培訓(xùn)方案
更新時(shí)間:2023-10-04 17:19:40 活動(dòng)方案 我要投稿
【實(shí)用】培訓(xùn)方案5篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)方案5篇,歡迎大家分享。
培訓(xùn)方案 篇1
前言:從大一入校到現(xiàn)在,我先后在社團(tuán)聯(lián)的禮儀隊(duì)、校藝術(shù)團(tuán)的禮儀隊(duì)從事禮儀服務(wù)工作,而今我已經(jīng)是校藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)了,有感于要去呈貢培訓(xùn)新的禮儀,同時(shí)也想把我之前的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié),因此我寫(xiě)了這個(gè)學(xué)校禮儀培訓(xùn),希望能和大家分享。需要說(shuō)明的是,我本身不是專(zhuān)業(yè)的禮儀,如果有什么說(shuō)的不對(duì)的地方希望大家批評(píng)指正,如果大家有補(bǔ)充也希望大家能回復(fù)留言哦~!
學(xué)校作為社會(huì)組織的一種,也有自己的公眾形象。同時(shí)學(xué)校也有著非常多的頒獎(jiǎng)儀式、文藝活動(dòng),另外由于經(jīng)常進(jìn)行大型的學(xué)術(shù)交流會(huì)、每個(gè)學(xué)年要進(jìn)行的迎接新生、舉辦開(kāi)學(xué)典禮等諸多活動(dòng),因此大學(xué)校園里經(jīng)常需要禮儀。而這些禮儀基本上都是由學(xué)校的學(xué)生擔(dān)任?蓪W(xué)生終歸不是真正的禮儀小姐,沒(méi)有接受過(guò)正式的培訓(xùn),但既然是禮儀小姐自然就代表了學(xué)校的形象,因此我覺(jué)得每一位做禮儀的同學(xué)都應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,同時(shí)也適當(dāng)補(bǔ)充一些禮儀知識(shí)。
結(jié)合一段時(shí)間以來(lái)我自身的經(jīng)驗(yàn),我把學(xué)校需要禮儀的活動(dòng)大致分成了文藝活動(dòng)、各項(xiàng)會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)接待這三類(lèi),而這些活動(dòng)大多涉及到了迎賓、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、頒獎(jiǎng)、引領(lǐng)這四大項(xiàng)。根據(jù)不同的場(chǎng)合、面對(duì)不同的人和事可能有些許的不同,但大致上是有一定規(guī)律可循的。而貫穿整個(gè)禮儀活動(dòng)的除了具體的工作外,更重要的是禮儀小姐自身的素質(zhì)。作為在校學(xué)生的禮儀,或許沒(méi)有特別多的專(zhuān)業(yè)技巧,但如果本身可以落落大方能凸顯出大學(xué)生身上的氣質(zhì)也會(huì)給學(xué)校的禮儀活動(dòng)增添不少的光彩。那我們就從禮儀小姐自身開(kāi)始,探討一下學(xué)校的禮儀工作吧。
一、對(duì)禮儀小姐自身的要求
(一)、著裝
一般來(lái)說(shuō),一場(chǎng)學(xué)校活動(dòng)中所有禮儀小姐的著裝都是相同的,當(dāng)然如果是大型活動(dòng)也會(huì)根據(jù)工作分工不同,有不同的著裝。以我們學(xué)校為例,我們的.禮儀服主要是旗袍和套裝兩種。旗袍主要用于文藝活動(dòng)、頒獎(jiǎng)典禮、迎賓接待等帶有喜慶色彩、慶祝性質(zhì)的活動(dòng)中,而套裝更多的用在一些正式的場(chǎng)合,如會(huì)議等。但不管身著何種服裝都要注意以下幾點(diǎn):
1、套裝穿著要利索。這里所謂利索即是要把襯衣揶進(jìn)裙子里,套裝上衣要扣好所有的扣子,套裝兜里不放過(guò)多的東西,衣領(lǐng)要完全翻好。如有領(lǐng)結(jié),則需把領(lǐng)結(jié)系緊、放正。
2、需要穿肉色長(zhǎng)筒絲襪或連褲襪。在正式的場(chǎng)合穿黑色的襪子過(guò)于性感、穿彩色襪子不夠正式,而這些特殊顏色的襪子不僅顯的人不夠莊重更破壞了整個(gè)活動(dòng)的正式性。另外需要特別注意的是襪子必須是長(zhǎng)筒絲襪或連褲襪,切不可露出襪子的邊緣。
3、搭配黑色的高跟鞋。由于學(xué)校的禮儀服裝比較單一,搭配黑色高跟鞋是最得體最好看的。鞋子的跟不用很高,過(guò)高的鞋跟可能不便于走路,要以適宜自己行走站立的鞋子為宜。同時(shí)選擇一些走起路來(lái)聲音不會(huì)太大的鞋子。另外鞋子不能過(guò)于花哨,更不要選擇露腳趾的鞋子。
4、關(guān)于配飾。在從事禮儀活動(dòng)中不能佩戴夸張的配飾,如大耳環(huán)、夸張的戒指以及手鏈等。為了美觀和搭配的需要,可以選擇小巧的耳釘、小的吊墜響亮,但都不要夸張,不能讓配飾成為整個(gè)著裝的焦點(diǎn)。
5、綬帶的佩戴。有時(shí)為迎接外校人士或領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校會(huì)要求禮儀小姐佩戴綬帶,而綬帶通常在一面寫(xiě)有學(xué)校的名字,因此佩戴時(shí)要把學(xué)校名字放在前面。同時(shí)綬帶佩戴要遵循左肩右挎的原則。
6、特別提醒。如今的大學(xué)生大部分都帶眼睛,在禮儀工作中不宜佩戴框架眼鏡,如果近視度數(shù)太深可以選擇佩戴隱形眼鏡。
(二)、妝容
1、化妝。在禮儀工作中,禮儀小姐應(yīng)著淡妝。禮儀小姐所用的眼影等顏色應(yīng)一致,切不可過(guò)于夸張,眼線(xiàn)也不能過(guò)于濃密,一切以體現(xiàn)淡雅、高貴的氣質(zhì)為宜。
2、發(fā)型。同時(shí)禮儀小姐應(yīng)將頭發(fā)整齊地盤(pán)好,留海要梳理整齊,不能遮住眼睛,也不能在工作的時(shí)候總是掉下來(lái),影響美觀。
3、指甲。有時(shí)大家很不注意指甲,俗話(huà)說(shuō)手是女人的第二張臉,因此指甲不能過(guò)長(zhǎng),要修剪整齊,同時(shí)不能涂顏色,不能做奇異的造型。
二、禮儀小姐形態(tài)基本要求
(一)、站姿
禮儀小姐的站體現(xiàn)的是禮儀小姐的自信與美麗,這和軍人的站姿、護(hù)衛(wèi)的站姿都有著很大的不同。禮儀小姐要站的優(yōu)美、自信。
站立的基本要點(diǎn):腳成丁字步,挺胸、抬頭,雙腿繃直、雙膝夾緊。
此時(shí)雙手放在小腹前方,右手在左手上,雙手拇指放在內(nèi)側(cè)。雙臂放松,切不可僵直緊繃,也不可端肩。
站立時(shí)還要特別注意,身體始終處于一種緊繃的狀態(tài),不能放松,更不能因?yàn)楦杏X(jué)勞累就抖腿、單腿站立更不能為了放松腳就當(dāng)眾脫鞋。
(二)、行走
禮儀小姐走路不能隨意甩手,步幅也不宜過(guò)大。禮儀小姐行走時(shí)步幅適中,同時(shí)行走時(shí)雙手要保持在站姿的狀態(tài)上(除非給嘉賓指路),整個(gè)身體狀態(tài)也要處在站姿時(shí)的那種狀態(tài)上。特別要注意的是,走路的時(shí)候不能讓鞋子發(fā)出過(guò)大的噠噠聲,因此走路要輕,但不能因?yàn)樽呗份p就腳尖先著地,走出怪態(tài)。
(三)、手勢(shì)
1、站姿的手勢(shì)。見(jiàn)站姿部分
2、引領(lǐng)的手勢(shì)。引領(lǐng)通常都是引領(lǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)什么的,那么要伸出右手,手臂彎曲,四指伸直,拇指微往里合,手指向目的地。
(四)笑容
我們可能不需要標(biāo)準(zhǔn)的微笑,我們更需要的是發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,而且始終保持。
三、對(duì)禮儀工作的基本要求
(一)、迎賓與引領(lǐng)
幾乎所有的活動(dòng),都有迎賓這一項(xiàng),迎賓的位置一般在大門(mén)的兩側(cè),但切不可擋住通路。同時(shí)在迎賓的時(shí)候,若沒(méi)有嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)該大門(mén)禮儀應(yīng)按站姿要求,面帶笑容站好;若有嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)通過(guò),進(jìn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)對(duì)嘉賓說(shuō)“您好”“歡迎”等詞語(yǔ),出場(chǎng)時(shí)也應(yīng)面帶微笑送走來(lái)賓。
當(dāng)嘉賓通過(guò)大門(mén)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,若需要禮儀引導(dǎo)入座的,禮儀應(yīng)走在嘉賓的右前方,距離嘉賓不要太遠(yuǎn),引領(lǐng)的時(shí)候要不時(shí)伸出右手只想嘉賓應(yīng)去的座位處,而且也應(yīng)提醒嘉賓注意臺(tái)階等事項(xiàng)。
(二)、倒水與送物
在開(kāi)一些會(huì)議的時(shí)候需要向領(lǐng)導(dǎo)面前的茶杯里加水,倒水的時(shí)候一定要注意,“茶滿(mǎn)欺人”這句古話(huà),茶水只能倒七分滿(mǎn)。倒水時(shí),切不可用手摸杯口。另外,倒水時(shí)應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)后方拿出水杯,然后加入水再放回原位,主意之間不能讓水杯碰到領(lǐng)導(dǎo)。最后杯子的擺放位置在嘉賓的右手邊,杯把向右。
若主席臺(tái)或會(huì)議桌上缺少什么需要禮儀送上,那么禮儀必須從領(lǐng)導(dǎo)座位后面送過(guò)去。
另外要注意的是,接送東西的時(shí)候必須使用雙手。
(三)、頒獎(jiǎng)
一般學(xué)校以頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯為主。拿獎(jiǎng)狀的正確姿勢(shì)是,雙手拖住獎(jiǎng)狀下方,拇指在獎(jiǎng)狀后面,其余四指在獎(jiǎng)狀前。拿獎(jiǎng)杯的正確姿勢(shì)是,右手拖住獎(jiǎng)杯底座,左手輕握獎(jiǎng)杯柱,獎(jiǎng)杯上的字要沖前。
頒獎(jiǎng)中,負(fù)責(zé)抬獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯的禮儀,在達(dá)到制定位置后,應(yīng)先亮相再將獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)狀遞給頒獎(jiǎng)嘉賓。負(fù)責(zé)引領(lǐng)嘉賓和獲獎(jiǎng)?wù)叩亩Y儀,要按引領(lǐng)要求將嘉賓和獲獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)導(dǎo)指定位置,在到達(dá)指定位置之后問(wèn),禮儀應(yīng)向后方退半步,當(dāng)獎(jiǎng)?lì)C完后,留下一點(diǎn)時(shí)間給拍照者,而后就引領(lǐng)嘉賓和獲獎(jiǎng)?wù)呋刈?/p>
四、注意事項(xiàng)
1、禮儀小姐在禮儀活動(dòng)中始終保持微笑狀態(tài)
2、要時(shí)刻記得隨機(jī)應(yīng)變
3、要聽(tīng)從帶隊(duì)老師或同學(xué)的,即便有意見(jiàn)分歧切不可當(dāng)場(chǎng)吵架。
4大學(xué)生禮儀培訓(xùn)策劃書(shū)活動(dòng)主題:禮儀培訓(xùn)活動(dòng)
第一部分
活動(dòng)概述
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介、目的和意義
此次培訓(xùn)主要是大學(xué)生禮儀方面的提高。在現(xiàn)代禮儀交往中,禮貌是對(duì)別人的一種尊重,也是一種非常重要的禮儀,而在個(gè)人生活中,敬重之心人皆有,可以通過(guò)肢體的表達(dá),來(lái)獲得更多的自信,更多不同的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),使學(xué)員掌握基本禮儀知識(shí),讓他們更好的適應(yīng)社會(huì)。
二、活動(dòng)成員
授課人員:服裝學(xué)院培訓(xùn)人員活動(dòng)對(duì)象:全體大一新生
三、活動(dòng)時(shí)間:4月13日下午14:00—17:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):三教618
第二部分
活動(dòng)概述
一、活動(dòng)宣傳
通過(guò)班長(zhǎng)在各班級(jí)之間進(jìn)行宣傳
二、學(xué)生招募
1.報(bào)名對(duì)象:以大一新生為主
2.報(bào)名人數(shù):未定
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)工作安排:
授課人員:學(xué)生會(huì)文藝部李嬌副部長(zhǎng)
禮儀:李巖、姜景宇
模特:李夢(mèng)璐、張浩、王旖旎
PPT準(zhǔn)備:李嬌
活動(dòng)記錄人員:張?zhí)灬?/p>
參加領(lǐng)導(dǎo):郭鳳臣老師、王圓圓老師、趙亞男老師
2.活動(dòng)前期工作
主講:深入了解策劃書(shū)的流程及細(xì)節(jié),做好資料搜集,準(zhǔn)備好PPT。
教室布置:由當(dāng)天參與培訓(xùn)的工作人員進(jìn)行布置。
物資準(zhǔn)備:
(1)簽到本,筆
(2)培訓(xùn)材料
(3)背景音樂(lè)
課室要求:課室內(nèi)的桌椅能夠自由移動(dòng)
四、活動(dòng)開(kāi)展
活動(dòng)詳細(xì)步驟:
一.活動(dòng)前40分鐘學(xué)生會(huì)人員需要提前布置會(huì)場(chǎng)。
二.簽到(30分鐘)
到場(chǎng)人員均要簽到,簽上姓名,班級(jí)。
三.活動(dòng)流程:
1.開(kāi)場(chǎng)(共10分鐘)
(1)主持做開(kāi)場(chǎng)白:自我介紹,對(duì)前兩次培訓(xùn)的總結(jié),簡(jiǎn)單介紹這次活動(dòng)的意義。(5分鐘)
(2)主講師:自我介紹并開(kāi)始講解(5分鐘)
2.主體部分
(1)禮儀基礎(chǔ)知識(shí)講解
(2)模特演示動(dòng)作
(3)中場(chǎng)休息環(huán)節(jié)進(jìn)行小游戲
(3)總結(jié):
四、注意事項(xiàng)
1.應(yīng)在決定舉行本次培訓(xùn)前4天進(jìn)行宣傳通知及課室申請(qǐng);
2.提前一小時(shí)開(kāi)始彩排
3.培訓(xùn)結(jié)束后,把場(chǎng)地臺(tái)椅擺放原位,然后認(rèn)真總結(jié)本次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn),將培訓(xùn)的所有資料整理,保存。
五、應(yīng)急措施
1.在活動(dòng)前兩天應(yīng)確定好參加培訓(xùn)的人員人數(shù),若預(yù)定人數(shù)不足,可通知其他部門(mén)干事前來(lái)參與。
2.PPT進(jìn)行多方面?zhèn)浞荩煞臮盤(pán),上傳到網(wǎng)絡(luò)等。
3.10分鐘預(yù)留時(shí)間
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.布置會(huì)場(chǎng)桌布由監(jiān)制部負(fù)責(zé)。
2.會(huì)場(chǎng)布置的氣球需要50個(gè)(50*1=50元)
3.彩條需要一束(約10元)
4.講解人員飲用水一瓶。(1元)
培訓(xùn)方案 篇2
一、立項(xiàng)說(shuō)明
20xx年5月24日,國(guó)家安監(jiān)總局發(fā)布《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》(國(guó)家安全監(jiān)管總局令第30號(hào))。與原國(guó)家經(jīng)貿(mào)委發(fā)布的《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》相比,將危險(xiǎn)物品作業(yè)規(guī)范為危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè),增列了光氣及光氣化工藝作業(yè)等16個(gè)工種。
為貫徹落實(shí)國(guó)家安全監(jiān)管總局令第30號(hào),確保危險(xiǎn)化學(xué)品特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核工作順利開(kāi)展,上海市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局(市安監(jiān)局)啟動(dòng)上海市危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)培訓(xùn)教材的編寫(xiě)工作,教材編寫(xiě)工作由市安監(jiān)局牽頭,上海市安全生產(chǎn)科學(xué)研究所(市安科所)負(fù)責(zé)教材編寫(xiě)工作的實(shí)施。
二、項(xiàng)目概述
。ㄒ唬┙滩木帉(xiě)的必要性
第一,編寫(xiě)教材是落實(shí)安監(jiān)總局30號(hào)令精神、進(jìn)一步推進(jìn)上海市危險(xiǎn)化學(xué)品安全培訓(xùn)的需要,是建設(shè)上海特色安全生產(chǎn)培訓(xùn)教材體系的重大舉措。
第二,教材是教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)的主要依據(jù)及考核標(biāo)準(zhǔn),是貫徹安全培訓(xùn)方針、深化改革、提升危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)人員安全素質(zhì)和技能的基本保證。
(二)教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想、原則和依據(jù)
1、教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想教材的編寫(xiě)依據(jù)下列指導(dǎo)思想:
。1)遵循自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和成人教育科學(xué)的基本規(guī)律。
。2)緊扣《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)》(20xx)。
(3)依據(jù)上海市安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作實(shí)際,充分反映危險(xiǎn)化學(xué)品行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市區(qū)域功能定位的要求。
。4)反映最新的法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)規(guī)范的要求。
2、教材編寫(xiě)的原則
此次教材編寫(xiě)工作遵守以下原則:
。1)符合我國(guó)及上海有關(guān)法律、法規(guī)和方針政策,思想觀點(diǎn)正確,堅(jiān)持政治思想教育與安全知識(shí)和能力的培養(yǎng)相結(jié)合。
。2)在上,F(xiàn)有危化行業(yè)培訓(xùn)教材、講義的基礎(chǔ)上進(jìn)行教材的編寫(xiě),突出上海;袠I(yè)培訓(xùn)教材的特色。
。3)以崗位安全技術(shù)規(guī)范為準(zhǔn)繩,充分考慮教材的針對(duì)性、實(shí)用性,有利于滿(mǎn)足當(dāng)前上海;袠I(yè)的需求。
3、教材編寫(xiě)的依據(jù)
。1)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》
。2)《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》
。3)《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》
。4)《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》
。5)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》(國(guó)家安全監(jiān)管總局令第30號(hào))
。6)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)》(20xx)
(7)《上海市安全生產(chǎn)條例》
。8)《上海市危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理辦法》
(9)上海市安全生產(chǎn)“十二五”規(guī)劃綱要
。ㄈ┦邪部扑鶇⑴c項(xiàng)目的工作內(nèi)容和方式
1、市安科所將派出具有安全生產(chǎn)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)背景的'人員,組成教材編寫(xiě)項(xiàng)目工作小組,為《上海市“危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)教材編寫(xiě)項(xiàng)目》提供主要的技術(shù)支持。
2、市安科所工作小組將在有關(guān)國(guó)家、上海市相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、文獻(xiàn)資料查閱和對(duì)上海市相關(guān)政府部門(mén)、企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上起草《上海市“危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告》。
3、市安科所工作小組根據(jù)《上海市“危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告》制定16本教材的編寫(xiě)計(jì)劃。
4、市安監(jiān)局召開(kāi)《上海市“危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)教材編寫(xiě)項(xiàng)目》啟動(dòng)會(huì),聘請(qǐng)化工、安全培訓(xùn)方面的專(zhuān)家對(duì)教材編寫(xiě)計(jì)劃進(jìn)行討論,提出建設(shè)性修改意見(jiàn)。
5、市安科所針對(duì)專(zhuān)家評(píng)估意見(jiàn),對(duì)教材編寫(xiě)計(jì)劃進(jìn)行修改完善,最終形成《上海市“危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)教材編寫(xiě)計(jì)劃》。
6、市安科所根據(jù)培訓(xùn)教材編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),組織行業(yè)專(zhuān)家編寫(xiě)教材。市安科所工作小組將緊密配合市安監(jiān)局項(xiàng)目組,以全過(guò)程的分工合作、討論協(xié)商、共同參與的形式開(kāi)展本項(xiàng)目的工作。
。ㄋ模╉(xiàng)目輸出的工作成果
1、《上海市“危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告》
2、《上海市“危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)教材編寫(xiě)計(jì)劃》
3、上海市“危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)”系列教材
三、項(xiàng)目實(shí)施方案
(一)項(xiàng)目實(shí)施步驟
本項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程分為四個(gè)階段,各階段的工作步驟和內(nèi)容如下:
第一階段:前期準(zhǔn)備
1、成立項(xiàng)目組;
2、項(xiàng)目工作小組人員對(duì)項(xiàng)目實(shí)施工作進(jìn)行策劃。
第二階段:開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)研
1、有關(guān)培訓(xùn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、文獻(xiàn)資料的收集;
2、有關(guān)政府部門(mén)、企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)研;
3、化工、安全培訓(xùn)專(zhuān)家咨詢(xún);
4、編寫(xiě)《上海市“危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告》。
第三階段:編寫(xiě)教材
1、編寫(xiě)《上海市“危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)教材編寫(xiě)計(jì)劃》
2、聯(lián)系作者,編寫(xiě)培訓(xùn)教材
第四階段:教材審定
項(xiàng)目組對(duì)教材進(jìn)行專(zhuān)家評(píng)審,最終形成成稿,出版發(fā)行。
。ǘ╉(xiàng)目的工作內(nèi)容
1、成立項(xiàng)目組
。1)項(xiàng)目組組成
、夙(xiàng)目組由項(xiàng)目協(xié)調(diào)小組與項(xiàng)目工作小組組成。
、谑邪脖O(jiān)局組成項(xiàng)目協(xié)調(diào)小組,并任命項(xiàng)目協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人。
③市安科所組成項(xiàng)目工作小組,并任命項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
(2)市安監(jiān)局組成項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作小組
、偈邪脖O(jiān)局將指定其1~2名成員組成項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作小組。
、谟***擔(dān)任項(xiàng)目協(xié)調(diào)小組的組長(zhǎng)。
、凼邪脖O(jiān)局將指派***為項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)日常信息溝通。
。3)市安科所的項(xiàng)目工作小組
①市安科所將派出2~4名具有安全生產(chǎn)培訓(xùn)背景的專(zhuān)業(yè)人員,組成項(xiàng)目工作小組。
、谟墒邪部扑***所長(zhǎng)擔(dān)任項(xiàng)目工作小組的組長(zhǎng),***為副組長(zhǎng)
、凼邪部扑鶎⒅概***、***作為工作小組成員,其中***為聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)日常工作協(xié)調(diào)和信息溝通。
2、項(xiàng)目工作小組人員對(duì)項(xiàng)目實(shí)施工作進(jìn)行策劃
。1)確定工作進(jìn)度和時(shí)間安排;
。2)確認(rèn)和細(xì)化本項(xiàng)目的工作內(nèi)容和步驟;
。3)確認(rèn)本項(xiàng)目的工作進(jìn)度和時(shí)間安排;
(4)討論確定各階段工作分配和完成各階段工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn);
(5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)為項(xiàng)目工作小組提供必要的行政資源和資金支持。
3、編寫(xiě)《上海市“危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告》根據(jù)市安監(jiān)局的要求,對(duì)上海市的重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)研,撰寫(xiě)《上海市“危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告》。
4、編寫(xiě)《上海市“危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)教材編寫(xiě)計(jì)劃》根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果,撰寫(xiě)《上海市“危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)教材編寫(xiě)計(jì)劃》。
5、編制;踩鳂I(yè)培訓(xùn)教材根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)研的結(jié)果,對(duì)16個(gè)工種歸類(lèi),確定當(dāng)前的重點(diǎn)培訓(xùn)任務(wù),組織相關(guān)作者進(jìn)行教材的編寫(xiě)。非重點(diǎn)培訓(xùn)工種的教材編寫(xiě)工作要根據(jù)市安監(jiān)局的要求分批次開(kāi)展。
6、培訓(xùn)教材審稿
組織領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家進(jìn)行教材的審定。
培訓(xùn)方案 篇3
一、培訓(xùn)目標(biāo)
以黨的十八大精神為指導(dǎo),按照《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,圍繞當(dāng)前中小學(xué)教育改革與發(fā)展中的重大問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享、專(zhuān)題研討、教育考察、研究學(xué)校改進(jìn)計(jì)劃等研修活動(dòng)。通過(guò)分層、分類(lèi)、分崗培訓(xùn),提升中小學(xué)校長(zhǎng)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程改革、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理以及調(diào)適外部環(huán)境的能力,全面提升我市教育現(xiàn)代化水平。
二、培訓(xùn)項(xiàng)目與參訓(xùn)人員
全市各中小學(xué)骨干校長(zhǎng)
三、培訓(xùn)形式
根據(jù)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)類(lèi)型和性質(zhì),按照省級(jí)培訓(xùn)“統(tǒng)籌規(guī)劃、主題鮮明、形式多樣、資源開(kāi)放、注重實(shí)效”的原則,有針對(duì)性地采取多種培訓(xùn)方式開(kāi)展培訓(xùn),努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。
(一)集中研修
集中研修是骨干校長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn)的主要形式,采用專(zhuān)題講座、專(zhuān)家引領(lǐng)的方式進(jìn)行,著力提升集中研修課程資源的層次和質(zhì)量。20xx年,中小學(xué)校長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn)部分公共理論課程,將通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)上學(xué)習(xí)和集中面授輔導(dǎo)相結(jié)合的形式組織參訓(xùn)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
。ǘ┻h(yuǎn)程研修
開(kāi)發(fā)、引進(jìn)一批中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)高端課程,依托山東省教師教育網(wǎng),建設(shè)中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)和校長(zhǎng)工作室,打造信息化背景下中小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)研修共同體,引導(dǎo)校長(zhǎng)在線(xiàn)觀看網(wǎng)絡(luò)課程,在線(xiàn)自主交流互動(dòng),共享網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育資源。
(三)跟崗學(xué)習(xí)
充分利用省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)校長(zhǎng)實(shí)踐基地,采用組織參與名校長(zhǎng)工作室活動(dòng)、校長(zhǎng)實(shí)踐基地掛職與跟崗、境內(nèi)名校參觀考察、名校長(zhǎng)一對(duì)一跟進(jìn)指導(dǎo)等方式進(jìn)行。
(四)課題(案例)研究
以課題為引領(lǐng),組織中小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)展教育教學(xué)和學(xué)校管理等相關(guān)領(lǐng)域的案例研究,提升校長(zhǎng)運(yùn)用科學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。各學(xué)段高級(jí)研修班均采取以課題引領(lǐng)案例研究的形式組織研修。
四、培訓(xùn)對(duì)象選拔與報(bào)名
。ㄒ唬┡嘤(xùn)對(duì)象的選拔按照公開(kāi)、公平、公正的原則進(jìn)行。參訓(xùn)人員應(yīng)符合項(xiàng)目條件和要求,具有良好的思想品德和職業(yè)道德素養(yǎng),具有較強(qiáng)的`教育教學(xué)能力、管理、科研能力以及引領(lǐng)教師發(fā)展的能力。
。ǘ 培訓(xùn)名額按比例分配到各學(xué)校。培訓(xùn)對(duì)象原則上不重復(fù)參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)培訓(xùn)。高中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)和素質(zhì)教育專(zhuān)題培訓(xùn)名額分配與報(bào)名工作另行部署。
。ㄈ└鲗W(xué)校審核、確定參訓(xùn)學(xué)員名單后,于20xx年4月15日之前將參訓(xùn)學(xué)員信息表加蓋公章,報(bào)諸城市教師培訓(xùn)中心,電子版發(fā)送至郵箱zcjsjy@163.com。
五、保障措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織協(xié)調(diào)
各學(xué)校要高度重視,指定專(zhuān)門(mén)人員具體負(fù)責(zé),做好學(xué)員選派和管理工作。中小學(xué)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)由諸城市教師培訓(xùn)中心組織實(shí)施。各學(xué)校要密切配合,確保培訓(xùn)項(xiàng)目按時(shí)、順利、高效完成。
。ǘ⿵(qiáng)化培訓(xùn)管理
承辦機(jī)構(gòu)要制定培訓(xùn)管理制度和培訓(xùn)方案并嚴(yán)格落實(shí)。要選拔政治素質(zhì)高、作風(fēng)優(yōu)良、有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的干部或教師擔(dān)任班主任,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)要參照干部培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格紀(jì)律和學(xué)風(fēng)管理。要建全學(xué)員培訓(xùn)檔案,利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)行全程管理和跟蹤指導(dǎo)。
(三)加強(qiáng)考核與評(píng)價(jià)
學(xué)員培訓(xùn)成績(jī)由承辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行考核?己朔謨(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)?己藘(nèi)容包括考勤情況、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、發(fā)布評(píng)論及質(zhì)量、作業(yè)完成情況與最終研修成果等。學(xué)員考核成績(jī)要反饋至學(xué)員任職單位和市教育局。
。ㄋ模﹪(yán)格經(jīng)費(fèi)管理
列入山東省萬(wàn)名骨干教師培訓(xùn)工程的校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目,經(jīng)費(fèi)由市財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)支付,參訓(xùn)校長(zhǎng)的交通費(fèi)由派出單位承擔(dān),不得向參訓(xùn)學(xué)員收取任何費(fèi)用。要按照省財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)教師培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》(魯財(cái)教〔20xx〕53)要求,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)管理,規(guī)范經(jīng)費(fèi)支出項(xiàng)目,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算制度,保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用效益。
培訓(xùn)方案 篇4
一、活動(dòng)背景
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)是克
服和戰(zhàn)勝一切困難基礎(chǔ)和力量源泉。從學(xué)校到學(xué)院,各部門(mén)、各團(tuán)體、各組織都十分重視內(nèi)部團(tuán)結(jié)問(wèn)題,尤是成員的團(tuán)結(jié)問(wèn)題。并且把加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),加強(qiáng)部門(mén)建設(shè),增強(qiáng)部門(mén)整體合力作為隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍整體合力的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練已成為當(dāng)今人們和團(tuán)體全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練秉承“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑、奮進(jìn)、活力、創(chuàng)新”的宗旨。從簡(jiǎn)單的游戲給人予人生的思考,在心理素質(zhì)上有更大的提高。以引導(dǎo)新世紀(jì)大學(xué)生自我發(fā)掘自我定位自我增值自我超越自我實(shí)現(xiàn)的服務(wù)理念,從提高大學(xué)生科學(xué)設(shè)計(jì)自我和嚴(yán)格管理自我為突破口,引導(dǎo)學(xué)員投身社會(huì)實(shí)踐,體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,構(gòu)建完美人生。打造符合大學(xué)生成長(zhǎng)成才成功的家園,達(dá)到"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)、挖掘個(gè)人潛力、提升管理水平"的訓(xùn)練目的,全面提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。
為此,我們精心策劃了這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),旨在培養(yǎng)自律會(huì)成員團(tuán)結(jié)互助克服困難的毅力,為實(shí)現(xiàn)提高團(tuán)隊(duì)合作能力、協(xié)調(diào)應(yīng)變能力和計(jì)劃決策能力,優(yōu)化其自我調(diào)整的方法并增進(jìn)同學(xué)之間的了解,讓同學(xué)們感受到艱苦與快樂(lè)并存,集體與個(gè)人同在,擁有了這種信念,讓我們用我們的青春和激情,全力打造我校學(xué)生組織第一品牌,以更加飽滿(mǎn)的激情去開(kāi)拓更加美好的明天!
二、活動(dòng)主題
磨練意志 完善人格 熔煉團(tuán)隊(duì) 塑造未來(lái)
三、活動(dòng)目的
1.激發(fā)志愿者個(gè)人潛能,增強(qiáng)自信心。
2.使同學(xué)們會(huì)關(guān)心他人,培養(yǎng)溝通能力。
3.學(xué)會(huì)合作,增強(qiáng)集體意識(shí),塑造自律會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
4.提高同學(xué)們自我管理意識(shí)與承受能力,克服心理惰性,鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心。
5.提升人格魅力與修養(yǎng),塑造合格的大學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月26日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
第二體育場(chǎng)
六、活動(dòng)流程
1、邀請(qǐng)各位需到人員,并通知活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間。
2、物品采購(gòu),由相關(guān)負(fù)責(zé)人員購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品、獎(jiǎng)品等。
3.活動(dòng)分組:所有學(xué)員隨機(jī)打亂,包括自律委員會(huì)全體成員(包括校自律會(huì)、各區(qū)自律會(huì)、樓管會(huì)),分6組。
4.活動(dòng)項(xiàng)目:
1).團(tuán)隊(duì)展示:半個(gè)小時(shí)之內(nèi)要求每組成員設(shè)計(jì)出每隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)歌(有點(diǎn)難度哈)、隊(duì)旗,并選出一名隊(duì)長(zhǎng)。半小時(shí)之后,一次向所有成員進(jìn)行展示。
2).團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目比賽:
1.不倒叢林 :每組隊(duì)員圍成一個(gè)圓圈,每個(gè)人用手掌心摁一支塑料管,以此進(jìn)行傳接,傳接過(guò)程中不準(zhǔn)用手抓取塑料管,以及用身體任何地方觸及塑料管,傳接的次數(shù)等同這個(gè)組的人數(shù),如果中間出現(xiàn)失誤則從新計(jì)數(shù)。
2.愛(ài)心傳遞(珠行千里):每組的每個(gè)成員手持一根塑料管,以此連接在一起,把乒乓球放到其中以此傳遞,前面?zhèn)魍甑耐瑢W(xué)到隊(duì)伍的最后繼續(xù)傳遞,直到球到達(dá)設(shè)定的目的地為止,如果中間出現(xiàn)失誤,則從出發(fā)地重新開(kāi)始。
3.同心繩:每組隊(duì)員手拉手圍成一個(gè)圈,把同心繩套到里面去,
成員用除了手的身體任何地方將同心繩套過(guò)同學(xué),套過(guò)的人數(shù)等同于小組成員數(shù)。
4.籃球比賽:每隊(duì)3男2女,只打半場(chǎng),每個(gè)進(jìn)球只有在傳球中經(jīng)過(guò)女生的手才算有效,只打二十分鐘,分上下半場(chǎng),得分多的一方獲勝。
5.風(fēng)雨同舟:小組成員隨機(jī)的站成一排,一起跨過(guò)間距為50厘米的兩條線(xiàn),在跨越時(shí)小組成員必須一同跨過(guò),一分鐘之內(nèi)跨過(guò)次數(shù)最多的獲勝。
6、拔河比賽:由樓管會(huì)和自律會(huì)各推薦十二名隊(duì)員(8男4女)組成參賽隊(duì)伍參加比賽,由主席當(dāng)裁判
7.解手鏈 每小組出10人 圍成一個(gè)圓 舉起右手握住對(duì)方的右手,然后左手隨意握住任何人的左手,在不松手的情況下,解開(kāi)這些結(jié)最后可能是一個(gè)大圓,也可稱(chēng)為兩個(gè)圓環(huán)。
8、集體跳繩:分各部進(jìn)行,每部推薦三人參賽,以累計(jì)成績(jī)作為比賽成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)前三名隊(duì)伍。
本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)包括競(jìng)技類(lèi)得和娛樂(lè)性的項(xiàng)目,但是只要是戶(hù)外活動(dòng)都存在大大小小的安全問(wèn)題,所以在舉辦活動(dòng)時(shí),需要協(xié)調(diào)各方面因素,保證活動(dòng)過(guò)程安全。
1、由文體部統(tǒng)一借活動(dòng)所需的所有器材
2、安排督查部長(zhǎng)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
3.備注:為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,在活動(dòng)中若有誰(shuí)犯規(guī)等行為,全
組人員統(tǒng)一受罰
4.準(zhǔn)備急救箱和水白糖等,處理運(yùn)動(dòng)員因活動(dòng)出現(xiàn)的小小的
擦傷和體力不支等表況。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按順序確定本次活動(dòng)總成績(jī),每個(gè)小活動(dòng)分一至三名,其中第一名10分,第二名6分,第三名4分,第四名2分,第五名1分,最終以總分多少?zèng)Q定最終名次.
七.賽后總結(jié)階段
培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束以后以小組為單位,每組成員以此談?wù)務(wù)麄(gè)訓(xùn)練的'感受及體會(huì),最后由每組成員的代表進(jìn)行隊(duì)內(nèi)總結(jié)。
八.策劃總結(jié):
舉辦這次培訓(xùn),培養(yǎng)了自律會(huì)成員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作能力。在我們的日常學(xué)習(xí)工作當(dāng)中更好的把我們的自律發(fā)揚(yáng)光大讓每個(gè)同學(xué)都能收到我們的熏陶和感染,從而建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體一個(gè)完美的學(xué)生組織。讓全體自律會(huì)成員都參與交流會(huì)和各種活動(dòng)以增進(jìn)各成員的關(guān)系。通過(guò)部門(mén)聯(lián)誼來(lái)了解各部門(mén)工作,增強(qiáng)自律會(huì)內(nèi)部聯(lián)系、及合作強(qiáng)度,為今后工作的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。擴(kuò)大自律會(huì)章程在自律會(huì)各成員中的影響力,加深自律會(huì)在師生之中的影響,使自律會(huì)的地位更一步提升,辦好自律會(huì)。
培訓(xùn)方案 篇5
當(dāng)下英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繁多,作為一個(gè)名氣尚不夠響的英語(yǔ)工作室,要想從中分得一杯羹,只能劍走偏鋒,在傳統(tǒng)思維方式與營(yíng)銷(xiāo)手段之外尋找新的市場(chǎng)突破口;诖,我提出以下方案,希望能對(duì)貴機(jī)構(gòu)的招生工作有所幫助。
一、尋找市場(chǎng)空白帶,避開(kāi)與強(qiáng)勢(shì)對(duì)手的正面競(jìng)爭(zhēng):
一般來(lái)講,重要的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均分布在城市的繁華地帶,主要面向城市里的學(xué)生招生,而對(duì)城郊結(jié)合地帶重視不夠。事實(shí)上,由于近年來(lái)國(guó)家征用大量土地,以及城市化進(jìn)程加快等原因,農(nóng)民,尤其是城市周邊地區(qū)的農(nóng)民生活水平飛速提高,對(duì)子女的期望值也相應(yīng)增加。因此,我建議貴機(jī)構(gòu)可嘗試避開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的正面火力,在當(dāng)?shù)剌^富裕的城郊結(jié)合區(qū)域展開(kāi)充分的'招生宣傳。具體來(lái)說(shuō):
1、在當(dāng)?shù)剌^為富裕的城郊結(jié)合區(qū)域設(shè)立報(bào)名宣傳點(diǎn),若有條件可就地設(shè)立專(zhuān)門(mén)的面向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的英語(yǔ)班(這樣學(xué)生就不用坐十幾站的車(chē)到城市中心來(lái)上課,家長(zhǎng)們也不用為擔(dān)心孩子的安全而操心);或者開(kāi)設(shè)接送學(xué)生的專(zhuān)用大巴,也能起到上述效果。教育培訓(xùn)開(kāi)業(yè)方案
2、與該區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)校取得聯(lián)系,和各校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)達(dá)成一致,開(kāi)展英語(yǔ)課試講、快樂(lè)英語(yǔ)角、英語(yǔ)提高計(jì)劃等一系列活動(dòng);當(dāng)然,若能以提成等方式說(shuō)服英語(yǔ)老師在課堂上公開(kāi)向?qū)W生推薦英語(yǔ)培訓(xùn),則效果更好。
3、對(duì)該區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生中特別具有新聞價(jià)值的群體或個(gè)人(如特困農(nóng)民工子弟、烈士子女、失足少年、身殘志堅(jiān)的“三好生”等)予以特別培訓(xùn),并尋求有關(guān)媒體予以報(bào)道。
二、充分利用學(xué)校與社區(qū)平臺(tái),在老師、學(xué)生與家長(zhǎng)心中樹(shù)立貴校的良好形象:
注:這里的學(xué)校與第一部分不同,泛指貴機(jī)構(gòu)所在地的所有中小學(xué)。
1、典型示范:
與部分社區(qū)、中小學(xué)進(jìn)行合作,從中選擇部分孩子(每個(gè)社區(qū)、學(xué)校限定名額)參加英語(yǔ)集中培訓(xùn)營(yíng)(1—2天時(shí)間)——孩子是最眼饞的,看到同校的、家門(mén)口的參加了英語(yǔ)培訓(xùn)的孩子回來(lái)一副眉飛色舞的樣子,自然也忍不住想?yún)⑴c其中。
2、提供贈(zèng)品:
個(gè)人認(rèn)為在校門(mén)口發(fā)傳單這種方式成功率很低,倒不如選擇一些學(xué)校,上門(mén)派發(fā)有特殊意義的贈(zèng)品——如英語(yǔ)作業(yè)本(封面和扉頁(yè)有貴校的LOGO與廣告)、圣誕節(jié)賀卡、新年明信片(巧妙地加入貴校的廣告與祝福)、貴校給家長(zhǎng)的慰問(wèn)信,等等。
3、附帶培訓(xùn):
貴?稍诓煌臅r(shí)期,針對(duì)學(xué)生的特不同需要,打出極具誘惑力的宣傳口號(hào)。
比如,對(duì)于寒假參加英語(yǔ)培訓(xùn)的同學(xué),貴校將派富有經(jīng)驗(yàn)的資深教師幫助學(xué)生完成全部的寒假作業(yè)(或寒假作業(yè)中的英語(yǔ)部分);對(duì)于除英語(yǔ)外某一門(mén)嚴(yán)重偏科的同學(xué),貴?膳扇司推频哪情T(mén)為其單獨(dú)輔導(dǎo)三次,等等。
4、因時(shí)制宜:
選擇一些特定的時(shí)期(如家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶;顒(dòng)等),開(kāi)展特別宣傳活動(dòng)。
三、借助社會(huì)其他資源,開(kāi)展貴校英語(yǔ)培訓(xùn)招生:
1、借助兒童影樓、兒童服裝店、文具店的資源,開(kāi)展招生宣傳。如:在某某兒童影樓攝影,參加貴校英語(yǔ)培訓(xùn),可享受八折優(yōu)惠,等等。反之亦可實(shí)施。
2、與相關(guān)媒體合作,聯(lián)合開(kāi)展大型英語(yǔ)演講比賽、朗誦比賽、歌曲比賽,等等?煞譃椤皟和M”和“少年組”;具體操作借鑒“超女快男”模式,初賽、復(fù)賽、10進(jìn)7、7進(jìn)5、5進(jìn)3,最終選出“英語(yǔ)小超人”一名。
3、孩子是家里的寶貝,而最重視孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的是年輕的媽媽們。因此,可以在大型商場(chǎng)前設(shè)點(diǎn)進(jìn)行貴校英語(yǔ)培訓(xùn)宣傳;甚至與當(dāng)?shù)匕最I(lǐng)媽媽常常光顧的服裝城、化妝品專(zhuān)柜等開(kāi)展合作——媽媽在這里買(mǎi)化妝品/衣服若超過(guò)一定限額,其寶寶參加貴校英語(yǔ)培訓(xùn)即可享受相應(yīng)優(yōu)惠。
4、在當(dāng)?shù)毓珗@內(nèi)設(shè)立貴校少兒英語(yǔ)角,并在周末和節(jié)假日于公園內(nèi)設(shè)立招生宣傳點(diǎn)。
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