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    活動實施方案

    更新時間:2023-10-04 10:13:30 活動方案 我要投稿

    活動實施方案必備10篇

      為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的活動實施方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    活動實施方案必備10篇

    活動實施方案 篇1

      為了加強學(xué)校德育工作,促進廣大學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,為了更好地表彰優(yōu)秀學(xué)生,激勵后進,推動學(xué)校素質(zhì)教育全面深入發(fā)展,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生群體的輻射帶動作用,在廣大學(xué)生中形成學(xué)、趕先進、當先進的良好氛圍,激勵廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、立志成才,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的`合格建設(shè)者和接班人,使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè),將學(xué)校的管理向社會社區(qū)、鄉(xiāng)村延伸,形成扎扎實實的“社會、學(xué)校、家庭”三位一體的教育,從而樹立起良好的班風(fēng)、校風(fēng),學(xué)校決定在每學(xué)期表彰優(yōu)秀學(xué)生活動。

      本次活動學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:符偉勝

      副組長:、符積雄、符慶國、李啟慧、趙金丹。

      組員:李康、陳燕、黃麗萍、謝紅遠、陳春華、李健清、林冬梅、張玉榮、吳素合、張學(xué)秋、張新燕、李建梅、郭漢月、王素冬。

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室具體工作由趙金丹總輔導(dǎo)員負責(zé)。

      特擬定優(yōu)秀學(xué)生評選辦法:

      一、評選的基本條件

      1、思想上積極上進,行為上嚴格要求自己。

      2、關(guān)心熱愛集體,團結(jié)幫助同學(xué)。

      3、珍惜時間、認真做操。

      4、積極參加學(xué)校、老師組織的勞動或興趣小組活動。

      5、自己主動或積極配合班主任、老師或同學(xué)開展班級的教室、衛(wèi)生區(qū)的打掃工作。

      6、能謹記學(xué);虬嘀魅巍⒗蠋煈覓旎驈堎N或口頭交代的安全用語,自覺做好自身安全防范,也能保護學(xué)校公物。

      7、身體素質(zhì)和生活習(xí)慣良好,體育鍛煉和課外活動積極,或評等級良好以上。

      8、平時學(xué)習(xí)刻苦認真、主動自覺,期中、期終考核成績分別有明顯進步。

      9、在學(xué)校、在家里、在村里或在連隊里的表現(xiàn)是一樣的。

      二、評選步驟

      1、原則上做到四個結(jié)合:

      ①自評和小組評相結(jié)合;

      ②班干部評和任課老師評相結(jié)合;

     、郯嘀魅螐(fù)評和學(xué)校審評相結(jié)合;

     、苊裰髋c集中相結(jié)合;

     、輰幦蔽銥E的原則。

      2、程序分四級進行:

     、賹W(xué)生自評的基礎(chǔ)上小組提名;

     、诎嘀魅谓M織班干部初評,通報全班學(xué)生;

     、凵傧汝牬箨牪繉徟蠼恍iL室審批。

      三、評選名額

      各班可推薦評10名,共評選120名優(yōu)秀學(xué)生。

      四、獎勵

      1、在放假前大會上分別給優(yōu)秀學(xué)生表彰。

      2、學(xué)校宣傳窗欄內(nèi)張榜表彰。

      3、發(fā)給榮譽證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。

      經(jīng)過班主任、家長、連隊或村、少先隊大隊部和學(xué)校的意見,評選出優(yōu)秀學(xué)生。

      本次活動經(jīng)費:榮譽證、紀念品及其它共1450元。

    活動實施方案 篇2

      一、實施背景

      1、吳江區(qū)教育局德育工作會議明確指出:以“做一個有感恩心、有責(zé)任心、有進取心;講文明、講禮貌、講道德的人(三有三講)”為主要內(nèi)容,以“德育是影響”為理念,以“生活化德育、體驗式德育”為途徑,進一步提高德育工作的實效性。

      2、學(xué)校倡導(dǎo)“德行合一,智趣共生”理念,鼓勵全體師生在學(xué)習(xí)文化知識的同時培養(yǎng)正確的是非觀、價值觀、科學(xué)觀、人生觀,努力把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人,幫助他們形成一種高尚的人生境界。有感恩心是指學(xué)生能夠在體會、了解、感受父母、他人、社會對自己的培養(yǎng)與付出的同時,能夠通過自己的雙手,用自己力所能及的方式去對父母、他人、社會表達自己的感謝與感激之情,讓學(xué)生能從身邊的小事做起,真正做到心中有愛,幫助他們形成比較健全的人格。

      二、育人目標

      1、結(jié)合學(xué)校“德行合一,智趣共生”的德育教育理念,將培養(yǎng)有感恩心這一德育教育主題深入到學(xué)校德育工作的方方面面,通過一系列的德育活動幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,提升學(xué)生的'德行修養(yǎng),塑造學(xué)生的健全人格,促進學(xué)生的健康成長。

      2、分年級段目標

      低年級段:感恩家人,知道家人對自己的全力付出,從而懂得孝敬父母,對自己所享受的時時事事有感恩的話語。

      中年級段:感恩他人,知道在平時的學(xué)習(xí)和生活中,老師、同伴給予自己的幫助關(guān)心,對所有關(guān)心和幫助過自己的人抱有感恩之心。

      高年級段:感恩社會、自然、國家,親近自然、走進家鄉(xiāng)、社區(qū)體驗生活,懂得知恩圖報,同時也要明白施恩不圖報。

      三、基本思路

      我們的德育案例將結(jié)合學(xué)!暗滦泻弦,智趣共生”的校訓(xùn),從學(xué)校文化建設(shè)、德育隊伍建設(shè)、學(xué)生活動三個方面展開,通過豐富多彩、妙趣橫生的活動,從學(xué)生方方面面的實際行動中培養(yǎng)學(xué)生的感恩心。

      四、主要做法

     。ㄒ唬┬@文化建設(shè)

      校園文化包括學(xué)校校園文化和班級文化兩個方面。校園文化建設(shè)方面主要以學(xué)!暗滦泻弦,智趣共生”的校訓(xùn)為引領(lǐng),將“三有三講”文化元素融入校園文化建設(shè)中去,努力建設(shè)一個和諧、團結(jié)、向上的校園環(huán)境,將學(xué)生塑造成一個知感恩、懂感恩、行感恩的人。

     。ǘ┑掠犖榻ㄔO(shè)

      一支高素質(zhì)的德育教師隊伍是進行德育案例研究的有力保障。學(xué)校為了更好地進行研究,積極開展德育培訓(xùn)活動,努力提高德育隊伍的理論水平和業(yè)務(wù)能力,積極幫助教師更新教育理念,創(chuàng)新德育的思路,改進德育工作方法,全面培養(yǎng)學(xué)生。

     。ㄈ⿲W(xué)生活動

      為了更好地開展有感恩心這一德育案例的研究,我們將結(jié)合生活中的一些節(jié)日開展一系列的活動,讓學(xué)生知道感恩、懂得感恩、用行動來感恩,踐行“三有三講”德育目標。

    活動實施方案 篇3

      活動目的:

      結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育主題和實際情況,開展《愛護環(huán)境美化校園》主題隊會,通過贊環(huán)境,憂環(huán)境,護環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛校園、愛環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護環(huán)境,愛護校園。

      活動準備:

      排練節(jié)目、布置制作手抄報和環(huán)保標語。

      活動過程:

      一、整隊集合,各小隊清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始。

      二、出旗,敬隊禮。

      三、齊唱隊歌。

      四、班隊活動過程。

      中隊長:

      1、靜息,坐正。全體起立,各小隊整隊清點人數(shù)。

      2、報告輔導(dǎo)員,四一中隊應(yīng)到65人,實到65人,一切工作準備就緒,請輔導(dǎo)員指導(dǎo)。(接受你的報告,預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。)

      3、稍息,我宣布四一中隊“愛護環(huán)境,美化校園”主題隊會現(xiàn)在開始。

      4、立正,出旗,敬禮。(課件播放出旗曲)

      5、禮畢,全體唱隊歌。請坐下。(課件播放音樂伴唱)

      主持人甲:輕快的音樂喚起我們對美的向往;

      主持人乙:甜美的歌聲激發(fā)我們對校園的熱愛。

      主持人甲:我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水;

      主持人乙:我們愛校園、愛校園的一草一木。

      合:美麗的三小就是我們成長的搖籃。

      主持人乙:請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。(詩歌附后)

      主持人甲:我們的校園多么美麗,小樹在享受陽光雨露,鳥兒在枝頭歌唱,小朋友們在操場上愉快的嬉戲。(課件播放歌曲《校園的早晨》,同時播放圖片:我們美麗的校園)

      主持人乙:我們也在和小樹一起茁壯成長。

      主持人甲:可是,有時這美妙的旋律中也會出現(xiàn)不和諧的音符,

      同學(xué)們,請看看,這些做法對嗎?我們的校園美嗎?(課件播放輕音樂和圖片,圖片主要體現(xiàn)校園垃圾存在的場景)?戳诉@些,你想對大家說什么?

      主持人甲:剛才,同學(xué)們各抒己見,表達了自己的觀點和看法。是呀,誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?

      主持人乙:誰不希望腳下的大地綠草如茵?

      主持人甲:誰不希望身旁的湖水清澈潔凈?

      主持人乙:誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

      主持人甲:那就讓我們行動起來吧!請聽快板《我是環(huán)保小標兵》。(小品臺詞附后)

      主持人乙:只要我們都行動起來,從身邊的小事做起,我們的生活會更美好。

      主持人甲:你們看——水清清,天藍藍,校園一片生機。

      主持人乙:你們聽——田野里,笑聲歡,動植物們喜開顏。

      主持人乙:小動物們這樣自由、快樂,是因為有我們這些愛護環(huán)境的環(huán)保小標兵。你看,又來了一群紅領(lǐng)巾。

      主持人甲:請欣賞小品《再現(xiàn)》。(內(nèi)容介紹附后)

      主持人乙:看完小品,你有什么想法?

      主持人甲:亂扔垃圾雖然只是個別現(xiàn)象,但它嚴重損害了我們的形象。我們生活在三小,我們學(xué)習(xí)在三小,因此我們要愛護校園,讓我們的校園更整潔,環(huán)境更優(yōu)美。請欣賞,同學(xué)們用自己的筆,傾訴了對美好環(huán)境的追求,這是我們共同的夢。(課件播放輕音樂,展示學(xué)生作品:手抄報和環(huán)保標語)

      主持人乙:請輔導(dǎo)員講話,為我們的本次活動做小結(jié)。

     。ㄍ瑢W(xué)們:經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),你們長大了,懂事了。你們懂得了愛護花草樹木,學(xué)會了愛護我們校園。你們是三小的主人,是祖國的未來,相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你們一定會用實際行動去美化環(huán)境,讓我們?nèi)「,讓我們文山更凈,讓我們共同的家園更綠。在追尋中國夢的征程中走的更快,更遠,活出精彩的自己!謝謝。

      主持人甲:全體起立,請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。

      輔導(dǎo)員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

      學(xué)生:時刻準備著。

      主持人乙:退旗,敬禮。(課件播放退旗曲)

      中隊長宣布:四一中隊“愛護環(huán)境,美化校園”主題中隊會到此結(jié)束。謝謝各位老師的參與。

      附:詩歌、快板、小品及環(huán)保標語內(nèi)容。

      詩歌《給未來一片綠色》

      輕輕地打開地球畫冊,

      山山水水都會在問我:

      小朋友,新世紀的'小朋友,

      你想給未來的地球留下什么? 是留下一棵樹,

      還是留下一朵花?

      是留下一個生命的春天,

      還是留下一片永恒的綠洲?

      啊,你說,我說,他說

      給未來留下一個更美的地球,

      和一首綠色和平的歌!

      深情的揮動七彩畫筆,

      藍天大海都會歡迎我,

      小天使,大自然的小天使,

      你想給未來的世界畫些什么?

      是畫出青山常青,

      還是畫出綠洲沙漠?

      是畫出常開不敗的花季,

      還是畫出永不消失的春色?

      啊,有你,有我,有他,

      給世界畫出一個更美的未來,

      和一首愛護地球的歌。

      快板《我是環(huán)保小標兵》

      甲:我是環(huán)保小標兵

      乙:美化環(huán)境我先行

      丙:改掉陋習(xí)樹新風(fēng)

      。嚎煨袆

      甲:廢品垃圾不亂扔

      乙:回收利民有大用

      丙:變廢為寶育花草

      丁:花紅

      甲:隨地吐痰壞毛病

      乙:損人利己傳疾病

      丙:管住自己手和嘴

      。簻食

      甲:花草打扮新文山

      乙:掐花踏草太無情

      丙:止住你的手和腳

      丁:別動

      甲:小鳥啾啾叫不停

      乙:蛙鼓齊敲唱太平

      丙:不能你樂大家愁

      。簾o情

      甲:環(huán)境衛(wèi)生講文明

      乙:人人動手滅蚊蠅

      丙:身體健康不生病

      丁:太平

      甲:義務(wù)植樹筑綠屏

      乙:不讓黃沙漫天行

      丙:空氣清新精神爽

      。汉眯那

      甲:載人飛船遨太空

      乙:神州大地齊歡騰

      丙:從小立下凌云志

      丁:快用功

      甲:風(fēng)景如畫文山城

      乙:綠色生命綠色情

      丙:爭做環(huán)保小主人

      。鹤鼍G星

      小品內(nèi)容簡介:場景一:早上,兩個學(xué)生一路到校,吃完早餐,東瞅西看,趁周圍沒人,就把早餐盒,衛(wèi)生筷扔在地上走了。場景二:兩女同學(xué)一起進了校園,一個啃著西瓜,一個吃著香蕉,吃完,把果皮隨手扔在操場上,溜了。場景三:兩個男孩在操場上玩籃球,累了渴了,喝完水后,大方的把空瓶子扔在干凈的操場邊,回教室去了。場景四:一個小女孩哼著歌兒,高高興興的來到學(xué)校,由于不小心踩到了西瓜皮,重重的摔了一跤,爬起來,哭著鼻子,罵罵咧咧走了。場景五:學(xué)校衛(wèi)生小衛(wèi)士巡視校園衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃干凈的校園,有的地方又出現(xiàn)了垃圾,她們無聲無息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。

      環(huán)保標語:

      同在一片藍天下,共愛一個家。

      愛護校園,人人有責(zé)。

      學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家。

      保護環(huán)境,從我做起。

      控制自己行為,爭做文明人。

      今天的破壞,就是明天的災(zāi)難。

      行為的骯臟,就是心靈的骯臟。

      管好自己手和腳,別讓校園媽媽傷心。

      環(huán)境優(yōu)美,心情舒暢,學(xué)習(xí)愉快。

    活動實施方案 篇4

      為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生競爭意識,推動學(xué)校學(xué)科興趣活動更好地開展,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

      一、時間安排

      1、第13周:班級報名,教科處匯總確定參賽學(xué)生名單;

      2、第14~17周:學(xué)生競賽(詳見后面具體安排);

      3、第18周:匯總各科成績,頒發(fā)學(xué)生獲獎證書。

      二、評獎辦法

      1、本次競賽設(shè)學(xué)生個人獎、班級團體獎。團體獎以段為單位取一等獎1名;二等獎2名,三等獎3名。對于團體獎獲獎的班級給予精神鼓勵并跟班級曙光計劃掛鉤。

      2、積分計算方法:一等獎4分/人次;二等獎2分/人次;三等獎1分/人次。3、各項目競賽獲獎比例為:一等獎6%;二等獎14%;三等獎20%(以參賽人數(shù)為準)。

      附競賽安排表:

      年級 項目 競賽的時間 每班人數(shù) 競賽地點

      七年級

      現(xiàn)場作文評比

      第14周周一下午3:15----4:45

      5

      七(1)教室:①--⑥班;

      七(2)教室:⑦--(12)班

      數(shù)學(xué)競賽

      第15周周一下午3:15----4:45

      5

      七(3)教室:①--⑥班;

      七(4)教室:⑦--(12)班

      科學(xué)綜合能力

      第16周周一下午3:15----4:45

      5

      七(5)教室:①--⑥班;

      七(6)教室:⑦--(12)班

      英語綜合能力

      第17周周一下午3:15----4:45

      5

      七(7)教室:①--⑥班;

      七(8)教室:⑦--(12)班

      八年級

      現(xiàn)場作文評比

      第14周周一下午3:15----4:45

      5

      八(1)教室:①--⑥班;

      八(2)教室:⑦--(12)班

      數(shù)學(xué)競賽

      第15周周一下午3:15----4:45

      5

      八(3)教室:①--⑥班;

      八(4)教室:⑦--(12)班

      科學(xué)綜合能力

      第16周周一下午3:15----4:45

      5

      八(5)教室:①--⑥班;

      八(6)教室:⑦--(12)班

      英語綜合能力

      第17周周一下午3:15----4:45

      5

      八(7)教室:①--⑥班;

      八(8)教室:⑦--(12)班

      九年級

      現(xiàn)場作文評

      第14周周一下午3:15----4:45

      5

      C幢二樓多媒體:①--⑥班;

      D幢二樓多媒體:⑦--(12)班

      數(shù)學(xué)競賽比

      第15周周一下午3:15----4:45

      5

      C幢二樓多媒體:①--⑥班;

      D幢二樓多媒體:⑦--(12)班

      科學(xué)綜合能力

      第16周周一下午3:15----4:45

      5

      C幢二樓多媒體:①--⑥班;

      D幢二樓多媒體:⑦--(12)班

      英語綜合能力

      第17周周一下午3:15----4:45

      5

      C幢二樓多媒體:①--⑥班;

      D幢二樓多媒體:⑦--(12)班

      備注:1)各班主任請在第13周周四(11月27日)前將參加各項目競賽的學(xué)生名單(由任課教師推薦,班主任匯總)以電子稿的.形式上交教科處指定的ftp文件夾內(nèi)。

      2)各班主任要根據(jù)學(xué)!八男 迸囵B(yǎng)活動的具體安排及時通知學(xué)生到指定地點參加比賽。

      3)每個項目各班上報學(xué)生名單限報5人。

      第九屆學(xué)科競賽節(jié)參賽報名表(電子稿上傳)

      班級 項目 姓名 成績 備注

      數(shù)學(xué)競賽

      現(xiàn)場作文評比

      科學(xué)綜合能力

      英語綜合能力

    活動實施方案 篇5

      一、要求目的

      為檢驗隊列訓(xùn)練效果,進一步提高訓(xùn)練質(zhì)量,通過組織進行隊列訓(xùn)練,采取隊列(立正稍息、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、行進與停止)會操競賽的形式,加強作風(fēng)紀律養(yǎng)成,切實做到“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”,打造一支作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明的通威行政辦公隊伍,確保管理各項工作任務(wù)有序推進。特制定本方案。

      二、活動時間、地點

      xx年2月12日上午升國旗儀式后,在升旗臺前場地進行。

      三、參賽人員

      后勤所有行政辦公室人員。

      四、會操內(nèi)容及順序

      1、整理著裝;

      2、整齊、報數(shù);

      3、立正、稍息、跨立;

      4、停止間四面轉(zhuǎn)法;

      5、敬禮(流水作業(yè)動作一遍,整體動作一遍);

      6、蹲下與起立;

      7、齊步行進與立定;

      8、跑步行進與立定;

      每個動作做兩遍。

      五、競賽規(guī)則

      1、各參賽隊采取抽簽的方式?jīng)Q定參賽順序;

      2、評委根據(jù)評分細則現(xiàn)場打分,去掉一個最高分、一個最低分,再取平均分。

      六、獎項設(shè)置

      參賽隊設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各1名,分別給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。

      七、相關(guān)要求

      1、高度重視進行隊列會操活動的'重要意義,把隊列會操活動作為強化作風(fēng)養(yǎng)成,培養(yǎng)令行禁止、雷厲風(fēng)行意識的一項內(nèi)容來抓。

      2、精心組織人員參加此項活動,合理解決工作與訓(xùn)練矛盾,確;顒尤〉脤嵭,達到預(yù)期目標。

      八、隊列會操競賽評分細則和要求

      本次會操采用百分制,單獨打分,去掉一個最高分和一個最低分,計算總成績。評分中要堅持公平、公正的原則,認真對照評分標準打分。

      (1)整理著裝(6分):動作一致,著裝規(guī)范,軍容嚴整。

     。2)整齊、報數(shù)(6分):轉(zhuǎn)頭一致、迅速,報數(shù)聲音洪亮,排面整齊。

     。3)立正、稍息、跨立(10分):方向正兩腿挺直,上體正,兩肩后張,兩臂下垂,中指貼于褲線,挺胸收腹,肩平、頭直、收頜、閉口,兩眼平視前方。動作整齊劃一,靠腳有力。

      (4)停止間四面轉(zhuǎn)法(10分):動作整齊劃一,靠腳有力一致,轉(zhuǎn)體倒位,體現(xiàn)“兩快一停頓”的動作要領(lǐng)。

     。5)敬禮(5分):動作有力、準確、一致。

     。6)蹲下與起立(10分):動作清晰、一致,靠腳有力。

     。7)齊步行進與立定(20分):第一步邁出有力、整齊,行進時兩眼平視前方,上體正直,協(xié)調(diào)一致;兩臂自然擺動到位;手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二關(guān)節(jié);腳向正前方邁出,每步約75厘米,步速116--122步/分鐘;立定時略有停頓,靠腳有力,腳跟并齊,成立正姿勢。行進中,能看齊排面,隊形操持較好。

     。8)跑步行進與立定(18分):聽到“跑步”預(yù)令時,提拳迅速整齊,與腰同高;聽到動令,第一步躍出約85厘米;行進中兩臂前后自然擺動;立定動作連貫、準確,靠腳有力。

     。9)精神面貌與組織指揮(15分):會操中,全體人員精神振奮,動作有力、協(xié)調(diào),排面整齊,隊形保持較好。組織指揮準確,口令響亮,指揮員指揮位置合理,動作規(guī)范。

      九、隊列會操競賽評分表

      部 門

      評分內(nèi)容(分值)

      單項得分

      綜合得分

      1: 整理著裝(6分)

      2: 整齊、報數(shù)(6分)

      3: 立正、稍息、跨立(10分)

      4: 停止間四面轉(zhuǎn)法(10分)

      5: 敬禮(5分)

      6: 蹲下與起立(10分)

      7: 齊步行進與立定(20分)

      8: 跑步行進與立定(18分)

      9: 精神面貌與組織指揮(15分)

      十、會操實施

     。1)會操總指揮為王永東。列隊完畢后,下達“評委就位”口令,之后下達會操開始命令,每一個會操分隊從東北側(cè)上場,第二個會操分隊帶至東側(cè)等待。第一個會操分隊結(jié)束,從東南側(cè)帶離比賽場地,回原觀操區(qū)域立觀操,第二個會操分隊上場,依次進行直至?xí)俳Y(jié)束。

     。2)成績統(tǒng)計。成立4人統(tǒng)計小組負責(zé)成績統(tǒng)計工作。

      (3)會操結(jié)束后,統(tǒng)計成績,現(xiàn)場宣布名次并發(fā)獎。本次會操高一等獎1名、二等獎1名、三等將1名,頒發(fā)資金、獎狀。

     。4)發(fā)獎完畢后,由人行部長進行講評,依次帶回或是解散。

      (5)全體會操人員著裝規(guī)范,軍容嚴整,要求統(tǒng)一著迷彩服、戴帽子、穿制式膠鞋。

    活動實施方案 篇6

      連日來,全省各地都在深入開展“萬名干部進萬村入萬戶”活動,這對于深入實踐科學(xué)發(fā)展觀,密切聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、著力解決民生問題、促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展都具有十分重要作用,要把走訪活動抓好、抓實、抓出成效,就要求我們要把握關(guān)鍵細節(jié),突出“以群眾為主”的思想,從群眾角度出發(fā),充分考慮群眾的所思、所想和感受,積極開展人性化走訪活動。

      一、安排走訪日程要“三注意”

      走訪工作組要細心安排好走訪日程,明確要求進村入戶黨員干部要嚴守工作紀律,自帶炊具和生活用品,與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動,對基層只給予、不索取,對群眾只幫忙、不添亂。一是走訪時間注意以群眾最休閑的時段為主。充分利用中晚飯后時間,分頭走訪附近干活回家的群眾;利用下雨天氣集中走訪在家歇鋤的群眾;利用星期天、節(jié)假日,走訪學(xué)生或附近打工回家的群眾。盡量避免在群眾睡覺休息、農(nóng)活繁重、心情不愉快和小孩沒有滿月等禁忌時段去走訪。二是走訪地點注意以群眾最方便的地方為主。群眾在田間做農(nóng)活,就到田間地頭去,一邊幫著做農(nóng)活,一邊和群眾訪談;群眾在商店里做生意,就到他的.商店里去,等他閑下來的時候,和他訪談;群眾愛到街頭巷尾聚集地休閑,干部就到街頭巷尾去,一邊喝茶一邊訪談。三是走訪話頭注意從群眾最愛嘮的話題開始。走訪起初注意方式方法,從問候開口,見面有一個恰當?shù)姆Q呼,群眾才不反感。從夸獎開始,進到群眾的家,看到亮點就夸一夸。比如:進了院子,就說這院子好寬敞;見了孩子,就說孩子真乖,真可愛。從興趣切入,剛開始接觸群眾,有意識的選擇群眾感興趣的問題,打開話題,求得群眾和走訪工作的共贏。

      二、確定走訪對象要“三注重”

      結(jié)合本地實際重點抓好“五訪”:訪黨員戶,促進黨員干部帶頭致富;訪骨干戶,促進農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展;訪困難戶,促進困難群眾早日脫貧;訪矛盾戶,促進矛盾糾紛和諧化解;訪移民戶,促進內(nèi)安工作順利開。同時,要特別注重三類群眾的走訪:一是注重走訪不想說的群眾。這部分群眾,特別是群眾中的突出分子鄉(xiāng)土人才,許多人有文化,腦子活,會經(jīng)營,懂技術(shù),其中不乏智者、高人,更是我們應(yīng)該請教的老師。但其中一些人特別是一些無職無位的鄉(xiāng)土人才,有時習(xí)慣把自己當作“局外人”,信奉所謂“知者不言”,只埋頭“自家”的事,不關(guān)心“公家”的事。二是注重走訪不敢說的群眾;鶎佑幸恍├щy黨員,特別是貧困邊遠村因老、因殘、因病、因災(zāi)導(dǎo)致生活困難的黨員時有出現(xiàn)。但許多基層困難黨員始終保持著自尊自強的品格,羞言困難,恥于伸手,不敢說。干部下基層走訪,不能漠視他們的困難,要特別留意了解困難黨員情況,主動跟困難黨員心貼心交談,手拉手幫扶。三是注重走訪沒機會說的群眾。流動黨員和外地打工者是本地群眾重要的一分子,他們一心牽兩頭,非常關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展動態(tài)和組織活動。干部走訪要利用五一、清明節(jié)等重要節(jié)日,重點走訪打工群眾和流動黨員,多聽聽他們的意見或建議。

      三、制定走訪內(nèi)容要“三結(jié)合”

      堅持圍繞中心,服務(wù)大局,突出重點,抓好結(jié)合,促進全縣重點工作與“三萬”活動雙收雙贏。一是結(jié)合“一線工作法”,推進機關(guān)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅持做到“四個在一線”,即民情民意在一線掌握,黨的政策在一線落實,干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變,科學(xué)發(fā)展在一線體現(xiàn)。要求走訪干部要撲下身子、放下架子,帶著真情實感訪問農(nóng)戶,帶著真才實學(xué)指導(dǎo)發(fā)展,帶著真金白銀多辦實事,對農(nóng)戶挨家挨戶訪問,對政策逐條逐款宣傳,對問題一個一個研究。二是結(jié)合春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn),推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。要求各單位工作組根據(jù)本單位工作特點,積極開展“三送三到”(送技術(shù)、送培訓(xùn)、送法律到農(nóng)戶、到田間、到地頭)活動,主動到田間地頭宣講科技知識、法律知識,提高農(nóng)民科技知識、法律水平和發(fā)展能力。幫助農(nóng)民進一步理清發(fā)展的思路,找準發(fā)展的路子,真正讓黨的好政策、讓活動中創(chuàng)造的好經(jīng)驗惠及人民群眾。三是結(jié)合階段工作重點,推進縣委中心工作落實。緊緊圍繞縣委年初提出的全縣中心工作任務(wù),扎實開展走訪活動,真正做到送政策翔實,訪民情扎實,辦實事落實,促發(fā)展務(wù)實。重點了解社情民意、宣傳黨的政策、理清工作思路、支持項目建設(shè)、救助困難農(nóng)戶、排查化解矛盾。與農(nóng)戶面對面、手拉手、心連心,使干部的腳印印在最偏遠的農(nóng)戶家里,認真解決好老百姓最難解決、最迫切需要解決的問題,努力推動全縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展。

    活動實施方案 篇7

      根據(jù)局《關(guān)于開展“一學(xué)兩爭三優(yōu)”活動的實施方案》,為進一步引導(dǎo)我市文廣新行業(yè)全方位提升服務(wù)水平,強化服務(wù)意識、完善服務(wù)細節(jié)、優(yōu)化服務(wù)流程,強力助推開封經(jīng)濟和社會發(fā)展,決定20xx年在全系統(tǒng)開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動。

      一、總體目標

      通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動,進一步提高文廣新行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,建立全方位服務(wù)體系,切實達到以下目標:

      (一)工作作風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和推諉扯皮現(xiàn)象發(fā)生,從業(yè)人員愛崗敬業(yè)、恪盡職守、敢于負責(zé)、開拓創(chuàng)新,事業(yè)心、責(zé)任感和榮譽感顯著增強,形成比學(xué)爭先、風(fēng)清氣正、團結(jié)奮進、服務(wù)至上的濃厚氛圍。

     。ǘ┬袠I(yè)形象進一步改善。問政于民、問需于民、問計于民,探索和制訂各項便民措施,切實解決日常工作中存在的問題,努力提高廣大群眾對文廣新行業(yè)的滿意度,樹立文廣新系統(tǒng)的良好形象。

      (三)服務(wù)水平進一步提高。通過集中開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動,使服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有較大提高,主動服務(wù)意識明顯增強,做到接待熱情、親情服務(wù)、辦事周到、文明用語、依法行政、便捷高效。

      二、活動范圍

      活動主要在系統(tǒng)內(nèi)具有社會公共服務(wù)職能的行政執(zhí)法部門、管理職能部門、社會服務(wù)行業(yè)及各類政務(wù)服務(wù)窗口開展。

      (一)提高行政審批效能。(牽頭單位:局行政審批服務(wù)科);

      (二)公共文化服務(wù) (牽頭單位:局社文科、市圖書館、市群藝館、市書畫院、市豫劇院公司、市歌舞劇院公司、市雜技團公司);

      (三)新聞出版類單位 (牽頭單位:局新聞出版管理科);

      (四)劇場、影劇院、院線公司(牽頭單位:局廣播影視管理科、市電影發(fā)行放映公司);

      (五)網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳等文化娛樂經(jīng)營場所(牽頭單位:市文化市場綜合執(zhí)法支隊)。

      三、活動內(nèi)容

      堅持把窗口行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動作為改進服務(wù)、促進文廣新事業(yè)發(fā)展的重要措施,抓住“三優(yōu)(優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)形象、優(yōu)質(zhì)環(huán)境)一承諾”核心內(nèi)容,結(jié)合各單位、行業(yè)實際和特點,組織開展不同形式的優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動。

     。ㄒ唬╅_展以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主題的崗位培訓(xùn)、主題演講和知識競賽等活動,著力提高文廣新行業(yè)人員素質(zhì)。組織系統(tǒng)工作人員學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)知識和崗位規(guī)范、崗位標準。通過專家講座、現(xiàn)場示范、報告會、知識競賽、主題演講等多種形式,強化對行業(yè)從業(yè)人員的禮儀培訓(xùn),普及禮儀常識,引導(dǎo)教育服務(wù)窗口從業(yè)人員提高服務(wù)意識,端正服務(wù)態(tài)度,轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)。通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,真正把優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求內(nèi)化于心、外化于形。牢固樹立《為民、利民、便民》的理念,增強服務(wù)意識,更新服務(wù)理念,優(yōu)化服務(wù)流程,講究服務(wù)技巧,遵守服務(wù)禮儀,執(zhí)行服務(wù)規(guī)范,提高服務(wù)質(zhì)量。

     。ǘ╅_展“優(yōu)質(zhì)形象”為主題的崗位練兵和技能競賽活動,爭當“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵”。以練兵促工作、以練兵促提高,確保日常工作和練兵活動齊頭并進。注重各崗位特色,形成行之有效的特色活動。強化各崗位從業(yè)人員的多樣性業(yè)務(wù)技能,鍛造“復(fù)合多能型”服務(wù)隊伍。

     。ㄈ╅_展“優(yōu)質(zhì)環(huán)境”主題活動,爭當“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口單位”,為本行業(yè)的服務(wù)發(fā)展樹立一張亮麗的“名片”,營造舒適的'服務(wù)環(huán)境和人文環(huán)境。一是立足一個“精”字,提供一流的服務(wù)。在服務(wù)方式上下功夫,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“便民化”。二是立足一個“實”字,打造一流的團隊。在隊伍建設(shè)上下功夫,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)“標準化”。三是立足一個“情”字,營造一流的環(huán)境,細化標準,優(yōu)化流程,完善設(shè)施,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)“規(guī)范化”。

     。ㄋ模╅_展優(yōu)質(zhì)服務(wù)公開承諾活動。針對文廣新行業(yè)在工作方式、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作能力等方面存在的問題和不足,認真分析原因,找準問題癥結(jié),研究確定本系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標準的具體內(nèi)容,公開承諾、認真踐諾。著力推廣公示制,公布崗位職責(zé)、辦事程序、服務(wù)標準、服務(wù)內(nèi)容、辦事結(jié)果。

      四、工作要求

     。ㄒ唬└叨戎匾暎Y(jié)合實際制定具體方案。各單位要高度重視,切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。一是要把開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動作為抓行業(yè)形象和隊伍建設(shè)的重要契機,認真研究制定具體實施方案。二是把活動的每一項工作任務(wù)落實到位、具體到人,做到領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位。三是建立信息反饋機制,加強信息交流,及時掌握活動動態(tài),確;顒忧闆r上下貫通。

     。ǘ┱J真組織實施。開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動從20xx年4月開始至12月結(jié)束。根據(jù)局《關(guān)于開展“一學(xué)兩爭三優(yōu)”活動的實施方案》,各相關(guān)科室、單位要制訂方案,廣泛宣傳,營造氛圍,發(fā)動群眾參與評議,自覺接受社會監(jiān)督,和萬人評議行風(fēng)相結(jié)合,接受服務(wù)對象評認。

     。ㄈ┘訌姸綄(dǎo)。局活動辦將組織相關(guān)部門暗訪巡查、集中督查,通過不定期的明察暗訪和輿論監(jiān)督,保證優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動各階段工作落到實處。明查暗訪情況將作為評選“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口單位”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵”的主要依據(jù)。

    活動實施方案 篇8

      1、活動主題

      以愛國主義、集體主義教育為主旋律,激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。

      2、活動口號

      我愛我的祖國——祝福祖國,好運亞運

      3、活動時間

      20xx年10月28日

      4、活動地點

      北區(qū)廖仲愷、何香凝紀念碑;濱江路

      5、活動人員

      日語071班全體成員

      6、活動目的

      銘記歷史,緬懷先人,才能更好地深知今天幸福生活的來之不易;展望未來,積極行動,增強民族自尊心和自豪感,才能更好地以未來主人翁的態(tài)度去發(fā)展自己、奉獻自己、承擔(dān)起屬于我們、特別是當代大學(xué)生的一份責(zé)任。通過此次活動①在活動實施中,通過宣傳國家的一些重大成就和事件,讓市民在了解的同時增強民族榮譽感和自信心,增強同一性和歸屬感,并加入到創(chuàng)衛(wèi)活動的行動中來,為美麗羊城的建設(shè)、為亞運奉獻自己的一份力量,同時相信口頭相傳的媒介方式傳播速度快,受調(diào)查的市民在各自的朋友圈中宣傳,將會產(chǎn)生更大的影響。②在前期活動的共同準備中,增強班集體的共同協(xié)作能力,增強班級榮譽感。③讓同學(xué)們在搜集資料了解的過程中增強自身的榮譽感和使命感,更好地珍惜大學(xué)時光,學(xué)有所成,報效祖國。④在宣傳的過程中,學(xué)習(xí)怎樣與人交流,培養(yǎng)人際關(guān)系處理能力。

      7、前期準備

      a) 宣傳標語卡板的制作。由宣傳委員負責(zé)。

      b) 調(diào)查問卷和答卷的準備。由團支書定性問卷主題和范圍,全班同學(xué)表決通過后共同負責(zé)題目的尋找和設(shè)置,再由團支書統(tǒng)一整理和打印。問卷預(yù)復(fù)印80份,答卷80份。

      c) 發(fā)動同學(xué)們各自收集關(guān)于建國xx周年重大成就、全運會、亞運會、大運會以及創(chuàng)衛(wèi)等相關(guān)資料,先自我了解,不為形式而做,在提升自我的同時在市民中真正起到宣傳的作用。

      d) 以班委為負責(zé)人,收集《建國大業(yè)》影片內(nèi)容概要,以團支書為代表在班上宣傳,引導(dǎo)、鼓勵每個支部成員好好觀看和領(lǐng)會。

      8、經(jīng)費預(yù)算

      a) 宣傳卡板制作:約15元

      b) 問卷、答卷復(fù)。杭s13元

      共約28元

      9、內(nèi)容和具體過程

      a) 廖仲愷、何香凝紀念碑前瞻仰,緬懷革命先烈。

      b) 到濱江路進行問卷調(diào)查,問卷內(nèi)容涉及建國xx周年重大成就、全運會、亞運會、大運會、廣州創(chuàng)衛(wèi)活動等。進行時每三個或四個成員一組,問卷完成后給每位被調(diào)查者分發(fā)一份具體答卷,并做相關(guān)的介紹,真正達到宣傳的目的。同時讓被調(diào)查者寫下對祖國的祝;蜃约簩ψ鎳某兄Z和宣言。

      10、活動的可行性

      a) 對于剛從校內(nèi)實習(xí)周的忙碌中緩解中來的我們,要專注到接下來的四、六級考試和日本語國際能力測試一級的復(fù)習(xí)中去,不能分出太多的.時間和精力出來,廖仲愷、何香凝紀念碑、濱江路路程近,時間上好安排,具有時間的可行性。

      b) 瞻仰紀念碑、問卷調(diào)查、宣傳祖國輝煌成就、激起市民的愛國情懷和民族榮譽感、使命感,形式簡單,卻極富意義,與此次團日活動主題緊密相連。

      c) 經(jīng)費需要少,符合國家建設(shè)節(jié)約型社會的呼吁。

      d) 濱江路平時人流量比較大,年齡跨度也比較大,有利于了解各個年齡段的人對祖國的不同角度的感想、了解不同年齡段的人對亞運等盛事的了解情況,也有利于在各個不同年齡段宣傳,具有地點的可行性。

      11、總結(jié)

      活動結(jié)束后,將會以團支書為負責(zé)人,召開班會進行活動總結(jié),同學(xué)們共同發(fā)表和交流此次活動的感想和收獲,并由團支書做資料整理和總結(jié)。

    活動實施方案 篇9

      一、指導(dǎo)思想:

      以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)!睘閷(dǎo)向,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,充分利用現(xiàn)有資源,努力營造書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進教育創(chuàng)新,促進教師專業(yè)成長,構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍。

      二、讀書宣言:好書伴我一生,構(gòu)建書香校園。

      三、活動口號:今天你讀書了嗎?

      四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長: xxx

      副組長: xxx

      組 員: xxx

      五、活動安排:

      (一)制定計劃:在學(xué)校的工作計劃指導(dǎo)下,教師制定個人讀書計劃,讀書計劃除學(xué)校及教育局信息網(wǎng)推薦書目外,還可以另選一些自己閱讀的文章、刊物或教育專著。

      (二)具體步驟:

      1、讀:

      全體教師除完成規(guī)定的書籍外,個人必須讀好自選書籍,精讀1-2本對個人成長有益的書籍,各級領(lǐng)導(dǎo)要在活動中領(lǐng)讀。

      2、寫:

      每位教師撰寫一定字數(shù)的讀書筆記,并結(jié)合教學(xué)工作實際每月撰寫一篇質(zhì)量較高的`心得體會。擇優(yōu)推薦給教育局信息網(wǎng)。

      3、說:

      認真組織開展“讀書交流會”活動,學(xué)校定期安排教師在全體教師大會上進行交流。

      4、評:

      學(xué)校組織專人對教師撰寫的讀書心得體會進行不定期的檢查評選,并將檢查結(jié)果作為推選20xx年學(xué)!皩W(xué)習(xí)型教師”的重要依據(jù)之一,并向上級推薦“百佳讀書教師”。學(xué)期末學(xué)校將表彰讀書活動先進個人,并在校園網(wǎng)站上宣傳報道優(yōu)秀教師的事跡,發(fā)表他們的讀書心得體會文章。結(jié)果與教師績效考評掛鉤。

      (三)具體措施:

      分別于5月,7月,10月,11月份舉辦三次讀書交流會和一次讀書筆記展活動。另外,我們還將在學(xué)校網(wǎng)站構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,教師可以在讀書論壇里將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。交流內(nèi)容:教師結(jié)合閱讀內(nèi)容可談優(yōu)秀教育經(jīng)典給自己教育教學(xué)思想帶來的啟迪;可談優(yōu)秀教育教學(xué)期刊給自己教學(xué)行為帶來的幫助;也可談其他優(yōu)秀著作對自己的教育教學(xué)生命的影響和心靈的滋養(yǎng)。要結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷,將書中的思想、觀點內(nèi)化為自己的思考,力求深刻、生動,小中見大,深入心靈。

      (四)時間安排:

      三月份:

      學(xué)校制定讀書活動方案,制定好個人讀書計劃。學(xué)校推薦書目,《給教師的建議》,《人民教育》,《中國教育報》、《第56號教室的奇跡》、《愛的教育》。教師可自其他教育及文史哲經(jīng)典。

      四月份:

      開始組織不同形式的教師讀書活動并做好讀書筆記。 在教師自學(xué)的基礎(chǔ)上,各年級組可按學(xué)初要求每周安排2節(jié)課時間以學(xué)科備課組為單位進行集中學(xué)習(xí),提前制定學(xué)習(xí)章節(jié)內(nèi)容。學(xué)習(xí)時可與教學(xué)中的困惑研討相結(jié)合。做好筆記、寫好體會。教師可隨時將體會文章的電子稿發(fā)至郵箱xxxxx,學(xué)校將擇優(yōu)在校園網(wǎng)發(fā)表并上傳至承德縣教育局網(wǎng)站。

      五月份:

      舉辦一次以“我的讀書故事”為主題的讀書報告會

      七月份:

      進行第二次教師讀書報告會,交流讀書心得。

      十月份:

      進行第三次教師讀書報告會。

      十一月份:

      展出學(xué)習(xí)筆記,根據(jù)平時讀書筆記質(zhì)量及心得體會質(zhì)量評選推薦縣級百佳讀書教師。

    活動實施方案 篇10

      春暖花開,想要品嘗純粹的天然香甜的草莓嗎?要想享用別有風(fēng)味的“草莓宴”嗎?那么就請您帶著您的孩子一起參加我們

      4.13的`草莓采摘活動吧。紅黃藍邀請您與您的孩子一起去鄉(xiāng)間踏訪草莓園。這個春天,想要遠離城市的喧囂,就請跟隨我們到鄉(xiāng)村草莓采摘基地吧。到鄉(xiāng)間享受清新的空氣,去原野享受燦爛的陽光,去享受有機草莓的采摘之樂吧。

      活動主題:鄉(xiāng)野踏青 快樂采摘

      活動時間:4月13日(星期日下午)

      活動名額:25個家庭,兩大一。20個會員+5個非會員) 活動收費:88元(2斤草莓+1只手繪風(fēng)箏+車費)

      (注明:草莓采摘時在大棚內(nèi)可以適當品嘗,采摘價格為25元/斤) 活動地點:如皋市桃園草莓采摘基地

     。ㄗ⒚鳎夯顒拥攸c有別于市面上的別的草莓采摘園,在草莓質(zhì)量,草莓的安全上絕對是最好的,無公害的草莓,不用水洗,直接入口,香甜可口。)

      本次活動安排:

      周日下午2:00在文峰大門口集合

      2:30準時出發(fā)

      多彩人生第一步

      3:00到達草莓園,老師集合家長和孩子,講解才草莓注

      意事項,分發(fā)裝草莓的小籃筐,開始采摘,買草莓

      4:00集合去去附近一個小山莊,老師組織大家在空地集合,

      做親子互動游戲,親子手繪風(fēng)箏(老師分發(fā)材料)

      4:40自由活動(家長可以帶孩子自由組合放風(fēng)箏,做游戲

      等,有需要釣魚的家長也可自備魚竿進行垂釣)

      5:50集合回新文峰。

      活動目的:增強親子感情,讓孩子們能感受自然接觸自然,豐富幼 兒生活

      本次活動希望威宇車業(yè)能提供贊助10~15輛汽車,組織汽車車隊,用于本次活動家長出行交通工具(下午2:30從文峰出發(fā)至桃園草莓園,4:00從草莓園出發(fā)至山莊,5:50左右回文峰),活動可在汽車上噴漆或貼廣告(威宇車業(yè)攜手紅黃藍如皋親子園舉行大型草莓采摘等類似廣告標語),從而起到宣傳作用,提高知名度,也可以在車上放宣傳手冊,讓紅黃藍親子園的會員家長進一步了解中華汽車,獲取意向客戶。行行車途中可為家長和孩子準備一些小的點心和水果,做好細節(jié),后的好的口碑,從而讓家長感受到威宇車業(yè),和紅黃藍親子園高品質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量。

      紅黃藍如皋親子園 多彩人生第一步

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