活動(dòng)方案
更新時(shí)間：2023-09-14 08:01:56 活動(dòng)方案 我要投稿
活動(dòng)方案【必備5篇】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編收集整理的活�?dòng)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》的精神，營(yíng)造良好的關(guān)愛心理健康氛圍，使全體學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康、了解心理健康知識(shí)，掌握必要的心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念。引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)生活，樹立“尊重生命、珍惜生命、敬畏生命”的意識(shí)，增強(qiáng)耐挫能力，提高心理調(diào)適能力，促進(jìn)師生和諧成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，形成“人人關(guān)注心理健康、助人自助攜手成長(zhǎng)”的校園文化氛圍，提高我校學(xué)生心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，充分開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的'心理品質(zhì)，增強(qiáng)自信心，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀, 促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。學(xué)校決定在20xx年4月24日—5月31日開展“關(guān)注心理健康，奠基幸福人生”心理健康教育月活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
關(guān)注心理健康，奠基幸福人生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月24日—5月31日
五、活動(dòng)安排：
（一）心靈相約——讓暖陽(yáng)拂照心靈，讓生命充盈力量
1、20xx年心理健康教育月活動(dòng)啟動(dòng)暨國(guó)旗下講話《關(guān)注心理健康，奠基幸福人生》
2、通過張貼橫幅，電子屏滾動(dòng)播放標(biāo)語、廣播宣傳等形式進(jìn)行主題宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
3、“快樂心愿”。 開展“爸媽/老師/同學(xué)我想對(duì)你說……”活動(dòng)，學(xué)生對(duì)父母親說一段心理話或一段感恩的話。要求人人撰寫，各班擇優(yōu)3篇5月5日前將電子稿打包上傳政教處。
�。ǘ┬穆穯⒑健撵`與和諧共舞，青春與夢(mèng)想齊飛
1、活動(dòng)主題：心靈與和諧共舞 青春與夢(mèng)想齊飛
2、活動(dòng)時(shí)間：五月份完成，時(shí)間自定
3、活動(dòng)形式：立足校園生活，活動(dòng)形式不限（如心理座談會(huì)、心理專題討論、知識(shí)競(jìng)賽、心理游戲等）。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
1）刻不容緩的心靈關(guān)注——中學(xué)生心理健康與成才
2）消除煩惱，讓生命放出光彩——做一個(gè)人格健全的現(xiàn)代人
3）學(xué)會(huì)感恩，推開窗就是滿屋陽(yáng)光——探索人生的意義
4）成功的起點(diǎn)——面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，接受挑戰(zhàn)
5、活動(dòng)要求：各班認(rèn)真填寫《xx中學(xué)主題方案設(shè)計(jì)表》，此表于6月1日前連同活動(dòng)照片及相關(guān)資料，電子稿打包上傳政教處。
�。ㄈ┬碾S影動(dòng)——以不同視角感悟本我，于流光聲色感受快樂
1、活動(dòng)目的：通過觀看欣賞《當(dāng)幸福來敲門》這部電影，讓學(xué)生看到在困難挫折面前怎樣去更好的面對(duì)，使學(xué)生更加懂得，信念是如何影響一個(gè)人一生的生活�！斗排０嗟拇禾臁愤@部電影讓學(xué)生明白在壓抑的情緒下如何去釋放壓力，發(fā)揮自己最大的潛能。
2、活動(dòng)時(shí)間：5月5日下午班會(huì)課
3、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
4、活動(dòng)對(duì)象：初一 初二年級(jí)學(xué)生
5、活動(dòng)要求：在晴山德育群文件提前下載影片，選擇其中一部觀看，看完電影后寫好影評(píng)或觀后感，各班擇優(yōu)三篇電子稿上傳政教處。
�。ㄋ模┬睦韴F(tuán)輔——讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓心態(tài)主導(dǎo)一切
1、團(tuán)隊(duì)凝聚力心理團(tuán)體訓(xùn)練
活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)就是力量
活動(dòng)時(shí)間：5月8日- 5月12日（初定)
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)目的：為了增強(qiáng)部門成員之間的團(tuán)隊(duì)凝聚力，以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式讓同學(xué)們主動(dòng)去體會(huì)、去解決問題，在參與體驗(yàn)的過程中，讓大家成長(zhǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：初一學(xué)生
活動(dòng)負(fù)責(zé)：沈婷華老師
2、人際交往心理團(tuán)體訓(xùn)練
活動(dòng)主題：“緣來有你”
活動(dòng)時(shí)間：5月15日- 5月19日（初定)
活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳
活動(dòng)目的：提升學(xué)生的人際交往能力，掌握處理人際交往過程的能力。
活動(dòng)對(duì)象：初二學(xué)生
活動(dòng)負(fù)責(zé)：徐麗老師
3、中考考前心理輔導(dǎo)
具體安排另行通知
�。ㄎ澹┬幕ㄅ拧棚w心情記錄美好，傳播笑臉傳遞快樂
1、活動(dòng)名稱：學(xué)生陽(yáng)光笑臉征集活動(dòng)
2、活動(dòng)主題：陽(yáng)光你我，微笑瞬間
3、活動(dòng)目的：展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生青春活力的精神面貌，講述笑容背后的真實(shí)故事。不斷提升中學(xué)生在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美的能力。傳播笑臉，讓快樂傳遞。
4、活動(dòng)范圍：全體同學(xué)
5、作品提交：5月25日前
6、作品要求：
1）鼓勵(lì)班主任、家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)現(xiàn)并記錄身邊學(xué)生最燦爛的笑容，講述笑容背后的真實(shí)故事，每個(gè)笑容需附100以內(nèi)的文字介紹。故事簡(jiǎn)介字體為仿宋小四。
2）照片須為清晰的正面像，要突出面部表情，照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。
3）拍攝照片要色彩明亮，拒絕藝術(shù)照、抄襲和PS，以JPG格式提交。
4）各班請(qǐng)于5月25日前上交作品至少3張，政教處將對(duì)上報(bào)圖片進(jìn)行篩選，篩選出二十名“校園燦爛笑容”學(xué)生陽(yáng)光笑臉，通過展覽進(jìn)行展示。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選推薦“校園燦爛笑容”20個(gè)
�。┣啻簝x式—— 感恩責(zé)任助成長(zhǎng)，激揚(yáng)青春展風(fēng)采
具體方案另定
六、活動(dòng)要求
1、老師要重視學(xué)生的心理健康教育，充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的意義和作用，除做好平時(shí)學(xué)科滲透、心理輔導(dǎo)、心理咨詢外，重點(diǎn)結(jié)合活動(dòng)方案積極開展活動(dòng)。
2、各班開展教育活動(dòng)時(shí)，要盡量達(dá)到“針對(duì)性、目的性、廣泛性”的要求。
3、活動(dòng)結(jié)束后，要做好各類講稿、主題班會(huì)設(shè)計(jì)等材料、照片的收集、整理、歸檔工作。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月25日下午15：50-16：40
活動(dòng)地點(diǎn)：
本部體育館、室外籃球場(chǎng)
活動(dòng)項(xiàng)目：
�、佟斑^河拆橋”（集體項(xiàng)目）
�、凇皾L鐵環(huán)”（個(gè)人項(xiàng)目）
裁判組成員：
工會(huì)主席及各位委員
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
“過河拆橋”一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名、其余是三等獎(jiǎng)；“滾鐵環(huán)”一等獎(jiǎng)六名、二等獎(jiǎng)十二名、其余是三等獎(jiǎng)
活動(dòng)規(guī)則：
一、 “過河拆橋”（集體項(xiàng)目）
三人一組，每個(gè)年級(jí)最多報(bào)3組。
每隊(duì)三人，三塊腳墊。隊(duì)員只能踩在腳墊兒上，通過團(tuán)隊(duì)合作，從指定的起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)。途中腳不能落地，腳落地視為犯規(guī)，應(yīng)從頭開始。
二、“滾鐵環(huán)”（個(gè)人項(xiàng)目）
每個(gè)年級(jí)最多報(bào)6名。
選手用手捏頂部是"U"字的'鐵絲，推一個(gè)直徑60厘米左右的鐵環(huán)向前，沿指定路線前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時(shí)結(jié)束。途中鐵環(huán)倒地，應(yīng)從倒地處重先開始。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間：
第一階段：20xx年9月19日—20xx年10月9日
�。ㄟx拔階段：各院系自行組織系內(nèi)參賽隊(duì)員選拔賽）
第二階段：20xx年10月10日—20xx年10月17日
�。ǚe分循環(huán)階段：每天19:00—22:30）
第三階段：20xx年10月18日—20xx年10月21日
�。ㄌ蕴悾好刻�19：00—22:30）
二、參與對(duì)象：1、20xx級(jí)新生（男生）
2、必須是身體健康無疾病的學(xué)生
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
人工湖燈光籃球場(chǎng)
四、比賽辦法：
初賽：循環(huán)積分制，院系代表隊(duì)間均有一場(chǎng)對(duì)決，即各院系代表隊(duì)共有5場(chǎng)比賽，勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分。所有場(chǎng)次比賽結(jié)束后累計(jì)積分多者名次在前，如遇兩個(gè)隊(duì)積分相等，則以兩個(gè)隊(duì)比賽勝者名次在前；如遇三隊(duì)或三隊(duì)以上積分相等，則按積分相等的隊(duì)相互比賽勝負(fù)場(chǎng)次多少?zèng)Q定名次，勝場(chǎng)多者名次在前；如仍相等則按得失分率決定名次，得失分率高者名次列前。
半決賽：由積分賽選出前四名，第一名和第四名對(duì)打，第二名和第三名對(duì)打。
決賽：勝出的兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽，淘汰的隊(duì)伍進(jìn)行季軍爭(zhēng)奪賽
五、比賽規(guī)則：
1．每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，隊(duì)長(zhǎng)1人，限報(bào)隊(duì)員為12名（含隊(duì)長(zhǎng)，不含領(lǐng)隊(duì)、教練），每場(chǎng)比賽每隊(duì)場(chǎng)上隊(duì)員為5名。比賽報(bào)名信息一經(jīng)提交不予更改。
2．開場(chǎng)前確認(rèn)各隊(duì)隊(duì)員名單，比賽中各隊(duì)內(nèi)部事務(wù)由領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)。
3．比賽分4節(jié)進(jìn)行，1-2節(jié)10分鐘，3-4節(jié)12分鐘。1、2節(jié)和3、4節(jié)之間有2分鐘的`休息時(shí)間，中場(chǎng)休息時(shí)間為4分鐘。設(shè)加時(shí)賽，每次加時(shí)時(shí)間為5分鐘，直至分出勝負(fù)為止。
4．前三節(jié)每隊(duì)每節(jié)各有一次暫停機(jī)會(huì)，時(shí)間為30秒，暫停停表；第四節(jié)暫停機(jī)會(huì)有兩次，暫停停表。
5．換人、暫停規(guī)定：
�。�1）換人必須在換人區(qū)（記錄臺(tái)前）進(jìn)行；
�。�2）換人、暫停只能由領(lǐng)隊(duì)或隊(duì)長(zhǎng)提出，死球時(shí)才能換人、暫停。
�。�3）如有特殊情況發(fā)生，可暫停停表。
6．除以上特殊規(guī)則外，其他規(guī)則采用國(guó)家籃球協(xié)會(huì)審定的《最新籃球競(jìng)賽規(guī)則》。
六、比賽要求：
1．各隊(duì)提前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，并在記錄臺(tái)登記。
2．本次比賽為友誼聯(lián)賽，在其過程中不得出現(xiàn)任何沖突，請(qǐng)各隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長(zhǎng)積極配合，確保比賽順利進(jìn)行。（注：如果發(fā)生較嚴(yán)重沖突，取消比賽資格）
3．比賽中必須絕對(duì)服從裁判的判決，主裁判的終判為最終判決。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍（一名）：錦旗+證書
亞軍（一名）：錦旗+證書
季軍（一名）：錦旗+證書
最佳組織獎(jiǎng)（一名）：錦旗
八、注意事項(xiàng)：
1．各系團(tuán)總支應(yīng)做好本次賽事的宣傳工作，積極動(dòng)員學(xué)生組成本系代表隊(duì)的拉拉隊(duì)。
2．各系團(tuán)總支應(yīng)做好賽事安全工作，確保比賽安全有序開展。
3．各系團(tuán)總支應(yīng)確保比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生清潔，嚴(yán)禁參賽隊(duì)員及觀眾亂丟垃圾。
4、友誼第一，比賽第二，不可發(fā)生沖突，如發(fā)生沖突，最終由主裁判宣布為主。
5、如比賽期間遇到陰雨天，比賽將推遲舉行，具體時(shí)間會(huì)另行通知。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計(jì)劃有組織的'開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮；我自理，我能干
三、活動(dòng)內(nèi)容
我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；
四、活動(dòng)要求
1、一二年級(jí)能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。
2、 三——五年級(jí)同學(xué) “創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡(jiǎn)短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。
3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評(píng)選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評(píng)。
活動(dòng)方案 篇5
為慶祝xx幼兒園落成使用，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園，讓更多的適齡幼兒享受正規(guī)的學(xué)前教育，以“放飛童年夢(mèng)想”為主題舉行xx幼兒園開園慶典，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)展示xx幼兒園建設(shè)成果和全體教職工的職業(yè)風(fēng)采，塑造xx幼兒園良好的社會(huì)形象。定于20xx年10月9日舉辦開園慶典活動(dòng)。為使xx幼兒園開園慶典隆重?zé)崃�、圓滿成功，保證各項(xiàng)工作有序開展，特制訂方案如下：
一.慶典時(shí)間：定于二零一一年十月九日上午九時(shí)整
二.慶典儀式地點(diǎn)：xx幼兒園院內(nèi)前操場(chǎng)
三.活動(dòng)主題：放飛童年的.夢(mèng)想
四.邀請(qǐng)嘉賓：
五.活動(dòng)氛圍：以放飛童年夢(mèng)想為活動(dòng)主線，以幼兒園吉祥物揭幕為載體，體現(xiàn)童年夢(mèng)想，家長(zhǎng)期待，教師責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷四個(gè)層面，營(yíng)造祝福幼兒園順利開園，祝福幼兒快樂成長(zhǎng)的氛圍。吉祥物和體現(xiàn)四個(gè)層面夢(mèng)想和祝福的心愿盒將作為開園紀(jì)念永久保存，為驗(yàn)證孩子夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)，將階段性開啟心愿盒，每學(xué)年也可再進(jìn)行夢(mèng)想的征集，起到教育的連續(xù)性。
六.造型簡(jiǎn)介：以兩個(gè)卡通兒童追逐“心形”夢(mèng)想盒為主體，中部為三個(gè)分別代表家長(zhǎng)期待、老師愛心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的三個(gè)心形心愿盒，下部為一雙向上捧起的手。
七.活動(dòng)準(zhǔn)備：
為參加慶典的領(lǐng)導(dǎo)送請(qǐng)柬并確定參會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 2.確定參會(huì)幼兒及家長(zhǎng)代表
3.邀請(qǐng)姊妹園領(lǐng)導(dǎo)
4.聯(lián)系廣告公司制作背景墻、夢(mèng)想墻、心愿卡、彩綢 5.聯(lián)系禮儀公司確定音響、拱門 6.設(shè)計(jì)制作愛心卡、準(zhǔn)備書寫水筆 7.會(huì)場(chǎng)布置（座椅、衛(wèi)生） 8.確定領(lǐng)導(dǎo)來賓休息地點(diǎn)
9.準(zhǔn)備簽到簿、金色水筆、水果、茶、面巾紙等招待物品 10．確定領(lǐng)導(dǎo)就餐地點(diǎn)（視情況待定） 八. 活動(dòng)過程：
1.在童聲《愛的人間》背景音樂下，主持人以抒情感懷的形式簡(jiǎn)介建園過程，并宣布開園慶典開始。
2.介紹出席慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)。
3.請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)為開園慶典剪彩（背景音樂頒獎(jiǎng)曲）。 4.園領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。
5.由教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致賀辭。
6.請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園開園慶典吉祥物揭幕。
7.六個(gè)班的小朋友代表在老師的帶領(lǐng)下陸續(xù)登場(chǎng)，展示本班特點(diǎn)，并將自己的童年夢(mèng)想裝進(jìn)心愿盒中（重點(diǎn)為孩子在幼兒園期間想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，與孩子們約定當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)開啟心愿盒），部分孩子說出他們的童年夢(mèng)想(背景音樂《種太陽(yáng)》氛圍要突出童趣)請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)將孩子夢(mèng)想的心愿盒裝在夢(mèng)想墻上。
8.請(qǐng)家長(zhǎng)代表致辭（體現(xiàn)本地、外地、爺爺奶奶、父母、不同民族家長(zhǎng)對(duì)新建幼兒園的謝意和對(duì)幼兒園的祝福及對(duì)孩子的期望），將祝福卡裝進(jìn)心愿盒，由老師和孩子一起將心愿盒裝在夢(mèng)想墻上。
9.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師代表致辭（含園長(zhǎng)、書記、助理、老師、工勤人員），將祝�？ㄑb進(jìn)心愿盒，由老師和孩子一起將心愿盒裝在吉祥物中部。
10.邀請(qǐng)全體參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)書寫祝�？�，由園領(lǐng)導(dǎo)和孩子們一起將承載領(lǐng)導(dǎo)愛心和關(guān)懷的心愿盒裝在吉祥物中部。
11.請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)講話
在童聲《歌聲與微笑》中宣布活動(dòng)結(jié)束（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來賓參觀幼兒園）。
xx幼兒園
20xx年 月 日
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