活動方案
更新時間：2023-10-12 08:21:25 活動方案 我要投稿
活動方案5篇(優(yōu))
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受金山的美麗景色，體會家鄉(xiāng)的巨變。同時通過爬山活動，進一步培養(yǎng)學生環(huán)保意識、集體意識與愛國主義精神。為此，組織全班學生進行春游活動。
現(xiàn)把有關事項通知如下：
一、時間：20xx年4月14日下午12:30.
二、參加對象：702班全體學生（身體不適應等情況不予參加）。
三、地點：金山。
四、組織領導：班級建立春游活動領導小組。組長：洪樹青，王榮剛、葉冬花。副組長：高玉燕、胡寧，成員：曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕云、葉麗娟、王惠春。
五、具體活動：
1、爬山比賽。
2、猜猜我是誰。
3、尋寶藏。
4、“爭做文明學生”宣誓。（我們莊嚴宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛(wèi)生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學生，做優(yōu)秀公民。）
5、賞花撫草。
6、丟手絹。
7、黃蓋傳信。
8、擲瓶子比賽。
9、運乒乓球。
10、收集垃圾。
六、活動安排：（學生自帶物品規(guī)定）
1、帶適量的干糧，如面包、餅干等
2、帶1—2瓶飲料。
3、帶小零食1至3種，不宜多。
4、可自帶相機，注意保管好。
5、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。
6、身穿舒適的運動鞋。
7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。
8、游戲準備：眼罩、繩子、手絹等。
七、安全措施：
1、活動前加強對學生安全教育。發(fā)告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2、往返前認真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的'活動。
3、嚴格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)督教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內活動。若活動時發(fā)生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
八、環(huán)保教育：教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
活動方案 篇2
一、活動名稱：
陽光下的花兒之“還我一片清晰的世界”
二、活動的目的及意義：
1、通過此次助盲活動，提高視障人士的恢復治療的環(huán)境。給他們送上我們的關心、愛心，增加視障人士對恢復視力的信心。了解低視力兒童的初期癥狀、治療過程和方法，減少周邊兒童患低視力的可能性。
2、通過宣傳，能夠讓全校師生以及周邊群眾了解到愛眼日的意義以及在中國視障問題的嚴峻性。鼓勵更多人加入到關愛視障人士的浪潮中。減少周邊兒童因為初期沒有及時治療而成為低視患者。
3、在做完活動之后，所有參加活動的同學都是一顆關愛視障人士的種子。在以后的生活中影響周邊的人士傳播關愛視障人士的思想。在潛移默化中使越來越多的青年人參與到實踐公益與實現(xiàn)自我的隊伍中來。
4、為社團內部成員以及樂于幫助視障人士的同學創(chuàng)造一個實踐、溝通和交流的機會。以此豐富同學們的課外實踐經歷，加強社團內部的團結和凝聚力。
三、活動背景：
6月6日是第16個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”的主題是“關愛低視力患者，提高康復質量”。有數(shù)據顯示，我國目前約有視力障礙者1233萬，其中低視力患者約1000萬，并以每年新增100多萬人的速度增長。近視眼的患病率已由世界第3位上升到第2位，僅次于日本。
隨著現(xiàn)代生活壓力加大，人們經常處于熬夜、失眠、頻繁使用電腦、佩戴隱形眼鏡等超負荷用眼狀態(tài)，致使出現(xiàn)干眼癥和眼部疲勞等癥狀，導致視力下降。調查顯示，占低視力病因第一位是高度近視。據北京愛爾英智眼科兒童眼科專家谷威介紹，低視力的概念很廣泛，世界衛(wèi)生組織規(guī)定雙眼最佳矯正視力在0.05或以上，但低于0.3者為低視力。低視力的視力很低，但并非完全看不見，還有一定的殘余視力。很多低視力患者由于先天性眼病所致，因此關注兒童低視力就顯得尤為重要。
導致兒童低視力的原因很多，兒童主要是由于先天遺傳性眼病造成低視力，如先天性白內障、先天性眼球震顫、先天性小眼球小角膜等。一半以上的兒童低視力是由斜視、弱視等先天性眼病所引發(fā)針對孩子低視力問題，專家特別提醒：對于殘余視力的患者，平時要多訓練。正常小兒的視覺發(fā)育主要靠“看”，而這種視覺訓練要靠成人來幫助。先天性眼病的“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”，對新生兒是至關重要的，一旦錯過最佳治療期，將對患兒的一生產生重大影響。
四、活動內容：
1、前期準備：宣傳部各成員負責制作條幅，海報以及它們的展出與收回。內容關于助盲，并于xx月10號之前展出；于xx月15號招收志愿者；由外聯(lián)部負責聯(lián)系市殘聯(lián)，并跟相關工作人員協(xié)商，安排好活動地點以及當天的相關事宜。由辦公部負責收集和整理活動所需的`相關材料，包括服裝、節(jié)目（貼近視障兒童，有新意、能讓小朋友感興趣）、器材、攝影等。
2、活動開展：
A、弱視子女學校：
�。�1）活動當天要統(tǒng)一服裝，帶隊旗。到活動地點先幫助弱視兒童打掃衛(wèi)生等，了解一些弱視兒童的具體生活情況，如何學習，通過什么來恢復視力。并錄下視頻或照片作為以后活動資料。
（2）和兒童在一起玩游戲，給小朋友們分發(fā)禮物。為每位小朋友拍照。
（3）和所有兒童拍照留念，所有參與者合影留念。
B：松花江防洪紀念塔開展“愛心一對一，關愛弱視兒童”活動：
�。�1）在防洪紀念塔向來往的游人宣傳弱視的知識，如何預防兒童的弱視，如何及時發(fā)現(xiàn)兒童弱視并及時治療。
（2）設立弱視體驗區(qū)，在區(qū)里讓人們蒙主雙眼體驗弱視者走路，疊衣服，吃飯。了解到弱視人士的生活。
�。�3）展出弱視兒童的照片，若有愛心人士愿意捐助其治療，可以現(xiàn)場協(xié)商。
�。�4）設立愛心捐款箱，將籌集到的善款交與療養(yǎng)院用于改善醫(yī)療設施。（全程拍照記錄）
3、后期：辦公部負責對本次助盲活動中遇到的一系列問題進行詳細的總結，以備后用。而且在總結完問題后開會討論，糾正所遇到的問題，避免以后發(fā)生類似的問題。對本次活動的所有資料進行整理并備案保存。
五、活動預算：
條幅四張——40元
海報10張——200元
禮物——200元
洗照片——200元
食物——300元
音響、桌椅等物品的租賃——200
準備資料等——100元
總計1240元
六、活動總結：
通過這次活動加強了社團內部人員的凝聚力，給同學們提供了實踐、溝通和交流的機會，豐富同學們的課外實踐經歷，加強了同學們對社會的貢獻服務精神，加強了團結和凝聚力。這次活動展示了同學們對視障人士的關心，尤其是低視力兒童的關愛，在這些同學們參加活動的同時也為這次活動做了一個免費的宣傳，對推廣關愛視障人士的活動做了一定的貢獻。在此次活動中也發(fā)現(xiàn)了人力分配不夠完善，為以后的活動提供了借鑒意義。
七、活動時間：
20xx年XX月XX號
八、活動地點：
************
九、主辦單位：
哈爾濱理工大學節(jié)保協(xié)會
節(jié)保協(xié)會
20xx年xx月xx日
活動方案 篇3
為展現(xiàn)社區(qū)居民崇尚文明、鄰里和諧的.社會風尚，建立鄰里相親、文明相助、熱心公益、奉獻社會的新型鄰里關系，迎接XX區(qū)第八屆睦鄰節(jié)，ZZ社區(qū)擬組織開展“百家參與，千人行動”健身走活動。
一、活動目的：
通過活動，大力弘揚社會公德和家庭美德，營造和諧的鄰里關系，積極倡導健康向上的全民健身方略，構建和諧幸福社區(qū)，打造社區(qū)文化，促進社會和諧穩(wěn)定。
二、活動主題：
百家參與，千人行動
三、參與人群：
社區(qū)家庭、社區(qū)居民、社區(qū)青少年、社區(qū)老年電視大學學員
四、活動路線：
繞XX區(qū)政府前綠道至凌公塘公園一圈
五、活動時間、集合地點：
20xx年9月16日下午1時（集合地點：社區(qū)廣場）
六、獎項設置：
所有參與者獲“個人參與獎”一份；二人以上（不包括二人）家庭參與獲“家庭參與獎”一份。
七、報名地點：
ZZ社區(qū)居委會，電話：8*****
歡迎廣大居民踴躍報名參與。
XX街道ZZ社區(qū)
20xx．8．15
活動方案 篇4
本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成大班學習任務之際,我們大班年級全體教師坐在一起,對照本學期初制定的結合大班的“幼小銜接”的工作計劃,回首所做過的工作,共同總結經驗,反思不足,具體總結如下:
1．開學初我們開展了《大手牽小手，攜手向前走》家長會，讓家長接受了幼兒園、小學的專題指導，有效地架起幼兒走向小學的橋梁。讓家長進一步明確如何在心理和能力上為孩子作好充分的準備。比如有意注意的水平的高低決定幼兒成績的好壞，因而家長可以多與孩子玩棋類游、拼圖游戲，這對培養(yǎng)有意注意很有益，能夠幫助幼兒集中注意力；家長對幼兒進行一些零散正確入學知識準備，但不是提前教拼音、識字等，也無須把玩具收起來。同時，家長要及時、準確地把握幼兒當前的發(fā)展狀況，使得家庭教育更具針對性。
2．在實施計劃的過程中,根據班級幼兒的.實際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當中。經過一個學期的努力,每一位幼兒幼兒在原有基礎上都獲得了不同程度的提高。
3、在“幼小銜接”的準備工作中,我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng),經過一學期的努力,我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
4．結合“小小值日生”和“小書包真整齊”活動培養(yǎng)了幼兒的自理能力。培養(yǎng)幼兒的自理能力應該從生活中的每一件小事做起，如，留給兒童一片自己的小天地，指導他學會收拾自己小天地中的器物，學會穿衣、洗臉、疊被、整理房間、端飯、擦桌子、掃地等。能力不是與生俱來的，心理學研究表明，兒童能力的發(fā)展有一個關鍵期，在關鍵期內，兒童的能力易于養(yǎng)成，過了培養(yǎng)期，過了關鍵期，幼兒能力的培養(yǎng)就顯得特別困難。可見，為了培養(yǎng)幼兒的生活自理能力管理，家長們應在關鍵期培養(yǎng)幼兒能做和應該做的事情自己去做。比如大班時期，家長就要注意讓幼兒自己整理圖書、玩具，收拾小書包和生活用品等。同時家長要幫助他們在實際行動中克服困難，而不要代替他們克服困難，當幼兒遇到困難時，要不斷給予鼓舞，使其具有較強的信心和決心，以至不達目的，決不罷休。此外，還要在克服困難的方法和技術上給予適當?shù)闹笇�，讓幼兒掌握克服困難的技巧，少走彎路。
5.參觀小學，通過參觀小學的校園環(huán)境、觀看小學生上課、參觀小學的圖書室、教室、走廊文化，在這一系列活動中孩子們了解小學生的基本學習生活，更增添了他們向往上小學的愿望。模仿小學生上課等。在這一系列活動中孩子們發(fā)現(xiàn)孩子們求知欲旺盛，上課表現(xiàn)特別棒，上課位置的適當調整；增加一些書寫、早期閱讀的練習時間；改變舉手姿勢。在這一系列活動中孩子們有了較初淺的經驗練習。
二、不足及努力方向:
本學期,我們雖然取得了一定成績,但還存在有不少不足:
(1)班級幼兒的觀察記錄還應該進一步完善,應該嘗試做好幼兒的個案追蹤、分析。
(2)班級教師在材料整理方面有待提高。
幼小銜接是幼兒園、小學和家長都非常關心的問題，搞好它需要幼兒園和小學的改革，需要家長熱心支持及其觀念的改變�？傊愫糜仔°暯庸ぷ�，需要幼兒園、小學和家長三方共同努力。
活動方案 篇5
一、指導思想：
堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的.審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)；體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進學校藝術教育的發(fā)展；體現(xiàn)冠英學校學生風采。
二、主題：
彩色20xx
二、舉行時間：
20xx年4月30日上午8：30時開始
三、地點：
冠英學校操場
四、參加人員：
冠英學校全體師生。
五、參賽班級：
小學部、中學部。
六、具體工作安排：
活動安排：
政教處
主持人：
孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹
音響效果：
楊紹強
會場布置：
許勁松彭東章奇文許燕
位置安排：
幼兒園、小學部、中學部
攝影：
張志強
評委：
楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞
統(tǒng)計：
謝榮龍 何志軍
會場秩序維持：
年級組長、班主任
獎狀書寫：
龍躍
評比獎勵辦法：
一等獎節(jié)目2個，二等獎節(jié)目5個，三等獎節(jié)目6個。獎一等獎節(jié)目的班主任教師及年級組長。
七、工作進度安排：
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目，4―8年級每個年級兩個節(jié)目。
2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。
3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。
4、4月28――29日下午第七節(jié)課進行分年級檢查節(jié)目。
5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處，并寫上班別和曲目。
6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓練。
7、4月29日中午召開評委會。
8、4月22日----30日下午主持人排練。
9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。
10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。
11、4月29日，各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。
八、活動程序：
1、升國旗，奏國歌。
2、宣布新隊員名單。
3、授予隊員標志，新隊員宣誓。
4、學校領導講話。
5、各班表演節(jié)目。
6、頒獎
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