活動方案
更新時間：2023-08-10 07:43:07 活動方案 我要投稿
【優(yōu)選】實用的活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案4篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
為了進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，教師與家長的溝通，取得家長對學校工作的支持與理解，促進家庭教育與學校教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育教學水平，根據(jù)市教育局在全市教育系統(tǒng)開展的“課外訪萬家”活動的要求，我校決定繼續(xù)深入開展全市中小學教師“課外訪萬家”活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想
以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，以關心青少年健康成長為目的，以構建和諧家校關系、和諧師生關系為目標，以改善學生成長環(huán)境為出發(fā)點，通過“萬名教師訪萬家”活動，提高教師師德修養(yǎng)，維護教育良好形象，促進家校銜接，形成教育合力，提高教育水平，營造和諧、高效、優(yōu)質的育人環(huán)境。
二、活動主題
樹師德、立師魂，攜手育人
三、活動任務
教師走進學生家庭，了解學生家庭基本狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等；向家長反饋學生在校學習情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支持；宣傳講解有關學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識，督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識；聽取家
長對學校工作的意見和建議。
四、活動要求
家訪要面向全體學生，特別是突出重點，做到“六回訪”；要落實家訪內容，做到“六必進”；要講求實效，做到“六知道”；要遵守紀律，做到“六不準”。
一是實行“六回訪”。即生活有特殊困難的學生家庭，學習困難的學生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭，進城務工子女家庭，隨班就讀殘疾學生家庭，在此次實地走訪的基礎上，建立跟蹤回訪制度。
二是實施“六必進”。即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學困生轉化措施進家庭，家庭教育指導進家庭，心理生理健康輔導進家庭，教師個性化關愛進家庭。
三是做到“六知道”。 學生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學生在校學習表現(xiàn)情況，家長知道學生的'任課教師情況，教師知道學生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學校知道家訪收集的家長意見和建議。
四是堅持“六不準”：不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準收受家長饋贈的錢、物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動，不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。
五、家訪內容
1、培養(yǎng)學生良好的學習興趣和養(yǎng)成良好的行為習慣，重點走訪“六類學生”（貧困生、單親學生、農(nóng)民工子女、留守子女、學困生、有不良行為習慣的學生）家庭，了解其家庭狀況，成長環(huán)境，在家表現(xiàn)、學習習慣及生活習慣等；有針對性的采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進，健康成長。
2、向家長匯報學生的學習情況及在校表現(xiàn)（以表揚、肯定、建議為主），了解學生在家的表現(xiàn)（如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點），要求家長對學生的學習和生活多點關心，指導家長用科學的方法教育孩子，與家長共同探討促進學生發(fā)展的教育方法，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3、了解學生家庭基本情況（如經(jīng)濟情況、文化教養(yǎng)、家庭對學生的影響等），認真分析、研究家庭教育對學生成長規(guī)律的影響，并對家長提出改進家庭教育的意見和建議。
4、向家長宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，介紹學校的辦學理念、辦學特色、辦學模式以及學校課堂教學改革的新舉措。聽取家長對學校的教育教學方法，師德師風建設情況、班級管理、食堂宿舍管理等方面的看法和意見，聽取家長對其子女的要求等，對家長關注的熱點問題做好正面的宣傳、合理的解釋工作，以便贏得家長對學校工作的理解和支持。
5、要搜集整理家長對學校在管理上、教育教學方法上以及教師隊伍建設等方面的意見和建議，各班以班主任牽頭將情況匯總后上報
政教處，學校將采取有效的整改措施與解決辦法，進一步促進辦學水平的提高。
6、向家長宣傳講解有關安全、衛(wèi)生教育知識，增強家長或監(jiān)護人對學生防溺水，防火災、正確用電、食品衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、交通安全、樓道踩踏等方面的安全防范意識；加強對其子女的監(jiān)管力度，確保雙休日和寒暑假期間，無安全事故發(fā)生。
7、要求家長配合學校教育其子女遵紀守法、遵規(guī)守紀，教育子女不去營業(yè)性舞廳，網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不宜的場所，不要參與敲詐勒索、打架斗毆、勾結社會青年等違紀事件，教育子女不要將手機帶入校園。
六、活動安排
（一）宣傳發(fā)動階段（8月下旬）
1.組織動員。學校召開動員會，宣傳活動的重要意義，對該活動進行安排部署。
2.分級培訓。學校抓好班子成員、班主任和科任教師培訓，明確家訪活動的目的、意義、內容、方法和要求。通過培訓，教師要成教育政策的內行、家庭教育輔導的專家。
（二）推進實施階段（9月-11月）
1.摸清信息。9月上旬，收錄學生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關信息，進行分類整理，擬定班級家訪計劃。
2.明確任務。9月下旬，學校結合實際，明確工作目標，落實工作職責，分解工作任務。制訂實施方案，做好家訪準備，有計劃、有步
驟地開展活動。
3.開展家訪。 家訪是學校德育工作的一項重要工作，也是班主任工作和教師教書育人的重要內容。家訪以班級為單位，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。家訪后，對學生家庭狀況、校內校外表現(xiàn)進行對比分析，對學生心理狀況進行評估，認真填寫《家訪手記》（見附件）。通過文字、圖片等形式建立學生家訪檔案。家訪活動結束后，每個家訪的教師要寫出一份詳細的家訪情況報告。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段（12月）
1.工作總結。 12月1日 至10日，學校對集中家訪活動進行自查總結，整理家長的意見和建議，分析社會家庭育人的特點，提出改進教育方式的意見和建議。
2.活動考評。 12月11日 -15日，學校隊教師開展家訪活動情
況進行考評、總結，考評情況將作為年度目標考核的一項重要內容。
3.表彰獎勵。學校將在認真總結的基礎上，將對家訪工作組織得力、成效明顯個人進行表彰，同時推薦省、市、區(qū)表彰。
七、組織管理
1.加強組織領導，明確工作職責。
學校成立工作領導小組
組 長： 李世平
副組長： 邱明安 王飛
成 員： 劉昌育 夏正超以及各班班主任
2.增強工作針對性，確�；顒映尚�。家訪前，教師要精心準備個
活動方案 篇2
依據(jù)《關于舉辦縣第十三屆中小學生“百靈”藝術節(jié)的通知》（便函〔〕10號）和《關于調整中小學、幼兒園安全工作領導小組的通知》（便函〔〕1號）等文件精神，為做好藝術節(jié)活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、秩序維持工作，消除各種安全隱患，預防并及時處置各類突發(fā)事件，確保我縣鎮(zhèn)第十三屆中小學生“百靈”藝術節(jié)取得圓滿成功，特制定安全工作方案如下：
一、組織領導
為加強領導，便于做好安全保衛(wèi)、秩序維護的組織協(xié)調工作，抓好各項安全措施的`落實，成立年縣第十三屆中小學生“百靈”藝術節(jié)安全工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：付曉燕各校藝術教育分管領導
二、安全防范重點
�。ㄒ唬﹪澜茢D起哄、打架斗毆、尋釁滋事等破壞現(xiàn)場秩序的行為；
�。ǘ﹪澜麛y帶易燃易爆、管制刀具及其他危及安全器物進入活動區(qū)域；
�。ㄈ﹪澜虡I(yè)、飲食攤點進入活動場地，切實維護現(xiàn)場治安秩序，確�；顒禹樌M行；
（四）嚴禁手續(xù)不全的車輛接送比賽師生。
三、安全工作應急預案
�。ㄒ唬┗鹎閼鳖A案。發(fā)生微小火情，由現(xiàn)場值勤滅火人員采取緊急措施，迅速滅火。如火勢較大，現(xiàn)場滅火人員應盡力控制火情，迅速報警，由消防部門出動車輛及時滅火。同時由公安、城管等單位工作人員指揮師生安全、有序地迅速疏散，沿途公安、城管值勤人員指揮疏散師生，確保救護車輛迅速通行。
�。ǘ┤巳和茢D、踩踏、斗毆等緊急情況應急預案。一旦發(fā)生人群推擠、踩踏、斗毆等事態(tài)，值勤的安保人員應果斷處置，迅速制止推擠、斗毆，疏散師生，并及時與公安部門聯(lián)系，依法對尋釁滋事者采取強制措施。
�。ㄈ┌踩茸o應急預案。活動區(qū)域內，如一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)性危重病人或其他原因引起的受傷者，由現(xiàn)場值班醫(yī)護人員施行緊急救護。有傷、病情嚴重者，及時與120聯(lián)系進行救治，嚴禁推諉、延誤事件發(fā)生。在醫(yī)務人員救護傷、病者的同時，安保人員、現(xiàn)場工作人員應疏散師生，防止圍觀推擠，防止道路阻塞影響救護車輛通行。
四、保障措施
（一）加強領導，提高認識。各校要充分認識到比賽安全工作的重要性，成立安全工作領導小組，工作到人、責任到人；承辦學校要及時聯(lián)系公安、城管、供電、衛(wèi)生、消防等單位，做好比賽現(xiàn)場及周邊環(huán)境的治安管理、秩序維護、醫(yī)療救護等各項工作，切實把比賽期間的安全保障工作作為一件大事來抓，并抓出實效。
（二）細化方案，認真部署。各校要結合具體工作實際，制定切實可行的工作方案和應急預案，對保障比賽期間安全保障工作做出全面細致的工作部署，明確具體措施，做好充分準備。各單位工作方案和《學校組織學生外出審批表》各一式兩份，加蓋單位公章，于20xx年月27日交中心學校。
�。ㄈ﹫F結協(xié)作，加強配合。各校要牢固樹立大局意識，在實際工作中，圍繞中心任務，既要做好本職工作，又要密切配合各單位做好相關工作，以高度的責任感和使命感完成本屆藝術節(jié)的各項工作任務。
活動方案 篇3
一、組織學生寫“寫給老師的一句話”，經(jīng)語文老師篩選后每班選10——15句優(yōu)秀作品，由學校統(tǒng)一制作一期“寫給老師的一句話”墻報。9月8日前完成。由團委和語文組共同負責，責任人：團委、語文組、大隊部。
二、開展以感恩教育為主題的`演講比賽。9月15日前完成。由團委和語文組共同負責，責任人：團委、語文組、大隊部。
三、組織各班出一期以感謝師恩為主題的黑板報。責任人：團委。
四、懸掛教師節(jié)橫幅。責任人：工會、總務處。
五、教師節(jié)活動定于9月9日下午，分三塊：
1、教師節(jié)表彰：上學年各類優(yōu)秀、獲獎。責任人：辦公室。
2、教師節(jié)趣味活動責任人：工會、體育組。
�。�1）、投乒乓球。即選手手持乒乓球投向幾米外的籃子。
�。�2）、擲飛鏢。
�。�3）、土保齡球。
�。�4）、羽毛球雙打。每隊上男女隊員各一，兩人手上系一2米長繩子。
�。�5）、筷子夾乒乓球。
（6）、背身投籃球。
3、小學部、中學部各教研組活動。
六、教師節(jié)給教師獻花，校門口，學生獻花。
活動方案 篇4
為全面做好學生的健康發(fā)展工作，努力構建教育與社會、學校與家庭、教師與學生和諧共進的良好教育局面，促進“家訪”活動的深入開展，決定在全校范圍內開展“一月教師集中家訪月”活動。
一、活動時間：
20xx年10月中旬至11月上旬
二、活動對象：
全校所有學生
�。ㄗ龅郊以L教師全參與，受訪學生全覆蓋，重點學生行政參與）
三、活動內容：
1、了解學生及其家庭狀況、重點了解學生的學習習慣和生活習慣，與家長共商提高學生學習能力、養(yǎng)成良好學習習慣和行為習慣的方法。
2、 向家長宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策。向家長通報學校及班級有關工作舉措，爭取家長的理解和支持，指導家長配合做好學生的'家庭教育工作
3、介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學校教育教學工作取得的成績，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
4、征求家長對學校的意見和建議，并及時向學校及有關部門反饋，進一步提高社會與家長、學生對學校教育的滿意度。
四、活動形式：
1、每班重點推薦1—2名學生，填寫推薦表交于德育辦（下周一之前）；
2、重點學生家訪集中放在第8周、第9周。（具體時間到時再通知）
3、家訪主要采取登門走訪的形式，對路途遙遠或家住農(nóng)村的學生可通過電話、郵件、信函等方式進行。從學校和教師實際出發(fā)，教師家訪可采取個體和結伴相結合的方式進行。
4、人員安排：班主任、行政、課任教師積極參與。（具體安排再定）
五、活動要求：
1、教師集中家訪活動的開展是實現(xiàn)家校溝通、構建和諧教育的有效途徑，各班級要充分認識開展家訪活動的重大意義，切實抓緊抓好，確�；顒訉嵭А�
2、各班級要高度重視家訪工作，精心策劃重點家訪對象，統(tǒng)籌安排家訪時間，明確職責，相互協(xié)調，確保所有學生11月中旬之前都能接受到一次家訪。
3、各班級要通過《告家長書》等方式告知家長家訪活動的安排。各班主任要認真完成好家訪記錄，并及時向學校匯報與反饋。
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