評(píng)選方案
更新時(shí)間：2023-10-06 18:19:03 活動(dòng)方案 我要投稿
（熱門）評(píng)選方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的評(píng)選方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評(píng)選方案 篇1
一、促進(jìn)了教師素質(zhì)的提升
1.提高了教師的組織與指導(dǎo)能力
從開始各班幼兒的發(fā)動(dòng)報(bào)名到最終評(píng)比活動(dòng)的結(jié)束，各班語言組教師和配班教師經(jīng)過了組織幼兒報(bào)名、和家長(zhǎng)一起為幼兒精選故事、指導(dǎo)幼兒講述技巧和講述后進(jìn)行分析和反思這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)，大大提高了她們獨(dú)自組織班級(jí)活動(dòng)的能力。同時(shí)，對(duì)于故事講述方面的指導(dǎo)也有了大幅度提高。
2.提升了教師的反思能力
故事講述結(jié)束后，各班老師主動(dòng)積極地通過家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)匯報(bào)了本次故事比賽參與的人員和獲獎(jiǎng)情況，告訴家長(zhǎng)通過本次活動(dòng)孩子獲得的進(jìn)步和發(fā)展。老師們公布了本次比賽的成績(jī)，意在讓家長(zhǎng)看到自己孩子和其他幼兒的不足，明確下一步努力的方向和今后指導(dǎo)的策略。同時(shí)，各位老師分別就本次故事講述比賽的情況進(jìn)行了深入淺出的書面總結(jié)，以便讓老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找下一步努力的方向，提高了教師的反思能力。
二、提高了幼兒的綜合能力
1.激發(fā)起幼兒參與講述活動(dòng)的興趣
在教師的積極發(fā)動(dòng)下，各班幼兒積極地報(bào)名參與講述，全園共有96名幼兒報(bào)名講述故事，占全園出勤幼兒的80%，其中，大班幼兒32名幼兒參與，占全班出勤幼兒的88%。這充分說明教師發(fā)動(dòng)工作做得好，營(yíng)造出一種積極參與活動(dòng)的氛圍，充分調(diào)動(dòng)起幼兒參與活動(dòng)的積極性和對(duì)講述活動(dòng)的興趣。興趣是最好的老師，在興趣的指引下，孩子們才能講述好。
2.鍛煉了幼兒的綜合表現(xiàn)能力
通過講述故事比賽，幼兒提高的不僅是語言表達(dá)能力，還有他們非常欠缺的舞臺(tái)意識(shí)、良好的記憶力、對(duì)故事的理解能力和通過多種手段積極表現(xiàn)的能力。通過本次故事講述和比賽活動(dòng)，孩子們膽量提高了、口齒更清楚了、表現(xiàn)手法更豐富了。沒有參與講述的幼兒從參賽選手的表現(xiàn)中獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從不同層面促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的.提高。
三、密切了家園之間的聯(lián)系
孩子們對(duì)故事講述的熱情與練習(xí)不僅在幼兒園里釋放，還有更多的幼兒需要在家庭中請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí)。在這一過程中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的指導(dǎo)就開始與教師的指導(dǎo)產(chǎn)生一些摩擦和碰撞、意見與分歧，正是這些摩擦與碰撞才促成了教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流。教師們的先進(jìn)理念得以與家長(zhǎng)交流，從而使家長(zhǎng)更加了解幼兒園的辦園思路和育兒理念。于是，更多的家長(zhǎng)為了更好地教育好自己的孩子，開始重視與教師之間的互動(dòng)與交流。達(dá)到了密切了家園聯(lián)系、形成有效教育合力的目的。
評(píng)選方案 篇2
一、目的
為了全面了解、評(píng)價(jià)公司員工的工作成績(jī)，提高工作效率，提倡公司向上的風(fēng)氣，有效地激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，樹立全心全意爭(zhēng)創(chuàng)一流的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本方案。
二、評(píng)選名額
“優(yōu)秀員工獎(jiǎng)”控制在5%比例內(nèi)。
三、評(píng)選辦法
1、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)候選人推薦辦法
此次評(píng)選按工作實(shí)際出發(fā)，以“民主、公開、公平”為原則，采取班組推薦為主、個(gè)人自薦與主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。
1）由班組負(fù)責(zé)推薦，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評(píng)議，確定人選；
2、個(gè)人自薦的，必須有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認(rèn)，推薦人簽名指標(biāo)只能使用2次，超過無效。
2、優(yōu)秀員工評(píng)選程序
評(píng)選工作由辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織，以各部門為單位對(duì)本部門員工評(píng)選推薦，要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實(shí)際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實(shí)按照評(píng)選條件進(jìn)行公平、公正評(píng)選，確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽(yù)。推薦上來的候選人通過部門負(fù)責(zé)人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報(bào)總經(jīng)理辦公室進(jìn)行匯總；經(jīng)公司司務(wù)會(huì)議討論確定獲獎(jiǎng)名單。
四、參加評(píng)選對(duì)象、條件、要求
參加評(píng)選對(duì)象：
在公司任職時(shí)間一年以上的員工（高層干部及部門負(fù)責(zé)人不參與公司優(yōu)秀員工評(píng)選）
參加評(píng)選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評(píng)選：
1、遵紀(jì)守法，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，無曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無違法亂紀(jì)行為，評(píng)選期內(nèi)，無因違反紀(jì)律而受到公司處罰或通報(bào)批評(píng)。
2、遵守考勤紀(jì)律，連續(xù)2個(gè)月滿勤，請(qǐng)假總天數(shù)少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天（法定婚、喪假除外）。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項(xiàng)工作任務(wù)，無較大的工作失誤。
4、完全勝任本職工作，能較好按時(shí)完成工作任務(wù)。
5、熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽善于合作；積極參加公司或部門組織的集體活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠起到示范帶頭作用。
優(yōu)選評(píng)選條件
在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評(píng)比，經(jīng)綜合評(píng)價(jià)后擇優(yōu)確定人選。
1、對(duì)推動(dòng)產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻(xiàn)。
2、創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納，實(shí)施后取得顯著成效的員工。
3、為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工
4、愛護(hù)公司財(cái)物，精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。
5、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，工作認(rèn)真，積極主動(dòng)，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極要求進(jìn)步，參加公司組織的`各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、嚴(yán)格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規(guī)章制度，嚴(yán)格按本工種的操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)操作，基本功扎實(shí)，技術(shù)過硬；無質(zhì)量安全事故，無違章及處罰記錄。
五、優(yōu)秀員工評(píng)選時(shí)間：
1、推薦材料報(bào)送時(shí)間：各部門應(yīng)于1月20日前將候選人推薦表報(bào)到總經(jīng)理辦公室。
2、優(yōu)秀員工名單確定時(shí)間：1月21日組織公司高核小組會(huì)議對(duì)推薦人員進(jìn)行討論確定。
3、表彰時(shí)間：公司聯(lián)歡會(huì)
六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
1、在公司新年聯(lián)歡會(huì)上進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)金800元。
2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息
3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲(chǔ)備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。
七、注意事項(xiàng)
1、禁止出現(xiàn)亂報(bào)候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當(dāng)事人停止參與本活動(dòng)一年時(shí)間。
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工、主管、班組長(zhǎng)等
3、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；
4、評(píng)選過程中應(yīng)注重對(duì)員工業(yè)績(jī)的收集和驗(yàn)證；
5、評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通，對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。
6、所有獎(jiǎng)金僅屬個(gè)人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。
7、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
八、傾斜原則
經(jīng)營(yíng)一線員工同等條件下優(yōu)先評(píng)選。
評(píng)選方案 篇3
一、評(píng)選范圍
在校師生和往屆優(yōu)秀畢業(yè)生
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┙處�
師德高尚，愛生敬業(yè)，為人師表，教育有方，教學(xué)成績(jī)突出，廣受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎，同事好評(píng)。
（二）學(xué)生
愛國(guó)愛校，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，在學(xué)生中有較高號(hào)召力。
�。ㄈ┩鶎脙�(yōu)秀畢業(yè)生
當(dāng)年高考考取本科以上院校，如今在專業(yè)領(lǐng)域業(yè)績(jī)突出，或者在社會(huì)上擔(dān)任重要職務(wù)，或者獲得較高榮譽(yù)，較有社會(huì)影響力。
三、評(píng)選辦法
名額劃定：教師3名（原則上每年級(jí)1名），學(xué)生6名（原則上每年級(jí)2名），優(yōu)秀畢業(yè)生1名。
（一）教師
1. 由各年級(jí)年管會(huì)推選出2位候選教師，候選教師填寫推薦表，并在櫥窗展示。
2. 在本年級(jí)教師中隨機(jī)發(fā)放50份選票，進(jìn)行投票評(píng)選。
3. 在候選教師任教班級(jí)進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。
4. 由評(píng)選小組根據(jù)各項(xiàng)評(píng)價(jià)綜合確定。
（二）學(xué)生
1. 由各年級(jí)班主任例會(huì)討論確定候選人4名，候選學(xué)生填寫推薦表，在各年級(jí)公示候選人事跡。
2. 在每位候選人的所有任課教師中進(jìn)行測(cè)評(píng)。
3. 在本年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)發(fā)放200份選票，進(jìn)行投票選舉。
4. 由評(píng)選小組根據(jù)各項(xiàng)評(píng)價(jià)綜合確定。
�。ㄈ┩鶎脙�(yōu)秀畢業(yè)生
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師或歷屆長(zhǎng)中校友推薦，經(jīng)本人確認(rèn)，擇優(yōu)產(chǎn)生。
四、評(píng)選小組
由年級(jí)組長(zhǎng)、各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)等組成。
五、表彰辦法
評(píng)選工作結(jié)束后，學(xué)校將在元旦文藝匯演上進(jìn)行全校表彰，并在宣傳欄中展示。
評(píng)選方案 篇4
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高全體教師的職業(yè)道德水平，逐步使每位教師牢固樹立“選擇了教育，就選擇了奉獻(xiàn)”的思想，落實(shí)“認(rèn)真做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把事做好”的理念，全面執(zhí)行“20xx年－20xx年的新五年發(fā)展規(guī)劃”，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的一流教師隊(duì)伍，樹立一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，推動(dòng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作再上新的臺(tái)階，特制定本次“校級(jí)優(yōu)秀教師”評(píng)選方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
由學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)組織具體實(shí)施。成立田稻中學(xué)第二屆“校級(jí)優(yōu)秀教師”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：Z 副組長(zhǎng)：Z
成員：ZZ
二、參評(píng)對(duì)象的基本條件
1、全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師義務(wù)，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。無家長(zhǎng)惡性告狀事件，無亂收費(fèi)現(xiàn)象、任教班級(jí)無重大事故發(fā)生如打架斗毆造成惡劣影響、離校出走等。發(fā)生以上事故一票否決。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，有讀書筆記，有心得體會(huì)，有報(bào)告記錄，認(rèn)真參加教工大會(huì)，嚴(yán)格遵守學(xué)校會(huì)議制度，不看書看報(bào)、批改作業(yè)、講小話等。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，無違法違規(guī)違紀(jì)行為、無私自調(diào)課、遲到、早退等行為。具有奉獻(xiàn)精神。
4、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，傳授知識(shí)準(zhǔn)確，教學(xué)改革有設(shè)想，有舉措，有突破，教學(xué)質(zhì)量高。
5、熱愛本職工作，職業(yè)道德高尚，工作量飽滿，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作服從安排，完成任務(wù)好。
6、在本校任教三年以上（含三年）。
三、評(píng)選辦法
1、基本程序：工會(huì)小組推薦――――評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格審查―――個(gè)人書面述職―――教職工大會(huì)民意測(cè)評(píng)―――領(lǐng)導(dǎo)小組審查認(rèn)定―――學(xué)校及網(wǎng)上公示―――表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
2、具體辦法
�。�1）工會(huì)小組推薦：各工會(huì)小組推選候選人，上報(bào)學(xué)校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）資格審查：評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)候選人進(jìn)行資格審查。
�。�3）書面述職：候選教師自己撰寫500字左右的`近三年先進(jìn)事跡材料，工會(huì)審查后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，讓全校教職工對(duì)候選人有全面地了解。
（4）民意測(cè)評(píng)：召開教職工大會(huì)，全校教職工以無記名方式進(jìn)行民主投票。
�。�5）確認(rèn)評(píng)選結(jié)果：學(xué)校評(píng)選小組綜合考評(píng)，確認(rèn)評(píng)選結(jié)果。
（6）公示。
�。�7）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：依據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間為 20xx年3月16日――20xx年5月1日
3月16日――4月5日 宣傳發(fā)動(dòng)。
4月6日――4月10日 各工會(huì)小組推薦
4月11日――4月13日 評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組綜合審查
4月24日 民意測(cè)評(píng)
4月24日――4月30日 評(píng)選小組綜合考評(píng)，公布評(píng)選結(jié)果，校內(nèi)公示
5月1日 前表彰獎(jiǎng)勵(lì)
具體活動(dòng)時(shí)間見通知。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。利用這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，樹立正面典型，弘揚(yáng)正氣，激發(fā)教職工愛校愛崗，建功立業(yè)熱情。
2、嚴(yán)格評(píng)選條件。堅(jiān)持擇優(yōu)推薦的原則，推薦的候選人應(yīng)是本部門成績(jī)最顯著、貢獻(xiàn)最突出的優(yōu)秀教師的典型代表。
3、本屆評(píng)選實(shí)行差額評(píng)選，全校在職在崗教職員工共189人，評(píng)選出20名優(yōu)秀教師。
田稻中學(xué)
附各組提名指標(biāo)：30名
工會(huì)組 名額 工會(huì)組 名額
評(píng)選方案 篇5
為了提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)與參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)讓學(xué)生的付出得到認(rèn)同，并培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，我校開展了評(píng)選“星級(jí)學(xué)生”的活動(dòng)。通過“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)比，幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，張揚(yáng)自己的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到正常的、全面的發(fā)展，以至走向成功。
一、培育目標(biāo)
讓學(xué)生把自己融入班級(jí)管理中，自己評(píng)價(jià)自己，自己教育自己，行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的`發(fā)展，最差至少也能獲得幾顆星。學(xué)生的思想、情操、知識(shí)、創(chuàng)造力都得到升華，為學(xué)生終身發(fā)展，樹立正確的人生觀，追求人生價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為更好地落實(shí)、完善**小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)工作，特成立了**小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：zz
副組長(zhǎng)：zz
成員：各班班主任
三、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比原則
人人都有“星”，努力爭(zhēng)“五星”。
四、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比程序
以學(xué)期為階段，每月評(píng)比一次，由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核，期末審批，學(xué)校表彰。
（一）學(xué)生評(píng)價(jià)
星級(jí)文明學(xué)生的評(píng)比一般放在月末的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行。每月每位學(xué)生對(duì)照《星級(jí)學(xué)生的評(píng)比條件》進(jìn)行自我評(píng)定，在認(rèn)為完全達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)和尚未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目后打“√”，并在每一方面欄后記總分。再由小組對(duì)該生的自評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，寫出評(píng)議結(jié)果，然后交班委評(píng)議。
（二）教師審核
每月獲星的結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn)。期末的１—３星級(jí)學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn)，４—５星級(jí)學(xué)生由班主任審核并報(bào)審批。每月的星級(jí)和期末的１—３星級(jí)不受百分比限制，期末４—５星級(jí)學(xué)生分別占班級(jí)學(xué)生數(shù)的15%—20%和5%—10%。
（三）學(xué)校授星
根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果，學(xué)校進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)獲1—5星級(jí)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰
五、各種星級(jí)學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
（一）學(xué)習(xí)之星：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能克服學(xué)習(xí)中的困難。
2、能獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)、自覺，能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。
3、有一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好。
4、善于與他人交流、合作，有一定的探究能力。
5、在期中、期末、月考中，語、數(shù)成績(jī)突出的。
(二)文明之星：
1、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，不在操場(chǎng)、樓道、和教室內(nèi)跑跳、打鬧。
2、認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情，不在課上做打擾其它同學(xué)的事。
3、穿戴整潔，衣著大方，佩戴校徽、說話文明，不說粗話、臟話，不罵人。
4、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，能虛心聽取老師家長(zhǎng)的教誨，不頂撞長(zhǎng)輩，會(huì)用禮貌用語。
5、與同學(xué)友好相處，熱情待人。
（三）藝術(shù)之星：
1、在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長(zhǎng)。
2、積極參加學(xué)校的文體方面活動(dòng)，表現(xiàn)突出的。
3、參加校內(nèi)外文藝、美術(shù)等比賽獲獎(jiǎng)。
（四）書法之星
1、熱愛書法，能積極參加學(xué)校的書法興趣小組。
2、在每次校寫字比賽中，成績(jī)突出。
3、在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，能為班級(jí)增光。
4、能協(xié)助語文老師做好本班的寫字教學(xué)工作與寫字后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
(五)環(huán)保之星：
1、熱愛勞動(dòng)，認(rèn)真做好值日工作和大掃除。
2、積極參加學(xué)校組織的社會(huì)公益勞動(dòng)，勞動(dòng)中不怕臟，不怕累。
3、在家能做一些力所能及的家務(wù)，生活基本自理，并能為父母排憂解難。
4、自己衣著整潔，勤洗澡，勤剪指甲，是學(xué)生表率。
(六)寫作之星：
1、熱愛寫作，能積極參加校小記者站活動(dòng)。
2、在校舉行的各類作文比賽中，成績(jī)突出。
3、在縣級(jí)以上比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，能為學(xué)校、班級(jí)增光。
4、在縣級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表文章不得少于兩篇。
（七）讀書之星
1、熱愛讀書，積極參加校各種讀書活動(dòng)。
2、能利用一切可以利用的時(shí)間閱讀課外書，是本班學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。
3、年級(jí)學(xué)生每學(xué)期讀書不得少于5萬字。
4、讀后能及時(shí)認(rèn)真書寫讀后感，并與其他同學(xué)分享讀書收獲。
5、能積極協(xié)助班主任做好班級(jí)圖書的借閱、登記工作，能帶領(lǐng)全班學(xué)生認(rèn)真讀書，班級(jí)讀書氛圍濃厚。
六、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、班級(jí)每月評(píng)選一次。首先由本人據(jù)實(shí)申請(qǐng)，由小組評(píng)議。其次由班委會(huì)復(fù)評(píng)。最后由班主任征求任課教師意見后批準(zhǔn)。
2、學(xué)校、班級(jí)要建立學(xué)生星級(jí)管理檔案，并及時(shí)進(jìn)行表彰。星級(jí)與操行等級(jí)嚴(yán)格掛鉤：全期均被評(píng)為六星以上（含六星）計(jì)為優(yōu)秀；一學(xué)期有三次評(píng)為三星以下的學(xué)生視為操行不合格；其余計(jì)為良好。
3、有違紀(jì)受學(xué)校處分的學(xué)生，不能評(píng)為星級(jí)學(xué)生，待處分取消后，才有資格評(píng)選。
七、具體要求：
1、利用班會(huì)時(shí)間分班學(xué)習(xí)“星級(jí)學(xué)生”內(nèi)容，經(jīng)常對(duì)照檢查自己。
2、由各班組織學(xué)生月評(píng)，評(píng)比結(jié)果及時(shí)上報(bào)，以便統(tǒng)計(jì)表彰。
八、組織指導(dǎo)：
1、 學(xué)校負(fù)責(zé)組織貫徹學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)施、落實(shí)。
2、班主任具體操作，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)，并抓好周評(píng)、月評(píng)、期末評(píng)選工作。
3、學(xué)校結(jié)合每月的月考和月評(píng)，及時(shí)對(duì)星級(jí)學(xué)生進(jìn)行表彰。
評(píng)選方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)校委會(huì)的統(tǒng)一部署，我校的工作方向由外在品位的打造轉(zhuǎn)向內(nèi)在品質(zhì)的塑造。為了嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高教師的工作積極性，學(xué)校決定全面推行量化管理，并在教學(xué)教研方面開展創(chuàng)“優(yōu)秀學(xué)科組”和創(chuàng)“優(yōu)秀學(xué)科教師”的活動(dòng)，實(shí)施品牌學(xué)科戰(zhàn)略和名師工程，努力將我校建成鄂東南一流名校。
二、實(shí)施原則：為了便于量化，本方案力求合理簡(jiǎn)明、易于操作。
三、考核對(duì)象：
考核對(duì)象為學(xué)科組和教師個(gè)人，同時(shí)各個(gè)年級(jí)教師的考核結(jié)果直接計(jì)入本年級(jí)的總分，作為考核年級(jí)組教學(xué)教研工作的依據(jù)。我校學(xué)科組共分為13個(gè)，即：初中語文組、高中語文組、初中數(shù)學(xué)組、高中數(shù)學(xué)組、初中英語組、高中英語組、政治組、物理組、化學(xué)組、歷史組、生物組、地理組、體藝組；年級(jí)組分為初一、初二、初三、高一、高二、高三和復(fù)讀部七個(gè)單位。
四、評(píng)選辦法：
1. 優(yōu)秀學(xué)科教師評(píng)選：在教科室的組織下，由各學(xué)科組根據(jù)學(xué)校量化方案，在教學(xué)、教研方面按7：3的比例，每學(xué)期算出各位教師的個(gè)人得分，總分達(dá)到96分以上或名列前茅的為優(yōu)秀學(xué)科教師后選人，然后再按規(guī)定比例將優(yōu)秀教師名單和相關(guān)材料上報(bào)到教科室。優(yōu)秀學(xué)科教師比例為：優(yōu)秀學(xué)科組20%左右，非優(yōu)秀學(xué)科組10%左右，特殊情況按學(xué)校分配的比例評(píng)選。
2. 優(yōu)秀學(xué)科組的評(píng)選：教科室和教務(wù)室每學(xué)期根據(jù)量化細(xì)則算出各組的人平得分，再根據(jù)各組人平分的高低及各組完成教務(wù)室、教科室布置任務(wù)情況的綜合得分，按30%的`比例評(píng)出前幾名為優(yōu)秀學(xué)科組。各學(xué)科組的基本人數(shù)以實(shí)際任課人數(shù)為準(zhǔn)。
五、量化內(nèi)容：
分為教學(xué)和教研兩部分總分各120分。教學(xué)部分以教務(wù)室量化得分為準(zhǔn)，按70%計(jì)入總分；教研部分量化得分以下兩類評(píng)分方法為準(zhǔn)，按30%計(jì)入相關(guān)個(gè)人和單位的總分，具體是：
�。ㄒ唬Ｒ�(guī)教學(xué)考評(píng)細(xì)則：常規(guī)教學(xué)的考評(píng)主要從備、教、批、考四方面著手，由教務(wù)室組織核算教師的得分情況。
1、備課（20分）：按照各科備課課時(shí)量標(biāo)準(zhǔn)，完成備課時(shí)數(shù)的得15分，未完成的得0分；備課被評(píng)優(yōu)的得5分，一般的得0分。
2、上課（10分）：學(xué)科組組織隨堂聽課活動(dòng)，并對(duì)授課教師進(jìn)行公正評(píng)價(jià)和打分。凡被評(píng)為優(yōu)秀的教師得10分，其他教師得5分。
3.、作業(yè)批改（10分）：按照作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)，完成作業(yè)量的得10分，未完成的得0分。
4、考績(jī)（80分）：把教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)中教師的得分進(jìn)行排名，年級(jí)第一名得80分，后面的每遞減1個(gè)名次減1分。
說明：各教師常規(guī)教學(xué)四項(xiàng)內(nèi)容的考評(píng)積分，按70%計(jì)算“兩項(xiàng)”評(píng)優(yōu)積分。
�。ǘ炭蒲性u(píng)分細(xì)則：含教師個(gè)人、學(xué)科組和年級(jí)組三項(xiàng)，由教科室負(fù)責(zé)組織統(tǒng)計(jì)。
1. 教科研成果：教師個(gè)人、學(xué)科組
計(jì)分說明：
A、教科研成果和活動(dòng)分別以80分和40分為封頂分；
B、教師個(gè)人得分全額分別計(jì)入所在的學(xué)科組和年級(jí)組，然后按下面的公式計(jì)算學(xué)科組和年級(jí)組得分：
學(xué)科組①得分=本組總分÷本組人數(shù)×60%
年級(jí)組①得分=年級(jí)總分÷年級(jí)人數(shù)×60%
C．講課（說課）獲獎(jiǎng)和學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，只區(qū)分最高獎(jiǎng)和非最高獎(jiǎng)兩個(gè)等級(jí)。
六、相關(guān)待遇：
1、學(xué)科組組長(zhǎng)享受崗位津貼，180元/月。優(yōu)秀學(xué)科組長(zhǎng)除可獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外，還可以連任。
2、優(yōu)秀學(xué)科教師除在晉升晉級(jí)時(shí)優(yōu)先外，還可享受優(yōu)教課時(shí)津貼等。（標(biāo)準(zhǔn)另定）
七、附加說明：量化工作每期開展一次，每學(xué)年總評(píng)一次，所得結(jié)果交校委會(huì)核實(shí)后，直接作為給予教師相應(yīng)待遇和下一年任用教師的依據(jù)之一。
評(píng)選方案 篇7
一、活動(dòng)目的
作業(yè)布置及其批改是教師的一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，通過優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選，既促進(jìn)教師之間的工作交流，也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)，通過各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
二、活動(dòng)安排
(一)組織形式
1、利用活動(dòng)課各班主任組織本班評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)，每班10名。
2、復(fù)印有代表性的.作業(yè)若干頁，以班級(jí)為單位布置在學(xué)校藝術(shù)長(zhǎng)廊中，要求布置整齊美觀。
3、作業(yè)類型：類型不限，學(xué)科不限，可以家庭作業(yè)，也可以是課堂作業(yè)。
�。ǘ┰u(píng)比方法
1、每班評(píng)比十位優(yōu)秀作業(yè)獲得者。
2、學(xué)校組織評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)，每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
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1、被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的學(xué)生學(xué)校予以表彰
2、學(xué)校對(duì)被評(píng)為一等獎(jiǎng)的班級(jí)予以表彰
三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、作業(yè)格式規(guī)范，字體工整（占50%）
2、作業(yè)批改及時(shí)，及時(shí)更正（占30%）
3、作業(yè)保持整潔，習(xí)慣良好（占20%）
四、評(píng)比時(shí)間
班級(jí)評(píng)比結(jié)束時(shí)間：12月17日
班級(jí)布置結(jié)束時(shí)間：12月20日
學(xué)校評(píng)比時(shí)間：12月21日下午
龍游南逢小學(xué)教導(dǎo)處
評(píng)選方案 篇8
1、為了鼓勵(lì)集團(tuán)員工積極參與公司文化建設(shè)，本著公正、公平、尊重每一位作者勞動(dòng)成果的原則，每年度在公司所有參與文化中心編輯、投稿工作的作者中評(píng)選產(chǎn)生優(yōu)秀通訊員若干名。
2、優(yōu)秀通訊員分為：1優(yōu)秀欄目主持人，指在《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站中獨(dú)立主持欄目且工作優(yōu)秀者；2優(yōu)秀撰稿人，指向《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站投稿質(zhì)量、數(shù)量兼優(yōu)者。
3、優(yōu)秀通訊員評(píng)選數(shù)量、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、獎(jiǎng)金數(shù)額由文化中心、人力資源管理中心根據(jù)當(dāng)年度撰稿人數(shù)量、公司整體運(yùn)營(yíng)業(yè)績(jī)酌情確定。
4、評(píng)選辦法：
1、由文化中心統(tǒng)計(jì)全年度每位撰稿人發(fā)表稿件的數(shù)量，選擇一定數(shù)量的作者作為“優(yōu)秀撰稿人”候選人。
2、所有的“欄目主持人”均作為“優(yōu)秀欄目主持人”候選人。
3、由文化中心下發(fā)調(diào)查問卷，其中包括“最受歡迎的欄目主持人”、“最受歡迎的`作者”選項(xiàng)，并根據(jù)讀者反饋情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按票數(shù)多少依次排出獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)、所有統(tǒng)計(jì)過程由文化中心執(zhí)行，人力資源管理中心監(jiān)督。
5、表彰：
在年終總結(jié)大會(huì)上，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向“優(yōu)秀欄目主持人”、“優(yōu)秀撰稿人”頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。
評(píng)選方案 篇9
做一名陽光教師 “陽光”字面意思是日光，即太陽的光輝。以下小編為你收集了陽光教師評(píng)選活動(dòng)方案，希望給你帶來一些借鑒的作用。
一、指導(dǎo)思想
為有效配合學(xué)校創(chuàng)建“和諧校園”的行動(dòng)，體現(xiàn)“明亮、積極、關(guān)愛、健康、熱情”的陽光理念，現(xiàn)決定在全體教師中開展 “陽光教師”的評(píng)選，活動(dòng)意在表彰那些用自身良好的素質(zhì)、師德的形象、人格的魅力影響引導(dǎo)學(xué)生的老師們，以進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園文化，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，展示和提升一馬路小學(xué)教師的職業(yè)形象。
二、“陽光教師”內(nèi)涵
“陽光”字面意思是日光，即太陽的光輝�！瓣柟庑@”是一個(gè)和諧、幸福、充滿生命張力和活力的校園�！瓣柟饨處煛钡姆Q號(hào)則被賦予了更豐富的內(nèi)涵：“陽光教師”面對(duì)孩子，要有陽光般燦爛的笑臉；面對(duì)同事，要有陽光般溫暖的態(tài)度；面對(duì)家長(zhǎng)，要能陽光般真誠(chéng)的交流；面對(duì)教育，要有陽光般平和的'心態(tài)；面對(duì)教研，要有陽光般積極的熱情；面對(duì)發(fā)展，要有陽光般不息的能量。給自己陽光，就會(huì)給學(xué)生撒播陽光，給大家?guī)黻柟狻?/p>
三、“陽光教師”標(biāo)準(zhǔn)
1、“陽光教師”應(yīng)具有健康的活力。
陽光是生命的動(dòng)力、健康是生命的基礎(chǔ)。要想成為“陽光教師”，首先要擁有健康、擁有蓬勃的生命力。應(yīng)具有自信樂觀、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的陽光心態(tài)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持教書育人，模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，有良好的師德師風(fēng)。事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，青年教師虛心好學(xué)，中年教師開拓進(jìn)取，老年教師人老心不老，人人都充分發(fā)揮主人翁作用，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心他人，主動(dòng)為集體做好事，積極為學(xué)校管理與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、“陽光教師”應(yīng)具有愛心的溫暖。
陽光是無私的，能灑遍世間的每一個(gè)角落�！瓣柟饨處煛本褪菒鄣氖拐�，他（她）要把愛無私的奉獻(xiàn)給每一位需要愛的孩子。應(yīng)具有尊重理解、充滿愛心的陽光心態(tài)。了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，抓住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和志向，精心培育，給學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺，給學(xué)生以春天般的溫暖。讓教師的愛、教師的關(guān)注向陽光一樣普照每位學(xué)生的心靈，讓每位學(xué)生在教師關(guān)愛的陽光下茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，還要有正確的教育觀，質(zhì)量觀和人生觀，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”；對(duì)學(xué)困生教育轉(zhuǎn)化效果明顯，所教班學(xué)生成績(jī)保持穩(wěn)定或大幅度提高。
3、“陽光教師”應(yīng)具有智慧的光芒。
太陽是智慧的象征。“陽光教師”應(yīng)該是學(xué)習(xí)型教師。應(yīng)具有刻苦鉆研、積極向上的陽光心態(tài)。能不斷超越自我、積極向上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型教師、科研型教師。知識(shí)是前進(jìn)的力量，創(chuàng)新是飛翔的翅膀。在奔向明天的征途上，“陽光教師”的身上閃耀著智慧的光芒。確立“學(xué)習(xí)即生活、學(xué)習(xí)即工作、學(xué)習(xí)即責(zé)任、學(xué)習(xí)即生命”的觀念，主動(dòng)發(fā)展意識(shí)強(qiáng)。積極參加學(xué)校、教研組、課題組的教學(xué)研究，主動(dòng)上研究課，積極探索教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，真正做到重心下移，一切為了學(xué)生的發(fā)展，是學(xué)校教學(xué)改革的引領(lǐng)者。在研究中注重反思，經(jīng)常寫教學(xué)札記，撰寫發(fā)表教學(xué)研究論文，教學(xué)成果顯著。
4、“陽光教師”應(yīng)具有快樂的多彩。
陽光是多彩的，“陽光教師”的快樂也是多彩的。應(yīng)具有純潔公正、真誠(chéng)交流的陽光心態(tài)。言行、底蘊(yùn)、心靈都像陽光一樣純潔，經(jīng)得住金錢、名利誘惑，安于三尺講臺(tái)。對(duì)待學(xué)生公平、公正，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。在創(chuàng)造性的研究和實(shí)踐過程中，點(diǎn)燃學(xué)生探索的欲望，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛能，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，享受生命力煥發(fā)的歡樂，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。使課堂成為充滿生命活力、充滿陽光的地方。
四、成立評(píng)選“陽光教師”領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 孫靜麗 李文慧
副組長(zhǎng)： 孔慶來 李春杰
組 員： 許玉琴 白國(guó)華 楊佳 王丹 周英嬌 樸明學(xué)
五、評(píng)選程序
1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造評(píng)選“陽光教師”的氛圍，人人爭(zhēng)做 “陽光教師”。各年級(jí)組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“陽光教師”標(biāo)準(zhǔn)，并以此為奮斗目標(biāo)。
2、個(gè)人對(duì)照條件申報(bào)，各年級(jí)組可擇優(yōu)推薦。
3、“陽光教師”候選人推薦材料：一份申報(bào)表和相關(guān)能證明實(shí)績(jī)的材料（近三年來的榮譽(yù)證書、論文、案例獲獎(jiǎng)證書等復(fù)印件）。
4、認(rèn)真組織評(píng)選------教師自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng)、學(xué)校綜合評(píng)定
5、總結(jié)表彰“陽光教師”。
六：備注：
陽光教師十二修煉：修煉自己的“聲音、語言、眼睛、表情、行為、學(xué)識(shí)、脾氣、個(gè)性、心靈、氣質(zhì)、靈魂、人生”。
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