員
五、活動要求:
1、手抄報(bào)及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思,要求主題鮮明,立意新穎,作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4K紙,單面設(shè)計(jì),不可使用電腦
3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊(duì)。
4、獎項(xiàng)設(shè)置:繪畫比賽1-2年級
手抄報(bào)比賽3-6年級
各年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干。(請各中隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊(duì))
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、主題健康、鮮明,與時(shí)俱進(jìn);
2、版面設(shè)計(jì)新穎、合理,插圖美觀;
3、書寫工整,字跡清晰、美觀、規(guī)范;
4、內(nèi)容充實(shí),可讀性強(qiáng),整體效果好。
繪畫比賽活動方案8
一、主辦單位:
教導(dǎo)處
二、負(fù)責(zé)人:
藝體組(金道智、汪東方)
三、活動目的:
1、為全面貫徹教育方針,強(qiáng)勢推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,使學(xué)生在創(chuàng)作作品的`過程中,激發(fā)繪畫的興趣,營造慶國慶的愛國氛圍,豐富校園文化。
四、主題詞:
六一、未來、美好、生活
五、參賽對象:
全校一~六年級學(xué)生
六、參賽辦法:
初選為各班自己組織,選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽,并將名單報(bào)給年級組長。
決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。
七、決賽地點(diǎn):
階梯教室
八、決賽時(shí)間:
9月22日下午。
九、決賽辦法:
比賽分兩組,第一組一、二、三年級,2:15~3:15
第二組四、五、六年級4:20~5:20
十、自備工具:
鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。
十一、材料:
素描紙(學(xué)校提供)
十二、命題與要求:
現(xiàn)場出示。
繪畫比賽活動方案9
一、活動目的:
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心,通過開展科技活動,使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué),熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生研究精神,創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的.空間與平臺。
為提高學(xué)生的科幻畫水平,展示他們的科學(xué)幻想,讓他們用手中的畫筆描繪出科學(xué)幻想的世界。
二、參賽主題:
探知未來。讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué),使學(xué)生熱愛科學(xué),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過科幻畫創(chuàng)作,拓展學(xué)生的奇思妙想,用畫面反應(yīng)出自己的構(gòu)思,呈現(xiàn)的是具科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的畫面,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和出色的表現(xiàn)能力,創(chuàng)新素質(zhì)也隨之漸進(jìn)。
三、參賽年級及獎項(xiàng)設(shè)置:
參賽學(xué)生:冷崗小學(xué)全體學(xué)生(每人至少1幅優(yōu)秀作品)
獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名。
四、參賽作品截止時(shí)間:
將作品于20xx年1月30日上午上交到班主任處;
五、參賽作品要求:
1、參賽作品畫種不限,畫紙規(guī)格為8開紙或者4開紙。
2、作品背面寫明作品名稱、作者姓名、班級。
3、作品要求主題突出、構(gòu)思獨(dú)特、新穎,可參考他人優(yōu)秀作品。
4、作品由本人獨(dú)立完成。
六、評委
美術(shù)老師:袁旭晉殷亞萍
七、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
評分細(xì)則:
比賽評分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):
主題突出,具有科技性(3分)
構(gòu)圖合理,色彩鮮艷、諧調(diào)(2分)
構(gòu)思新穎、合理,想像豐富(3分)
富有童趣,整體效果好(2分)
繪畫比賽活動方案10
一、活動目標(biāo):
1.進(jìn)一步推進(jìn)班級美術(shù)特色教育,提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),為幼兒提供良好的創(chuàng)作機(jī)會和環(huán)境。
2.愿意積極參與活動、在比賽中得到快樂。
二、活動時(shí)間: 20xx年5月8日(星期四)上午10:10——10:50
三、活動地點(diǎn): 星星一班班級教室
四、活動人員: 全班幼兒
五、活動準(zhǔn)備:
1、 A4的.畫紙人手一張、油畫棒人手一份(幼兒已備)。
2、作品背面寫:幼兒姓名、作品名稱、(由老師提前完成)。
3、確定繪畫活動主題、備好板書
六、活動過程:
1.老師組織幼兒集中,示范繪畫內(nèi)容
2.宣布比賽開始,幼兒在指定區(qū)域有序地進(jìn)行繪畫比賽、搭班拍照。
3.繪畫作品收集——優(yōu)秀作品集體制作標(biāo)簽(姓名、班級、作品名字)、過塑——統(tǒng)一張貼、美化裝飾——保存一學(xué)期,邀請家長欣賞。
4.根據(jù)比賽結(jié)果給幼兒頒發(fā)獎狀。
5.活動過程和結(jié)果以圖文結(jié)合的形式發(fā)送總部博客首頁。
繪畫比賽活動方案11
為了迎接20xx年元旦的到來,感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛,使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年,本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,通過現(xiàn)場繪畫形式,進(jìn)一步豐富校園藝術(shù)文化生活,活躍校園氛圍,發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的'全面發(fā)展人才。我校舉行“慶元旦”現(xiàn)場繪畫比賽。具體要求如下:
一、活動對象
1-2年級學(xué)生,每班8人。
二、活動時(shí)間:
20xx年12月18日
三、活動地點(diǎn)
會議室
四、主題及要求
1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢”這一主題,由作者自由命題。繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。
2、一、二年級繪畫作品參賽紙張大小一律在規(guī)格為8開的素描紙或是其它材料上繪制,橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。
3、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用筆注明班級和姓名,作品題目,以便于評獎、發(fā)獎。
五、作品的獎勵方式與表彰
學(xué)校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。
繪畫比賽活動方案12
一、指導(dǎo)思想
為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性,迎接全市幼兒園環(huán)境布置評比,決定舉行幼兒繪畫比賽活動。
二、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣,提高幼兒繪畫表現(xiàn)能力。
2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的`繪畫才能。
三、參加對象
全園大、中、小班幼兒。
四、作品要求
1、內(nèi)容、題材不限。
2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。
3、紙張規(guī)格為8開紙,各班相同的作品不超過5幅,右下角寫明班級、幼兒姓名。
五、活動時(shí)間安排:
1、3月12日——3月21日,準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動。
2、3月22日 各班上交幼兒繪畫作品。
3、3月23日 由評委評出獲獎作品,并公布發(fā)獎。
六、評獎方式
1、評委:聘請小學(xué)優(yōu)秀美術(shù)教師擔(dān)任。
2、獎項(xiàng)設(shè)計(jì):評出各年級組一等獎1名,二等獎2名;各班評出幼兒一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名,鼓勵獎若干名。
3、評比標(biāo)準(zhǔn):富有童趣,大膽構(gòu)圖,內(nèi)容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協(xié)調(diào)、明快,形象清晰、完整,能表現(xiàn)出一定的意境,富有想象力和創(chuàng)造性。
七、幼兒作品展示
獲獎作品經(jīng)過裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上。同時(shí)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站,讓家長們欣賞。
繪畫比賽活動方案13
活動目的:
“六·一”國際兒童節(jié)是全球少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個(gè)故意義的“六·一”兒童節(jié),同時(shí)打造“書香校園”的特點(diǎn),學(xué)校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動情勢:
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級組織進(jìn)行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品,參加學(xué)校組織的決賽。
初賽時(shí)間:5月上旬
決賽時(shí)間:5月25號
作品尺寸: 4K或8K,特殊作品的`尺寸可以放寬要求。
繪畫情勢:國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等
作品內(nèi)容:歌頌祖國,慶!傲弧钡确e極向上,內(nèi)容健康皆可。
嘉獎辦法:本次比賽設(shè)個(gè)人獎和集體組織獎兩個(gè)獎項(xiàng)。
個(gè)人獎:每個(gè)年級設(shè)一等獎5人,二等獎7人,三等獎12人。
集體獎:各級部設(shè)優(yōu)秀組織獎。 參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的均勻分排序。
注:作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極預(yù)備,取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動,使學(xué)生從中獲得知識、陶冶情操、進(jìn)步能力,以增進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展,度過一個(gè)健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
繪畫比賽活動方案14
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,結(jié)合達(dá)川中心學(xué)!翱鞓放c我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動,特制定我園“親子繪畫比賽”活動方案。
一、指導(dǎo)思想
為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性,達(dá)川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了!我們的宗旨在通過親子繪畫的形式,一方面為幼兒提供展示自我才華的平臺,提高幼兒的動手能力和想象空間;另一方面讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。
二、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣,提高幼兒繪畫創(chuàng)意能力。
2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及家庭與幼兒的`繪畫才能。
三、參與對象
達(dá)川中心幼兒園全園家長和幼兒
四、作品要求
1、繪畫主題:《我愛我的幼兒園》。
2、繪畫形式:彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。
3、紙張規(guī)格:8開水彩紙。
4、作品內(nèi)容:要求主題明確、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、畫面干凈。
5、背后在右下角用鉛筆寫明:作品題目、班級、幼兒姓名。
五、活動時(shí)間安排
1、xx年3月23日(周五)——3月26日(周一),3月26日各班作品全部交齊。
2、xx年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班繪畫作品評比階段。進(jìn)行現(xiàn)場評比打分,公布結(jié)果。
3、3月28日發(fā)獎狀,頒獎。
六、評獎方式
1、評委:由園長和各班班主任擔(dān)任。
2、獎項(xiàng)設(shè)計(jì):優(yōu)秀繪畫作品,各班5—8幅(獲獎幼兒頒發(fā)獎狀一張,精美獎品1份)。
3、評比標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明,富有童趣,大膽構(gòu)圖,內(nèi)容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協(xié)調(diào)、明快,形象清晰、完整,富有想象力和創(chuàng)造性。
七、推送作品
此次繪畫優(yōu)秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽;還有機(jī)會向《西固教育報(bào)》“師生藝術(shù)作品選登”欄目投稿;“六一兒童節(jié)”時(shí)在園內(nèi)展板展出。
繪畫比賽活動方案15
主題:頌祖國愛家鄉(xiāng),弘揚(yáng)湖筆文化
以慶祝建國六十周年,歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活為主;從不同側(cè)面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
表現(xiàn)方式:不限(繪畫、手工粘貼、剪紙……均可),參賽選手自備工具(手工作品不能帶半成品進(jìn)場),在兩節(jié)課內(nèi)現(xiàn)場獨(dú)立完成(一人一畫)。
尺寸:
繪畫:不大于4K
書法:4尺3開
參賽對象:
繪畫:每班各派3名學(xué)生參加。
書法:每班各派2名學(xué)生參加。
比賽時(shí)間:
繪畫:10月28日下午第一節(jié)課開始。
書法:10月28日下午第二節(jié)課開始。
比賽地點(diǎn):多媒體教室。
評獎方式:按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。
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