朗誦比賽活動方案范文

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的朗誦比賽活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朗誦比賽活動方案范文1

　　交院校園朗誦比賽

　　一、活動目的：

　　飛夢想”專題朗誦比賽。

　　為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“放

　　二、活動對象：

　　學(xué)院（北院）全體大一學(xué)生

　　三、時間安排：

　　報名時間：11月18日——20日；出賽時間：11月22日；復(fù)賽時間：11月25日；決賽時間：11月27日

　　四、地點安排：

　　根據(jù)具體時間安排

　　五、參賽方式【單人、團(tuán)體（2至3人）參賽】：

　　每班至少選出1組選手參賽，直接報給廣播站記者部

　　六、參賽要求：

　　1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。 2.作品可來源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng)。 3.朗誦時間3——5分鐘。

　　4、如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤

　　七、評選方法：

　　由評委打分，一、二、三等獎、優(yōu)秀獎按平均分高低決出，并發(fā)給證書。

　　八、獎項設(shè)置：

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎2名、最有潛力獎2名。

　　九、邀請主持人1位，評委X位。

　　主辦部門：學(xué)院學(xué)生會廣播站

　　承辦部門：廣播站記者部注：時間地點不確定

　　十、比賽規(guī)則：

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　　參賽對象：大一新生，各參賽隊伍和選手必須遵守演講比賽負(fù)責(zé)小組的規(guī)定，按時參加賽前會議、抽簽、比賽。參賽要求：各參賽隊伍或和選手必須在賽前1小時到齊并入場。各參賽隊伍和選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。各參賽隊伍及相關(guān)班級均須遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明參與者。

　　（二）詩歌朗誦要求

　　1、比賽采取命題詩歌方式進(jìn)行，預(yù)賽和決賽演講稿內(nèi)容必須圍繞“放飛夢想”的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。

　　2、本次比賽中主題詩朗誦采用100分制進(jìn)行評判，要求準(zhǔn)確的主題內(nèi)容和得體的表達(dá)形式相統(tǒng)一。

　　3、預(yù)賽和決賽朗誦時間均為2—5分鐘，不足2分鐘或超過5分鐘均相應(yīng)扣分。

　　4、根據(jù)各班參賽人數(shù)有相應(yīng)分值

　　十一、評分細(xì)則：

　　本次比賽中主題朗誦采用10分制進(jìn)行評判，要求準(zhǔn)確的'主題內(nèi)容和得體的表達(dá)形式相統(tǒng)一。

　　一、主題內(nèi)容4分

　　1、內(nèi)容緊扣主題，聯(lián)系實際，內(nèi)容健康，積極向上（2分）

　　2、主題深刻鮮明，富有感召力。具有創(chuàng)新精神，素材新穎，并符合實際（2分）

　　二、語言表達(dá)3分

　　1、聲音洪亮，表達(dá)流利，口齒清晰（1分）

　　2、詩歌結(jié)構(gòu)規(guī)范（1分）

　　3、語言正確，形象生動、表達(dá)自然、流暢，富有感情（1分）

　　三、臺風(fēng)表現(xiàn)3分

　　1、上下場致意、答謝，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方（1分）

　　2、整體風(fēng)貌自然、舉止得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，朗誦氣質(zhì)較好，肢體語言恰當(dāng)（1分）

　　3、預(yù)賽和決賽朗誦時間均為2—5分鐘（1分，不足2分鐘或超過5分鐘均相應(yīng)扣分。四、比賽程序

　　1．評委及嘉賓入場2．主持人致詞

　　3．主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手4．比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己5．評委點評并進(jìn)行打分

　　6．統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果7.頒發(fā)證書，同時比賽結(jié)束。

朗誦比賽活動方案范文2

　　一、活動目的

　　為了更好地緬懷故人，緬懷先烈，切身體會英雄烈士們的無限愛國情操，深化感恩教育，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，加強(qiáng)思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，教育學(xué)生做到愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。同時，也為了激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌和創(chuàng)作詩歌的興趣，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神情操。七年級將在清明節(jié)前舉行詩歌朗誦比賽。

　　二、活動主題：

　　以“清明節(jié)詠懷”為主題，開展詩歌朗誦比賽。

　　三、參加對象：初一全體學(xué)生。

　　四、活動時間：20xx年4月2日(周四)下午第四節(jié)課

　　五、活動地點：信息樓三樓報告廳

　　六、比賽要求

　　1、各班兩個朗誦節(jié)目，人數(shù)不限。

　　2.自選詩歌題材，主題鮮明，內(nèi)容健康，提倡自創(chuàng)詩歌。

　　3.形式多樣，不拘一格，特色鮮明，誦讀時間不超過3分鐘，可配合音樂展演。

　　4、脫稿朗誦，有對詩的`理解和賞析。

　　5、參賽者服裝得體，儀態(tài)穩(wěn)重大方，具有感染力。

　　七、活動安排

　　1、3月30日前各班主任將參賽詩歌內(nèi)容以電子稿的形式發(fā)張文路老師，由張文路老師訓(xùn)練節(jié)目主持人(七6班一男一女)，完成開場白、串聯(lián)詞和結(jié)束語，并制作節(jié)目單。

　　2、4月1日12：00前各班主任將配樂交沈麗英老師處試音，12:10抽簽。

　　3、4月1日下午第4節(jié)課由沈麗英、張文路老師負(fù)責(zé)彩排，班主任通知詩歌朗誦者到報告廳彩排。

　　4、4月2日下午集中信息樓三樓報告廳。

　　八、評分規(guī)則：

　　1.評委打分保留小數(shù)點后兩位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后兩位。

　　2.比賽打分滿分10分，評委打分以8.50分為基礎(chǔ)分，去掉最高分和最低分，得出均分。

　　3.獎項：個人：一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。

　　班級：一等獎兩名，二等獎三名。以累計班內(nèi)參賽者得分為班級總分。

　　4.評委將根據(jù)誦讀內(nèi)容、誦讀形式、誦讀效果及誦讀者的表現(xiàn)情況進(jìn)行現(xiàn)場打分。

朗誦比賽活動方案范文3

　　一、活動目的：

　　為了活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)其對經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高大學(xué)生的普通話水平，為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀，特舉辦“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽。

　　二、參賽對象

　　全院學(xué)生

　　三、朗誦主題

　　我的大學(xué) 青春飛揚

　　四、比賽時間及地點

　　比賽時間：20xx年4月12日14點30分

　　比賽地點：工業(yè)中心

　　五、參賽方式及要求

　　參賽方式：每院系推選1組選手（單人或團(tuán)體2-3人）參賽，請將報名表、配樂及PPT于4月10日發(fā)送至郵箱229028370@qq.com。

　　參賽要求：

　　1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

　　2、朗誦時間3―5分鐘。

　　六、評分辦法及標(biāo)準(zhǔn)

　　評分辦法：比賽采取現(xiàn)場朗誦，評委現(xiàn)場打分的'辦法進(jìn)行，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余成績平均得分為參賽選手最終得分。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）：

　　1、內(nèi)容：緊扣主題，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容充實生動，積極向上，有真情實意。（3分）

　　2、語速：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏，富有感召力，朗誦抑揚頓挫。（3分）

　　3、儀態(tài)：精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。（2分）

　　4、臺風(fēng)：能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴。（2分）

　　七、獎項設(shè)置

　　根據(jù)比分評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　附：“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽報名表。

　　圖書館、團(tuán)委學(xué)生處、霓裳園書社

　　20xx年03月31日

朗誦比賽活動方案范文4

　　一、活動目的

　　為了適應(yīng)教育改革與發(fā)展的`需要，促進(jìn)教師專業(yè)基礎(chǔ)知識水平、教學(xué)基本技能的全面提高，進(jìn)一步提高全校教師的普通話朗誦水平，活躍校園文化氛圍，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采，學(xué)校面向全校教師開展一次“普通話朗誦比賽”。

　　二、參賽要求

　　本次參賽分為兩種方式，第一種為集體賽，第二種為個人賽。個人賽采取自愿報名的方式，有意參賽的老師請于12月1日到教導(dǎo)處報名。集體賽的具體要求如下：

　　1、以年級和綜合科組為單位，人人參與，集體朗誦。

　　2、朗誦可以自選或自創(chuàng)材料，要求積極健康，內(nèi)容充實，每個組朗誦時間3至5分鐘。

　　3、朗誦形式不限，如配樂等，自備伴奏載體。

　　4、比賽時間定于xxxx年12月12日下午（星期五）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間4：10，地點在舞臺。

　　5、比賽順序賽前抽簽確定。

　　三、獎項設(shè)置及評審辦法

　　本次集體賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。個人賽根據(jù)參賽人員另行決定。

　　四、機(jī)構(gòu)設(shè)置：

　　總策劃：石力平、陸雪春

　　總監(jiān)：楊梅

　　評委：各年級長

　　分?jǐn)?shù)匯總：張衛(wèi)勝陳向明

　　舞臺設(shè)計：楊子榮黎乾

　　報幕：盧玉

　　攝像：莫光琪

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：(十分制)

　　1、普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確，語言流暢3分；

　　2、作品思想進(jìn)步，內(nèi)容富有人文精神2分；

　　3、處理符合作品意境，感情豐富，有表現(xiàn)力3分；

　　4、現(xiàn)場效果(包括語音語速、朗誦形式、整體配合、服裝、精神面貌等)2分。

朗誦比賽活動方案范文5

　　實驗小學(xué)國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。為了弘揚民族文化，提高少年兒童閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累文學(xué)知識，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。經(jīng)研究，決定開展《弟子規(guī)》的誦讀比賽活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　誦讀中華經(jīng)典美文，爭做華夏文明少年

　　二、活動原則：

　　本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的.原則，各班要精心組織學(xué)生參加活動，讓所有學(xué)生全程參與整個活動，讓學(xué)生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

　　三、參賽對象：

　　一到六年級學(xué)生。

　　四、活動時間：

　　第一階段（XX年11月）：以班為單位開展《弟子規(guī)》原文誦讀訓(xùn)練活動。第二階段（XX年12月上旬）：學(xué)校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動（具體時間待定）。

　　五、比賽內(nèi)容：

　　各班圍繞《弟子規(guī)》原文進(jìn)行選擇。

　　六、活動形式：

　　1、以班為單位參加誦讀比賽；誦讀時要求脫稿；時間控制在3—5分鐘以內(nèi)。

　　2、鼓勵教師與學(xué)生同臺誦讀。

　　3、參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。

　　七、評比辦法：

　　1、為了保證比賽的公平性，評分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。

　　2、以年級為單位取名次。各年級一、二等獎各取1名。

　　八、人員分工：

　　1、評委小組組長：xxx工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的評獎工作，包括評分、統(tǒng)分、計分和頒獎工作。

　　2、宣傳小組組長：xxx工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)音響的調(diào)試、比賽的組織、學(xué)生主持的選拔培訓(xùn)和活動全程的攝像錄影工作。

　　3、后勤保障組組長：xxx工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)會標(biāo)制作、獎狀書寫、會場布置和橫幅的懸掛工作。

　　4、安全小組組長：xxx工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，使之穩(wěn)定有序。

　　九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容：圍繞《弟子規(guī)》原文按要求進(jìn)行選擇。（1分）

　　2、誦讀：聲音響亮，字音準(zhǔn)確，吐字清晰，語調(diào)把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯。（2分）

　　3、表情：形體語言得當(dāng)，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。（2分）

　　4、精神：精神飽滿，衣著得體，隊形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。（2分）

　　5、脫稿：（2分）。

　　6、時間：控制在3—5分鐘以內(nèi)。（1分）附件：《弟子規(guī)》誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)表班級1、內(nèi)容（1分）2、誦讀（2分）3、表情（2分）4、精神（2分）5、脫稿（2分）

朗誦比賽活動方案范文6

　　一、活動目的：

　　無數(shù)英烈為了紹興這片土地，拋頭顱、灑熱血，為我們今天的幸福生活立下了不朽的功績，我們不能忘懷英烈們的豐功偉績。號召學(xué)生以先烈為榜樣，繼承先烈遺志，為祖國的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的'棟梁。

　　二、活動形式：

　　擬在4月份第一周上課時間：4月4日、5日兩天時間，舉行清明詩歌朗誦比賽(低段可以是清明小詩誦讀等，中段可以是清明頌等，高段可以是清明的哀思等內(nèi)容)，各班可以用全班誦讀、小組朗讀、個人朗誦等形式開展此次活動。鼓勵家長和學(xué)生一起進(jìn)行親子同臺朗誦。

　　三、活動要求：

　　本次清明詩歌朗誦比賽在前觀巷小記者班各年段學(xué)生中開展，這也是母親節(jié)大型表演活動的選拔賽，要求把本次優(yōu)秀節(jié)目和參賽學(xué)生名單最遲于4月26日前交給盛老師。同時，要求把班級舉行活動的照片和文字在中心網(wǎng)站上傳。

　　本次活動的優(yōu)秀節(jié)目請在班級中先行發(fā)獎，同時通知相關(guān)學(xué)員或家長參加5月9、10日的母親節(jié)現(xiàn)場表演賽。

　　四、活動地點：

　　活動地點不作統(tǒng)一要求，可在各班教室或在前觀巷廣場舉行。

　　五、活動負(fù)責(zé)人：

　　盛紅霞

　　六、備注：

　　希望老師們發(fā)動學(xué)生認(rèn)真參與本次比賽，以期在母親節(jié)活動中取得優(yōu)良成績！

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