(精品)活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是德育的抓手、美育的突破口。要充分發(fā)揮藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生健康成長的功能，不斷形成我校藝術(shù)教育特色，提高我校教育教學(xué)品位，彰顯我校教育教學(xué)特色。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂我校藝術(shù)教育方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，建立和完善學(xué)校藝術(shù)教育管理制度，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，使我校學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、營造氛圍。營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，創(chuàng)設(shè)學(xué)校藝術(shù)教育條件，全員參與，讓學(xué)生從小接受藝術(shù)的熏陶。

　　2、形成能力。通過開展藝術(shù)教育活動(dòng)，形成基本的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力；以個(gè)人或集體合作的方式參與各種藝術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂趣，發(fā)展藝術(shù)實(shí)踐能力；獲得對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

　　3、形成體系。形成學(xué)校藝術(shù)教育目標(biāo)體系，完善學(xué)生審美目標(biāo)要求；健全學(xué)校藝術(shù)教育工作機(jī)制，規(guī)范學(xué)校藝術(shù)教育方式方法，確保學(xué)校藝術(shù)教育的效果。

　　三、具體工作。

　　(一)學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：王建華

　　副組長：張思洋馬玉萍

　　組員：音樂組、美術(shù)組成員

　�。ǘ�）建立學(xué)校藝術(shù)教育工作制度。

　　1、全員參與制度。藝術(shù)教育是面對(duì)全體學(xué)生，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)一定的藝術(shù)教育條件和氛圍，讓師生人人參與。注重學(xué)生藝術(shù)興趣的培養(yǎng)；同時(shí)關(guān)注藝術(shù)特長學(xué)生的'培養(yǎng)，讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀。

　　2、立足課堂制度。藝術(shù)教育的根本在于課堂，全體音樂美術(shù)教師要專心研究本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高自身的業(yè)務(wù)能力，不斷提升課堂教學(xué)效果。通過課堂教學(xué)，為學(xué)生奠定基本的藝術(shù)素養(yǎng)。

　　3、定期活動(dòng)制度。學(xué)校定期組織相關(guān)藝術(shù)教育活動(dòng)，積極開展生動(dòng)活潑的課外藝術(shù)活動(dòng)，組織師生參加由教育部門組織的各項(xiàng)藝術(shù)大賽，每學(xué)期組織至少一次藝術(shù)教育活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：為迎接第27個(gè)教師節(jié)的到來，我校舉辦教師節(jié)小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，目的是增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識(shí)，使教師們的身心得到健康發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大操場

　　四、活動(dòng)人員：全校教職工

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、按年級(jí)組進(jìn)行活動(dòng)，由年級(jí)組長負(fù)責(zé)。

　　2、活動(dòng)時(shí)要聽從指揮，不準(zhǔn)任何人請(qǐng)假。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全，避免出現(xiàn)不必要的傷害。

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則：

　　(一)、跳袋(每組8人)

　　規(guī)則：參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進(jìn)行，以先跳完的隊(duì)為勝。規(guī)則：(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

　　(二)、二人三足20米接力(每組10人)

　　規(guī)則：1.各隊(duì)第1組用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳的踝關(guān)節(jié)綁在一起，互相摟肩，準(zhǔn)備起跑。

　　2.各隊(duì)第1組立即向前跑，繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后，第2組即把腳綁好，準(zhǔn)備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的'手后，第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進(jìn)行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊(duì)為勝。

　　3.必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。

　　4.若中途帶子散開，應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。

　　(三)、南水北調(diào)，接力賽(每組10人)

　　辦法：參賽隊(duì)員第一人拿小口杯裝水后，經(jīng)過獨(dú)木橋，跑向終點(diǎn)將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。

　　(四)、腳夾球跳接力賽:(每組10人)

　　把一個(gè)組平均分成A組和B組，兩組相對(duì)站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，A組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)的B組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向A組第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。

　　規(guī)則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。

　　(五)、相互幫助

　　參加方法：每個(gè)參賽隊(duì)共12人(男6人，女6人)，三個(gè)隊(duì)同時(shí)比賽。

　　規(guī)則：發(fā)令后，一名隊(duì)員背起另一名隊(duì)員向折返點(diǎn)跑去，到達(dá)后，兩人互換位置跑回起點(diǎn)，到起點(diǎn)后另一組隊(duì)員，重復(fù)以上過程，直至本隊(duì)6組隊(duì)員全部完成為止，以各隊(duì)最后一組隊(duì)員到達(dá)起點(diǎn)的先后排名。比賽中如果背上隊(duì)員腳落地，每次罰原地背站5秒，背站結(jié)束后繼續(xù)比賽，如嚴(yán)重犯規(guī)，則取消比賽成績。

　　(六)、雙龍戲珠

　　規(guī)則：比賽場地長約30米，三個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽，以籃球場兩底線為起、終點(diǎn)。每組兩名隊(duì)員背對(duì)背將氣球夾于中間，手臂不能觸球，發(fā)令后兩人同時(shí)向?qū)Ψ降拙�快速移動(dòng)，到達(dá)終點(diǎn)后將球放置在指定座位，一隊(duì)員將球踩破后，本隊(duì)下一組隊(duì)員才可重復(fù)以上過程，直至本隊(duì)8組隊(duì)員全部完成為止，以各隊(duì)最后一組隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)的先后排名。接力過程中如果球落地或弄破，則從落球或球破處夾球重來，如嚴(yán)重犯規(guī)，則取消比賽成績

活動(dòng)方案 篇3

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　兒童對(duì)周圍的世界充滿著強(qiáng)烈的好奇心，當(dāng)他們對(duì)一件事物產(chǎn)生興趣的時(shí)候，就會(huì)很投入地去探究，但同時(shí)也是比較盲目的。如何把握幼兒的興趣，引導(dǎo)幼兒向更廣泛、深入的層次發(fā)展，是老師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中很值得重視的問題。玩貼紙就是根據(jù)大班孩子的特點(diǎn)，在出現(xiàn)貼紙熱后所設(shè)計(jì)的一個(gè)活動(dòng)。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1．認(rèn)識(shí)貼紙的特點(diǎn)和作用，引導(dǎo)幼兒合理有效地利用貼紙。

　　2．培養(yǎng)幼兒想像力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒自己嘗試創(chuàng)作貼紙。

　　3．幫助幼兒樹立正確的消費(fèi)觀。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　故事圖畫與字卡，各種貼紙及各種美工材料與工具。

　　【活動(dòng)過程】

　　1．布置貼紙展。發(fā)動(dòng)幼兒將自己搜集的貼紙根據(jù)其不同的材料和圖案進(jìn)行分類，并利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，師生共同布置貼紙展覽。

　　2．觀察欣賞：參觀貼紙展覽，引導(dǎo)幼兒觀察各種貼紙的特征。

　　師：這里有各種各樣的貼紙及貼紙照片，你們看看，貼紙應(yīng)該貼在哪里?有什么作用?(教師留出充分的時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行自由觀察和討論。

　　3．交流討論：分組觀察后，讓幼兒講述貼紙的特征。教師幫助幼兒了解貼紙的否同質(zhì)地、圖案和作用。

　　師：你看到的貼紙是用什么做的?它的圖案有什么特點(diǎn)?

　　教師幫助幼兒了解：貼紙有紙做的、有塑料做的、有布做的……圖案豐富多彩，有對(duì)稱的、有不對(duì)稱的、有民間藝術(shù)的、有卡通的'、有線條的……

　　師：你在哪里看到過貼紙?貼在這些地方有什么作用?選一種你喜歡的貼紙，你想用它做什么?為什么? 教師幫助幼兒了解：貼紙貼在不同的地方有不同的作用。貼在衣物上可以作為商標(biāo)、標(biāo)志來用；貼在家具、電器、手機(jī)上可以用來裝飾；貼紙還可以作為禮物送給小朋友等等。

　　教師將幼兒的談話內(nèi)容，以海報(bào)的形式記錄下來，并張貼在主題墻面上。

　　【活動(dòng)延伸】

　　設(shè)立“請(qǐng)來幫幫我一專欄，記錄幼兒提出的關(guān)于貼紙的各種問題。引導(dǎo)幼兒探索問題、發(fā)現(xiàn)問題，啟發(fā)幼兒相互幫助，齊心協(xié)力解決問題。

活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過這次活動(dòng)，能讓隊(duì)員注意安全，珍惜生命。提高安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)形式： 隊(duì)會(huì)形式

　　活動(dòng)過程：

　　一、中隊(duì)長以隊(duì)會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。

　　二、由主持人組織活動(dòng)過程。

　　三、主持人上場組織活動(dòng)。

　　主持人：我們經(jīng)常聽說過“安全第一”生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢，如果我們不注意就會(huì)出事。50年代威脅我們少年兒童健康的是肺結(jié)核，如今威脅我們少年兒童健康的頭號(hào)敵人是意外傷亡事故，意外事故給人留下了殘疾和嚴(yán)重的后遺癥，甚至危及人們的生命，給社會(huì)和家庭帶來的巨大的.損傷，因此我們把三月份的做后一個(gè)禮拜的星期一定為“中小學(xué)安全教育日”那現(xiàn)在我們來說說最近出現(xiàn)的安全問題。（個(gè)人自由說）

　　女主持人：從以上事跡我們看到了血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不能讓我們強(qiáng)調(diào)安全第一嗎？生命可貴，安全第一，那我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢？（個(gè)人自由說）

　　女主持人：從剛剛大家的發(fā)言我們可以把他總結(jié)為以下幾條：

　　1、不準(zhǔn)隨便下河游泳

　　2、不能隨便去摸電

　　3、上下樓梯不要擁擠，文明謙讓

　　4、不罵人，不打架，不毆斗

　　5、遇到陌生人不隨便跟他走，不私自外出

　　6、遵守交通規(guī)則

　　主持人：我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人，因此讓我們牢牢記�。赫湎�生命，安全第一。這樣我們才能插上翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

　　四、中隊(duì)長宣布“珍惜生命 安全第一”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

　　全體起立，

　　呼號(hào)：珍惜生命安全第一 退旗

活動(dòng)方案 篇5

　　一、目的：

　　中秋將至，國慶在即。為了以一種特殊的方式喜迎中秋佳節(jié)和祖國母親的65歲華誕，更進(jìn)一步豐富公司員工的業(yè)余文化生活，提高廣大員工對(duì)棋類活動(dòng)的興趣，陶冶情操，開發(fā)智力，啟迪智慧，以飽滿的精神狀態(tài)加速復(fù)產(chǎn)進(jìn)程。故，公司工會(huì)擬定于九月份舉辦公司“迎雙節(jié)”員工棋類比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　以棋會(huì)友、樂在其中、緊張工作、快樂生活。

　　三、比賽項(xiàng)目：

　　中國象棋、五子棋、跳棋；

　　四、比賽時(shí)間：

　　1、基層工會(huì)內(nèi)部選拔，時(shí)間：20xx年9月3日—20xx年9月12日，確定參賽人員，并于9月12日下午15：00前上報(bào)參賽人員名單至公司工會(huì)，聯(lián)系人***，郵箱地址：****

　　2、公司級(jí)初賽，時(shí)間：20xx年9月15日（周一）下午14：30；

　　3、公司級(jí)復(fù)賽和決賽，時(shí)間：20xx年9月16日（周二）下午14：30。

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　棋類初賽、復(fù)賽、決賽比賽地點(diǎn)設(shè)在公司研發(fā)大樓一層員工餐廳。

　　六、參賽人員：

　　本次比賽面向公司全體員工，先由各單位工會(huì)自行選拔，按照各分工會(huì)總?cè)藬?shù)的12%的名額上報(bào)參賽人員（三項(xiàng)棋類項(xiàng)目名額不限，只要求總數(shù)），參加公司級(jí)棋類比賽。

　　七、競賽辦法：

　�。ㄒ唬┢孱惐荣愐�(guī)則：

　　1.本次比賽男女不限；

　　2.初賽采用淘汰制，一個(gè)回合定輸贏；

　　3.進(jìn)入復(fù)賽、決賽的選手，采用三局兩勝制；

　　4.悔棋、干擾對(duì)方等違規(guī)行為即判輸棋；

　　5.比賽開始，遲到5分鐘者視為棄權(quán)；

　　6.每步棋耗時(shí)不得超過60秒，出現(xiàn)超時(shí)裁判將予以警告，一局比賽中出現(xiàn)三次警告者將被判為輸棋；

　　7.每場比賽不得超過30分鐘，否則，視為和棋；

　　8.采用抽簽的形式，決定對(duì)陣選手；

　　9.裁判員擁有比賽規(guī)則的解釋權(quán)。

　　八、比賽工作分工：

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)：***

　　總裁判長：***

　　裁判員：***、***、***、***

　　計(jì)分人員：***、***

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　（一）一等獎(jiǎng)3名：中國象棋、五子棋、跳棋各1名；

　�。ǘ�）二等獎(jiǎng)9名：中國象棋、五子棋、跳棋各3名；

　�。ㄈ�）三等獎(jiǎng)12名：中國象棋、五子棋、跳棋各4名；

　　（四）紀(jì)念獎(jiǎng)：凡進(jìn)入復(fù)賽的選手都可獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　十、比賽要求：

　�。ㄒ唬╄b于棋類比賽不同于其它類型的體育比賽，需要一個(gè)較為安靜的氛圍，比賽現(xiàn)場禁止喧嘩、吵鬧等，選手應(yīng)自覺遵守賽場秩序，尊重裁判員和會(huì)場工作人員的.指揮。

　�。ǘ�）所有觀戰(zhàn)的員工不能給參賽選手指點(diǎn)、提示等，否則將被判為違規(guī)，由工作人員提出警告，嚴(yán)重者可驅(qū)逐出賽場。

　�。ㄈ�）保持賽場的環(huán)境衛(wèi)生，確�；顒�(dòng)過后場地的清潔衛(wèi)生。

　　十一、獎(jiǎng)勵(lì)及器材準(zhǔn)備：

　　1.獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）一等獎(jiǎng)：150元獎(jiǎng)品

　�。�2）二等獎(jiǎng)：100元獎(jiǎng)品；

　�。�3）三等獎(jiǎng)：50元獎(jiǎng)品；

　�。�4）紀(jì)念獎(jiǎng)：30元獎(jiǎng)品；

　　2.中國象棋、五子棋、跳棋各20副

　　3.本次活動(dòng)預(yù)計(jì)需花費(fèi)經(jīng)費(fèi)：（1）獎(jiǎng)品：4080元；（2）器材：300元；共需費(fèi)用：4380元

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