活動方案
更新時間：2023-05-25 07:23:50 活動方案 我要投稿
【精品】活動方案模板集錦7篇
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目的：
開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生樹立生命意識，在呵護綠地的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。提升學生的自理、自護、服務等意識和能力，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵭W子。
二、活動主題：擁抱春天
三、活動口號：喚醒春天，享受春光，真心體驗，安全環(huán)保。
四、活動時間：20xx年3月30日(周三)
二——六年級 學校8：30出發(fā)
一年級 學校9：30出發(fā)
五、活動對象：1——6年級全體學生
六、活動具體路線及人員安排：
年級 地點 遠足路線 帶隊負責人(打“* ”的為活動總指揮)
一年級 老鷹山 學校---小百貨---快速通道---老鷹山 *宣敏、周本彧、夏復燕、周妙婷、馬曉慶、各班正副班主任
二年級 體育公園 學校---天成---茅渚埠橋---體育公園 *孫維忠、張鈺永、裘家標、鄧嶸、應蔓琳、各班正副班主任
四年級 城市廣場 學校---婦保院---臨江賓館---穿太平橋---至城市廣場 *蔣建權(quán)、馬惠麗、黃益君 、各班正副班主任
五年級 西施故里 學校---婦保院-(一直沿江---穿西施大橋 *章臘梅、周建華、各班正副班主任
六年級 淀塘畈 往返車輛接送 *黃薇、俞培峰、各班正副班主任
七、活動安排：見各年級組策劃方案(ftp:“荷花小學——大隊部——20xx第二學期——春游”年級組相應方案)。
八、活動建議：
1、春游活動前讓學生了解實踐活動的意義、對學生開展好安全、紀律、衛(wèi)生方面的教育。班主任要摸底了解學生的身體狀況，凡是身體不適或有疾病的一律不參加此次活動。
2、全體學生佩戴好紅領巾、小黃帽;各中隊舉中隊旗，上午8：30分準時在操場集中出發(fā);下午在各年級組長指定時間集中排隊歸校，排隊前班主任務必清點好班級學生人數(shù)。
3、學生可帶適量的'礦泉水和食物，班級可自備塑料布、垃圾袋，以備聚餐時用(特別是一年級，請備好足夠的水)。
4、各班可事先組織準備一些有意義的活動�；顒訒r，以班級為單位按指定場地開展，任何學生都要遵守活動基地的規(guī)定，服從帶隊教師的統(tǒng)一指揮;班內(nèi)可分組，每組有指定帶隊教師監(jiān)管，每隔半小時清點一次所帶小組人數(shù)，及時匯報學生的活動表現(xiàn)。禁止學生到公路邊、假山上等危險地方活動，禁止學生走出城市廣場區(qū)域，禁止學生單獨活動。
活動方案 篇2
一、活動目的
活動旨在以全民健身登山為載體，積極倡導文化、健康、生態(tài)理念，著力打造越王崢旅游品牌，推動夏履鎮(zhèn)全鎮(zhèn)范圍旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
二、活動主題
弘揚禹越精神，傳承佛教文化，品味生態(tài)旅游。
三、活動時間
10月27——10月31日
四、組織機構(gòu)
為確保本次活動順利舉行，特成立登山節(jié)領導小組，主要成員如下：
五、活動內(nèi)容
本次夏履鎮(zhèn)登山節(jié)共安排了啟動儀式、全民登山健身活動、越王崢蓮花落專場文藝演出等3項主題活動。
1、登山旅游節(jié)啟動儀式
�。�1）時間：20xx年10月27日上午9時
�。�2）地點：越王崢入口處（翠谷莊園旁）
�。�3）活動安排：先舉行啟動儀式暖場文藝表演，后進行啟動儀式。
2、全民登山健身活動
�。�1）時間：20xx年10月27日啟動儀式后
�。�2）地點：越王崢登山古道
�。�3）參加人員：市直機關登山俱樂部會員300人；鎮(zhèn)機關、行政村、企事業(yè)單位人員200人。（參加本次登山活動的人員須身體健康，無心肺腦疾病、慢性病以及其他不宜進行登山活動的疾�。�
3、越王崢蓮花落專場文藝演出
（1）時間：20xx年10月28日晚
�。�2）地點：越王崢村
六、活動分工
為切實做好節(jié)會活動的各項準備工作，加強組織領導，落實責任，提高效率，在成立活動組織領導小組的情況下，下設宣傳組、登山組、安全組、后勤組，負責組織實施活動各項具體工作。各工作小組既要各司其職，又要相互合作，確保活動準備充分，有序進行。
1、后勤組
主要任務：負責節(jié)會場所布置、人員通知落實、會場簽到、領導接待、胸花佩帶、禮品和用餐安排等后勤工作。
2、登山組
主要任務：負責登山活動相關工作及人員醫(yī)療救護。
3、安全組
主要任務：負責啟動儀式、登山活動場所的現(xiàn)場秩序、方陣列隊、安全保衛(wèi)、車輛、道路交通管理和穩(wěn)定工作。
4、宣傳組
主要任務：負責本次活動宣傳報道和啟動儀式、相關材料準備及有關文藝活動。（媒體邀請、接待、攝影攝像、演員節(jié)目安排等）
七、幾點要求
1、統(tǒng)一思想。充分認識活動的`必要性和重要性。全體機關干部及各村（居）企事業(yè)單位要積極參與好、配合好。
2、切實負責。按各自分工和任務，精心準備，密切配合，把工作做到實、做到位。
3、安全有序。既要活動有序高效，更要確保安全，按照任務和要求，狠抓工作措施的落實，真正把節(jié)會辦出特色，辦出成效。
活動方案 篇3
為積極落實《學校藝術教育規(guī)程》，推動我校藝術教育的健康發(fā)展，通過開展豐富多彩的藝術活動，鍛煉學生的組織協(xié)調(diào)能力，增強學生的團隊意識及集體主義精神，決定舉辦陰平四中“夢想大舞臺”藝術活動，讓學生在四中這個成就夢想的大舞臺上盡情演繹青少年的藝術風采。具體實施方案如下：
一．主要內(nèi)容
1．夢想大舞臺活動本學期擬在初一、初二兩個年級開展。
2．本次活動以育人為宗旨，班級為基礎，充分發(fā)揮學生的主體作用，創(chuàng)作、演出、展示契合校園生活、學生特點的優(yōu)秀文藝節(jié)目及藝術作品，能夠多層次、全方位的展示學生的藝術才能。
3．展演內(nèi)容包括文藝節(jié)目、個人才藝和制作等。
4．每次演出時間控制在40分鐘左右。
二．組織安排
本次活動以各班競選、年級推薦的形式參與。
(一)競選階段
1．為保證展演內(nèi)容質(zhì)量，年級可推薦兩個班代表本年級參加本次活動，代表參賽班級可以從本年級的其他兄弟班引進藝術人才、優(yōu)秀節(jié)目和作品等，參賽班級制定一個活動實施方案，并在規(guī)定時間內(nèi)上交，學校將組織相關人員對年級上交的活動方案進行評審、量化，評審后分別進行本學期我校的“夢想大舞臺”的演出。
2．各參賽班級制定實施方案，內(nèi)容應充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，盡量做到細節(jié)完善。以下內(nèi)容僅供參考：節(jié)目單的內(nèi)容、主持人、主持詞、節(jié)目串詞、演員服裝、道具、需要的麥克風、美術作品的種類、作品件數(shù)、展示時間、地點、活動過程中的影像資料、同學們的分工、為本次活動提前做怎樣的宣傳等等。也可邀請各科任教師參與指導、演出或美術作品展示。
�。ǘ┱寡蓦A段
1．取得本學期演出資格的.班級經(jīng)過一段時間的準備后，可按自定的方案進行展演，演出班級可邀請學校領導和科任教師觀賞。
2．展演結(jié)束后將選出優(yōu)秀文藝節(jié)目、美術作品參加我校暑假中的“招生我也來”《夢想從這里起飛》的演出。
四．注意事項
1．各班高度重視，認真組織籌劃，制定切實可行的實施方案，有計劃、有組織、科學合理的安排排練計劃，注意排練中的學生安全。
2．學生能全員參與，活動積極主動，并通過參與活動提高藝術素質(zhì)和審美修養(yǎng)，形成良好的校園藝術教育氛圍。
3．保存完整的活動過程性資料、影像資料。
五．工作分工
總策劃：z
總協(xié)調(diào)：z
工作協(xié)調(diào)：z
節(jié)目指導：z
美術指導：z
文字指導：z
音響指導：z
宣傳指導：z
影像錄拍：z
工作服務：z
xx中學
20xx年3月
活動方案 篇4
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)、縣殘聯(lián)各股（室）：
20xx年月21日是第xx個“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的'良好社會風尚�？h殘聯(lián)決定于第xx個“全國助殘日”期間開展一系列扶殘助殘活動�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
推進殘疾預防健康成就小康
二、活動內(nèi)容、時間、地點和責任股室
（一）開展扶殘助殘系列宣傳活動：
�、匍_通本單位企事通。
�、谠陔娨暸_發(fā)布公益廣告。
�、坶_展送政策送法律送溫暖下鄉(xiāng)入戶活動。
�、茉诳h政府信息網(wǎng)“扶殘助殘”專欄宣傳相關知識。
�。ǘ┰�18日上午9：00時，召開城中社區(qū)康園中心會員座談會活動。
（三）月18日上午10：00時，在縣殘聯(lián)辦公樓前開展免費贈送輔助器具活動，為有需求的殘疾人發(fā)放一批輪椅、座便椅、助行器、拐杖等。
�。ㄋ模┰�18日上午11：00時，在城中康園中心召開全縣社區(qū)康園中心工作現(xiàn)場會。
�。ㄎ澹┰�18日下午：00時，慰問康復中心0—6歲在訓殘疾兒童。
�。┰�19日（本周五）上午9：0時，在縣殘聯(lián)三樓會議室召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長、專職委員座談會。
�。ㄆ撸┰�21日上午9：0時，開展居家康復殘疾人或監(jiān)護人經(jīng)驗交流活動。
�。ò耍﹩影變�(nèi)障免費篩查工作、殘疾人基本服務狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作和精準康復服務工作。
三、其他事項
�。ㄒ唬┱埜鞴墒艺J真組織活動，盡快制定活動方案，確保各項活動順利進行。
�。ǘ┱埜鬣l(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長、專職委員按本通知準時參會。
�。ㄈ└鬣l(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)要加大對全國助殘日的宣傳力度，組織開展扶殘助殘活動，進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，在全社會營造尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍，不斷增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進我縣殘疾人事業(yè)不斷發(fā)展。
xx縣殘疾人聯(lián)合會
20xx年月1日
活動方案 篇5
活動目標：
1.積極參與整理教師活動，體驗與大家一起勞動的快樂。
2.能幫助家人、同伴做一些力所能及的事情。
3.模仿并學習哥哥姐姐整理教師。
活動準備：
事先與大班的教師取得聯(lián)系，做好本次活動的準備。
活動過程：
1.和幼兒一起商議活動內(nèi)容。
--提問：我們準備到大班去，和哥哥姐姐一起整理教師，你們想要了解哪些事請？
--幼兒自由討論，教師了解幼兒的想法并簡單記錄。
--教師歸納幼兒想法。如看看哥哥姐姐怎么做、模仿他們、請他們教我們等。
2.組織幼兒到大班去勞動，鼓勵幼兒大方地向哥哥姐姐介紹自己，表達自己愿意一起勞動的想法，和哥哥姐姐一起勞動。
3.展開勞動后的談話。
--提問：今天你和大班哥哥姐姐在一起干了什么？你學會了什么？最高興的是什么？
--幼兒結(jié)伴交流，教師巡回傾聽。
--請部分幼兒在集體中表達自己的`想法。
4.請幼兒試著整理本班教室。
活動建議：
1.活動后，鼓勵幼兒回家?guī)蛬寢屨矸块g，做力所能及的事。
2.本活動不要拘泥于時間的限制。
活動方案 篇6
以才藝展示為主要形式，結(jié)合文化學習，進行匯報演出。
1.時間：選擇在圣誕前的周末或適時進行。
2.準備工作
�。�1）宣傳品：海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開課試聽卡、簽到表、禮品領取表、報名表、禮品申領券、宣傳用禮品
�。�2）活動物品：果品、氣球、相機、音響、投影或者電腦、裝飾品（彩帶，拉花等等）、活動現(xiàn)場禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭（唱感恩的心時用）、教具
（3）教室：
布置、衛(wèi)生、設施擺放、外部裝飾、內(nèi)部裝飾
（4）宣傳：在戶外宣傳場地放置展臺，準備本次圣誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。
�。�5）宣傳邀請：
�、俟ぷ魅藛T對目標群體進行活動宣傳，進行信息的收集和登記。同時贈送過往家長和小朋友小禮品、圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領券。
�、谑フQ老人將禮品進行發(fā)放同時發(fā)放圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領券。同時，輔助其他人員收集信息。
�、弁ㄖ议L圣誕文藝節(jié)目的日期，并留信息邀請參加。
�、芄�(jié)目要由我們自己的學員提前進行排練和彩排。
�、莼顒忧巴ㄖ顒忧巴ㄖ议L時間，進行提示和確認。
�、尬乃嚬�(jié)目：所有節(jié)目提前進行排練和彩排，各個老師負責不同學生的輔導。
3．執(zhí)行要點：
(1)對市場和老師進行活動主題，要點，流程和話術的培訓。
(2)圣誕老人扮演者一定要活躍，憨厚、慈祥、可愛充分的吸引孩子。
(3)活動的資料和物品必須準備齊全，包括禮品，紙筆，登記表，邀請卡或邀請函。
(4)外出宣傳登記后領取圣誕老人的禮物。
(5)活動當天注意著裝和禮儀。
(6)注意安全問題和保障。
(7)教室內(nèi)外布置要提前做好。
(8)最后結(jié)束時給予全家都到場的家庭拍一張“圣誕全家�！焙笃谥谱骶澜o孩子一張，學校留一張宣傳用。照片要公開課當天來領取。
4．活動形式流程：
�。�1）物品準備
（2）人員培訓：活動方案、流程、分工、形式、話術、禮儀
�。�3）節(jié)目的排練，彩排
�。�4）教室布置，突出圣誕的喜慶和神秘。尤其是內(nèi)部的布置要神秘而充滿幻想的空間。同時播放一些圣誕的音樂。外部突出圣誕的.特點，可以將門口布置得五彩繽紛，有樹的可以接利用一下。
�。�5）戶外宣傳邀請。
（6）回到中心對信息整理并于活動開始前電話通知確認活動前通知。
�。�7）簽到入場。
�。�8）教室參觀
（9）主持人宣布活動開始
�。�10）校長致辭
（11）集體聯(lián)歡兔子舞
�。�12）主持人串場
�。�13）才藝ｐｋ開始，表演的過程中，主持人要適當?shù)恼{(diào)動氣氛，讓非學員表演，并參與到我們的節(jié)目中，對表現(xiàn)好的和我們的表演學員給與獎勵，獎品可以給一個圣誕帽。整個過程主持人要熟練，能隨機應變。
�。�14）主持串場
（15）邀請待報名孩子上臺表演
�。�16）主持串場
�。�17）集體歌曲《感恩的心》
�。�18）水果薩拉制作品嘗。表演結(jié)束后舉行水果薩拉制作滿足孩子的食欲，同時引導家長。
（19）為到場家庭拍照片
�。�20）禮品發(fā)放
�。�21）課程咨詢
�。�22）后期跟進
5．文藝節(jié)目模板：
各中心可根據(jù)自己情況選擇更換和使用，或者增加刪減。歌詞臺詞另附！
歌曲《雪絨花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童話劇《小蝌蚪找媽媽》、中文歌曲《感恩的心》、舞蹈《兔子舞》
6．音樂模板：
《鈴兒響叮當》用于學校外部播放烘托節(jié)日的氣氛
《平安夜》用于室內(nèi)播放，襯托一種安祥、溫馨舒適、幸福的氣氛。
《Edelweiss》
《阿拉伯之夜》
《Jinglebell》
《感恩的心》
《兔子舞》：讓家長一同參與進來
7．人員分工：
戶外：
（1）圣誕老人扮演：由一人負責，主要是負責和孩子的互動游戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時配合禮品發(fā)放和相關函件發(fā)放
�。�2）老師和市場其他人員：負責家長溝通，函件的發(fā)放，宣傳品的派發(fā)，信息的登記
（3）校長和后勤：負責活動所需物品的采購和活動的組織
培訓中心：
�。�1）迎賓簽到2—3人：統(tǒng)一著裝，主要負責前來家長的引領和簽到，幫助尋找市場人員，然后回到自己的崗位，待活動開始后回到現(xiàn)場，配合現(xiàn)場的工作。
�。�2）市場接待：負責引導家長參觀并介紹中心情況，然后安排入座負責飲水！帶活動開始后負責現(xiàn)場的秩序維護或者配合其他人員的工作
�。�3）主持人：負責活動的現(xiàn)場控場，同時把各個環(huán)節(jié)進行串聯(lián)。能夠隨機應變，處理突發(fā)事件。
�。�4）文藝節(jié)目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負責輔導和排練。當天達到理想的水平。
�。�5）現(xiàn)場秩序維護：市場人員3—4人負責秩序維護
（6）配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當
�。�7）圣誕老人：由之前的人員繼續(xù)充當，現(xiàn)場配合主持人老師，調(diào)動氣氛
�。�8）獎品申領：負責申領卷獎品的兌領。
�。�9）物品遞送：負責活動期間物品的遞送和準備
（10）攝影攝像：負責現(xiàn)場的拍照和攝影
�。�11）音響師：可以由某個人員兼做，負責活動音樂和歌曲的播放。
�。�12）后勤：負責后期的其他工作
活動方案 篇7
活動目標
1、初步了解男孩和女孩身體器官等方面的不同，形成正確的性別意識。
2、能大膽地表達自己的想法和認識。
3、懂得保護自己的身體，學會尊重他人。
活動準備
多媒體課件、操作材料4份。
活動過程
1、游戲“找朋友”，調(diào)動幼兒對異性同伴的觀察興趣。
(1)游戲要求：男孩子必須找女孩子做朋友，女孩子必須找男孩子做朋友。
(2)提問：你怎么知道你的朋友是男孩還是女孩?
2、引導幼兒討論男孩和女孩之間的相同點和不同點。
(1)提問：男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方?
(2)提問：男孩喜歡玩些什么?女孩喜歡玩些什么?
(3)教師小結(jié)：男孩和女孩在體貌、穿著和興趣愛好方面都有許多的不同。
3、出示男孩、女孩身體圖片，從身體部位(特別是生殖器官)以及如廁習慣人手，引導幼兒進一步認識男女的區(qū)別。
(1)初步引導幼兒認識生殖器官，認識其名稱。
(2)提問：男孩怎么上廁所?女孩呢?為什么?
4、分組討論：怎樣保護自己的生殖器官?引導幼兒主要從衛(wèi)生習慣、自我保護等方面進行討論。
5、幼兒分組完成操作材料，對新知識點進行鞏固。
每組提供一套圖片，幼兒觀察、討論后，組內(nèi)推選一位記錄員用筆在相應的圖片下標記出本組的判斷結(jié)果(正確行為打“√”，錯誤行為打“×”)。
(1)偷看別人大小便。( )
(2)每天晚上清洗生殖器官。( )
(3)用腳踢別人的隱私部位。( )
(4)掀起別人的裙子。( )
(5)摸生殖器官。( )
6、教師總結(jié)：每個人的身體都是屬于自己的，應該保護好自己的身體，同時也要尊重別人的身體。除了爸爸、媽媽和醫(yī)生，任何人不能接觸自己的生殖器官；男女有別，有些事情男、女要分開做。
7、請幼兒回家把本次活動中自己的感受和爸爸、媽媽進行交流，結(jié)束活動。
活動延伸
親子用繪畫、粘貼等方式共同創(chuàng)作屬于自己的成長檔案。
活動反思
1、教學內(nèi)容的選擇新穎。富有挑戰(zhàn)性。性教育活動在幼兒園教育活動中很少有人嘗試，因為進行性教育時既要如實相告。又不能太復雜：既要鼓勵孩子的求知欲，又要把一些具體細節(jié)很自然地延遲到孩子的未來生活中去了解，這個尺度較難把握。選擇“奇妙的我”這一教育活動，是我們對自己教育實踐的挑戰(zhàn)。活動結(jié)束后，我們認為挑戰(zhàn)較成功。因為通過活動，既滿足了幼兒的好奇心。又讓他們掌握了有關性科學、性道德和性文明的最初淺的知識。
2、通過多種形式激發(fā)起幼兒參與活動的`興趣。興趣是幼兒主動學習的敲門磚。我們首先通過“找朋友”的游戲調(diào)動幼兒對異性同伴的觀察興趣。之后出示男孩和女孩的身體圖片。將幼兒對身體器官的探索興趣提到了最高點，從而自主地參與到探索活動中來，積極討論，大膽發(fā)言。最后的圖片判斷題將幼兒的興趣及參與活動的主動性保持到了活動結(jié)束。
3、教學環(huán)節(jié)清晰。本次活動嚴格遵循幼兒年齡特點，教學環(huán)節(jié)由淺入深、層層遞進、重點突出。從找異性朋友人手，到討論男孩女孩的相同和不同之處，到認識生殖器官，再到如何保護生殖器官。最后運用掌握的知識來判斷是非。過程環(huán)環(huán)相扣，呈螺旋式上升。
4、教師的有效提問支持了幼兒有效的學習。有效的提問能幫助幼兒積極地去思考和主動地探索。在活動的各個環(huán)節(jié)中，我都設置了精煉的提問，以引導幼兒有效思考。例如：“男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方?”“男孩喜歡玩些什么?女孩喜歡玩些什么?”以及“男孩是怎么小便的?女孩呢?為什么?”“怎樣保護自己的生殖器官?”一系列有層次性的提問，讓幼兒很自然地去思考和學習。
5、引導幼兒多維度地思考問題。雖然是健康教育活動，但我們在活動中仍然注重培養(yǎng)幼兒從多個維度思考問題的能力。如在圖片判斷題中，有一幅圖的答案打“√”和打“×”都可以。孩子們在討論這道題目時開始有爭論，有的說錯，有的說對，我請他們分別說出自己的理由后，孩子們停止了爭執(zhí)，因為他們知道了對待同一問題，從不同的角度去思考會有不同的答案。
大班健康教案：牙齒上的洞洞
活動目標：
1、知道酸會腐蝕牙齒；
2、能說出齲齒三種以上的危害；
3、看動畫片，學習牙防五步曲，知道正確的護牙常識；
4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備：
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子
2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；
3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片
4、牙模型、牙刷各一
5、動畫片〈〈聰聰王子牙防歷險記〉〉
6、字卡若干
活動過程：
一、律動進場，引出情景表演；
牙寶寶在哭，原是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙，時間長了，細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。
二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因
1、牙寶寶請小朋友吃餅干，然后漱口，觀察干凈的水了什么變化？（知道人們吃完東西后會食物殘渣留在牙縫里）出示圖片
2、“我們的嘴里一種細菌會使這些食物殘渣變酸（出示圖片）如果時間長了，我們原健康的牙齒會怎樣呢？（出示圖片）
3、“小朋友的桌子上一個雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現(xiàn)在怎樣了？
4、討論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，以雞蛋殼就變黑變軟了）
5、師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镆环N細菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙
三、齲齒哪些危害？學習牙防五步曲，知道正確的護牙方法
四、游戲“保護牙齒佳佳”（結(jié)束）
方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士佳佳其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒‘牙防衛(wèi)士’要攔住‘蛀牙蟲’保護‘牙齒。
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