活動方案(共6篇)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)：1、初步感知對比鮮明的聲音長短高低特征。

　　2、愿意用語言表達(dá)對小螞蟻的喜愛。

　　準(zhǔn)備材料：小螞蟻圖片、歌曲《小螞蟻》磁帶、螞蟻頭飾

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：聽音樂能夠區(qū)分聲音的長短、高低。

　　活動地點(diǎn)：活動室

　　活動形式：集體活動

　　活動過程：1、復(fù)習(xí)律動《小蜻蜓》，進(jìn)入活動室。

　　2、講故事“搬豆”。老師用生動形象的`語言講述，引導(dǎo)幼兒自然進(jìn)入故事情節(jié)。

　　3、小朋友們，他們是誰，一只螞蟻在洞口看到了什么？它想把豆搬到洞里給大家吃，它用力搬呀搬呀，怎么也搬不動，又來了一只螞蟻兩人搬也搬不動，身體晃來晃去的，三只螞蟻搬豆，輕輕一抬就搬到洞里去了。

　　4、欣賞歌曲《螞蟻搬豆》。鼓勵(lì)幼兒隨音樂拍打歌曲節(jié)奏。

　　5、幼兒與老師一起邊拍打節(jié)奏邊唱歌曲。

　　6、歌曲表演結(jié)束音樂活動：請小朋友當(dāng)“豆子”坐在椅子上，另一名幼兒當(dāng)找到豆子的螞蟻，邊唱邊動作，唱到“請來許多好朋友”時(shí)，另外幾名小朋友趕緊跑過去圍在豆子周圍做抬豆子動作，“豆子”這時(shí)也隨音樂一起走動。

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護(hù)的`意識和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長。

　　二、活動主題

　　“加強(qiáng)安全教育，共建和諧校園”。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年3月————6月

　　四、活動項(xiàng)目：

　　1、防流行病、傳染病常識教育。

　　2、交通安全教育

　　3、消防安全教育

　　4、安全用電教育

　　5、食品衛(wèi)生安全教育

　　6、自然災(zāi)害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹、地震等）

　　五、具體措施：

　　1、班級在周會和班隊(duì)課中要以安全教育為主題，有針對性地開展教育活動，出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)，

　　2、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實(shí)驗(yàn)室、可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。

　　3、在每天廣播時(shí)間由播音員宣讀“學(xué)生安全知識”。

　　4、每天班主任、值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。

　　5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。

　　6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，學(xué)校德育處進(jìn)行安全教育講座。

　　活動結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評出“安全教育”優(yōu)秀班級。

活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　花滿校園語成蹊。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的'尊敬。

　　三、活動時(shí)間

　　9月5日——9月16日

　　四、活動地點(diǎn)

　　月明苑幼兒園

　　五、活動內(nèi)容

　　一、第一階段（9月5日--9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

　　二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段（9月10日--9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

活動方案 篇4

　　為了慶祝“六·一”兒童節(jié),豐富少年兒童的校園生活,提高他們對音樂的興趣，激發(fā)他們對祖國，對生活的熱愛。我校特舉行慶�；顒郁吒柙伇荣悾�具體方案如下：

　　一、比賽時(shí)間：“六·一” 節(jié)前天下午或當(dāng)天上午。

　　二、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前

　　三、參賽曲目：

　　比賽內(nèi)容：每班選擇兩首歌曲，進(jìn)行綜合評比

　　四、比賽方法：

　　以班為單位進(jìn)行比賽，各班挑選一名指揮員或領(lǐng)唱員。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．歌曲主題鮮明，內(nèi)容健康。15

　　2．隊(duì)形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15

　　3．音高準(zhǔn)確，節(jié)奏穩(wěn)定，富有情感。40

　　4．聲音和諧，優(yōu)美。30

　　六、評分方法：

　　本次比賽滿分為100分，采用當(dāng)場評分方式，去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分，取平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位數(shù)。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　本次比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)各1名

　　八、活動要求

　　1、班主任組織學(xué)生按規(guī)定時(shí)間內(nèi)到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

　　2、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。

　　3、進(jìn)退場時(shí)班主任組織，有序進(jìn)行，注意安全。

　　4、比賽期間，各班級要保持文明，維護(hù)比賽秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的'評獎(jiǎng)資格。

　　5.尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。否則取消該班級的評獎(jiǎng)資格。

活動方案 篇5

　　XX村開展移風(fēng)易俗活動實(shí)施方案 為推動我村精神文明創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，引領(lǐng)全村形成文明健康的社會風(fēng)氣。根據(jù)市、區(qū)文明委文件要求，結(jié)合我村實(shí)際，制定如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照中央省市文明委的要求，以加強(qiáng)思想道德教育、提高農(nóng)民素質(zhì)為根本，按照以人為本、改善民生的要求，扎實(shí)深入開展創(chuàng)建移風(fēng)易俗示范村活動，積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，為我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動力和思想保證。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。村規(guī)民約完善，道德評議會、紅白理事會，禁賭協(xié)會等群眾組織健全，家庭和諧、鄰里和睦、孝老愛親、男女平等、誠實(shí)守信，計(jì)劃生育政策落實(shí)較好，婚喪事不大操大辦，封建迷信、黃賭毒之風(fēng)基本杜絕，各種創(chuàng)建活動廣泛開展，文明新風(fēng)大力弘揚(yáng)，教育、衛(wèi)生、文化、體育等公益事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，農(nóng)家書屋及文體活動場所齊全，群眾文化活動豐富多彩。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)體制。成立移風(fēng)易俗示范村創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)組織，一把手親自抓負(fù)總責(zé)，各相關(guān)成員具體抓，各司其職。成立道德評議會、紅白理事會、禁毒協(xié)會等群眾組織，并正常開展工作，村建立科普組織、開展科普活動。

　　3、工作機(jī)制。有辦公場所，機(jī)構(gòu)制度上墻，明確專人負(fù)責(zé)；每月召開一次專題會議，查找問題、分解任務(wù)；通過廣播會、黨員干部會、議事代表會等形式，做好宣傳教育工作，動員全體村民積極參與創(chuàng)建活動；有移風(fēng)易俗創(chuàng)建活動實(shí)施方案、計(jì)劃、總結(jié)，有會議、宣傳、檢查、考核、評比等文字、圖片、影音資料。

　　4、道德建設(shè)。普遍開展“文明信用戶”、“孝老愛親戶”、“好婆婆”、“好媳婦”等評選活動，農(nóng)戶參與比例占總戶數(shù)的90%以上，農(nóng)戶創(chuàng)評意識強(qiáng)，當(dāng)選戶數(shù)不低于總戶數(shù)的20%，且質(zhì)量較高；有公益宣傳標(biāo)語牌和宣傳欄，且宣傳內(nèi)容經(jīng)常更新；群眾知曉公民基本道德規(guī)范內(nèi)容，無道德失范言行。

　　5、社會風(fēng)尚。制定村規(guī)民約，下發(fā)到戶，并在醒目位置張貼或懸掛；村民家中衛(wèi)生干凈整潔，物品擺放有序；無婚喪大操大辦和盲目攀比現(xiàn)象；無封建迷信、非法傳教和邪教活動；無聚眾賭博、打架斗毆和宗族派別勢力；倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，無性別歧視和計(jì)劃外生育現(xiàn)象。

　　6、公益事業(yè)。文化、衛(wèi)生、體育、教育等公益事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，有農(nóng)家書屋或圖書閱覽室，有農(nóng)村文化墻，有廣播定，有衛(wèi)生室，有計(jì)劃生育服務(wù)室，有文體活動場所；群眾性文化體育和娛樂活動開展經(jīng)常，豐富多彩，有計(jì)劃、有方案、有記錄；認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，普及九年義務(wù)教育，適齡兒童入學(xué)率100%。

　　三、工作要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

　　移風(fēng)易俗是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是精神文明建設(shè)的`重要內(nèi)容。要充分認(rèn)識開展移風(fēng)易俗工作的重要性和緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，引導(dǎo)群眾，大力倡導(dǎo)婚事、喪事簡辦 ，反對鋪張浪費(fèi)，破除封建迷信，革除陳規(guī)陋習(xí)，努力踐行社會主義榮辱觀，建立平等、友愛、互助的人際關(guān)系，營造文明、健康、向上的社會環(huán)境。

　　2、大力宣傳，營造氛圍

　　利用廣播、橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、文化墻等形式，廣泛宣傳移風(fēng)易俗活動的重大意義，營造濃厚的宣傳氛圍。認(rèn)真做好移風(fēng)易俗的宣傳工作，引導(dǎo)干部群眾從我做起，從身邊做起，移風(fēng)易俗、倡導(dǎo)新風(fēng)，廣泛宣傳先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使文明新風(fēng)深入人心、家喻戶曉。

　　3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效

　　移風(fēng)易俗工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，要高度重視，把移風(fēng)易俗工作納入到目標(biāo)管理范圍，各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，制定完善移風(fēng)易俗工作的規(guī)章制度，使移風(fēng)易俗工作有章可循，切實(shí)抓好道德評議會、紅白理事會，禁賭協(xié)會等群眾自治組織建設(shè)，嚴(yán)厲打擊算命，看風(fēng)水等各種封建迷信活動，打擊邪教活動以及“黃賭毒”等丑惡現(xiàn)象，積極引導(dǎo)群眾講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)。

活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中的中學(xué)作業(yè)規(guī)范，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，既促進(jìn)教師之間的工作交流，也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的'機(jī)會；通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

　　二、評比科目及方式

　　1、學(xué)生參評作業(yè)為：

　　七年級：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)。

　　八年級：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、物理、美術(shù)。

　　九年級：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、

　　政治、歷史、美術(shù)。

　　2、全校學(xué)生全員參加，先由各班進(jìn)行初評（由班主任、任課教師、班委成員進(jìn)行評審，方案自定。），每科確定三名人選上報(bào)給教務(wù)處，最后由教務(wù)處組織評委進(jìn)行評審。

　　3、評選結(jié)束后，將各科優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。

　　三、參評作業(yè)要求：

　　1、作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。

　　2、書寫工整，字跡清楚。步驟完整，格式規(guī)范。

　　3、按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，有較高的作業(yè)正確率，有獨(dú)特的解題思路，或習(xí)作語言通順，內(nèi)容充實(shí)，標(biāo)點(diǎn)正確，并有一定的獨(dú)創(chuàng)性。

　　4、教師批改及時(shí)、認(rèn)真。

　　四、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比的評委：

　　zzz

　　五、活動時(shí)間

　　1、各班評審時(shí)間：20xx年12月12日---12月16日

　　2、學(xué)校評審、展示時(shí)間: 20xx年12月19日---12月23日

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　全校共評出優(yōu)秀作業(yè)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)若干。

　　zz初中教務(wù)處

　　20xx年12月12日

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