實(shí)施方案錦集3篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以促進(jìn)和提高教師專業(yè)素養(yǎng)，培優(yōu)本地區(qū)優(yōu)秀教師，以市“兩名三提高”實(shí)施方案和管理辦法為借鑒，以理論學(xué)、教學(xué)研討、課堂觀摩、網(wǎng)絡(luò)研修、主題沙龍、專家引領(lǐng)為主要研修形式，通過成員自主研修和集中研修，切實(shí)提高工作室成員的個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，努力培養(yǎng)成員逐步成為學(xué)校乃至本地區(qū)教育教學(xué)領(lǐng)域有一定知名度和影響力的優(yōu)秀教師，并努力建設(shè)充滿合作與好學(xué)的教育智慧的優(yōu)師工作室團(tuán)隊(duì)，為我校乃至我區(qū)甚至我市教師發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　二、工作室定位和目標(biāo)

　　定位：以“專業(yè)引領(lǐng) 同伴互助 交流研討 共同發(fā)展”為宗旨，以校本教研為主題，以課堂教學(xué)為主陣地，以雙向交流為載體，融學(xué)習(xí)性、實(shí)踐性、研究性于一體的研修團(tuán)隊(duì)。

　　目標(biāo)：工作室將圍繞學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)，遵循優(yōu)秀教師的成長規(guī)律，通過三年為一個周期的工作計(jì)劃的實(shí)施，有效的推動優(yōu)師工作室成員的專業(yè)成長，力爭形成在本區(qū)、市有較大影響力、具有真正引領(lǐng)和輻射作用的小學(xué)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

　　具體專業(yè)發(fā)展目標(biāo)：

　�。�1）工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

　　具有較高的個人師德修養(yǎng)，積極主動投身小學(xué)教育教學(xué)科研工作，在本地區(qū)教育領(lǐng)域有較好的口碑

　　具有扎實(shí)的專業(yè)知識，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念，形成具有個人特色的`課堂教學(xué)風(fēng)格，逐步提升個人專業(yè)素養(yǎng)。

　　積極申報(bào)并主持課題研究，積極參加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的撰寫，參加比賽和投稿

　�。�2）依托校本主題教研提升專業(yè)素養(yǎng)

　　工作室以學(xué)校校本教研為依托，以主題校本教研為載體和憑借，立足學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際，研究學(xué)科課堂教學(xué)中的有效策略和問題的解決，努力形成有效的課堂，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　三、主要工作：

　　1.制定個人發(fā)展規(guī)劃。工作室成員根據(jù)個人實(shí)際情況，科學(xué)地制定出本人的三年發(fā)展規(guī)劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)的目標(biāo)和步驟。

　　強(qiáng)化自主的教育理論學(xué)習(xí)。工作室負(fù)責(zé)人向成員推薦教育必讀書目和選讀書目，每位成員依據(jù)自己的情況制定相應(yīng)的讀書計(jì)劃，每年完成不少于100萬字的讀書量。

　　2.有效的利用QQ群，通過網(wǎng)絡(luò)傳播和在線互動，有效的使工作室成為動態(tài)的工作站，充分發(fā)揮帶動和輻射作用。

　　3.加強(qiáng)教育教學(xué)和小策略研究的交流。定期集中開展教學(xué)實(shí)踐研討活動，同時以讀書沙龍或者在線交流讀書或者教學(xué)感悟等多種ing生活的研修交流活動。

　　開展各種主題研修，定期集中（每月一次），就各學(xué)科當(dāng)前教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行課例研究、觀課議課等活動，形成一些解決問題的策略和方法。

　　4.自主教學(xué)實(shí)踐。組織開展工作室研討課、交流課等活動，每位工作室成員，每學(xué)期至少有一節(jié)校級公開課或觀摩課，一次專題講座。

　　5.開展小專題或者課題研究。工作室成員可以圍繞一個或者幾個專題，或者承擔(dān)子課題研究，確保每年有一篇較高質(zhì)量的研究論文獲獎或者發(fā)表。

　　6.外出觀摩學(xué)習(xí)。抓住機(jī)會安排工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩、考察學(xué)習(xí)，借鑒他山之石，促進(jìn)專業(yè)提升。

　　四、工作室成員專業(yè)成長主要形式

　　1.自主研修：專著閱讀，做好讀書筆記，認(rèn)真撰寫讀書心得；網(wǎng)絡(luò)研修，積極參加上級部門安排的網(wǎng)絡(luò)研修課程，隨時學(xué)習(xí)同伴上傳的學(xué)習(xí)資料，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)研修作業(yè)

　　2.團(tuán)隊(duì)互助。依托工作室活動的開展，積極承擔(dān)研修任務(wù)，研修過程中積極發(fā)言并相互學(xué)習(xí)。

　　3.輻射帶動。各級各類骨干教師在不斷提升專業(yè)素養(yǎng)的同時，傳承傳幫帶的活習(xí)慣，主動與新教師結(jié)對子，與薄弱學(xué)科教師結(jié)對子，在聽評課指導(dǎo)過程中發(fā)揮輻射帶動作用也為自己實(shí)踐搭建平臺。

　　4.專家引領(lǐng)。聘請本地區(qū)教研室資深教研員深入學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)施方案 篇2

　　根據(jù)工作需要及崗位空缺情況，經(jīng)研究決定，20xx年實(shí)行公開競崗初中新任校長。為做好此項(xiàng)工作，特制定本方案。

　　一、競爭上崗辦法

　　全面推進(jìn)公平、公正、公開的人才選拔機(jī)制，在民主推薦的基礎(chǔ)上，通過筆試、面試、綜合素質(zhì)考核與公示等步驟進(jìn)行。根據(jù)工作需要，在競爭上崗入闈人選中擇優(yōu)選拔校長補(bǔ)充到空缺崗位。

　　二、報(bào)名對象及條件

　　現(xiàn)任初中副校長，并經(jīng)20xx年及20xx年中小學(xué)班子考察民主推薦、組織審核確定的校長后備人選；高(完)中、進(jìn)修學(xué)校中層干部，并經(jīng)20xx年及20xx年中小學(xué)班子考察民主推薦、組織審核確定的中青年后備干部人選；在縣教育局機(jī)關(guān)（含下屬事業(yè)單位）任職的副股級以上干部。上述人員中具備下列條件者可以報(bào)名。

　　1.須本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；具備初中及以上層次的教師資格、中級以上專業(yè)技術(shù)職稱資格；年齡45周歲以下(1971年12月31日后出生)。

　　2.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，勤政廉潔，具有良好的'道德品質(zhì)和政治素質(zhì)。

　　3.愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，在學(xué)校管理及教育教學(xué)工作中成績突出，在師生中有較高的威望。

　　4.具有下列情況之一者，不得報(bào)名：

　�。�1）兩年內(nèi)本人受過黨紀(jì)、政紀(jì)處分，或正在立案審查、違反計(jì)劃生育政策的；或兩年內(nèi)學(xué)校發(fā)生重大安全事故、嚴(yán)重違紀(jì)事件、嚴(yán)重違反師德師風(fēng)行為或師德考核不合格等“一票否決”事項(xiàng)的直接責(zé)任人；

　�。�2）兩年內(nèi)由于本人工作失職，給單位或?qū)W校造成不良影響；

　�。�3）在中小學(xué)任職，未擔(dān)任課程，不在教學(xué)第一線；

　�。�4）本年度綜合考評全縣同類學(xué)校排名倒三（縣直同類學(xué)校排名倒一）且低于同類學(xué)校平均分70%以下的學(xué)校的后備人選。

　　三、報(bào)名有關(guān)事項(xiàng)

　　1.報(bào)名時間與地點(diǎn)：20xx年8月7日上午8:30—12:00在縣教育局二樓會議室。

　　領(lǐng)取準(zhǔn)考證時間：8月8日上午8:30-9:00在縣教育局二樓會議室。

　　2.報(bào)名須帶材料：

　　(1)報(bào)考介紹信（樣本另行下發(fā)，見各校郵箱）、本人身份證、畢業(yè)證、教師資格證、職稱資格證的原件及其復(fù)印件；

　　(2)兩張近期小兩寸免冠彩色照片；

　　(3)加分項(xiàng)目的榮譽(yù)證書原件及復(fù)印件。

　　3.報(bào)名時須填寫《報(bào)名登記表》，如實(shí)申報(bào)業(yè)績加分部分的項(xiàng)目。報(bào)名資格由縣新任中小學(xué)校長競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

　　四、業(yè)績考核加分

　　（一）任職考核加分，9分封頂，加分項(xiàng)目如下：

　　1.任副股級及以上職務(wù)資歷得分＝任職年限×0.5分，3分封頂。

　　有2所以上學(xué)校任副校長職務(wù)經(jīng)歷（含交流輪崗經(jīng)歷）且考核為合格以上的，任副股級及以上職務(wù)資歷得分＝任職年限×1分，3分封頂。

　　2.任課情況評價考核，滿分為6分，評分辦法如下：

　�。�1）近三年擔(dān)任班主任的得3分（每年1分，未擔(dān)任班主任的不得分）。

　�。�2）完成規(guī)定的課時量和工作量，近三年擔(dān)任中考或高考文化考試學(xué)科課程的得3分（所任學(xué)科與所學(xué)專業(yè)相一致的視同為考試學(xué)科課程計(jì)算得分），擔(dān)任其它學(xué)科課程的得2分；屬教育局機(jī)關(guān)副股級干部，經(jīng)考核為合格以上的，此項(xiàng)得3分。未完成規(guī)定的課時量和工作量的，此項(xiàng)不得分。

　�。ǘ�）業(yè)績加分，3分封頂，加分項(xiàng)目和分值如下(同類項(xiàng)目不重復(fù)計(jì)加，僅取分值較高者)：

　　五、筆試

　　1.時間地點(diǎn)：20xx年8月8日上午9∶30---11∶30，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四樓會議室。

　　2.筆試內(nèi)容：(1)理論基礎(chǔ)知識占70%(含時事政治、教育政策法規(guī)、學(xué)校管理與教育教學(xué)基本理論、現(xiàn)代教育技術(shù))；(2)申論（教育類素材）占30%�？偡譃�100分。

　　六、面試

　　1.面試對象：根據(jù)崗位職數(shù)，按筆試成績（含任職考核加分成績）由高分到低分1∶6確定。

　　2.時間與地點(diǎn)：另行通知。

　　3.形式與內(nèi)容：面試分為演講和答辯兩部分，分值為100分。

　　七、綜合素質(zhì)考核

　　面試后，根據(jù)筆試成績與面試成績之和，由高分到低分按1∶3確定考核人選�？己擞煽h領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，對入闈人選按照德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行考核評分，總分為100分。

　　八、公示

　　按筆試成績40%、面試成績30%、綜合素質(zhì)考核成績30%，加上業(yè)績考核加分合成總成績，由總分從高分到低分，按“崗位職數(shù)加一”為崗位侯選人，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，由縣教育局黨組討論決定擬任職公示人選。公示無異議者為聘任校長人選，公示有異議并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)查核準(zhǔn)屬實(shí)者，將取消其資格。

　　九、任命

　　公示對象無異議者，報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，根據(jù)工作需要安排到農(nóng)村中小學(xué)任校長職務(wù)，按組織程序任命（試用期一年）。

　　十、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立**縣新任中小學(xué)校長競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：縣委常委楊志正，副組長：縣政府副縣長謝燕九，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣教育局，由李文濤同志任辦公室主任。具體工作由縣教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　本方案由**縣新任中小學(xué)校長競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

實(shí)施方案 篇3

　　為貫徹落實(shí)依法治國方略和蘇州市委《法治蘇州建設(shè)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)的行風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)校的民主與法制建設(shè)，全面推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程，樹立教育的良好形象，使教育更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)和社會，服務(wù)于廣大人民群眾，辦人民滿意的教育，遵循蘇教法規(guī)[20xx]15號文《關(guān)于在全市中小學(xué)開播校務(wù)公開工作檢查評比》的'通知，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案。

　　一、 實(shí)施校務(wù)公開的內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┱�策法規(guī)方面：

　　主要是涉及到學(xué)校教育、教學(xué)工作，師生員工切身利益的主要條件包括中央、省、市各級部門關(guān)于教育、教學(xué)工作，教職工待遇的各類法律、法規(guī)，本校教代會通過的各類制度，規(guī)定及意見等。

　�。ǘ�）規(guī)章規(guī)度方面：

　　1、學(xué)校章程；

　　2、學(xué)校的近、中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃方向和目標(biāo)；

　　3、學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)，廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定；

　　4、學(xué)校有關(guān)民主建設(shè)制度，包括：民主選舉制度、民主決策制度、民主管理制度和民主監(jiān)督制度；

　　5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部的聘任、分工及崗位職責(zé)；

　　6、學(xué)校各部門的工作職責(zé)和崗位責(zé)任制等；

　　7、學(xué)校教職工的人事聘任、調(diào)動、職稱評定、考核評優(yōu)及獎懲、醫(yī)療報(bào)銷、住房分配及各種福利待遇等；

　　8、學(xué)校招生工作，包括施教區(qū)范圍，招生計(jì)劃錄取標(biāo)準(zhǔn)和具體實(shí)施辦法；

　　9、學(xué)校教代會議案，教職工代表的意見和建議辦理情況。

　　（三）財(cái)務(wù)管理方面

　　1、學(xué)校的主要財(cái)務(wù)收支情況；

　　2、學(xué)校的主要收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及政策依據(jù)、社會捐資助學(xué)情況；

　　3、學(xué)校的主要基建項(xiàng)目，大宗物品的采購供應(yīng)等情況。

　　二、實(shí)施校務(wù)公開的具體形式：

　　1、教代會或教代會主席團(tuán)會議；

　　2、全體教職工大會或中層干部、黨政、工團(tuán)、民主黨派會；

　　4、設(shè)立校務(wù)公開聯(lián)系信箱，負(fù)責(zé)收集校內(nèi)外各方面的意見建議，轉(zhuǎn)有關(guān)部門負(fù)責(zé)處理；

　　5、在�？�《英華》上不定期公布公開內(nèi)容；

　　6、有選擇地通過廣播、電視、教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)布公告；

　　7、學(xué)校辦公室建立檔案備查制度，對允許公開的檔案、資料建檔收藏備查。

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