【通用】實(shí)施方案8篇

　　為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)施方案 篇1

　　為保證函授教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量與規(guī)格，根據(jù)原國家教委《普通高等學(xué)校函授教育工作暫行條例》和《函授教學(xué)過程實(shí)施要點(diǎn)》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校成人高等函授教育新的教學(xué)模式，特制定本方案。

　　我校函授教育的教學(xué)過程，由教學(xué)模式、教學(xué)準(zhǔn)備、自主學(xué)習(xí)、作業(yè)練習(xí)、課程考核、課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文七個(gè)基本環(huán)節(jié)構(gòu)成：

　　一、教學(xué)模式

　　為解決在職人員參加函授學(xué)習(xí)的工學(xué)矛盾，避免教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)成本方面的風(fēng)險(xiǎn)，我校大膽采用網(wǎng)絡(luò)教育的手段改造函授教育，函授教育的教學(xué)模式＝精講課件學(xué)習(xí)+教材學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)。

　　1、精講課件學(xué)習(xí)

　　我們對(duì)各專業(yè)的公共基礎(chǔ)課、主干課程和任意選修課，利用網(wǎng)絡(luò)精講課件實(shí)施教學(xué)，即：每門課程講授的15學(xué)時(shí)（30講）內(nèi)容，制成1～2張光盤，由各教學(xué)點(diǎn)刻錄并配發(fā)給學(xué)員。實(shí)現(xiàn)“任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、選學(xué)任何課程的任何章

　　節(jié)”五個(gè)任何的自主學(xué)習(xí)模式。為提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，考前安排一次實(shí)時(shí)與非實(shí)時(shí)答疑輔導(dǎo)。

　　2、教材學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)

　　除了光盤學(xué)習(xí)之外的課程，進(jìn)行教材自主學(xué)習(xí)。根據(jù)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院的`要求，各教學(xué)點(diǎn)為學(xué)員購置教材，開課前發(fā)給每個(gè)學(xué)員，并聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)教師進(jìn)行答疑輔導(dǎo)（每學(xué)期安排1～2次）。輔導(dǎo)教師的選聘，先由各教學(xué)點(diǎn)提出初步名單，報(bào)經(jīng)我校遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院批準(zhǔn)后聘任。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　教學(xué)準(zhǔn)備是函授教學(xué)過程的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是函授教學(xué)工作得以順利進(jìn)行的基本條件和前提。函授教學(xué)準(zhǔn)備包括如下內(nèi)容：

　　1、教學(xué)計(jì)劃

　　根據(jù)函授各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，我校制定了各層次、各專業(yè)函授教育指導(dǎo)性的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃所列課程分為：公共課、專業(yè)課和選修（根據(jù)個(gè)人的興趣與愛好，學(xué)生在若干門選修課程中，選學(xué)其中兩門）課程。在教學(xué)計(jì)劃中，我們還將各課程的教學(xué)大綱、重點(diǎn)與難點(diǎn)等列入其中，供學(xué)員自主學(xué)習(xí)時(shí)參考；

　　2、學(xué)習(xí)光盤

　　公共課、專業(yè)主干課和選修課，通過絡(luò)精講課件完成教學(xué)。各教學(xué)點(diǎn)，在開學(xué)前為學(xué)員配發(fā)有關(guān)課程網(wǎng)絡(luò)精講課件光盤；

　　3、教材

　　在每個(gè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中，除了提供網(wǎng)絡(luò)精講課件學(xué)習(xí)光盤之外的課程，各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院指定的教材版本，負(fù)責(zé)為學(xué)員統(tǒng)一購置（費(fèi)用從教材費(fèi)中支付），并在開學(xué)前發(fā)到學(xué)員手中；

　　4、學(xué)習(xí)資料

　　各教學(xué)點(diǎn)，提前將下學(xué)期的開課計(jì)劃、網(wǎng)絡(luò)精講課件光盤、面授輔導(dǎo)課程的教材、教學(xué)大綱、輔導(dǎo)時(shí)間安排及單獨(dú)印發(fā)的作業(yè)練習(xí)，發(fā)至函授學(xué)員手中；

　　5、學(xué)習(xí)制度

　　《黃河科技學(xué)院函授教育學(xué)籍管理辦法》，函授學(xué)員需要遵守的學(xué)習(xí)紀(jì)律與管理制度；

　　6、教學(xué)設(shè)備

　　各個(gè)教學(xué)點(diǎn)，負(fù)責(zé)配備學(xué)員學(xué)習(xí)用的計(jì)算機(jī)等設(shè)備。

　　三、自主學(xué)習(xí)

　　自主學(xué)習(xí)是函授教育的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)員在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的精講課件光盤和教材的學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)總時(shí)數(shù)不低于該門課程總學(xué)時(shí)的60%。函授學(xué)員在自主學(xué)習(xí)中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、根據(jù)教學(xué)大綱和《課程自學(xué)進(jìn)度表》規(guī)定的自學(xué)進(jìn)度要求，按指定的精講課件光盤、教材、教學(xué)大綱進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟地自學(xué)；

　　2、注意培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)能力。通過自學(xué)，初步了解和掌握教學(xué)大綱所要求的基本知識(shí)點(diǎn)；

　　3、認(rèn)真做好教材學(xué)習(xí)的自學(xué)筆記，并在每門課程考試時(shí)上交教學(xué)點(diǎn)。

　　四、作業(yè)練習(xí)

　　在網(wǎng)絡(luò)精講課件學(xué)習(xí)和教材自主學(xué)習(xí)中，為牢固掌握知識(shí)、提高學(xué)習(xí)效果，根據(jù)課程內(nèi)容每章節(jié)布置若干作業(yè)練習(xí)題，要求學(xué)生按時(shí)完成。作業(yè)練習(xí)題分為以下兩類：

　　1、通過網(wǎng)絡(luò)精講課件光盤學(xué)習(xí)的課程，每門課程附有 40道各種類型的練習(xí)題，學(xué)生完成后并在期末考試時(shí)，送交所在

　　的教學(xué)點(diǎn)，期末考試結(jié)束后，教學(xué)點(diǎn)將作業(yè)題連同考試試卷送交（或郵寄）我校遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院；

　　2、通過教材學(xué)習(xí)的課程，輔導(dǎo)教師為每門課程組建了50道各種類型的練習(xí)題，教學(xué)點(diǎn)在開課前印發(fā)給學(xué)員。學(xué)員在自學(xué)教材的同時(shí)，完成該練習(xí)題，在期末考試時(shí)，送交所在的教學(xué)點(diǎn)，教學(xué)點(diǎn)連同考試試卷，組織輔導(dǎo)教師評(píng)閱，計(jì)入該門課程的總成績。

　　五、課程考核

　　課程考核是檢測(cè)函授教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要手段，也是函授教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。函授課程考核包括函授學(xué)員的平時(shí)成績、作業(yè)練習(xí)和結(jié)業(yè)考試三部分，每門課程的綜合成績=學(xué)習(xí)筆記+作業(yè)練習(xí)成績+課程結(jié)業(yè)考試成績。

　　1、學(xué)習(xí)筆記

　　通過教材學(xué)習(xí)的課程，根據(jù)函授學(xué)生提交的自學(xué)筆記，由教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)定，該項(xiàng)成績占該門課程總成績的10%；

　　2、作業(yè)練習(xí)

　　通過課件學(xué)習(xí)課程的40道自測(cè)題，在學(xué)員完成后，由任課教師評(píng)閱，占該課程的40%成績。

實(shí)施方案 篇2

　　上半年，區(qū)文體局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府重點(diǎn)工作要求，圍繞打造蘇浙滬地區(qū)“創(chuàng)新、興業(yè)、宜居、樂活”優(yōu)選理想地目標(biāo)，以服務(wù)群眾為根本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷完善公共文體服務(wù)體系，推動(dòng)我區(qū)文體事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

　　一、各項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)有序

　　1、研究確定文體設(shè)施建設(shè)三年規(guī)劃。根據(jù)區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)工作要求，半年來，我局牽頭會(huì)同相關(guān)單位經(jīng)過多次現(xiàn)場(chǎng)踏勘、反復(fù)研究、確定，最終形成了《xx區(qū)文體設(shè)施建設(shè)三年規(guī)劃（20xx-2020）》，并通過了區(qū)政府常務(wù)會(huì)議和區(qū)委常委會(huì)議的審定。該規(guī)劃共排定了建設(shè)項(xiàng)目44個(gè)，其中有41個(gè)項(xiàng)目將于20xx年底前建成投用或基本建成，將有效滿足群眾日益增長的文體活動(dòng)需求，進(jìn)一步提升xx的招商環(huán)境和城市品質(zhì)。

　　2、積極推進(jìn)馬拉松賽事籌備工作。為充分展示我區(qū)優(yōu)美的自然風(fēng)光和城市化建設(shè)成果，提高我區(qū)知名度和影響力，同時(shí)最大限度降低對(duì)交通出行和群眾生活帶來的影響，確保本次賽事圓滿成功，半年來，我局會(huì)同公安、交警、財(cái)政等部門開展了大量的籌備工作，僅賽道線路方案就經(jīng)過了近20次實(shí)地勘察和8次修改優(yōu)化。截至目前，本次馬拉松賽事的賽事名稱、舉辦時(shí)間和賽道線路等已經(jīng)確定，并通過了區(qū)政府常務(wù)會(huì)議和區(qū)委常委會(huì)的審議，賽事運(yùn)營公司也已確定并簽約，賽事組委會(huì)方案、醫(yī)療方案、安保方案和工作進(jìn)度安排等也已基本定案，賽事籌備工作取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

　　3、成功舉辦第七屆群眾文藝會(huì)演（展）。通過近半年的精心組織和編排，成功舉辦了器樂、小戲小品、新故事、廣場(chǎng)舞蹈、舞蹈、聲樂和書法攝影展等7個(gè)專場(chǎng)的比賽，共有30個(gè)動(dòng)態(tài)類原創(chuàng)作品和500余幅靜態(tài)類原創(chuàng)作品參加了評(píng)比，涌現(xiàn)出了一批歌頌新時(shí)代、展現(xiàn)新生活的優(yōu)秀藝術(shù)作品，充分顯示了我區(qū)基層文藝創(chuàng)作的繁榮景象。在這些優(yōu)秀作品中，我區(qū)擇優(yōu)選擇了14個(gè)動(dòng)態(tài)類節(jié)目和62件美術(shù)、書法作品參加了無錫市第四屆“群芳獎(jiǎng)”的評(píng)比，目前正在等待最終的比賽結(jié)果。

　　4、啟動(dòng)xx區(qū)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作。目前，區(qū)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)總體方案、總規(guī)程已經(jīng)正式下發(fā)，各參賽隊(duì)第一次報(bào)名基本完成，老年部的廣場(chǎng)舞、健身氣功、乒乓球比賽和學(xué)生部的跳繩踢毽、棒壘球、足球比賽已經(jīng)先期成功開展。

　　二、公共文體服務(wù)進(jìn)一步提升

　　1、創(chuàng)新推進(jìn)公共文體服務(wù)機(jī)制。今年以來，我局針對(duì)基層廣大群眾對(duì)“錫劇”、“書場(chǎng)”等傳統(tǒng)民俗文化需求量大、歡迎度高的特點(diǎn)，以政府購買公共文體服務(wù)的方式，大力推進(jìn)“xx書場(chǎng)”和“錫劇進(jìn)村”項(xiàng)目，以政府出錢，群眾看戲的模式，積極推動(dòng)公共文化服務(wù)供給與人民群眾文化需求有效對(duì)接。截至6月底，共組織開展 “xx書場(chǎng)”演出4場(chǎng)（60回）、“錫劇進(jìn)村”演出8場(chǎng)，得到了廣大群眾的熱烈歡迎和一直好評(píng)。

　　2、廣泛開展群眾文體活動(dòng)。積極開展“走進(jìn)新xx”、“激情周末”系列廣場(chǎng)文藝，先后舉辦了“新時(shí)代 新思想 新征程”廣場(chǎng)文藝演出、慶祝建黨97周年文藝演出等34場(chǎng)大型廣場(chǎng)文藝演出；突出民俗特色，積極開展“九里有戲”安鎮(zhèn)街道民俗文化節(jié)、云林街道民俗文化節(jié)和春節(jié)“送春聯(lián)”、元宵“猜燈謎”等民俗活動(dòng)；大力開展全民健身系列活動(dòng)，先后舉辦了“20xx鵝湖搖滾炫跑”、“南青蕩步道萬人徒步活動(dòng)”等多項(xiàng)大型群眾體育活動(dòng)，取得了較好的群眾口碑和社會(huì)效益。大力開展好“全民健身節(jié)”系列活動(dòng)，舉辦xx區(qū)第二屆“慈云杯”中國象棋聯(lián)賽、 “偉波杯”乒乓球團(tuán)體邀請(qǐng)賽等比賽60余場(chǎng)次，群眾文體活動(dòng)參與度和滿意率不斷提升。

　　3、積極做好文博圖工作。大力推進(jìn)全民閱讀，半年來共采購新書1萬余冊(cè)，訂購期刊報(bào)紙700余種，接待讀者達(dá)4萬余人（次），文獻(xiàn)外借量 7.8萬余冊(cè)（次），首家軍營分館——武警裝甲部隊(duì)分館揭牌成立。積極舉辦“21天燈光下的閱讀”、“xx區(qū)少兒詩詞大會(huì)”等閱讀推廣活動(dòng)30余次，參與讀者2萬余人次；充分發(fā)揮鄉(xiāng)博館陣地作用，積極舉辦“我是小小講解員”志愿講解活動(dòng)、“不忘初心牢記使命”主題團(tuán)日活動(dòng)等青少年主題教育活動(dòng)，半年來共接待參觀團(tuán)隊(duì)30余個(gè)，參觀人次3000余人次；不斷加強(qiáng)文物保護(hù)力度，完成華氏襄義莊、華蘅芳故居兩處省級(jí)文保單位修繕工程，并順利通過省文物局竣工驗(yàn)收。省保單位鴻模小學(xué)舊址保養(yǎng)維護(hù)工程獲無錫市文化遺產(chǎn)保護(hù)基20萬元專項(xiàng)資金扶持。大力弘揚(yáng)非遺文化，積極開展“20xx文化和自然遺產(chǎn)日主題活動(dòng)”。優(yōu)選部分傳統(tǒng)吳歌，編成教本排進(jìn)傳承學(xué)校課程，打造了良好的吳歌學(xué)習(xí)氛圍。

　　4、大力扶持群眾文體社團(tuán)。積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)市級(jí)扶持資金，共組織鳳凰音樂沙龍等84支特色文化團(tuán)隊(duì)申報(bào)無錫市小額資助扶持資金工作，共獲資金31萬元；不斷加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，相繼舉辦了戲曲身韻培訓(xùn)班、廣場(chǎng)舞培訓(xùn)班、聲樂培訓(xùn)班、新故事改稿會(huì)、故事員培訓(xùn)班等群眾文化培訓(xùn)班和三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班共7期，參訓(xùn)人數(shù)300余人次。

　　三、文化產(chǎn)業(yè)和文化市場(chǎng)發(fā)展健康

　　半年來我局不斷強(qiáng)化同工業(yè)園區(qū)和全區(qū)重點(diǎn)文化企業(yè)的調(diào)研溝通，對(duì)開發(fā)區(qū)、商務(wù)區(qū)和4個(gè)鎮(zhèn)（街道）的工業(yè)園區(qū)以及30余家規(guī)模以上文化企業(yè)或相關(guān)企業(yè)進(jìn)行走訪。組織引導(dǎo)新廣聯(lián)、利特爾和易杰印刷三家企業(yè)的三個(gè)項(xiàng)目申報(bào)20xx年度省級(jí)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)（新聞出版廣播影視）發(fā)展專項(xiàng)資金，共計(jì)510萬元。組織引導(dǎo)新廣聯(lián)、杰夫電聲、廣新影視利特爾等4家企業(yè)6個(gè)項(xiàng)目項(xiàng)目申報(bào)20xx年度無錫市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持資金，共計(jì)277.8萬元；繼續(xù)強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管和執(zhí)法，半年來會(huì)同相關(guān)部門開展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)12次，出動(dòng)檢查人員20xx人次，檢查文化、體育、新聞出版生產(chǎn)經(jīng)營單位837家次，查辦各類行政處罰案件13起；進(jìn)一步加強(qiáng)體彩銷售管理，拓展?fàn)I銷手段，半年來全區(qū)體彩銷量共計(jì)XXX億元。

　　下半年度主要工作計(jì)劃

　　下半年，我局將圍繞年初制定的工作計(jì)劃和目標(biāo)，重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：

　　1、繼續(xù)抓好年度重點(diǎn)工作推進(jìn)。一是對(duì)照《xx區(qū)文體設(shè)施建設(shè)三年規(guī)劃（20xx-2020）》，進(jìn)一步加強(qiáng)同各板塊的溝通，做好項(xiàng)目跟進(jìn)，及時(shí)掌握規(guī)劃或建設(shè)進(jìn)度。特別是在項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，將主動(dòng)對(duì)接，積極爭取，對(duì)項(xiàng)目內(nèi)的`文體設(shè)施布局提出科學(xué)、專業(yè)、合理的意見；二是全力做好xx宛山湖國際馬拉松的相關(guān)籌備工作，及時(shí)跟進(jìn)賽事運(yùn)營公司的各項(xiàng)進(jìn)度，做好運(yùn)營公司和相關(guān)部門的溝通銜接工作，確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作萬無一失。三是舉辦好xx區(qū)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，加快推進(jìn)四運(yùn)會(huì)開幕式方案策劃，并按進(jìn)度做好相關(guān)編排訓(xùn)練工作，同時(shí)按序推進(jìn)各分項(xiàng)目的比賽，確保本屆區(qū)運(yùn)會(huì)圓滿成功。四是舉辦好xx區(qū)第七屆群眾文藝會(huì)演（展）閉幕式，并進(jìn)一步優(yōu)選優(yōu)編優(yōu)秀節(jié)目參加省“五星工程獎(jiǎng)”，力爭佳績。

　　2、繼續(xù)抓好特色群眾文體活動(dòng)開展。圍繞紀(jì)念改革開放40周年，積極開展文藝演出、書畫攝影展、讀書演講比賽等各類文化系列活動(dòng)，回顧改革開放40周年來波瀾壯闊的改革歷程和令人矚目的發(fā)展成就，激發(fā)全區(qū)人民開拓創(chuàng)新的熱情；繼續(xù)組織好“xx書場(chǎng)”和“錫劇進(jìn)村”的巡演工作，把這兩項(xiàng)惠民工程做實(shí)、做好、做優(yōu)；積極舉辦好xx區(qū)象棋聯(lián)賽、xx區(qū)乒乓球聯(lián)賽等群眾體育比賽，承辦好全國少年壘球比賽和全國青少年棒球比賽。積極組隊(duì)參加江蘇省第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭完成市級(jí)下達(dá)的奪金任務(wù)。

　　3、繼續(xù)提升文體事業(yè)服務(wù)水平。加快研究《xx區(qū)政府向社會(huì)力量購買公共文體服務(wù)實(shí)施意見》和《設(shè)立文物保護(hù)專項(xiàng)資金的意見》等政策，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層文體團(tuán)隊(duì)和文保單位的扶持力度；推進(jìn)基層文體輔導(dǎo)工作，舉辦好各類專業(yè)培訓(xùn)班，不斷夯實(shí)文體活動(dòng)的群眾基礎(chǔ)；繼續(xù)開展好青少年暑期閱讀活動(dòng)、公益講座進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)等閱讀推廣活動(dòng)，推進(jìn)全民閱讀點(diǎn)建設(shè)，大力推進(jìn)全民閱讀；積極利用好中國藝術(shù)研究院無錫研創(chuàng)基地這一平臺(tái)，大力開展書畫藝術(shù)交流活動(dòng)，舉辦好“中國藝術(shù)研究院中國畫院20xx年度院展”等各類書畫攝影展覽；進(jìn)一步提升文物保護(hù)工作，加快推進(jìn)華氏襄義莊、鴻模小學(xué)舊址、寨門嚴(yán)子陵先生祠等文保單位的修繕布展工程。做好全區(qū)8處省級(jí)文保單位保護(hù)規(guī)劃編制；進(jìn)一步壯大非遺傳承隊(duì)伍，創(chuàng)新非遺傳播方式，繼續(xù)舉辦好非遺展示活動(dòng)等具有一定影響力的系列主題活動(dòng)。

　　4、繼續(xù)促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)與各文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)、相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào)，確保完成各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。督促相關(guān)企業(yè)完成中央、省、市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金的項(xiàng)目績效跟蹤及審計(jì)工作。進(jìn)一步加大文化產(chǎn)業(yè)招商引資力度，擴(kuò)展項(xiàng)目信息源，加強(qiáng)對(duì)接聯(lián)絡(luò)，做好相關(guān)項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)工作；進(jìn)一步抓好公共娛樂場(chǎng)所安全生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，深入開展“掃黃打非”和打擊無證“黑網(wǎng)吧”、電子游戲室、無證出版物攤點(diǎn)活動(dòng)，規(guī)范印刷復(fù)制企業(yè)經(jīng)營行為，不斷強(qiáng)化行業(yè)管理，凈化全區(qū)社會(huì)文化環(huán)境；進(jìn)一步加強(qiáng)體彩宣傳力度，加強(qiáng)基層站點(diǎn)建設(shè)，確保完成年度目標(biāo)任務(wù)。

實(shí)施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真執(zhí)行《20xx年創(chuàng)建蘇州市節(jié)水型學(xué)校工作的通知》（常教轉(zhuǎn)[20xx]38號(hào)）的各項(xiàng)要求，開展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，不僅可以提升師生的節(jié)水意識(shí)，大大減少學(xué)校的用水量，減輕污水排放造成的環(huán)境壓力，還能培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，通過學(xué)生的節(jié)約行為，帶動(dòng)全民節(jié)水意識(shí)和自覺節(jié)水行為的養(yǎng)成，促進(jìn)水資源可持續(xù)利用。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過創(chuàng)建活動(dòng)的開展，增強(qiáng)師生員工節(jié)水（節(jié)約）意識(shí)，建立節(jié)水（節(jié)約）的長效機(jī)制，提高資源利用率和辦學(xué)效益，通過全校師生的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，力爭使我校在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

　　三、具體措施

　　1、成立創(chuàng)建“蘇州市節(jié)水型學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：楊水根

　　副組長：曹仁良

　　成 員：李雪華、吳偉國、潘靜潔、譚葉紅、肖勇、

　　吳芳、各年級(jí)班主任

　　節(jié)水管理員：姚春良、徐正中

　　2、強(qiáng)化教育，開展多樣活動(dòng)，努力培育節(jié)水意識(shí)。

　　（1）利用學(xué)校網(wǎng)站、主題班會(huì)、國旗下講話等宣傳教育陣地，開展多層次、多形式節(jié)水宣傳教育，將水情教育和節(jié)水教育結(jié)合到課堂教育中。

　�。�2）圍繞“世界水日”、“中國水周”等活動(dòng)，組織開展學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比、節(jié)水專題黑板報(bào)評(píng)比等節(jié)水活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生水憂患意識(shí)和水資源保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用水、合理用水的良好行為。

　�。�3）組織師生參加“我的天堂我的.水”節(jié)水征文比賽。

　　3、更新、檢修節(jié)水設(shè)備，加強(qiáng)節(jié)水管理。

　�。�1）加強(qiáng)對(duì)廁所安裝的節(jié)水王、臺(tái)盆節(jié)水型龍頭等節(jié)水設(shè)備的日常檢查與維護(hù)，確保處于良好工作狀態(tài)。

　�。�2）安裝二級(jí)水表5只，由學(xué)校水電工定期記錄用水，并分析、報(bào)告用水情況，建立計(jì)量用水分析臺(tái)帳制度，健全臺(tái)帳資料。

　�。�3）修建雨水收集系統(tǒng)，用于綠化澆灌，減少自來水使用。

　　4、主要工作計(jì)劃

　　3月份

　�。�1）申報(bào)創(chuàng)建“蘇州市節(jié)水型學(xué)校”。

　　（2）紀(jì)念第二十二屆“世界水日”、二十七屆“中國水周”系列活動(dòng)：

　�、俪鲆黄凇肮�(jié)水專題”黑板報(bào)。

　�、凇肮�(jié)水專題”學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比。

　�、劢M織師生參加“我的天堂我的水“征文比賽。

　�、軐W(xué)校網(wǎng)站宣傳。

　�、菖e辦“節(jié)水知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)。

　�。�3）節(jié)水設(shè)備、節(jié)水標(biāo)語巡查維修。

　�。�4）做好節(jié)水設(shè)備改造方案、預(yù)算。

　　4月份

　　（1） 成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　�。�2） 安裝二級(jí)水表5只，抄表計(jì)量。

　�。�3）節(jié)水器具、節(jié)水標(biāo)語巡查維修。

　　5月份

　�。�1） 修建雨水收集系統(tǒng)。

　　（2）“全國城市節(jié)水宣傳周”系列活動(dòng)：

　�、俪鲆黄凇肮�(jié)水宣傳”黑板報(bào)。

　�、趪�旗下講話。

　�、叟e辦“節(jié)水主題”主題班會(huì)。

　　④通過網(wǎng)站、橫幅、宣傳畫報(bào)等途徑進(jìn)行節(jié)水宣傳教育。

　�。�3）節(jié)水設(shè)備、節(jié)水標(biāo)語巡查維修。

　　6月份

　�。�1） 蘇州市水平衡測(cè)試。

　　（2） 收集、整理相關(guān)材料。

　　7、8、9月份

　�。�1）夏令營活動(dòng)：參觀污水處理廠。

　�。�2）整理上報(bào)材料。

　　10月份

　�。�1）申報(bào)“蘇州市節(jié)水型學(xué)校”材料上報(bào)。

　�。�2）做好 “蘇州市節(jié)水型學(xué)�！爆F(xiàn)場(chǎng)檢查的相關(guān)工作。

　　常熟謝橋中學(xué)

　　二○XX年三月

實(shí)施方案 篇4

　　一、設(shè)計(jì)背景

　�。ㄒ唬┢胀ㄔ捈船F(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)語言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范，是通行于中國大陸及海外華人華僑間的共通語言。普通話是針對(duì)規(guī)范化來說的。普通話同時(shí)又是中國法定的全國通用語言。它在全國范圍內(nèi)使用，包括民族自治地區(qū)和少數(shù)民族聚居的地區(qū)。《中華人民共和國憲法》第19條規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話和規(guī)范漢字的“國家通用語言文字”的法定地位。講好普通話，對(duì)于小學(xué)學(xué)生有著極為重要的意義。

　　（二）上世紀(jì)90年代，小語界曾提出過一個(gè)響亮的口號(hào)就是：“把語文課上成語言文字訓(xùn)練課”。進(jìn)入21世紀(jì)，新課程改革開始，語文教學(xué)的改革的關(guān)鍵詞換成“語文素養(yǎng)”，課堂教學(xué)的“人文感悟”、“文本對(duì)話”成為熱點(diǎn)，而“語文訓(xùn)練”遭到邊緣化。小學(xué)生語言表達(dá)能力訓(xùn)練一直是國內(nèi)外教師努力方向。語言表達(dá)能力不僅僅是讓學(xué)生“會(huì)說話”，而是要培養(yǎng)學(xué)生“說好話”。因此開設(shè)《小學(xué)生語言訓(xùn)練》校本課程很有必要。

　　二、設(shè)計(jì)創(chuàng)意

　　1、語文教學(xué)：包括語文學(xué)科課堂教學(xué)、語文活動(dòng)課（含課外活動(dòng)）和語文學(xué)習(xí)環(huán)境。語文學(xué)習(xí)環(huán)境，指為了開拓學(xué)語文、用語文的時(shí)空領(lǐng)域而加強(qiáng)的與學(xué)生家庭、社會(huì)的溝通，與其他學(xué)科的結(jié)合。

　　2、語言：所謂語言，指人類所特有的用來表達(dá)意思，交流思想的工具，是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象，它由語音、詞匯、語法構(gòu)成一定的系統(tǒng)。語言包括書面語言和口頭語言。（《現(xiàn)代漢語詞典》商務(wù)印書館九四年版）語言表達(dá)能力分口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力。

　　3、在固守優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍素養(yǎng)，促進(jìn)教師特色化發(fā)展。

　　4、開展各種比賽，在比賽中提高表達(dá)能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　5、課內(nèi)與課外相結(jié)合，打造精品作業(yè)工程，做到“出口成文”。

　　6、“語言表達(dá)能力”指小學(xué)生運(yùn)用語言、文字闡明自己的觀點(diǎn)、意見或抒發(fā)思想、感情的能力。它包括口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力，即我們通常所說的“說”和“寫”的能力。

　　7、分階段、分年齡段教學(xué)。根據(jù)學(xué)生年齡段特點(diǎn)設(shè)計(jì)教材，因材施教。

　　三、設(shè)計(jì)依據(jù)

　　（一）研究的理論依據(jù)

　　1、語文（1-6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)

　　此標(biāo)準(zhǔn)是國家教育部制定下發(fā)的綱領(lǐng)性文件，它將1—6年的閱讀積累作為語文課程的一個(gè)相對(duì)完整的階段，語言表達(dá)作為閱讀積累的最終目的。旨在為廣大的教師留下廣泛的訓(xùn)練空間，這就為我們的實(shí)驗(yàn)研究提供了理論依據(jù)。

　　2、現(xiàn)代教育心理學(xué)研究表明，少年兒童個(gè)體智力發(fā)展的一個(gè)突出特點(diǎn)是記憶力強(qiáng)而理解力弱。這就表明：少年時(shí)期應(yīng)該有一個(gè)強(qiáng)化讀書，大量積累語言信息的階段。因而從小培養(yǎng)少年兒童的語言表達(dá)能力也是勢(shì)在必行的。

　　3、強(qiáng)化讀書積累的可行性和有效性已成為我國傳統(tǒng)語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所驗(yàn)證，“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成潭，蛟龍生焉”的例子不勝枚舉。中國幾千年的教育實(shí)踐“熟背----解意----作詩文”的人生系列訓(xùn)練培養(yǎng)出了一大批名貫古今、譽(yù)滿中西的中國文豪

　　4.賞識(shí)教育理論。

　　“賞識(shí)教育”是中國陶行知研究會(huì)賞識(shí)教育研究所所長、被譽(yù)為“中國第一位覺醒的父親”的.周弘用20年時(shí)間探索的結(jié)果，賞識(shí)教育在陶行知“愛滿天下”教育思想的理論基礎(chǔ)上，建構(gòu)出自身的體系，是充滿了人文思想的現(xiàn)代教育理念。

　　四、設(shè)計(jì)目的

　　幫助小學(xué)生說標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的話，說好聽的話，說有邏輯的話。訓(xùn)練孩子能夠自如的與人交流，并有自信地當(dāng)眾說話是《小學(xué)生語言訓(xùn)練》校本課程的主要目的。

　　具體目標(biāo)：

　　1、基礎(chǔ)階段（6歲左右）：掌握3000個(gè)左右的詞語；能夠連貫地進(jìn)行簡短的講述；能夠說清楚自己想說的事；口齒清楚；講話有禮貌，樂意與人交談；想象力和邏輯思維能力得到提高；增強(qiáng)自信心。

　　2、初級(jí)階段（6-9歲）：掌握4000個(gè)左右的詞語；能夠完整復(fù)述某件事情；能夠自如地講出某個(gè)話題；能夠連貫地當(dāng)眾說話；想象力和邏輯思維能力得到進(jìn)一步提高；有信心當(dāng)眾說話。

　　3、中級(jí)階段（9-12歲）：能夠說標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的普通話；朗誦文章和自由表達(dá)，語音標(biāo)準(zhǔn)、語句流暢，表達(dá)具有邏輯性；能夠較自然地進(jìn)行與人溝通、敢于當(dāng)眾說話；說話用詞準(zhǔn)確；初步掌握晚會(huì)主持、班會(huì)主持等活動(dòng)主持技巧；初步掌握表演技巧。

　　五、實(shí)施步驟和操作要點(diǎn)：

　�。ㄒ唬�實(shí)施步驟

　　本課程開發(fā)分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段。

　　1、師資培訓(xùn)，苦練基本功，學(xué)習(xí)理論，提高素質(zhì)。

　　2、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，收集數(shù)據(jù)資料，進(jìn)行分析研究。

　　4、確定學(xué)校校本課程目標(biāo)，設(shè)計(jì)方案。

　　5、健全制度，組織實(shí)施。

　　第二階段：研究實(shí)施階段。

　　1、師資培訓(xùn)，外出觀摩學(xué)習(xí)。

　　2、研究語言藝術(shù)課堂教學(xué)，上好語言訓(xùn)練課。

　　3、進(jìn)行提高小學(xué)生語言表達(dá)水平策略的研究。

　　4、參加各級(jí)各類競(jìng)賽，強(qiáng)化提高能力。

　　5、收集師生優(yōu)秀作品。

　　6、探索語言表達(dá)訓(xùn)練教學(xué)中的育人功能。

　　7、收集并記錄實(shí)驗(yàn)所獲得的初步資料、數(shù)據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

　　8、撰寫教學(xué)論文。

　　第三階段：為總結(jié)階段。

　�。�1）總結(jié)研究成果，明確存在問題

　　（2）撰寫總結(jié)報(bào)告，準(zhǔn)備成果展示

　�。ǘ�）主要操作要點(diǎn)

　　1、課程設(shè)置

　　點(diǎn)面結(jié)合，全面開設(shè)語言訓(xùn)練課程。

　　1語音發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練

　　2詩文朗誦

　　3童話寓言故事朗讀

　　4看圖說話

　　5講故事

　　6角色扮演

　　7節(jié)目主持

　　基礎(chǔ)、初級(jí)、中級(jí)，三階段課程均為以上七章安排，課時(shí)內(nèi)容根據(jù)階段目標(biāo)及年齡特點(diǎn)設(shè)置。

　　2、課時(shí)安排

　　在課時(shí)安排上，首先安排每天早上30分鐘的自由說話時(shí)間，保證練習(xí)的時(shí)間，每周還專門安排一節(jié)語言訓(xùn)練課，進(jìn)行集中的指導(dǎo)。

　　3、教學(xué)形式

　　全員參與，讓每個(gè)學(xué)生都能感受到語言的藝術(shù)，讓人人都能“會(huì)說話、樂說話、說好話”。打破時(shí)空的限制，把課內(nèi)與課外相結(jié)，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合，通過活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生進(jìn)行說話訓(xùn)練的興趣，檢驗(yàn)教學(xué)的成果。

　�。ㄈ�）課程的組織與管理

　　1、精選組員，提供人力保障。

　　2、積極開展課程的研發(fā)活動(dòng)，編訂校本教材《小學(xué)生語言訓(xùn)練》。

　　3、積極開展課題研究活動(dòng)，把研究落實(shí)到每一節(jié)課堂之中。

　　4、規(guī)范制度，保證課題的實(shí)施。堅(jiān)持每月例會(huì)制度，及時(shí)分析總結(jié)工作得失。建立實(shí)驗(yàn)課制度，抓好備課、上課、評(píng)課各個(gè)環(huán)節(jié)。

實(shí)施方案 篇5

　　為了讓一年級(jí)新生更快地適應(yīng)小學(xué)生活，做到遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校規(guī)章制度，掌握基本的學(xué)校生活常規(guī)，特制定本實(shí)施方案。

　　一、新生入學(xué)教育時(shí)間：

　　9月1日——9月5日

　　二、參與教育人員：

　　一年級(jí)全體任課教師

　　三、新生入學(xué)教育形式：

　　以班為單位，班主任全面負(fù)責(zé)，科任教師共同參與，齊抓共管。

　　四、新生入學(xué)教育主要內(nèi)容：

　　1、讓新生了解學(xué)�；�本情況，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，熱愛學(xué)校。

　　2、教育新生互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律，尊敬師長。

　　3、對(duì)新生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，愛惜課本、文具等學(xué)習(xí)用品的教育。

　　4、對(duì)新生進(jìn)行安全、飲食、禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、課堂常規(guī)等教育。

　　五、具體要求：

　　1、班主任要與科任教師共同協(xié)商，分工協(xié)作，齊抓共管。

　　2、對(duì)每天的'教育內(nèi)容要認(rèn)真?zhèn)湔n，作好記載。

　　六、日程及內(nèi)容安排：

　　9月1日：

　　1、認(rèn)識(shí)新同學(xué)，編座位，告知作息時(shí)間，教會(huì)學(xué)生坐、站、行、寫字等正確姿勢(shì)。

　　2、認(rèn)識(shí)學(xué)校，知道學(xué)校名稱，自己所在班級(jí)，主要老師姓名，老師的辦公室等。

　　3、按高矮順序集合整隊(duì)，弄清自己在隊(duì)中的位置，在老師帶領(lǐng)下參觀學(xué)校，認(rèn)識(shí)各種體育設(shè)施及玩法；知道廁所位置（上廁所時(shí)大小便入池）；知道哪些地方可以活動(dòng)，哪些地方不能去。

　　4、對(duì)新生進(jìn)行安全教育。（交通安全，飲食安全，活動(dòng)安全，水電安全，防拐防騙安全等。）

　　5、對(duì)新生課間活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)先上廁所，再參與課間活動(dòng)。

　　9月2日——3日：

　　6、對(duì)新生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的教育，培養(yǎng)集體意識(shí)。

　　7、教育新生愛惜課本文具等學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)整理書包。

　　8、教育新生熱愛學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)（桌凳、門窗、花草樹木、飲水機(jī)等）。

　　9、對(duì)新生進(jìn)行一日常規(guī)教育，知道上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，做到按時(shí)到校，不遲到、早退，上學(xué)、放學(xué)路上不貪玩，在校不大聲喧嘩，不在其它班前逗留，按時(shí)離校。

　　10、對(duì)新生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育，做到上課認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動(dòng)作，遲到要打“報(bào)告”，經(jīng)教師允許后再進(jìn)教室；課堂發(fā)言先舉手，回答問題聲音宏亮，用普通話，下課后讓老師先走出教室。

　　9月4日——5日：

　　11、對(duì)新生進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，做到不暴飲暴食，不購買街邊小販?zhǔn)称�，飯前便后要洗手，不在地上摸、爬、滾。

　　12、對(duì)新生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育，做到不亂丟亂扔亂畫，廢棄物丟到垃圾箱中，吃剩的早點(diǎn)丟到指定的地方。

　　13、對(duì)新生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，做到衣著整潔，不穿背心、拖鞋進(jìn)校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發(fā)。

　　14、對(duì)新生進(jìn)行禮儀教育，學(xué)會(huì)用基本的禮貌用語（請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系），教育新生尊敬師長，見面問好。

　　15、對(duì)新生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育，做以認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成各科作業(yè)。

　　以上十五條內(nèi)容班主任可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整，第5條教育內(nèi)容必須堅(jiān)持一個(gè)星期。

實(shí)施方案 篇6

　　公司所屬各單位、總部各部室：

　　為推進(jìn)“業(yè)務(wù)聚焦，管理改進(jìn)”提出的制度建設(shè)，著力提升制度執(zhí)行力，使制度在改進(jìn)企業(yè)管理、提升管理效能、優(yōu)化項(xiàng)目治理中發(fā)揮更大作用，根據(jù)集團(tuán)公司(二十三冶戰(zhàn)略發(fā)〔20xx〕16號(hào))《關(guān)于認(rèn)真做好集團(tuán)公司新制度文本宣傳貫徹工作的通知》的精神，結(jié)合公司實(shí)際，特制定以下我司宣傳貫徹集團(tuán)公司新制度文本的實(shí)施方案。

　　一、宣傳貫徹新制度文本的指導(dǎo)思想

　　以集團(tuán)公司制度建設(shè)的新思路、新戰(zhàn)略為指導(dǎo)，全面落實(shí)新制度體系的對(duì)接與執(zhí)行;緊密結(jié)合我司制度建設(shè)及效能管理實(shí)際，就企業(yè)的管控模式、層級(jí)定位、業(yè)務(wù)流程、項(xiàng)目治理予以改進(jìn);形成有利于公司科學(xué)發(fā)展、不斷完善的制度環(huán)境與制度安排;為促進(jìn)我司發(fā)展提供有力的制度保障。

　　二、宣傳貫徹新制度文本的主要內(nèi)容

　　(一)、改進(jìn)公司傳統(tǒng)管控模式，確立“三級(jí)管控、兩級(jí)核算”新模式

　　1、公司傳統(tǒng)管理模式。管控模式是公司對(duì)下屬基層單位基于集分權(quán)程度不同而形成的管控策略。在歷史發(fā)展的過程中，公司一直沿用公司→分公司→項(xiàng)目部“三級(jí)管控、三級(jí)核算”的傳統(tǒng)管控模式。這種放權(quán)式的管理模式曾為企業(yè)施工生產(chǎn)、維護(hù)穩(wěn)定等發(fā)揮過積極作用。但隨著企業(yè)外部環(huán)境的變化，傳統(tǒng)的“三級(jí)管控、三級(jí)核算”的管理模式存在明顯的不足。一是層級(jí)職責(zé)不清，管理權(quán)限混淆;二是財(cái)務(wù)賬戶設(shè)置重疊，管理費(fèi)用過高;三是核算單元過多，信息反饋滯后;四是資源投入重復(fù)，整體效應(yīng)欠高。由此，制約了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。

　　2、改進(jìn)管理模式的途徑。公司就如何改進(jìn)以上管理進(jìn)行了反復(fù)探究，分析了公司目前生產(chǎn)規(guī)模不大、員工數(shù)量較多、管理習(xí)慣與管理手段滯后等現(xiàn)狀，認(rèn)為采取相對(duì)集權(quán)的“運(yùn)營管控型”模式，比較適合公司現(xiàn)階段的發(fā)展態(tài)勢(shì)。由此，公司決定對(duì)原“三級(jí)管控、三級(jí)核算”模式改為“三級(jí)管控、兩級(jí)核算”模式。并著重從以下兩個(gè)方面予以改進(jìn)：

　　一是對(duì)公司→分公司(直屬項(xiàng)目部)→項(xiàng)目部三級(jí)管控各層級(jí)的職能進(jìn)行定位，明確公司總部以利潤管理為中心、分公司(直屬項(xiàng)目部)以成本管理為中心、項(xiàng)目部以施工管理為中心;并規(guī)范各層級(jí)的管理權(quán)限。

　　二是減少一個(gè)層級(jí)的核算職能，實(shí)施公司和分公司(直屬項(xiàng)目部)兩級(jí)核算;將分公司(直屬項(xiàng)目部)所屬項(xiàng)目部的成本核算職能歸并到分公司(直屬項(xiàng)目部)直管，公司和分公司(直屬項(xiàng)目部)對(duì)參建的項(xiàng)目部進(jìn)行集中管理;強(qiáng)化施工組織、大宗材料、機(jī)械設(shè)備租賃、內(nèi)部招投標(biāo)、資源配置、成本目標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)與利益、薪酬歸口、資金集中調(diào)度等管控;實(shí)行公司→分公司(直屬項(xiàng)目部)→項(xiàng)目部“三級(jí)管控、兩級(jí)核算”的新模式。

　　3、“三級(jí)管控、兩級(jí)核算”新模式運(yùn)行的期望效應(yīng)。新模式運(yùn)行旨在規(guī)范公司各層級(jí)的角色定位及治理職責(zé)，通過業(yè)務(wù)流程的`梳理、核算鏈條的縮短、績效考核的強(qiáng)化，提升企業(yè)的執(zhí)行力。在實(shí)際運(yùn)營中，既保證公司對(duì)分公司(直屬項(xiàng)目部)和項(xiàng)目部的全面監(jiān)督、控制與協(xié)調(diào);又充分發(fā)揮各層級(jí)的積極性，使各層級(jí)的經(jīng)營活動(dòng)圍繞著公司的經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)行進(jìn);并以此不斷促進(jìn)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，市場(chǎng)份額的增加，確保公司各項(xiàng)管理目標(biāo)的有效和高效實(shí)現(xiàn)。

　　(二)、明確公司“三級(jí)管控，兩級(jí)核算”各層級(jí)的主要管理權(quán)限

　　1、公司總部以經(jīng)營決策、利潤管理為中心。實(shí)施公司戰(zhàn)略、組織、人才、財(cái)務(wù)、經(jīng)營、技術(shù)、生產(chǎn)、商務(wù)等全程的監(jiān)督與管控。其主要管理權(quán)限如下：

　　一是在目標(biāo)管理上，統(tǒng)一和優(yōu)化企業(yè)資源，統(tǒng)籌經(jīng)營，監(jiān)管企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)及具體業(yè)務(wù);

　　二是在管控內(nèi)容上，制訂公司戰(zhàn)略、控制公司戰(zhàn)略實(shí)施;

　　三是在績效管理上，審核分析企業(yè)所有財(cái)務(wù)和經(jīng)營狀況;

　　四是在人事管理上，制訂人事制度，選拔、任免下屬單位主管和業(yè)務(wù)骨干;

　　五是在財(cái)務(wù)管理上，實(shí)施資金集中管制原則;

　　六是在對(duì)下屬單位的作用上，提供全方位的服務(wù)。

　　2、分公司(直屬項(xiàng)目部)以執(zhí)行公司戰(zhàn)略、成本控制為中心。其主要管理權(quán)限如下：

　　一是在目標(biāo)管理上，貫徹公司管理體系和各項(xiàng)指令要求，受公司委托在授權(quán)范圍內(nèi)開展生產(chǎn)、經(jīng)營活動(dòng)，完成公司下達(dá)的年度綜合任務(wù)指標(biāo);

　　二是在管控內(nèi)容上，負(fù)責(zé)市場(chǎng)經(jīng)營與所屬項(xiàng)目生產(chǎn)管理的相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng);

　　三是在人事管理上，協(xié)助公司，組織聘任項(xiàng)目經(jīng)理，并對(duì)本單位人員進(jìn)行開發(fā)、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等管理;

　　四是在項(xiàng)目績效管理上，適時(shí)審核分析所屬項(xiàng)目部的經(jīng)營狀況，預(yù)測(cè)項(xiàng)目經(jīng)營成果;

　　五是在生產(chǎn)管理上，對(duì)在建工程的進(jìn)度、質(zhì)量、安全、文明施工、成本、技術(shù)、創(chuàng)優(yōu)等實(shí)施過程監(jiān)控;

　　六是在經(jīng)營開拓管理上，組織招投標(biāo)工作，對(duì)招標(biāo)文件及合同文件予以評(píng)審。

　　3、項(xiàng)目部以施工管理中心。其主要管理權(quán)限如下：

　　一是在目標(biāo)管理上，實(shí)施項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制，項(xiàng)目經(jīng)理受公司委托，代表公司對(duì)業(yè)主履約;

　　二是在管控內(nèi)容上，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度與流程，對(duì)在建工程的施工進(jìn)度、安全質(zhì)量、文明施工、物資供應(yīng)等實(shí)施全面管理。

　　(三)、公司制度規(guī)范化建設(shè)的具體措施

　　公司制度規(guī)范化建設(shè)就層級(jí)職能定位、業(yè)務(wù)流程梳理、項(xiàng)目運(yùn)營治理等三個(gè)方面，具體設(shè)計(jì)了以下“10+1”管理手冊(cè)：

　　1、組織管理手冊(cè)。確定了公司組織結(jié)構(gòu)、各級(jí)各部室職責(zé)與主要職位設(shè)置，明確三層級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)及組織者職責(zé);規(guī)定了三級(jí)管控的兩個(gè)基本原則;同時(shí)對(duì)公司管控體系的運(yùn)行、監(jiān)督、考核與改進(jìn)進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃。

　　2、市場(chǎng)營銷管理手冊(cè)。內(nèi)容包括：市場(chǎng)營銷工作、市場(chǎng)開拓、投標(biāo)工作、客戶關(guān)系、營銷工作關(guān)鍵工作流程(業(yè)務(wù)信息管理流程、營銷策劃工作流程、考察接待工作流程、投標(biāo)工作流程、營銷階段合同管理流程、營銷業(yè)務(wù)審批工作流程)等管理辦法。

　　3、商務(wù)管理手冊(cè)。內(nèi)容包括：合同、預(yù)結(jié)算、成本、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、業(yè)績綜合考評(píng)等管理辦法。

　　4、工程管理手冊(cè)。內(nèi)容包括：工程月報(bào)、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工程分包、工程管理獎(jiǎng)罰、職業(yè)健康安全、環(huán)境、物資、招標(biāo)等管理辦法。

　　5、技術(shù)管理手冊(cè)。內(nèi)容包括：技術(shù)文件、施工組織設(shè)計(jì)、施工方案、施工技術(shù)交底、項(xiàng)目檢驗(yàn)和試驗(yàn)、技術(shù)復(fù)核(工程預(yù)檢)、隱蔽工程、工程洽商與設(shè)計(jì)變更、工程技術(shù)資料、工程創(chuàng)優(yōu)等管理辦法。

　　6、財(cái)務(wù)管理手冊(cè)。內(nèi)容包括：資金集中、資產(chǎn)、擔(dān)保業(yè)務(wù)、現(xiàn)金保證金、

　　備用金、工程款項(xiàng)收付、清欠工作、費(fèi)用預(yù)算、費(fèi)用報(bào)銷、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作、會(huì)計(jì)稽核、報(bào)表報(bào)送、稅務(wù)、內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)控審計(jì)、項(xiàng)目審計(jì)等管理辦法。

　　7、黨群管理手冊(cè)。內(nèi)容包括：黨務(wù)與組織工作、基層工會(huì)工作、共青團(tuán)工作、離休老干工作、優(yōu)秀員工評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)、公司黨委參與重大事項(xiàng)決策制度、公司黨委督查與考核、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)形象宣傳等管理辦法。

　　8、人力資源管理手冊(cè)。內(nèi)容包括：員工異動(dòng)、項(xiàng)目經(jīng)理競(jìng)聘上崗、中高層管理人員、專業(yè)技術(shù)人才、后備人才、待崗和富余員工、勞動(dòng)合同、員工培訓(xùn)、員工績效考核、員工考勤、薪酬、社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金、員工休假、員工福利、管理人員內(nèi)部資格等級(jí)認(rèn)證、員工證書等管理辦法。

　　9、紀(jì)檢監(jiān)察管理手冊(cè)。內(nèi)容包括：廉政建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察工作、效能監(jiān)察、消防工作、保衛(wèi)工作、法律事務(wù)工作等管理辦法。

　　10、行政管理手冊(cè)。內(nèi)容包括：標(biāo)準(zhǔn)體系文件、公文、印章、會(huì)議、接待工作、辦公行為規(guī)范、出差、辦公用品、通訊費(fèi)用、公務(wù)用車、信息化、保密、檔案等管理辦法。

　　11、項(xiàng)目管理手冊(cè)。內(nèi)容包括：組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、內(nèi)部目標(biāo)責(zé)任的規(guī)定、施工過程的控制、成本管理、工程索賠、工程結(jié)算與資金回收管理、行政管理、獎(jiǎng)罰等細(xì)則。

　　以上內(nèi)容為公司制度化與規(guī)范化建設(shè)內(nèi)容的總和。有不詳盡之處或在管理實(shí)施過程中有更好建議，請(qǐng)反饋到公司總經(jīng)理辦公室，我們將本著持續(xù)改進(jìn)的原則，通過管理評(píng)審，不斷提高本體系的有效性、適宜性、充分性，不斷擴(kuò)展企業(yè)管理空間，促進(jìn)公司健康發(fā)展。

　　三、宣傳貫徹新制度文本的實(shí)施步驟

　　1、第一階段：動(dòng)員部署(8月上旬)。各單位要進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動(dòng)，切實(shí)提高全體員工對(duì)制度建設(shè)的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。

　　2、第二階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)(8月中旬至10月中旬)。依照集團(tuán)公司新制度文本，對(duì)現(xiàn)有公司制度進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的疏理，按照“堅(jiān)持、充實(shí)、完善、廢止”的要求，切實(shí)抓好公司“10+1”制度的擬定與貫徹工作。

　　3、第三階段：總結(jié)提高(10月下旬至11月下旬)。各單位根據(jù)自身的條件，在一定的范圍內(nèi)對(duì)新制度予以試運(yùn)行，依據(jù)運(yùn)行情況進(jìn)行總結(jié)，并上報(bào)總結(jié)材料。公司企管審計(jì)部要加強(qiáng)職能指導(dǎo)，公司總經(jīng)理辦公室要加強(qiáng)宣傳貫徹的組織與督辦工作。

　　四、宣傳貫徹新制度文本工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)宣傳貫徹新制度文本工作的推進(jìn)力度，公司成立宣傳貫徹新制度文本工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：胡建軍

　　副組長：謝幫銀、肖云亮、路惠明、王曉帆、戴文斌、付燕、黎勝良

　　薛滄洋

　　成 員：張金華、莫鈴、宋超、王立新、唐斌、任衛(wèi)紅、吳偉福

　　周運(yùn)輝、段青、陳志

　　具體工作由各分管公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)業(yè)務(wù)部室負(fù)責(zé)。公司各基層單位也應(yīng)建立相應(yīng)宣傳貫徹新制度文本工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)貫徹執(zhí)行。

實(shí)施方案 篇7

　　根據(jù)中共廣東省委辦公廳、廣東省人民政府辦公廳《關(guān)于推進(jìn)全省事業(yè)單位和國有企業(yè)公務(wù)用車制度改革工作的通知》（粵委辦〔20xx〕85號(hào)）要求，按照《廣東省省屬事業(yè)單位公務(wù)用車制度改革實(shí)施方案》/《廣東省省屬國有企業(yè)公務(wù)用車制度改革實(shí)施方案》規(guī)定，結(jié)合本單位/本公司實(shí)際，制定公務(wù)用車制度改革具體實(shí)施方案。

　　一、基本情況

　　1.事來單位/企業(yè)名稱、性質(zhì)、任務(wù)、主要職責(zé)、編制數(shù)量/經(jīng)營規(guī)模，下屬機(jī)構(gòu)/子屬企業(yè)情況，人員數(shù)量及結(jié)構(gòu)（包括司勤人員數(shù)量及結(jié)構(gòu)）；

　　2.事業(yè)單位/企業(yè)公務(wù)用車（包括一般公務(wù)用車、特種專業(yè)技術(shù)用車、生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)務(wù)保障用車等）數(shù)量及結(jié)構(gòu)、主要用途、管理方式、經(jīng)費(fèi)來源；

　　3事業(yè)單位/企業(yè)公務(wù)用車運(yùn)行費(fèi)用（包括車輛購置及更新、運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用）、司勤人員勞務(wù)支出（工資、津貼、福利等）、其他相關(guān)公務(wù)交通費(fèi)用支出情況；

　　二、改革方案

　　1事業(yè)單位/企業(yè)本部納入改革范圍的人員數(shù)量及結(jié)構(gòu)、擬采取的`改革方式等，其中：

　　保留實(shí)物保障公務(wù)用車人員為：

　　發(fā)放公務(wù)交通補(bǔ)貼人員為：

　　實(shí)行公務(wù)交通費(fèi)用報(bào)銷額度人員（事業(yè)單位提供）為：

　　2.擬保留公務(wù)用車、生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)務(wù)保障用車的數(shù)量、類別、用途、配備標(biāo)準(zhǔn)、管理方式；

　　3.擬取消公務(wù)用車、生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)保障用車的數(shù)量、類別、處置方式；

　　4.公務(wù)交通補(bǔ)貼的發(fā)放范圍、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放方式、計(jì)發(fā)時(shí)間、年度發(fā)放總額等；

　　5.公務(wù)交通費(fèi)用報(bào)銷額度的使用范圍、標(biāo)準(zhǔn)、管理方式（事業(yè)單位提供）；

　　6.擬留用司勤人員配備情況；

　　7. 擬安置司勤人員的數(shù)量、安置途徑；

　　8.節(jié)支率的測(cè)算依據(jù)、測(cè)算方式、測(cè)算結(jié)果和測(cè)算說明；

　　9.擬保留公務(wù)用車、生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)務(wù)保障用車標(biāo)識(shí)化辦法；

　　10.改革起止時(shí)間；

　　11.對(duì)下屬機(jī)構(gòu)/子屬企業(yè)公務(wù)交通補(bǔ)貼、公務(wù)交通費(fèi)用報(bào)銷額度、保留必要業(yè)務(wù)用車、節(jié)支率測(cè)算預(yù)期等方面的原則性規(guī)定（在不同步實(shí)施改革情況下提供）。

　　三、保障措施

　　1.改革組織實(shí)施的工作機(jī)制；

　　2.改革后公務(wù)出行保障的社會(huì)化替代方式；

　　3.改革后保留公務(wù)用車的管理辦法、相關(guān)監(jiān)督措施；

　　4.事業(yè)單位/企業(yè)對(duì)不同步實(shí)施改革的下屬機(jī)構(gòu)/子屬企業(yè)改革方案的審核辦法。

　　附件：1.事業(yè)單位基本情況匯總統(tǒng)計(jì)表

　　2.事業(yè)單位擬取消公務(wù)用車輛匯總統(tǒng)計(jì)

　　3.事業(yè)單位擬保留車輛匯部統(tǒng)計(jì)

　　4.事業(yè)單位公車改革總體“節(jié)支率”統(tǒng)計(jì)測(cè)算表

　　5.（集團(tuán)）公司本部基本情況匯總統(tǒng)計(jì)

　　6. （集團(tuán)）公司本部擬取消公務(wù)車輛匯總統(tǒng)計(jì)

　　7.（集團(tuán)）公司本部擬保留車輛匯總統(tǒng)計(jì)表{事業(yè)單位公務(wù)用車制度改革實(shí)施方案}.

　　8.（集團(tuán)）公司本部公車改革總體“節(jié)支率”統(tǒng)計(jì)測(cè)算表

　　9.事業(yè)單位/企業(yè)改革后公務(wù)出行保障及公務(wù)用車使用管理辦法

實(shí)施方案 篇8

　　一、組織原則

　　1、我院臨床路徑工作實(shí)施方案在臨床路徑與單病種管理委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

　　2、臨床路徑管理委員會(huì)下設(shè)臨床路徑與單病種指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組，結(jié)合我院實(shí)際情況，指定醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)成員承擔(dān)指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組的工作。

　　3、各臨床科室成立臨床路徑實(shí)施小組，組長為實(shí)施臨床路徑的臨床科室主任或負(fù)責(zé)人，成員為該臨床科室醫(yī)療、護(hù)理人員和相關(guān)科室人員，

　　4、實(shí)施小組設(shè)立個(gè)案管理員，由臨床科室主任指定本科室醫(yī)師擔(dān)任，原則上要求為主治醫(yī)師以上。

　　二、工作職責(zé)

　�。ㄒ唬┡R床路徑管理委員會(huì)履行以下職責(zé)：

　　1、制訂本醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床路徑開發(fā)與實(shí)施的規(guī)劃和相關(guān)制度；

　　2、協(xié)調(diào)臨床路徑開發(fā)與實(shí)施過程中遇到的問題；

　　3、確定實(shí)施臨床路徑的病種；

　　4、審核臨床路徑文本；

　　5、組織臨床路徑相關(guān)的培訓(xùn)工作；

　　6、審核臨床路徑的評(píng)價(jià)結(jié)果與改進(jìn)措施。

　�。ǘ�）臨床路徑指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組履行以下職責(zé)：

　　1、對(duì)臨床路徑的開發(fā)、實(shí)施進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；

　　2、制訂臨床路徑的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)程序；

　　3、對(duì)臨床路徑的實(shí)施過程和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析；

　　4、根據(jù)評(píng)價(jià)分析結(jié)果提出臨床路徑管理的改進(jìn)措施。

　�。ㄈ�）臨床路徑實(shí)施小組履行以下職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)臨床路徑相關(guān)資料的收集、記錄和整理；

　　2、負(fù)責(zé)提出科室臨床路徑病種選擇建議，會(huì)同藥學(xué)、臨床檢驗(yàn)、影像及財(cái)務(wù)等部門制訂臨床路徑文本；

　　3、結(jié)合臨床路徑實(shí)施情況，提出臨床路徑文本的修訂建議；

　　4、參與臨床路徑的實(shí)施過程和效果評(píng)價(jià)與分析，并根據(jù)臨床路徑實(shí)施的實(shí)際情況對(duì)科室醫(yī)療資源進(jìn)行合理調(diào)整。

　�。ㄋ模﹤�(gè)案管理員履行以下職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)實(shí)施小組與管理委員會(huì)、指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組的日常聯(lián)絡(luò)；

　　2、牽頭臨床路徑文本的起草工作；

　　3、指導(dǎo)每日臨床路徑診療項(xiàng)目的實(shí)施，指導(dǎo)經(jīng)治醫(yī)師分析、處理患者變異，加強(qiáng)與患者的溝通；

　　4、根據(jù)臨床路徑實(shí)施情況，定期匯總、分析本科室醫(yī)護(hù)人員對(duì)臨床路徑修訂的建議，并向?qū)嵤┬〗M報(bào)告。

　　三、臨床路徑的開發(fā)與制訂

　�。ㄒ唬┻x擇實(shí)施臨床路徑的病種：

　　1、常見病、多發(fā)病；

　　2、治療方案相對(duì)明確，技術(shù)相對(duì)成熟，診療費(fèi)用相對(duì)穩(wěn)定，疾

　　病診療過程中變異相對(duì)較少；

　　3、優(yōu)先選擇衛(wèi)生行政部門已經(jīng)制定臨床路徑推薦參考文本的病種。

　�。ǘ�） 臨床路徑診療項(xiàng)目包括醫(yī)囑類項(xiàng)目和非醫(yī)囑類項(xiàng)目

　　醫(yī)囑類項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)遵循循證醫(yī)學(xué)原則，同時(shí)參考衛(wèi)生部發(fā)布或相關(guān)專業(yè)學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)）和臨床標(biāo)準(zhǔn)組織制定的疾病診療常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)范，包括飲食、護(hù)理、檢驗(yàn)、檢查、處置、用藥、手術(shù)等。

　　非醫(yī)囑類項(xiàng)目包括健康教育指導(dǎo)和心理支持等項(xiàng)目。

　�。ㄈ�） 臨床路徑文本一般應(yīng)當(dāng)包括醫(yī)師版臨床路徑表和患者版臨床路徑告知單。

　　1、醫(yī)師版臨床路徑表。

　　醫(yī)師版臨床路徑表是以時(shí)間為橫軸、診療項(xiàng)目為縱軸的`表單，將臨床路徑確定的診療項(xiàng)目依時(shí)間順序以表格清單的形式羅列出來。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)可根據(jù)本機(jī)構(gòu)實(shí)際情況，制訂醫(yī)師版臨床路徑表。

　　2、患者版臨床路徑告知單。

　　患者版臨床路徑告知單是用于告知患者其需要接受的診療服務(wù)過程的表單。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)可根據(jù)本機(jī)構(gòu)實(shí)際情況，制訂患者版臨床路徑告知單。

　　四、臨床路徑的實(shí)施

　�。ㄒ唬┡R床路徑實(shí)施流程：

　　1、經(jīng)治醫(yī)師完成患者的檢診工作，會(huì)同科室個(gè)案管理員對(duì)住院患者進(jìn)行臨床路徑的準(zhǔn)入評(píng)估；

　　2、符合準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的，按照臨床路徑確定的診療流程實(shí)施診療，根據(jù)醫(yī)師版臨床路徑表開具診療項(xiàng)目，向患者介紹住院期間為其提供

　　診療服務(wù)的計(jì)劃，并將評(píng)估結(jié)果和實(shí)施方案通知相關(guān)護(hù)理組；

　　3、相關(guān)護(hù)理組在為患者作入院介紹時(shí)，向其詳細(xì)介紹其住院期間的診療服務(wù)計(jì)劃（含術(shù)前注意事項(xiàng)）以及需要給予配合的內(nèi)容；

　　4、經(jīng)治醫(yī)師會(huì)同個(gè)案管理員根據(jù)當(dāng)天診療項(xiàng)目完成情況及病情的變化，對(duì)當(dāng)日的變異情況進(jìn)行分析、處理，并做好記錄；

　　5、醫(yī)師版臨床路徑表中的診療項(xiàng)目完成后，執(zhí)行（負(fù)責(zé)）人應(yīng)當(dāng)在相應(yīng)的簽名欄簽名。

　�。ǘ�）進(jìn)入臨床路徑的患者應(yīng)當(dāng)滿足的條件：

　　診斷明確，沒有嚴(yán)重的合并癥，能夠按臨床路徑設(shè)計(jì)流程和預(yù)計(jì)時(shí)間完成診療項(xiàng)目。進(jìn)入臨床路徑的患者出現(xiàn)以下情況之一時(shí)，應(yīng)當(dāng)退出臨床路徑：

　　1、在實(shí)施臨床路徑的過程中，患者出現(xiàn)了嚴(yán)重的并發(fā)癥，需要改變?cè)�治療方案的�?/p>

　　2、在實(shí)施臨床路徑的過程中，患者要求出院、轉(zhuǎn)院或改變治療方式而需退出臨床路徑的；

　　3、發(fā)現(xiàn)患者因診斷有誤而進(jìn)入臨床路徑的；

　　4、其他嚴(yán)重影響臨床路徑實(shí)施的情況。

　　（三）臨床路徑的變異的處理

　　臨床路徑的變異是指患者在接受診療服務(wù)的過程中，出現(xiàn)偏離臨床路徑程序或在根據(jù)臨床路徑接受診療過程中出現(xiàn)偏差的現(xiàn)象。變異的處理應(yīng)當(dāng)遵循以下步驟：

　　1、記錄。 醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)將變異情況記錄在醫(yī)師版臨床路徑表中，記錄應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、簡明。

　　2、分析。 經(jīng)治醫(yī)師應(yīng)當(dāng)與個(gè)案管理員交換意見，共同分析變異

　　原因并制訂處理措施。

　　3、報(bào)告。 經(jīng)治醫(yī)師應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)嵤┬〗M報(bào)告變異原因和處理措施，并與科室相關(guān)人員交換意見，并提出解決或修正變異的方法。

　　4、討論。 對(duì)于較普通的變異，可以組織科內(nèi)討論，找出變異的原因，提出處理意見；也可以通過討論、查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料探索解決或修正變異的方法。對(duì)于臨床路徑中出現(xiàn)的復(fù)雜而特殊的變異，應(yīng)當(dāng)組織相關(guān)的專家進(jìn)行重點(diǎn)討論。

　　五、臨床路徑評(píng)價(jià)與改進(jìn)

　�。ㄒ唬� 實(shí)施小組每月常規(guī)統(tǒng)計(jì)病種評(píng)價(jià)相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)，并上報(bào)指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組。指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組每季度對(duì)臨床路徑實(shí)施的過程和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析并提出質(zhì)量改進(jìn)建議。臨床路徑實(shí)施小組根據(jù)質(zhì)量改進(jìn)建議制訂質(zhì)量改進(jìn)方案，并及時(shí)上報(bào)指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組。

　�。ǘ�）臨床路徑實(shí)施的過程評(píng)價(jià)內(nèi)容包括：相關(guān)制度的制訂、臨床路徑文本的制訂、臨床路徑實(shí)施的記錄、臨床路徑表的填寫、患者退出臨床路徑的記錄等。

　　（三）手術(shù)患者的臨床路徑實(shí)施效果評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：預(yù)防性抗菌藥物應(yīng)用的類型、預(yù)防性抗菌藥物應(yīng)用的天數(shù)、非計(jì)劃重返手術(shù)室次數(shù)、手術(shù)后并發(fā)癥、住院天數(shù)、手術(shù)前住院天數(shù)、住院費(fèi)用、藥品費(fèi)用、醫(yī)療耗材費(fèi)用、患者轉(zhuǎn)歸情況、健康教育知曉情況、患者滿意度等。

　�。ㄋ模┓鞘中g(shù)患者的臨床路徑實(shí)施效果評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：病情嚴(yán)重程度、主要藥物選擇、并發(fā)癥發(fā)生情況、住院天數(shù)、住院費(fèi)用、藥品費(fèi)用、醫(yī)療耗材費(fèi)用、患者轉(zhuǎn)歸情況、健康教育知曉情況、患者滿意度等。

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