萬圣節(jié)活動策劃方案
更新時間：2022-12-30 12:53:44 活動方案 我要投稿
萬圣節(jié)活動策劃方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)活動策劃方案1
一、設(shè)計意圖：每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動方案：活動目標(biāo)：
1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？
�。ㄓ變鹤杂捎懻�，教師請個別幼兒來講述）
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
（幼兒討論）
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
三、活動反思：
本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的'活動中我們不僅談?wù)摗肮怼�，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
萬圣節(jié)活動策劃方案2
活動時間：
11月1日下午5點
活動流程：
一、走秀
�。ǖ攸c：操場）。
二、闖關(guān)游戲
�。ǖ攸c：小班小小班：一樓五個教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關(guān)標(biāo)記）。
三、抽獎活動（地點：多功能廳）。
家長需知：
�。�1）4：30分必須到操場指定位置就坐等待（椅子上有寶貝的.名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置。）
（2）走秀活動結(jié)束后，按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域。
�。�3）到安排好的教室進行闖關(guān)游戲，每一個教室為一關(guān)，每闖一關(guān)會在邀請券上蓋一個章，集齊四個印章后可進行下一環(huán)節(jié)抽獎哦�。ɑ顒忧懊總�小朋友會收到一張邀請券）
�。�4）集齊四個印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下，準(zhǔn)備抽獎！會有驚喜等著大家哦！
�。�5）以集體舞結(jié)束此次活動！如有問題可以咨詢老師哦！
備注：
�。�1）請家長為寶貝設(shè)計幾個走秀的造型，最近開始幫寶貝們練習(xí)一下哦！
�。�2）萬圣節(jié)活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐一下！帶來不便請諒解！
�。�3）具體活動時間會持續(xù)多久，因為沒有彩排所以不能告訴大家，大概一個半小時差不多！
萬圣節(jié)活動策劃方案3
一、活動主題：
酒吧萬圣節(jié)化妝舞會
二、活動目的：
提升酒吧的市場知名度
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動口號：
驚聲尖叫萬圣節(jié)
五、活動宣傳文稿：
酒吧touch
驚聲尖叫萬圣節(jié)酒吧，x首家新奇萬圣節(jié)化妝舞會，完美的.音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？ok！來吧！讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗！
用行動挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在太子酒吧，讓我們一起恐怖！一起快樂！活動當(dāng)晚酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴(yán)禁入場，入場者一切后果自負(fù)
恐怖熱線：
尖叫地址：
六、活動安排：
1、印刷dm宣傳單5000張，pop海報10張，x展架18幅，在店內(nèi)及外聯(lián)單位進行宣傳（以冷色及公司紫色為主）
2、針對性的進行手機短信宣傳
3、提前做好本次活動的網(wǎng)站宣傳頁面
七、活動現(xiàn)場布置：
1、鬼臉面具300個（發(fā)放給客人）
2、羽翼面具200個（發(fā)放給客人）
3、南瓜燈籠10個（場內(nèi)裝飾）
4、骷髏頭5個（場內(nèi)裝飾）
5、蜘蛛8個（場內(nèi)裝飾）
6、黑披風(fēng)5件（進門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝）
7、斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊保安）
8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個（隱藏在卡座與色盅）
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）
萬圣節(jié)活動策劃方案4
一、活動背景：
四月份，我們的活動主題是《和紙玩游戲》、《蔬菜派》兩個主題，我們發(fā)現(xiàn)，孩子的日常生活中充滿了和紙相處的經(jīng)驗：從書籍、報紙、海報??到面紙、紙杯、紙盒、紙箱等，紙——在幼兒生活中扮演著不可或缺的角色，紙不但給我們的生活帶來莫大的方便，也成為創(chuàng)作或者游戲的素材。在“和紙玩游戲”的主題課程中，我們讓孩子從游戲中直接去感受紙的材質(zhì)，并了解不同的紙各自具有的特色。更重要的是，幼兒可以真正地和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩、剪一剪、畫一畫、設(shè)計各式各樣的紙質(zhì)作品，平凡的紙將成為幼兒創(chuàng)作或游戲的素材，給予他們一片盡情想像的空間。
同時，我們正在開展“蔬菜派”的主題活動，收集了許多的蔬菜水果，在區(qū)角中也切合蔬果的主題，引領(lǐng)孩子來到蔬果的王國，和孩子們一起通過看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗，角色嘗試等方式建構(gòu)起對蔬果的全新知覺，培養(yǎng)他們自己學(xué)習(xí)的能力，更重要的是激發(fā)孩子從內(nèi)心深處對蔬果喜愛，以滿足幼兒發(fā)展的需要。
二、區(qū)角名稱：
1、美工區(qū)——創(chuàng)意服裝秀
2、手工區(qū)——創(chuàng)意紙坊
3、益智區(qū)———蔬果對對碰
4、健康區(qū)——投球樂
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧
三、區(qū)角活動目標(biāo)：
區(qū)角活動給孩子提供一個創(chuàng)意的空間、一個展現(xiàn)自我的平臺，更重要的是通過這些區(qū)角活動，喚起孩子及成人的環(huán)保意識、節(jié)約意識及廢物再創(chuàng)造的能力。
1、美工區(qū)——創(chuàng)意服裝秀：
�。�1）利用各種廢舊紙材料，并嘗試設(shè)計紙質(zhì)服裝。
（2）發(fā)展想象力，變廢為寶，提高動手動腦能力。
�。�3）激發(fā)幼兒對美工區(qū)活動的興趣，體驗創(chuàng)作的樂趣和成就感。
�。�4)通過活動，培養(yǎng)幼兒良好的合作精神。
�。�5)教育幼兒在活動中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣及良好的收拾習(xí)慣。
2、手工區(qū)——創(chuàng)意紙坊
（1）根據(jù)主題進行剪紙、創(chuàng)意拼貼，注意色彩深淺的搭配。
（２）能夠積極大膽的嘗試剪出各種形狀，體驗想象神奇的樂趣。
�。ǎ常┻\用已經(jīng)剪出的各種形狀，進行創(chuàng)意拼貼，制作紙筒畫，體驗想象、拼貼的樂趣。
�。�4）愿意與同伴合作進行剪紙或創(chuàng)意拼貼，培養(yǎng)幼兒參與手工活動的興趣。
3、益智區(qū)———蔬果對對碰
1）通過相同蔬果卡片對對碰、點數(shù)對對碰的形式，激發(fā)幼兒對蔬果和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、探索的興趣，提高辨別能力、判斷與空間知覺能力。
2）愿意與他人合作，共同交流分享，體驗與同伴共同活動的樂趣。
4、健康區(qū)——投球樂
1）嘗試對著紙箱上的大洞、小洞進行投擲活動，發(fā)展幼兒的目測能力力。
2）在投擲和躲閃中鍛煉動作的靈敏性。
3）遵守游戲規(guī)則，努力投準(zhǔn)目標(biāo)，體驗參與游戲的樂趣。
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂
1）對角色區(qū)的活動材料感興趣，會正確操作和擺弄，樂意開展角色游戲。
2)活動中能熱情主動地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題，敢于表達自己的意見和要求。
3)學(xué)習(xí)獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧
1）讓幼兒在自主選擇、操作的過程中探索蔬果的秘密，敢于親自動手嘗試制作蔬果沙拉。
2)培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并在活動中體驗成功的快樂。3)鼓勵幼兒大膽操作并分享同伴的美食，培養(yǎng)幼兒對蔬果的喜愛之情。
4)通過活動，鍛煉幼兒的溝通交往能力。
四、區(qū)角設(shè)置說明：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：為幼兒的探索活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，支持、鼓勵他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見，學(xué)會尊重別人的觀點和經(jīng)驗；支持和引發(fā)幼兒的操作擺弄、探究、實驗、制作等活動，引導(dǎo)他們通過自己的發(fā)現(xiàn)主動建構(gòu)有關(guān)的知識經(jīng)驗。為此，我們在中班創(chuàng)設(shè)了緊密結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗的區(qū)角活動。在教室外走廊里，教師布置的大大小小的彩繪紙盤、奇形怪狀的紙筒拼貼畫，給人一種美的享受和熏陶，在這種文化背景的渲染下，孩子們的參與興趣非常濃厚。在美工區(qū)——創(chuàng)意服裝秀和手工區(qū)——創(chuàng)意紙坊里，孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)作具有自己思想的作品。在益智區(qū)里，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了帶有蔬果卡片和圓點的轉(zhuǎn)盤，還有棋盤和蔬果卡片，孩子們在轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤、尋找對應(yīng)的數(shù)字的那一刻，在充滿探索的眼光中掀開卡片的一瞬間，充滿了快樂和新奇，快樂之中蘊含了豐富的數(shù)學(xué)知識。一串辣椒、一把大蒜、一張竹扁，一份小小的精致的菜單、一組別致的桌椅，大紅的福字，無處不充盈著弄、農(nóng)家菜館的鄉(xiāng)土風(fēng)味，孩子們一襲藍印花布的裝扮，帶領(lǐng)我們走進了溫馨的“農(nóng)家樂”。一個個白色的餐盤、一份份塑料刀叉，一雙雙衛(wèi)生手套，一盤盤新鮮的蔬果，孩子們在動手制作蔬果拼盤的過程中，體會了制作的樂趣。總之，在區(qū)角活動中，幼兒自主參與活動，自發(fā)地學(xué)習(xí)，促進了幼兒之間的互相交流，培養(yǎng)了幼兒與人交往的能力，同時鍛煉了幼兒動手操作的能力，主動參與、好奇好問的能力，同時也增強幼兒的表現(xiàn)力和綜合能力，促進幼兒社會性的良好發(fā)展。
五、材料投放說明：
區(qū)角活動材料投放的目標(biāo)性和探究性是促進幼兒自主性發(fā)展的前提。由于區(qū)角活動是主題活動的重要組成部分，是在主題目標(biāo)的指導(dǎo)下，教師有目的地引導(dǎo)幼兒開展的系列活動。為此我們在安全、無毒、易于操作的前提下，為孩子們準(zhǔn)備了豐富的操作材料：
1、美工區(qū)——創(chuàng)意服裝秀
主要投放材料：各種報紙、掛歷紙、廣告紙、彩色花布、海綿紙、卡紙、即時貼、雙面膠、剪刀
2、手工區(qū)——創(chuàng)意紙坊
主要投放材料：長方形白色卡紙人手一份、皺紋紙、各色即時貼、雙面膠若干、剪刀
3、益智區(qū)———蔬果對對碰
主要投放材料：利用廢舊KT板制作的棋盤、雙層轉(zhuǎn)盤各兩組；自制正方形蔬果卡片、圓點、1——7梯形數(shù)字卡各兩組
4、健康區(qū)——投球樂
主要投放材料：廢舊大紙箱兩個，預(yù)先在兩組紙箱和KT板上挖出直徑40厘米大洞和直徑15厘米小洞4-6個、皮球若干；用絲襪、海綿、泡沫自制小球若干
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂
主要投放材料：各種自制的蔬菜，紙盤、幼兒用的廚師帽、圍裙，服務(wù)員頭飾、圍裙、餐盤、點菜單、紙幣、小紙盒做的臺秤和計算器、桌布、一次性筷子
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧
主要投放材料：各種新鮮的蔬果實物，沙拉醬，果盤、小塑料盤，塑料齒切刀，沙拉成品，一次性紙杯、一次性塑料手套等
六、游戲規(guī)則：
1、美工區(qū)、手工區(qū)游戲規(guī)則：
1）游戲前自主選擇游戲材料，并注意游戲中的安全。
2)不影響同伴并積極參與游戲，愿意與同伴交流。
3）根據(jù)要求需要與同伴相互合作商討。
4）游戲后要將物品整理好。
3、益智區(qū)———蔬果對對碰游戲規(guī)則：
1）每組游戲兩名幼兒參加，一人轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停下的時候，兩人一起數(shù)圓點的`個數(shù)，找出梯形數(shù)卡，放在空格處。拿出數(shù)卡，繼續(xù)下一輪游戲。
2）兩名幼兒一起擺放蔬果卡片（反面朝上），每人各三排擺完后，兩人同時按從下往上的順序翻開卡片，翻到相同的卡片就拿起，先拿完者獲勝。
4、健康區(qū)——投球樂游戲規(guī)則：
1）教師組織好幼兒排隊，不互相擁擠，防止球撞到幼兒。
2）適當(dāng)提醒幼兒投球的距離不要過近、站在起點線上。
5、角色區(qū)、操作區(qū)游戲規(guī)則：
1）幼兒自由分配游戲角色，積極參與并融入到游戲活動之中。
2）模仿服務(wù)員、收銀員、廚師、顧客等角色的語言和社會交往情感的表達。
七、入?yún)^(qū)活動標(biāo)志設(shè)計說明：
“入?yún)^(qū)活動標(biāo)志”像一位不說話的小老師，默默地發(fā)揮著它在進區(qū)方面的獨特作用，通過入?yún)^(qū)活動標(biāo)志的啟發(fā)，幼兒可以自主、有序地進區(qū)，還可以避免由于幼兒擁擠而引起的爭執(zhí)和矛盾。不同的標(biāo)志表示不同的區(qū)角，這樣他們不僅體驗了自主選擇區(qū)域的感受，而且也調(diào)整了其他幼兒的重復(fù)選擇，確保了區(qū)域活動的有序性。
1、美工區(qū)、手工區(qū)
入?yún)^(qū)活動標(biāo)志設(shè)計：愛心卡上面貼有一把小剪刀，表示自己動手設(shè)計剪裁
2、益智區(qū)———蔬菜對對碰
入?yún)^(qū)活動標(biāo)志設(shè)計：愛心卡上面貼有三角形標(biāo)記，表示益智區(qū)
3、健康區(qū)——投球樂
入?yún)^(qū)活動標(biāo)志：愛心卡上貼有圓形球的標(biāo)記，表示跟球有關(guān)的體育健康活動
4、角色區(qū)——農(nóng)家樂
入?yún)^(qū)活動標(biāo)志設(shè)計：愛心卡上貼有魚的標(biāo)記，表示跟吃飯有關(guān)的角色區(qū)游戲活動
5、操作區(qū)——蔬果沙拉吧
入?yún)^(qū)活動標(biāo)志設(shè)計：愛心卡上貼有蘋果的標(biāo)記，表示跟蔬果有關(guān)的活動
八、游戲指導(dǎo)
《綱要》指出：“教師在游戲中要發(fā)揮觀察者、組織者和協(xié)調(diào)者的作用，正確處理教師在游戲中的地位，注意角色身份的轉(zhuǎn)換�！痹趨^(qū)角主題產(chǎn)生中，老師是發(fā)現(xiàn)者、參與者；在出現(xiàn)問題時，教師應(yīng)是啟發(fā)者、引導(dǎo)者，通過與幼兒的討論，教師來激發(fā)幼兒創(chuàng)造性和分享游戲經(jīng)驗帶來的快樂，并了解幼兒的情況，為幼兒提供適時的幫助。
1、美工區(qū)——小小服裝設(shè)計師
在這個區(qū)角活動的組織實施中，教師以同伴的身份融入到了里面，我們提示幼兒兩個同伴可以互相合作，在身上比試一下大小。還可以在挖洞（袖口）時先把服裝貼在身上，再用水彩筆做記號，然后再剪開，以免洞口太大或太小。在活動之前，幼兒都不會說出很多衣服的樣式或圖案設(shè)計，通過區(qū)角活動的開設(shè)，孩子們豐富了對服裝款式的感知，了解了顏色和圖案的適當(dāng)搭配，同時，對衣服適合誰穿也有了新的認(rèn)識，總之，孩子們的服裝審美觀點明顯增強。
2、手工區(qū)——創(chuàng)意紙坊
在這個區(qū)角活動中，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝税咨垼櫦y紙、即時貼、亮光紙、小剪刀等材料，分為兩個小組，一組是剪窗花，一組是在白卡紙上運用現(xiàn)有材料設(shè)計自己喜歡的紙筒畫，孩子們對此非常感興趣，作品大膽富有創(chuàng)意。孩子們根據(jù)自己的想法，剪出各種形狀和線條，通過拼貼、疊加、線條的交錯等來增加作品的立體感、延伸感和層次感，畫面色彩明亮、動感十足，表現(xiàn)孩子眼中物體平面與立體的結(jié)合、景色和物體的融合。這組區(qū)角不需要老師的示范、更不需要老師在一旁反復(fù)叮嚀，經(jīng)驗成為孩子繼續(xù)游戲的指導(dǎo)老師，孩子們自樂其中。
3、益智區(qū)———蔬菜對對碰
進行益智區(qū)活動的時候，我注意到幼兒剛剛參與游戲的時候，興趣很濃厚，他們喜歡挑戰(zhàn)，可一旦遇到困難時，他們又容易放棄或轉(zhuǎn)移活動。經(jīng)過教師的不斷鼓勵和提示，幼兒熟悉了蔬果對對碰的玩法，越來越有興趣，對點數(shù)的配合能夠準(zhǔn)確無誤了。
4、健康區(qū)——投球樂
在健康區(qū)角活動中，因為投球是孩子們比較熟悉的健康運動，所以教師不需要太多的指導(dǎo)，幼兒間自由的互動交流著。這樣的交流很多時候具有積極的作用，有益于幼兒的自我成長。如本組游戲中，馬慧軒小朋友總是因為力度不夠，不能把球投入大紙箱中，一旁的秦邵倫便善意指出她的錯誤并直接幫她投入，而馬慧軒卻執(zhí)意要自己來完成，熱心的秦邵倫只好不時地提醒她。我在此過程中，除了關(guān)注，沒有任何介入。我認(rèn)為，這時采取保持沉默的策略是最好的，因為幼兒間交流所用的語言是彼此間最能理解的語言。且這樣的交流所具有的效果是教師的直接指導(dǎo)所不能達到的。它不僅對幼兒的區(qū)域活動起到了一種支持的作用，并且還助長了幼兒社會性的發(fā)展。
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂
對幼兒而言，角色游戲是真實的生活和想象的統(tǒng)一，生活的真實為幼兒的游戲表現(xiàn)提供了條件，教師可以放任幼兒在角色游戲中的不真實和幼兒稚嫩的行為，兒童可以自由地游走在現(xiàn)實與想象中。所以，要指導(dǎo)好角色游戲，教師就要深入游戲參加游戲，以角色身份參加游戲、指導(dǎo)游戲，這是最有效、最自然，也
是最受兒童喜歡的指導(dǎo)方法。在農(nóng)家樂這個角色游戲過程中，我們教師一直陪在老板身邊，充當(dāng)老板的副手，利用自己所扮演的角色，機智、靈活地指導(dǎo)著游戲，讓農(nóng)家樂飯館里面其樂融融，廚師不停地翻炒，忙個不停，顧客吃的津津有味，服務(wù)員彬彬有禮，使幼兒游戲的水平不斷地提高。
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧
有的吃有的玩，是小朋友最喜歡的形式，在蔬果沙拉吧里，小朋友們忙得不亦樂乎，“顧客”饒有興趣的點餐，操作區(qū)的“員工”帶著衛(wèi)生手套，為顧客做著各種蔬果拼盤，“顧客”們帶著微笑吃著蔬果沙拉，這組孩子特別興奮，因為他們真的在品嘗，不時還能聽到小朋友們相互交流，哪種水果好吃，哪種蔬菜顏色漂亮，小朋友們真正融入到游戲中了，增強了幼兒社會交往的情感。
萬圣節(jié)活動策劃方案5
金秋的十一月,我們迎來了許多的新面孔。他們朝氣蓬勃,散發(fā)著青春的氣息,更讓我們感動的是他們對英語有著濃厚的興趣,并加入了我們的協(xié)會,成為了新會員。有了他們這些新鮮血液的注入,我們的協(xié)會將會再一次的沸騰。為了迎接新會員的加入,本協(xié)會積極響應(yīng)社團領(lǐng)導(dǎo)的號召,特此本協(xié)會于11月5日晚舉辦了新會員的歡迎及萬圣節(jié)交流晚會。在此本協(xié)會對此次晚會作以下總結(jié)。
一、 晚會前
1)晚會方案的確定：為了提高學(xué)生對英語的興趣和學(xué)生的口語表達能力，更好地展現(xiàn)英語口語的魅力，也為了在新學(xué)期的.開始，讓新會員加深對本協(xié)會的認(rèn)識，更好地融入我們的大家庭，并且感受萬圣節(jié)的歡樂氣氛，我們集思廣益，齊心協(xié)力，共同出謀策劃了此次晚會。
2)晚會前準(zhǔn)備：確定晚會方案后，本協(xié)會各個部門皆風(fēng)風(fēng)火火地開始籌備一切工作，包括提交活動方案，下發(fā)通知，資料整理，課室申請，橫幅宣傳，海報宣傳，嘉賓的邀請，選手獎品的準(zhǔn)備以及其他一切相關(guān)工作。最具有特色的，可謂是本協(xié)會對此次晚會的節(jié)目安排。我們?nèi)珔f(xié)會的理事分組分任務(wù)編排節(jié)目，節(jié)目類型多樣，有理事表演的，也有會員自己的節(jié)目，以此吸引更多的同學(xué)參加我們的晚會。這不僅僅是對理事們能力的鍛煉，而且更有利于湛師英語氛圍的濃厚化。
3)以下是相關(guān)的晚會準(zhǔn)備工作：
1、理事們通知所有的會員。
2、宣傳部做好宣傳工作，如張貼海報;負(fù)責(zé)晚會前會場的布置。
3、文藝組設(shè)計好晚會的節(jié)目流程，并積極排練。
4、外聯(lián)組負(fù)責(zé)拉橫幅，租音響，麥克風(fēng)等設(shè)備。
5、秘書部準(zhǔn)備晚會的道具，還有各種禮物，做好打印資料的工作，同時負(fù)責(zé)場地的申請。
6、策劃組要策劃晚會流程，分配各部門工作，幫忙布置會場，還有維持好秩序，做好策劃工作等
7、攝影組要搞好燈光設(shè)備，和現(xiàn)場攝影的準(zhǔn)備
二、晚會中(本次晚會在11月5號晚7：30—9：30于教四605舉行)
通過會長對協(xié)會、常規(guī)活動以及特色活動的介紹和協(xié)會理事和小班主任的簡介，讓會員們對英語口協(xié)有了更多的了解;更有精彩的dv展示為這晚會增添了不少色彩，精彩的話劇表演讓人捧腹大笑，娓娓動聽的歌聲讓會員們熱情高漲，優(yōu)雅的舞蹈讓會員沉醉其中，恐怖的魔鬼悄悄出入讓大家驚聲尖叫，奇幻的魔術(shù)表演讓人目不暇接，有趣刺激的游戲更讓會員們真正融入其中，享受其中的樂趣……最后，全體理事合唱會歌“hand in hand ”為這晚會畫上完美的句號。
以下是晚會流程：
1、英語口語愛好者協(xié)會簡介，即ppt和dv的展示。
2、理事和小班主任的自我介紹
3、會員節(jié)目：話劇表演《snow white》
5、互動環(huán)節(jié)：“我猜我猜我猜猜猜”猜詞游戲
6、歌唱節(jié)目：英文歌演唱《firefly》
8、互動環(huán)節(jié)：“seven pound”游戲
9、舞蹈：《circus》
10、互動環(huán)節(jié)：“收集寶物”游戲
12、理事合唱：會歌《hand in hand》(全體理事)
13、總結(jié)：幸運觀眾發(fā)言，會長總結(jié)發(fā)言。
三、小結(jié)
新會員歡迎晚會雖然在一片歡樂和諧的氣氛中圓滿結(jié)束了，但本協(xié)會的活動還會繼續(xù)舉行。我們會始終本著為每位會員提供更好的提升英語水平機會的宗旨，搞好接下來的各項活動，并會汲取本次晚會的不足之處，將其改進，為求以后的工作做得更好，相信口協(xié)的每位會員都會在協(xié)會中得到更好的提升。
萬圣節(jié)活動策劃方案6
一、活動時間：
11月1日下午5點
二、活動流程：
1、走秀
（地點：操場）
2、闖關(guān)游戲
�。ǖ攸c：小班小小班：一樓五個教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關(guān)標(biāo)記）
3、抽獎活動（地點：多功能廳）
三、家長需知：
�。�1）4：30分必須到操場指定位置就坐等待（椅子上有寶貝的名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置。）
�。�2）走秀活動結(jié)束后，按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域。
（3）到安排好的教室進行闖關(guān)游戲，每一個教室為一關(guān)，每闖一關(guān)會在邀請券上蓋一個章，集齊四個印章后可進行下一環(huán)節(jié)抽獎哦�。ɑ顒忧懊總�小朋友會收到一張邀請券）
（4）集齊四個印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下，準(zhǔn)備抽獎！會有驚喜等著大家哦！
（5）以集體舞結(jié)束此次活動！如有問題可以咨詢老師哦！
四、備注：
（1）請家長為寶貝設(shè)計幾個走秀的`造型，最近開始幫寶貝們練習(xí)一下哦！
（2）萬圣節(jié)活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐一下！帶來不便請諒解！
�。�3）具體活動時間會持續(xù)多久，因為沒有彩排所以不能告訴大家，大概一個半小時差不多！
萬圣節(jié)活動策劃方案7
1、活動時間：
20xx年xx月xx日
2、活動地點：
園內(nèi)
3、活動對象：
全園幼兒及家長
4、活動流程：
(1)親子diy制作(8：50到9：30)
班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的'道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9：30到9：50)
班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10：00到11：00)
a：主持到到d外教
b：過程到進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲：
結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50到11：00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
萬圣節(jié)活動策劃方案8
一、活動背景：
“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識，特設(shè)計此次活動方案。
二、活動目的：
使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化色彩，感受異國風(fēng)俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進協(xié)會成員的交流與合作。
三、活動名稱：
萬圣節(jié)晚會四。活動的時間。地點和對象時間：11月1日(星期三)晚上6：30——8：00地點：人文樓109(R109)對象：全體英語協(xié)會的成員。
四、活動內(nèi)容：
1、前期準(zhǔn)備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關(guān)于活動的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個或幾個鬼故事，到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備)。
2、活動流程活動前：活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協(xié)調(diào)音樂，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂，連接好后放一些和活動有關(guān)的.英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管，為活動是做好準(zhǔn)備�；顒又校�
首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認(rèn)識，然后宣布活動開始，并進入活動第一個環(huán)節(jié)。(2分鐘)
環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。
環(huán)節(jié)二：講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳�，就這樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時講完。
環(huán)節(jié)三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節(jié)，然后活動開始。
環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。人數(shù)分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭最后，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最后冠軍，進行獎勵。
環(huán)節(jié)五：講鬼故事。主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。
環(huán)節(jié)六：活動結(jié)束清理會場結(jié)語：萬圣節(jié)的活動其實都是因人而異，總體上活潑有趣，內(nèi)容上體現(xiàn)萬圣節(jié)的理念就可以了。關(guān)鍵是要周全一些，把一些可能發(fā)生的事情都考慮進去，講一個活動做得順順利利就很不錯了!
萬圣節(jié)活動策劃方案9
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、場地布景：
把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍。場子布置在門廳擺放一些本次活動，后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報，讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題.內(nèi)容。吸引賓客眼球。
四、舞臺演出：
本次活動的重點在于舞臺演出這一方面，用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜。
燈光音響：燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果。調(diào)試好最佳的音響效果
音樂：由藝員自己提供dj積極配合
新奇性主要從：
藝員的服飾上體現(xiàn)，穿著奇異服飾�？鋸埖脑煨臀e客眼球，提升賓客的心情。從舞臺演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個演出的不同風(fēng)格運用到酒吧，讓賓客感受不一樣的酒吧活動。選擇一個好的主題，進行宣傳吸引賓客眼球，提升觀賞欲望。
觀賞性：
1、從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面，給賓客留下深刻的印象。
3、舞臺藝員、嘉賓的.演出，有很好的觀賞性
4、設(shè)計制作好精美的宣傳易拉寶，選好主題吸引賓客眼球。
5、舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點。
做好了這幾點，口碑，后續(xù)宣傳，規(guī)模設(shè)施都能體現(xiàn)出來實現(xiàn)經(jīng)濟效益：
針對本次活動可以添加以下幾種促銷方式，大幅度提升營業(yè)額：
特設(shè)酒水套餐：
a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盤1份+紙巾1盒
五、資源配合：
歌手結(jié)合本次活動精心挑選歌曲進行演唱。
ds編排本次活動的舞蹈
mc為本次活動口頭宣傳，活動的介紹，后續(xù)活動口頭宣傳
dj為本次活動挑選音樂
嘉賓：配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
六、活動宣傳時間、種類：
易拉寶海報
場內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動籌備至活動結(jié)束)
dm宣傳頁
七、活動人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名700元/天
主要在當(dāng)晚的活動配合主題表演：吃火和噴火，火燒手臂
2、場內(nèi)布置：假南瓜：大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數(shù)來制定(南京新街口可以購買)
4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅曜鲆恍┓b、及紙扎黑白無常5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放易拉寶和寫真提前5天在店內(nèi)擺放費用預(yù)計：a、嘉賓：700元/天；b、假南瓜、面具、小掛件500元；c、服裝及假人：500元；d、dm、易拉寶：5000份dm易拉寶1張、寫真20張
共計：3000元
萬圣節(jié)活動策劃方案10
活動主題：
狂歡哈羅喂halloween幼兒園管理
活動時間：
XX.10.31.晚5：30開始
主持人：
xxx音樂音響：xxx照相：xxx場地維護：xxx場控：xxx及各班主任
場地布置：
美術(shù)組
活動材料負(fù)責(zé)人：
xxx
活動目的：
1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1、活動前準(zhǔn)備：進行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。
4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個班一個顏色糖果)，家長準(zhǔn)備面粉若干。獎品：大棒棒糖若干
5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂
活動流程：
1、主持人介紹本次活動。
海王班幼兒節(jié)目開場，拉開活動序幕。孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環(huán)節(jié)控制在3分鐘
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘
3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點進行：(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))
小班、中班組：
《跳跳摘糖果》
玩法：
幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：
《木乃伊包裹》幼兒園管理
玩法：
家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。
(一個游戲可同時分兩組進行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的.班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進行游戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人)。
萬圣節(jié)活動策劃方案11
一、目的：
藉由辦理各項英語教學(xué)相關(guān)活動，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實生活內(nèi)涵。
二、主辦單位：**市**國中
三、活動時間：xxxx
四、實施對象：本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項活動。
五、活動流程及內(nèi)容：
9：00至9：30
萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組︰英語歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶�；顒�。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。
第二組︰英語話劇表演
以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。
9：30至11：00
英語過關(guān)游戲活動
共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。
闖關(guān)活動內(nèi)容如下：
1.Trickortreat?
學(xué)生約四到五人一組，敲門進入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請客的糖果。
Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!
Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!
2.I can see…我看見…
學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報中，指出三項他們看到的東西。
Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.
3.I can speak English我會說英語
請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出
單字并將它拼出來。
Ex.OREO,O-R-E-O
4.Singasong歡樂歌唱
學(xué)生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。
5.Simonsays老師說
學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動作，內(nèi)容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。
Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)
6.Matching大小寫配對
學(xué)生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的`英文單字。
Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.
7.Phonics舌頭體操
請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。
Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug
8.QandA
每個學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。
Ex.What color is it?
六、實施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。
七、經(jīng)費：
活動經(jīng)費由**縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費辦理。
萬圣節(jié)活動策劃方案12
一、活動背景
“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識，特設(shè)計此次活動方案。
二、活動目的
使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化色彩，感受異國風(fēng)俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進協(xié)會成員的交流與合作。
三、活動名稱
萬圣節(jié)晚會
四、活動的時間、地點和對象
1、時間：11月4日（星期五）晚上6：30——8：00
2、地點：人文樓109（R109）
3、對象：全體英語協(xié)會的成員
五、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
�。�1）宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關(guān)于活動的內(nèi)容）內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個或幾個鬼故事，到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備）。
�。�2）介紹萬圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料，并提前熟悉進行適當(dāng)?shù)呐啪�，協(xié)調(diào)好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習(xí)一下他們的可取之處）
（3）由口語組對準(zhǔn)備的萬圣節(jié)的.材料進行分析，準(zhǔn)備5個關(guān)于萬圣節(jié)的問題交給主持人。
�。�4）活動組準(zhǔn)備好活動的的材料，獎品和音響。
�。�5）主持人熟悉一下活動的流程和問題，并想想自己當(dāng)時該怎么做。
�。�6）口語組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲（包括歌詞中英雙語版），交給教會員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會。
2、活動流程
�。�1）活動前：
活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。
A、音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協(xié)調(diào)音樂，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂，連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲。
B、燈光：先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管，為活動是做好準(zhǔn)備。
（2）會場布置：
A、在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關(guān)的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。
B、按照原來分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置。
�。�3）材料與道具：
檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買；并把到時要用的材料放到指定的位置；把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
�。�4）安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐（如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢，并引導(dǎo)他們到達指定的位置）。
2、活動中：
首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認(rèn)識，然后宣布活動開始，并進入活動第一個環(huán)節(jié)。（2分鐘）
（1）環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺大家學(xué)的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰感覺學(xué)的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽。（最多兩名，并獎勵10個糖果）（20分鐘）
（2）環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動
主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一個環(huán)節(jié)做鋪墊。（2分鐘）
講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。（后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳�，就這樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人盡量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。）（注：前面的一個人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘）
�。�3）環(huán)節(jié)三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節(jié)，然后活動開始。（1分鐘）
這個活動是一個搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯了給予參與獎（5顆糖）。（注：對于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）
�。�4）環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。（3分鐘）
游戲開始后，有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽，人數(shù)分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規(guī)，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后，負(fù)責(zé)點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵（10顆糖），其他的人給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最后冠軍，進行獎勵。（一個南燈）（在這個環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）
�。�5）環(huán)節(jié)五：會員講鬼故事；主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。（1分鐘）
會員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個講完后，下一個人在上來講，人數(shù)為5—10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。（糖果5顆）在這個環(huán)節(jié)中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈（注：由于剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協(xié)會內(nèi)部人員要安排幾個人準(zhǔn)備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場）（15分鐘）
萬圣節(jié)活動策劃方案13
一、整體策劃：
1、活動時間：
2、活動地點：xx二樓多功能廳
3、活動主題：絢麗綻放、圣誕之夜
4、目標(biāo)定位：政府、局委、企事業(yè)單位、私營企業(yè)主等收入屬于中高水平的消費人群
二、圣誕節(jié)酒店場景布置及裝飾。
裝飾主要要求：
以白色及玫紅色為主色調(diào)，圣誕樹、松枝環(huán)、圣誕掛件，圣誕禮物等為裝飾體，以圣誕卡通人物為活動體，程度突出圣誕節(jié)熱烈，明亮、繽紛、歡快的氣氛。
主景點布置
1、前門：在前門外空地擺放圓錐型燈塔，外圍樹木用串燈進行裝飾，顯得高大氣派，吸引客人注意。
2、大堂：在大堂中心擺放圣誕屋，屋外面掛滿圣誕掛件，屋內(nèi)擺放抽獎禮品，不但烘托節(jié)日氣氛，而且客人更直觀的`感受的大獎的誘惑。大堂商場處擺放圣誕禮品，同時出售圣誕小禮品。
3、一線營業(yè)區(qū)內(nèi)服務(wù)員均頭戴圣誕帽，餐廳、大堂各安排兩名圣誕天使（一男一女，裝扮成圣誕老人和花仙子）迎賓，在節(jié)日當(dāng)天，向所有來賓和小朋友發(fā)放圣誕小禮品。
4、24日晚入住客房，均送禮品（如圣誕帽、手套、等）。
5、大廳及餐廳營業(yè)時間播放浪漫圣誕音樂。
三、圣誕夜自助餐
1、時間：12月24日晚18：00——19：30。
2、地點：二樓多功能廳
3、餐桌擺放：大型西式風(fēng)情自助餐臺，擺放鮮花，閃耀的燭臺和蛋糕。
4、內(nèi)容：大型自助餐應(yīng)中西合璧，既有圣誕火雞、特色牛排、蔬菜沙拉、西式糕點，也要準(zhǔn)備一些xx特色中式菜肴，同時播放就餐背景音樂。
四、多功能廳布置及節(jié)目安排
1、時間：12月24日晚20：00——22：30。
2、規(guī)模：260人（圍桌式擺放）
3、氣氛布置：舞臺背景，用大型圣誕噴繪做裝飾，突出本次圣誕主題，場景布置與婚慶公司合作，共同完成。
4、節(jié)目安排：精彩的圣誕演出，激情的互動游戲，驚喜的幸運抽獎，讓您在歡樂、舒適的氛圍里度過難忘的圣誕之夜。（具體節(jié)目單見附頁）
五、票價（181480元）
VIP貴賓票：698元/張×260張=181460（含圣誕大餐+晚會+幸運抽獎+套房+標(biāo)間）
六、提成（18148元）
按售價的10%提成
七、所設(shè)抽獎獎品的安排
1、一等獎：一名
2、二等獎：兩名
3、三等獎：三名
4、優(yōu)秀獎：十名
萬圣節(jié)活動策劃方案14
一、活動主題
萬圣歡樂節(jié)，“小鬼”搞怪盡在書閱英語
二、活動背景
萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，時間是在每年的公歷11月1日，慶�；顒訌�10月31日晚上開始，稱為萬圣節(jié)前夜，人們會穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會掛上南瓜燈。孩子們打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。書閱英語希望通過這次萬圣節(jié)狂歡夜活動，讓小朋友們在更好的了解西方文化的同時，可以放松自己的'心情，而且這也是一個很好的和外教溝通和交流的機會。
三、活動信息
活動時間：20xx年10月31日下午3:30--5:30
活動地點：牡丹江市書閱英語培訓(xùn)學(xué)校
活動人數(shù)：全校學(xué)員
四、活動目的
本次活動是以恐怖，鬼怪為基調(diào)，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍，在活動中炫出最出色的自我。并且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈，體驗親子之間的溫馨和快樂，看看誰可以和孩子一起挑戰(zhàn)高度，做出獨一無二的南瓜燈�；顒咏Y(jié)束我們也會有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們?nèi)f眾期待吧！
五、活動時間安排
1、20xx年10月31日上午8點，所有教職員工到校布置場地，準(zhǔn)備好節(jié)日當(dāng)天的游戲道具。
2、20xx年10月31日下午1點，確定參加學(xué)員。
3、20xx年10月31日下午2點，活動用品到位，場地布置完畢。做好家長及學(xué)員的接待工作，做好登記。
4、20xx年10月31日下午3點，引導(dǎo)家長和學(xué)員進入活動區(qū)，外教可與學(xué)生語言溝通，可以做些小的游戲（有外教設(shè)定小游戲，事先和其溝通好，把握活動細節(jié)）
5、20xx年10月31日下午3點30分，教師分發(fā)點亮蠟燭，活動正式開始。
6、20xx年10月31日下午5點30分，萬圣狂歡活動結(jié)束。
六、活動流程
活動包括五個環(huán)節(jié)：熱身運動；游戲；南瓜燈評選；抽獎；合影留念
1、熱身運動：主持人和外教共同帶領(lǐng)完成（選萬圣節(jié)歌曲，帶領(lǐng)小朋友一起跳舞），熱身后主持人介紹萬圣節(jié)，并進入下一環(huán)節(jié)。
2、游戲
�。�1）、爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負(fù)責(zé)五根
用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭
過程中要用清晰的詞語，不得故意吹滅蠟燭
每個詞語限用一次，不得重復(fù)
用時最少的一組獲勝
（2）、踩鬼魂：每組6人參加，共三組
在每個人的腿上綁相同數(shù)量的氣球
1分鐘內(nèi)，誰腳上剩余的氣球最多誰就是獲勝者
�。�3）、埃及木乃伊：兩組學(xué)員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿著繃帶（卷紙）站在側(cè)面，比賽口令下達，那繃帶的同學(xué)開始給扮演木乃伊的同學(xué)纏繃帶（卷紙），最快者獲勝
�。�4）心有靈犀：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能說話，只能用肢體語言表達所示文字的意思，在規(guī)定時間內(nèi)完成數(shù)量最多者獲勝
�。�5）蒙眼畫南瓜：在畫南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈之后再畫南瓜，誰畫的最好即獲勝
3、南瓜燈評選：以班級為單位評選出每個班最獨一無二的南瓜燈，評選以全校學(xué)員投票方式?jīng)Q定
4、抽獎活動：抽出萬圣狂歡一等獎一名；二等獎二名，三等獎三名
5、合影留念：小朋友們可以隨意合影留念
七、活動要求
1、家長給小朋友準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝和面具（可以化搞怪的妝）
2、家長和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學(xué)校參加評選
書閱英語
20xx年10月19日
萬圣節(jié)活動策劃方案15
日期：10.31。
時間：晚上6：30——8：30。
活動流程：
1、開場（時間：20分鐘）。
2、鬼故事時間（時間：30分鐘）。
3、負(fù)責(zé)人員：校園老師。
4、活動地點：園內(nèi)大廳
5、故事名稱：hunting house（東西出版社）。
6、背景音樂：《This Is Halloween》。
活動內(nèi)容：
利用生動的肢體語言來敘述故事，并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進入故事情節(jié)中。
1、親子活動—吹面粉比賽（時間：20分鐘）
（1）負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
�。�2）活動地點：園內(nèi)大廳。
（3）活動物品：像臉一樣大的塑膠盤，面粉，乒乓球、哨子。
�。�4）背景音樂：萬圣節(jié)版的'輕快音樂。
2、親子活動—凌波舞+咬大餅（時間：20分鐘）
�。�1）負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
（2）活動地點：園內(nèi)大廳。
�。�3）活動物品：曬衣用竹竿，繩子，大餅。
�。�4）背景音樂：凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂。
3、親子活動—咬蘋果比賽（時間：20分鐘）
�。�1）負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
�。�2）活動地點：園內(nèi)大廳。
�。�3）活動物品：洗臉用的臉盆，錫箔紙，蘋果（小顆）。
4、親子活動—尋寶（時間：20分鐘）
�。�1）負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
�。�2）活動地點：全校環(huán)境。
�。�3）活動物品：南瓜圖片（有大有小），南瓜餅干或小餅干。
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