活動(dòng)方案
更新時(shí)間：2023-09-11 08:05:59 活動(dòng)方案 我要投稿
活動(dòng)方案6篇（經(jīng)典）
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的活動(dòng)方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
我國(guó)古代，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意。
今年的12月xx日是冬至。說到冬至節(jié)，不是每個(gè)中國(guó)的小孩都知道的�，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。
3、深刻對(duì)祖國(guó)的'認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月xx日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、綜合：冬至我知道
2、科學(xué)：白天短、黑夜長(zhǎng)
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
附兒歌：《冬至到》
冬至到，冬至到；
南餛飩，北方餃；
曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓掃；
會(huì)親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶。
冬至到，冬至到，
這一夜，最長(zhǎng)了；
甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會(huì)更好。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗，懂得感謝，尊重他人、
2、會(huì)主動(dòng)向家人問好，表達(dá)謝意
3、欣賞感恩節(jié)的詩歌，學(xué)唱歌曲<感恩的心>
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶/ 錄音機(jī) 感恩故事
三、活動(dòng)時(shí)間：11月第四個(gè)星期
四、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)內(nèi)、
五、活動(dòng)過程：
1、給幼兒講述感恩節(jié)的由來。
2、讓幼兒自由討論自己在家對(duì)家人的幫助和問候，說說在家有沒幫家人做過什么事。
3、給幼兒講述感恩的.故事，讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲。
4、教幼兒學(xué)唱<感恩的心>
5、讓每個(gè)幼兒都學(xué)說一句感恩的話，比如：××我愛你，××您辛苦了…、
6、讓幼兒回家對(duì)自己家人端上一杯茶，或是幫爸爸媽媽做家務(wù)，唱<感恩的心>、
六、活動(dòng)延伸：讓家長(zhǎng)在家多提醒督促幼兒對(duì)家人說感恩的話，幫家人做家務(wù)，根據(jù)家長(zhǎng)回園反映幼兒在家情況，回園老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇3
時(shí)間：周一（9月1日）
上午活動(dòng)
晨間活動(dòng): 學(xué)玩桌面玩具雪花片 晨間談話：開開心心上幼兒園
上幼兒園的第一天
活動(dòng)目標(biāo)：
1.穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒開開心心上幼兒園；
2.熟悉環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各種玩具，玩具汽車；
2熟悉幼兒姓名，了解幼兒個(gè)性。
活動(dòng)重點(diǎn)：通過游戲讓幼兒了解幼兒園，喜歡幼兒園。
活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒天生好動(dòng)，要講究方法，吸引幼兒注意力。
活動(dòng)過程:
1.穩(wěn)定幼兒情緒
�、匍_場(chǎng)白:我是嵇老師，今天很開心能認(rèn)識(shí)這么多小朋友，我們幼兒園有很多玩具，大家想玩嗎？
�、趯�(duì)個(gè)別幼兒哭鬧，教師耐心安慰，采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。
2.教育幼兒講究衛(wèi)生,特別帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)廁所
老師說：看，這是廁所，是我們小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的時(shí)候告訴老師，老師帶你們來這里，大家一起來的時(shí)候，不能推不能擁擠。
3.熟悉幼兒，老師說:小朋友們能告訴老師你們的'名字嗎？
4.總結(jié)：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具，你們來幼兒園開心嗎？
下午活動(dòng)：
1.組織幼兒到草坪上玩耍。
2.在幼兒玩的過程中引導(dǎo)幼兒互相交流。
3．給幼兒介紹草坪上有許多玩具。
4．表揚(yáng)不哭的幼兒，鼓勵(lì)幼兒明天高高興興來幼兒園
時(shí)間：周二（9月2日）
上午活動(dòng)
晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：我上幼兒園托
活動(dòng)方案 篇4
主題的由來及活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
有一天，我們兩位老師在布置班級(jí)掛彩燈的時(shí)候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問個(gè)不停，說個(gè)不停：“老師，你們?cè)诟墒裁囱�？�?班這么漂亮呀�！薄爸罏槭裁葱�5班打扮的這么好看嗎？”孩子們搖搖頭。于是，我告訴小朋友：“元旦馬上就要到了，要過新年了。過新年的時(shí)候媽媽會(huì)給你買新衣服嗎？你會(huì)打扮的很漂亮嗎？”“我媽媽已經(jīng)給我買了新皮鞋了�！薄拔野职忠呀�(jīng)買了好吃的蛋糕了�！庇谑�，《過新年》這個(gè)主題就這樣產(chǎn)生了。
新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，老師們精心準(zhǔn)備了這一主題活動(dòng)。
為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境…………新年是孩子最開心的時(shí)候，周圍的環(huán)境因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來發(fā)生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。
而對(duì)于這些孩子來說，今年的新年又有所不同，他們要在幼兒園這個(gè)新家中，和老師、小伙伴一起迎接新年的到來，這應(yīng)該是讓孩子體驗(yàn)集體生活樂趣、增加他們彼此之間情感的好機(jī)會(huì)。
內(nèi)容與要求:
1、以各種方式參加節(jié)日活動(dòng)。
2、關(guān)注節(jié)日中自己周圍環(huán)境的變化。
3、體驗(yàn)新年的快樂，過節(jié)的歡樂。
時(shí)間安排:活動(dòng)分二到三周進(jìn)行。
主題活動(dòng)目標(biāo)：
一、健康和運(yùn)動(dòng)
1、學(xué)習(xí)自己穿衣服、刷牙、洗臉，自己做自己的事情。
2、練習(xí)鉆、跑的動(dòng)作。
二、情感和表達(dá)
1、感受在幼兒園與同伴、老師一起過新年的歡樂氣氛。愿意參加集體慶�；顒�(dòng)，體驗(yàn)過新年的愉快情緒。
2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)他人的祝福。
3、參加多種形式的藝術(shù)活動(dòng)，表達(dá)自己過新年的愉快情緒。
三、認(rèn)知和能力
1、學(xué)說簡(jiǎn)單的祝福語。
2、了解過新年的習(xí)俗。
3、知道新的一年里大家都長(zhǎng)大一歲了。
活動(dòng)具體安排
1、事先收集一些小盒子，教師準(zhǔn)備一些制作彩燈的輔助材料，可以和大孩子一起合作，也可以根據(jù)新年的生肖準(zhǔn)備一些圖案，幼兒制作時(shí)候可以選擇粘貼裝飾。
2、和部分孩子一起做做玩玩，在深色紙上粘貼房子，在用白色的顏料點(diǎn)上燈。
教材站點(diǎn)――看彩燈（部分）
敲鑼打鼓放鞭炮 集體活動(dòng) 教師在進(jìn)行教材中的`音樂內(nèi)容時(shí)，多給孩子一些欣賞的機(jī)會(huì)，聽聽民樂的合奏曲目，增加孩子對(duì)節(jié)奏的感受。
教材站點(diǎn)――敲鑼打鼓放鞭炮
過年真開心 集體活動(dòng) 教師與幼兒準(zhǔn)備好，用一個(gè)比較集中的時(shí)間進(jìn)行迎接新年的準(zhǔn)備，將活動(dòng)內(nèi)容分成幾個(gè)區(qū)域同時(shí)進(jìn)行，幼兒按照自己的意愿選擇活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：布置新年樹、做彩鏈、做湯圓、做年糕、裝糖果（或者禮物）等，選擇一些背景音樂渲染氣氛。之后，吃自己做的湯圓，年糕，幼兒園也可以準(zhǔn)備一個(gè)自助餐活動(dòng)增加熱鬧程度。
教材站點(diǎn)――大家來過年（拓展）
爸爸媽媽一起來 親子活動(dòng)(親子運(yùn)動(dòng)會(huì)) 邀請(qǐng)家長(zhǎng)來幼兒園，與孩子一起進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)的小游戲，與爸爸媽媽一起體驗(yàn)過新年的快樂，活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)幼兒園情況制定。
活動(dòng)方案資源：
1、活動(dòng)內(nèi)容：過新年
教學(xué)目標(biāo)：了解元旦的名稱及簡(jiǎn)單意義。
教學(xué)準(zhǔn)備：布置過新年的活動(dòng)場(chǎng)景，日歷一本，小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個(gè)，新年賀卡三張，彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。
過程：
一、 聽音樂做律動(dòng)，帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室
“小朋友，我們一起到小兔家去玩一玩吧�！甭犚魳纷雎蓜�(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。“哇，小兔子家打扮得這么漂亮，你知道嗎？”
幼兒展開想象，自由猜想。
二、講故事，向幼兒簡(jiǎn)單介紹元旦的名稱及簡(jiǎn)單意義。
故事大意：小兔子一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己家大變樣，便問媽媽：“為什么我們家打扮得這么漂亮？”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁說：“因?yàn)閺慕裉扉_始，我們以前的舊日歷就不能用了，要用新的，翻開第一頁就是今天，一月一日元旦節(jié)�！薄笆裁词窃┠�？”小兔不解地問道�！霸┮簿褪切履辏切碌囊荒甑牡谝惶�，過新年了，小孩子會(huì)更加懂事了，因?yàn)檫^新年，又長(zhǎng)大一歲了，我們周圍的每一個(gè)人都長(zhǎng)大一歲了�！�
“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了�！靶⊥米樱履旰�，我給你送賀卡來了�！毙⊥米诱f：“謝謝你，小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧著賀卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了。”小兔子說：“謝謝你，小花狗�！薄芭榕榕椤碧炀�寶寶手捧著賀卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了�！毙⊥米诱f：“謝謝你，天線寶寶，過新年了，我們都長(zhǎng)大一歲了，大家在一塊兒多開心呀！”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。
提問：1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮？
2、有誰來找小兔子？它們?cè)谝黄馂槭裁茨敲撮_心？
三、游戲操作活動(dòng)《做湯圓》
“小朋友，你們看，兔媽媽在忙著干什么呢？”“做湯圓�！薄斑^年了，我們一起幫兔媽媽做湯圓吧！新年里客人來的時(shí)候招待客人吃。”
2、活動(dòng)內(nèi)容：制作活動(dòng)-----節(jié)日的糖果
教學(xué)目標(biāo)：1、幼兒學(xué)習(xí)捏泥、團(tuán)報(bào)紙包糖果的技能。
2、發(fā)展幼兒小手肌肉，使手指、手腕動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
教學(xué)準(zhǔn)備：橡皮泥 、糖紙若干每組一只盤子
教學(xué)流程：談話----觀察糖果----講解示范----幼兒
操作----送禮物
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入部分：
今天小熊要過新年了，它想請(qǐng)我們小朋友一起參加它的新年聚會(huì)，我們送禮物給它好嗎？送什么禮物呢？（幼兒討論）糖果、蛋糕、衣服等
二、進(jìn)行部分：
1、出示糖果，幼兒觀察老師拆開做好的糖果，讓幼兒觀察糖的形狀以及糖紙。
2、講解示范
A：取一點(diǎn)橡皮泥，搓成圓形、三角形、正方形
B：然后用糖紙包起來，兩端旋轉(zhuǎn)捏緊。
C：把做好的糖果放在中間的盤子里。
D：請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試包一包。
3、幼兒操作，師巡回指導(dǎo)幫助能力差的幼兒完成作品。
三、結(jié)束部分：
把做好的糖果送給小熊，并祝小熊節(jié)日快樂。
四、延伸部分：
活動(dòng)可以在區(qū)域活動(dòng)中實(shí)施。
3、活動(dòng)內(nèi)容：游戲：寶寶裝糖果
活動(dòng)目標(biāo)：感知顏色的配對(duì)，體驗(yàn)過節(jié)的快樂。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：各種形狀顏色的盤子，各種形狀顏色的糖果。
活動(dòng)過程：
教學(xué)準(zhǔn)備： 操作包材料兒歌《糖和盆》
教學(xué)流程： 激發(fā)幼兒的興趣--- 幼兒操作---- 展示參觀
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入部分：
1、兒歌《糖和盆》引起幼兒興趣
馬上就要過新年了，寶寶媽媽買來許多的糖果準(zhǔn)備裝在盆子里拿給客人.
你猜，寶寶幫媽媽做了什么事？
2、請(qǐng)聽老師念一首兒歌《糖和盆》。
提問：寶寶為媽媽做了什么事？怎么裝糖果的？
二、進(jìn)行部分：
1、出示“糖果”和“盆子”，請(qǐng)一位孩子學(xué)學(xué)寶寶裝糖果。
2、集體觀察：看看這個(gè)小朋友裝得好不好？他是按什么分的？
3、觀察其他糖果的不同點(diǎn)。
4、孩子嘗試“裝糖果”游戲，教師巡回觀察指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分：
教師帶孩子巡回參觀，引導(dǎo)孩子共同檢查糖果裝對(duì)了嗎？
活動(dòng)方案 篇5
“我畫惠安城市品牌標(biāo)識(shí)”頒獎(jiǎng)暨巡回展覽啟動(dòng)儀式方案
一、活動(dòng)名稱：
“我畫惠安城市品牌標(biāo)識(shí)”頒獎(jiǎng)暨巡回展覽啟動(dòng)儀式
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月28日（星期六）上午8：30報(bào)到，9：00開始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
縣文廟（展覽時(shí)間6月28日至7月10日）
四、活動(dòng)議程：
主持人：宣傳系統(tǒng)黨委書記陳朝暉
�。�、向獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)嘉賓另定，頒獎(jiǎng)對(duì)象為幼兒組、小學(xué)組、初中組一等獎(jiǎng)獲得者各5名，組織獎(jiǎng)5名代表及成年組一、二等獎(jiǎng)計(jì)4名）；
�。病@獎(jiǎng)代表惠安實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳婧妤同學(xué)講話； ３、縣委宣傳部長(zhǎng)副部長(zhǎng)林偉強(qiáng)講話；
�。础⒖h委常委、宣傳部長(zhǎng)、教工委書記蔣向群，縣政府副縣長(zhǎng)許貞麗，縣政府副縣長(zhǎng)陳國(guó)棟為本次巡展揭幕；
5、組織參觀。
五、參加對(duì)象：
�。薄⒖h分管領(lǐng)導(dǎo)（縣委縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)、教育工委書記蔣向群，縣政府副縣長(zhǎng)許貞麗、縣政府副縣長(zhǎng)陳國(guó)棟） ２、宣傳系統(tǒng)各單位一位領(lǐng)導(dǎo)；
�。�、“我畫惠安城市品牌標(biāo)識(shí)”一、二、三等獎(jiǎng)獲得者； ４、獲得組織獎(jiǎng)的學(xué)校負(fù)責(zé)人。
六、工作分工:
１、現(xiàn)場(chǎng)布置布展工作（活動(dòng)音響、標(biāo)語、作品展前言文字牌），由縣委宣傳部宣傳股負(fù)責(zé)；
�。�、獎(jiǎng)狀制作、頒獎(jiǎng)流程、主持詞撰寫，由縣委宣傳部宣傳股負(fù)責(zé)；
�。�、部領(lǐng)導(dǎo)講話稿撰寫由縣委宣傳部宣傳股負(fù)責(zé)；
�。�、縣分管領(lǐng)導(dǎo)及宣傳系統(tǒng)各單位領(lǐng)導(dǎo)由縣委宣傳部辦公室負(fù)責(zé)通知；獲獎(jiǎng)學(xué)生和學(xué)校由縣教育局通知并要求所在學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組織到位；獲獎(jiǎng)教師和干部以及縣美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員由縣文聯(lián)負(fù)責(zé)通知并組織到位。
�。�、縣有線惠安電視臺(tái)、惠安鄉(xiāng)訊負(fù)責(zé)報(bào)道。
６、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：宣傳系統(tǒng)黨委書記陳朝暉、縣文聯(lián)主席黃麗蓉。
七、其他事項(xiàng):
�。�、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)代表：
幼兒組一等獎(jiǎng)5名 第二實(shí)驗(yàn)幼兒園 杜睿桐
實(shí)驗(yàn)幼兒園 黃嘉妍
東嶺中心園 陳品錚
第二實(shí)驗(yàn)幼兒園 何子涵
第二實(shí)驗(yàn)幼兒園 莊雨璠 周子涵
小學(xué)組一等獎(jiǎng)5名 東橋后曾小學(xué) 張瑤
實(shí)驗(yàn)小學(xué) 蔡雨利
實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳婧妤
實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉思涵
崇武潮樂實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張哲云
初中組一等獎(jiǎng)5名 科山中學(xué) 吳佳旋
山霞中學(xué) 陳良彬
吹樓學(xué)校 陳丹妮
荷山中學(xué) 李怡冰
東橋中學(xué) 張 瑩 組織獎(jiǎng)代表5名 第二實(shí)驗(yàn)幼兒園
實(shí)驗(yàn)小學(xué)
涂寨中心小學(xué)
科山中學(xué)
螺城中學(xué)
教師和干部4名
一等獎(jiǎng)1 名 惠安四中 廖建河
二等獎(jiǎng)3 名 高級(jí)中學(xué) 李冬云
縣美協(xié) 陳貴聰
涂寨中心小學(xué) 鄭偉強(qiáng)
２、其他獲得二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)的學(xué)生和學(xué)校到縣教育局德育辦領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，獲得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的'教師和干部以及省級(jí)書法協(xié)會(huì)會(huì)員到縣文聯(lián)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
活動(dòng)方案 篇6
水果沙拉活動(dòng)方案：
［教學(xué)目標(biāo)］
1、知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。
2、感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。
3、學(xué)習(xí)基本的用餐禮儀，體驗(yàn)和同伴一起分享的快樂。
�。刍顒�(dòng)準(zhǔn)備］
1、香蕉、橘子、山楂、菠蘿、西瓜、獼猴桃、若干，一次性西瓜刀、沙拉醬、白糖。
2、幼兒每人一個(gè)小碗，一把小勺 。
�。劢虒W(xué)過程］
討論：
�。�、你吃過的水果沙拉里有什么水果？是什么樣子的？有什么味道？２、做水果沙拉需要做一些什么準(zhǔn)備工作？
�。�、教師逐一介紹所用材料和工具，說明注意事項(xiàng)。
�。�、暢想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的。
制作水果沙拉：
�。�、請(qǐng)同學(xué)用一次性西餐刀切香蕉、蘋果、西瓜等。
�。病⑶泻玫乃枭仙忱u，擺成各種圖案，形狀。完成后請(qǐng)同伴互相觀賞、品嘗。
［體驗(yàn)后的分析與反思］
自己動(dòng)手制作食物對(duì)學(xué)生來說顯然是一種很新鮮、有趣的嘗試和體驗(yàn)，現(xiàn)在很多都是獨(dú)生子女，在家庭中往往是幾個(gè)大人圍著一個(gè)轉(zhuǎn)，長(zhǎng)輩的寵愛使得孩子喪失了很多自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，我們教師在指導(dǎo)好家庭教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)多給予孩子鍛煉機(jī)會(huì)的同時(shí)，不妨也做個(gè)“有心人“選擇一些貼近孩子生活和興趣的實(shí)踐操作類的活動(dòng)，真正體驗(yàn)教育的生活化，實(shí)現(xiàn)教育的`價(jià)值，使孩子在輕松，簡(jiǎn)便的操作過程中，獲得一種全新的體驗(yàn)以及成功的愉悅和心理上的滿足，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
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