評選方案
更新時間:2023-08-11 15:36:39 活動方案 我要投稿
評選方案5篇(熱門)
為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的評選方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
評選方案 篇1
一、評選目的:
為展示我校學(xué)生的精神面貌,健全優(yōu)秀學(xué)生評選獎勵制度,進一步加大樹立和宣傳當(dāng)代少年兒童先進典型力度,旨在引用先進典型引導(dǎo)青少年兒童“快樂生活,認真學(xué)習(xí),全面發(fā)展”,譜寫少年兒童的金色童年。
二、評選對象:
二至六年級全體學(xué)生
三、評選條件:
文明守紀 保護環(huán)境 誠實守信 學(xué)習(xí)進取 樂于助人
四、評選辦法:
1.宣傳發(fā)動,選拔推薦。各中隊以主題班會形式,根據(jù)評選條件,在教師、同學(xué)推薦和學(xué)生自薦基礎(chǔ)上,推選出候選人1名,并認真填寫《英才小學(xué)“十佳微笑小明星”申報表》,5月15日(周四)前上報少先隊。
2.認真準備,參與競選。一是個人簡介;二是演講。以“文明迎奧運 微笑展風(fēng)采”為主題各候選學(xué)生認真準備一份2分鐘左右的演講材料;三是現(xiàn)場知識問答。結(jié)合奧運知識、個人特長、小學(xué)生日常行為規(guī)范等為內(nèi)容進行現(xiàn)場口頭提問并回答。
3.評選十佳,“六·一”表彰。5月23日(下周五)舉行評選大會,抽簽決定18名候選人的競選順序,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),組織評委進行當(dāng)場打分,依據(jù)分數(shù)評出“十佳微笑小明星”,名額分配為:六年級3名,五年級3名,四年級2名,三年級1名,二年級1名。在“六一”期間將對“十佳”進行表彰并在校宣傳窗進行介紹,號召全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱,向他們學(xué)習(xí)。
五、評選要求:校園之星評選_校園之星評選方案
1.要體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,把活動的`舞臺還給學(xué)生,要把這次評選活動作為體驗教育系列活動中的一個組成部分,讓隊員在本次活動中體驗競爭,體驗成功。
2.本次評選活動,各班要高度重視,做好組織發(fā)動工作,本著公平、公正的原則,把能代表本班最高水平的候選人推薦上來參與評選,為本班爭得榮譽。
評選方案 篇2
送人玫瑰,手有余香;送人燈盞,心有余光,這既是一種生活方式,也是一份社會責(zé)任。我們在造福他人的同時也在造福我們自己。不論您來自何方,不論您從事何種工作,不論您是租客還是業(yè)主,歡迎大家參加此次阜豐物業(yè)組織的各園區(qū)“美麗庭院”創(chuàng)建、評選活動。
一、創(chuàng)建評選對象
阜豐地產(chǎn)旗下項目:莒南-阜豐國際,莒南-翰林華府,莒南-時代城,臨沂-康橋郡,臨沂-大成郡五個小區(qū)一樓帶有庭院的業(yè)主,愿意參加“美麗庭院”創(chuàng)建的家庭,經(jīng)各項目物業(yè)服務(wù)中心報名參加。
二、創(chuàng)建評比要求
1.環(huán)境衛(wèi)生意識高,支持阜豐物業(yè)的環(huán)境整治工作,能自愿對庭院進行清理。
2.經(jīng)清理后,庭院內(nèi)外干凈整潔,無雜物、無衛(wèi)生死角、無亂堆亂放、無亂搭亂建,凈化、綠化、美化,視覺感整潔。(對確實需要堆放的農(nóng)居生活必需品、房屋修葺所需材料和生產(chǎn)物資按種類歸類并整齊碼放。)
3.無影響環(huán)境衛(wèi)生的散養(yǎng)家禽牲畜。
4.庭院及周圍種有植物,且布局合理,綠化美觀,整體視覺感舒適。
5.如有房屋出租的,承擔(dān)好房東責(zé)任,督促好承租人做好庭院及周邊的衛(wèi)生工作,不將房屋出租給“破爛王”。
6.無私搭亂建,嚴格遵守業(yè)主規(guī)約,配合物業(yè)服務(wù)工作,無歷史欠費的阜豐居民。
三、評比程序
1.宣傳階段(7月):各項目廣泛宣傳“美麗庭院”創(chuàng)建評選標準、要求,廣泛發(fā)動家庭參加創(chuàng)建評選活動。確定、上報10-20戶創(chuàng)建家庭,并提供創(chuàng)建前的庭院全景、房前、屋后、周邊等不同角度照片各一張,至少四張。
2.集中清理階段(7-8月):發(fā)動創(chuàng)建家庭對庭院內(nèi)、房前屋后的衛(wèi)生死角、亂堆放、亂搭建等進行清理,有條件家庭可對園區(qū)進行美化、布置。
3.評選考核階段(9月上旬):創(chuàng)建家庭整治后情況以照片形式上報(要求與整治前同角度照片四張,整治亮點照片二張),各項目以PPT形式對創(chuàng)建家庭進行預(yù)選,選出“最美庭院”入圍家庭。評選小組(物業(yè)總公司職能部室、項目各部門主管)對入圍家庭突擊實地進行檢查,拍照、考核、打分,每項目評選出1戶“最美庭院”,將評選為“最美庭院”的家庭在各項目進行公示,接受業(yè)主們的.監(jiān)督。
4.表彰獎勵階段(9月下旬):通過推薦、初選、實地考核、公示,每項目評選1戶,共計5戶“最美庭院”,掛“最美庭院”獎牌且每戶獎勵價值200元獎品;每項目評選2戶,共計10戶“最美庭院入圍獎”,掛“美麗庭院”獎牌且每戶獎勵100元獎品(各獎項不重復(fù)獎勵)。
四、長效管理
1.“美麗庭院”實行動態(tài)考評,評選小組成員不定時對獲得“最美庭院”、“美麗庭院”的家庭進行抽查,如發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生情況退步且亂搭亂建不符合標準的,立即提醒或摘牌。
2.“美麗庭院”家庭可以參評下一年度的“最美庭院”評選。
3.各項目獲獎家庭將在各項目物業(yè)服務(wù)中心進行展示,希望大家共同維護和愛惜我們的家園文化!
康橋郡物業(yè)服務(wù)中心
二零一八年七月二十九日
評選方案 篇3
活動目的:
為了進一步貫徹落實市(區(qū))少工委的有關(guān)精神,更好地發(fā)掘、宣傳我校少先隊員的先進事跡,以此激勵引導(dǎo)大家勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,少先隊部特地組織開展了第三 “十佳少先隊員”的評選活動。
活動過程與安排:
一、評選過程(5.4——5.22)
1、自薦階段(5.4——5.6):學(xué)校少先隊部于5月4日向全體隊員發(fā)關(guān)于“十佳少先隊員”評選活動的通知,隊員可以通過自薦形式,填交《十佳少先隊員推薦表》。(負責(zé)人:各中隊輔導(dǎo)員)
2、中隊評選階段(5.7):自薦隊員在本中隊進行演講競選,隊員投票,選出本中隊的兩位“十佳少先隊員”準候選人,參加年級的評選。(負責(zé)人:各中隊輔導(dǎo)員)
3、年級評選階段(5.8——5.12):由各年級級長自由選擇任何公平、公證、公開的形式來評選出三位“十佳少先隊員”候選人(提示:可以是展示年級“十佳少先隊員”候選人事跡風(fēng)采讓年級隊員投票的形式,也可以是由年級組長、家長、老師組成的.評委團對候選人材料的審核及演講打分的形式),參加學(xué)校“十佳少先隊員”的評選。(負責(zé)人:各年級組長)
4、學(xué)校候選人展示風(fēng)采階段(5.13——5.20):學(xué)!笆焉傧汝爢T”候選人每人設(shè)計一塊kt板介紹自己,在大堂、學(xué)校門口向全體教師、隊員和家長介紹自己的事跡,爭取大家的支持(結(jié)合午讀下班演講)。(負責(zé)人:大隊輔導(dǎo)員)
5、全體教師、隊員和家長民主投票選舉階段(5.21——5.22):全體教師、隊員和家長在5月21、22號投票選舉。(負責(zé)人:大隊輔導(dǎo)員)
二、統(tǒng)計、公示階段(5.23——5.29)
三、總結(jié)、表彰(結(jié)合六.一相關(guān)活動)
評選方案 篇4
為調(diào)動和激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性,加強班組建設(shè)和團隊協(xié)作,表彰先進、樹立楷模,提高班組整體管理水平,進一步增強企業(yè)的凝聚力和向心力,特制定20xx年度優(yōu)秀班組評選活動方案。
一、評選時間、名額及評選機構(gòu):
1、時間:20xx年分上下半年兩次。
2、范圍:全廠所有部門、班組均可參選。(共計22個班組,詳見附表1)
3、名額:4個。
4、組織機構(gòu):設(shè)立評優(yōu)工作小組,負責(zé)評優(yōu)活動的組織、考評工作,評優(yōu)辦公室設(shè)在綜合辦公室。
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
二、評選條件:
1、團隊精神方面:團結(jié)協(xié)作精神強,員工間團結(jié)友愛,互相合作,無推諉、扯皮等不和諧現(xiàn)象。
2、工作質(zhì)量方面:執(zhí)行力強,能夠出色完成各項工作任務(wù)指標,措施得力,成績顯著。
3、創(chuàng)新方面:在班組建設(shè)方面有特色,有亮點,并有1—2項值得在公司推廣的先進經(jīng)驗或創(chuàng)新舉措;班組員工有創(chuàng)新意識,積極參與或改進創(chuàng)新,并取得明顯成效。
4、精神風(fēng)貌方面:能夠積極參加企業(yè)組織的'各項活動,班組有朝氣、有活力。
三、評選流程:
1、以部門為單位,根據(jù)評選條件進行部門推薦,分別在8月5日和12月5日前報于辦公室。
2、相關(guān)部門進行評優(yōu)考核、淘汰。滿分100分,相關(guān)部門根據(jù)考核標準嚴格進行考核,辦公室匯總成績,根據(jù)成績高低取前5名,確定候選班組名單。(考核標準詳見附表2)
3、召開職工代表大會最終進行評定,由候選班組推薦代表,匯報本班組的優(yōu)秀事跡,職工代表通過“無記名投票方式”,從5個候選班組中評選出最終的3個優(yōu)秀班組。
4、公示:選評結(jié)果在全公司范圍內(nèi)公示3天,接受全體員工的監(jiān)督,公示無異議后報公司總經(jīng)理批準。
5、表彰:上半年評選出4個優(yōu)秀班組,下半年評選出4個,年終依據(jù)總成績高低取前4名進行表彰獎勵。
xx辦公室
20xx年xx月xx日
評選方案 篇5
為充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性,鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革,表彰先進,促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,特制定本辦法。
一、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:張華新
副組長:張彬
成 員:紀海濤 冉奎 宋予濤
二、 評選范圍
積極承擔(dān)并認真完成我校各級各類教學(xué)任務(wù)的專職教師、兼職教師以及其他教學(xué)輔助人員。
三、 評選條件
1、堅持黨的'基本路線、方針、政策,認真執(zhí)行教育法規(guī)和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范;
2、忠誠人民的教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,長期工作在教學(xué)第一線,愛崗敬業(yè),無私奉獻,熱愛學(xué)生,為人師表,具有突出感人的先進事跡;
3、遵紀守法,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,發(fā)揮榜樣和表率作用;
4、精通教學(xué)業(yè)務(wù),嚴謹治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,在實施素質(zhì)教育中起到示范、帶動作用;
5、教育教學(xué)成績顯著,成果豐碩,得到所在單位、學(xué)生、社會一致認可和贊譽;
6、近3年內(nèi)年度考核均為合格及以上,優(yōu)秀者同等條件下可優(yōu)先考慮;
7、教師業(yè)務(wù)考試成績在合格以上,優(yōu)秀等次在評選過程中可適當(dāng)加分,同等條件下優(yōu)先推薦。
6 、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者,取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
。 1 )不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者;
( 2 )發(fā)生過教學(xué)事故者;
( 3 )病假、事假累計超過 5 天以上(含 5 天, 55 周歲以上教師病假、事假超過 7 天)者或有曠工行為者;
。 4 )無故不參加學(xué)校組織的教研活動者;
。 5 )受到學(xué)校紀律處分或違反法律法規(guī)者。
四、 評選程序
1 、本人申請
申請人對照評選條件,填寫好申報表,并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2 、資格審查公示
學(xué)校審查確定參評人員,并公示參評人員名單。
3 、初評
。 1 )測評:在個人述職的基礎(chǔ)上,對申報人員的德、能、勤、績
進行綜合測評。
。 2 )按照評分細則評分。
。 3 )確定初評人員名單,并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導(dǎo)小組。 4 、審查
評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報材料進行審查。
5 、公示
將評選結(jié)果在我校師生中進行公示。
五、 獎勵辦法
( 1 )優(yōu)秀教師每期評選一次。
( 2 )優(yōu)秀教師獲得者,學(xué)校授予“新西小學(xué)優(yōu)秀教師”榮譽稱號,頒發(fā)榮譽證書。
。 3 )優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案,作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。
。 4 )學(xué)校從當(dāng)年的校級優(yōu)秀教師中推薦參加區(qū)級優(yōu)秀教師、先進教育工作者、骨干教師等評選。
六、 本辦法自公布之日起實施。
二〇xx年八月六日
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