實用的實施方案精選【3篇】

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的實施方案3篇，歡迎大家分享。

實施方案 篇1

　　為了規(guī)范學(xué)校各項工作，提高學(xué)校管理品位，使教育目標(biāo)管理常態(tài)化、科學(xué)化、數(shù)據(jù)化，為創(chuàng)建省級特色教育實驗學(xué)校做好充分準(zhǔn)備，特制定本方案。

　　一、 工作要求：

　　1. 各處室要有學(xué)年工作計劃、總結(jié)，學(xué)期工作計劃、總結(jié)；

　　2. 日常工作要有詳細記錄；

　　3. 處室安排各種活動要有方案，有總結(jié)（結(jié)果）；

　　4. 各處室要積極配合學(xué)校大型活動，為學(xué)校活動提供相關(guān)資料和數(shù)據(jù)；

　　5. 完成教育目標(biāo)管理的相關(guān)工作；

　　6. 做好創(chuàng)特相關(guān)工作。

　　二、 獎罰分方案：

　　1. 完成教育目標(biāo)管理相關(guān)工作好的處室，獎20分，未完成者一票否決；

　　2. 各種計劃總結(jié)按時完成并交辦公室備案者，每項獎5分，完成了但沒有按時交者，不予獎分，未完成者，每項罰5分；

　　3. 日常工作有臺帳，按時記載相關(guān)情況，獎勵2-5分；

　　4. 處室活動有方案，有總結(jié)者，每次活動獎勵10分；

　　5. 處室工作有特色，在市以上交流或發(fā)表相關(guān)介紹文章者，交流每次獎5分，發(fā)表每次獎10分；

　　6. 處室工作有成效，獲得縣以上榮譽者，縣級獎10分，市級獎20分，省級獎30分；

　　7. 處室工作文字檔案、電子檔案齊備，并在校園網(wǎng)站公布（需要公開）者，獎勵10分；

　　8. 處室工作出現(xiàn)誤差，并造成不良影響者，每次扣10分。

　　三、 評比方式：

　　1. 各處室相關(guān)情況由辦公室如實登記，作為評比依據(jù)；

　　2. 由校級領(lǐng)導(dǎo)于每學(xué)期初對上一學(xué)期工作進行評比；

　　3. 每學(xué)期評獎等級及獎勵:

　　一等獎一名 獎金1000元；

　　二等獎二名 獎金600元；

　　三等獎三名 獎金300元。

實施方案 篇2

　　為了調(diào)動教師做好教學(xué)工作的積極性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校，特制定教師教學(xué)工作管理考核細則：

　　一、指導(dǎo)思想

　　規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，努力營造科學(xué)、公平、公正的教育環(huán)境，最大限度地挖掘全體教師的內(nèi)在潛力，扎扎實實地做好本職工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、學(xué)校成立教師月工作考核小組。

　　組 長：榮金武

　　成 員：孔進茂 朗其生 閆生亮 張運樂 馮祖文 板永英 王賀馮 孟 艷 雷職周 段立來

　　三、考核內(nèi)容

　　1、考核內(nèi)容：師德修養(yǎng)、教育教學(xué)常規(guī)兩項考核。

　　2、此考核細則是教師評優(yōu)的重要依據(jù)。

　　三、考核辦法

　�、鍘煹滦摒B(yǎng)

　　1、熱愛祖國，熱愛人民，忠誠于黨和國家教育事業(yè)。違反法律法規(guī)、違反教育教學(xué)規(guī)律，被學(xué)生或家長上告，被中心校發(fā)現(xiàn)的，一次扣3分。

　　2、遵紀守法，團結(jié)同事。舉止文明，作風(fēng)正派，在平時工作中，應(yīng)發(fā)揚批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，不搞陰謀詭計，對同志、對領(lǐng)導(dǎo)有建議或意見應(yīng)通過正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關(guān)系。教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，取長補短，互幫互助，不挑拔離間、不搬弄是非，有事不找領(lǐng)導(dǎo)反映，在辦公室亂說，散布影響團結(jié)及穩(wěn)定消息的，扣20分/次。在校內(nèi)吵架造成不良影響一次扣10分/次；在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/次。

　　3、應(yīng)服從學(xué)校安排，關(guān)心集體，維護學(xué)校聲譽，不做有損學(xué)校聲譽的事情。不服從學(xué)校合理工作安排，有損學(xué)校聲譽有一次扣10分/次，情節(jié)嚴重者扣50分/次。

　　4、關(guān)愛學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次或舉報查實一次，在校內(nèi)造成影響的扣5分/人次，造成家長投訴的責(zé)任在教師的扣10分/人次；在縣內(nèi)造成不良影響扣50分。不得偏愛學(xué)生，不得歧視差生，更不得隨意趕走和開除學(xué)生，發(fā)生一人次或舉報查實一人次，在校內(nèi)造成影響扣10分/人次，在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/人次。不得侮辱學(xué)生，否則除扣除此項全部分數(shù)外，情節(jié)嚴查者由上級組織或司法部門處理。

　　5、教職工出現(xiàn)違法違紀事件被公安機關(guān)處罰，不得參加年終考核。

　　6、教職工由于工作失職出現(xiàn)問題受到學(xué)校通報批評扣10分/次，受到縣通報批評扣50分/次。

　　7、由于失職造成學(xué)生較大不安全事故，責(zé)任人視其責(zé)任扣10分/人次。造成重大安全責(zé)任事故的，責(zé)任人不得參與年度績效工資考核。

　　8、廉潔從教，不得巧立名目亂收費，否則扣10分/人次。不得有償補課，家長舉報經(jīng)查屬實的扣10分/人次。擅自向?qū)W生推銷或引誘學(xué)生購買教輔材料扣10分/人次。

　　9、遵守社會公德，熱心公益事業(yè)，積極參加各項公益活動和社會活動，規(guī)定應(yīng)參加的，缺一次扣2分。

　　10、教師應(yīng)儀表端莊，衣著得體，不穿奇裝異服，不佩戴怪異首飾，男教師不準(zhǔn)留長發(fā)，女教師不準(zhǔn)濃妝艷抹，樹立教師的良好形象，穿著得體，裝飾應(yīng)符合老師特點，應(yīng)在學(xué)生面前起示范作用，要求統(tǒng)一穿工作服，不按規(guī)定一次扣5分。

　　11、上課時不得處理與本課教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的事務(wù)。上課時不應(yīng)會客，不能接打電話，否則上課、開會、培訓(xùn)時使用通訊工具一次各扣3分。更不得中途離開課堂，如遇特殊情況必須離開課堂時，要馬上通知學(xué)校委派其他老師到課堂，否則礦工論處。

　　12、上班時間內(nèi)上網(wǎng)聊天、游戲、收聽觀看與教學(xué)無關(guān)的音頻視頻信息等娛樂活動每次扣 10分；在課堂上吸煙一次扣5分。

　　操作辦法：采用調(diào)閱資料、問卷調(diào)查、召開教師、學(xué)生、家長座談會（測評）、巡查等方法由學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體評議。

　　㈡教師出勤

　　1、工作量

　�、胖行男３蓡T認真完成所分管工作任務(wù)，按時完成臨時布置工作任務(wù)，未按時完成工作任務(wù)者，每次扣5分績效分；每周一必須到掛鉤學(xué)校檢查督促指導(dǎo)工作，缺一次扣2分；聽課次數(shù)按規(guī)定少一次扣1分。

　�。�2）完小校長或教導(dǎo)主任至少擔(dān)任語文或數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，否則扣5分，按時完成臨時布置工作任務(wù)，未按時完成工作任務(wù)者，每次扣5分，滿工作量的獎5分。

　�、前嘀魅文軜芬饨邮軐W(xué)校所安排的教育教學(xué)工作任務(wù)，按時完成臨時布置工作任務(wù)，未按時完成工作任務(wù)者，每次扣5分，滿工作量的獎5分。

　�、葘Ｈ谓處熌軜芬饨邮軐W(xué)校所安排的教育教學(xué)工作任務(wù)，按時完成臨時布置工作任務(wù)，未按時完成工作任務(wù)者，每次扣5分績效分，滿工作量的獎5分績效分。

　�、室蚬�加班人員每人每天獎2分績效分。

　　2、出勤：

　�、艧o故曠工每天扣10分。

　　⑵事假每天扣3分。

　�、遣〖俪鼍哚t(yī)院證明或門診清單的不扣，無單據(jù)或證明的與事假對待；護理假、婚假、喪假、公休假按規(guī)定的不扣。

　　⑷學(xué)校集會（包括周前會、升旗、教研活動等），嚴格按開會時間點名，遲到或早退者每人次扣2分。

　�、稍聝�(nèi)滿勤獎勵5分。

　　貫徹執(zhí)行《xx中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施細則》是建立規(guī)范的教學(xué)秩序，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的`根本保證，廣大教師必須認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求，切實搞好教學(xué)工作。

　�、缃虒W(xué)常規(guī)

　　1、工作計劃與總結(jié)

　�、殴ぷ饕�求

　�、賹W(xué)期開始各年級各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時劃分科學(xué)，教學(xué)進度清楚，時間分配合理，各教研組制訂學(xué)期教研計劃，并于開學(xué)第一周上交教科室。

　�、谡莆毡緦W(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)科教學(xué)目的清楚，教材結(jié)構(gòu)清楚，學(xué)科特點清楚，重點難點清楚，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。

　　⑵評分標(biāo)準(zhǔn)

　　不按時修訂工作計劃或不及時上交者，否則每月扣10分，直到上交中心學(xué)校為止。

　　2、備課

　�、殴ぷ饕�求

　　①個人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具，備教學(xué)練習(xí)，備能力培養(yǎng)措施，備德育美育的熏陶。

　�、谏险n前必須寫好教案，教案一般包括：課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)用具、教學(xué)過程、實驗操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計、課后小結(jié)。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字清楚整潔。

　�、鄄坏檬褂门f教案或以參考資料代替教案。

　�、軋猿肿龅讲粋湔n不上新課，否則以違反教學(xué)常規(guī)處理。

　　⑵評分標(biāo)準(zhǔn)

　�、贌o教案上課扣10分/次。

　�、诮贪副仨氂性�稿和修改后的自己課時教案，無進行個人修訂的扣5分/課時。中心小學(xué)和芒牙小學(xué)同年級同科目教師必須進行集體備課，否則視為無教案處理。

　�、蹮o寫課后反思扣1分/節(jié)。

　�、芙贪敢�及時送簽，如不按時送簽，每次扣2分。

　　3、上課

　�、殴ぷ饕�求

　　①教師必須按教學(xué)計劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅持以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)方法的改革與研究。

　�、趫猿稚险n侯課制，上課期間不能離開教室、不能坐著上課，下課不拖堂。

　�、壅�確貫徹教學(xué)原則，做到掌握知識與實踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識技能與思想教育相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。

　�、茏⒁庋菔九c示范，充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。

　�、葜匾曋笇�(dǎo)學(xué)生動手操作、制作。凡是有實驗、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實驗示范、操作，讓學(xué)生人人動手做實驗。

　�、藿虒W(xué)過程要組織嚴密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點突出，難點突破，無知識性錯誤，做到精講精練，采用各種方式和方法，讓學(xué)生動手、動口、動腦，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、大膽質(zhì)疑調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，啟發(fā)學(xué)生獨立思維，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

　�、呓處熒险n必須堅持使用普通話，寫字規(guī)范，語言文明規(guī)范，板書設(shè)計合理，口頭表達自然流暢，親切生動，教態(tài)自然大方，要加強與學(xué)生的溝通、交流、營造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。

　�、�、評分標(biāo)準(zhǔn)

　�、賵猿稚险n侯課制，提前到崗，預(yù)備鈴響之前做好上課前的一切準(zhǔn)備（以抽查、平時觀察為主）。上課遲到、早退或中途隨便離開教室及提前下課的，發(fā)現(xiàn)扣4分/次。無故不上課的，發(fā)現(xiàn)扣10分/次。

　�、谧�著上課的（生病除外）、上課時使用通訊工具的（含未設(shè)置振動或無聲的）、隨意接待來客的，發(fā)現(xiàn)扣2分/次。

　�、蹏栏駡�(zhí)行課程計劃，按課表進行上課，隨意調(diào)課或擠占其它課的，發(fā)現(xiàn)扣2分/次（含隨意讓課給別人）。

　�、軗�(dān)任科學(xué)、語、數(shù)學(xué)科的老師要按質(zhì)量完成實驗操作，讓學(xué)生人人動手做實驗或參與實踐。缺一次扣2分。

　�、輷�(dān)任綜合實踐活動課的老師每學(xué)期至少指導(dǎo)學(xué)生參加一次有主題的綜合實踐活動。未開展不得分，無資料扣1分。

　�、拗行男�學(xué)科任教師必須堂堂使用“班班通”設(shè)備，則扣2分/節(jié)。

　�、呱险n鈴響時準(zhǔn)時進入課堂，師生互致問候后，教師檢查學(xué)生人數(shù)，遇到有缺席時要及時查問。少一次扣2分。

　�、嘞抡n鈴響后，教師應(yīng)立即結(jié)束授課，宣布下課，并與學(xué)生互致“再見”。少一次扣2分。

　　4、作業(yè)與批改

　�、殴ぷ饕�求

　　①布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度，時間要控制，杜絕機械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。

　�、谡n內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要適量，不得違反減負規(guī)定。課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅持全批全改，對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改。

　�、蹏澜�讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

　�、芘�改作業(yè)要及時認真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴格，錯題要重做，作業(yè)要達到規(guī)定次數(shù)。

　�、葑鳂I(yè)寫清批改日期，批改簡明易懂；少指責(zé)，多鼓勵。

　�、啤⒃u分標(biāo)準(zhǔn)

　�、倜抗�(jié)課作業(yè)要求教師自行設(shè)計，作業(yè)布置要明確、內(nèi)容要精選、分量要適當(dāng)、難易要適度、時間要控制、杜絕機械重復(fù)或懲罰性作業(yè)，否則扣1分/節(jié)。

　�、谧鳂I(yè)沒有及時批改或讓學(xué)生代批改的，一次扣2分。批改不規(guī)范的扣3分。

　�、厶锰糜凶鳂I(yè)，作業(yè)批改量與所上課時數(shù)計量，少一次扣2分。

　�、苤v評要嚴格，錯題要及時訂正，少一次扣1分。

　　⑤作業(yè)寫清批改日期，批改簡明易懂，評語符合要求。少一人扣1人。

　　5、輔導(dǎo)

　　⑴工作要求

　�、僬Z文、數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo)要做到四點：①制定潛能生轉(zhuǎn)化記錄；②對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲；③解答疑難問題進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；④組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫，五六年級學(xué)生建立閱讀筆記及圖書角。

　�、诜e極貫徹因材施教的原則。對優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補課，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。

　　③課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動時間進行，不準(zhǔn)侵占和挪用非語數(shù)課時間進行輔導(dǎo)。

　�、�、評分標(biāo)準(zhǔn)

　�、儆忻鞔_的輔導(dǎo)學(xué)困生計劃，輔導(dǎo)記錄認真詳實，輔導(dǎo)效果好。無計劃扣2分。

　　②合理利用時間進行輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補差工作，一周輔導(dǎo)至少兩次，無過程記錄扣3分/次。

　�、畚粗贫ㄅ鄡�(yōu)輔差檔案的扣5分。

　　6、教育科研

　�、殴ぷ饕�求

　�、倜课蝗握n教師必須參加學(xué)校和教研組的教研活動，并能圍繞活動中心，積極發(fā)表自己的見解，虛心聽取他人意見。堅持互相學(xué)習(xí)取長補短，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

　�、谧袷亟萄屑o律，不無故請假或遲到早退，教研工作納入教師考核考勤獎懲。

　　③每周三第七節(jié)課為教研活動時間，各教研組根據(jù)各自情況認真組織積極開展，并作好記錄。

　�、芨鹘萄薪M每周按單元重點、難點，由教研組集體研究備課一次。

　�、萁萄薪M每月開展一次教研活動，每學(xué)期上交一份教研工作計劃、總結(jié)，每位教師每學(xué)期至少上交二篇教研論文、教案設(shè)計、案例分析或經(jīng)驗總結(jié)。

　�、圃u分標(biāo)準(zhǔn)

　　①每月至少參與4次校級以上教研活動，無扣10分/次。

　�、诜e極參與課參與集體備課，每月至少參與4次以上，無扣10分/次。

　�、廴巳擞薪谈膶嶒炚n題。課題實用、可操作性強；材料齊全，記錄詳實，真實不符合要求酌情扣1—3分。

　　④不應(yīng)拒絕領(lǐng)導(dǎo)和其他教師聽課。出現(xiàn)一次扣10分。

　　7、聽課記錄

　�、殴ぷ饕�求

　�、俳處熞�互相觀摩聽課，學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師每周聽課不少于2節(jié)，其他教師每周聽課不少于1節(jié)（以每周實際聽課為準(zhǔn)）。

　�、趯λ�聽的課要做好詳細記錄，針對教學(xué)的一個或幾個環(huán)節(jié)要有自己的思考，提倡對教學(xué)的小環(huán)節(jié)進行評價，最后有較為客觀的總體評價。

　�、勐犝n記錄真實、詳實、欄目填寫具體。欄目填寫不具體、內(nèi)容不詳實 酌情扣分。

　�、圃u分標(biāo)準(zhǔn)

　�、俾犝n數(shù)量不足，沒少一節(jié)扣5分。

　�、跊]有評價的一節(jié)扣5分。

　�、勐犝n記錄不真實，弄虛作假，扣除所有月考核分。

　�、懿粎⒓咏萄薪M活動的（特殊原因除外），每次扣5分。

　　8、家訪記錄

　　⑴工作要求

　�、侔嘀魅蚊吭碌綄W(xué)生家中家訪必須達到5人，科任老師、年級組長、行政干部密切配合，每月至少家訪2人。以家長簽字認可為準(zhǔn)。

　�、趯W(xué)生因病、事假或有突出成績、發(fā)生問題，應(yīng)常訪、多訪。

　�、奂以L前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀律、品德等情況，必須實事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長，讓家長真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時及時了解學(xué)生在家表現(xiàn)，注意保護學(xué)生的自尊心和積極性。

　�、芗以L時，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學(xué)生的愛護和關(guān)懷。

　�、菁以L時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>

　�、藜以L時，言行舉止要為人師表，樹立良好的教育形象，不得接受家長贈送的錢物。

　　⑦班主任（教師）和家長應(yīng)互相留下聯(lián)系電話，及時通報雙方各自情況。

　�、嘣谝�(guī)定的時間內(nèi)走訪學(xué)生家庭是硬性指標(biāo)，必須保質(zhì)保量地完成。

　　⑨做好家訪記錄，撰寫家訪工作體會，并做好訪后分析。

　�、圃u分標(biāo)準(zhǔn)

　�、偌以L前做好充分準(zhǔn)備，無準(zhǔn)備一次扣5分。

　�、诩以L要按規(guī)定按質(zhì)按量完成，少一次扣5分。

　　9、月考工作

　�、殴ぷ饕�求

　�、俑叨戎匾晫W(xué)生學(xué)科月考工作，每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，要對學(xué)生及時進行階段性檢測，每月底最后一周星期五全鄉(xiāng)統(tǒng)一時間組織月考。

　�、诳荚囈獜膰澜M織，嚴格監(jiān)考，交叉考試，防止學(xué)生考試作弊，培養(yǎng)學(xué)生誠信考試。

　�、勖吭碌鬃詈笠恢苤苣┛迫谓處熼喚恚�并做好閱卷分析，于同周星期天上報學(xué)生考試成績。

　�、圃u分標(biāo)準(zhǔn)

　�、俨话匆�(guī)定組織學(xué)生月考的扣除10分。

　　②考場混亂，未按學(xué)校要求安排考場的，扣班主任和監(jiān)考教師各5分并責(zé)令及時改正。

　　③有學(xué)生舞弊而未制止的，每人每次扣1分，嚴重的扣5分。

　�、茉u卷有錯改、漏改、統(tǒng)分、計分錯誤的，每次扣5分。

　�、菰驴嘉窗磿r、按量上交試卷分析等資料的扣5分并責(zé)令補交。

　　10、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　�、殴ぷ饕�求

　　①積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真自學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)知識和理論，有記錄。

　　②健全簿本 ，書寫學(xué)習(xí)筆記或體會。每天摘抄不低于50個字的讀書筆記（注上學(xué)習(xí)時間）。

　�、劢處熞�積極練簡筆畫基本功，每天至少一幅，并要求與學(xué)科教學(xué)所需結(jié)合。

　　⑵評分標(biāo)準(zhǔn)

　�、僮x書筆記，每月書寫不少于800字，則每10字扣1分。

　　②簡筆畫每月按實際教學(xué)天數(shù)計算，每天一幅，少一幅扣1分。

　　11、獎懲

　�、派弦还�(jié)教研課或掛牌課、自薦課，獎勵5分。

　�、迫罩景疵吭聦嶋H教學(xué)工作時間天數(shù)為準(zhǔn)，沒少一次扣2分。

　�、欠e極撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章，每月撰寫一篇論文刊登在�？�以上刊物上獎5分。 精短教學(xué)論文（注：1000字），每篇加5分。

　�、葘εR時指令的工作任務(wù)推辭或視而不見、充耳不聞，不準(zhǔn)時按要求完成扣5分/次。

　�、勺珜懡逃�信息一條，獎1分。

　�、十�(dāng)月榮獲榮譽獎的獎1分。

　�、藭�議記錄（學(xué)校例會和周會課），以月內(nèi)教學(xué)周數(shù)計算或?qū)嶋H會議數(shù)計算，少一次扣2分。

　�、瘫ＷC政令暢通，出現(xiàn)對中心校的決定安排不執(zhí)行的，上報數(shù)據(jù)材料誤時的每次扣2分。

　　12、學(xué)生學(xué)習(xí)

　　⑴語文教師利用寫字課督促學(xué)生每周書寫一篇小楷字，所書寫的字必須筆畫正確，字跡清秀，不能一次寫完，按第一次抄寫和最后一次抄寫對比整體是否有明顯進步 ，酌情打分5-10分。

　�、茖W(xué)生背書必須上完一課就背完所學(xué)課文要求背誦的知識點，少一次扣2分/生。

　�、浅椴樵聝�(nèi)學(xué)生所學(xué)生字生詞掌握情況，學(xué)生聽寫掌握情況酌情打分5-10分。

　�、葘W(xué)生計算以月內(nèi)所學(xué)數(shù)學(xué)知識點抽查，不會一人扣1分。

　　備 注：

　　1、每月對教師的某項考核內(nèi)容進行抽查一次，抽查的情況也作為月查考核內(nèi)容。

　　2、本規(guī)定如與以前有關(guān)條例不一致的，則以本規(guī)定為準(zhǔn)。

　　3、教科室為本制度實施的執(zhí)行主體。

　　4、每月檢查情況各校在下月10日前匯總上交學(xué)校存檔。期末結(jié)束要匯總本學(xué)期每位教師平均得分情況，并納入學(xué)年末績效工資考核范疇。

　　5、本規(guī)定的解釋權(quán)屬校長，如有不盡完善之處，將在執(zhí)行中修改。

　　6、各考核組成員根據(jù)分工，采取過程性與終結(jié)性考核相結(jié)合的原則對教師進行考核，每月底及時對本月教師工作進行統(tǒng)計上報，考核小組負責(zé)做好匯總工作，并向教師做好小結(jié)反饋，考核結(jié)果在校務(wù)公開欄上給予公布。

　　7、建立月考核登記檔案，考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評先和發(fā)放每月績效工資的重要依據(jù)，并與學(xué)年度教師發(fā)展性評價掛鉤起來。

　　8、考核要堅持“公開、公正、公平”原則，實事求是地進行了評分。

　　9、本制度從20xx年9月份開始執(zhí)行。

　　10、得分＝100±師德分±出勤分±常規(guī)分

實施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新一輪課程改革“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念為指導(dǎo)，從學(xué)校的實際狀況和學(xué)生的實際需要出發(fā)，構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色，打造“個性化”學(xué)校形象，發(fā)展學(xué)生特長，促進學(xué)生全面發(fā)展，以適應(yīng)社會進步，科教發(fā)展，教育改革的客觀要求。

　　二、實施目標(biāo)：

　　1、校本課程要體現(xiàn)基礎(chǔ)性：

　　基礎(chǔ)教育要重視基礎(chǔ)，校本課程將立足于打好學(xué)生文化基礎(chǔ)、品德基礎(chǔ)、身心基礎(chǔ)為目標(biāo)。全面發(fā)展學(xué)生的能力，促進學(xué)生對學(xué)科知識的綜合和運用。

　　2、校本課程要體現(xiàn)發(fā)展性：

　　根據(jù)學(xué)校實際狀況，兼顧到每個學(xué)生的發(fā)展需要，樹立著眼于學(xué)生發(fā)展的教育價值觀，把為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)當(dāng)作校本課程的基本價值取向。

　　3、校本課程要體現(xiàn)現(xiàn)實性：

　　校本課程是根據(jù)學(xué)校的實際情況而開設(shè)了課程，在開發(fā)過程中主要依靠學(xué)校的自身力量來完成，所以要充分考慮本校老師隊伍的整體實力，科研水平及學(xué)生的發(fā)展情況，還有學(xué)校的設(shè)備資金等因素，目標(biāo)不能遠離實際

　　4、校本課程要體現(xiàn)主體性：

　　校本課程的主體性體現(xiàn)在課程的開發(fā)和實施需要，教師的充分參與，在課程的開發(fā)和實施中要重視教師的主動精神，要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，使校本課程得到更大的開發(fā)。同時，還要充分了解和反映學(xué)生的實際，重視學(xué)生參與，注意學(xué)生的反饋信息，不斷根據(jù)學(xué)生的需要完善優(yōu)化校本課程。

　　三、實施內(nèi)容：

　　(一)、建立健全校本課程開發(fā)體系

　　校本開發(fā)不是一兩個人能完成的，是由校長、課程專家、教師、學(xué)生家長等共同參與的。學(xué)校要形成開發(fā)校本課程的組織網(wǎng)絡(luò)，形成領(lǐng)導(dǎo)小組----教研組----教師----學(xué)生的開發(fā)網(wǎng)絡(luò)，通力合作，共同創(chuàng)建“學(xué)習(xí)化校園”。

　　1、成立課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組(負責(zé)課程的'初步審議)

　　組長：劉春生

　　副組長：咸玉富劉金發(fā)

　　組員：生物老師、班主任

　　2、成立課程開發(fā)研究小組(負責(zé)課程的具體開發(fā))

　　組長：劉金發(fā)

　　副組長：石孝法姜兆強

　　組員：班主任、全體生物教師

　　(二)、校本課程開發(fā)的實施程序：

　　1、成立組織。

　　2、通過學(xué)生座談等了解學(xué)生各種需求。

　　3、全面評估分析確定校本課程總體目標(biāo)，制定校本課程的大致結(jié)構(gòu)。

　　4、制定校本課程開發(fā)指南。

　　5、組織學(xué)生選擇課程。

　　6、確定校本課程。

　　7、形成完整的《校本課程開發(fā)方案》。

　　8、任課教師擬訂具體的《課程綱要》。

　　(三)、校本課程的結(jié)構(gòu)：

　　七年級上學(xué)期農(nóng)業(yè)技術(shù)

　　(四)、校本課程的評價

　　1、學(xué)生學(xué)習(xí)評價：問卷調(diào)查

　　2、學(xué)習(xí)效果評價：信息反饋

　　3、課程評價體系

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